【優(yōu)選】風(fēng)箏與線(xiàn)作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
風(fēng)箏之所以能在天空自由飛揚，少不了那根平凡而偉大的線(xiàn)。題記
仰望天空，尋覓天空中最高的風(fēng)箏。在蔚藍的天空上，有一只老鷹正展翅高飛，在天空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。瞧，線(xiàn)越拉越長(cháng)，風(fēng)箏越飛越高，直插云霄，漸漸只能看見(jiàn)一條白絲帶。人們都在為風(fēng)箏的風(fēng)姿喝彩，可他們是否關(guān)注，風(fēng)箏下默默無(wú)聞的線(xiàn)？他們全然不知線(xiàn)沒(méi)有了，風(fēng)箏便會(huì )漸漸飄落。
我佇立凝望，不由地想起我心中那只最美的`風(fēng)箏理想。我的理想是當一名人民教師，無(wú)私奉獻，把生命的活力投入到那些青少年中，可我每天就是想啊想啊，總不去努力，每天都是應付式的學(xué)習。我從不去溫習課文，老師布置的作業(yè)也是馬馬虎虎，完成了事。放學(xué)回家，我要看飽電視，在父母的一再催促下，才不情愿的去溫習功課。期中考試來(lái)了，慘烈的結果讓我蒙了。原來(lái)在班上前幾名的我，竟然在班上是倒數！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師的話(huà)讓我清醒過(guò)來(lái)，我努力反思自己，尋找自己與同學(xué)的差距。我發(fā)現自己的努力遠遠不夠。在學(xué)校我豎起耳朵，努力聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)字；在家里我寫(xiě)啊記啊，草稿紙都用了一大堆。每當我想松懈時(shí)，我不斷告訴自己：要努力、要堅持！于是我又有了動(dòng)力，重新投入緊張的學(xué)習狀態(tài)中。期末考試不知不覺(jué)來(lái)臨了，我在心里暗暗下決心一定要考好，我以這個(gè)目標為動(dòng)力，堅持不懈地復習。功夫不負有心人，當老師叫我上去拿獎狀時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆死坐Q般的掌聲。我深深懂得了：當一個(gè)美好的信念在心里萌發(fā)后，要用努力的汗水澆灌，它才能茁壯成長(cháng)。
假如把風(fēng)箏比作理想，把線(xiàn)比作汗水，正是那一根根看不見(jiàn)的線(xiàn)的支撐，風(fēng)箏才能在天空中自由翱翔。線(xiàn)拉得越長(cháng)，風(fēng)箏就飛得越高；付出的辛勞越多，收獲的碩果就越多。人生不能沒(méi)有這根線(xiàn)，也不能沒(méi)有風(fēng)箏，兩者相互依存，才得以成功。
我低頭一笑，忽地看到這南方初春的嫩芽小草，心中又是一震。它是那么渺小，但它卻不顧一切阻礙，用自己的力量沖破黃土，探出尖尖的腦袋。從此，它便是大自然中一員了。
想到這些，我不由得加快了腳步。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
我抬頭望去，有一抹倔強的紅，在那湛藍的天空中顯得格外奪目。那抹紅色，在空中時(shí)高時(shí)低，忽隱忽現，但卻從未離開(kāi)過(guò)公園上方的那片天。
紅色努力的向東飛去，卻被什么東西束縛著(zhù)了。那人說(shuō)，是一根細細的絲線(xiàn)。紅色不顧一切奮力朝著(zhù)太陽(yáng)沖去，想掙脫系在尾巴上的那根細線(xiàn)。
線(xiàn)，雖然細，在那紅色的面前不值一提，但在那紅色想展翅高飛的'時(shí)候，線(xiàn)，牢牢抓住了那抹紅。
紅色對線(xiàn)說(shuō)：“線(xiàn)，你為什么要桎梏著(zhù)我，我光彩奪目，正是要表現的時(shí)候，在這最好的年華里，你為什么要阻擋著(zhù)我？”
線(xiàn)說(shuō)：“箏，雖然我在你心里根本算不了什么，你恨我，因為我系縛在你身上。我綁縛著(zhù)你，是希望你可以守本分，不要去引人注目。過(guò)分的驕傲跋扈，你會(huì )很悲慘的。你只是一只紅色的風(fēng)箏，只是用布和竹棍做成的，沒(méi)什么驕傲的資本。箏，你應該好好地飛翔，不要再掙脫我了，那只會(huì )讓你傷橫累累的�！�
箏雖然表面上默不作聲，但本性倔強的它總是不會(huì )聽(tīng)勸。線(xiàn)自然摸得透箏在想什么，于是更加用力地抓住箏，一絲也不感松懈。
過(guò)了一會(huì )兒，線(xiàn)累了。線(xiàn)想想讓箏離開(kāi)它也沒(méi)什么不好的，那樣箏就會(huì )明白這個(gè)道理了。于是，線(xiàn)漸漸松手了，箏見(jiàn)機便用力向前沖，終于逃脫了。
箏終于可以離開(kāi)習慣的白墻紅瓦的小樓，終于可以離開(kāi)習慣的清澈見(jiàn)底的小河，也終于可以離開(kāi)習慣的孩子高分貝的尖叫了。
當然，也終于可以離開(kāi)每日束縛著(zhù)它的線(xiàn)了。
箏乘著(zhù)微風(fēng)慢慢飛著(zhù)，風(fēng)停了，它就往下墜，風(fēng)一大，它就拼命往上飛。箏覺(jué)得這樣好累，好累，但盡管累，總比被那繩子拴著(zhù)好吧。
箏曼妙地飛在空中，盡情享受著(zhù)這花樣年華。想到人們都看著(zhù)自己，注意著(zhù)自己，贊美著(zhù)自己，箏就無(wú)比喜悅，不由自主的笑起來(lái)。
忽然風(fēng)起云涌，箏被吹得翻了好幾個(gè)身。箏想，累了，就停下來(lái)休息休息吧。箏掉到了一片油菜花田上，它靜靜地躺在上面，欣賞著(zhù)美景，心想這里比公園好多了。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小男孩，他發(fā)現了身上已經(jīng)有幾個(gè)洞的箏，不屑地撇了撇嘴，輕蔑地嘀咕到：“不就是一個(gè)風(fēng)箏嘛，有什么了不起的。沒(méi)有線(xiàn)，不是照樣不能飛嘛�！�
箏急了，想要飛給男孩看，可是怎樣飛都飛不起來(lái)。箏看著(zhù)四處隨風(fēng)搖擺的油菜花，知道風(fēng)很大，但自己就是飛不起來(lái)。箏多么希望男孩可以把自己舉起來(lái)，然后扔出去。
但他沒(méi)有。
箏明明記得以前自己躺在草坪上，被牽引著(zhù)，就飛起來(lái)了。箏覺(jué)得太奇怪了，為什么以前可以飛，而現在就不行了呢？
箏想了一整夜。
箏想了一整年。
已經(jīng)年過(guò)七旬的男孩再次來(lái)到已經(jīng)變成荒地的油菜花田上，看見(jiàn)了幾根竹棍。他知道，那是幾十年前他看見(jiàn)的那只風(fēng)箏。那風(fēng)箏早就隨著(zhù)油菜花化在了泥土里。
其實(shí)風(fēng)箏離開(kāi)了線(xiàn)，線(xiàn)也沒(méi)有用處了。線(xiàn)就算被遺棄，也想讓箏明白那個(gè)道理。
風(fēng)箏與線(xiàn)，是在一起的。
它們永遠都應該在一起。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
春，總是在我們沒(méi)察覺(jué)的時(shí)候悄然來(lái)到。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)在草地上追逐的孩子，一顆顆在天空放飛的心……讓人知道，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏，我總是喜歡平躺在草地上，仰望著(zhù)漫天的風(fēng)箏，看著(zhù)它們自由自在地在空中翱翔，心里就會(huì )很開(kāi)心，那種快樂(lè )很真很純。
風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無(wú)垠的天空中，與風(fēng)兒、云兒、鳥(niǎo)兒為友，與它們相伴，和它們嬉戲�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢看穿了，其實(shí)風(fēng)箏并不如我想象中那么自由。當風(fēng)箏在空中翩翩起舞，想要直插云霄時(shí)，一剎那間，束縛風(fēng)箏的線(xiàn)又緊緊地把它硬拉了回來(lái)，風(fēng)箏痛苦地呻吟著(zhù)……因為有線(xiàn)的存在，它永遠不可能獨自飛向浩瀚的天空。
我曾希望做一只風(fēng)箏，無(wú)拘無(wú)束�？煽偸怯小耙桓�(xiàn)”在拉著(zhù)我，讓我想飛也飛不高，那就是——我的媽媽。
媽媽總是把我當小孩子看，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現我已慢慢長(cháng)大。她希望我做一個(gè)“大門(mén)不出，二門(mén)不邁”的居家女孩，安安靜靜，卻不知道我的性子里一直透露著(zhù)一種野，和風(fēng)箏一樣，總想著(zhù)追求刺激。
一次，班里的同學(xué)約我出去玩，我開(kāi)心極了�！皢为毘鲩T(mén)玩”這個(gè)新鮮的詞匯對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直遙不可及，這將是一次全新的體驗�；氐郊�，當我滿(mǎn)臉欣喜地和媽媽分享我的快樂(lè )時(shí)，媽媽一聽(tīng)到是我獨自一人出門(mén)，臉立馬就耷了下來(lái)，堅決地說(shuō)了聲“不行，你還小”。雖然這是意料之中的答案，可我還是不肯放棄，一番又哭又鬧，媽媽終于不情愿地同意了，只說(shuō)了一句“孩子大了，管不住了，翅膀硬了”。我聽(tīng)了有些不以為然，只是出去玩一下而已，哪有她說(shuō)得那么嚴重。
第二天，我早早地起床，整理好東西后才發(fā)現桌子上放了一張五十元的鈔票。雖然不是很多，可只是出去吃個(gè)東西，實(shí)在花不了那么多�？粗�(zhù)看著(zhù)，我有些后悔，不想去了。畢竟平時(shí)除了上學(xué)，就一直在媽媽的身邊，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。因為媽媽的“圈養”，我有了依賴(lài)的'習慣，很難自己獨立。有些事，說(shuō)出去都怕人笑話(huà)。至今為止，我不會(huì )騎自行車(chē)，不會(huì )買(mǎi)菜，甚至坐公交車(chē)我也不會(huì )……
這一天，我又來(lái)到草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中飄舞著(zhù)，它似披著(zhù)五色羅裙，跟輕風(fēng)應和著(zhù)，在風(fēng)中搖曳，一會(huì )兒晃向左邊，一會(huì )兒跳向右邊。我看著(zhù)看著(zhù)，不自覺(jué)地用手把風(fēng)箏線(xiàn)給扯斷了。風(fēng)箏失去了線(xiàn)的束縛，像一只蒼蠅似的亂轉，漫無(wú)目的。沒(méi)有線(xiàn)的牽引，風(fēng)箏自由了，可卻失去了前進(jìn)的方向。但因為有了線(xiàn)，風(fēng)箏仍可以飛向高空，卻有線(xiàn)陪伴著(zhù)它，使它找到了自我。
媽媽?zhuān)颐靼琢�，您就如那根線(xiàn)。當我迷茫時(shí)，您替我找到方向；當我退縮時(shí)，您推我一把；當我驕傲時(shí)，您拉我一下。謝謝您，“風(fēng)箏線(xiàn)”！風(fēng)風(fēng)雨雨中，您帶著(zhù)“風(fēng)箏”對抗著(zhù)命運，沖出困境。您不離不棄，永遠在為我付出，但請您原諒，這只不懂事的“小風(fēng)箏”，她太不讓您省心了，但她也是愛(ài)您的。
風(fēng)箏線(xiàn)的一頭系著(zhù)風(fēng)箏，一頭系著(zhù)一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。線(xiàn)為風(fēng)箏牽引著(zhù)方向，為風(fēng)箏創(chuàng )造了一片藍天！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
一只渴望自由的風(fēng)箏飛上高空，越飛越遠，線(xiàn)則被拉得越來(lái)越長(cháng)，直到有一天，線(xiàn)再也拉不住它了，斷了。此刻，風(fēng)箏正為得來(lái)的自由而高興，卻不知自己已迷失了方向。
在父母心里，我就像一只小小的風(fēng)箏，無(wú)論走多遠，總有一根線(xiàn)聯(lián)系著(zhù)我。但是，懵懂的我總渴望掙脫父母的懷抱，過(guò)理想中的自由生活，就像風(fēng)箏想掙脫線(xiàn)的束縛。為了所謂的自由，我毫無(wú)目的地“亂竄”，但當我即將“掉”下來(lái)時(shí)，是父母在拼命“奔跑”，為只為我再次的“飛翔”。
線(xiàn)，牽住風(fēng)箏，指引其前行的方向，阻止風(fēng)的侵害；但是，一旦線(xiàn)斷了，風(fēng)箏將迷失云海，最終會(huì )被摔得粉身碎骨。
小時(shí)候，淘氣的我圍繞在父母身邊嬉戲，我們親密無(wú)間，正如一只被線(xiàn)包圍著(zhù)的風(fēng)箏，我被父愛(ài)和母愛(ài)包圍著(zhù)，不曾感到孤獨與寂寞。
當到了上學(xué)的年齡時(shí)，父母明白不能總自私地把我留在他們身邊，是該放飛我、讓我不斷成長(cháng)的時(shí)候了。因此，我“飛入”了學(xué)校，接受教育，學(xué)習那些以前從未接觸過(guò)的新鮮事物。漸漸地，我發(fā)現自己離父母似乎遠了，多了種距離感，就如線(xiàn)在不知不覺(jué)中被拉長(cháng)了。從那以后，我開(kāi)始有小脾氣，甚至為父母未能滿(mǎn)足我的要求而與他們爭吵，這僅僅是我這只小風(fēng)箏在“飛翔”途中的“不良反應”。
上初中后，我逐漸要求獨立，追求所謂的自由，行為不斷叛逆。我總和父母作對、爭吵，父母也因我的不懂事而惱怒，我們最終以?xún)蓴【銈娼K。父母很傷心，我也很難過(guò)。這是何苦呢？也許我們都有錯吧。父母手中的那根“線(xiàn)”，在我們的一次次爭吵中又被拉長(cháng)了！
后來(lái)啊，我更加放縱自己，總想出一些奇怪的事來(lái)，有時(shí)竟討厭讀書(shū)，但我又矛盾起來(lái)：如果不讀書(shū)就無(wú)事可干，難道小小年紀就出去流浪嗎？于是我“被迫”讀書(shū)，只是我這只風(fēng)箏不曾停止向理想中的自由飛翔。
長(cháng)大后，我上了大學(xué)，找了工作，入了職場(chǎng)，成了小家，我才發(fā)現自己原來(lái)是如此的不堪，才發(fā)現自己離父母是如此的遙遠，僅僅由一根瀕臨斷裂著(zhù)的線(xiàn)維系著(zhù)，每天過(guò)著(zhù)沒(méi)有父母的乏味生活。自由是有的，卻也從此失去了曾經(jīng)生活的多彩。我確實(shí)不能依賴(lài)父母，但并不意味著(zhù)要遠離父母。我每天面對著(zhù)來(lái)自生活和社會(huì )的各方面壓力，身心既疲憊又痛苦。在時(shí)間的洪荒中，我逐漸變得麻木，幾乎不被自己所認識。風(fēng)箏，迷失了方向。
多年后，我回首往事，后悔莫及，只剩兩淚縱橫。我后悔兒時(shí)的懵懂，后悔曾經(jīng)的`叛逆，只是那時(shí)那刻已晚矣。我曾為自己飛上了高空而歡呼，卻忘了自己也在不斷遠離父母；忘了線(xiàn)總有支撐不住的時(shí)候；忘了是誰(shuí)放飛了我們；忘了自己所渴望的到底是什么。正因為我忘記了太多太多，才會(huì )使我此刻進(jìn)退維谷。
親愛(ài)的朋友們，請別讓人世間的寒冷冰凍了我們的心靈；別讓黑暗的霧氣遮住了我們的眼睛；別讓盲目的追求誤導了我們的方向。請記住，我們永遠是父母心中的那只小風(fēng)箏，父母永遠是牽掛我們的那根線(xiàn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
風(fēng)箏與線(xiàn)，是再也熟悉不過(guò)的一對組合了。每年我都能見(jiàn)到這兩位在天空中自由自在地盤(pán)旋飛舞。我聽(tīng)過(guò)風(fēng)箏與線(xiàn)的故事，基本上都是那自信的風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)的束縛，本以為能得到自由，但這過(guò)于自信的風(fēng)箏，得到的不是渴望已久的自由，而是墜落得粉身碎骨的慘劇�？催^(guò)這個(gè)故事的每個(gè)人都會(huì )對著(zhù)風(fēng)箏搖頭嘆息、嘲笑它的頭腦一熱、不計后果。我也是其中一員，但那是曾經(jīng)。
說(shuō)來(lái)也巧，這是個(gè)星期六，因為前陣子的忙碌我想借看電影放松一下。于是我就選擇了《龐貝末日》。我看得很投入，結尾處的高潮至今記憶猶存，角斗士阿迪克斯高舉右手向著(zhù)奔涌而來(lái)的火山巖漿宣誓：“我將以自由之聲死去�！边@句話(huà)使我觸電一般讓我渾身驚顫，在我的腦子里久久回蕩著(zhù)。
這使我不得不想起那自信的風(fēng)箏，這粉身碎骨的慘劇，并不是我們所嘲笑那般。這風(fēng)箏就像那角斗士。殘忍的羅馬人以他們的生命當玩具、一場(chǎng)游戲，他們是多么渴望自由。但“奴隸”一詞無(wú)疑是一個(gè)堅固的枷鎖鎖著(zhù)他們。嘿，這不是風(fēng)箏嗎，他們一樣渴望那自由。風(fēng)箏堅決的掙脫線(xiàn)的束縛，即使是像那飛蛾撲火般去抓住自由，即使是粉身碎骨又如何！難道這就是人們嘲笑的那般可憐？難道這就是那可笑的？不！絕不是。
束縛也許是一種安全，它或許是你不必受外面世界的風(fēng)吹雨打，就像父母的溺愛(ài)，讓你擁抱不了外面精彩的社會(huì )。追求自由也許是一件可笑的事，它或許讓你受盡這世界的'困難與挫折。但要知道我們這是自由的、沒(méi)有任何束縛的，就算受盡委屈與挫折又如何？我以自由之身活在這世上，得到了無(wú)與倫比的快樂(lè )。束縛必然是可悲的，你只能在一個(gè)小小的地方度過(guò)一生，不能投入世界的懷抱。就像你與世界隔著(zhù)一層銅墻鐵壁，你退縮了，你膽怯了，你認為不可能打破它。你只能去想象這美麗的世界。為什么不勇敢點(diǎn)，就像那風(fēng)箏，就算受人嘲笑，但還是掙脫了線(xiàn)；就算粉身碎骨，但還是緊緊抓住自由。
風(fēng)箏不享受線(xiàn)的束縛，但來(lái)的安寧，毅然去追尋那自由，最后粉身碎骨。在人的眼中，也許是可悲而又可笑的，但我依然固執認為：風(fēng)箏掙脫線(xiàn)的束縛，追尋自由是可敬的，就算他落得個(gè)粉身碎骨的結局，但他終有一次自由。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
我們像那空中漫無(wú)目的隨風(fēng)漂泊著(zhù)的風(fēng)箏，在人生道路上經(jīng)歷一次又一次的狂風(fēng)暴雨，老師就是牽引著(zhù)我們前進(jìn)的繩線(xiàn)，緊緊拽著(zhù)一次次迷失方向的我們�！}記
迷途
“組長(cháng)，好組長(cháng)，我卷子忘帶回家了，你借我抄抄吧，求求你了！”組員小A一臉懇求地搖晃著(zhù)我的胳膊。嘖，胳膊好酸。
“不行！誰(shuí)讓你沒(méi)帶的，自己去跟老師說(shuō)清楚！”
“去跟老師說(shuō)我不就死定了嘛！快點(diǎn)課代表在收了！放學(xué)請你吃東西！”
嗯，吃東西……我有點(diǎn)動(dòng)搖了。
“老師看出來(lái)怎么辦？”
小A一看有機會(huì )，信譽(yù)旦旦地對我保證：“放心，老師不會(huì )看的！”
我有些猶豫地把試卷遞給他。應該……不會(huì )看吧。
云層邊的暖風(fēng)吹得風(fēng)箏暖洋洋的，貪玩的風(fēng)箏不自覺(jué)地靠近片片云朵，線(xiàn)松了。
風(fēng)暴
老師踏著(zhù)鈴聲進(jìn)來(lái)，在講臺邊停下，把書(shū)往桌子上一摔，抱臂沉默。
莫名的有些心慌，胸口沒(méi)由來(lái)地發(fā)堵，該不是……不會(huì )的，不會(huì )的。我攥緊了拳，指甲陷進(jìn)肉里，迫使自己冷靜。
老師開(kāi)口了：“卷子我看了。該做得好的同學(xué)做得很好，不該做的好的同學(xué)--”老師突然提高了一個(gè)音調，嚇了我一跳，手心里滿(mǎn)是虛汗，心臟緊跟著(zhù)蹦到了嗓子眼�！�--也做得很好�！彼查g降下來(lái)的聲調讓人松了一口氣，可我的心口上卻落了塊巨石。老師接著(zhù)又用極細微的聲線(xiàn)念叨了句：“說(shuō)的誰(shuí)誰(shuí)自己心里清楚�！�
哐啷。哐啷。那巨石碎成一塊一塊帶著(zhù)鋒利棱角的石塊，一下下，扎得人心里火辣辣的生疼。
一節課變得那么漫長(cháng)，那么讓人提心吊膽。
云朵聚攏著(zhù)，聚攏著(zhù)，匯成大片烏云，將光線(xiàn)全數遮蔽起來(lái)。霎時(shí)颶風(fēng)驟起，吹得風(fēng)箏跟著(zhù)搖搖晃晃的，飄忽不定。那繃得越發(fā)細長(cháng)的線(xiàn)繩，脆弱得有如落了灰的蛛絲，仿佛輕輕一觸就會(huì )崩斷。
歸途
大抵是顧及到我的顏面，課后老師也沒(méi)多說(shuō)什么�？晌倚睦飬s不是個(gè)滋味。害怕自此老師就當我是個(gè)壞學(xué)生了，又怕老師同別人說(shuō)了去。
放課后輪到我值日，恰巧班主任也在。
起先她默不作聲，待人都走凈后踱到我身旁，面色柔和，道：“我聽(tīng)你們數學(xué)老師說(shuō)了，你覺(jué)得自己做的`對嗎？”
我攥了攥手中的帚柄，低下頭，小聲應道：“不對……”
班主任拍了拍我的肩，似乎看出了我的想法，說(shuō)“你不用覺(jué)得愧疚，誰(shuí)都會(huì )犯錯，長(cháng)了教訓，下次可別再犯了�！�
我聽(tīng)后，一瞬間有被看穿的窘迫。隨即抬起頭，朝她笑笑，堅定地說(shuō)：“不會(huì )了�！闭Z(yǔ)畢，在心里默默念了句：謝謝老師。
不多時(shí)，陽(yáng)光沖出了束縛，肆意在蒼穹之上留下自己的足跡。那線(xiàn)繩終是堅定地拴著(zhù)風(fēng)箏，指引著(zhù)它前進(jìn)的方向。
風(fēng)箏乖乖的，順著(zhù)線(xiàn)的牽引，越飛越高，越飛越遠。
誰(shuí)又知道下次風(fēng)暴在何時(shí)呢？
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
在天上翱翔的風(fēng)箏，是否能注意到在你身后默默無(wú)聞的線(xiàn)？
——題記
小時(shí)候，我曾經(jīng)無(wú)端的幻想，我是一只翱翔在天空中的風(fēng)箏，而母親，則是一直在我身后默默奉獻的線(xiàn)。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，但是，終究還是敗在了風(fēng)雨的腳下。它還太稚嫩。
有一天，無(wú)知的風(fēng)箏正迎著(zhù)吹向未來(lái)的風(fēng)不斷飛翔，身后的線(xiàn)緊緊地抓住它，任憑風(fēng)箏怎么掙脫，它也絕不松手。夜郎自大的風(fēng)箏頓時(shí)對身后的線(xiàn)堅決地說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，不需要你再牽住我了！”線(xiàn)沒(méi)有一絲猶豫，大聲的'告訴風(fēng)箏：“在我心中，你永遠是個(gè)孩子�！憋L(fēng)箏不領(lǐng)情的轉過(guò)了頭。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。母親的“嘮叨”使我厭煩，我覺(jué)得我已經(jīng)大了，不需要母親來(lái)管教了。
風(fēng)箏亦是如此。
終于有一天，風(fēng)箏掙脫了束縛他的線(xiàn)，一只孤獨的風(fēng)箏在無(wú)邊的天際徘徊。這時(shí)，在他平日里看起來(lái)渺小的一陣風(fēng)，卻把它吹到了地下。他像一朵剛剛綻放的花朵，卻又在一霎間，被風(fēng)雨打落在地。雨點(diǎn)卻在他黯然失色時(shí)無(wú)情的打了下來(lái)。這時(shí)候，那只風(fēng)箏是多么想見(jiàn)一見(jiàn)他的線(xiàn)��！狂風(fēng)掀起了一陣風(fēng)暴，把風(fēng)箏卷了進(jìn)去。忽然，風(fēng)箏看到了他的線(xiàn)！線(xiàn)，毫不猶豫，重新系在了風(fēng)箏的身后，把風(fēng)箏從風(fēng)暴里扯了出來(lái)。風(fēng)箏哭了，一顆顆晶瑩的淚珠，閃現在他澄澈的眼中。風(fēng)箏哭著(zhù)道：“母親，您對我的牽掛，我一開(kāi)始，沒(méi)有理解,直到這一刻，我才真正的明白，什么叫失去了，才懂得珍惜……”線(xiàn)對風(fēng)箏說(shuō)：“孩子，不要哭，在我心里，你，永遠是個(gè)幼稚的孩子……”那一刻，雨過(guò)天晴，天邊掛起里一道絢麗的彩虹，照亮了風(fēng)箏的心，那一刻，風(fēng)箏哭了，哭了……
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)，母親的牽掛，就像衣領(lǐng)上小小的紐扣，等到失去了，你才會(huì )注意； 母親的牽掛，就像是她眼角的皺紋，永遠不會(huì )消失，而且一點(diǎn)一點(diǎn)加深； 母親的牽掛，就像是一縷柔和的燭光，就算全世界的黑暗，也熄滅不了這一絲光芒……
我曾經(jīng)常想：“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏如此，我，亦是如此。
在天上翱翔的風(fēng)箏，是否能注意到在你身后默默無(wú)聞的線(xiàn)？
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
陽(yáng)春三月，天剛放晴，天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)。蔚藍的天空中飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，它們都爭先恐后地飛向天的最高層，風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)也越拉越長(cháng)……。
風(fēng)箏淡出了我的視線(xiàn)，但我的思緒卻無(wú)法平靜，我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事：
小風(fēng)箏與大風(fēng)箏在天空飛翔，小風(fēng)箏問(wèn)大風(fēng)箏：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀円贿@根線(xiàn)束縛著(zhù)呢？難道我們不可以?huà)昝搯�？”大風(fēng)箏和藹地說(shuō)：“傻孩子，線(xiàn)拉著(zhù)我們，我們才能飛得更高更遠。所以線(xiàn)對我們不僅僅是一種束縛，更是一條安全帶，還是指向標，沒(méi)有了線(xiàn)的牽引，我們就會(huì )迷失方向，甚至跌落下來(lái)�！�
也許是青春的叛逆，曾經(jīng)我一度十分厭煩父母的管束。我嫌他們啰嗦，厭煩他們管得太寬，反感他們不給我自由。我大聲與他們頂嘴，甚至用各種過(guò)激的方式與他們對抗。那段時(shí)間曾使父母很傷腦筋，但是我看到了父母眼中的焦慮，更多的是看到了他們的不放棄，始終如一的耐心的給我引導。當我讀到風(fēng)箏媽媽的話(huà)時(shí)，我徹底的悔悟了。我就是那只在天空中飛舞的風(fēng)箏，而父母的約束不正是那根長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)嗎？如果沒(méi)有了風(fēng)箏線(xiàn)的`約束，我還會(huì )飛得高遠嗎？
還記得我曾經(jīng)我看過(guò)這樣一本書(shū)，書(shū)中也是寫(xiě)的風(fēng)箏。故事是這樣的：在一個(gè)鄉村生活著(zhù)一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，他們跟著(zhù)大人日出而作，日落而息，春耕秋收。只有風(fēng)箏是他們唯一的玩具。春日里，他們到田野里放風(fēng)箏，夏至后，他們把風(fēng)箏收起來(lái)，待到秋收之時(shí)，他們那風(fēng)箏去招引小麻雀，冬日，他們又把風(fēng)箏收藏起來(lái)，在家里烤火取暖。眨眼幾年過(guò)去了，孩子也長(cháng)大了，有出息了。都走出了大山，到國外去生活了，幾年以后有幾個(gè)青年重回故鄉，看到故鄉春風(fēng)依舊，天上的風(fēng)箏也如往年一樣繁多，把天空點(diǎn)綴成一片花色斑斕的布幕。他們不由發(fā)出感慨：還是兒時(shí)的景，一切都是依然。他們的心也如這兒時(shí)的風(fēng)景一樣沒(méi)變，故土難離。
是啊，人生就是這樣！就如風(fēng)箏不論你走多遠，飛多高，那根線(xiàn)就是你永遠的牽掛。故鄉和親人就是那根風(fēng)箏線(xiàn)，父母生育了我們，故鄉的熱土養育了我們，帶著(zhù)父母和鄉親的期望我們越飛越高，甚至漂洋過(guò)海，飛向高遠的地方，但那根風(fēng)箏線(xiàn)卻依然守候在原地，等待著(zhù)我們回來(lái)。
線(xiàn)與風(fēng)箏，永遠解不開(kāi)的情緣。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
“這真是一個(gè)美麗的風(fēng)箏！”人們見(jiàn)到它都這樣稱(chēng)贊。事實(shí)上它也這樣認為，的確，它的造型酷似一只雄鷹，那對銳利的鷹眼里射出一種叫人不敢直視的威嚴的光，那菊黃的喙那樣堅韌，似乎能穿透一切，再加上一身全粽的羽翼，真是帥呆了！更重要的是，它比一般風(fēng)箏大很多，卻又體態(tài)輕盈，它真是一件精致的工藝品！
它飛上高空，往下俯視著(zhù)地上的一切，一切顯得那樣渺小，都臣服在它腳下，它喜歡居高臨下，有一副王者風(fēng)范，但它并沒(méi)有真正擁有過(guò)快樂(lè )它的底下系著(zhù)一根銀白的線(xiàn)，這也是它唯一的不滿(mǎn)。這根線(xiàn)上幾乎沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)，它白得那么純潔，細長(cháng)而又堅韌。但它的一切在這只風(fēng)箏眼里不再美好，它雖只是一根如絲的細線(xiàn)，卻限制著(zhù)自己的自由。每當它在空中翱翔時(shí)，這根線(xiàn)總會(huì )緊緊拉住它，讓它從不曾真正接觸過(guò)那湛藍的天空和那潔白的云朵。它掙扎過(guò)無(wú)數次，可這根線(xiàn)始終那樣堅固，沒(méi)有絲毫松懈之意。
它恨這根線(xiàn)！人們每次夸它時(shí)也時(shí)常順帶夸夸這根線(xiàn)，這時(shí)，它總覺(jué)得這線(xiàn)拉它越來(lái)越緊了�！八偸沁@樣，又自私又霸道，它是一個(gè)殘忍的破壞我夢(mèng)想的人！”這是這只風(fēng)箏對那根線(xiàn)唯一的“好評”。的確，自由自在地飛翔是每只風(fēng)箏的愿望，而這線(xiàn)總是沉默著(zhù)，好幾次眼淚漫上了它的眼眶，但它強忍著(zhù)，面對風(fēng)箏的叛逆，它抓得更緊了。
這天陽(yáng)光明媚，天也仍然那么湛藍，白云還是那樣潔白，風(fēng)也比以往吹得更帶勁了。風(fēng)箏的主人一個(gè)七、八歲的小男孩，在一個(gè)寬闊的田野里放飛了它，高高的藍天，潔白的云朵，甚至飛翔的小鳥(niǎo)，風(fēng)箏感覺(jué)自己離它們越來(lái)越近了，它閉上眼睛昂起頭，向著(zhù)更高的天空直扎過(guò)去。然而，這可惡的線(xiàn)又拉住了它。它不甘心，借助風(fēng)力猛的一掙，“啪”的一聲，風(fēng)箏聽(tīng)到了細線(xiàn)繃斷的聲音。它的嘴角抹過(guò)一絲笑意，它第一次離開(kāi)了這讓它從生來(lái)就有的羈絆，它自由了！細線(xiàn)離開(kāi)了風(fēng)箏，輕飄飄地落下去了，而它正在不斷升高，它沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)細線(xiàn)的哭訴，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小主人的呼喚，它只聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的歌聲，小鳥(niǎo)的'歡呼，它感覺(jué)到了柔軟的白云磨蹭著(zhù)自己的身體，太舒服了！那湛藍的天呀，離它近在咫尺！它興奮極了，它的心情宛如這兒的風(fēng)景一樣美好�！巴�，這兒太美了！”它陶醉了，閉上了雙眼，享受著(zhù)自由的快樂(lè )！
可惜，好景不長(cháng)。一陣狂風(fēng)來(lái)襲，往日里能借助著(zhù)它飛得更高更遠的風(fēng)箏，沒(méi)有了細線(xiàn)的牽引，失去了航向。面對狂風(fēng)，它像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣，在空中翻滾，打轉。它被風(fēng)卷得暈沉沉的，想吐。幾分鐘后，風(fēng)停了，這場(chǎng)噩夢(mèng)終于結束了。它感覺(jué)自己輕飄飄的，下沉，下沉，再下沉那湛藍的天，那潔白的云，在它的視野中漸行漸遠。終于，它的身體觸到了尖尖的樹(shù)枝，美麗的身體被掛得滿(mǎn)是傷痕，它停在樹(shù)枝上，再也飛不起來(lái)了。
高樹(shù)枝上，一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏在哭泣著(zhù)，遠方，一根離了風(fēng)箏的線(xiàn)在思念著(zhù)
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
淡藍色的天空，有我最?lèi)?ài)的淡藍色，又與淺綠色的草地融洽的剛好。草地上的少年，穿著(zhù)簡(jiǎn)單的白色T恤。在陽(yáng)光的照耀下，他們的手中隱約地看見(jiàn)一絲白線(xiàn)折射出異常的光芒。再仰望，一只只可愛(ài)的風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著(zhù)飛向高空。聲聲歡笑中伴隨著(zhù)樹(shù)葉的狂歡像溪流般淋漓盡致。純真，映刻在每一個(gè)少年的臉頰上。
卻轉眼，天空突變，變得黯淡無(wú)光，再也不是我最?lèi)?ài)的天空藍。冰冷的風(fēng)刺骨，溪流停了，樹(shù)葉也好似要落光了，周?chē)酪话愕某良�，寂靜地想讓人窒息。再仰望，風(fēng)箏線(xiàn)斷了，一只只風(fēng)箏搖搖墜落。少年轉身走進(jìn)一條漆黑的望不著(zhù)盡頭的長(cháng)巷里
我猛地坐起，額頭上一顆顆豆大的汗珠順勢地滾落，滾燙地讓我明白我還有知覺(jué)，又是同樣的夢(mèng)、夢(mèng)中的畫(huà)面不斷地在我腦海中浮現，每次都讓我渾噩地驚醒，如同一件美好的東西放在我的眼前卻又讓我親眼目睹它被摧毀。這一次，我哭了，哭得很厲害。我掖著(zhù)被角，難過(guò)地抽泣，卻又不敢發(fā)出太大的聲音。
時(shí)光荏苒，現在的我們或許真的變了，變得我們自己都不認識了。我依稀記得我再沒(méi)有像那個(gè)盛夏時(shí)開(kāi)懷大笑了，笑得沒(méi)心沒(méi)肺�，F在的我，只是笑著(zhù)笑著(zhù)眼淚就掉了。生活的壓力迫使我不斷地低頭，不斷地扼殺那個(gè)曾純真的`自己，卻又學(xué)會(huì )了堅強。不管遇到多大的困難，委屈，心酸，無(wú)奈，我都能將這些情緒掩飾地好好的，然后一笑浮過(guò)這一刻，我才真正地開(kāi)始明白：笑著(zhù)哭最痛，哭著(zhù)笑最狼狽。
我不知道，這是不是我向往的生活，我不明白這就是“長(cháng)大”，難道，風(fēng)箏與線(xiàn)就一定會(huì )在雷鳴時(shí)分離嗎？不，我不甘心，我不要！我不要讓我的風(fēng)箏在風(fēng)雨的摧殘下虛脫地成為一張廢紙；我要握緊我手中的風(fēng)箏線(xiàn)，不讓它斷掉
現在，我所能做的并不多，只是竭力做好自己，讓我自己重新振作，在風(fēng)雨中飛得更高更遠。幼稚的年齡已經(jīng)過(guò)去，我太清楚我自己了，清楚到不需要別人告訴我“你需要怎么做、你不能怎么做、你還能怎么做”
人生就像是放風(fēng)箏，如何才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠？關(guān)鍵是靠線(xiàn)，要鑄造出很牢固牢固的線(xiàn)。堅強的線(xiàn)，能在風(fēng)雨中，雷鳴下經(jīng)受折磨，卻絕不折服，努力向上，更加堅強，用毅力把自己變得強大，戰勝一切。這樣，風(fēng)箏與線(xiàn)將永遠不分離，他們將一齊飛得更高更遠
我的理想，不斷地被風(fēng)雨摧殘，卻不斷的顯露光芒；不斷地望不見(jiàn)希望，卻不斷地勇敢堅強。
瞧！陽(yáng)光出來(lái)了，往物如昔，我的風(fēng)箏線(xiàn)飛得那么高，那么遠
風(fēng)箏與線(xiàn)作文11
我們一直在想去掙脫那根線(xiàn)，不成想，放了手，就越發(fā)糾纏不清。
小小的我，是不敢掙脫的風(fēng)箏。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。
母親不怎么認識字，是村里一個(gè)普通的婦女，可她也是教會(huì )我識字的人，她握著(zhù)我的手，在我的咿呀聲中，她耐心，期待，也最終沒(méi)能讓她失望，那一年，我也學(xué)會(huì )了寫(xiě)“媽媽”兩個(gè)字。
長(cháng)大后的我，是剛沖上樹(shù)枝的風(fēng)箏。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。
童年記憶里，我與伙伴打成一片，全身是土的我，差點(diǎn)讓她沒(méi)好意思的笑出聲來(lái)，她說(shuō)：“咋和男孩子似的，多不形象，別人家看了多笑話(huà)”。說(shuō)完咯咯的笑。那時(shí)候，我只有短頭發(fā)，短褲衩，黑灰兩色的衣服。我的童年也似乎錯過(guò)了女孩幸福的微笑，匆匆那年，揮手即淚的時(shí)光。
年幼無(wú)知的我，是飛到了藍天的風(fēng)箏。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。
長(cháng)大后，心里雜念多了不少，秘密也多了，母親她似乎也看破了什么，可又不知道怎么開(kāi)口。那是她第一次找我談心，“閨女啊，咱家最近拮據了不少，讓你吃苦了，別恨娘，娘實(shí)在沒(méi)辦法，可你有啥事一定要讓俺知道，別瞞娘，娘心里都懂”。突然她的聲音變粗了，像哭一樣，哽咽住了，卡在了胸口。其實(shí)我心里很難受，也怨自己不爭氣，讓她為我傷了心。那一晚，徹底是個(gè)不眠夜，那風(fēng)箏愈想把線(xiàn)給掙脫掉，卻被拽的更緊了。
什么都懂了的.我，是甩開(kāi)白線(xiàn)的風(fēng)箏。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。
又是一個(gè)下雨天，和往常一樣我又忘了帶雨傘，站在教室窗戶(hù)便詛咒起這無(wú)情的雨�？晌铱匆�(jiàn)了大門(mén)口那嬌小的身影，是她！她穿著(zhù)紅色雨衣，步子急的就像要一氣走到我面前，再轉頭，她已經(jīng)到教室門(mén)口了，教室里閃亮的燈光襯在她黝黑發(fā)黃的臉上，往上，兩鬢的柔發(fā)何時(shí)發(fā)了白，怎么如此的快，以至于刺傷了我的心啊。接過(guò)雨傘，又順便囑咐幾句，握著(zhù)我冰涼的手，想把她全身的溫暖將它捂熱，卻越捂越?jīng)�。鈴聲也�?lái)得急，我跑進(jìn)教室。她走了，小步跑出大門(mén)口，騎車(chē)開(kāi)燈消失在雨中。
學(xué)會(huì )用心的我，是早已被雨逝去顏色的風(fēng)箏。
掙脫了那根線(xiàn)，才發(fā)現自己有多么無(wú)助，曾以為，離開(kāi)了你，我會(huì )越走越遠，可現實(shí)給了我狠狠的一巴掌，打醒了我的心，我是有多么傻，說(shuō)出這么可笑的話(huà)。
不再想了，也別想了，都別想了，就讓時(shí)光待她好一些，讓那根線(xiàn)再堅固些，再堅固些。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們留不住的，誰(shuí)都留不��！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文12
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！奔亦l的風(fēng)箏時(shí)節又到了，仰起頭，透過(guò)新芽微啟的枯樹(shù)枝，隱隱約約可以看到幾只冉冉升起風(fēng)箏。這時(shí)，你肯定想知道那風(fēng)箏究竟是何人所放？于是，你慢慢移起腳步，向那地方走去。近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，你的腳步加快了，眼睛時(shí)不時(shí)盯向空中，生怕那風(fēng)箏會(huì )突然離開(kāi)你的視線(xiàn)。
終于，你走到了一片空曠的田野，沒(méi)有任何東西可以再遮住你的眼。你的心開(kāi)始沉寂下來(lái)，整個(gè)人感到無(wú)比安逸。漸漸地，漸漸地，你把心放開(kāi)，讓它像風(fēng)箏一樣肆無(wú)忌憚地逆風(fēng)飛翔！
突然，有只風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)的束縛，想飛向更高更遠的天空，但他卻順勢掉落下來(lái)，一搖，一擺，一搖，一擺，充滿(mǎn)了失敗后的落魄和悲哀，直到緊貼地面。
我平靜的心也泛起了漣漪。剛剛，我只顧欣賞那高高在天、絢麗多彩的風(fēng)箏，卻了它背后的那條長(cháng)長(cháng)的，長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。它沒(méi)有靚麗多姿的外形；沒(méi)有奪目耀眼的色彩，它只是一條再平凡不過(guò)了的線(xiàn)，可就是這樣的.一條線(xiàn)，卻不知把多少風(fēng)箏送上藍天。都說(shuō)綠葉是用來(lái)襯托鮮花的，風(fēng)箏線(xiàn)可不是這樣，它總是擔心自己的丑陋給風(fēng)箏丟臉，于是故意把自己變得黯淡，直至使人完全忽視它的存在。它就這樣默默地工作著(zhù)，付出著(zhù)，即使沒(méi)有人知道它們所做的一切。但等到它放起的風(fēng)箏在空中越飛越高，被人們口口夸贊時(shí)，它也只能默默地倚在風(fēng)中，為它的搖曳嫵媚而感到驕傲！可誰(shuí)又能看到這平凡中的偉大？
看，我們的老師多像那風(fēng)箏線(xiàn)！他們十幾年如一日地工作在教育事業(yè)的一線(xiàn)，無(wú)私奉獻，卻不圖我們任何回報；他們努力使我們高飛，希望我們像風(fēng)箏一樣奪目，卻總是忽視了他們青絲中夾雜的白發(fā)。
看，我們的母親多像那風(fēng)箏線(xiàn)！她不畏世間一切艱辛，把我們養育成人，無(wú)私、偉大的愛(ài)融化了我們心中多少的冰雪。風(fēng)雨侵蝕了她的手，她的臉，她身體的每一點(diǎn)，可她的愛(ài)依舊那么純潔，不可搖撼。
自由的道路上，有多少浮云會(huì )遮住我的眼？有多少狂風(fēng)會(huì )把我吹翻？但慶幸的是，我背后還有一條用師恩、母愛(ài)、友誼……編織成的長(cháng)長(cháng)的、長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。它牽引著(zhù)我，使我在狂風(fēng)中找到回家的方向；在云霧中不再迷茫；透過(guò)清晨的云霧，它使我看到了黎明的曙光。
高飛，是風(fēng)箏對風(fēng)箏線(xiàn)、對藍天的承諾，而托起風(fēng)箏高飛是風(fēng)箏線(xiàn)對藍天、對風(fēng)箏一輩子不變的諾言。這就是風(fēng)箏與線(xiàn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文13
線(xiàn)牽著(zhù)風(fēng)箏，大手牽著(zhù)小手，你牽著(zhù)我�！}記
草地上，父親陪兒子放風(fēng)箏。
兒子是第一次放風(fēng)箏，可興奮了！父親幾次要來(lái)教他怎么放風(fēng)箏，都被兒子蹦著(zhù)跳著(zhù)掙脫開(kāi)了。兒子又一次甩開(kāi)父親的手，很驕傲地說(shuō)道：“你看，我自己可以讓風(fēng)箏飛得更高！”父親無(wú)奈，看著(zhù)兒子在草地上瘋跑。這時(shí)，一陣勁風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。兒子沒(méi)有在意，卻不知風(fēng)箏就要掛上樹(shù)梢。父親趕緊過(guò)去，握住兒子的手迅速收短了風(fēng)箏線(xiàn)，千鈞一發(fā)，風(fēng)箏從樹(shù)梢前輕輕滑了過(guò)去，毫發(fā)未損。我也為他們松了一口氣。
我想：人是一只脆弱的風(fēng)箏，離不開(kāi)在下面默默牽引它的線(xiàn)。而我就是眾多風(fēng)箏中的一只，父親則是線(xiàn)，一直默默引導我，從來(lái)不需要解釋些什么。
昨晚好安靜，黑漆漆的夜幕中只有一輪彎月孤獨地守在空中，冷清的月光懶懶散散地灑到冬夜下的`這座城市。正好周六，電視上正好有我喜歡的節目，我目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕。父親睡前叫我最多看到十一點(diǎn)就得去睡。我沒(méi)在意，只是做樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭假裝答應。
不一會(huì )兒，房間里傳來(lái)了你的鼾聲……
“睡了吧？”我正在為節目里人物的搞怪造型而哈哈大笑，卻突然聽(tīng)見(jiàn)父親沙啞的聲音�！安攀c(diǎn)半呢，你急什么，安心睡覺(jué)吧！”我不耐煩地回答道。屋子里頓時(shí)安靜了下來(lái)，只有電視機發(fā)出的聲音。
“睡了吧？”父親又一次問(wèn)道。我看了看表，差不多十一點(diǎn)了。我還沒(méi)準備放下手中的遙控器，便敷衍說(shuō)：“好啦！我知道了，就去睡覺(jué)！”待父親鼾聲又響起，我便依然拿著(zhù)遙控器翻著(zhù)臺。
“孩子，都已經(jīng)很晚了，快睡覺(jué)吧！”不一會(huì )兒，竟又聽(tīng)見(jiàn)父親的提醒。我只顧答應著(zhù)“好，好，好……”但絲毫沒(méi)有要去睡覺(jué)的意思。父親不顧寒冷，在這冬夜里披上睡衣起來(lái)，看了看表，早已過(guò)了十一點(diǎn)。他終于大發(fā)雷霆，斥責起我來(lái)，命令我馬上上床睡覺(jué)。我不知從哪來(lái)的一股勁，竟與他爭吵了起來(lái)……
我不知道我是怎樣回到房間的。躺在床上，只有孤獨的月光灑在地上，依舊冷清……
現在，當心事和情緒隨著(zhù)筆尖流下，才感受到那是父親對我的殷切關(guān)心。正因父愛(ài)如山，須慢慢攀爬才能體會(huì )當中的偉大。爸，感謝你！我為自己的做法感到愧疚；但正是因為這不解釋的父愛(ài)，才使得我逐漸長(cháng)大。
爸，我是風(fēng)箏，你是線(xiàn)！感謝你……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文14
如果你是一只風(fēng)箏，當你自由翱翔時(shí)，你是否注意到始終牽著(zhù)你的線(xiàn)？—題記
我的家境并不富裕。小時(shí)候，爸借錢(qián)修建了新房，還買(mǎi)了車(chē)子。于是，自那時(shí)起，龐大的債務(wù)就一直壓在我家頭上。
也許是債務(wù)一直壓在心中，也許是生活上有太多的不順，也許是有些事獨自承受太久了，爸和媽經(jīng)常吵架。幼小的我，每當他們吵架時(shí)，都會(huì )哭得傷心欲絕。但也許正是爸媽吵架吵得太多了，也許是習慣了，也許是本能，晚上，我只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，立馬就會(huì )從床上彈起來(lái)，十分警惕地觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺�，就算是爸媽翻身的聲音，即使隔了一道門(mén)，一堵墻，我都聽(tīng)得一清二楚。
過(guò)了幾年，媽?xiě){著(zhù)堅持不懈地努力，和一點(diǎn)點(diǎn)機遇，正式成為了一名人民教師。當時(shí)，新教師要去偏遠山村支教三年。為了我，為了家，為了生活，媽不得不帶著(zhù)我，背上行李，背井離鄉。
也許正是爸媽吵架，所以我小時(shí)候十分乖巧聽(tīng)話(huà)而且早熟。有些事，我和其他孩子不一樣。小時(shí)候我跟媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙欢〞?huì )好好讀書(shū)，讓你和爸爸過(guò)上好日子的�！眿尞敃r(shí)聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，驚訝的一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，等過(guò)了兩、三秒后，媽擦掉臉上的淚，說(shuō)：“嗯，我家兒子真懂事�！�
我隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，逐漸有自己的思想，有自己的顧慮，有自己的心事……而在媽的眼中，我還是個(gè)孩子，并不能真正分辨是非，怕我受傷害，所以事事都要管著(zhù)我，恨不得做我肚子里的蛔蟲(chóng)。但我卻很反感，總希望媽不在身邊。
那幾天，媽真的走了。我大聲喊道：“我自由了！”于是，我開(kāi)始放肆瘋，大吃媽不讓我吃的零食，玩媽不讓我玩的游戲，甚至看起了暴力動(dòng)作片。即使我覺(jué)得它們都很無(wú)聊。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……閉上眼睛，突然感到自己累了，有點(diǎn)想她了。這樣自由的日子竟如此的空虛，使我感到十分不安，總覺(jué)得少了些什么，心里才明白失去后才懂得珍惜這句話(huà)，竟有些想哭的沖動(dòng)。漸漸地，我開(kāi)始懷念媽的嘮叨；懷念媽在我身后說(shuō)多穿件衣服；懷念媽讓我做會(huì )兒作業(yè)；懷念媽趴在窗戶(hù)上和老師打電話(huà)溝通的身影……媽回來(lái)了，突然感受到她身上散發(fā)出的那種久違的溫暖。
就像牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，風(fēng)箏雖不喜歡被束縛，但是當它掙脫之后又被拴上時(shí)，才知道飛不出去的安全。
風(fēng)箏很需要線(xiàn)，我也真的`很需要她。如果沒(méi)了她的操心，我又怎么會(huì )平安的長(cháng)大；如果沒(méi)了她的嘮叨，我又怎么會(huì )緩和一下多病的身體；如果沒(méi)了她的嚴厲，我又怎么會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)……因為有了她，所以才有了我；因為有了她，所以我才有了一切。是她，給了我全部。我不能沒(méi)有她，就像，風(fēng)箏不能沒(méi)有線(xiàn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文15
在碩果累累的秋天，抬起頭，你總會(huì )看見(jiàn)一碧如洗的天空上有一些風(fēng)箏自由地翱翔著(zhù)、飛舞著(zhù)。
大多數人們都認為風(fēng)箏是自由的象征，因為它可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翱翔在天際，享受那無(wú)人可以領(lǐng)略到的風(fēng)光。但是你們可曾想過(guò)，風(fēng)箏和云只有一線(xiàn)之隔但它卻永遠也觸摸不到那潔白的云朵，因為有著(zhù)線(xiàn)的束縛；風(fēng)箏可以領(lǐng)略到那無(wú)人見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景，但卻無(wú)人陪伴，因為擺脫不了線(xiàn)的控制，風(fēng)箏可以翱翔到天際，但它卻不能飛到世界的盡頭，因為逃脫不了線(xiàn)的枷鎖。
就像我們生活中家長(cháng)對孩子們的關(guān)愛(ài)一樣�，F在許多孩子是家中的獨生子女，所以父母們對他們十分寵愛(ài)，儼然成了家中的“小皇帝”、“小公主”，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，要什么有什么。每每當孩子犯了錯誤，總是放縱孩子們，包庇孩子們的錯誤，這更是助長(cháng)了他們的氣焰，給他們在思想上樹(shù)立了一種“全世界唯我獨尊”的概念，讓他們養成了敢做不敢當、推卸責任的不良習性。這種“愛(ài)”看上去是父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，但實(shí)際上這種行為無(wú)疑成了孩子們成長(cháng)路上最大的絆腳石！
不就如同線(xiàn)對風(fēng)箏的束縛一樣嗎？看上去線(xiàn)的存在是為了保護風(fēng)箏，不讓風(fēng)箏飛到其它危險的地方，但是卻從未想過(guò)，這樣局限了風(fēng)箏飛翔的`方向。
這讓我想到了社會(huì )上的人們�，F在是21世紀由科技主宰的高科技時(shí)代，但是現在有許多人已經(jīng)失去了獨立創(chuàng )新的精神，只會(huì )按著(zhù)前人的腳印一步一步重新再走一次，鮮少有人再開(kāi)辟一條新的道路。在人生的旅途上充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的未知，等待著(zhù)你去探索、去尋找。而現在的人們只知遵循著(zhù)長(cháng)輩們的意見(jiàn)按著(zhù)規劃好的人生去做。線(xiàn)把風(fēng)箏牢牢地鎖在身邊，不允許風(fēng)箏的離開(kāi)，線(xiàn)控制了風(fēng)箏一切的行為和動(dòng)作，這樣看似是對風(fēng)箏地關(guān)愛(ài)但實(shí)際上這樣做是不顧及風(fēng)箏自身的感受的一種做法。我認為，自己的人生不應該被規劃也不可能被規劃！一個(gè)人的人生和命運一樣，都是千變萬(wàn)化的，你根本就無(wú)法預知前面會(huì )發(fā)生什么、有什么！也許我的前途是一片黑暗，也許我的前途充滿(mǎn)著(zhù)希望，不管是成功也好失敗也罷，我都不后悔，因為我已經(jīng)品嘗到了人生的滋味，體驗到了人生的精彩！
就像歌詞里所唱的那樣：也許放開(kāi)手，讓它自由的飛行，它會(huì )過(guò)得更好！沒(méi)錯，風(fēng)箏與線(xiàn)不正是這樣嗎？誰(shuí)說(shuō)風(fēng)箏沒(méi)有線(xiàn)就不能飛翔？誰(shuí)說(shuō)風(fēng)箏沒(méi)有線(xiàn)就不能沖上天際？只要你有必勝的信念，有堅韌不拔的毅力和充分的準備，當機會(huì )到來(lái)的時(shí)候，憑借自己的力量，你照樣能在天空中自由飛翔！
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