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在路上作文【常用15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的在路上作文，希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
一盆清水，編草為舟，我到我的海上去遨游。義無(wú)反顧，砥礪前行。
好奇和求知貫穿了我的孩提時(shí)代。無(wú)論是窗邊逐香而來(lái)的蝴蝶，抑或是鄰家女郎明艷笑靨的淡淡脂粉香氣，都會(huì )使蟄伏在內心深處最原始的求知欲蠢蠢欲動(dòng)。我開(kāi)始沉湎于自然的寶庫，也時(shí)常流連于知識的殿堂，這啟蒙了我的人生路。
八年前那個(gè)日光熹微的秋日，母親把不安的我帶到小學(xué)徐徐打開(kāi)的`大門(mén)，把書(shū)包置于我肩上，予我一個(gè)鼓勵的笑容。那一剎那，仿佛混沌天地間開(kāi)辟出一條荊棘叢生的蜿蜒小道。我知道，我的人生之旅邁上了征途。
流年似水，佳期如夢(mèng)，春天總是一去不復返，轉瞬之間，我站在人生的初夏之際。
散散慢慢的態(tài)度總是在考試這臺兌獎機前抽不到喜人的獎券。桌面上靜靜躺著(zhù)的成績(jì)條正噙著(zhù)無(wú)情而嘲諷的笑意，似乎低語(yǔ)道：“你想取得好成績(jì)，無(wú)異于夏蟲(chóng)語(yǔ)冰，癡人說(shuō)夢(mèng)！我看還是趁早放棄吧！”真的要就此放棄奔跑，只是凝望著(zhù)同伴遠去的背影嗎？黑色的沉寂中，內心的潮濕泥濘與窗外的風(fēng)雨晦暝默契聯(lián)結。
瞇起眼，似乎看到自己踟躇在人生的十字路口上——一條通往理想的伊甸園，一條直抵沉淪的阿鼻地獄。我看向年少時(shí)種下的期許，抽出的嫩芽已瀕枯死�？蔹S的枝丫遠遠伸向天空，似乎渴求著(zhù)拼搏的甘霖。
天地正朦朧，腐草卻悄然化作漫天流螢。
人生的唱片還在吟詠，我不知未來(lái)是何模樣。但不啻是一季流火的盛夏、滿(mǎn)面風(fēng)霜的深秋，還是白霜化鬢的隆冬，我依然秉承初心，十年飲冰。
十八歲的毛澤東選擇前往湖南師范度過(guò)他的青春；年僅六歲的莫扎特在他人生第一場(chǎng)演唱會(huì )上彈出第一個(gè)音符。謹以夢(mèng)想為燈，直掛云帆濟滄海。
青春而志，我依然在路上前行。
在路上作文2
我一直堅信，一個(gè)人想要的東西永遠在路上，晚一些，慢一些又有何關(guān)系？他總會(huì )到來(lái)。我得到的淚水與汗水不成正比。我得到的支持與嘲笑不成正比，我得到的支持與嘲笑不成正比，我走過(guò)去的路同樣不成正比。
但是，在黑暗中潛伏了那么久，天終會(huì )破曉，迎來(lái)屬于你的曙光。在黎明到來(lái)之前，人總得學(xué)會(huì )習慣黑夜，習慣澄凈又充滿(mǎn)朝氣的夜每天穿著(zhù)貪睡的眼袋昏昏沉沉地寫(xiě)字，聽(tīng)著(zhù)寫(xiě)字發(fā)出的沙沙聲，挺著(zhù)那雙疲勞的眼睛盯著(zhù)老師的嘴巴一張一合，精神與肉體上的雙重擠壓，只得低下頭笑笑，給自己打打雞血。
有在夜深人靜的時(shí)候，桌子上白色的練習冊變得模糊，幾滴冰涼的液體。啪嗒啪嗒滴在紙上，迅速縮成一團，側耳傾聽(tīng)窗外夜風(fēng)中葉子掃落的聲音，蟲(chóng)子鳴叫的聲音和自己不噎抽煙的聲音。
有在半夜失眠出去一個(gè)人晃蕩的時(shí)候。揚起的微風(fēng)吹過(guò)頭發(fā)又穿過(guò)耳朵，眼睛下淡淡一圈烏青被黑夜完全罩住，周?chē)臉欠繋缀跞盗藷�，只有零星幾點(diǎn)微弱的月光相伴。
我曾問(wèn)過(guò)自己無(wú)數遍，生活的意義是什么，困得要命的日常差得一塌糊涂的成績(jì)和灰色，看不到盡頭的未來(lái)，是什么支撐著(zhù)自己過(guò)下去？每一天想來(lái)想去也找不到一個(gè)合理的理解，是因為信念吧，似快熄滅還茍延殘喘的`火苗一澆就滅，可是他又會(huì )重新亮起，照在自己蒼白，疲倦的臉上。憑著(zhù)一種渺茫的信念，踏上了中考的征途，緊跟著(zhù)前方的千軍萬(wàn)馬，隨著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍，前進(jìn)路上遇到的荊棘，踏過(guò)沼澤，讓我開(kāi)了帶刺的玫瑰，在一口井前留下，只要一步，就可以走近井，品嘗到甘甜的泉水。
在路上作文3
大家好，我是一只小黑蟻，我正在踏上回家的征途。
我被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠的地方，我不知到家在那里，但我也勇往直前的走著(zhù)。
在路上，我放棄過(guò)。燕子媽媽告訴我：“孩子，生活的道路一旦選定，就要勇敢的走到底�！�
在路上，我遇見(jiàn)了大象群，它們向我一步一步的逼近。像死神，慢慢的，慢慢的來(lái)到我的身邊大叫：“不好�！边B忙閃躲大象踏下來(lái)的腳。想想我連忙爬到大象的身上。這樣可比我走的快多了。
在路上，我到了一個(gè)人跡罕至的地方。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，像一個(gè)人間仙境。我目不轉睛的`望著(zhù)那里。我不想離開(kāi)這里了，這里太美了。
一只蟋蟀耀武揚威的走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“喂，小家伙，你從哪里來(lái)的？”我告訴了他關(guān)于我的事情，他同情的對我說(shuō)：“可憐的小家伙跟我來(lái)，我帶你去見(jiàn)其他的動(dòng)物�！蔽倚⌒囊硪淼母谒纳砗�，來(lái)到了一個(gè)平原地。蟋蟀把我的事告訴了它們。一只年老的兔子走過(guò)來(lái)斬釘截鐵的對我說(shuō)：“你想成為幸福的人嗎？但愿你先學(xué)會(huì )吃得起哭�！蔽颐靼琢送米拥脑�(huà)，我走了。
在路上我遇見(jiàn)了一條無(wú)邊無(wú)際的河，我要過(guò)河，可我太小了。我把一片樹(shù)葉放在河里跳在上面。風(fēng)吹的猛烈了，河水在沸騰了。我被搖的頭暈目眩，差點(diǎn)掉進(jìn)了河里。我隨著(zhù)河水一起飄著(zhù)飄著(zhù)，過(guò)了很久很久也沒(méi)有到岸。
在河上我托這疲憊不堪的軀體游著(zhù)，走著(zhù)。蝴蝶飛過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“放棄吧�！彬唑扬w過(guò)對我說(shuō)：“放棄吧�！濒~(yú)兒游過(guò)對我說(shuō)：“放棄吧�！闭娴囊艞墕�？不，我是不會(huì )放棄的。
我相信一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗的生活，才會(huì )有些成就。
我在路上走著(zhù)。我在路上唱著(zhù)歌走著(zhù)。我在路上堅持不懈的走著(zhù)。我早已踏上了回家的征途。
在路上作文4
我記得我小學(xué)的時(shí)候說(shuō)，就算路的盡頭沒(méi)有我想要的禮物，也會(huì )給我精彩的一幕。這些年，也許就是這種莫名的自信，讓我在路上不敢有放棄的勇氣。人生就像是一列火車(chē)，起始于出生，終止于死亡。一生中遇到的人和事，終究是會(huì )過(guò)去的沿途風(fēng)景。我一直在路上，而對法學(xué)，我一直在前進(jìn)。
從小對法學(xué)有一種說(shuō)不出來(lái)的好感，也許因為她給我的感覺(jué)總是那么正直不矯情。高考報志愿前，我一直說(shuō)我要報法學(xué)，就算以后不從事法學(xué)相關(guān)的職業(yè)也沒(méi)有關(guān)系，畢竟大半的人都從事和自己專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的事情，而我，只是不想遺憾。但是當一個(gè)人對你的選擇報以否定的時(shí)候，一切借口都可以是理由，比如：司法考試不容易，法學(xué)就業(yè)率低，女生以后從事相關(guān)工作很累……經(jīng)不住家人的勸說(shuō)，我最后選擇了他們認為適合的中文專(zhuān)業(yè)。
不可否認，在中文系的四年給了我很多的驚喜和收獲。如果沒(méi)有到中文系，我肯定不會(huì )背完一整本論語(yǔ)，如果沒(méi)有到中文系，我肯定不會(huì )知道文學(xué)的世界也可以那么美妙，如果不來(lái)中文系，我的人生可能會(huì )少那么一份感動(dòng)……因此，我沒(méi)有選擇轉系，而是選擇學(xué)習雙學(xué)位，盡管很苦，盡管有時(shí)候會(huì )忙不過(guò)來(lái)，盡管有時(shí)候對自己和未來(lái)很迷�！窃诼飞�，我就喜歡生活給予的重擔，因為這讓我深刻地感受到生命的力量和責任感。好在，我走完了中文和法學(xué)的雙學(xué)位之路。
畢業(yè)季，感動(dòng)和感傷并存的'季節，有的同學(xué)找工作，有的同學(xué)考公務(wù)員，有的同學(xué)考研……每個(gè)人對未來(lái)總有自己的抉擇，我也一樣。大四到來(lái)之際我義務(wù)反顧投入到法學(xué)考研的新旅程。雖然結果不盡如人意，但我想說(shuō)，我一直在路上，今年的失敗不代表以后沒(méi)有可能。
在路上作文5
行走，最重要的不是到達終點(diǎn)，而是收獲沿路的美好。
“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”陶淵明在路上。他走在塵世之中，卻不因此而改變自己。他志高遠，讓自己悠閑自在。品嘗著(zhù)美酒，走出草屋，新鮮的空氣迎面而來(lái)。轉到屋后來(lái)采摘菊花，看著(zhù)細小而又眾多的花瓣在秋風(fēng)的蕭瑟中獨自綻放。不經(jīng)意間，遠處的南山又映入眼簾，在山間云霧繚繞，一只只飛鳥(niǎo)在其中穿行。在路上，賞路旁的鮮花，讓心中多一份恬淡安居的情懷。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”辛棄疾在路上。他從小走在祖國的河山之中，卻不忘思考著(zhù)如何收復國土。長(cháng)大后，在沙場(chǎng)上馳騁，受過(guò)的傷，嘆出的氣，和一路的血與淚，都是證據。手提長(cháng)劍，一心指揮將士抗戰：在血光飛濺，刀光劍影之中，愛(ài)國的情懷在胸中回蕩。當他再也拿不起那把長(cháng)劍，提不起那把大刀，他只得再次嘆出那口氣，為力不從心而嘆出的氣。在路上，憶辛棄疾的詞句，體會(huì )雄壯的愛(ài)國之情。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白在路上。他乘小船從蜀地出發(fā)，看著(zhù)山隨原野的出現而消失，看著(zhù)奔騰的'江水流入大海；他走在瀑布之旁，感嘆這仿佛是從銀河落下一樣；他站在天安門(mén)上，看著(zhù)奔騰的江水從此流回。在路上，品李白的風(fēng)韻，體會(huì )沿路真正的美。
終點(diǎn)，并不是終點(diǎn)，而是新的開(kāi)始。而最重要的是在路上，看到最美的風(fēng)景，聽(tīng)到最遙遠得聲音，感受最深沉的情懷。
在路上作文6
人生是一段永遠不會(huì )停止的旅行，時(shí)間的齒輪不停地轉著(zhù)，人們的腳步不停地動(dòng)著(zhù)。在紛亂的世界中努力保持初心，我一直在路上。
清晨睜開(kāi)惺松的雙眼，天微亮，輕輕拉開(kāi)窗簾望向窗外�？粗�(zhù)天空落下的潔白純凈的雪花，凜冽的風(fēng)陣陣吹著(zhù)，蜷縮在暖和的被窩里的我都能感受到那刺骨的冷，但那潔白的街道上卻有著(zhù)行色匆匆的人，他們在路上走著(zhù)，奮斗著(zhù)。靜默了幾秒，終是下定決心，扔下一時(shí)的'溫暖，踏上上學(xué)的路。
踏進(jìn)教室的門(mén)，一股壓抑感襲來(lái)，是成績(jì)的壓抑還是每日繁重的作業(yè)，我已無(wú)法分辨。頂住那撲面而來(lái)的窒息感，我深吸一口氣來(lái)到座位坐下，看課表，想著(zhù)昨晚的一些作業(yè)還未完美地完成；早讀課上語(yǔ)文、英語(yǔ)都要默寫(xiě)，我像是習以為常一般打開(kāi)節準備著(zhù)，可那課桌下緊攥的雙手、臉頰上微微的細汗卻是出賣(mài)了我。雖然艱難，可我知道我只能堅持。終于渡過(guò)了默寫(xiě)，卻又迎來(lái)了漫長(cháng)的數學(xué)課。像是外星文一般的數學(xué)術(shù)語(yǔ)和題目，聽(tīng)得人昏昏欲睡，可數學(xué)卷上醒目的紅色，像是要把我拽進(jìn)深淵，我掐著(zhù)自己，不能困，絕對不能困。我振作精神，努力地把零星的知識點(diǎn)塞進(jìn)腦子里。隨著(zhù)下課鈴的響起，我終是能放松了。一天就這樣充實(shí)而忙碌地度過(guò)�？赏砩系耐戆琢暷欠敝氐淖鳂I(yè)卻是提醒我今天的路你還沒(méi)有走完。長(cháng)舒一口氣，緊緊攥著(zhù)筆，繼續在人生路上留下屬于自己的那抹足跡。日復一日，枯燥又乏味，“十年寒窗苦讀‘，也許亦是如此。
站在路中間，望著(zhù)向前方奔跑的人，仿佛夢(mèng)想觸手可及；回頭看著(zhù)身后追趕的人，一定在拼命迫逐著(zhù)什么。路上的荊棘讓我恐懼又無(wú)措，心生膽怯的我停下腳步開(kāi)始嘗試行走的滋味�？煽粗�(zhù)我身邊一個(gè)個(gè)略過(guò)的人影，我開(kāi)始彷徨無(wú)措。望向腳下那唯一通向成功的路，我開(kāi)始奔跑，奮起直追，朝著(zhù)終點(diǎn)義無(wú)反顧。
我一直在路上，不怕路途的遙遠崎嶇，不怕沿途的荊棘挫折。不忘初心，方得始終。
在路上作文7
故鄉的空氣帶有水分，溫潤新鮮；故鄉的泥土帶有清香，淡雅脫俗；故鄉的人們富有朝氣，他們日出而作日落而息，為了自己的家不辭辛勞地奮斗著(zhù)……
夢(mèng)，走過(guò)故鄉幽長(cháng)幽長(cháng)的小巷。那里的每一塊石階、每一寸土地，都埋下了深深的烙印。夢(mèng)，要離開(kāi)這萌芽的地方，去追尋更大的理想。
我背上書(shū)包，收拾好行囊，踏上了遠方之路。遠離故土的我，第一次感到恐慌和猶豫，就像一株隨風(fēng)傾倒的小草，任由大風(fēng)擺弄。這里的一切，都像是蒙上了一層厚厚的紗，讓人感到無(wú)比的陌生。我知道，這條路并不平坦，但即使是荊棘叢生，我也要走下去。
夜色漸晚，我不由地想起了故鄉，想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴，才發(fā)覺(jué)，故鄉永遠是我避風(fēng)的`港灣。而如今，故鄉已離我而去，我感覺(jué)自己仿佛成了茫茫大海中的一葉孤舟，失去了方向。
半途而廢不是勇者的作風(fēng)，所以我告訴自己，要以十足的努力去爭取榮譽(yù)，為美麗的故鄉增光添彩。
如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡，那么現在的我們，正在為城堡的堅固打好地基。我們樂(lè )此不疲地奔跑著(zhù)，樂(lè )此不疲地學(xué)習著(zhù)；我們用知識來(lái)武裝大腦，用精神去豐富人格。在我們慢慢成長(cháng)之際，故鄉的影像也在漸漸淡去，偶爾回到那老地方，便會(huì )感嘆它的變化之大：時(shí)間，讓它變得那么滄桑而又富有內涵。我想，只有土生土長(cháng)的人，才能理解那種情懷。
獨自行走在那長(cháng)滿(mǎn)雜草的小徑上，劃過(guò)指尖的微風(fēng)令人神清氣爽，飛過(guò)頭頂的鳥(niǎo)兒讓人不禁感到生命的美好。葉兒落了，那些漂泊在外的游子，可否想回故土，看一下那坐在大槐樹(shù)下的母親？
落葉歸根，不變的是勇者赤心。夢(mèng)想在路上，永遠不會(huì )停止。趁微風(fēng)不燥、夕陽(yáng)正好，友人尚在、你還未老，不妨為自己的夢(mèng)想拼搏一下吧！
在路上作文8
自上初中以來(lái)，我就一直騎車(chē)上學(xué)。每天，我小心翼翼地騎著(zhù)車(chē)子穿梭于家與學(xué)校之間。每日的騎行且路途的坎坷，車(chē)子已有些不堪重負，但仍盡責盡責。對于車(chē)子，我既是萬(wàn)分感激又深感內疚。
清晨，我騎車(chē)上學(xué)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)天空逐漸明亮，天際泛起一圈金光，剎時(shí)紅霞滿(mǎn)天，太陽(yáng)公公樂(lè )呵呵地躍上了天空。傍晚，我騎車(chē)回家，感受夕陽(yáng)西下的.無(wú)限美好，絢麗的晚霞慢慢褪去，如血殘陽(yáng)靜靜滑落，大地悄悄蒙上了夜色。騎車(chē)在路上，在微風(fēng)中，在藍天下，煩惱煙消云散，喜悅涌上心頭。
騎車(chē)在路上，我常常放飛思緒，讓心兒在清明澄澈的天空中飛翔。
曾有一段時(shí)間，我癡迷于《快樂(lè )星球》這一科幻片。我喜歡老頑童爺爺，喜歡艾克、艾雪，喜歡多面體、冰檸檬，喜歡里面的每一個(gè)人（除了壞蛋）。我的夢(mèng)里常有著(zhù)他們，騎車(chē)時(shí)亦幻想著(zhù)能遇上從快樂(lè )星球來(lái)的飛碟。好希望宇宙中真的存在這么一個(gè)人人快樂(lè )，人人聰明的星球。小時(shí)候的我還真是幼稚��！
有時(shí)候，我看著(zhù)路邊的紅花綠樹(shù)，即興哼上自編的歌兒：“啦啦啦，春天來(lái)了，啦啦啦，花兒紅，葉兒綠，生活正精彩……”或吟誦“樹(shù)兒向陽(yáng)長(cháng)，挺拔直沖天�；▋撼�(yáng)開(kāi)，繽紛如五彩”等。
有時(shí)候，我思考著(zhù)社會(huì )的人、事，評論著(zhù)世事的無(wú)常。
騎車(chē)在路上，我心緒飛揚，自在悠閑……
騎車(chē)在路上，常常會(huì )遇上熟悉的人，上前打個(gè)招呼，繼續喜悅地前行。但也會(huì )說(shuō)抱歉，有時(shí)想事情想得太入迷，對周遭一切不留意，因而對別人的問(wèn)候也沒(méi)聽(tīng)到。但我反應過(guò)來(lái)，已是錯過(guò)。
騎車(chē)在路上，同路騎車(chē)者眾多。有時(shí)心血來(lái)潮，我會(huì )加速趕超前面的同行者。
騎車(chē)在路上，我想，我思，我懂，我悟！
在路上作文9
我走在形形色色的路上，感受著(zhù)不同的風(fēng)景。
清晨羞澀的陽(yáng)光輕輕撩開(kāi)云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹(shù)下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著(zhù)走著(zhù)，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，接著(zhù)兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來(lái)。這兩個(gè)小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對對小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機。在路上，我發(fā)現了自然生靈的美好。
中午的陽(yáng)光在玻璃上跳躍著(zhù)，在操場(chǎng)的跑道上、在教室的窗戶(hù)上留下洋洋灑灑的暖意。操場(chǎng)上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語(yǔ)文學(xué)習的路上。他們的歡笑聲一再響起，傳入教室。那時(shí)是多么愉快的童年時(shí)光��！語(yǔ)文老師告訴我們，我們在被別人羨慕著(zhù)，我們也在羨慕著(zhù)別人。每個(gè)時(shí)期的人都在不同的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的'路。在路上，我明白了要珍惜現在。
傍晚的余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，小小房間里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無(wú)意中第一次發(fā)現了靜電，在靜電產(chǎn)生的一瞬間，那道細小、一閃而過(guò)的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識的路上，我發(fā)現他略略?shī)A帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著(zhù)天真好奇的興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。
我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的風(fēng)景，眼前也是迥然不同的風(fēng)景。但不論未來(lái)的路通向何處，帶上在路上的美好、啟示和收獲，我的心中都充滿(mǎn)了喜悅。
在路上作文10
“今天是升學(xué)考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊著(zhù)。
今天的早晨不知怎的，陽(yáng)光異�；钴S，才早上8點(diǎn)，便已鉆進(jìn)了家門(mén)，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。
坐上車(chē)，開(kāi)啟了駛向考場(chǎng)的路，窗外的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，一想起馬上要考試，心中充滿(mǎn)了的不是喜悅而是恐懼。
車(chē)子駛過(guò)江邊，窗外邊的梧桐樹(shù)還是那么青翠欲滴，可惜從沒(méi)有鳥(niǎo)兒在它身上筑巢，我也從未聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會(huì )是一幅不錯的畫(huà)面。
在路上，離考場(chǎng)越來(lái)越近，心也越來(lái)越慌，街邊的大樹(shù)一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽(yáng)光一般。
我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽?zhuān)苍S母親的聲音會(huì )使我感到輕松一些，她語(yǔ)重心長(cháng)地講了一句：“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一次，別緊張�！�
在成長(cháng)的路上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來(lái)面對他，也許你用輕松將他經(jīng)歷，結果也不會(huì )變化。
媽媽說(shuō)的話(huà)令我放下了心中的'緊張，我開(kāi)始堅信，命運不會(huì )虧待我，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，而我要做的，就是用平常心做個(gè)完美的結局。
最后距離考場(chǎng)的路程也不遠了，但是，抬頭一看，陽(yáng)光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射著(zhù)大地，滋養著(zhù)萬(wàn)物，校門(mén)口的大樹(shù)挺拔得像條直線(xiàn)，充滿(mǎn)了生機。
而我，即將用平常心面對這次考試。
在去學(xué)校的路上，在去成長(cháng)的路上。
慌張�？謶�。放松。平常。
在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)冷靜。
考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。
在路上作文11
一個(gè)人，一段旅程。一條路，一個(gè)人生。
——題記
回首昨日，我似乎還是個(gè)孩子�，F如今，我已經(jīng)是一名初中生了。一路走來(lái)的十年充滿(mǎn)了辛酸與歡笑。
兒時(shí)的我喜歡追著(zhù)蝴蝶笑；拎著(zhù)鞋子在鄉間跑；與小伙伴們一起鬧。我還喜歡叼著(zhù)一根狗尾草，戴著(zhù)爺爺的大草帽，穿著(zhù)花裙子躺在樹(shù)蔭下的草坪上，看著(zhù)藍天無(wú)垠，幸運自留。然后伴隨蟬的奏鳴，在微風(fēng)輕撫下閉上眼，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
之后，就上了小學(xué)。雖然也輕松，但更多的已經(jīng)被壓抑了。課間十分鐘是我最期待的。因為一天只有這短短的幾分鐘可以讓我盡情享受。于是我便和同學(xué)一起玩鬧聊天，等著(zhù)上課鈴再度響起，接受知識的洗禮。
告別小學(xué)，迎來(lái)的是剛剛開(kāi)始的初中生涯。即使剛剛開(kāi)始，但我已經(jīng)知道了接下來(lái)的情況——競爭的激烈將會(huì )布滿(mǎn)我的整個(gè)生活。稍微不小心一點(diǎn)，就會(huì )被成績(jì)淘汰。所以我便全力以赴。雖然偶爾也會(huì )有失敗，那就重新再來(lái)。還有兩年，時(shí)間足夠，還可以拼搏，從失敗中站起來(lái)。
有時(shí)我會(huì )想：隨著(zhù)我在長(cháng)大，我得到了什么，又失去了什么。我真的`失去了我的童年嗎？不！它已經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命中了，我已經(jīng)了解到了它的美好，它將會(huì )永遠的存在于我的記憶中，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。那么我長(cháng)大了，得到的只是責任、負擔和沉重嗎？不！我還得到了小時(shí)候從未得到過(guò)的東西——知識、青春和夢(mèng)想�，F在忍受的越沉重，走過(guò)的路上腳印也就越深，這是人生之路上必不可少的。要想想，碌碌無(wú)為并不能帶給你什么。
在路上，一切未知的，美好的事物都在路上。有時(shí)碰上了人生的十字路口，那么，我們一定要正確地選擇，否則，將會(huì )走上另一條路。它不美好，沒(méi)有希望，有的只是懊悔與自責。
一切都在路上��！
在路上作文12
在路上，任何地方，任何時(shí)間。
我很高興在我的業(yè)余時(shí)間還有你。
我走在充滿(mǎn)陽(yáng)光的路上，聽(tīng)到落葉輕輕滑動(dòng)的聲音。享受沉默。但這種和平畢竟不是一輩子的事情，而原來(lái)的噪音又恢復了。路上的汽車(chē)仍然每天行駛，并且不時(shí)發(fā)出嘟嘟聲。路上的人們仍然每天忙于他們的工作，但是我很難過(guò)低著(zhù)頭走在路上。我走路的時(shí)候仍然不知道去了哪里。我抬頭一看，發(fā)現自己在離家不遠的一個(gè)小公園附近。我接近63歲，找到一把椅子坐下�？粗�(zhù)我周?chē)娘L(fēng)景，我突然看到一群10歲以下的孩子在遠處玩耍嬉戲。我站起來(lái)走向他們，看著(zhù)他們在他們身邊玩耍，心想在他們這個(gè)年紀應該只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，沒(méi)有悲傷和壓力，只有快樂(lè )和歡笑。然而，當他們到了我的年齡，他們應該是焦慮和悲傷的，不知道他們從哪里來(lái)，但他們很少有快樂(lè )的時(shí)光。但是當我看到他們的時(shí)候，我心中所有的壞事情都消失了。
剛才那種悲傷再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我想看他們一直玩耍和嬉戲，但是時(shí)間不在等著(zhù)我�，F在是黃昏，我只有記憶。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)老人走在路上，獨自坐在椅子上看著(zhù)遠方的風(fēng)景，這就像一幅悲傷的畫(huà)面。這位老人在這幅畫(huà)中表現出善良。我看了看老人，發(fā)現周?chē)鷽](méi)有人。我走上前去問(wèn)老人，"為什么你身邊沒(méi)有親戚？"老人看到我笑了，說(shuō):"我所有的孩子都去工作了，沒(méi)有時(shí)間了。"我回答:哦，沒(méi)錯。但是我心里想的是:今天不是春節，但是我的孩子們不能回家。盡管他們?yōu)楣ぷ髋ぷ�，但春節期間不回家看望父母是很遺憾的。我們如何報答他們對我們的.好意？也許只有在晚年，他們才會(huì )花更多的時(shí)間和他們在一起。想到這里不由留下眼淚，腦海中還不時(shí)回想起父母，雖然我沒(méi)有長(cháng)大，但父母對我的愛(ài)遠遠超過(guò)他們在這個(gè)世界上所能做到的，一直愛(ài)著(zhù)我。
人生的旅程是深刻而漫長(cháng)的。我們對未來(lái)一無(wú)所知，這也不是一件壞事。如果我們一大早就知道結局，有多少人會(huì )走向前方的漫漫長(cháng)路？
在路上作文13
“2分21秒”，教練瞥了眼秒表上的微小數字，“還是沒(méi)滿(mǎn)分，待會(huì )兒留下來(lái)繼續補課�！�
我喘著(zhù)粗氣，透過(guò)泳鏡怨恨的瞪著(zhù)教練，滿(mǎn)不情愿地游到了一旁。2分20秒左右的成績(jì)對于身材矮小之人還勉強湊合，奈何我一人高馬大之士，體育上的名不副其實(shí)著(zhù)實(shí)成了我的一桿笑柄。
“反正H君和我差不多高，還沒(méi)我游得快，我就坐等著(zhù)看他的好戲吧！”我這樣想著(zhù)，心情平復了許多，立在一旁“吃瓜”。
“2分15秒”，教練贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“進(jìn)步蠻大的，今天先回去吧！”H君朝我投來(lái)輕蔑的一瞥，輕快地走了。我心里一驚，怎么可能！唯一可能使我有點(diǎn)心理安慰的人也走了。
“不！”我在嗓子眼兒怒吼一聲，對著(zhù)澄澈的池水立下了戰書(shū)，發(fā)誓要把自己從恥辱柱下扯下來(lái)。
2分17秒，我在兩個(gè)轉身處嗆了水。一嘴的氯化物著(zhù)實(shí)使我惡心，想吐，又吐不出。
2分13秒，我捂著(zhù)疼痛欲裂的大腿。剛才臨道那熊孩子那臨門(mén)一腳可真生猛，接下來(lái)這幾天不知還能否游得動(dòng)。我嘗試轉動(dòng)右腿以調整筋脈，真叫個(gè)疼！“真不曉得最后那25米我是怎么過(guò)來(lái)的�！蔽亦止镜�。
2分8秒。我的`肺仿佛叫人掏去又注滿(mǎn)了鉛似的。第一次游進(jìn)了2分10秒，可還是在轉身時(shí)出現了閃失�！坝锌找欢ㄒ傧蚪叹氄埥陶埥��！鞭D念一想，“不，現在就去�！�
2分1秒。
……
轉眼到了游泳中考，“怎么樣？不慌吧？”更衣室，偶遇昔日的小學(xué)同學(xué)，“你放松游，今天水挺暖和的”。我抬頭一笑，笑得有些僵硬。
不久，泳池起點(diǎn)，哨響。
剛來(lái)得及瞥一眼，原來(lái)實(shí)力就遠凌駕于我之上的B君，一頭扎入水中�；秀遍g游前25米，轉身時(shí)，憑身旁激起的浪花，我判斷B君與我相距不遠。一轉身，發(fā)現那浪花仍未消失，頓時(shí)欣喜若狂。一咬牙，無(wú)需多言游完那最后25米的辛勞，只覺(jué)手觸壁時(shí)，心里的一塊石頭落了地。先前喪失的熱量又都回來(lái)了，我那小學(xué)同學(xué)說(shuō)得對，水，確實(shí)挺暖的。
離開(kāi)時(shí)回來(lái)的風(fēng)格外涼爽。奮斗，在路上，成功，亦在路上。
在路上作文14
總以為遙遙無(wú)期，等到來(lái)時(shí)，卻是越來(lái)越近。
中考，已經(jīng)在不遠處向我頻頻招手。春節剛過(guò)，正準備神清氣爽的上學(xué)時(shí)，卻被這惱人的疫情當頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍，卻封鎖不了我們的學(xué)習熱情。強大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用，隔開(kāi)了距離，卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。
雖然省去了在路上的時(shí)間，但我卻沒(méi)感到半點(diǎn)輕松。要知道，坐在電腦前充分接收7—8小時(shí)的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是，一股莫名的危機感不知從何時(shí)開(kāi)始悄悄攀爬上我的心頭。聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，打卡，上傳，周而復始的四件小事卻讓我手忙腳亂，顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)�？粗�(zhù)鏡子里眼袋下垂，頭發(fā)又長(cháng)又亂的我。只覺(jué)得這條路上舉步維艱，苦不堪言。
1000米長(cháng)跑一直是我體育考試的心頭大患，全班不合格的男生就剩我一個(gè)了，面對迫在眉睫的體育中考，我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓練，讓我覺(jué)得離4分零5秒越來(lái)越近，可是如今連門(mén)都出不去的現狀讓我一籌莫展。跳繩？改變，也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧，我愿努力一搏。這條路上，彌漫著(zhù)失望，也暗藏著(zhù)希望。
漫長(cháng)的假期已經(jīng)讓我慢慢適應，厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習狀態(tài)下讓自己得到片刻的.自?shī)首詷?lè )。是身體素質(zhì)的增強，還是心理抗壓能力的增強？也許是成長(cháng)。
這條路上注定會(huì )有許多像我一樣的孩子會(huì )從不同的地方趕來(lái)，經(jīng)過(guò)人生第一個(gè)中轉站，再往不同的地方去。規則不會(huì )因為任何外部條件而發(fā)生改變。該來(lái)的終歸要來(lái)。但這條路上卻會(huì )因為努力走過(guò)而變得意義不凡。
因為我，一直在路上。
在路上作文15
故鄉的空氣是帶有水分的，溫潤清新；故鄉的泥土是帶有清香的，淡雅脫俗；故鄉的人們是富有朝氣的，他們日出而作、日落而息，為自己的家不辭辛苦地奮斗著(zhù)……
夢(mèng)，走過(guò)故鄉幽長(cháng)的小巷，這里的每一塊石階、每一寸土地都刻下了深深的印記。夢(mèng)，要在這萌芽的地方走向遠方，去尋求更大的滋養。
還記得剛入學(xué)時(shí)，遠離故土的我第一次感到了恐慌和猶豫，就像一株隨風(fēng)傾倒的野草任由大風(fēng)擺弄。這里的一切都像是蒙上了一層厚厚的紗，令人捉摸不透。夜色漸晚，我不由得想起了我的故鄉，想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴……
故鄉永遠是我們避風(fēng)的港灣，替我們遮風(fēng)擋雨。勇敢的孩子們啊，盡管大膽地往前邁。而如今故鄉已離我遠去，沒(méi)有了依靠后，自己似乎就是茫茫大海中的.一葉孤舟，失去了方向。
但我深知不能就此放棄，因為故鄉給予我的太多太多，作為被寄托希望的我們，必須以十足的努力去爭取榮譽(yù)，為自己的故鄉增光添彩。
如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡，那么現在的我們正在為城堡的堅固打好地基。我們樂(lè )此不疲地奔跑著(zhù)，樂(lè )此不疲地學(xué)習著(zhù)，用知識來(lái)武裝我們的大腦，用精神來(lái)豐富我們的人格。在我們慢慢長(cháng)大之時(shí)，故鄉也漸漸離我們遠去。偶爾回到那老地方，便會(huì )由衷地感嘆它的變化之大，是時(shí)光讓它變得滄桑而又富有內涵。
獨自行走在那長(cháng)滿(mǎn)雜草的小徑上，劃過(guò)指尖的微風(fēng)讓人神清氣爽，故鄉是那么的美麗動(dòng)人。葉兒落了，灑滿(mǎn)了一地，那些漂泊在外的游子，可曾想過(guò)回去看一下那坐在樹(shù)下苦盼兒歸的母親？
葉落歸根，不變的是勇者赤心。趁微風(fēng)不燥，夕陽(yáng)正好，友人尚在，你還未老，為自己的青春拼搏一下吧！
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