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永不漫滅的回憶作文通用(12篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的永不漫滅的回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
永不漫滅的回憶作文1
在童年的記憶中,有個(gè)被我們稱(chēng)為“小花園”的地方。在普通人眼里,不過(guò)是一個(gè)很普通的用來(lái)鍛煉的場(chǎng)所,可對我意義不一樣,那里,幾乎是我童年的全部。
炎炎夏日,暖風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,明明臉已經(jīng)熱得紅紅,還堅持頂著(zhù)個(gè)大太陽(yáng),在鍛煉器材上翻上翻下的。實(shí)在熱得受不了了,我就躲到一個(gè)小亭子里,享受著(zhù)絲絲微風(fēng),靜靜地看著(zhù)泛著(zhù)一層層漣漪的河面。突然一陣震耳欲聾的汽笛聲打斷了我紛飛的思緒。這聲音又使我興奮起來(lái)。我跑到正在散步的媽媽身邊,大聲嚷道:“媽媽?zhuān)!大船?lái)了!”媽媽停下腳步,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,緩緩地說(shuō):“這是條大貨船,看,這船上裝的都是煤呀!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小花園里的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃了,風(fēng)一吹,嘩啦嘩啦的,有許多樹(shù)葉都飄落下來(lái)。那一小叢樹(shù)林里,地上好像鋪滿(mǎn)了金色的地毯。我用腳輕輕地踏著(zhù),沙啦沙啦,很好聽(tīng)的聲響?拷舆叺臉(shù),落葉都灑到了河面,被風(fēng)推著(zhù),慢慢地向前移動(dòng),秋天的小花園,滿(mǎn)是凄涼。冬天的小花園,感覺(jué)很干凈。下雪的時(shí)候,雪不是灑下來(lái)的,而是慢悠悠打著(zhù)轉飄落下來(lái)。雪花一片片的,用手掌接著(zhù)仔細看,還可以看出它的`形狀。外面雖然很冷,但小孩子愛(ài)玩的天性誰(shuí)也阻擋不了。我搓搓手,跺跺腳,捏起一團雪就往妹妹身上扔。她被砸到后,愣了愣,感覺(jué)到什么,猛地反應過(guò)來(lái),拼命地向我反攻。雪地上留下了一串歡快的腳印。雪停了,一切都是那么的潔白,我縮在一個(gè)亭子里,望著(zhù)外面,很干凈也很安靜。
冬去春來(lái),萬(wàn)物復蘇。樹(shù)枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽,干枯的草地也顯出些綠色,一切都恢復了生機。在溫暖的春天里,我們又可以盡情地玩耍。
這段記憶就是我童年的記憶。假如記憶是條銀河,那童年就是最亮的那顆星星。我,妹妹,小亭子,貨船……構成了我童年里美麗的小花園,也是我記憶中最美好的童話(huà)。
永不漫滅的回憶作文2
一段故事,一段回憶,一段美麗,存在心底,就像一杯沁人心脾的茶,默默地散發(fā)著(zhù)芳香,品嘗時(shí)甘醇而且清新,令人回味無(wú)窮。
那些回味無(wú)窮的記憶,往往是記憶最深的,往往是永不磨滅的。這些回憶大多都是在成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生的。
還記得那時(shí)在我小學(xué)的時(shí)候,有一次我正在家中跟爸媽談判“我就要自己上學(xué)嘛!”我嘟著(zhù)小嘴,生氣地說(shuō)!澳氵@么小,怎么能自己上學(xué)呢?路上可是有壞人的'!”媽媽恐嚇我!拔也挪慌履!”我據理力爭,“我們班有好多同學(xué)都自己上學(xué)呢,為什么我就不行?”“你還小!”媽媽還是一個(gè)勁兒的強調我小!拔乙呀(jīng)不小了,我都上小學(xué)了,你們不要總把我當成小孩子嘛!”我有些自豪地挺起胸膛!翱伞眿寢屵想說(shuō)些什么,爸爸打斷了她的話(huà)!凹热贿@樣,那明天我們就不送你了,你自己可不準哭哦!”“我才不會(huì )哭呢!”太好了,明天早上可以自己上學(xué)了,我撲到了爸爸懷里,“還是爸爸最好了!”
我回到了臥室,躺在床上,想象明天自己上學(xué)的情景,睡著(zhù)了。第二天早晨,我早早的從床上爬起來(lái),迅速洗臉、刷牙,順便把幾片面包塞到嘴里當早餐。媽媽打著(zhù)哈欠從房間里出來(lái),看見(jiàn)我把書(shū)包都背上了,說(shuō):“這才幾點(diǎn)啊,你不會(huì )這就要去上學(xué)了吧?”我看著(zhù)表,已經(jīng)六點(diǎn)半了,便說(shuō):“不早、不早、我上學(xué)去了,媽媽再見(jiàn)!”沒(méi)等媽媽反應過(guò)來(lái),我就已經(jīng)沖出家門(mén)了……其實(shí),我那第一次獨自上學(xué)的經(jīng)歷也沒(méi)有想象中那么好。第一次一個(gè)人面對十字路口,沒(méi)有人領(lǐng)我過(guò)了馬路,心里的慌亂我至今還記得清清楚楚。第一次肩背這那重重的書(shū)包,走過(guò)幾條街,那感覺(jué)真是不好受。當我走進(jìn)教室,把書(shū)包放下時(shí),覺(jué)得肩上好輕松,好輕松。當我看到同學(xué)的父母送到教室門(mén)口,叮嚀幾句才一步三回頭的往回走時(shí),也會(huì )覺(jué)得自己真的很了不起,可以自己上學(xué)了。
這件事情雖然很不起眼,但是它畢竟是我第一次自己上學(xué)。它證明了我長(cháng)大了,它值得我去記住它,值得我去回憶。這就是永恒的記憶!不可磨滅的記憶!
永不漫滅的回憶作文3
在我的成長(cháng)歷程中,有過(guò)無(wú)數的回憶。有美好的,有悲傷的,有酸甜苦辣的。就如天上的繁星一樣多,今天我就摘下一個(gè)來(lái)給你瞧一瞧吧。
這幾天,母親干農活非常辛苦,而爸爸又在外面干活,已經(jīng)疲憊不堪的母親還是要給我包一頓給我增加學(xué)習營(yíng)養。
我覺(jué)得母親不應該對我這么好,因為考試成績(jì)出來(lái)了,我,我退步了,走在回來(lái)的路上,我隱約的'看見(jiàn)天氣陰森森的,太陽(yáng)公公也馬上離開(kāi)了。
不知走了過(guò)久,終于走到了家,我推開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)了一個(gè)已經(jīng)氣喘吁吁的母親再給我做飯。媽媽讓我先去寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì ),母親叫我去吃飯。我來(lái)到餐桌上,看見(jiàn)了一桌豐盛的晚餐,一瞬間,我心里涌出了許許多多的內疚。母親來(lái)到桌子上,我說(shuō):‘’媽?zhuān)惚緛?lái)已經(jīng)很累了,干什么還對我這么好,你還是注意一下身體吧!赣H也只是一如既往的對我說(shuō):‘’你現在正在長(cháng)身體,而且學(xué)習也很有壓力,不給你補充營(yíng)養怎么行,快吃吧!赣H見(jiàn)我不怎什吃,使勁往我這邊夾,我這邊就像一個(gè)失去愛(ài)的平衡的天秤,終于斜了過(guò)來(lái),撒了一地。頓時(shí),在我的心里像打翻了一個(gè)五味瓶,怪不是滋味的。媽媽轉開(kāi)了話(huà)題:‘’沒(méi)事,一會(huì )再掃。哦,對了,考試成績(jì)發(fā)了嗎?‘’我說(shuō):‘’還沒(méi)發(fā)‘’然后就回去了。望著(zhù)窗外的小樹(shù)被雨水吹打著(zhù),貌似在無(wú)力的反擊。我終于忍不住了。
推開(kāi)了門(mén),一把抱住媽媽?zhuān)殉煽?jì)的事情告訴了媽媽原來(lái)媽媽早已經(jīng)向老師問(wèn)過(guò)了情況,母親不想告訴我,是怕傷害了我脆弱的心靈。我哭了,哭了。好像不管有什么東西倒了多有媽媽在頂著(zhù)。那一夜,母親在微風(fēng)中陪我度過(guò)了一夜。我緊緊的抱住了母親,生怕別人搶走。
事情已經(jīng)過(guò)去了很久,可是母親與我就像一粒沙子與大海之間,我永遠比不上母親?墒乾F在的記憶猶新,這永不漫滅的回憶,將陪我度過(guò)一生。
永不漫滅的回憶作文4
人生百年,來(lái)去匆匆。在生命的進(jìn)程中,有多少人是匆匆過(guò)客。年華流逝了無(wú)痕跡;又有多少人在自己有限的人生路上留下了一串串深深的足跡,在人們的記憶里留下了深深的烙印,永不磨滅……
他——夏顏澈已經(jīng)深深的烙印在我的記憶里。夏顏澈是最疼愛(ài)我的哥哥。
小時(shí)候,沒(méi)有爸媽的陪伴,生命里是他最為重要。爸媽把我放在姥姥家好久好久…….當時(shí),小朋友們一欺負我,小澈就把我帶到那個(gè)令我一輩子魂牽夢(mèng)繞的地方——海邊。
他說(shuō):“人嘛,活在世上,難免有不開(kāi)心。人也總會(huì )有自己的小秘密。當你不開(kāi)心的時(shí)候,就把心里的不開(kāi)心告訴大海,海是最好的傾聽(tīng)者;當你有秘密無(wú)人分享的時(shí)候,就把秘密告訴大海,海永遠不會(huì )泄露秘密!
從此,這片海灘上留下了我們一串串深深的腳印,記錄了我們最美的時(shí)光。他說(shuō),長(cháng)大后會(huì )要當一名畫(huà)家,畫(huà)出屬于我們兩個(gè)人的海灘。我信。他問(wèn)我長(cháng)大后想要做什么。我信誓旦旦的說(shuō):“如果有來(lái)世,我也要做一片海。來(lái)傾聽(tīng)人們的煩惱,守住人們的秘密。給人帶來(lái)生的希望!
他總會(huì )“欺負”我,說(shuō)我是“招財貓”?墒菂s在眼淚將要滑出的那一刻,向大海大喊:“你是一個(gè)貓貓公主。是最漂亮的貓貓公主!蔽倚α,但心中會(huì )產(chǎn)生一絲絲不安:這種快樂(lè )的日子會(huì )持續到永遠嗎?
不知老天是否在捉弄我們,小澈跟著(zhù)伯父去了法國,那個(gè)連做夢(mèng)都不敢想的.地方。
現在,心情不好的時(shí)候,我還會(huì )去那片海灘。向大海訴說(shuō)我的秘密。小澈哥哥,大海說(shuō)過(guò)會(huì )把我的思念捎向你所在的地方。你聽(tīng)到了嗎?
兩個(gè)人的海灘,兩個(gè)人的夢(mèng)。
彼時(shí)的回憶烙在了記憶深處。用筆記錄下的事跡,總有一天會(huì )伴隨著(zhù)色彩的消逝而褪去原來(lái)的色彩;燙傷的傷疤也總有一天會(huì )恢復;而烙印在記憶深處的彼時(shí)回憶,永遠不可磨滅……
永不漫滅的回憶作文5
有些事,總能在碎片化的記憶中重新拾取,從支離破碎變得清晰。媽媽就是其中一位。
一年夏天,剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的我還充滿(mǎn)著(zhù)童稚,我搖搖晃晃地握著(zhù)車(chē)把,正當我極力想控制好車(chē)把時(shí),一抬頭,就發(fā)現自己要與另一個(gè)騎車(chē)的孩子撞上。
“砰!”我們重重地撞在了一起,倒在地上,他哭了。
“你怎么騎車(chē)的!會(huì )不會(huì )看路!”他的母親高聲叫著(zhù),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了怒氣。眼神里沒(méi)有一絲絲的憐意。
這時(shí),媽媽從遠處奔來(lái)了,“媽媽?zhuān) 蔽規е?zhù)哭腔喊道,像見(jiàn)到救星一般向媽媽求救。
可媽媽看也不看我一眼,徑直跑到同我一起跌倒的那個(gè)孩子前,吹著(zhù)他的傷口,邊吹還邊詢(xún)問(wèn)道:“還痛嗎,沒(méi)事吧?”我的心一下子掉入了谷底,就像被倒潑了盆涼水一般。
“好了!好了!”他的母親不耐煩地叫道,就抱著(zhù)他提著(zhù)自行車(chē),走了。
正當我感到沮喪時(shí),一抬頭,便看見(jiàn)了媽媽?zhuān)蛟诘厣,微風(fēng)吹佛著(zhù)她細絲般的頭發(fā),“哪里疼?告訴媽媽!
看著(zhù)媽媽真切的`目光,我一子理解了媽媽的做法,她是為了保護我才這樣做的,倘若媽媽直接跑過(guò)來(lái)安慰我,那個(gè)人就會(huì )吵的更歡了,我頓時(shí)覺(jué)得,媽媽好聰明智慧,從那以后我學(xué)會(huì )了這樣的“察言觀(guān)色”,體惻他人。
太陽(yáng)緩緩落下,夕暮紫色中,炎陽(yáng)的紅味漸漸消減,涼夜的青味漸漸加濃。
這時(shí),我看見(jiàn)樹(shù)叢里有一株花,在萬(wàn)綠之中,顯得十分高貴,令人注目。我對媽媽說(shuō),“媽媽?zhuān)乙@朵花!”
媽媽走到花邊,站了許久,然后竟俯下身,拾起了地上的一株花,吹了吹上面的灰塵,走到我身邊。
輕放在了我的手上,我十分不解地看著(zhù)手心里的這株花,媽媽對我說(shuō):“它本是那株花中的其中一員,曾經(jīng)它也輝煌過(guò)驕傲過(guò),只是因為掉落在了地上,被世人冷漠!
我頓時(shí)覺(jué)得,媽媽好偉大。
從那以后,我懂得了去關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
這些事常常在我的記憶中重現,它成為了一段永不漫滅的回憶。
永不漫滅的回憶作文6
候鳥(niǎo)雖常遷去南方,但它始終不能忘卻的,還是北方那如寶石般湛藍的天空。落葉雖已回歸塵土,但它始終不能忘卻的,是它剛剛從樹(shù)枝上探出頭。遙望天邊的情景,那里,夕陽(yáng)如火。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,常跟著(zhù)媽媽去城東頭三爺爺家的院子,就在院子的棗樹(shù)下,埋藏著(zhù)我永不漫滅的.回憶。
那院子不大,在東面的墻根下有一棵生長(cháng)了幾十年的棗樹(shù),樹(shù)枝一直伸到了隔壁家的房頂上。它像一個(gè)粗獷的北方大漢,承載了我和弟弟妹妹們所有的歡樂(lè )。它不擅于表達,所以總給我們又大又脆的紅棗。我們吃著(zhù)紅棗,笑聲飛遍整個(gè)小院,棗樹(shù)也十分愜意,樹(shù)枝仿佛伸展得更自如。
院子的正中間是一個(gè)葡萄架,葡萄的藤蔓總是趁我們不注意時(shí),悄悄攀上架子,當我們察覺(jué)時(shí),已是滿(mǎn)頭綠蔭。別人家總會(huì )在夏天跑出去買(mǎi)水果,我們卻不一樣。你說(shuō),還有比在烈日炎炎的夏天來(lái)一顆清涼爽口的葡萄更愜意的事情嗎?
別看院子不大,可干的事情還真不少呢,捉迷藏、打沙包、猜謎語(yǔ)、木頭人,都是我們最喜愛(ài)的活動(dòng)。其中,我印象最深的,還是要數看月亮了。因為小城的東頭沒(méi)有什么高樓大廈,所以視野較為開(kāi)闊,總是能把夜晚的美景一覽無(wú)余。晚上,我和媽媽就會(huì )沿著(zhù)三爺爺自制的木梯子攀到房頂上,坐在媽媽身旁,頭枕在媽媽的肩上,抬頭望著(zhù)月亮星星,別提有多享受了。我常會(huì )傻傻地問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)夷懿荒苡肋h這么快樂(lè )下去?”媽媽并沒(méi)有回答我,只是微微一笑,輕輕地握緊了我放在她手心里的一雙小手。
我剛上初中的時(shí)候,家里人都陸陸續續從那院子中搬了出去,院子也賣(mài)給了別人,我再也不能享受那又大又脆的紅棗和那清涼甜美的葡萄了。每每想到這里,我的心里總會(huì )空落落的,但我永遠不會(huì )忘記那彎曲的葡萄藤,還有那棗樹(shù)下歡快的笑聲和夜空中的明月……
永不漫滅的回憶作文7
鄉下的夜沒(méi)有人任何燈光,一片靜謐的黑暗,天穹上的星光仿佛一伸手就能摸到。
璀璨的銀河跨過(guò)夜空,星辰閃爍,仿佛一張開(kāi)雙臂,就能擁抱跟個(gè)星空……爺爺安詳的躺在搖椅上,呆望著(zhù)繁星裝點(diǎn)的天空,臉上露出幸福的笑容,母親安靜地坐在爺爺身邊的小凳上,端著(zhù)一杯微熱的水,淡淡的注視著(zhù)一旁獨自玩耍的孩子,臉上浮現出一絲笑意。
“還會(huì )有多久呢?”爺爺瞇著(zhù)眼睛,似乎想要放長(cháng)視線(xiàn),看到那海藍色綢緞的另一面,“不久了……嗯……”母親望了望爺爺,又看了看一旁嬉戲的孩子,話(huà)到嘴邊就又咽了下去。
“媽媽?zhuān)柿!焙⒆油胬哿吮阋蕾嗽谀赣H身邊,母親將手中微涼的水遞給了孩子,“我們猜會(huì )兒謎語(yǔ),怎么樣?”母親的臉上略帶有一絲神秘的.笑容,“好啊”這讓原本眼睛黯然的女孩又重新恢復了神采!奥槲葑,紅帳子,里面住著(zhù)白胖子,說(shuō)的是什么?”“我知道……嗯……是荔枝!”“不對”“那是什么?”“嗯,告訴我向那個(gè)方面猜?”“他可以榨油”“再詳細一點(diǎn)嘛……”“不行”孩子見(jiàn)母親不再退步,便轉身問(wèn)爺爺“是花生啊,孩子!睜敔旍o靜地撫摸著(zhù)女孩的頭,甚是疼愛(ài)。
一輪皓月掛在深邃的天穹之上,將柔和的光亮和著(zhù)幽藍的星光,撒在女孩的臉上,爺爺的心上……城市的天空之上,除了偶爾有幾顆俏皮的星星出來(lái)走場(chǎng),其余都被那擾人心弦的煙霧嗆得躲到了云層身后。
進(jìn)入小學(xué)便再未見(jiàn)過(guò)繁星鑲嵌著(zhù)的天空,與它們度過(guò)那靜謐的夜了,只有繁雜的夜市和燈紅酒綠的街道。
“他,還好嗎?此時(shí)的他也在仰望著(zhù)星空嗎?”回想到,童年,星空下,那永不漫滅的回憶,正一幕幕涌上心頭……
永不漫滅的回憶作文8
春去春回來(lái),花謝花又開(kāi)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,回憶太多永不忘記…… -------題記
老師是蠟燭,默默燃燒;老師是甘露,靜靜滴落;老師是路標,長(cháng)久佇立。您給我留下歡笑、憂(yōu)傷、矛盾……
昔人已乘黃鶴去
烈日炎炎,課上亂成一片!鞍察o!安靜!安靜!”老師用力地叫著(zhù)。突然,老師回了辦公室!袄蠋熆蘖!”不知是誰(shuí)開(kāi)口說(shuō)了一句。鴉雀無(wú)聲!拔覀內抢蠋熒鷼饬,我們一定要向老師道歉!”班長(cháng)大聲命令著(zhù)。然后班長(cháng)去請老師來(lái)。老師剛到門(mén)口,“老師,對不起!”大家異口同聲地說(shuō)!耙蝗盒」眍^,老師怎么會(huì )生你們的氣呢?”老師開(kāi)心地笑著(zhù)?裳劬飬s閃著(zhù)晶瑩的珠子。
黃鶴一去不復返
上課了,可班中的人卻寥寥無(wú)幾!皥蟾!”一個(gè)學(xué)生冒冒失失地闖到了門(mén)口!芭,這位同學(xué),你怎么遲到了?”老師笑瞇瞇地問(wèn)!笆怯惺,還是病了?”老師依然笑瞇瞇地問(wèn)到!拔宜^(guò)頭了……”“嗯,沒(méi)關(guān)系,下次一定要注意了喲。進(jìn)來(lái)吧!崩蠋熞廊皇切Σ[瞇的。一個(gè)一個(gè)同學(xué)的到來(lái),老師都是笑瞇瞇的。
從此,遲到的現象在我們班一去不復返。
芳草萋萋鸚鵡洲
放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)教室,唯獨只有我一人趴在桌子上,沉默不語(yǔ)!澳阍趺床换丶?”老師關(guān)切地問(wèn)!拔铱荚嚥患案,我媽媽又該說(shuō)我了!薄皼](méi)關(guān)系,你很棒!你媽批評你,你給老師打電話(huà),老師為你作證!”
從此以后我的成績(jì)真的越來(lái)越好。
老師為我們照亮前方的道路;為我們滋潤干渴的心靈;為我們指引未來(lái)的`方向;為我們確立正確的人生目標,并幫我們堅持不懈地為之奮斗……
不管歲月如何流逝,這一切,我們都會(huì )永遠銘記,永遠!
永不漫滅的回憶作文9
有一樣東西,有時(shí)近在咫尺,有時(shí)遠在天邊,有時(shí)在晚上的那杯熱氣騰騰的牛奶中,有時(shí)在早晨書(shū)包里的愛(ài)心早餐中,有時(shí)在晚上深夜里的那一盞一直陪我的燈,可是它,似乎就在我和她之間。
那是個(gè)周六的招商,××中學(xué)的學(xué)生在外春游,大家都很高興的拍照、玩耍,可是只有一個(gè)女孩還無(wú)精打采的坐在車(chē)上,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)她怎么了,她就生氣的搖搖頭輕便的說(shuō)了句:“沒(méi)什么!”但她的心里卻在想:“我媽怎么還不來(lái),她說(shuō)好要來(lái)給我送肯德基的呀!”這時(shí)她看見(jiàn)了一個(gè)滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁的女人跑了過(guò)來(lái),手里抱著(zhù)答應她女兒的早餐——KFc,我原以為那個(gè)女孩會(huì )幫媽媽擦擦頭上的汗,然后再送她回去。但,結果完全不是這樣的,她將那個(gè)KFc的紙袋子重重的砸在了地上,像踩惡魔似的踩扁了那個(gè)漢堡,但她不知道,她踩扁的不只是一個(gè)漢堡,還踩扁了她媽媽的.心!
母愛(ài)在我們有同學(xué)的眼中只不過(guò)是一種令人肉麻的感情罷了,如果這么想,那就太可悲了,從小到大,我們都在問(wèn)自己的母親不斷的索取她能給予我們的那種最單純、最樸實(shí),沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容它,它也作不出優(yōu)雅的動(dòng)作來(lái)吸引我們,但它永遠就像一個(gè)保護罩,滋養著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們。真可謂是將我們護在手心中怕摔了,含在口中怕化了呀!現在,我們長(cháng)大了,那個(gè)保護罩的空洞在愈來(lái)愈多,有的人則開(kāi)始鄙棄它,想用一拳打破它,他們想:這樣就可以無(wú)拘無(wú)束了。但也有的人則用自己微不足道的力量去修補它,呵護它,因為他們想讓它們把他們保護的更久一些。
他媽媽彎下腰,撿起了那個(gè)被踩扁的漢堡,在她彎下腰時(shí)我看見(jiàn)了幾縷銀發(fā)赫然出現在黑發(fā)中間。她媽媽撿起漢堡后還不忘給她50元錢(qián),笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“好好玩,早餐餓了后自己買(mǎi)點(diǎn)吃的吃!闭f(shuō)完那個(gè)女人就走了,她那蒼老的背影成了我永不漫滅的回憶。
用自己的愛(ài)去填補母親那已臨近蒼老的心吧!用襲擊微弱的力量去試著(zhù)為母親做一點(diǎn)兒什么吧!因為:母愛(ài),是我們永不漫滅的回憶!
永不漫滅的回憶作文10
孟郊云:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!钡拇_是這樣。正如氧氣于人類(lèi),水源于生命。母親的愛(ài),給我留下了永不漫滅的回憶。
中午,烈日,餐桌。
媽媽大汗淋漓地把鍋里的菜端上餐桌,大聲喊著(zhù)我的名字:“快來(lái)吃飯了!”我才從涼爽的空調房里走了出來(lái),懶洋洋地回應:“知道了,來(lái)了!辈抛,我就經(jīng)不住地抱怨道:“什么天啊,這么熱!眿寢屪讼聛(lái),抖了抖半邊浸濕的衣服,夾了一大塊菜放到我的碗里。當媽媽的手臂伸過(guò)來(lái)的時(shí)候,我才注意到那個(gè)醒目的傷疤。一陣滋滋聲刺入耳尖。碗里濺出的油還在桌上作惡,正是這可惡的.東西!我不禁微微一怔,緊接著(zhù),身旁的熾熱仿佛全部匯聚起來(lái)涌向了心頭,感到心頭火辣辣的,被無(wú)數溫暖所包圍著(zhù),我知道那是母親的愛(ài),因為她知道她的兒子是一枚吃貨……
下午,細雨,路旁。
一對可憐的母子跌坐在積雨的路上。肇事的奔馳停在路旁,交警也只是一昧地詢(xún)問(wèn)情況。
剛好媽媽駛過(guò)這個(gè)路口。停車(chē),拿傘,開(kāi)門(mén),關(guān)門(mén),快得讓我無(wú)法反應過(guò)來(lái)。媽媽拿著(zhù)她心愛(ài)的彩虹大傘,跑向交警。
“先生,能把這把傘給他們撐上嗎?”臉上帶著(zhù)急切的神色,我的母親。
“女士,你?”
“那么冷的天,他們會(huì )生病的,何況還出了車(chē)禍!”
交警沒(méi)再說(shuō)什么,默默給打起了傘。媽媽那無(wú)私奉獻,助人為樂(lè )不求回報的本能反應給我留下了極深的印象,令我震撼,更在我的心里播下了關(guān)愛(ài)的種子。
傍晚,落日,書(shū)房。
臨近九點(diǎn)了,快要上床睡覺(jué)了,但是我還和媽媽一起待在書(shū)房里,看著(zhù)書(shū)。這個(gè)習慣一開(kāi)始是媽媽要求我的,她說(shuō):“讀書(shū)是一種好習慣,會(huì )幫到人好多,你呀,一定多讀書(shū)呀!”我努力要求著(zhù)自己可以更加專(zhuān)注的讀書(shū),能從書(shū)中得到更多的知識。后來(lái),這變成了我至今的習慣,讓我受益匪淺——我能夠把這些知識摘記下來(lái),加深印象,知識也越積越多了。這都離不開(kāi)我母親的勸導。
春天的光陰會(huì )讓小草溫暖幸福,也會(huì )讓小草確立生長(cháng)的方向,更會(huì )讓小草留下永不漫滅的回憶!
永不漫滅的回憶作文11
時(shí)光荏苒,猶如白駒過(guò)隙,當已是豆蔻年華的我,此時(shí)此刻再去回憶總角之年的往事時(shí),童年已經(jīng)似乎成為久遠的過(guò)去,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,它卻又更加深刻,還有一種看得見(jiàn)卻觸不到的遺憾。
童年的很多記憶都藏在一個(gè)小院子里面。四季在更替,我的興趣也隨之不斷切換。
春天的確是萬(wàn)物復蘇的季節,在冬天里似已褪盡的'綠苔又漫上了臺階,樓底下不知哪戶(hù)人家種的指甲花已抽芽,而我那時(shí)候的樂(lè )趣卻并不僅僅在花花草草上,也許小孩子更喜歡那些能和他互動(dòng)的生命。燕子回來(lái)了,那時(shí)候的我并不知道我對他們的喜愛(ài)在它看來(lái)就是一種恐嚇,它做出了很大的反應——遷了巢。我又轉而去追逐麻雀,現在看來(lái),小時(shí)候的自己太不懂事了。
夏天是我最喜歡的季節,雖然炎熱,但是躺在竹編的涼席上,奶奶用一把檀木扇子給我趕著(zhù)蚊子,似睡非睡的我隱隱約約聽(tīng)著(zhù)奶奶哼著(zhù)的小曲,那一片炎熱就拋到九霄云外去了,只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚,小院子里依舊蟬鳴如雨,也許別的人看來(lái)是如此喧擾,可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常,孩子們嬉戲歡鬧,我也是其中的一員,不盡興絕不回家。
秋天是在一場(chǎng)一場(chǎng)的雨后悄然降臨了。兒時(shí)的我真的不能理解,為什么葉子都一片片枯黃墜落,為什么小燕子義無(wú)反顧的飛走了,連墻角的爬山虎的葉子都黃了,晚上出來(lái)的小孩子越來(lái)越少,只剩下悵然若失的我。
冬天雖然也是寂靜的,但因為有雪花的出現,我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜,他們體會(huì )不到在雪地上滑冰的快樂(lè ),也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家,然后看著(zhù)它們一點(diǎn)點(diǎn)融化。
記憶長(cháng)河的旅途結束了,我雖然要繼續往前行走,但是那些童年的一幅幅的畫(huà)面是我永不漫滅的回憶,是我最寶貴的東西。
永不漫滅的回憶作文12
在我們的記憶深處,總有那么一些事情,永遠讓我們牢記在心,就像滴水穿石一樣,那個(gè)洞,永遠是無(wú)法填補,那個(gè)洞,或許是天長(cháng)地久用時(shí)光和歲月打磨出來(lái)的,或是用刻骨銘心的痛深深打下的洞,這兩種記憶會(huì )讓它們陪伴我們一生,當我們到晚年時(shí),想起這些痛,這些美好,這些歡笑時(shí),定會(huì )擺出一生中最燦爛的笑容,在我的記憶里,有一件用不滿(mǎn)滅的的回憶!
那是最長(cháng)的那個(gè)暑假—六年級畢業(yè),我去了類(lèi)似于軍訓,但要比軍訓有意義的訓練營(yíng),時(shí)間不長(cháng),只有短短的七天,可是,這種回憶一定是刻骨銘心的,在到達榆中的頭一天晚上,當月亮,星星值班時(shí),我們出發(fā)了,沿著(zhù)公路,沿著(zhù)土路,沿著(zhù)夜黑人靜的路走著(zhù),我還記得,走著(zhù)走著(zhù)睡著(zhù)了,手電筒掉地才醒來(lái),湊巧,手電筒壞了,我還記得,在四點(diǎn)多鐘,我們知道勝利不遠了,互相譚笑時(shí),那一個(gè)喜悅的表情,當第一縷陽(yáng)光照在一夜夜未睡的我們的身上的時(shí)候,我們知道,我們成功了,在那一晚我們學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了團結,大家正因為有了那一晚,所以在以后的訓練中顯得很自然,像早已熟識的一樣,無(wú)所保留,無(wú)所顧慮地全告訴隊友,可是,七天太短了,仿佛就像那一晚一樣,一睜眼,時(shí)間已經(jīng)遠離,七天!猶如一塊冰,融化在熱水之中,又猶如一根蠟,化為蠟油在那盤(pán)子之中,我們就要離別了,在離別會(huì )上,我們哭得暈天黑地的,因為我們已經(jīng)熟識,已經(jīng)知道如何配合,已經(jīng)了解對方的作為,換句話(huà)說(shuō),我們已經(jīng)成了兄弟姐妹。
在日后的'學(xué)習中,也有不少需要團結的事情,可是,即使結果再好,我覺(jué)得也沒(méi)有我們團結的好,因為我們是兄弟姐妹,知道對方如何想,自己如何做。這個(gè)不可漫滅的回憶,已經(jīng)成為了我這輩子的一部分,因為它不可漫滅,所以它可以為我今后的生活做支柱。
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