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心里美滋滋的作文[常用15篇]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的心里美滋滋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心里美滋滋的作文1
“喂，喂…請等一下”，我急匆匆地朝著(zhù)電梯邊跑邊叫�？墒请娞蓍T(mén)還是在我快到的那一刻關(guān)閉了�！鞍Α�！電梯里的人真冷漠，幫人按一下開(kāi)關(guān)等一下又不會(huì )怎么樣�？粗�(zhù)遲遲不來(lái)的電梯，我的思緒漸漸地回到了那一天……
電梯里人擠人，“�！钡囊宦�，電梯門(mén)打開(kāi)后人一下全涌了出去，頓時(shí)偌大的電梯中只剩下我和一個(gè)小妹妹了。我正想著(zhù)這樣一個(gè)看起來(lái)不滿(mǎn)５歲的小孩子怎么會(huì )一人在電梯里時(shí)，她突然“哇”的大哭起來(lái)，邊哭邊撕心裂肺地大叫“我要媽媽?zhuān) �，我慌了起�?lái)，不知所措，只是本能地安慰她“別哭，別哭”，可她依舊閉著(zhù)眼大哭，已成一個(gè)淚人，鼻涕眼淚糊了一臉，手上抓的甜筒也粘了點(diǎn)在衣服上，我定下神來(lái)對她講：“別哭了，小妹妹，姐姐帶你去找媽媽?zhuān)脝�？”她邊哭邊點(diǎn)頭。我牽著(zhù)她問(wèn)了忙碌的服裝柜營(yíng)業(yè)員阿姨，她告訴我要去廣播中心并給我指明了路線(xiàn)，一路走我邊問(wèn)她：“小妹妹你叫什么名字？”“我叫寧寧”她抽抽答答地答道。到了廣播中心我說(shuō)明情況，那廣播阿姨馬上進(jìn)行了廣播：“有位叫寧寧的小女孩在廣播中心，請家長(cháng)……”。
我和寧寧坐在廣播中心的沙發(fā)上等待她的媽媽?zhuān)呀?jīng)不再大哭了，我和她有一句沒(méi)一句地聊著(zhù)，她大概是認錯人了，和一個(gè)與她媽媽衣服很像的人進(jìn)了電梯。正聊著(zhù)，寧寧突然舉著(zhù)手中已化了大半的甜筒對我說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)有甜筒了，我想吃”，我本想拒絕，因為我和我朋友在書(shū)店、飾品店血拼后口袋中就剩下幾個(gè)鋼镚兒了�？煽粗�(zhù)她可憐兮兮的樣子，又不忍傷她的`心，我咬咬牙，起身準備去買(mǎi)，這時(shí)，寧寧的臉上突然綻放出甜甜的笑容，沖著(zhù)一個(gè)拎著(zhù)大包小包的阿姨飛奔過(guò)去，大叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�，她媽媽將手上的東西往地上一扔也沖過(guò)來(lái)抱緊她，看到她們團圓我終于松了一口氣。
看到她們開(kāi)心的樣子，我也開(kāi)心起來(lái)，舒心地望著(zhù)她們母女，這時(shí)，寧寧掙開(kāi)她媽媽的手拿著(zhù)她媽媽給她的棉花糖又跑到我面前，甜甜地說(shuō)：“姐姐，你吃”，我正想拒絕，她卻將棉花糖往我手上一塞就跑回她媽媽身邊了，她媽媽會(huì )意地朝著(zhù)我微笑了一下就牽著(zhù)她的小手轉身走了，我已感覺(jué)到她的謝意，心里感覺(jué)十分快樂(lè )。
“�！�，電梯的門(mén)開(kāi)了，我心里美滋滋地微笑著(zhù)走進(jìn)了電梯。
心里美滋滋的作文2
在人生的路途中，有許多快樂(lè )的事情，每當我考滿(mǎn)分的時(shí)候，每當我被老師表?yè)P的時(shí)候，每當我幫媽媽干活的時(shí)候，我心里都美滋滋的……
鏡頭一：六年級（1）班教室里。當我站在講臺上領(lǐng)獎狀的時(shí)候，我都激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次了。所有同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光，連老師也對我刮目相看，因為班里這次只有我一個(gè)人考了滿(mǎn)分。還記得為了這次考試，頭幾天晚上我都復習到夜里十一點(diǎn)多，甚至疲憊得連眼皮都睜不開(kāi)了�；氐郊液�，我把這個(gè)天大的好消息告訴了爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢屄冻鰰?huì )心的笑容，爸爸的眼睛笑得幾乎瞇成了一條縫。
此刻，我的心里美滋滋的。
鏡頭二:那天下課后，我背起書(shū)包剛想回家，突然，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“小雪，你過(guò)來(lái)一下�！蔽肄D過(guò)身一看，原來(lái)是翟老師，翟老師交給我一個(gè)神圣而艱巨的任務(wù)，收全班同學(xué)的作業(yè)，交到辦公室。我胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，翟老師!”說(shuō)完，我就在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)蒼勁有力的大字：組長(cháng)收作業(yè)。有一個(gè)組長(cháng)只把自己的作業(yè)交給我就走了，我只好收他組員的作業(yè)。等全部作業(yè)收全后，我雙手小心翼翼地捧著(zhù)作業(yè)交到辦公室。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，有禮貌地問(wèn)候了一聲：“老師好！”然后把作業(yè)放到翟老師的辦公桌上，那時(shí)已經(jīng)放學(xué)十分鐘了，當我要離開(kāi)的時(shí)候，翟老師親切地對我說(shuō)：“好孩子！”。
那三個(gè)字雖簡(jiǎn)短，但我的心里卻美滋滋的。
鏡頭三：五月二十日是媽媽的生日，我準備給媽媽一個(gè)大大的驚喜。那天媽媽上班后，我看見(jiàn)陽(yáng)臺上有許多件臟衣服，還沒(méi)來(lái)得及洗。我心生一計：為媽媽洗衣服。我接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，把大衣放進(jìn)盆里，學(xué)著(zhù)媽媽洗衣服的.動(dòng)作用力洗。洗了很長(cháng)一段時(shí)間，終于全部被我“殲滅”了。我仔細想想，好像缺了點(diǎn)什么。哦，我還沒(méi)給媽媽做生日賀卡呢！說(shuō)做就做，我拿來(lái)一張卡紙，把它剪成愛(ài)心的形狀，并在上面寫(xiě)著(zhù)：祝媽媽生日快樂(lè )！最后在上面貼上精美的貼畫(huà)。媽媽下班回來(lái)了，她看到了桌子上的賀卡，還有被洗的衣服。此刻，媽媽為我豎起了大拇指。
那刻，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文3
我是一個(gè)學(xué)生，最大的“缺點(diǎn)”就是愛(ài)“多管閑事”：班上作業(yè)有時(shí)沒(méi)人收了，我就去收；同學(xué)之間鬧了糾紛，我去調解；同學(xué)的課桌椅壞了，我主動(dòng)修理；哪個(gè)同學(xué)學(xué)習、生活有了困難，我會(huì )盡全力幫助……
可是沒(méi)想到我認為樂(lè )于助人的事，有的同學(xué)竟然會(huì )說(shuō)我是“沒(méi)事找事，吃飽了沒(méi)事干”！
有一次，張曉婉的凳子上有一塊不知道是哪個(gè)同學(xué)弄的泡泡糖，她沒(méi)看就坐了下去，后果可想而知：他的褲子上有一塊被粘住了！我一看，本想立刻跑過(guò)去，卻被幾個(gè)男生圍住了：“愛(ài)管閑事的.，有你什么事滾一邊去！”“對呀，你真是吃飽了沒(méi)事干！”另一個(gè)一臉鄙視的對我說(shuō)！
“我這是樂(lè )于助人�！蔽也环䴕獾捻敾厝��！扒�，你幫他們，以為自己樂(lè )于助人，他們卻在背后說(shuō)你多管閑事，何必呢！”說(shuō)完扭頭離開(kāi)了！可他們以前也是和我一樣愛(ài)“多管閑事”！
真的嗎？真的是這樣嗎？他們真的以為我是“吃飽了沒(méi)事干，多管閑事”嗎？我愣住了，下定決心以后不再“多管閑事”！
媽媽知道后，意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“幫助了別人自己也會(huì )快樂(lè )的，我們幫助別人不是為了得到表?yè)P，而是為了在自己的生活上添加一份光彩！像巴金爺爺說(shuō)的‘人活著(zhù)不是為了白吃干飯，活著(zhù)就要為自己生活的社會(huì )添加一份光彩，讓自己的生命開(kāi)花結果……’明白嗎？”
媽媽說(shuō)著(zhù)帶我來(lái)到院子里，指著(zhù)綠油油的小草對我說(shuō)：“看，小草沒(méi)有花兒那么艷麗，不會(huì )得到路人的夸獎，有時(shí)還被人稱(chēng)為野草，但是，它也在無(wú)私地裝點(diǎn)著(zhù)世界��！你想想，如果世上只有花，沒(méi)有小草，這還會(huì )美嗎？大自然還會(huì )那么生機勃勃嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又變成了那個(gè)“愛(ài)管閑事”的人了，而且我發(fā)現我們班“愛(ài)管閑事”的越來(lái)越多了。學(xué)期結束時(shí)，我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班級”，選三好學(xué)生時(shí)，全班都選了我！我覺(jué)得我做的都是微不足道的小事，每當想到我和朋友一起幫助同學(xué)時(shí)那快樂(lè )的場(chǎng)面，心里比吃了蜜還甜�。�！
心里美滋滋的作文4
十一月，正是一年之中的黃金季節，而我的心也正如同這天地間閃耀著(zhù)金色的光芒般燦爛，滿(mǎn)心期待著(zhù)老師那即將宣讀的入圍學(xué)生的花名冊。平日里擅長(cháng)表演且表現尚佳的我想必定能入圍這次演出活動(dòng)。我與其他人一起雙手抱膝而坐，篤定而又有些焦急的等待著(zhù)，期盼著(zhù)，腦海中想象著(zhù)我穿上那華美裙裾在舞臺上翩翩起舞的樣子。
老師終于來(lái)了，稍作介紹后，她開(kāi)始娓娓報出一個(gè)個(gè)名字，我的心狂跳著(zhù)，迫切希望下一個(gè)報出的就是我的名字，但事與愿違。我的手心開(kāi)始滲汗，心中暗自打氣：別緊張，一定會(huì )有我的�？芍钡嚼蠋焾笸昝�，轉身離開(kāi)時(shí)，我才意識到：我落選了！
一時(shí)間，沮喪，不解充斥著(zhù)我的心頭。一時(shí)間跑去向老師詢(xún)問(wèn)緣由，理由竟是：“你的身材偏瘦，這次選的同學(xué)身材胖瘦不能相差太多�！睕](méi)想到平日里引以為豪的苗條身材竟然成了我入選的絆腳石，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種諷刺！
我獨自走在回家的路上，深秋的風(fēng)帶著(zhù)絲絲寒意，吹在我的臉上，片片凋零的梧桐葉打落在我的額頭，尤如我此時(shí)的心境般落寞。想起無(wú)數個(gè)之前為之奮斗的`日日夜夜，我鼻子頓時(shí)一酸……
我如同泄了氣的皮球，回到家中，打開(kāi)電視不斷的換臺，正當我不經(jīng)意的調到綜藝臺的一欄節目時(shí)，我看到了令人驚奇的一幕：一位女選手把自己的舞裙輕輕提起，露出一雙怪異的腿，臺下瞬間寂靜隨機爆發(fā)出熱烈的掌聲。我仔細一瞧，那竟是一雙義肢，而她正是用她這雙義肢來(lái)演繹她的舞蹈夢(mèng)。離場(chǎng)前，這位令我肅然起敬的姑娘說(shuō)：“上帝沒(méi)有拿走我的生命，我還是有什么理由好抱怨的呢？”看到這里，我的心里好似卸下了千斤重石，失去了雙腿都能繼續跳舞，我又有什么理由放棄呢？
接下來(lái)的日子里，我如同之前一樣，壓腿，壓肩，推腳背，韌帶拉扯，所有這一切帶來(lái)的疼痛，始終都沒(méi)有削弱我要繼續努力的步伐。我努力著(zhù)、堅持著(zhù)，只為那心中的花朵能夠再次開(kāi)放……
付出終有回報，我在寒假里報名參加社區舞蹈比賽，代表我們小區取得了名次。去領(lǐng)獎的那一天，我覺(jué)得像是有一縷暖風(fēng)吹進(jìn)我的心田，讓那朵花重新煥發(fā)生機。我堅信，只有辛勤的汗水才能澆灌我心中的花，讓它繼續綻放，不再凋零我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文5
盯著(zhù)這個(gè)題目看了良久，腦中閃過(guò)無(wú)數的事情，思索了良久，猶豫著(zhù)究竟該寫(xiě)什么，還是決定將我近期最暖心的事情分享給你們。
我以為我是世界上被遺棄的那一個(gè)。上一周，不知道是被同學(xué)傳染了還是自己受了風(fēng)寒，不停的咳嗽，嗓子難受得要死，上課時(shí)總會(huì )咳嗽，卻又不敢放開(kāi)來(lái)，怕影響到老師上課，影響同學(xué)聽(tīng)課。所以強行克制住自己，每每都會(huì )把臉憋得通紅，眼淚也非常不情愿地順著(zhù)眼角滑出，這并非我所愿。我病得很?chē)乐�，但無(wú)人問(wèn)津，我感慨人心不古，想打電話(huà)回去向爸媽訴苦，卻無(wú)能為力，這病使我有些虛弱，眼神漸漸暗淡下來(lái)。我恰似一只受傷的馴鹿。
一天，晚自習下課后，我如釋重負般地咳嗽起來(lái)，隨口說(shuō)了句：“我都這樣了，都沒(méi)人……”隨即而止，因為我不偉大，怎能奢求別人關(guān)心我。只聞我的同桌說(shuō)：“沒(méi)人關(guān)心你嗎？”我把視線(xiàn)移到他身上，他緩緩地說(shuō)：“去包點(diǎn)藥嘛，多喝點(diǎn)水，咳得這么嚴重，我給你說(shuō)，晚上睡覺(jué)別脫衣服，被子蓋好，應該會(huì )好點(diǎn)兒，雖然我不知道有沒(méi)有效�！闭f(shuō)完尷尬地笑了笑，我的眼里突然出現了一絲曙光，這是我的同桌給予我的，這看起來(lái)很普通的幾句關(guān)心卻在我眼里顯得格外珍貴。這一刻，我的心甜滋滋的，我朝他明媚地笑了。我以為我是被世界遺棄的那個(gè)人，可我不是，我慶幸。
我即使失去了所有，但我還有他們。周五放學(xué)后，我拖著(zhù)病怏怏的自己回到了家里，剛推開(kāi)門(mén)，情不自禁的咳嗽了幾聲，我習慣性地叫了一聲爸媽。他們都在房屋背后挖地，我媽聽(tīng)見(jiàn)我咳嗽，急忙回家問(wèn)我怎么了，我笑著(zhù)說(shuō)了句：“沒(méi)怎么，只是老咳嗽�！蔽覌屩苯記_回屋里拿出了五十元錢(qián)給我，讓我去包藥。我推延著(zhù)，弄藥是麻煩事兒，而且一般感冒過(guò)幾天就會(huì )好，我媽硬是給我拖進(jìn)了村上的醫務(wù)室。包了藥之后，她一直責怪我為什么不照顧好自己，我再次哭了，眼淚混著(zhù)憋屈和感動(dòng)。很遺憾的'是，這藥并沒(méi)有效果，晚上咳得更厲害了。媽媽被我吵醒了，但沒(méi)有繼續睡，而是過(guò)來(lái)陪我，我環(huán)擁著(zhù)媽媽?zhuān)p輕地拍打著(zhù)我的背。這一刻，我的心里是甜滋滋的，我知道了，我并不是一無(wú)所有。
讓我最暖心的莫過(guò)于此。
心里美滋滋的作文6
可能是因為我腦子抽風(fēng)，好死不死報了一個(gè)1000米耐力跑？！看著(zhù)同學(xué)們努力憋笑使自己的臉色變得越來(lái)越紅，我有種含淚望天的感覺(jué)。
但說(shuō)到就要做到，我為這一千米耐力跑做出了充分的準備！
賽在前看著(zhù)場(chǎng)上各班運動(dòng)員矯健的身子，不覺(jué)我心中有一些膽怯，我自己真的能獲勝嗎？我想。馬上男子一千米耐力跑要開(kāi)始了！我再場(chǎng)下，做自己的一熱身運動(dòng)，慢慢地心理壓力便騰上心頭。我可是第一次參加啊，我到底能不能獲勝？還是以失敗告終呢？無(wú)數恐懼與問(wèn)起縈繞在我的幸心頭，如無(wú)法被陽(yáng)光照透的黑云。
我站在起跑點(diǎn)上瞧見(jiàn)，其他運動(dòng)像看嬉皮士一樣的眼光看著(zhù)我，我心里頓時(shí)有些不忿，人沒(méi)有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨！下定決心要狠狠的'超越他們。
開(kāi)始第一圈耐力跑，我們幾乎同時(shí)起步，在第一道上你追我趕。我保存了許些實(shí)力保持在那他們的第三名上，緊接著(zhù)第二圈開(kāi)始雙方均有些吃力，畢竟他們在第一圈中用了自己大部分力量，我的腿也開(kāi)始有些不適，但我咬咬牙堅持了下來(lái)努力與他們并列，第三圈優(yōu)勝選手逐漸脫穎而出，而我卻滑到了第四名。在炎炎夏日烘烤的塑膠跑道上，每走一步，仿佛就像踩在滾燙的巖漿里，雙腿又麻又酸，里面仿佛灌了鉛一般沉重無(wú)力。
在玩耳邊，一直有一個(gè)聲音：“放棄吧，孩子你是不可能的�！蔽业囊庾R也隨著(zhù)這句話(huà)越來(lái)越沉迷，仿佛整個(gè)身體不是自己的一樣，我仿佛陷入一個(gè)黑色的漩渦中----無(wú)法自拔。突然前面有一個(gè)亮點(diǎn)，我向它游去，在腦海中映出我努力晨跑的樣子，以及同學(xué)們老師期待的目光，所以我不能就這么沉淪就這么放棄。我的意思開(kāi)始越來(lái)越清晰，看離我還算不太遠的前三名選手，我鼓起勁向他們追去，耳邊傳來(lái)，同學(xué)們的歡呼聲。我?jiàn)^力直追超過(guò)了兩個(gè)，還剩下那一個(gè)人，身體里仿佛有源源不斷的能量供給給我。以后50米，我想和那一個(gè)人開(kāi)啟了50米沖刺，最終在我不懈的努力下取得了---------第二名的成績(jì)！
我有些不滿(mǎn)意，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)成績(jì)挺好的，只要你付出了努力得出來(lái)的成績(jì)都是你想要的�！蔽彝嶂�(zhù)頭想了想也是將自己都努力過(guò)了，那就順其自然。再選不是禮包出了我第二名的成績(jì)，班上的同學(xué)都非常happy，看著(zhù)他們臉上掛著(zhù)的笑容，我心里美滋滋的。
就是這樣，如果努力，如果拼搏那得出來(lái)的結果你一生中無(wú)比偉大光榮絢麗的。
心里美滋滋的作文7
總有一些事是念念不忘的。
與他
在生命中總有一個(gè)人，你與他不是親人，不是情人，但你總會(huì )想起他，仿佛他在你的身邊，是那種不可逾越的友情。
11月4日上午，陰。英語(yǔ)老師不知怎么了，好像脾氣特別大，沉著(zhù)個(gè)臉走進(jìn)教室，對著(zhù)我們說(shuō)：“英語(yǔ)練習冊沒(méi)帶的站起來(lái)�！彼{吼般的落下最后一個(gè)字，我的心一下提到嗓子眼，仿佛被萬(wàn)根細繩勒索，豆大的汗珠從我額頭滑過(guò)，“我沒(méi)帶英語(yǔ)練習冊�！边@幾個(gè)字象鐘聲繞在我的心里，眼看老師的眼神就要盯過(guò)來(lái)了，我慌張的準備站起來(lái)，這是坐在我左邊的他仿佛看出了什么，把英語(yǔ)練習冊放到我的桌上，我還沒(méi)有來(lái)得及站起來(lái)，他就像加熱的水沖了起來(lái)，我望著(zhù)他，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但心好暖。后來(lái)我問(wèn)他為什么要這樣做，他說(shuō)：“英語(yǔ)老師又不管我，你需要它�！蔽乙廊粵](méi)說(shuō)話(huà)，可心里美滋滋的。
與她
有一個(gè)人，她對你說(shuō)，人生本來(lái)就是有很多事是徒勞無(wú)功的'。是那種最真摯的友情。
初一時(shí)，我的學(xué)習很差，自己也不知道努力，任憑時(shí)間一天天過(guò)下去。3月11日下午，晴。我和她玩耍后一起回家，在路途中，突然閑扯到學(xué)習這個(gè)話(huà)題，她說(shuō)：“我一直很想找一個(gè)朋友和我一起奮斗一起學(xué)習，在不能堅持時(shí)，互相鼓舞，互相提醒�！蔽艺f(shuō)：“我也是�！庇谑�，我們天天在一起學(xué)習，上課時(shí)她坐我后面，要是我與誰(shuí)說(shuō)了話(huà)，她肯定打我。她打我的時(shí)候好疼，但是心好暖。后來(lái)，我的學(xué)習幾乎可以與她并駕齊驅。她看著(zhù)我大笑的樣子，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“祝賀你�！蹦菚r(shí)，我想著(zhù)這一年來(lái)的汗水，心酸，和她的一聲聲叮囑和鼓勵，我的眼睛微微濕潤，可心里卻美滋滋的。
我不知道他們對我這么做的時(shí)候心情是怎樣的，但是我早已把他們放到我的心里�；蛟S不需要電話(huà)，短信。我們都可以感到彼此的存在，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案，也不重要。
至少我永遠記得那時(shí)的溫暖，心頭有一涌軟綿綿的感覺(jué)流過(guò)，想不出拿不到，好像就是甜的味道，美滋滋的。
心里美滋滋的作文8
久違了的土地依舊在孕育著(zhù)生命，滋養著(zhù)萬(wàn)物。久違的家鄉是滿(mǎn)眼的新綠，是裊裊的炊煙。踏上故土像是回到母親的懷抱，心靈得到了前所未有的放松。
仍是以前的那條路，推開(kāi)了三姨家的門(mén)，原本靜靜的庭院因我們的到來(lái)而熱鬧了起來(lái)，大人們的寒暄，孩子們的歡笑都久久回蕩于這片土地。
我望著(zhù)這載有我許多回憶的院子，發(fā)現院角的一株桃樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，茂密的枝葉下掩著(zhù)一個(gè)個(gè)青青的毛桃，甚是討人喜歡。
“來(lái)來(lái)，大家摘桃子吃！”三姨的聲音恰時(shí)響起，一邊叫表哥把桃子摘給我們嘗嘗。
表哥敏捷地爬上屋頂，再踩著(zhù)院墻去采那些享受到充足日照的毛桃，一直為大家忙碌著(zhù)。
三姨已打好了井水來(lái)洗毛桃，家鄉的井水冬暖夏涼，手感受著(zhù)一絲絲井水從指間流淌，很是舒服�？粗�(zhù)水中浮沉的毛桃，青翠欲滴的模樣，心也就漸漸沉醉其中了。
毛桃洗好了，第一口咬下去，竟有些苦澀根本無(wú)法和市場(chǎng)上賣(mài)的桃相比，我正想叫嚷，抬起頭看到的是三姨期待的眼神，累得滿(mǎn)頭大汗的表哥，剎時(shí)，心中滿(mǎn)是歉疚，三姨他們一直在為我忙碌著(zhù)啊，也期待著(zhù)。我又咬了一口毛桃，我嘗出了一份甘甜，我嘗出了家鄉的味道。感受到了家鄉的親人對我的關(guān)愛(ài)，心中漾起了一絲微風(fēng)，感到美滋滋的。
心就這樣填滿(mǎn)了感動(dòng)，感到那么美，那么甜。即使很久沒(méi)有回到老家了，但一切依舊。仍是暖暖的陽(yáng)光，仍是淡淡的微風(fēng)，親人永遠不會(huì )疏遠彼此。仍是給予著(zhù)我無(wú)盡的`關(guān)心，無(wú)盡的愛(ài)護。青青的毛桃凝聚了家鄉的雨露，家鄉的陽(yáng)光，和親人給我那份無(wú)言的愛(ài)都一并讓我嘗出，并會(huì )記在心里，讓我心中一直都美滋滋的。
終究還是會(huì )離別，回來(lái)時(shí)我們帶了三姨硬塞的一袋毛桃，路上我望著(zhù)它們，心還是美滋滋的。它們個(gè)頭雖小，味道欠佳，卻是家鄉的印記，親人的愛(ài)。我回去的路上有它們相伴，心中就會(huì )一直灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
如今，我的書(shū)桌上有幾個(gè)桃核，每每看到都會(huì )又讓我想起那次回老家的美好，它們被我珍藏在心底最柔軟的地方，那份心中美滋滋的感覺(jué)不會(huì )被輕易抹去，而是珍藏永久。
眼前又浮現出那株碩果累累的桃樹(shù)，那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的旅途……
心里美滋滋的作文9
久違的土地依然孕育著(zhù)生命，滋養著(zhù)萬(wàn)物。久違的家鄉新綠滿(mǎn)布，是裊裊的煙。踏上家鄉就像回到母親的懷抱，心靈得到了前所未有的放松。
還是原來(lái)的路，推開(kāi)三姨家的門(mén)。因為我們的到來(lái)，原來(lái)安靜的院子里熙熙攘攘。大人的問(wèn)候和孩子們的笑聲在這片土地上回蕩了很久。
我帶著(zhù)許多回憶看著(zhù)院子，發(fā)現院子角落里的一棵桃樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)。在茂密的枝葉下，有綠色的桃子，非常討人喜歡。
“來(lái)吧，我們摘桃子吧！”三姨的聲音剛響，就叫表妹摘桃子給我們嘗嘗。
我表弟很快爬上屋頂，然后踏上院墻，去摘那些陽(yáng)光充足的桃子。他一直為大家忙。
三姨已經(jīng)把洗桃子的井水做好了。她家鄉的井水冬暖夏涼。她感到有一點(diǎn)井水從她的手指里流出。很舒服�？粗�(zhù)漂浮在水里的桃子，綠意盎然，滴水不漏，我的心會(huì )漸漸沉醉其中。
洗完桃子后，我吃了第一口，但有些苦味是市場(chǎng)上賣(mài)的桃子無(wú)法比擬的。我正要喊。抬頭一看，我看到了三一阿姨期待的樣子。我的表弟累得流著(zhù)汗，心里充滿(mǎn)了愧疚。三一阿姨和他們正忙著(zhù)等我呢。我又吃了一口桃子，嘗到了甜頭，嘗到了家鄉的味道。我在家鄉感受到了家人的愛(ài)，在心里感受到了一絲微風(fēng)。
心是如此充滿(mǎn)感動(dòng)，感覺(jué)如此美麗，如此甜蜜。雖然我很久沒(méi)回家了，但一切還是一樣。依然是溫暖的`陽(yáng)光，依然是淡淡的微風(fēng)，親人之間永遠不會(huì )疏遠。還是給我無(wú)盡的關(guān)懷，無(wú)盡的愛(ài)。青桃匯聚了家鄉的雨露和陽(yáng)光，家人給我的那份不言而喻的愛(ài)，將被我品嘗，銘記在心，讓我的心永遠快樂(lè )。
畢竟，我們會(huì )離開(kāi)的。當我們回來(lái)的時(shí)候，我們帶了一袋我阿姨塞的桃子。我看著(zhù)他們在路上，我的心仍然很快樂(lè )。它們雖小無(wú)味，卻是家鄉的標志和親人的愛(ài)。他們會(huì )在我回來(lái)的路上陪伴我，我的心永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
現在，我桌上有幾個(gè)桃子。每次我看到他們，他們都讓我想起回到家鄉的美好。它們儲存在我心中最柔軟的地方。我心中的美感不會(huì )輕易抹去，而是永遠的。
在我面前是一棵結了許多果實(shí)的桃樹(shù)，旅途充滿(mǎn)了陽(yáng)光
心里美滋滋的作文10
上午，我們站在那毒辣的太陽(yáng)下等待著(zhù)老師的到來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，老師手里拿著(zhù)名單向我們走來(lái)。我旁邊這位個(gè)子高高，身材瘦瘦，一張白白嫩嫩的臉上有著(zhù)一雙大大的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被高高扎起，顯得整個(gè)人精神十足的女生對我說(shuō):“身為體育委員的我來(lái)告訴你一個(gè)‘好消息’吧!”我聽(tīng)后興奮地問(wèn):“什么好消息呀?”“等一會(huì )要測八百哦!上上次我竟然輸給了你，還好上一次贏(yíng)了你，來(lái)看看這次誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)!”我拍了拍胸脯，道:“那還用說(shuō)嗎?一定是我!”
果然，體育老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們，我們這節課的`任務(wù)就是女生800，男生1000的測試，現在你們先熱身吧!”過(guò)了一會(huì )兒，隨著(zhù)一聲哨響，女同學(xué)們紛紛到跑道上就位。女生們都十分的不情愿，沒(méi)有一點(diǎn)斗志�？晌í毼遗c體育委員是斗志昂揚，摩拳擦掌。
一聲令下，我和她都知道剛開(kāi)始不能跑太快，不然到后面就會(huì )沒(méi)力氣的，所以我和她并沒(méi)有飛快地沖出去，而是跑在那些只顧瘋跑的女生后面。一圈，一圈半，漸漸的，我們慢慢地加快了速度，把那些雖跑在前面但體力已經(jīng)不支的女生遠遠甩在了身后�？烧斘覀儨蕚渥鲎詈蟮臎_刺的時(shí)候，天上的雨點(diǎn)從云朵上跳下來(lái)，落在了我們的頭上、身上、衣服上。
老師說(shuō):“要不下次再測吧!等會(huì )雨大了你們會(huì )感冒的!”女生們全然不理會(huì )老師的話(huà)，因為她們已經(jīng)沒(méi)力氣說(shuō)話(huà)了，更何況已經(jīng)快要跑完了，如果現在回去，下次又要重跑?我心想:都快跑完了，反正我們還沒(méi)有分出勝負呢!不行，不能被這小小的雨滴打敗，我要跑完!她似乎和我想的一樣。我們對視一眼，奮力向終點(diǎn)沖去。一步，兩步……最終，我先一步到達終點(diǎn)。她邊喘氣邊說(shuō):“不錯嘛!真是的，我這次竟然又輸了，下一次我一定要贏(yíng)你!”體育老師滿(mǎn)臉欣慰地看著(zhù)我們這群滿(mǎn)臉不知道是雨水還是汗水的女生，說(shuō):“好樣的!現在雨下大了，快回去吧!”
回到教室，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了女生們那堅持不懈的精神，還有我和她那不服輸的精神以及我贏(yíng)了體育委員的戰績(jì)。我聽(tīng)后，心里美滋滋的。不僅是因為得到了老師的表?yè)P，還贏(yíng)了體育委員兼好朋友兼對手。每次想到這，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文11
人生的路上走走停停，也許你會(huì )看見(jiàn)許多不同的風(fēng)景線(xiàn)，也許你會(huì )經(jīng)歷大大小小令你難忘的事情，或許平凡，或許精彩，但是，它總是可以影響你那么多的情緒。
一年之前，我終于迎接到了我夢(mèng)寐以求的初中生活，可這一切不要太糟糕，與我理想中的生活截然不同，慢慢地，我迷失了方向。
一向對于學(xué)習不太感興趣的我，仍舊秉著(zhù)小學(xué)里不好好學(xué)也可以考出很好的成績(jì)來(lái)對待初中的學(xué)習生活，可是我錯了，逐漸落下，也就慢慢地跟不上老師和同學(xué)們的快節奏，有時(shí)甚至完全聽(tīng)不懂老師在講一些什么，我開(kāi)始變得自暴自棄，開(kāi)始厭惡周?chē)囊磺�，不喜歡老師，不喜歡上學(xué)，就這樣一天一天地熬著(zhù)，很快，月考來(lái)臨。
同學(xué)們都在忙著(zhù)復習做題，唯獨我是個(gè)例外，不慌不忙，月考成績(jì)更是宛如一個(gè)晴天霹靂一般，在近三百的名次上垂死掙扎著(zhù)，給予我致命的一擊。
母親總是一直強調著(zhù)我給自己定下的目標，班主任也曾不停的找我談話(huà)，她們都在拯救著(zhù)一個(gè)將“死”之人。一直到班主任的一句話(huà)點(diǎn)醒了我——“你需要努力，相信我，以后的你會(huì )十分感謝現在的`你！”
從那之后，我好像懂了一些什么，也開(kāi)始為將要到來(lái)的期中考試做準備，上課時(shí)分一條一條的筆記記著(zhù)，課后題一頁(yè)一頁(yè)地寫(xiě)著(zhù)，我未曾有過(guò)很累的感覺(jué)，與之相反，一天一天的過(guò)著(zhù)，我生活的很充實(shí)，做好了十足的準備來(lái)面對期中考試。
我與母親相約共同揭曉經(jīng)過(guò)努力后的成果，結果要比上次成績(jì)提高近一百個(gè)名次，我知道成績(jì)其實(shí)不是很優(yōu)秀，但是對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，來(lái)之不易，這是我努力后的成果，我仍舊很開(kāi)心，很激動(dòng)，心里美滋滋的。
其實(shí)，我所想要的，并不單單只是一份優(yōu)異的成績(jì)，而是去向著(zhù)目標所努力的一個(gè)過(guò)程，哪怕是最后得到的結果會(huì )與目的差一些，不怕失敗，至少我為之努力過(guò)了，依然心里會(huì )很開(kāi)心。
心里美滋滋的作文12
妹兒的父親不在家，她的母親很少管他，平時(shí)跟著(zhù)爺爺和奶奶生活。雖然爺爺和奶奶很疼愛(ài)她，但她并不十分歡樂(lè )。妹兒經(jīng)常跟我電話(huà)長(cháng)聊，曾說(shuō)起有一個(gè)周末的清晨爺爺帶她出去散步。那時(shí)斯河邊的太陽(yáng)還瞇著(zhù)朦朧的睡眼，平靜的湖面映著(zhù)長(cháng)長(cháng)的石欄，還有她和爺爺的身影。她心境很舒暢，突然感到一切是如此的完美，心里美滋滋的。聽(tīng)著(zhù)她津津有味地描述與爺爺一同散步的情景，我也被感染，不盡的勾起了嘴角，也沉浸在她美滋滋的世界里。
放假了，我最終有機會(huì )去妹兒位于小城鎮的家了。妹兒興奮極了，一見(jiàn)面就約我：“等過(guò)兩天我們起個(gè)大早，叫爺爺帶咱們去斯河邊走走！”她臉上那笑容無(wú)比燦爛。
那天很早很早妹兒用力把我從睡夢(mèng)中推醒。她的爺爺果然是當兵的，一早就幫我們買(mǎi)好早點(diǎn)了�！拔揖谷挥羞@等榮幸，與最喜歡的姐姐，還有最喜歡的爺爺，一齊去看斯河初升的太陽(yáng)�！泵脙簬е�(zhù)甜甜的聲音，開(kāi)玩笑似的說(shuō)。但聲音很輕，像不忍打破清晨難得的安寧。最終，小小年紀的她拋開(kāi)了內心的苦悶，與我和爺爺快快吃完早餐就出門(mén)了。
有一絲風(fēng)，掠過(guò)河面，飄過(guò)身邊。我望向遠處，斯河仿佛是一面未磨的鏡子，泛著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的銀光，隨著(zhù)我們足跡緩緩地向前移動(dòng)。河面好似有無(wú)數小蝶在花間款款飛舞，但不晃眼，更不艷麗。暖黃色的晨光灑在河畔的土路上、古老的.石欄上。這一刻，我心里完全不是跳躥著(zhù)的火焰，也不是翻騰著(zhù)的浪花，而是像斯河一般，在粼粼微波中，一層一層地蕩漾開(kāi)去。清晨的斯河是那樣的單純，如一條細流，一股清泉，滲入心肺，透遍全身。不管有多少污點(diǎn)和雜質(zhì)，都必將被洗刷干凈！
跟隨著(zhù)他倆從容的腳步，呼吸著(zhù)純凈的空氣，我聽(tīng)到她嬌嫩的聲音：“這樣真好�！逼肺吨�(zhù)妹兒忘卻一切的開(kāi)懷，與我的歡樂(lè )共存的歡樂(lè )，我的心里美滋滋的……
心里美滋滋的作文13
有時(shí)，我覺(jué)得我很自私。
當我乘電梯時(shí)，聽(tīng)到樓道里傳來(lái)急促的腳步聲，我會(huì )順勢讓電梯門(mén)關(guān)上，不會(huì )再去按開(kāi)門(mén)鍵。當那有節奏感的腳步隨著(zhù)電梯門(mén)緩緩地關(guān)上而戛然而止時(shí)，我獨自隨著(zhù)電梯上升，那種感覺(jué)，真美妙，就像小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔。
我沒(méi)有考慮到他們的感受�；蛟S，他們有十萬(wàn)火急的事；或許，他們在等下一部電梯時(shí)會(huì )有煩躁的情緒；亦或許，他們可以早點(diǎn)回家團聚。然而，至少我的心里是美滋滋的。我先上去，何必管你們？
這種錯誤的定性認識終于在那個(gè)星期天被打破。我要上晚自習，眼看快要來(lái)不及了，我三步并作兩步?jīng)_去按電梯。我看到，一邊是鄰居走進(jìn)電梯的背影，而另一邊，電梯不合時(shí)宜地壞了！可能是報應吧，當我火急火燎地按下時(shí)，電梯門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我的心從來(lái)沒(méi)有像此刻這么焦灼：現在是上下樓的高峰期，我再等電梯上來(lái)，恐怕遲到已經(jīng)在向我招手了。我開(kāi)始后悔自己平時(shí)自私的行為。我著(zhù)急地跺腳，豆大的汗珠密集地冒出。
然而就在約莫幾秒后，一聲清脆的“叮咚”趕走了我的焦慮，我一臉驚愕地看到電梯門(mén)徐徐拉開(kāi)，鄰居林爺爺一臉笑意：“快進(jìn)來(lái)吧，孩子�！蔽疫~著(zhù)沉重而又急促的步伐進(jìn)入。驚訝大于欣喜�！爸x……謝謝�！辈恢獮楹�，說(shuō)話(huà)開(kāi)始變得吞吞吐吐�！斑@么晚了你還要去上學(xué)啊�！薄邦~，我上晚自習，快遲到了�！薄鞍�？那你得快點(diǎn)啊，要不要我送你？”爺爺的表情竟然比我還焦慮，皺紋堆在了一塊，然而卻使人感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的善意。電梯到了。我真誠地婉拒了他的好意。即使現在快要遲到，我心里仍然美滋滋的。
這種愉悅的感覺(jué)，與之前大不相同。以前是短暫的.欣喜，卻籠罩了自私的怪圈�，F在的快樂(lè )是長(cháng)久的，那是在別人需要幫助時(shí)毫不猶豫伸出援手的善良，助人已然成為一種習慣。當你感受到鄰里間、社會(huì )上這種大愛(ài)時(shí)，縱使再多的煩惱也會(huì )化作溫暖的力量。
我邁著(zhù)輕松的腳步，想著(zhù)以后我也為他人持一扇門(mén)、按下電梯時(shí)的情景，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文14
又是一個(gè)烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的夏天，幾乎人人都大汗淋漓……
“小朋友，我是某某補習班的，把這張紙帶回家給家長(cháng)看，有興趣的話(huà)可以來(lái)報名哦，費用都寫(xiě)在上面了，我們這可好玩了！”那些發(fā)宣傳報的人把校門(mén)口圍得水泄不通，這使原本就很熱的天氣，變得更加燥熱。
“麻煩讓一下，謝謝！”“請讓一下”這類(lèi)的話(huà)不知說(shuō)了多少句，終于和同伴從人群中擠了出來(lái)！我們累得氣喘吁吁，把手撐在腿上，頭往下一低，猛地看見(jiàn)一張被我踩在腳底的宣傳報。我伸出手，撿起那張紙，對同伴說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，往地上扔廢紙？”同伴拿過(guò)那張紙指向前方，一本正經(jīng)的說(shuō)道：“好多這么缺德的人，往地上仍廢紙呢！”我順著(zhù)她指的方向看去，不覺(jué)張大了嘴吧……
滿(mǎn)地的宣傳報，花花綠綠的，要什么有什么！像在地上鋪了一層地毯，刻意去鋪還真鋪不到這么好呢！突然，我發(fā)現有一塊地方干干凈凈，目光便停留在了那一個(gè)角落——一位身著(zhù)橙色保潔服，頂著(zhù)一頂草帽的老奶奶，正用她那一雙粗糙的.大手，拿著(zhù)一把大掃帚清掃地面上的垃圾，天，這么多宣傳報，什么時(shí)候呢掃完��？老奶奶忽然放下掃帚，用手撿起了一張宣傳報，原來(lái)，那張紙背面粘了口香糖，黏在地上掃不走了……我再也站不住了，快步走到老奶奶身旁，陪她一起撿，老奶奶連說(shuō)謝謝，謝謝，同伴也追過(guò)來(lái)說(shuō)：“做好事怎么也不帶上我？沒(méi)義氣！”我呵呵一笑，說(shuō)：“一起吧！”……
不大會(huì )兒功夫，地上的紙就都被打掃完了，又回到了本來(lái)的樣子，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的！老奶奶夸獎我們說(shuō)：“這倆娃真懂事！”一旁的一位阿姨也迎合道：“是呀！是呀！”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么這是我們應該做的�！卑⒁逃终f(shuō)：“看，還挺謙虛的！”我雖然不好意思，但心里更是美滋滋的，感覺(jué)不是一般的好！
那一天，我的心里都是美滋滋的！做好事的感覺(jué)真好��！
讓我們一起幫助他人，多做好人好事，一起美滋滋！
心里美滋滋的作文15
提起上周我主持的主題班會(huì )，我仿佛又看到了同學(xué)們課堂上那開(kāi)心地笑容，看到了同學(xué)們那渴望知識的眼神，看到了王老師那詫異和贊許的表情。想到這些，我心里美滋滋的。
班會(huì )課一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺�！敖裉煳医o大家主持的班會(huì )的`主題是‵他們是怎么學(xué)的′。通過(guò)觀(guān)看四個(gè)視頻片段，我們就會(huì )知道外國學(xué)生是如何學(xué)習，如何獲得成功的。這些視頻是我從100多部國外原版勵志大片中精選的四部，今天給大家觀(guān)看的是四部片子的視頻剪輯。下面我們來(lái)看第一個(gè)片段《阿基拉和拼字比賽》�！�
“這個(gè)片段主要講述了主人公---11歲的美國女孩阿基拉在勞比教授的指導下獲得全美拼字比賽冠軍的真實(shí)故事�！逼畏庞硶r(shí)，同學(xué)們都感覺(jué)很新奇，睜著(zhù)大大的眼睛，一直盯著(zhù)屏幕，當他們看到阿基拉竭盡全力大喊“我想得全（美）國比賽冠軍”時(shí)，大部分同學(xué)都樂(lè )得前仰后合，直不起腰來(lái)了，甚至眼淚都笑出來(lái)了，個(gè)別同學(xué)認為這件事很?chē)烂C不能笑。當時(shí)的課堂氣氛真是好極了！
“下面我們來(lái)看最后一個(gè)片段《龍櫻（1--11）》�！痹谶@個(gè)片段里，同學(xué)們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是學(xué)習數學(xué)可以用打乒乓球和玩撲克牌來(lái)學(xué)習，學(xué)習物理竟然是用滑滑梯來(lái)講解的，學(xué)習英語(yǔ)離譜到上課只是唱歌和跳舞，而學(xué)習歷史采用了畫(huà)知識樹(shù)的方法去學(xué)習的。同學(xué)們真的長(cháng)了見(jiàn)識。
“同學(xué)們，牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘如果說(shuō)我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上‘，我建議我們在學(xué)習時(shí)，可以嘗試借鑒國外那些科學(xué)的、先進(jìn)的學(xué)習方法，讓我們站得更高，提升得更快！謝謝大家�！�
接著(zhù)王老師說(shuō)：“徐這次上課既用了文字，又用了圖片，而最突出的是他用視頻的方式講課，這是十分有創(chuàng )意的。通過(guò)這些視頻，我們清楚地看到了他的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)這節班會(huì )課，我們對徐同學(xué)也有了全新的認識！”
聽(tīng)到這些，我心里美滋滋的，因為我給同學(xué)們講明了一個(gè)道理；我心里美滋滋的，因為老師表?yè)P了我并對我有了一個(gè)全新認識；我心里美滋滋的，因為通過(guò)這節課，我取得了進(jìn)步，得到了鍛煉，獲得了自信。我真希望再多主持幾節這樣的主題班會(huì )課！
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