[薦]我的煩惱作文15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱作文1

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，當然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對每次可怕的考試以及考試后那不理想的分數。

　　在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始關(guān)心我的考試，尤其關(guān)心我考試后的分數，每次她都把分數看的很重。

　　記得那是在上一年級一次測試中，我的數學(xué)得了85分。當我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí)，可媽媽并沒(méi)有立馬看我的卷子，也沒(méi)在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來(lái)，揪著(zhù)我的小辮子便向我發(fā)起火來(lái)，說(shuō)我為什么比不上鄰家的孩子，說(shuō)我總是不像鄰家的孩子那樣爭氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因為我沒(méi)有考出好成績(jì)，得到高分數很生氣。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽小時(shí)候想上學(xué)，但是因為家里窮，一直都沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一天書(shū)都沒(méi)讀過(guò)，所以她讓我們一定要好好地上學(xué)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爭取每次都能考到好成績(jì)，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭強好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分數讓好強的`媽媽在別人媽媽面前沒(méi)面子，自然媽媽很生氣。

　　從那以后，在每次考試中我是那么的擔驚受怕，做試卷時(shí)我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時(shí)分數還不高。不高的分數動(dòng)不動(dòng)就惹來(lái)了媽媽的批評和無(wú)休止地指責。再后來(lái)我的成績(jì)就下滑了，我對自己失去了信心，媽媽也對我失去了信心。當我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí)，媽媽也不再對我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對我的學(xué)習徹底失望了，媽媽不在說(shuō)教我了，可我的心里比她對我打罵還難受。

　　哎！如果沒(méi)有考試，那該多好��！如果沒(méi)有考試，我們這些當學(xué)生的在心理上該有多輕松��！

　　真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來(lái)嚇唬我們，更不要用分數這把尺子來(lái)衡量我們，我們不愿讓一張張測試卷困擾著(zhù)我們，我們還是孩子，我們應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

我的煩惱作文2

　　有人說(shuō)，一年有108個(gè)煩惱，一天有108個(gè)小煩惱。我有一個(gè)煩惱，每天都徘徊于我的四周。

　　現在的學(xué)習是一天比一天難了，都是為著(zhù)這可惡的中考做準備。當作業(yè)不少時(shí)，老師還要變著(zhù)戲法拿出一張張小試卷美其名曰“小檢測”。

　　最近，英語(yǔ)語(yǔ)法講解到了方位介詞，我本來(lái)方向感就差，看方位時(shí)，還得依靠，“左西右東”這個(gè)口訣。

　　“遭了，昨天作業(yè)沒(méi)有帶回去”，一大早，我趕緊拿出筆，匆忙補作業(yè)，還得時(shí)不時(shí)瞄一下別人的作業(yè)。

　　“錦偉，這個(gè)該怎么理解呢？”英語(yǔ)老師把期待的目光投向我，我緩慢地站起來(lái)，仔細看著(zhù)題目，可是我卻不知道應該回答什么。

　　“都怪我沒(méi)有好好聽(tīng)講”，我這樣想著(zhù)，目光呆板地望著(zhù)老師。老師似乎也明白了“我不會(huì )”這個(gè)事實(shí)，只好叫別人來(lái)回答問(wèn)題。她一下子就答出來(lái)了。這件事情無(wú)疑打擊了我學(xué)習英語(yǔ)的信心。

　　幾天前不是有英語(yǔ)考試嗎？里面有一題叫“語(yǔ)法填空”，老師教的知識點(diǎn)在這里大有用場(chǎng)，可惜我忘得一干二凈，只好憑我的直覺(jué)去猜。

　　數學(xué)可是我的強項，可它一樣也煩惱著(zhù)我。在考場(chǎng)上，我怎么也算是一個(gè)精英，但是在平時(shí)作業(yè)上我充其量也就一般般。每次寫(xiě)完作業(yè)，我覺(jué)得老師應該都會(huì )給我一個(gè)“A”，等我滿(mǎn)心歡喜地拿到作業(yè)本，又是一個(gè)大寫(xiě)的`令人尷尬的“B”，現實(shí)是多么殘酷呀！

　　社會(huì )上的競爭是越來(lái)越殘酷了，也不知十年之后世界會(huì )變成什么樣子。老師總說(shuō)“學(xué)習是你們自己的事情，只要學(xué)習好了，就可以找到一份好的工作！”

　　可哪有那么容易就把學(xué)習搞好呢？

我的煩惱作文3

　　我還小，我的煩惱不是很多，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)，我的煩惱就是我的成績(jì)不能穩定在第一名，這件事讓我有點(diǎn)煩惱。

　　今年還在小學(xué)五年級的我，沒(méi)有哥哥姐姐們上初中之后的煩惱，我的唯一煩惱就是第一名不夠穩定。我每次考了第一名，第二次，我就會(huì )有預感似的知道，我又落到了第二名。這件事讓我一直很煩惱，這個(gè)煩惱讓我也像哥哥姐姐上初中之后一樣有點(diǎn)不太開(kāi)心。我不要聽(tīng)別人說(shuō)的“考第二名不也很好嗎？”這樣的話(huà)，我努力學(xué)習為得就是要保持前列，只有一直保持在第一名，我才有可能在六年級到來(lái)之時(shí)，有十足的把握迎接小升初的升學(xué)考試，我才有可能考上我想去的一中上初中，進(jìn)而在一中直升高中，只有一直保持在第一名，我才離我未來(lái)考重點(diǎn)大學(xué)，做一個(gè)讓爸媽感到驕傲的孩子，不是太遠。不然我就會(huì )面臨各種各樣的風(fēng)險，機會(huì )渺茫。

　　我也不是沒(méi)有去換著(zhù)老師補習功課，可也許是我自己的學(xué)習遇到了瓶頸，在老師的指點(diǎn)下，我還是沒(méi)能穩住第一名，考試成績(jì)總在第一名和第二名之間徘徊。當然，也不能排除另一個(gè)和我一樣徘徊在第一名和第二名同學(xué)的努力，也許那個(gè)同學(xué)也跟我一樣有著(zhù)同樣的想法呢？那我們這兩個(gè)人也算是真正的對手和真正的朋友了，在互相的`切磋下，不斷地完善自己，使自己不斷地成長(cháng)。如果一直都沒(méi)辦法穩住第一名，在和這個(gè)同學(xué)的較量下，兩人的成績(jì)不斷增高，也不是不能成就我們各自的理想，要知道除了我們倆，山外有山，人外有人，我們以后還會(huì )遇到各種各樣的高手，說(shuō)不定一下就把我們倆都考趴下了。想來(lái)我的煩惱就變得不像是煩惱，更像是一個(gè)終生的目標了，也許只有我不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才可能朝我的方向接近一點(diǎn)點(diǎn)，而不是第一名這個(gè)稱(chēng)號了。

我的煩惱作文4

　　大人們總說(shuō)“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”，殊不知煩惱也時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)我們。煩惱就如又厚又重的書(shū)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。煩惱又如一張網(wǎng)把我深深包圍，怎么都掙脫不了。

　　我也有煩惱，而我的煩惱就是那架古箏。六年前，一個(gè)偶然的機會(huì )讓我接觸到了古箏，從而和它成為好朋友。媽媽更是開(kāi)心，很快幫我買(mǎi)好古箏。剛開(kāi)始我挺喜歡這古箏的，可慢慢的，我開(kāi)始討厭古箏，覺(jué)得它在占用我寶貴的時(shí)間，也許是因為學(xué)業(yè)繁重，作業(yè)加多的緣故吧。我開(kāi)始從每天的“一個(gè)半小時(shí)”，減少到“一個(gè)小時(shí)”，再減少到“半小時(shí)”，到現在一個(gè)星期都彈不了“半小時(shí)”。媽媽也跟著(zhù)著(zhù)急，一到周末就嘮叨來(lái)嘮叨去，看到我一有時(shí)間就催我彈琴。 有一次，我剛做完作業(yè)，就到沙發(fā)上去坐一會(huì )兒，還沒(méi)過(guò)3秒，媽媽就跟只無(wú)頭蒼蠅似的，走到我旁邊說(shuō)：“快點(diǎn)彈琴吧，都一個(gè)星期沒(méi)彈琴了，都要忘了！”我捂著(zhù)耳朵，又換了個(gè)陣地�？蓩寢層窒裰桓�屁蟲(chóng)似的，走到我面前，手叉腰，喊道：“要我說(shuō)多少遍��？快點(diǎn)彈琴吧！”沒(méi)辦法，最后一塊陣地也被老媽這“坦克”給轟得灰飛煙滅了。我嘟著(zhù)嘴，只好悶悶不樂(lè )地去彈琴了。

　　我也無(wú)可奈何，覺(jué)得煩死了，并想著(zhù)化解這種煩惱的方法。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！比绻�我每天抓緊一切有用的時(shí)間做作業(yè)，在快速中提高效率，就能用剩下的.時(shí)間來(lái)練習古箏了。我要把彈古箏想成是一種放松，這樣我的興致就來(lái)啦，就能高效地練完古箏。這種方法既可以充分利用時(shí)間，練習古箏，又可以把媽媽這座堡壘徹底“消滅”，真是兩全其美啊。

　　有時(shí)煩惱如泰山，我們需要它給予的壓力；有時(shí)煩惱如鳴鼓聲，我們需要它給予的動(dòng)力。生活處處離不開(kāi)煩惱，我們既然擺脫不了煩惱，就應該化煩惱為快樂(lè )。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成長(cháng)的過(guò)程就如海洋，而煩惱是波浪，我們只有戰勝波浪，成長(cháng)之舟才會(huì )行駛得更穩，更久。

我的煩惱作文5

　　時(shí)光飛逝，它帶著(zhù)我們的童年一起消逝不見(jiàn)。伴隨而來(lái)的，則是我的成長(cháng)以及一起追隨成長(cháng)而至的煩惱和困擾。

　　于是我經(jīng)常仰望天空，希望能把我的煩惱寄給他。讓他替我分擔，將他們帶走。我想哪怕他們只能分擔帶走一點(diǎn)點(diǎn)。我也就可以滿(mǎn)足了。

　　小時(shí)候，我們都在家中養尊處優(yōu)，過(guò)著(zhù)公主王子般的生活。不用學(xué)習背書(shū)，每天都可以快樂(lè )的玩耍，有時(shí)間玩游戲，看電視。擁有著(zhù)天使般爛漫的笑容。天真的心靈，充滿(mǎn)活力的目光翻開(kāi)兒時(shí)的照片。哪一次不是母親為我精心打扮，每天梳著(zhù)不同花樣的辮子，穿著(zhù)漂亮的小花衣，像個(gè)小兔子似的，歡快地蹦來(lái)蹦去。以前經(jīng)�？吹酱┲�(zhù)帥氣的大哥哥，打扮時(shí)髦的大姐姐們，也常常想變成他們的模樣，想要快一些長(cháng)大，像他們一樣帥氣、漂亮。不受約束，在夢(mèng)想自由自在地飛翔。

　　轉眼間，我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不懂事的小屁孩兒長(cháng)到了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的少年。開(kāi)始了緊張初中生活越來(lái)越重的壓力與期望，壓得我喘不過(guò)氣。每天都有不一樣的擔憂(yōu)書(shū)包的重量翻了倍，睡覺(jué)的時(shí)間一減一減。家長(cháng)的期望也慢慢增高，進(jìn)入中學(xué)后，每天無(wú)數的作業(yè)把我托到了11點(diǎn)。我即將崩潰，沒(méi)時(shí)間休息，看電視，玩游戲。三天一小考，七天一大考，每當考不好時(shí)，就會(huì )受到老師，家長(cháng)的輪番轟炸，同學(xué)的質(zhì)疑。自己內心發(fā)出的嘲笑與自責，讓我越發(fā)的'畏懼考試，畏懼未來(lái)的一切。想要做到更好，得到更多的認可真難。但是在每次辛苦的付出后得到大家的夸獎和贊揚后，一切的不滿(mǎn)又都會(huì )煙消云散，天真無(wú)邪的笑容又重新掛在哇的臉上。

　　煩惱是更加痛苦的，但它能使我們變得堅強。煩惱是可怕的。但能促使我們成功，我們要勇敢的面對煩惱，因為他能夠讓我們變得更好，更加優(yōu)秀。使我們茁壯成長(cháng)，體會(huì )成長(cháng)的艱辛與快樂(lè )。

我的煩惱作文6

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。

　　秋，昔日碧綠的葉已化為金黃，片片落下，留下的只有光禿的枝干，顯出一片凄涼。一陣西風(fēng)，吹起了干枯的葉，撥動(dòng)了平靜的湖，掀起了我的愁緒。

　　看了看手機，好友的邀請我遲遲沒(méi)有回復我不知道母親是否會(huì )同意。深吸一口氣，我終于鼓起勇氣問(wèn)了母親。

　　想出去玩？你的英語(yǔ)單詞整理完了嗎？你對這次月考有把握嗎？雖然沒(méi)有明確的拒絕，但答案已經(jīng)很明顯了。

　　我失落的走回房間，再次看了看手機，給了否定的回復，便將其扔到一邊了，翻開(kāi)英語(yǔ)筆記本，我一頭扎入了單詞的世界。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去，我看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)三大頁(yè)工整用黑紅雙色筆做的筆記，心中升起欣慰之感。

　　再次打開(kāi)手機，看到了好友在公園中拍的美麗的照片，我也打開(kāi)相機，對著(zhù)筆記拍了一張照，但最終手卻在發(fā)送二字上停住了。

　　努力了，自己知道就好了，何必讓別人看到呢？

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　期中成績(jì)出來(lái)了，我的數學(xué)落后了�？粗�(zhù)那扎心的分數，我想起了老師精心的教誨，父母默默的付出，一陣水霧漫上眼眶。

　　要不要放棄？我的.心志開(kāi)始動(dòng)搖，不，決不！既已選擇，就要堅持走到底。眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　燈光下，課桌前，幾本書(shū)，一個(gè)人。日復一日，我的努力有了回報。我不再迷茫，不再動(dòng)搖。我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想努力，不斷飛翔，哪怕結果并不美好，哪怕摔得粉身碎骨。

　　煩惱也好，失落或困難也罷，我始終記得：當上帝賜給你荒野時(shí)，那就證明，他要你成為高飛的鷹。

我的煩惱作文7

　　人人都有煩心事。當然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學(xué)……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無(wú)疑只有兩個(gè)大字——學(xué)習！

　　俗話(huà)說(shuō)得好�。鹤魑�，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語(yǔ)文老師一聲令下：“寫(xiě)作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的.課。放眼望去，一片民不聊生。同學(xué)們個(gè)個(gè)像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個(gè)字。更有甚者，偷抄作文書(shū)，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！

　　俗話(huà)說(shuō)得好�。嚎伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！霸儆袃商炀鸵�考試�！睌祵W(xué)老師一臉嚴肅的宣布。希望大家考出好成績(jì)�！闭Z(yǔ)文老師笑意盈盈。望著(zhù)老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？

　　你們喜歡聽(tīng)催眠曲嗎？那你們會(huì )唱嗎？不會(huì )就來(lái)找我們數學(xué)老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲(chóng)”蟲(chóng)中有一位隊員叫做“瞌睡蟲(chóng)”。一上晚自習數學(xué)老師就開(kāi)始施展“催眠術(shù)”瞌睡蟲(chóng)就開(kāi)始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲(chóng)一直爬到腦子里，我的頭也越來(lái)越低，越來(lái)越低……就在我快要見(jiàn)周公的時(shí)候“砰！”一聲響，數學(xué)老師拿黑板擦當驚堂木重重的敲講臺。我一下子抬起頭坐的筆直。

　　唉！學(xué)習難，學(xué)習難，好學(xué)習，難上難學(xué)海無(wú)涯“苦”作“舟”，要想學(xué)習好，繼續苦吧，慢慢熬……

我的煩惱作文8

　　煩惱像一塊磨刀石，雖磨扁的刀，卻鋒利了刀刃；煩惱像沙漠里的清泉，雖干澀無(wú)比，卻帶來(lái)了動(dòng)力；煩惱是龍卷風(fēng)吹來(lái)的錢(qián)，誰(shuí)刮傷了臉龐，卻收獲良多。人的煩惱無(wú)窮無(wú)盡，但人也在煩惱中成長(cháng)、進(jìn)步。我們要化煩惱為力量。

　　秋天的一個(gè)上午，距離期中考試還有三天。今天是星期天，幾乎所有人都在緊張而又努力地復習著(zhù)。在外面，除圖書(shū)館之外，都看不見(jiàn)初中生的影子。尤其是新一屆的初中生，面對初中的第一次大考，更是分外的緊張而努力，還有一點(diǎn)小小的期待。

　　我在家無(wú)聊的心情更加沉重，這幾天的復習使我的`神經(jīng)高度緊繃。這種情況下，神經(jīng)再好的人也要逼成神經(jīng)病了。因為第一次遇到排名的考試，我十分緊張，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。我趴在桌子上，一遍一遍又一遍地翻著(zhù)一本生物書(shū)。

　　秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在我的書(shū)上，我身上微微出汗，煩躁的心情越來(lái)越重，幾乎要爆發(fā)了。但為了好成績(jì)，這些情緒都被我壓了下去。就在我一心一意地復習知識點(diǎn)時(shí)，樓下的一群小孩笑嘻嘻的聲音吸引了我。我走向從窗邊向下看去，原來(lái)是我的幾個(gè)朋友在樓下玩游戲。忽然，他們抬起頭看到了我，并邀請我下去玩。當時(shí)家里沒(méi)有人，我可以想出去就出去。

　　我雖然十分想出去，但也想努力復習，在期末考一個(gè)好成績(jì)。我的心在努力地掙扎著(zhù)。最后，還是為了好成績(jì)而委婉地拒絕了他們。我重新回到了房間，看起了知識點(diǎn)……

　　果然功夫不負有心人，我在期末考試中取得了年級第三十二的好成績(jì)。

　　從此，讓我們不要討厭煩惱，用正確的方法去面對煩惱，化煩惱為力量，去創(chuàng )造自己美好的未來(lái)！

我的煩惱作文9

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡�我要說(shuō)：“書(shū)是我煩惱的禍根！”

　　不是說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)，我十分喜歡書(shū)。在我的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了各是各樣的書(shū)：有中外名著(zhù)，童話(huà)故事，還有各種各樣的小說(shuō)故事集。有的是老師讓買(mǎi)的，有的是長(cháng)輩送的，還有的是我趁媽媽不注意用我的零花錢(qián)買(mǎi)的。無(wú)論那種書(shū)都逃不掉一樣的命運，那就是他們靜靜地躺在書(shū)架上，任由灰塵飄落在他們的身體上，而我卻沒(méi)有機會(huì )打理它們。

　　小學(xué)五年級的時(shí)候，媽媽就給我報了補習班，希望我以后考到一個(gè)好的初中。從此以后，各式各樣的卷子資料堆滿(mǎn)了我的書(shū)桌，桌子上放不下了就塞進(jìn)書(shū)柜。老師和媽媽說(shuō)這些資料要經(jīng)常復習一下，鞏固鞏固�？尚碌馁Y料不斷的紛至沓來(lái)，以前的資料也沒(méi)有時(shí)間再看，它們就越來(lái)越多的堆放在我們愛(ài)書(shū)之上，擠占著(zhù)它們的空間。

　　終有一天，我無(wú)意地抬起頭瞟見(jiàn)了我的書(shū)柜，我走了過(guò)去，隨便的抽出了其中的'一本書(shū)，是我小學(xué)時(shí)期我的小伙伴們最?lèi)?ài)看的書(shū)《我的媽媽是精靈》，那是我偷偷地用我贊攢了幾星期的零花錢(qián)買(mǎi)的，由于怕媽媽發(fā)現，我把它藏在書(shū)柜的一個(gè)最隱蔽的地方。之后又由于學(xué)習緊張，就把它忘記了。

　　我現在也如媽媽所愿，上了一所他們認為的好初中。本希望我有時(shí)間再讀一讀那些我想看的書(shū)，可是名著(zhù)我沒(méi)時(shí)間讀，以前我想讀的書(shū)現在已經(jīng)不合我當前的胃口，最重要的是我現在比以前更沒(méi)時(shí)間了。每到周末，一大堆的家庭作業(yè)，即使整個(gè)周末都不休息也寫(xiě)不完，那還有時(shí)間去看別的書(shū)籍。

　　看著(zhù)我的書(shū)架，看著(zhù)里面堆的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的我曾經(jīng)想讀的書(shū)，我搖樂(lè )搖頭。書(shū)呀，你本應該是給我帶來(lái)快樂(lè )，可如今你卻成了我的煩惱。哎-

我的煩惱作文10

　　在老師的眼里，我是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生；在父母眼里，我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖乖女；在朋友眼里，我是個(gè)關(guān)心他人的知己；可是，真正的我，只是一個(gè)愛(ài)惹事愛(ài)瘋狂的調皮鬼……

　　大家總以為，我學(xué)習成績(jì)好，老師欣賞我，我和父母相處也十分融洽，我身邊有一大堆朋友……總之，我是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，我應該什么煩惱都沒(méi)有才對�？蛇@些，恰恰就是我煩惱的根源——扮演一個(gè)優(yōu)秀的角色，好累！

　　從小到大，我都特別不服輸，我總希望做到最好，總想要得到所有人的肯定。所以，我努力做到讓大家都滿(mǎn)意：老師希望我成績(jì)好，我就很努力的學(xué)習；爸媽希望我聽(tīng)話(huà)不和他們頂嘴，我就什么都聽(tīng)爸媽的；朋友們希望我能幫助她們，了解她們，我就盡自己所能的達到她們的要求！可就是這樣，讓我犯了一個(gè)錯誤——我丟失了真正的自我！

　　真正的我，最大的愛(ài)好就是追星。我常常留戀于明星精彩的表現，回味明星們氣派的演唱會(huì )，我多么想在閑暇之余，能多聽(tīng)一聽(tīng)偶像的歌，放松一下�？墒�，“追星”二字在老師與家長(cháng)的字典里，就是不學(xué)無(wú)術(shù)的象征詞語(yǔ)。無(wú)奈，我只好放下我的愛(ài)好，去做第二選擇——讀書(shū)。

　　真正的我，喜歡惡作劇，喜歡上網(wǎng)，喜歡k歌，喜歡刺激�？墒�，只要一想到在我玩樂(lè )的時(shí)間里，會(huì )有多少人拼命學(xué)習，爸爸媽媽會(huì )有多生氣，我就又不由自主的變回那個(gè)好學(xué)的我。乖乖的坐在書(shū)桌前，認真的.學(xué)習，為的只是得到大家的肯定。

　　真正的我，自己的事情我都懶得做明白，可是，我為了讓朋友認可我，我寧愿費盡心思的去幫別人把事做好。當朋友見(jiàn)我把事做好后，總不忘加上幾句肯定的話(huà)，我才會(huì )覺(jué)得我這件事做得有意義。

　　我就好像把別人捧上了我人生主角的位置，鎖定目標后，繞著(zhù)別人旋轉，卻從不曾自己主宰自己的命運！

　　有誰(shuí)能告訴我，如果我做回真正的自己，大家還會(huì )一如既往的肯定我嗎？

我的煩惱作文11

　　說(shuō)起煩惱，每個(gè)人都有。我也有一個(gè)煩惱，也許在別人眼中這并不算是煩惱，這個(gè)煩惱就是：不太喜歡下雨天!不喜歡下雨天，在多數人眼中是個(gè)特別的例子。

　　說(shuō)起下雨，大多數人的眼中是這樣的美景：雨來(lái)的很突然，身后跟著(zhù)一陣陣清涼的和風(fēng)，有時(shí)還會(huì )出現一縷縷云霧，山巒如仙境一般�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”。春雨喚醒了沉睡的小草，然后萬(wàn)物復蘇�！捌甙藗�(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前�！毕募镜耐砩�，來(lái)一陣細雨整個(gè)世界都清爽了�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來(lái)秋�！庇赀^(guò)天晴，天上悠悠然然地出現了白云，隱隱約約可以看見(jiàn)彩虹的影子。

　　雨后的景色的確很美，但是雨天也會(huì )讓我遇到討厭的東西：蚯蚓，蝸牛，螞蝗等。因為我很害怕這些小東西，所以下雨天也成了一個(gè)煩惱。記得有一次，我走在雨后的濕漉漉的路上，一不小心踩到了一個(gè)蚯蚓，啊!嚇得我跑了半天都不敢回過(guò)頭去看。每次想到下雨后可能要“幸運”地遇上這些地上爬的小東西，對雨天又降低了一份好感。

　　別人眼中雨聲也是好聽(tīng)的：“沙啦啦……沙啦啦……”真像一曲沒(méi)有字歌謠，靜悄悄地從四面八方響了了起來(lái)。雨點(diǎn)一滴一滴地落在地面上，好像彈起了琴，而那樹(shù)葉，花瓣，小草變成了樂(lè )譜上的音符�！包S梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙�！痹�(shī)人總能把雨寫(xiě)得詩(shī)情畫(huà)意，我卻總是被池塘里的蛙聲吵得睡不著(zhù)覺(jué)。有時(shí)下雨也會(huì )讓我的.心情變得很不好。就像上次和好朋友約好去玩，結果被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨擋住了。雨下的毫無(wú)防備，我的計劃又泡湯了。

　　聽(tīng)著(zhù)窗外時(shí)斷時(shí)續的雨聲，又打斷了我做數學(xué)題的思路，我的思緒被雨聲給擾亂了。自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁。雨啊!真是讓我煩惱!

我的煩惱作文12

　　我的年紀還小，為什么腦海中會(huì )浮現出這么多的煩惱？

　　戴眼鏡之煩

　　戴眼鏡的煩惱可真不少，上次媽媽帶我去吃飯。哇，那菜可真豐富，但我正要去夾菜，那一團調皮的霧飛到了我的眼鏡上，等我把霧擦掉，那個(gè)菜已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。

　　不戴眼鏡吧，那也不行。上次去寫(xiě)毛筆字，從1樓一下子飛上8樓，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁。那霧又再一次出現在我的眼鏡上面。干脆不帶了，隨手一放，拿起大筆，就要開(kāi)寫(xiě)。

　　可是這眼睛在晃，一筆就寫(xiě)出了格子，這個(gè)字就影響了整張書(shū)法紙。

　　妹妹之煩

　　我的妹妹是一個(gè)非常調皮又淘氣的女孩，一次，我在床上睡覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)了一只雞腿，正要掉進(jìn)我的口里。突然，一個(gè)耳光就把我那香噴噴的雞腿打飛了。

　　“我的雞腿呢？誰(shuí)把他打飛了？是誰(shuí)？”當我揉了揉眼睛，慢慢睜開(kāi)，原來(lái)是我的妹妹，我又氣，又想笑。

　　上學(xué)那天，我去報名，本來(lái)是高高興興去的'，一回家，我就火冒三丈，妹妹把我的書(shū)從書(shū)桌里丟了出來(lái)，這一堆，那一堆。

　　唉，要不是今天是你的生日我，早就會(huì )發(fā)火。

　　考試之煩

　　考試也是一大煩惱，本來(lái)在家記得差不多，可以一字不落地背出來(lái)了，可是第二天去考試，考的都是我不會(huì )的難題，我悄悄問(wèn)同學(xué)，同學(xué)還不理我，差點(diǎn)告訴老師，要不是我機智聰明。但怎么會(huì )這樣呢？整張試卷下來(lái)，只有填空、作文我會(huì )寫(xiě)，其他題目全是一片空白，這次考試該怎么辦？

　　唉，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，做什么事都要細心，不要粗心，多看書(shū)，多積累，這樣可以得高分，而且還要保護好自己的眼睛！

我的煩惱作文13

　　我們的一生不可能是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，自是有許多煩惱，有別人帶來(lái)的，也有內在的憂(yōu)慮。

　　我的煩惱是不成熟的，幼稚的。我總會(huì )為一件小事煩惱，如：臉上長(cháng)痘痘，眼睛近視……那天學(xué)校體檢，家人都在擔心自己的體重，而我在擔心我的視力。我坐在后排，黑板和電腦上的字，往往是看不清的我努力睜大眼睛，瞇上，在瞪大，再瞇上，仍是看不清。帶了同桌的眼睛，這才看清了，這并不能讓我安心地開(kāi)始聽(tīng)課，反而心亂如麻。因為我發(fā)現戴上眼鏡就是一點(diǎn)也不暈！那時(shí)我害怕極了，父母是絕對不允許我近視的�？僧斘覝y了視力后，發(fā)現我的視力是5。2，慶幸之際，我突然想到了什么，我開(kāi)始想我的眼睛是不是出了什么問(wèn)題。對于一個(gè)常年趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，躺著(zhù)看書(shū)，看手機的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有近視，實(shí)屬神奇。想到也許某天我的`視力會(huì )很急速下降，甚至失明，我也無(wú)精力在聽(tīng)課了。

　　我的煩惱是不切實(shí)際的，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半就開(kāi)始構思自己的“一生”。小到小測不及格，或是哪一天自己變成年級倒數，被人嘲笑，被老師，父母責備……大到考不上高中、大學(xué)，淪為社會(huì )中的無(wú)業(yè)游民，被人唾棄。心下慌得不行，干脆連作業(yè)也寫(xiě)不下。

　　我的煩惱是父母和長(cháng)輩的健康�，F在在手機上我總會(huì )翻看一些“養生欄目”，甚至用本子記下來(lái)。媽媽的腰不好，所以讓我養成一種習慣，平時(shí)每晚幫她揉腰。爺爺奶奶一個(gè)高血壓，一個(gè)低血糖，然后我總是試圖找些“偏方”。我害怕他們某天會(huì )離我而去，怕他們長(cháng)眠地下，不在陪伴，我看著(zhù)我成長(cháng)。

　　煩惱源于生活，但往往都是我們不愿去面對的。對于無(wú)法改變的事實(shí)，我們應放寬心，欣然接受。對于未發(fā)生的，我就應該盡自己的努力去改變，世界上沒(méi)有絕對好的也沒(méi)有絕對壞的，心平氣和，煩惱也就煙消云散了。

我的煩惱作文14

　　年輕的心就像一個(gè)青澀的柿子，在夏日的炎熱中漸漸長(cháng)大，在秋霜的凜冽中真正成熟。

　　皎白的月光照射到我愁眉苦臉的臉上，十二點(diǎn)的鐘頭已經(jīng)響起，然而，整個(gè)房間只有我焦急的翻著(zhù)書(shū)本的摩擦聲與孤獨寂寞相伴隨。

　　哎！自從進(jìn)入初中，考試如夏天的暴雨，打得我不知所措，面對一次次的考試壓力，我只能默默承受。

　　成績(jì)是最讓我頭疼的事，不但沒(méi)有提高，反而退步了……傍晚，隨著(zhù)一天課程的結束，邁著(zhù)沉重的步伐走在回家的路上，一打開(kāi)門(mén)，迎接我的是媽媽那一手好菜的香味，我本以為可以洗洗手大飽口福，但隨即而來(lái)的便是母親那沒(méi)有休止的`詢(xún)問(wèn)“最近學(xué)習怎樣？最近考什么了？月考有沒(méi)有達到650分以上？”一連串的問(wèn)題，使整顆心都涼透了。

　　此時(shí)的我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�！皨寢屇憔筒荒芾斫饫斫馕颐�，鼓勵的話(huà)真的就那么難么？”我就像一座大山矗立在那里，眼淚在眼眶里打滾。我發(fā)現我在母親眼里就像一臺提取分數的提取機……

　　媽媽發(fā)現我臉色突變，便沒(méi)多問(wèn)，叫我吃飯啦！坐在飯桌前，望著(zhù)一桌子好菜卻沒(méi)胃口，喝了幾口稀飯便回到房間帶上了門(mén)。

　　坐在書(shū)桌前埋頭苦干，書(shū)本堆積如山，我坐在其中，有種說(shuō)不出來(lái)的壓迫感，使我非常厭煩。就在這時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽和隔壁阿姨的談話(huà)“哎！這孩子太不爭氣，永遠都考不到650上，我對她太失望了，我怎么生了這么個(gè)笨拙的女兒��！”媽媽的話(huà)真的傷透了我的心，眼淚再一次從臉頰滑過(guò)，“為什么每次我的努力到頭來(lái)都會(huì )前功盡棄，為什么媽媽不懂我，不知道我的努力”……想著(zhù)想著(zhù)，便躲進(jìn)被窩大哭一場(chǎng)。

　　有時(shí)候，真希望自己永遠也不要長(cháng)大，永遠是那個(gè)任性，懵懂，對媽媽撒嬌的小女孩

　　成績(jì)真的使我太心煩了，我多么渴望650以上，讓我和媽媽高興一次呢！

我的煩惱作文15

　　試卷上刺眼的七十一分映入眼簾，我的淚水像決堤洪水一樣嘩嘩地往下涌。

　　走在回家的路上，淚水又抑制不住地在眼眶里打轉。我抬頭望天，烏云翻滾，不時(shí)傳來(lái)“轟轟”的雷鳴聲，趕緊往家跑吧�？衫茁曈挈c(diǎn)一下子就追上了我。不一會(huì )兒，我的頭發(fā)衣服都被淋濕了，臉上的淚水和雨水完全分不清了。我索性不再奔跑，任由雨水淋著(zhù)。

　　正在我想著(zhù)該怎么和爸爸媽媽交差時(shí)，突然在雨中出現了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥以撛趺崔k？如實(shí)交代嗎？可那樣我會(huì )死的很慘的。還是暫時(shí)不說(shuō)瞞天過(guò)海吧，可終究紙是包不住火的……最終，我選擇了向媽媽坦白。

　　我淋著(zhù)雨跑到媽媽面前，用小得連蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音對媽媽說(shuō)：“我這次考試只考了七十一分�！眿寢尩哪樕�頓時(shí)由晴轉陰說(shuō)：“什么，這次考試又沒(méi)考好，你們班這次考試，最高分是多少？”我低著(zhù)頭小聲地回答：“九十四�！眿寢屢宦�(tīng)便火了，音量提高了好幾倍說(shuō)：“相差二十幾分，你怎么學(xué)的？你們在同一個(gè)教室學(xué)習，為什么別人的分數考得比你高？你在干嘛？”我實(shí)在忍不住了，哭喊著(zhù)：“你為什么總喜歡把我和別人比，我只是不小心失誤了一次，你就這樣，偉人都還有犯錯誤的時(shí)候，何況我不是偉人……我是你親生的'嗎？”

　　媽媽被氣得頭發(fā)都快豎起來(lái)了，盛怒之下?lián)P起手給了我一個(gè)耳光。

　　我摸著(zhù)火辣辣的臉，轉身飛也似的逃離媽媽。老天爺可能是可憐我吧，雨下得更猛烈了，我不時(shí)的用手擦掉臉上的水和淚，走著(zhù)走著(zhù)腦海里不斷浮現出我和媽媽吵架的場(chǎng)景——離開(kāi)了家，我又能去哪兒呢？

　　過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我無(wú)奈地回到家里，一進(jìn)家門(mén)，就把自己反鎖在房間里，我錯了嗎？不，沒(méi)有。如果媽媽換一種方法，我可能會(huì )接受。為什么媽媽對我這么苛刻？這個(gè)問(wèn)題我直到現在都不明白。

　　分數，真的有那么重要嗎？

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