不要驕傲作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的不要驕傲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不要驕傲作文1

　　那是兩年前的事了，那時(shí)我才讀四年級，時(shí)間雖然很長(cháng)，但都刻在了我的心上。

　　記得在四年級下冊的期末考試上，我都考了“A”，而且英語(yǔ)還是滿(mǎn)分，看到了成績(jì)，我非常高興，也變得非常驕了�；氐郊液�，我驕傲的說(shuō)出了成績(jì)，家人也非常高興，同時(shí)，他們也讓我不要驕傲，我不在意的“嗯�！绷艘宦�。幾天后，我得知表妹考得沒(méi)有我考得好，就更加“高高在上”了。媽媽看出了我的心思，勸我說(shuō)：“女兒，你不能再這么驕傲了，古人說(shuō)的好‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’��！”我想了想，但還是沒(méi)有在意。一天后，表妹和姑姑來(lái)了，我從她們拿來(lái)的齊魯晚報上看見(jiàn)，要征集作文，我很興奮，就對表妹說(shuō)：“妹妹，我們一起寫(xiě)作文吧，寫(xiě)完之后一起投到齊魯晚報上吧！”表妹聽(tīng)了也很興奮，大聲喊：“好��！好��！”我們找了兩張作文紙，然后就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)完后，我們兩個(gè)人一起去找爸爸，請他幫我們把作文投到齊魯晚報上，并打賭誰(shuí)的作文會(huì )被入選，誰(shuí)輸了就請另一個(gè)人吃冰激凌。幾天后，我拿起新出的齊魯晚報，找來(lái)找去，沒(méi)找到我的`作文，但找到了表妹的作文，我非常傷心，因為我覺(jué)得我的作文一定會(huì )被入選，但我錯了。第二天，表妹來(lái)了，我遵守諾言，請表妹吃冰激凌�；丶液�，表妹問(wèn)我：“姐姐，你知道你為什么會(huì )輸么？是因為你太驕傲了！”我想：是��！如果我當時(shí)聽(tīng)了媽媽的話(huà)，現在坐在那兒吃冰激凌的人可能就是我！雖然我失去了1元錢(qián)，但我用那1元錢(qián)找回了以前的我��！

　　從那件事來(lái)，我真正認識到了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后“的道理。

不要驕傲作文2

　　你們知道嗎？在我的心里，我一直都在偷偷地驕傲著(zhù)：別看我比哥哥年紀小，可是我的乒乓球卻打得比他棒！可是，在上個(gè)星期卻發(fā)生了一件事情，嚇得我再也不敢隨便地驕傲了。

　　上個(gè)星期六，吃過(guò)晚飯后，哥哥信心十足地對我說(shuō)：“弟弟，你有膽量接受我的`挑戰嗎？”我斜著(zhù)眼睛望著(zhù)哥哥說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)！你肯定還是輸給我的�！眿寢屧谝慌砸瞾�(lái)湊熱鬧：“好！我來(lái)當裁判！”。

　　比賽開(kāi)始了，首先是我發(fā)球。我發(fā)了個(gè)旋轉球，先讓哥哥嘗嘗我的厲害。球一落到臺面就會(huì )轉個(gè)彎，哥哥果然招架不住。輪到哥哥發(fā)球了，不出我所料，他發(fā)的球還是比較高，我又趁機搶攻。我連連得分，很快就贏(yíng)了哥哥兩局。

　　媽媽宣布：“現在是周迅2比0領(lǐng)先”。

　　第三局開(kāi)始了。我不以為然，我想就用我那兩三個(gè)舊招就能輕易地拿下哥哥�？墒�，這時(shí)卻發(fā)生了我意想不到的事情。只見(jiàn)哥哥沉著(zhù)冷靜，動(dòng)作有力。我頓時(shí)覺(jué)得哥哥比剛才厲害了很多。他的球忽高忽低，忽長(cháng)忽短，忽左忽右，讓我覺(jué)得眼睛都花了。很快我就連輸了兩局。

　　正在我快要失去信心的時(shí)候，我聽(tīng)到了媽媽的鼓勵聲：“周迅加油！周迅必勝！” 我望著(zhù)媽媽的目光，它好象正給我充電。我決定要使出我的全身力氣和絕招！在第四、五局比賽里，我隨機應變，認真地打好每一個(gè)球：推、拉、攻、搓、吊……我打得很有把握。

　　功夫不負有心人！我終于贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。但是我對自己說(shuō)：以后我不要驕傲！我要加油！

不要驕傲作文3

　　“蔣佳俊，這節課老師就要發(fā)試卷了，你覺(jué)得你能考幾分?”同學(xué)問(wèn)我�！拔矣X(jué)得還好吧�！毕肫鹞疑弦淮尾诲e的成績(jì)，我驕傲地回答，自認為這次也不會(huì )差。

　　“叮零零……”上課了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢，“嘩”地回到自己的.座位上，安靜地等老師報分數。同學(xué)一個(gè)一個(gè)上去拿試卷，時(shí)間一分一秒過(guò)去，快了，快了。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“蔣佳俊——”我立刻屏息凝神，大氣都不敢出，仔細地聽(tīng)著(zhù)�！鞍耸�四�！笔裁�?一瞬間，就像到了美國，時(shí)差倒不過(guò)來(lái)。成績(jì)一向不錯的我，怎么就陰溝里翻船?我像塊木頭一樣站了起來(lái)，機械般的走上前去，時(shí)間仿佛凝固了，同學(xué)們一臉不可置信地看著(zhù)我。我拿過(guò)試卷，坐到座位上。背后似乎有一陣陣風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的;臉上，火辣辣的。同學(xué)的眼睛像叉子戳在我的心上，我現在只想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那個(gè)“84”似乎在對我冷嘲熱諷：“讓你驕傲，嘗到苦果了吧!”我坐不住了，淚水沖開(kāi)眼簾瀉下來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，我也要隨時(shí)提醒自己“驕傲之心不可有，謙虛之心不可無(wú)�！蔽铱伤阏嬲媲星械伢w會(huì )到了“驕傲使人落后”的道理。我不會(huì )再犯同樣的錯誤。

不要驕傲作文4

　　我以前沒(méi)讀過(guò)這個(gè)故事，在《群文閱讀》里讀了這個(gè)故事，這個(gè)故事雖然短，可用意卻很大。

　　里面這一句話(huà)，我是親生經(jīng)歷過(guò)的——小心啊，萬(wàn)物都是這樣。一旦驕傲就一定要倒臺。我在六年級上冊時(shí)，來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，第一單元考了93分，我就覺(jué)得第二單元也應該能考90幾分，于是，做完了卷子，我就悠閑的玩了起來(lái)，也沒(méi)有檢查�？纪炅�，我聽(tīng)到他們在討論答案，我聽(tīng)到他們說(shuō)的兩個(gè)答案都跟我的.不一樣，我就有一種預感，這次肯定考不到90了，果不其然，我只考了85分。這跟我們學(xué)過(guò)的一句諺語(yǔ)差不多——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　如果那次考試，我細心一點(diǎn)，檢查幾遍就好了。在期末考試中，我細心檢查了幾遍，得到了我心滿(mǎn)意足的成績(jì)——92分，果然，細心就是不一樣。細心，才有果實(shí)可以豐收。我希望其他人不要學(xué)我，因為我實(shí)在不是個(gè)榜樣，當你驕傲時(shí)，你也許會(huì )自大，當別人超過(guò)你時(shí)，別人也會(huì )自大，會(huì )瞧不起你，他會(huì )嘲笑你，所以，一定要謙虛。

　　千萬(wàn)不要驕傲，驕傲只會(huì )使你退步，走下坡路，不用費力就走下去了，如果謙虛，以后就能干出大事業(yè)，所以，現在我應該做到在別人面前不驕傲，不炫耀，考試細心檢查，不傷害別人的好孩子。爭取以后干出大事業(yè)，為國爭光！

不要驕傲作文5

　　昨天上午，數學(xué)老師郭老師把我們上星期做的數學(xué)《補充習題》發(fā)下來(lái)讓我們訂正，一看郭老師那個(gè)臉色，就知道錯的人一定很多。

　　果然，郭老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“各位同學(xué)，猜猜哪邊是沒(méi)錯的，哪邊是錯的？”我們全班同學(xué)看了一眼講臺上的作業(yè)，一邊很多，一邊很少，所以我們都猜錯的少，對的多。郭老師生氣地說(shuō)：“告訴人你們，看那邊多的全是錯的，就這么一點(diǎn)人全對，你們丟不丟人呀？連我都覺(jué)得丟人�！苯酉聛�(lái)，郭老師開(kāi)始報錯的人的名字：吳潤松、倪嬌、朱舒楠、甘甜……老師報的.時(shí)候我們都很緊張。終于，郭老師把名字全部報完了，被報到的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)，郭老師把沒(méi)錯的也發(fā)下來(lái)了，我一看，本子上一個(gè)“X”也沒(méi)有，就不禁有點(diǎn)沾沾自喜，驕傲地對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“哎呀，你看，你看，錯那么多，而我一個(gè)都沒(méi)錯�！迸赃叺耐瑢W(xué)都被我說(shuō)得非常不好意思。這時(shí)郭老師點(diǎn)我的名說(shuō)：“劉林靈同學(xué)，不要太驕傲，說(shuō)不定 別人下次就超過(guò)你了�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

　　通過(guò)這件事，我懂行了做人不能驕傲，要謙虛。老師這句話(huà)我將永遠銘記在心。

不要驕傲作文6

　　傳我國著(zhù)名詩(shī)人白居易，每當做好了一首詩(shī)，總是先念給牧童或老婦人聽(tīng)，然后再反復修改，直到他們聽(tīng)了拍手稱(chēng)好，才算定稿。

　　像白居易這樣一位著(zhù)名的詩(shī)人，并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們，因為他懂得真正的文學(xué)作品，必須得到人民的承認，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩(shī)通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱(chēng)頌。

　　相對而言，驕傲不僅使人落后，還會(huì )招致不良后果。比如自滿(mǎn)亡國的故事 ：

　　五代時(shí)，晉王李克用帶著(zhù)對梁、燕、契丹的遺恨而死。臨終前，李克用留給兒子李存勖3支箭，囑其復仇。李存勖不忘父親的遺志，出征時(shí)將3支箭裝入錦囊，凱旋后則祭祀在祖廟，以此激勵自己奮發(fā)圖強。在此強大的推動(dòng)力下，李存勖攻城略地，滅燕破梁，又敗契丹，無(wú)往不勝�！耙鈿庵�盛，可謂壯哉！”

　　可是當后來(lái)天下已定，大功告成時(shí)，李存勖卻變得驕傲自滿(mǎn)起來(lái)，縱情聲色，終日與美女在一起。致使上下離心，國運日衰，三五年后就禍端驟起，自己也被亂箭射死。

　　這個(gè)故事充分的'表明：人不可驕傲，一旦驕傲，若不收拾，將會(huì )禍端驟起，不利于己。

　　綜上所述，“謙受益，滿(mǎn)招損�！敝t虛使人取得成就，贏(yíng)得別人的稱(chēng)頌，而驕傲卻令人不思進(jìn)取，招致不良的后果。這充分說(shuō)明，虛心是取得成就的第一步。

　　但謙虛并不等于謙卑，也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前，謙虛是一種美德。為了贏(yíng)得謙虛的名聲而“謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而謙虛，就是謙卑。我們不需要謙卑的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實(shí)的謙虛。

　　“滿(mǎn)招損，謙受益�！弊屛覀凁B成謙虛的美德，做一個(gè)高尚的人吧！

不要驕傲作文7

　　都說(shuō)驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。我以前對這句話(huà)不以為然，而自從經(jīng)歷了那件事，我便深深地領(lǐng)悟了這句話(huà)的意思。

　　記得那是四年級的一次數學(xué)考試，我竟破天荒的考了98分，是全班的第二名。

　　下課了，同學(xué)們都來(lái)祝賀我，就連老師都說(shuō)我的進(jìn)步很大。從這以后我便驕傲起來(lái)，總覺(jué)得誰(shuí)都不如我，媽媽也經(jīng)常以我為傲。

　　日子一天天的`過(guò)去了，可我的驕傲還沒(méi)有減退。就是因為我的驕傲，同學(xué)們都不愿和我玩，但我總是說(shuō)：“切，我還不屑和他們玩呢，他們是羨慕我考了98分�！�

　　終于過(guò)去了一段時(shí)間，又迎來(lái)了第二次的數學(xué)考試。因為第一次我考得非常好，所以面對這次的考試我自信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　可是試卷發(fā)下來(lái)了，我大吃一驚。我竟退步了，考了63分。我這是就像蔫了的豆芽，無(wú)力地癱瘓在桌子上。

　　同學(xué)們都向我投來(lái)驚訝的目光�？晌业哪樕匣鹄崩钡�，總覺(jué)得他們都在嘲笑我，現在我真想找個(gè)地洞藏下去。

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“重陽(yáng)，你終究要知道，失敗并不可怕，可怕的是失敗了還不努力，當然，成功了不要驕傲，你要明白，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，人外有人，天外有天。你知道嗎�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我即使成功了也不會(huì )驕傲，失敗了，也不會(huì )灰心，我明白了，只有虛心請教才能永遠成功。

不要驕傲作文8

　　在我上小學(xué)的這五年，學(xué)過(guò)許多名言，但是最讓我難忘的一句名言是爸爸說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　這句名言的意思是說(shuō)再取得好成績(jì)的時(shí)候，不要驕傲要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績(jì)。

　　可是，當時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會(huì )打心里的開(kāi)心與驕傲的人。數學(xué)考試我考了96分在班級排名地4名，我唱著(zhù)小曲高心地回了家，似乎在回家的'路上白云再對我微笑，進(jìn)了家門(mén)就對奶奶喊：“奶奶，我考了96分不錯吧！在班級排名第4名�！蹦棠陶f(shuō)：“你才剛讀幾年書(shū)��！有一點(diǎn)變化就驕傲，要一直保持下去�！蔽艺f(shuō)：“已經(jīng)很好了，煩死了�！蔽曳畔聲�(shū)包去看卡通片嘍！反正明天是休息天，作業(yè)不做了�！蔽议_(kāi)心的跑跳到大房間去了。

　　但是，接下來(lái)的幾次單元測驗我考得不則么一理想，班級排名倒數第5名，老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來(lái)，媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評我。當時(shí)，我真想鉆到

　　地縫里，可是我鉆不了。

　　晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，放出早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。

　　我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來(lái)，的學(xué)習中我上課認真聽(tīng)講，不懂謙虛問(wèn)老師和同學(xué)。在這次的期中考試中，取得良好成績(jì)。

　　從中我悟出個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽医�(jīng)常用這句話(huà)來(lái)對照自己。在取得好成績(jì)是必須謙虛謹慎。

【不要驕傲作文】相關(guān)文章：

驕傲的作文08-27

我們的驕傲作文07-08

中國驕傲作文08-16

驕傲的勇者作文12-13

驕傲的貝貝作文06-15

不能驕傲作文05-06

金華驕傲作文05-08

驕傲的小花作文03-18

我為你驕傲作文08-21