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那時(shí)花開(kāi)作文

時(shí)間:2023-10-17 00:35:45 好文 我要投稿

[通用]那時(shí)花開(kāi)作文15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的那時(shí)花開(kāi)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]那時(shí)花開(kāi)作文15篇

那時(shí)花開(kāi)作文1

  在我們心里總有一些難以忘懷的記憶,心底曾開(kāi)出絢麗的花朵。

  ——題記

  對于我來(lái)說(shuō),那萬(wàn)花叢里有很多美麗的花,但不論是朋友之間純真的友情,是親人彼此的呵護和關(guān)愛(ài),還是人生路上一次次的面對與超越……花開(kāi)的瞬間,就是我們人生收獲的時(shí)刻,收獲最多的就是朋友之間純真的.友情。

  梔子花開(kāi)

  她是我們班的班長(cháng),也是我的好朋友之一,她是一個(gè)帶點(diǎn)小清新、小可愛(ài)的女生,但有時(shí)會(huì )變得十分活潑、熱情,就像正在開(kāi)放的梔子花,她的成績(jì)很好,因為她有端正的學(xué)習態(tài)度,在學(xué)習上她教會(huì )了我不少,讓我懂得如何去端正自己的學(xué)習態(tài)度。

  茉莉花開(kāi)

  她是一個(gè)很內向,但同時(shí)有些小倔強的女生,瘋起來(lái)很瘋,但安靜下來(lái),就像是正靜靜開(kāi)放的茉莉花,有一點(diǎn)清新、淡雅的味道,也因此一遇到什么緊急的事外表總是那么冷靜,我天生性子急,一遇上什么事就很著(zhù)急,她讓我學(xué)會(huì )不管遇到什么事都要淡定、冷靜。

  牡丹花開(kāi)

  她是一個(gè)外表看上去略顯成熟但內心有點(diǎn)純真的女生,就像是開(kāi)得正妖艷的牡丹,外表十分艷麗但內心很純真,她讓我收獲了一份美好的友誼,也讓我懂得如何去珍惜那來(lái)之不易的友誼。牡丹花開(kāi)雖讓很妖艷,但讓我明白了友誼的重要。

  向日葵花開(kāi)

  她是一個(gè)活潑、樂(lè )觀(guān)的女孩,性子和我一樣急,但不同的是她還有一份樂(lè )觀(guān),面對困難從不低頭,就像是一直向著(zhù)太陽(yáng)的向日葵,她的樂(lè )觀(guān)總是能感染我,她讓我懂得了面對生活上學(xué)習上的困難,不能難過(guò)氣餒,要用樂(lè )觀(guān)去積極面對。

  那些記憶在心底開(kāi)出絢麗的花朵,這些友誼之花它們不會(huì )凋謝,并且還會(huì )越開(kāi)越美,花開(kāi)的瞬間,我真的收獲了很多。

那時(shí)花開(kāi)作文2

  花開(kāi)時(shí)里不多,注定命里有我;理想雖遠大,但是從未放棄追求理想的步伐,因為理想終在我的世界里。

  命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強求。能夠實(shí)現的目標終能披巾斬棘,勇往直前就可實(shí)現,但不可把眼光放得太過(guò)于長(cháng)遠,有些理想不是想要就能有。

  院里的桃花謝了。我的理想便失去了少些希望,因為樓下的花一直伴著(zhù)我長(cháng)大,我陪它戲耍的日子太多了,他卻在我努力追求理想的時(shí)候不合我意。為何如此針對我。桃花謝了,我的`人生失去了少些樂(lè )趣。我的心掉入了深淵,觸不可及。

  我失望地走在街上,大步大步地踏著(zhù)腳,不愉快地踢著(zhù)路邊的石子。我的理想真的可望不可及了嗎,F實(shí)并非如此。路旁的花盛開(kāi)了,我看見(jiàn)了縹緲的希望。破碎的奇跡勝于沒(méi)有,苦惱的希望勝于迷惘;ㄈ缡⑹谰`放,凌空飄落,灑落在我的肩上。我看見(jiàn)了花的希望,聽(tīng)見(jiàn)了花的聲音。我振作起來(lái)了。

  花飄落也總有盛開(kāi)的時(shí)候,人迷惘也會(huì )有苦惱的希望。不必為了希望迷惘而放棄追求理想,理想是邈遠,但也是希望觸及的;ㄩ_(kāi)時(shí)月真美,映襯著(zhù)花的美,花美,月美,理想更美,我追求理想的步伐永不停息。

  我沉醉在了這般美景中,我又再次站起來(lái)了,追求理想,永不放棄一絲希望。

  那時(shí)花開(kāi)月正圓,那時(shí)迷惘希望在,理想放開(kāi)時(shí),也會(huì )有成功的機會(huì )。

那時(shí)花開(kāi)作文3

  曾經(jīng)的我們有著(zhù)太多的夢(mèng)幻與純真,只是那如煙似的美好伴隨著(zhù)歲月老人離去的腳步,慢慢地淡在了童年那純潔無(wú)暇的水藍色記憶里!}記

  青春的摩天輪早已開(kāi)始了運轉。我們坐在其中,或激動(dòng),或開(kāi)心,或失落,或難過(guò),都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。十四歲,帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷在我的生命中悄然滑落,曾經(jīng)那些遺失的美好已在漂泊中無(wú)跡可尋。

  生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著(zhù)自己用心編織的美麗的夢(mèng),在蹉跎中,時(shí)光已溜走,我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長(cháng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程,每天睜開(kāi)眼睛,我們面對的是新的生活,新的世界。

  小時(shí)侯經(jīng)常為卷子上得不到一百分而憂(yōu)愁落淚,而現在成敗對于我們已不是那么重要,我們更關(guān)注的是過(guò)程。只有在拼搏之后,才會(huì )品嘗到成功的甜美,我們堅信,我們會(huì )贏(yíng)!

  以前總感覺(jué)青春距自己遙不可及,可現在青春就握在自己手中,卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話(huà)是“青春是用來(lái)?yè)]霍的”,我真的很想問(wèn)自己,還揮霍地起嗎?雖然才是剛起頭但所浪費的',已遠遠不是我所能預想的。

  長(cháng)大是一件煩惱的事情,也是一件自豪的事情,往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進(jìn)了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長(cháng)大了”的沖動(dòng),帶著(zhù)些許叛逆,我獨自一人寂寞地譜寫(xiě)著(zhù)青澀的年輕。

  窗前的風(fēng)鈴叮叮當當地響著(zhù),叩擊著(zhù)我敏感而脆弱的心,打開(kāi)窗子,做一個(gè)深呼吸,我發(fā)現天真的很藍,自信地甩甩頭發(fā),長(cháng)大的感覺(jué),真的很好。對著(zhù)過(guò)去的不快與傷心揮揮手告別,我們要更堅強地面對生活。

  花,開(kāi)在那時(shí)寂寞的黃昏……

那時(shí)花開(kāi)作文4

  人生如花。

  花開(kāi)不是為了花落,而是為了燦爛的人生。人生來(lái)不是為了死,而是為了活出精彩,那即便結果是死的,可非凡的便是那過(guò)程,即便結果是苦澀的,而珍貴的是那風(fēng)雨的歷程。

  站在校園內,遼望著(zhù)身后大大小小的腳印,坑坑洼洼。猛然發(fā)現離中考的的日子不遠了,初三的時(shí)光早已消逝,我們徘徊過(guò),圍繞著(zhù)那花開(kāi)的日子,淡淡的不留一絲香氣,懷念那段每日的緊緊張張,為了中考奮斗的日子,即便畢業(yè)并不難。我們只為那更高的一層而奮斗我們曾攜手度過(guò),這困難的一戰,結果不是最重要的,重要的是我們曾經(jīng)擁有過(guò),奮斗過(guò)著(zhù)風(fēng)雨般的緊張,便如那花開(kāi)前的成長(cháng)。

  走過(guò)那時(shí)花開(kāi),淡淡的如空中的云彩。

  走過(guò)那時(shí)花開(kāi),花的'芬芳將永留心間。

  人生便也像一道證明題條件已知,結論也知,重要的是由條件推出結論的這一過(guò)程,只要正確精準,才可得到滿(mǎn)分。

  而人生,過(guò)程就是要實(shí)現人生的價(jià)值,要在滔滔人海中留下你最精彩的印記。

  用自己的智慧以及非凡的過(guò)程來(lái)證明這一切,為人類(lèi)做出貢獻,這樣才不愧于天地為自己喝彩鼓舞!

  過(guò)程也便是一個(gè)蛻變的過(guò)程,曾經(jīng),一條不起眼的蠶繭,在經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的思考過(guò)程,才會(huì )有蝴蝶般的美麗。

  走在校園間,聆聽(tīng)著(zhù)花兒的“密語(yǔ)”,輕撫著(zhù),不忍去摘下。人生如花,花開(kāi)不是為了花落。而是為了燦爛,那時(shí)花開(kāi)。

那時(shí)花開(kāi)作文5

  靜靜的,時(shí)間沿著(zhù)光的方向,一分,一秒,慢慢地流逝,漫向天際;,默默地,向著(zhù)太陽(yáng),等待著(zhù),等待著(zhù)開(kāi)放的時(shí)候。我,向著(zhù)月光,靜靜地,等候著(zhù)生活中收獲成功的那一天。世界,仿佛,所有的所有,都在等待著(zhù)什么,仿佛那樣的寧靜,祥和。

  寂靜的夜,一輪微藏著(zhù)青色的月光下,我,坐在椅子上,望著(zhù)朦朧渺茫的星空,視線(xiàn),靜靜地,挪到了池中那朵半開(kāi)半謝的荷花,暗紫的花瓣,映著(zhù)碧綠的水葫蘆,顯得是那么的蒼白無(wú)力,是那么的面容憔悴。

  看著(zhù)這朵荷花,回想到自己與目標的遙遙無(wú)期,心中,不禁一陣酸楚。房間里的燈光,照在地面,映在我臉上,仿佛在提示我什么,告訴我什么。站起身,打開(kāi)那厚實(shí)的木門(mén),心中不禁一震,一朵荷花,為了展現它自己的美,可以拼盡全力的付出,我為什么不可以為自己的目標多做一些努力,多做一些爭取?

  于是,為了那朵半謝的`花,從那以后,我放棄那些不合實(shí)際的夢(mèng)想,放棄那些花哨的計劃,實(shí)打實(shí),從第一步做起,一點(diǎn)點(diǎn)努力,一點(diǎn)點(diǎn)拼搏,一點(diǎn)點(diǎn),向著(zhù)目標走,向著(zhù)目標去奮斗,努力。有時(shí)雖然發(fā)現前方盡是艱險,但我決不因為艱險而退縮,因為我心中,有一朵小花,有一條路;,種在這條路旁,為我指出前進(jìn)的方向。這條路的第一站,有人說(shuō),是成功;,就種在路邊。

  從那以后,我想我已經(jīng)找到了成功的方向。

  三百六十五天,八千七百六十小時(shí),五十二萬(wàn)五千六百分鐘,三千一百五十三萬(wàn)六千秒后的那天,我略?xún)A在去年的木椅上,望著(zhù),望著(zhù)那滿(mǎn)堂開(kāi)放的荷花,我微帶著(zhù)疲憊的笑容,笑了笑,那時(shí),或許是給我最好的回報。

  看,那時(shí),花開(kāi)!

那時(shí)花開(kāi)作文6

  我與陳妍錦是好朋友,形影不離,可是……

  “陳妍錦,快來(lái)看,這是我同桌親手幫我捏的,好看吧!”

  “哇!你同桌也太心靈手巧了吧。好可愛(ài)啊,胖胖的,跟個(gè)肉丸似的”

  “是呀,這株植物,它的名字就叫“多肉”,雖然它很可愛(ài),但我覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么?”

  “上色”我倆異口同聲地說(shuō)了出來(lái)。

  “呃―妍錦,我想讓你幫我上色的!蔽液懿缓靡馑嫉氐皖^看著(zhù)對方。

  “嗻,大王吩咐,奴婢一定做到”妍錦俏皮地朝我吐了吐舌頭

  “那就你帶回去涂色,明天給我,OK?”

  “很OK,一定涂得獨一無(wú)二!”我倆爽快地約定了。

  那一整天,我沒(méi)啥心思學(xué)習,心里琢磨著(zhù)第二天她會(huì )把那盅陶泥多肉變成啥樣。

  “芷汀,對不起,非常對不起!蔽乙苫蟮貑(wèn)道

  “咋了?”

  “我……我把你的多肉砸碎了”妍錦哭著(zhù)向我訴說(shuō),她壓根就不敢看我。

  “什么,這可是她送我的,你…。你…。怎么會(huì )這么不小心!蔽覛獾谜f(shuō)不出話(huà)來(lái),無(wú)論她是多么充滿(mǎn)歉意地哀求與哭訴,我都聽(tīng)不到。我自己一個(gè)人跑到那棵桂香彌漫的樹(shù)下,哭了……

  第二天來(lái)學(xué)校時(shí),我發(fā)現桌上有個(gè)可愛(ài)的盒子,上面貼著(zhù)一張紙條,“打開(kāi),有驚喜!”打開(kāi)一看,是只可愛(ài)的小雞,正彎腰啄起一片樹(shù)葉,下面刻著(zhù)“我與你,永不別”。

  頓時(shí),我淚如雨下,又跑到了那棵桂花樹(shù)下。桂香飄飄,勾起了我與她美好的回憶……

  愿靈動(dòng)的'紙鶴捎給萬(wàn)物我們的話(huà),播撒幸福的種子,愿我們的友誼天長(cháng)地久,那時(shí)花香更迷人。

那時(shí)花開(kāi)作文7

  當電話(huà)鈴響起,我懷著(zhù)些欣喜快步跑去。電話(huà)那頭熟悉溫和的聲音傳來(lái)。照例的問(wèn)候,我望向窗外被燈光映亮的夜空,凸顯出城市的繁華與空落。興奮后的失落涌來(lái)。

  我從小被媽領(lǐng)著(zhù),到大城市中求學(xué)。我的影子穿梭在一個(gè)又一個(gè)陌生的城市之間,與你被不斷增加的路程隔斷。

  我便想起那時(shí),生命中花開(kāi)的歲月。

  那時(shí),你調到了我所在的城市。我內心的荒蕪就在那時(shí)盛開(kāi)了一叢繁花,盈滿(mǎn)了狂喜。我太害怕失去你,于是每天都粘著(zhù)你。每日放學(xué)我都瘋跑著(zhù)撲到你身上,騎到你的脖子上抓飄落的柳絮。在夕陽(yáng)柔和地映射下,一長(cháng)一短的影子追逐嬉笑著(zhù)……我就覺(jué)得心底迸發(fā)出一股力量,像你粗糙的大手撫摸我的頭,溫熱而有力,讓我孤單的心找尋到依賴(lài)。你一回家,散發(fā)著(zhù)平淡與溫暖,那或許是“家”的感覺(jué)。

  我珍惜你每個(gè)笑容,每個(gè)動(dòng)作,甚至每次發(fā)火。因為對于記憶中淡去父愛(ài)的孩子,只要爸爸在,就好。

  如今,我與你再次分離。一個(gè)人靜靜時(shí),對空曠的家微微發(fā)呆。我就不知不覺(jué)想起那時(shí),幸福而驕傲的花朵。

  有時(shí)會(huì )在臨睡時(shí)想起你;亦或在母女二人的飯桌前莫名心痛。我們只是在電話(huà)中了解彼此,像認識陌生人那般的小心翼翼;蛟S為掩飾什么,故作輕松,努力擋住時(shí)光洪流引起的波瀾。我長(cháng)大,可以擔當孤獨的禮物。

  我失去了充實(shí)感和花開(kāi)的.溫暖與感動(dòng)。但這也是你的堅持,為讓我接受更好的教育,活成自己最渴望的模樣。

  我們彼此想念著(zhù),微笑著(zhù)。

  那時(shí)盛開(kāi)的花!我藏你在記憶深處。就讓生命中花開(kāi)的那抹溫純與香氣成為前行的動(dòng)力。去回味,去努力。因為我知道,你的愛(ài),從未遠離。

那時(shí)花開(kāi)作文8

  風(fēng),在吹散云之后,不知要刮向何方?云,在被風(fēng)吹散之后,不知要飄向何處?

  而,生命,在幾經(jīng)周折之后也會(huì )黯然。

  隨風(fēng)逝去的年華不復再有,輕輕的漫步雨中,可輕易聞到那些花兒凋落時(shí)酣暢的氣息。生命消逝的傷痛在這里找不到足跡。

  呢喃的春風(fēng)給了柳樹(shù)飄逸,而沙堤下的游魚(yú)卻漫無(wú)目的。

  腳步從草上踏過(guò),聽(tīng)到了她抽泣;一望無(wú)際的草地卻勾起了回憶。

  人性在世俗的煙囂中逐漸消彌;落入地底的花化作泥,滋潤這來(lái)年的土地。

  曾幾何時(shí),那風(fēng)吹度過(guò)玉門(mén);那雨輕逸過(guò)渭城。而今,風(fēng)不再,雨凋零。輕散的風(fēng)劃過(guò)麥田,留下了彎折的波痕;凌烈的雨走過(guò)碧綠的湖,剩下了波紋的陳訴。

  繁星閃爍于天際,多彩的霓虹在地上孤立,望這生命向流水一樣從腳下滑過(guò),卻無(wú)能為力。

  清淚伴酒灑于天際,任它云散風(fēng)聚。

  黃昏,風(fēng)過(guò)戈壁塵沙起;月夜,滿(mǎn)腹心事隨它去。

  夏天過(guò)去后,秋天還是來(lái)了。李煜嘆道:春花秋月何時(shí)了?驀然回首,往事又知多少?

  黃葉在枝頭快樂(lè )的舞蹈,風(fēng)卻惟恐其生命瞬間隕落而不停的吹,結果將其吹落。風(fēng)是愛(ài)黃葉的.,但卻抹殺了它臨近尾聲的生命!

  黃葉凋落后,樹(shù)在抽泣,但它卻不知道黃葉的凋落是為了孕育來(lái)年更好的生命力!

  零稀的黃葉在空中飄蕩,來(lái)了風(fēng),不知要帶著(zhù)它,到何方。

那時(shí)花開(kāi)作文9

  因為母親嫁給了一個(gè)中國人,于是我隨著(zhù)母親來(lái)到一個(gè)陌生的地方——中國。

  在緬甸的XX學(xué)校外,站著(zhù)一群學(xué)生,我就在車(chē)外站著(zhù)?粗(zhù)同學(xué)生淚流滿(mǎn)面,有的還痛哭流涕。我感到非常不舍,但又能怎樣呢?我還是擺脫不了命運。就在我茫然的時(shí)候,“嘭”地一聲把我拉回了現實(shí),只看見(jiàn)一副橫幅,上面寫(xiě)著(zhù):這里永遠歡迎你。我一瞬間熱淚盈眶,淚情不自禁地流了下來(lái)。車(chē)內傳來(lái)了媽媽的催促聲,我不得以上了車(chē)。我把頭伸出車(chē)窗外,大喊著(zhù):“我會(huì )回來(lái)看你們的”。這是。我只看見(jiàn)窗外的茉莉花爭相開(kāi)放著(zhù)……

  畢業(yè)

  “同學(xué)們,今天的日子很特殊,今天是你們最后一次坐在這個(gè)教室里了,是最后一天當小學(xué)生了,今天的座談會(huì )大家盡情的玩吧!”

  今天是我畢業(yè)的日子,雖然我很難過(guò),但是我要把握在母校的時(shí)間,于是我和老師同學(xué)們聊起天來(lái)?墒,就在我正吃的津津有味的.時(shí)候,被男生暗算了。我也不服輸,邊帶領(lǐng)著(zhù)女生一隊追趕敵軍。突然背后傳來(lái)一聲“哎呀”,我們齊刷刷地把目光投向背后,只見(jiàn)一個(gè)女生摔得四腳朝天,便引來(lái)一場(chǎng)哄堂大笑。老師掃興的把我們叫到了國旗前,照了一張我珍貴的相片。

  尾聲

  現在我看著(zhù)手中的相片,至今才發(fā)現玉同學(xué)們的笑臉相輝映的還有國旗后那一簇茉莉花。我握著(zhù)張相片沉睡在了歲月中……

那時(shí)花開(kāi)作文10

  花開(kāi)了,樹(shù)綠了,小鳥(niǎo)回家了……一切都是那么美好,那么春意盎然,走過(guò)花園,尋找屬于我們的花開(kāi)瞬間。

  回憶被牽起,美麗再次綻放…

  “我想只魚(yú)兒在你的荷塘,只為和你守護那皎白月光…”一首歌三個(gè)人,曾經(jīng)的我們三雙手握在一起,那種時(shí)光是那樣的短暫,是否還記得那些在學(xué)校的日子是怎樣熬過(guò)來(lái)的?還記得那些承諾嗎?還記得那些我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?

  “那個(gè),爺們兒,中午吃什么?”“什么好吃吃什!薄澳呛冒!”“那個(gè)數學(xué)第”“打住,數學(xué)我一竅不通!薄拔襾(lái)教給你!币幌抡n就嘰嘰喳喳的湊一起有說(shuō)有笑的,只要三個(gè)人在一起,嘴里從來(lái)沒(méi)有停過(guò)的時(shí)候,不是在那里津津有味的吃著(zhù),就是在那里波濤洶涌的`說(shuō)著(zhù)!翱,快,快,快來(lái)看看李大師的作品,不看白不看!

  “春天小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,我不羨慕,因為有你們陪著(zhù)我。

  夏天蟬兒在樹(shù)枝上不知疲倦的唱歌,我不羨慕,因為有你們陪著(zhù)我。

  秋天大雁要南飛,去安家。

  我不羨慕,因為有你們陪著(zhù)我。

  冬天青蛙要休息休息了,我不羨慕,因為有你們陪著(zhù)我。

  曾經(jīng)的我們一同走過(guò)了一個(gè)春夏秋冬,雖時(shí)間很短暫,但那些日子很充實(shí),很美好!

  “讓一下,我要出去吐!

  “唉,你也太沒(méi)良心了吧,不夸夸也就算了,還存心氣我,這可是我花了一個(gè)中午的時(shí)間寫(xiě)的,唉…,不和你們一般見(jiàn)識!

  “我也要吐一下!

  “你們…過(guò)分”

  那個(gè)被班主任批準的上午,三張臉同時(shí)被一個(gè)個(gè)框框圈住了,我們用相機記錄下了那花開(kāi)的瞬間。

那時(shí)花開(kāi)作文11

  仲夏午后,風(fēng)和日麗微風(fēng)徐徐,知了在樹(shù)上歡快唱著(zhù)歌,真是一個(gè)難得的好天氣?墒橇绿旌耗,說(shuō)變就變,剛剛的好天氣一下子狂風(fēng)大作、烏云密布。

  “轟隆隆……”伴隨著(zhù)雷聲,大雨歡快的下著(zhù),阻擋了同學(xué)們回家的步伐。有傘的同學(xué),一個(gè)接著(zhù)一個(gè)消失在雨幕中,看著(zhù)同學(xué)們的離去,我就好像狂風(fēng)中的一棵小樹(shù),任由風(fēng)雨宰割。

  沒(méi)辦法,只有沖出去了,可是剛沖出去兩三步的我馬上收住了腳步,雨太大,回不去呀,我只好又躲回屋檐下。

  時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了很久,雨還是沒(méi)有小的趨勢,這時(shí)候雨霧的邊界隱約能看見(jiàn)一把黑色的傘向我走來(lái)。

  我仿佛看到了希望,但是很快我又否定了自己的想法-----誰(shuí)會(huì )這么好心幫助一個(gè)落湯雞呢?

  眼看那把傘越來(lái)越近,我的心情卻一點(diǎn)也沒(méi)好起來(lái)。

  終于看清了,是一個(gè)比我高一年級的哥哥,和我住在一個(gè)小區,平時(shí)上學(xué)放學(xué)總是能遇到他。

  他一直看著(zhù)我,我也一直看著(zhù)他,心想:看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨沒(méi)帶傘的呀。

  他慢慢走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“同學(xué),你怎么不回家呀?”

  “沒(méi)傘,回不去!蔽颐鏌o(wú)表情的.說(shuō)。

  “那跟我一起走吧!彼匀岷偷穆曇魧ξ艺f(shuō)。

  什么?我沒(méi)聽(tīng)錯吧!

  我激動(dòng)地跳了起,還不忘說(shuō)一聲:“謝謝!

  他把我送到家之后,我看見(jiàn)他的頭發(fā)、衣服已經(jīng)被大雨淋濕了,邀請他進(jìn)屋去擦一下頭發(fā)再走,他說(shuō):“下次吧,我先回去了!比缓筠D身又沖進(jìn)了雨幕中。

  一道閃電劃過(guò),劃破了我的思想,連同那位撐著(zhù)黑傘不知道姓名的大哥哥,一起留在了記憶最深處。

  那時(shí),花開(kāi)。

那時(shí)花開(kāi)作文12

  看到“那時(shí)花開(kāi)”的題目,油然想起“人生一世,草木一秋”的俗語(yǔ)。其實(shí)人生如同花卉,也是種子萌芽——花苗生長(cháng)——綻放結果的過(guò)程。所不同的是,人的智慧和能力高于植物,他不是只等待于大自然的賜予,而是呈現積極主動(dòng)的狀態(tài),灑今日汗水,催那時(shí)花開(kāi),從而去收獲生命的碩果。

  灑今日汗水,催那時(shí)花開(kāi),古代的'仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤,家貧無(wú)所依靠,但他年少有大志,發(fā)憤苦讀,刻苦自勵,為心中那朵理想之花的盛開(kāi),甘愿傾灑奮斗的血汗,最終成為“憂(yōu)以天下,樂(lè )以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧,沒(méi)有書(shū)可讀,學(xué)習條件非常惡劣,但他不畏艱難,不惜灑下辛勤的汗水,憑借書(shū)、抄書(shū),得以遍觀(guān)群書(shū),終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。

  灑今日汗水,催那時(shí)花開(kāi),當代的才俊達人做到了。史鐵生,二十一歲起就被囚禁在輪椅上,其遭遇的巨大痛苦,是常人難以承受的。但他直面人生,正視痛苦,以鋼鐵般的堅毅和斗志戰勝了命運,終于憑借他那硬漢的血汗,催綻了事業(yè)的花朵,成為國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉,十歲時(shí)因觸電失去了雙臂,面對“要么趕緊死,要么精彩地活著(zhù)”的人生道路,他毅然選擇了精彩活著(zhù):為夙愿學(xué)游泳,可后來(lái)因患病不能游泳;為夢(mèng)想學(xué)音樂(lè ),沒(méi)有手偏要彈琴,硬是用一套“雙腳彈琴”法,奏出了天籟般的音符,在《中國達人秀》的舞臺上,彈響了一位強者飛翔的旋律;在維也納金色大廳里,奏出草根族生命的最美樂(lè )章。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人生實(shí)踐告訴我們:要想欣賞那時(shí)的花開(kāi),必須灑下今天的汗水。一分耕耘,一分收獲;一分辛勞,一分輝煌。

那時(shí)花開(kāi)作文13

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  縱然這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去,但這個(gè)地方依舊牽扯著(zhù)我的心。

  流年無(wú)恙,誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)歲月靜好?揣著(zhù)一顆忐忑而又好奇的心踏入中學(xué)校園,放眼望去,滿(mǎn)眼綠意,零星點(diǎn)綴的花朵讓人感到無(wú)比愜意。吃著(zhù)廉價(jià)的零食,交著(zhù)可貴的朋友,簇擁花下回憶那時(shí)彼此相知相識……

  曾記否,那些回不去的年少時(shí)光?那時(shí)每當夕陽(yáng)西下,年少的我們便蠢蠢欲動(dòng)。草草的吃了晚飯,眾人便向操場(chǎng)奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”或是展開(kāi)激烈的貼樹(shù)皮運動(dòng),即使汗水打濕了衣裳也無(wú)關(guān)緊要,歡樂(lè )可以驅逐一切不美好的假象。夕陽(yáng),再次將我們的身影無(wú)限拉長(cháng)……

  歡樂(lè )可以三五成群,亦可兩手相牽。昔日操場(chǎng)邊緣有個(gè)小土丘,站在那里便可看見(jiàn)校外的風(fēng)景。夏天各處繁花密布,妖嬈絢麗。唯有那獨樹(shù)一幟的白。那時(shí)我常與好友一起攜手爬上土丘,背對背坐下聞著(zhù)那沁人心脾的芳香,共享這靜謐而美好的時(shí)光。輕輕地采一枝槐花或插入發(fā)髻或別在耳間都是那樣歡樂(lè )。

  時(shí)光不居,誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)地久天長(cháng)?再次深處這個(gè)承載無(wú)數歡樂(lè )的天堂,心中瑟瑟發(fā)涼;蛟S是少了我們的陪伴,缺了我們的歡聲笑語(yǔ),樹(shù)木不再綠得發(fā)亮,露出蒼勁的.枝干,雖粗壯卻再無(wú)活力。心愛(ài)的槐樹(shù)花早已不復存在,更何況那妖嬈的萬(wàn)紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕,留下的是遍地的瓦礫。原來(lái)一切的美好,終抵不過(guò)時(shí)間的滄桑,歲月的凄涼……

  那時(shí)花開(kāi),有一切希望,望他成長(cháng),然而花在美,人不在誰(shuí)來(lái)欣賞?坐擁季節深處的暖,在冬的眉間預約春的明媚。

  關(guān)上大門(mén),讓心繁華過(guò)盡,帶上最美的微笑,且行且珍惜。

那時(shí)花開(kāi)作文14

  記得那年春天,我遇見(jiàn)了一個(gè)我至今難忘的一個(gè)同學(xué)。人送外號“婉佳姐”的她,就這樣毫無(wú)預兆地闖進(jìn)我平淡無(wú)味的生活。我仍記得,那時(shí)花開(kāi),我們在一起學(xué)習的情景……

  記得初次遇見(jiàn),她坐在教室最前面的位置,黑框眼睛后那雙眼睛充滿(mǎn)了對知識的渴望的目光,與餓狼看見(jiàn)食物的目光相差無(wú)幾。她總是大聲地回答問(wèn)題,高高地舉起,在她身上,散發(fā)著(zhù)自信的`光芒,當時(shí)的我,被她深深吸引了……

  或許是被她的精神所打動(dòng),我也開(kāi)始努力學(xué)習,我和她因為經(jīng)常一起討論問(wèn)題,成為了好朋友。我會(huì )經(jīng)常和她比著(zhù)學(xué)習,比著(zhù)努力,比著(zhù)成績(jì)。有時(shí)候,我們倆會(huì )因為一道題的不同答案而爭吵半天,會(huì )因為解不開(kāi)題而苦惱,會(huì )因為考試都得了滿(mǎn)分而驕傲……

  記得下半年,為了考重點(diǎn)中學(xué),原本就努力的我們倆加倍努力,你不讓我,我不讓你。我們經(jīng)常在放學(xué)后一起做資料,一起討論問(wèn)題,每天都是八九點(diǎn)回家。就算餓著(zhù)肚子,也不愿意回家。恨不能再多學(xué)一點(diǎn),再多寫(xiě)一些,再多背一頁(yè)。月光照耀在兩個(gè)女孩身上,黑色的影子無(wú)限延伸,影子的主人們拖著(zhù)疲勞的身子,依依不舍地告別。

  功夫不負有心人,像花兒經(jīng)過(guò)努力而綻放,我們倆經(jīng)過(guò)努力都考上了自己向往的中學(xué)?蛇@也意味著(zhù),我們即將分離。在小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候,平時(shí)堅強的她哭了,哭得梨花帶雨,哭得天昏地暗。而我,則強忍著(zhù)心中的不舍,輕輕地拍著(zhù)她的背……那是我們最后一次見(jiàn)面。

  大樹(shù),經(jīng)過(guò)努力生長(cháng),結出甜甜的碩果;小草,經(jīng)過(guò)不懈向上,終于冒出地面;花兒,經(jīng)過(guò)努力汲取營(yíng)養,綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸,我在那花開(kāi)的時(shí)節,遇見(jiàn)了花一樣的你,然后和你一起,綻放花瓣。謝謝你,我的“婉佳姐”。

那時(shí)花開(kāi)作文15

  花開(kāi)花落,又是一年的春日。

  打開(kāi)窗戶(hù),春風(fēng)夾雜著(zhù)不知名的花香飄了進(jìn)來(lái)。深深呼吸,仿佛聞到了似曾相識的味道,那種味道總是讓人溫暖心動(dòng)。慢慢地閉上眼,靜靜的感受著(zhù)......

  我對母親有著(zhù)深刻的感情,母親像蘭花,處處散發(fā)著(zhù)和藹文雅的氣息。她是我成長(cháng)路上的好朋友,她的關(guān)懷和體貼,細致入微,如蘭花的芳香。

  記得小的時(shí)候,母親是很勤勞體貼的。她每次起的很早,為我準備熱騰騰的早餐和整理我的書(shū)桌。冬天的時(shí)候,我要出門(mén),她總是瞇著(zhù)勞累的眼站在門(mén)口向我喊一聲:“天冷了,注意保暖!毕掠炅,她總是擔憂(yōu)的說(shuō):“兒,注意不要淋到雨了,小心感冒!蹦赣H在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)對我說(shuō):“作業(yè)要做好,要工整!蹦赣H也有嚴厲的時(shí)候,當我做錯事的時(shí)候,她不說(shuō)話(huà)只是看著(zhù)我,眼神里充滿(mǎn)了失望。那種眼神讓我羞愧,讓我承認錯誤并加以改正。但事情一旦過(guò)去,母親又變的善良體貼,呵護備至啦

  父愛(ài)也對我也有著(zhù)深刻的影響,他就像一個(gè)厚重的花盆和肥沃的泥土,滋潤著(zhù)母親,也滋潤著(zhù)我。

  小時(shí)候,父親在我眼中總是很忙的,沒(méi)有什么時(shí)間顧家里。但在我的記憶中,他從沒(méi)有打過(guò)我,罵過(guò)我。有一次,我生了一場(chǎng)大病,在醫院里住了差不多一個(gè)月。父親匆匆忙忙從外地趕回來(lái),并帶來(lái)了我最喜歡吃的.食物。病好后,父親放下緊張繁瑣的工作,好好陪我玩了一個(gè)月。那一個(gè)月,那是我童年最快樂(lè )的記憶啦。

  其實(shí),在我成長(cháng)的過(guò)程中,每時(shí)每刻都離不開(kāi)父親和母親的關(guān)懷與呵護。親情的溫暖,如人生中盛開(kāi)的那一朵朵鮮花,默默開(kāi)在我的心中。

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