關(guān)于背后作文15篇[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于背后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于背后作文1

　　一粒小小的沙子，在我們的眼中沒(méi)有任何的價(jià)值，但是當它變成珍珠時(shí)，它將璀璨奪目，價(jià)值連城，但你不知道，一粒沙子變成珍珠的背后有多少的艱辛。

　　我上小學(xué)三年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，帶我到樓下去學(xué)，我心想：騎自行車(chē)太簡(jiǎn)單了，我很快就能學(xué)會(huì )的。

　　我和媽媽來(lái)到樓下，我一腳蹬在地上，就準備把車(chē)騎走，可沒(méi)騎幾步，我就下來(lái)了，媽媽說(shuō)：“別急，我先扶你騎�！闭f(shuō)著(zhù)我上了自行車(chē)，右腳蹬地，媽媽扶著(zhù)我騎，騎了幾米，我讓媽媽放開(kāi)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就狠狠地摔了個(gè)大跟頭，這時(shí)，我才知道，騎自行車(chē)不容易。

　　我又上了車(chē)，兩只腳同時(shí)踩地，騎了出去，我成功了，我欣喜若狂，正得意著(zhù)，誰(shuí)知我竟沒(méi)看到前面的路牙。轟！我又和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，我爬了起來(lái)，臉上一陣劇痛傳來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現自己的臉已經(jīng)跌破了，上面已有幾道血絲。我再一次上了車(chē)，又開(kāi)始騎，我咬緊牙關(guān)往前騎，咚！我又一次摔倒了，這一次比前兩次摔得都狠，我掙扎著(zhù)爬起來(lái)卻發(fā)現十分困難，我的心中便產(chǎn)生了放棄的念頭，但我沒(méi)有放棄，“永不言棄”這四個(gè)字出現在我的腦海里！我再一次上了車(chē)，經(jīng)過(guò)了一番痛苦的折磨，跌倒了無(wú)數次的我，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。再看看我自己，已經(jīng)傷痕累累。

　　奧運場(chǎng)上，所有拿獎的運動(dòng)員哪一個(gè)不是靠自己的努力獲得成功，當運動(dòng)員們站在榮譽(yù)的領(lǐng)獎臺上時(shí)，別人可曾知道在成功的背后，有太多的艱辛�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，每一個(gè)人的成功，都有他自己的'故事，或許我不知道他們遇到的是什么樣的困難，但他們的成功故事里一定都包含了許多努力的汗水。

關(guān)于背后作文2

　　她，是這樣的一個(gè)人。走路似蜻蜓點(diǎn)水，身輕如風(fēng)不掠過(guò)一絲行云，如瀑長(cháng)發(fā)輕垂腰間，隨著(zhù)身體而韻動(dòng)的發(fā)尖輕輕地晃動(dòng)著(zhù)。她身材輕盈勻稱(chēng)，像那優(yōu)雅的白天鵝，亭亭玉立如那小塘里的白蓮。她總讓我想到一個(gè)詞，美麗。

　　她就是這樣一個(gè)美麗的女子。我曾有幸欣賞她的舞姿。當臺上的聚光燈閃起時(shí)，隨著(zhù)明快的樂(lè )曲，她靈活地揮動(dòng)起修長(cháng)的手臂，在舞臺的中央，如一株睡蓮一般綻放。像那白靚，靈動(dòng)的天鵝，曲終，人止，舞傾城，令臺下響起一片雷雨般的掌聲。

　　美麗在我的心中，就是她的代名詞。我傻傻地問(wèn)過(guò)她，姐姐，為什么你總是這么優(yōu)雅，這么美麗，好像一只美麗的白天鵝，高貴，閃光？她側著(zhù)頭看著(zhù)我，眼中閃過(guò)一絲苦澀而說(shuō)不出的憂(yōu)傷。

　　只見(jiàn)她緩緩地褪下那雙繞著(zhù)絲帶的舞鞋，一雙白皙的腳，呈現在我面前。我不解地看著(zhù)她。她便脫下襪子，邊說(shuō)著(zhù)：“看看這里，它會(huì )告訴你這個(gè)答案�！�

　　我順著(zhù)那白潔的襪子的脫下，我的目光掃下去，映入眼簾的是那與我想象中赫然相反的一只腳。它的大拇指青腫著(zhù)，指甲蓋已經(jīng)斷到了一半，中指向另一側倚著(zhù)已經(jīng)變了形，像干枯了的老樹(shù)杈和風(fēng)干了的黑面包，令人難以接受。而另外一只腳子穿著(zhù)白潔的舞鞋，像是一只小巧的帆船，與那扭曲的赤腳格格不入。一只屬于公主，另一只屬于灰姑娘。她含笑看著(zhù)出神的我。

　　“美嗎？丑極了吧？”她似笑非笑地穿上襪子，“白天鵝是在經(jīng)歷過(guò)非人的嘲笑與折磨后才有的綻放，我的腳就是你說(shuō)的美麗的代價(jià)�！�

　　輕快的話(huà)沉重地打在我的心上，像一盆清涼的泉水。它洗刷了我對美麗的認識，也沖醒了我對美麗的幻想。

　　美麗在別人眼中是最美好的.，它光芒萬(wàn)丈。但在這閃耀的背后，是汗水，是苦難，是淚光。在別人心中，她的舞姿，她的形態(tài)是美麗的；但在我心里，那雙觸目驚心的腳才是最珍貴、最美麗的存在。

　　汗水澆灌努力的花，花兒才能綻出美麗的骨朵兒，可那朵兒的背后確實(shí)那晶瑩如鉆石般的淚花。這就是美麗的背后。

關(guān)于背后作文3

　　在我姐快畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校要組織一場(chǎng)辯論會(huì )，于是給了學(xué)生們幾個(gè)星期的準備時(shí)間，到現在我還記得當時(shí)姐姐整天整夜在桌子前準備的情景。

　　姐姐回來(lái)的第一天，興高采烈地想找姐姐玩的我卻發(fā)現她在桌子前不知寫(xiě)著(zhù)什么。姐姐寫(xiě)得很認真，以致于連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)有絲毫察覺(jué)。我在她背后踮起腳尖，使勁瞄著(zhù)姐姐的本子，發(fā)現全是密密麻麻的字跡�！斑@是什么��？姐姐�！苯憬忝黠@被嚇了一跳，拍了拍胸口，略帶抱怨地說(shuō)：“這是我的作業(yè)，還有，下次別突然冒出來(lái)，嚇死我了�！闭f(shuō)完，又開(kāi)始埋頭拼命寫(xiě)她的作業(yè)了�？粗�(zhù)她真的沒(méi)有要理我的意思，我只能帶著(zhù)郁悶的.心情回到了房間。

　　直到晚上，姐姐忙得連飯也沒(méi)下來(lái)吃，媽媽也有點(diǎn)著(zhù)急了，叫我把飯菜端給姐姐，我走上樓輕輕地推開(kāi)門(mén)，果然看見(jiàn)姐姐還在那寫(xiě)呢，我小心翼翼的走到她旁邊，把飯菜放下，輕聲說(shuō)道：“姐姐，先吃飯吧�！彼�這才抬起頭，說(shuō)了聲“好”，然后開(kāi)始吃飯，我這才放心地走下去。

　　接下來(lái)這幾天，姐姐除了偶爾會(huì )休息一會(huì )兒，其余時(shí)間都在房間里，有一次我問(wèn)她：“究竟有多少作業(yè)要做？”她說(shuō)除了最主要的辯論資料外，還有畢業(yè)論文，社團工作什么的。我雖然不知道那具體是什么，但從工作量上看已經(jīng)足以說(shuō)明問(wèn)題了。

　　終于，姐姐要回學(xué)校了，這幾個(gè)星期的假期對于她來(lái)說(shuō)就是在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。一絲一毫的休息時(shí)間都沒(méi)有。

　　幾天后，家里來(lái)了幾個(gè)客人，我聽(tīng)到了他們說(shuō)“你女兒是真的聰明”“我兒子要是有這么聰明就好了”之類(lèi)的話(huà)，我猜到應該是姐姐的出色表現讓他們刮目相看吧！可我知道，在光環(huán)背后，姐姐付出了比別人多得多的努力，所以才能如此出色。

　　成功的背后，總有辛勤的身影不斷揮灑著(zhù)汗水，只有付出，才會(huì )有回報。

關(guān)于背后作文4

　　人們只羨慕那成功時(shí)的風(fēng)景，但忘卻了成功背后那蕭瑟的落葉。

　　——題記

　　那個(gè)在別人眼中是“冠軍”代名詞的人在我看來(lái)他是英雄！

　　英雄——肩負重任

　　我至今仍記憶猶新——那場(chǎng)在雅典的2004年的奧運會(huì )上：劉翔披著(zhù)國旗在會(huì )場(chǎng)上奔跑的灑脫。他那時(shí)的激動(dòng)是同每一個(gè)中國人一樣的，我們因他而自豪、驕傲。在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)，“我不僅是中國的驕傲，也是整個(gè)亞洲的'驕傲！”，我真的被他的那份“責任”而感敬佩之情。在他的肩上不僅擔著(zhù)中國人的擔子，還有亞洲人。他肩負重任，即使他已知道前方道路的荊棘。

　　英雄——永不言棄

　　已忘卻是什么時(shí)候聽(tīng)到噩耗：劉翔腳受重傷。這對我是一種不小的打擊，那么對劉翔本人，是不是世界已崩塌了呢？但是我相信你,相信你一定不會(huì )言棄。08年北京奧運會(huì )上，我是那樣的期待再次看到你騰躍的身姿，但是我知道你盡力了，你那落寞的背影讓我自責。但我知道你定會(huì )東山再起，因為你是英雄！

　　英雄——王者歸來(lái)

　　是的，你沒(méi)有讓我失望，你又站到了你的起點(diǎn)線(xiàn)上，你又一路跨過(guò)，你又讓中國人自豪！你將中國人的豐功偉績(jì)載入歷史。王者歸來(lái)必定會(huì )波瀾壯闊，但是這背后你又承載了多少的委屈、痛苦，我都無(wú)從所知。但請記住——你是我心中永遠的英雄——劉翔。

　　劉翔成功時(shí)，人們給予他掌聲、鮮花；但當他失利時(shí)，他卻只有接受鄙夷的眼神，無(wú)止境的漫罵的資格。為什么人類(lèi)永遠那樣的虛偽？為什么成功的背后總是會(huì )有那丑惡的嘴臉呢？為什么不在他的成功背事留下你們善意的微笑，或是安慰的擁抱呢？其實(shí)他失利后的執著(zhù)與頑強、沉著(zhù)與自信不也是一幅美麗的風(fēng)景嗎？

　　成功背后的風(fēng)景——雖然有蕭瑟的落葉，但依然美麗如畫(huà)。

關(guān)于背后作文5

　　懸崖峭壁上，傳來(lái)了陣陣“嘀噠，嘀噠”的聲音，那是小水珠撞擊巖石發(fā)出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱著(zhù)對生命的渴望迸濺出無(wú)數激情的水花。日復一日，年復一年……于是便造就了滴水穿石的神話(huà)。它付出了，所以它成功了。

　　然而，小水珠的成功背后又隱藏了多少艱辛?它之所以有成功取決于它在重重困難面前毫不退縮，而以充滿(mǎn)激情的吶喊聲對巖石予以無(wú)盡的藐視。

　　毋庸質(zhì)疑，成功是要付出艱辛和努力的，只有以意志為杠桿，以堅韌不拔的精神為支點(diǎn)，才能撬開(kāi)成功的基石。人生的道路上也是如此，只有先確立自己的目標，并為之拼搏奮斗，才能夠到達成功的彼岸。

　　20世紀中期，著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生為人類(lèi)科技的發(fā)展作出了舉足輕重的'貢獻。他的一生共成就了3000項發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。那么，他的成功背后又飽嘗了多么酸甜苦辣呢?當初，他只是一個(gè)以賣(mài)報為生而對科學(xué)充滿(mǎn)向往的年青小伙子，由于一次實(shí)驗不慎引起車(chē)廂著(zhù)火，而被列車(chē)長(cháng)狠狠地打了一個(gè)耳光，把他的一只耳朵打聾了。但他并沒(méi)有因此而放棄自己對科學(xué)的追求，反而更加努力地去拼搏，他跋山涉水，為了尋找壽命最長(cháng)的燈絲，付出了幾年的心血，終于如愿以?xún)�，取得了成功�?/p>

　　從愛(ài)迪生的科學(xué)生涯中，我們也不難看到：他的一生歷盡坎坷，他把自己的整個(gè)生命都奉獻給了科學(xué)事業(yè)，他的成功是自己拼搏出來(lái)的碩果。

　　成功，并不遙遠，但它需要你付出行動(dòng)，付出耕耘。

　　人生的路上總是一波三折，而成功的背后，也總是飽含艱辛。前程，十分遙遠，十二分艱難，需要十五分勇氣!讓我們揚起人生的風(fēng)帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前!

關(guān)于背后作文6

　　勇敢，忍讓是成功的重要條件�！�—題記

　　勇敢

　　你是否經(jīng)歷過(guò)許多挫折?是否不敢在走下面的路?是否從此頹廢?如果你是這樣，那么你就從此不再有成功的那一天，碌碌終生。你要勇敢的面對事實(shí)，面對挫折和失敗，“失敗乃成功之母”，你不如把泄氣的時(shí)間拿去努力奮斗，這樣也是一種收獲。雖然有時(shí)成功也是海天相吻的弧線(xiàn)，可望不可即，你就不想再繼續奮斗。你怎么就知道你經(jīng)過(guò)一番折騰和挫折之后，不能坐上成功的寶座，做不到和不想做是一回事嗎?竹筍如果沒(méi)有堅強的意志，勇敢的精神，他又怎能成為參天大樹(shù)。日本有一位青年，天生殘疾，沒(méi)有四肢，就像一個(gè)球，可

　　是他沒(méi)有放棄生的希望，寫(xiě)下一本書(shū)，來(lái)激勵所有有殘疾的人。他會(huì )游泳，會(huì )書(shū)法……

　　最終，他成功了，成為一名建筑設計師。他連自己身上的殘疾都能克服，我們卻連一個(gè)小小的'坎坷都過(guò)不去，又怎能成功?我們跟他比起來(lái)，真是多么渺小，你愿意做渺小的人嗎?答案當然是否定的。那么你就振作起來(lái)，成為一個(gè)國之棟梁。

　　忍讓

　　忍讓是一種態(tài)度，忍讓是一種品格，忍讓是一種胸襟，忍讓是一種風(fēng)度，忍讓是一種修養，

　　你只有忍讓了后才能成功。忍讓?zhuān)�又要忍，又要讓。別人欺負你，你一定不要反抗，那么你的生命將會(huì )受到威脅，你連生命都沒(méi)有，又怎能成功，讓別人一步，將受益的會(huì )是你，“君子報仇，十年不晚”。但年韓信就是明白這句話(huà)，才甘愿受別人胯下之辱，最終成為西漢開(kāi)國元勛。如果他當時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�有可能就沒(méi)有他以后的功績(jì)了。昔日寒山問(wèn)拾得曰：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?拾得云：只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。那些只會(huì )欺負別人的人，自己卻沒(méi)有一絲學(xué)問(wèn)。你不須時(shí)刻在意別人對你的看法，別人在背后說(shuō)你，你不要生氣，你只要知道自己做好了，也就問(wèn)心無(wú)愧了。你經(jīng)過(guò)了一番打磨，一番風(fēng)雨后，等待你的就是成功。

關(guān)于背后作文7

　　我很喜歡看媽 媽的眼睛——那里總是閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒。但我知曉，每當我轉過(guò)身去，那目光中不可能只有快樂(lè )。

　　擔憂(yōu)

　　記得中考臨近時(shí)，我有些焦慮。只好天天舉著(zhù)書(shū)本，抱起習題，挑燈夜戰到凌晨。有時(shí)，在我為一道數學(xué)題抓耳撓腮甚至抱怨跺腳時(shí)，媽 媽就悄悄來(lái)到我身后。她擔心我熬夜有損身體，卻又不忍打斷我的思考。望著(zhù)拼命的我，她的眼里透著(zhù)疼愛(ài)與擔憂(yōu)。雖然我沒(méi)有與媽 媽對視，但我還是可以感覺(jué)到她擔憂(yōu)的目光將我牢牢包圍。

　　難過(guò)

　　有時(shí)，我是個(gè)極挑剔的人，而且總是過(guò)于在意別人的看法。記得一次學(xué)校要求每個(gè)班的同學(xué)要穿白襯衣上臺演出，我回家翻箱倒柜，眼前的衣服不是花的就是條紋的，終于掏出一件有些舊的白襯衣，已不是亮白了。我很煩躁。媽 媽說(shuō)：“就將就下吧�！蔽揖锲鹆俗欤骸安恍�，太老氣了！”我別過(guò)身子，不再搭理她。媽 媽沉默了一會(huì )兒，走了。天黑了，媽 媽頂著(zhù)一頭雪花回到了家，沮喪地嘆氣“我找了一大圈，也沒(méi)找到合適的，還在坡口摔了一跤……”“哎呀！那家某某服裝店里不就有嗎！真是的！”我打斷了媽 媽的話(huà)，轉身走回了房間。望著(zhù)我的`背影，媽 媽難過(guò)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。如今我長(cháng)大了，不再任性，理解了媽 媽的委屈與難過(guò)�，F在想來(lái)，我當時(shí)是多么可恥，我要真心向媽 媽道歉！

　　鼓勵

　　最近因為成績(jì)不理想，有些壓力，媽 媽再沒(méi)要求我考到第幾名。而是常常排解我的憂(yōu)慮，樹(shù)立我的信心。就在今天中午我出門(mén)時(shí)，媽 媽給我加油打氣：“盡力就好啦！”我也笑著(zhù)。輕掩上門(mén)，我還是能感到媽 媽那充滿(mǎn)鼓勵和信任的目光。

　　我愛(ài)媽 媽的眼睛，最?lèi)?ài)她充滿(mǎn)笑意的目光。在不斷的歷練與成長(cháng)后，我希望不論是在我的面前還是背后，媽 媽的眼中再也沒(méi)有擔憂(yōu)與難過(guò)，永遠只有快樂(lè )與濃濃的愛(ài)意！

關(guān)于背后作文8

　　金秋十月，丹桂飄香。本是天高云淡的時(shí)節，我卻分外迷茫。

　　我站在三叉路口，向兩邊望去，同樣的漫漫無(wú)盡頭，同樣的一片秋色。

　　自從升入初二，學(xué)習壓力越來(lái)越重，每天面臨著(zhù)茫茫題海，我越發(fā)找不到前進(jìn)的方向�？筛改溉越g盡腦汁給我搜羅難題，我雖知其中包含父母的一片苦心，卻也毫不猶豫地拒絕了。

　　那一瞬，父母的眉頭依稀動(dòng)了一下，很快便垂頭喪氣，離開(kāi)我的身邊。我不禁長(cháng)嘆，可他們怎會(huì )懂我的分身乏術(shù)呢？

　　不知不覺(jué)間，母親悄然站在了我的背后，看我演算一題，她沒(méi)說(shuō)什么，放下一杯熱茶，很快離去。

　　這已成她的一種習慣，我卻也欣然接受，希望她能站在我的背后。

　　轉念一想，我的背后又何嘗只有母親一人，父親總是在我偶有清閑時(shí)給我講解幾道錯題。我一直以為他對這些難題早已爛熟于心，可昨日無(wú)意中瞥見(jiàn)他演算的稿紙，密密麻麻卻又格外工整。我也說(shuō)不清他在這幾題背后究竟付出了多少努力……

　　想到這里，我悄然站起，走出房間。那張寫(xiě)滿(mǎn)題目的紙仍孤零零地躺在那里。我悄悄抽走了它。細細一看，這些題目本是我已掌握卻又不很精通的類(lèi)型，想到前些日子父母也曾將我的錯題一一打印出來(lái)，希望我能夠再次溫習，我卻置之不理，只顧完成作業(yè)。

　　父母在我的背后又何嘗不傾注了許多心血，但我卻只顧眼前一時(shí)的`輝煌，又何時(shí)曾轉過(guò)頭去看看背后為我搖旗吶喊的父母呢？

　　我退回桌前，找出了那份父母悉心為我整理的錯題集，當初我沒(méi)有注意背后的父母，但我明白現在開(kāi)始也不算太遲。

　　當你大步向前奔跑時(shí)，也別忘了對背后默默注視著(zhù)你的父母微笑。

關(guān)于背后作文9

　　這個(gè)暑假，我聽(tīng)到了一個(gè)消息——要拆了初二（四）班。這是個(gè)遺憾，我們50個(gè)人都在一起了一年，有誰(shuí)會(huì )舍得離開(kāi)？可能這有那兩個(gè)調皮鬼吧。不過(guò)，因為我恨他們兩個(gè)，我也不想在這個(gè)班了。不對，是我們全班都恨他們。但是這有什么辦法呢。因為這個(gè)人，我們班分裂了……

　　我一直很想到2班，（因為我有個(gè)朋友，他成績(jì)差得很，但是到了2班，成績(jì)直上，甚至超過(guò)我）于是，我和我爸爸說(shuō)想到2班。

　　直到這個(gè)暑假，我聽(tīng)到了第二個(gè)消息，我被分到了2班，這個(gè)消息我不知道是笑還是哭。笑是因為我進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級，哭是因為要拆了4班。進(jìn)入2班，我一直依為是個(gè)巧合，就沒(méi)管這么多了。

　　直到我在暑假補習班上，老師和我談心我才了解。（這個(gè)老師也是我們學(xué)校的老師）她和我說(shuō)了許多：小廖啊，這個(gè)暑假你變了好多，變得“活潑”了。其實(shí)，你去2班的事我們老師都有談?wù)撨^(guò)，他們說(shuō)其實(shí)是你爸為了你，才和學(xué)校提出拆4班的，本來(lái)是拆了20班的`。你要好好回報你爸……

　　聽(tīng)到后，我有兩種感受。一：是感動(dòng)我爸為了我做了這么多事，他也許也知道他會(huì )遭人唾棄，但是為了我，他不得不這么做。二：是我不相信是我爸做的，我成績(jì)也不錯，為什么我不能進(jìn)二班，我要遭人排擠？為了這些，我哭了，我從出老師家門(mén)，我就流淚了�；氐郊�，我擦干眼淚，不讓媽媽知道。晚上，我躺在床上，想了一個(gè)晚上，終于，我下定決心，努力學(xué)習，不讓別人小瞧我。

　　我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣。要一直，努力，努力。永不放棄。才可以改變世界，COME ON改變自己。

關(guān)于背后作文10

　　難題的背后是講解生活處處是“和諧”，就連那份同學(xué)間的互相幫助也不由地讓人心中升起了那濃濃的暖意，難題的背后是講解作文750字。下課了，我坐在座位上思考著(zhù)這道數學(xué)題這道題應該怎么解呢？我百思不得其解，但這道題似乎看穿了我的心思，我越想，它就越難。正當我想了半天都沒(méi)有頭緒的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音傳了過(guò)來(lái)“怎么啦？”我抬頭看去，原來(lái)是展一葦走了過(guò)來(lái)，她笑瞇瞇地看著(zhù)我問(wèn)道。我忙說(shuō)道：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，只是這道數學(xué)題不會(huì )做而已�！彼�臉上閃過(guò)了一絲喜悅，對我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”我想：展一葦的數學(xué)在班上是出了名的好，讓她來(lái)教我真是太好了，750字作文《難題的背后是講解作文750字》。于是我說(shuō)：“那好吧！”她坐了下來(lái)，讀完題后，思索了一會(huì )兒。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，兩只大眼睛緊緊地盯著(zhù)題目，一只手按著(zhù)本子，另一只手拿著(zhù)筆在草稿紙上算著(zhù)什么。不時(shí)地停下手中的筆，抬頭看看捉住打鬧的同學(xué)，推了推那副眼鏡，把筆頂在下巴上做出“思考狀”。不一會(huì )兒，她突然高興地叫道：“我知道怎么算了！”說(shuō)完她就認真地講給我聽(tīng)。講完后，我覺(jué)得有點(diǎn)兒明白又有點(diǎn)不明白，她看見(jiàn)我那疑惑的表情后，又耐心地講了一遍，她拿筆在紙上算著(zhù)，很詳細地描述她的想法給我聽(tīng)，那筆在草稿紙上打了個(gè)轉兒，仿佛一個(gè)輕盈的仙女在空中劃過(guò)一道美麗的舞姿，便留下了一道道整齊的算式。她講得專(zhuān)注極了，不時(shí)地與我對視了幾下。她看看我又看看算式，撲閃的眼睛閃爍著(zhù)智慧的.光芒。我終于聽(tīng)懂了�！爸x謝！”我感激地說(shuō)道�！安挥弥x，同學(xué)間互相互助是一個(gè)個(gè)的�！弊哉O調皮地笑了一下，她笑的時(shí)候嘴角微微上揚，臉上有兩個(gè)小酒窩，頭微微傾斜，烏黑的頭發(fā)垂在了肩膀上。說(shuō)道�！安挥弥x，同學(xué)間互幫互助是應該的�！边@句話(huà)印在了我的心中，這難題的背后不僅僅是講解，在生活中的同學(xué)之間也有和諧，這種和諧讓同學(xué)與同學(xué)之間架起了一座橋梁。

關(guān)于背后作文11

　　在我雙腿癱瘓坐上輪椅的那一年，祖父在小院里栽下了一株葡萄。栽葡萄的時(shí)候，祖父把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹(shù)是有靈性的，種的時(shí)候許個(gè)愿，如果能實(shí)現，它就能長(cháng)得茂盛。祖父從背后輕輕擁住我說(shuō)；“許個(gè)愿吧！”我們祖孫倆把美好的心愿寄托在了小小的葡萄上——希望我能盡快站立起來(lái)。

　　祖父侍弄葡萄的精心和殷勤，一如照顧他癱瘓的孫女。每個(gè)清晨，他都要把我推到葡萄樹(shù)前，仔細地看上一陣，葡萄樹(shù)每長(cháng)出一片新葉，祖父都興奮得像個(gè)孩子，他很有信心地對我說(shuō)：“等到能葡萄樹(shù)下乘涼的時(shí)候，你就能站起來(lái)走路了……”

　　我望著(zhù)祖父孩子般的笑容，心，被那濃濃的愛(ài)濡濕了。我雙手撐著(zhù)輪椅的'扶手，雙腿使勁地往下蹬，努力地掙扎著(zhù)，想要站起來(lái)�？墒且淮未毋@心的疼痛之后，我依然坐在輪椅上。驀然回首，發(fā)現祖父一直默默地站在我的背后，眼眸中滿(mǎn)是期待，滿(mǎn)是鼓勵，仿佛在說(shuō)：“孫女，加油！”我頓時(shí)覺(jué)得渾身增添了無(wú)窮的力量，我默默地告訴自己：“再苦再難，也要站起來(lái)，只為了背后祖父那期待的眼神。有了這背后的力量，還有什么困難不能戰勝呢？”當我再次努力站起的時(shí)候，背后，祖父伸過(guò)一雙大手，遞過(guò)來(lái)一副拐杖。祖父意味深長(cháng)地說(shuō)：“孫女啊，有一種站立更能升起至高無(wú)上的尊嚴，那就是心靈的站立。不要怕，爺爺永遠在你的背后支持你！”……

　　幾年過(guò)去了，葡萄樹(shù)越來(lái)越旺盛，一到夏天，厚密的綠陰就遮滿(mǎn)了小院。此時(shí)，那些成熟的葡萄一串串掛在枝頭，陽(yáng)光透過(guò)葉縫篩落下來(lái)。我早已告別了輪椅，扔掉了拐杖，能在葡萄架下正常地行走了。祖父站在我的背后，凝望著(zhù)我，眼角眉梢都掛滿(mǎn)了笑意。

　　也許祖父早已經(jīng)忘記了當初許下的愿望，但是我永遠不會(huì )忘記：在我跌倒爬起的每一次掙扎努力，在我身體與心靈同時(shí)站立的每一個(gè)瞬間，背后都有祖父的愛(ài)的力量，伴我前行。

關(guān)于背后作文12

　　華燈初上，燈火輝煌，大紅燈籠高高懸掛街道兩旁，笑容滿(mǎn)面的大姑、小姑、爸爸、媽媽、哥哥和我，簇擁著(zhù)大病初愈的奶奶。這是我們三年前的全家福。那年國慶節爺爺去世了，這年冬天，奶奶也得了肺結核，她一天天消瘦下去。一向健康的奶奶連走路都成了問(wèn)題。我們都擔心，奶奶熬不過(guò)這個(gè)冬天了。

　　奶奶在我家住了近一個(gè)月，從未出過(guò)門(mén)。正月初三這天，我們叫奶奶出門(mén)走走。奶奶有氣無(wú)力招招手：“你們去，你們去，我走不動(dòng)……”“媽?zhuān)�我扶你�！贝蠊�、小姑搶�?zhù)說(shuō)。奶奶還是搖搖頭�！巴馄�，我背你!”哥哥說(shuō)�！拔医o你端凳子，你累了，就坐下來(lái)休息�！蔽乙矂衲棠�。

　　奶奶好不容易同意跟著(zhù)我們出門(mén)了。哥哥把奶奶背下樓。大姑扶著(zhù)奶奶的'右臂，二姑攙著(zhù)左臂，奶奶走了兩三步，就累得上氣不接下氣。我趕忙把凳子放在奶奶身后：“奶奶，你坐下休息一會(huì )兒!”

　　就這樣走走停停，五百米的路程，我們足足走了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到新業(yè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人來(lái)人往，跳舞的，唱歌的，一家出來(lái)游玩的……很有節日氣氛�！懊髂�，我可能就看不見(jiàn)了……”奶奶傷感地說(shuō)。

　　“媽?zhuān)�你別這么說(shuō)!醫生說(shuō)，你的病，吃完這個(gè)療程的藥，就沒(méi)事了!”媽媽連忙安慰奶奶。

　　奶奶盯著(zhù)跳舞的老人，露出羨慕的神情�！澳棠�，過(guò)兩個(gè)月，你就能加入到他們的隊伍中去�！蔽覍δ棠陶f(shuō)道。

　　“來(lái)，來(lái)，照一張相�！备绺缯垇�(lái)照相師傅。照相師傅看到我們這一家，由衷地感嘆道：“老人家，你真是好福氣啊!”

　　“老人家，笑一個(gè)!”“咔嚓”一聲，我們的全家福就這樣誕生了。

　　我把這張照片放大，加洗出來(lái)，大伯、姑姑家各送上一張，每家都把它懸掛在墻上。每當我們看到它，就想起我們溫馨和睦的一家。

　　現在，奶奶在我們精心照料下，完全恢復了健康，幸福地安度她的晚年。

關(guān)于背后作文13

　　存活在刀劍之中，要有一副盾，一副可以抵擋任何嘲諷冷漠的盾。

　　遠方的山脊透露出點(diǎn)點(diǎn)冉冉升起的光亮，淡淡的晨曦漾著(zhù)一方富足而又恬靜的土地。山腳下的湖水一直貫通東西兩道，在天空的籠罩下靜靜地流淌，洗滌著(zhù)萬(wàn)物。當樹(shù)木從幽暗變成嫩綠，一直停歇的晨鳥(niǎo)也放開(kāi)了歌喉歡唱。于是，坐落在優(yōu)美的手掌中的拉斯爾城堡也緩緩呼喚起了一日的喧鬧和繁榮。不久，靜靜的湖面上出現了幾艘漁船，從東向西，一直到辛勤耕作的農民收獲與播種。城門(mén)外的樹(shù)林間也傳來(lái)了叫賣(mài)聲，此起彼伏的喊聲驚動(dòng)了林間的小動(dòng)物，他們知道，一天又開(kāi)始了。

　　城門(mén)內，一張張標語(yǔ)掛上樓臺，從旗幟升起的那一刻，就是宣告往事的終結與新的開(kāi)端。每一戶(hù)的窗口前都留下了往昔，推開(kāi)門(mén)，行人在街上各處行走，各處的店鋪也張開(kāi)了一天的經(jīng)營(yíng)。裊裊升起的煙霧帶著(zhù)食物的香氣，木炭燃燒過(guò)的余溫在每一個(gè)人的心中蕩漾。很快。絡(luò )繹不絕的人群給這座巨大的城市帶來(lái)了活力。

　　馬廄里，各種顏色的馬匹擺著(zhù)不同的造型，或許在等待，或許在遠目眺望，一絲溫和是從打開(kāi)柵欄的那一刻開(kāi)始的。端來(lái)一日的馬糧，是喂馬者長(cháng)期辛勤工作所養成的習慣。向南門(mén)的書(shū)房走去，一日的習慣，也5a8是不斷探索與創(chuàng )作。學(xué)者們翻閱著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，沉浸在沾滿(mǎn)墨香的文字間，一句一句地觀(guān)看著(zhù)，研究，改良，不變的'作風(fēng)是這座城市新的航向。

　　慢慢的，高大的城墻映照出更多的光輝，圣族的旗幟神圣地樹(shù)立。

　　大理石搭建而成的石柱轉動(dòng)著(zhù)樂(lè )章的旋律，在回廊的深處，一位位即將改變世界的貴公子們演奏著(zhù)深入內心的動(dòng)人的音樂(lè )。

　　遠方，蒼山點(diǎn)點(diǎn)，碧綠的樹(shù)葉像翡翠一般裝飾著(zhù)這個(gè)圣地。

　　近處，一雙有力而溫暖的手輕輕拉開(kāi)垂掛著(zhù)的窗簾，腰間的佩劍一遇到陽(yáng)光的問(wèn)候瞬間閃耀著(zhù)迷人而神圣的光芒。

　　“權力，讓世界改變了�！彼�瞇了瞇眼，仿佛看透了世間的一切，暖暖的陽(yáng)光流淌在他那碧藍而又有神的眼睛里，顯得是無(wú)比的自在與從容。

關(guān)于背后作文14

　　我們總羨慕鉆石的璀璨，卻總忽略它之前受過(guò)的高溫高壓，我們總羨慕藍印花布的簡(jiǎn)樸，卻總忽略它經(jīng)歷的多少道工序，我們總羨慕鷹的強大，卻總忽略它的一生經(jīng)歷的.殘酷。

　　同桌總是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，仿佛他身上就沒(méi)有陰雨連連，只剩下晴空萬(wàn)里，令人神怡，叫人羨慕，又叫人奮奮不平。他仿佛無(wú)所不能，不僅學(xué)科名列前茅，體育，文藝表演等方面讓人望塵莫及，看著(zhù)他在臺上泰然自若，精彩絕倫的表演，心里既為他高興，又生出一種畏懼，只能仰望，無(wú)法跨越。

　　偶然有一次，我在路旁的小吃攤上時(shí)，不經(jīng)意間看到他拎著(zhù)沉重的袋子，一手拎著(zhù)，一手抓著(zhù)燒餅，急匆匆地不知何處走去，后來(lái)我快步追上去詢(xún)問(wèn)，才得知他還要去參加補習班，看著(zhù)他憔悴的神情，我又想起了他那光萬(wàn)丈一面，才知道這一切的背后原來(lái)凝聚著(zhù)多少時(shí)間和精力。那一刻，我愣住了，思索良久，終于決定自我改變。

　　學(xué)校即將舉行百科知識競賽，我也下定決心報名參賽，從那時(shí)開(kāi)始，我日日夜夜都在讀著(zhù)大綱，那紙上的第一個(gè)字仿佛都要被我吞掉，我不僅背熟了大綱還搜集許多課外知識。比賽前，我放下浸透著(zhù)我汗水的大綱，胸有成竹地向著(zhù)選手位走去。

　　當宣布我是亞軍是，當我看到同學(xué)們羨慕眼光時(shí)，我知道，這一切的背后，凝聚了我多少心血，正因為這些，我才取得成功！

　　我們不要總羨慕別人的聰明，不要總仰望別人的高峰，因為他們的背后，一樣有堅持和拼搏。

關(guān)于背后作文15

　　住的別墅、高樓大廈，寬敝舒服；出門(mén)汽車(chē)、高鐵，方便快捷；身處五湖四海手機、微信，盡在咫尺。

　　變化如此之大，如此美好，自然是“萬(wàn)物之靈”自居的人類(lèi)向往和追求。人們向往的在一一實(shí)現并享受著(zhù)變化帶來(lái)的種種好處，今昔相比，變化的背后，該有所思。

　　是的'，變了。不知從什么時(shí)候，湛藍的天空不再有寶石般清澈，夏日的天空里也很少能看清美麗的銀河，不知從何時(shí)起，汩汩的河水也已經(jīng)變得憂(yōu)郁干涸、發(fā)臭……

　　那些我們曾經(jīng)擁有過(guò)的，確實(shí)正在或者已經(jīng)悄悄的離我們遠去，試想：“如果有一天，孩子指著(zhù)畫(huà)上的麻雀問(wèn)我們這是什么的時(shí)候，這對于人將是一種怎樣的悲哀”。人本屬于自然，但人卻不斷的傷害著(zhù)它也傷害著(zhù)自己。

　　是的，變了。不知從什么時(shí)候起，人與人之間多了陌生，少了了解，不知從什么時(shí)候起，人們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“匆匆”，也不知從什么時(shí)候，人們的生活工作節奏加快了。

　　可是，人已不甘于那種平淡的生活，可是追求洋房、手機、電腦、人們得到這些就真的幸福了嗎？付出了，收獲了，但當付出與收獲比例嚴重失調的時(shí)候，這個(gè)代價(jià)不就大了嗎？

　　是的，變了。人們對幸福的理解變了，也不是享受大自然的恩賜，不再是體會(huì )人間最美好的真情……

　　其實(shí)，共同生活在同一個(gè)地球上，人們不應該再破壞生態(tài)環(huán)境了，不能為了改變自己生活條件的變化讓生靈涂炭。這樣的代價(jià)，現代的人們在承受，還要讓下一代人去承受嗎？

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