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家的夢(mèng)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的家的夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家的夢(mèng)作文1
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為作家，寫(xiě)出好多作品給別人看。因為我的作文寫(xiě)得不錯，所以經(jīng)常受到“西子美文”的青睞。我現在正在寫(xiě)小說(shuō)，只不過(guò)因為時(shí)間不多，所以我只有在空閑時(shí)才能寫(xiě)幾句話(huà)。
一二年級時(shí)，我們就開(kāi)始寫(xiě)日記。雖然寫(xiě)得短，但還不能說(shuō)是“敗筆（應該是‘妙筆’才對）”因為平時(shí)作業(yè)少，看書(shū)的時(shí)間多，積累的好詞妙句也一天天多了起來(lái)。期末時(shí)，老師還在我的成績(jì)單上寫(xiě)著(zhù)“小腦瓜里裝著(zhù)許多知識”呢！
三四年級時(shí)，我參加了文學(xué)社，在那里，我可以發(fā)揮充分的想象力。于是，我寫(xiě)的.第一篇作文《校服逃跑記》被西子美文錄用了，我得到一個(gè)文具盒；幾個(gè)月后，我寫(xiě)的《我眼中的西小》獲得了校內一等獎，拿到一個(gè)巨型筆袋；四年級，我參加了作文比賽，榮獲二等獎。
現在，我五年級，拿過(guò)“閱讀之鷹”和“愛(ài)我校園”征文的三等獎，還在創(chuàng )作我的第一部長(cháng)篇小說(shuō)《小八戒的故事》，希望可以早日出爐，并且被印在雜志上或者變成一本書(shū)！
作家，你是我的目標。為了有朝一日可以成為你，我一定要多看書(shū)，積累好詞好句，寫(xiě)出新奇的作品！
相信我，老師家長(cháng)，我一定會(huì )努力的！
家的夢(mèng)作文2
很多人的夢(mèng)想都很遠大，而我的夢(mèng)想卻是開(kāi)一家小小的書(shū)屋，相比之下，我的夢(mèng)想不那么宏偉，但它卻使我滿(mǎn)足、令我欣慰。
書(shū)屋開(kāi)在一條寂靜的街區里，取名“瑾文書(shū)香”。在一個(gè)三十多平方米的小屋的書(shū)架上，放置小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等各類(lèi)書(shū)籍和各種雜志，墻壁上布置一些著(zhù)名作家的肖像，再擺上兩排桌子，當作閱覽區吧，我自己既是書(shū)屋主人又是服務(wù)生。這樣想著(zhù)，就愜意無(wú)比。
每天早晨，我早早地到書(shū)屋，把書(shū)屋打掃得干干凈凈，讓書(shū)香擴散。7時(shí)，書(shū)屋開(kāi)始營(yíng)業(yè)。當有顧客光顧書(shū)屋的時(shí)候，我會(huì )微笑迎接，耐心細致地幫顧客選書(shū)；當顧客離去時(shí)，我會(huì )用微笑送走顧客；當有顧客坐在閱覽區靜靜地看書(shū)時(shí)，我會(huì )送上一杯綠茶，為他們解渴助興；沒(méi)有顧客時(shí)，我會(huì )找出一本好書(shū)，仔細地品味。
我決不讓盜版書(shū)與不健康的書(shū)刊進(jìn)入我的書(shū)屋，影響書(shū)屋的純凈，讓這間書(shū)屋飄著(zhù)書(shū)香之氣，是我最純正的心愿。到了晚上，我會(huì )等那些“品”書(shū)的.人走后收拾書(shū)屋，鎖好店門(mén)。
你若要問(wèn)我為什么想開(kāi)書(shū)屋？我說(shuō)，那不是因為錢(qián)，那是我兒時(shí)的寫(xiě)作夢(mèng)，我喜歡讀書(shū)，我也想讓周?chē)娜送乙粯�，邊讀邊學(xué)著(zhù)怎樣去寫(xiě)美文�！耙槐竞脮�(shū)就是一位好朋友”。是的，一本好書(shū)既能讓人解脫憂(yōu)慮，又能使人振作精神；既能使人獲取知識和力量，又能使人迸發(fā)出一種特殊的寫(xiě)作靈感。我開(kāi)的這個(gè)小書(shū)屋，就是為了給人們提供精神食糧。
我非�？释业倪@個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現。
家的夢(mèng)作文3
每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)于“家”的夢(mèng)，不同人對于這樣一個(gè)夢(mèng)都有著(zhù)自己不同的想法，可謂人不同，則家也不同。
曾有幸讀了列夫托爾斯泰的《安娜、卡列尼娜》，見(jiàn)識了上至俄國貴族，下至平民百姓的百態(tài)生活，真真可謂是：“幸福的家庭都一樣，不幸的家庭各有各的不幸�！庇谑�，我想正是因為不幸，人們才會(huì )在自己的心中構筑出一個(gè)夢(mèng)幻的，美麗的，溫馨的家。
我夢(mèng)中的家是坐落在一片茂密的叢林之中的，在叢林不遠的地方有一池碧綠的潭水，還有蜿蜒的鐵路，盤(pán)旋在山的一隅。每天早上，和煦的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉灑在我的.臉上，喚起了我一天的清爽。然后一碟咸菜，一碗稀飯，一張石桌，伴著(zhù)“轟隆”火車(chē)聲，是我清晨里特有的樂(lè )章。我手執毛筆，在潔白的宣紙上潑灑開(kāi)來(lái)，次次下筆，都是一種寧靜的味道。
有人說(shuō)：“一杯茶，一本書(shū)即是生命的全部�！逼鋵�(shí)不然，這二者都是心靜的另類(lèi)展現，心靜才是最好的生命全部。在寧靜的環(huán)境中，給心一片空靈，才是我夢(mèng)中的家。也有人說(shuō)：“真正的靜，是即使身處喧囂的都市，卻仍感到靜�！蔽沂撬兹�，所以我注定只能尋求靜的環(huán)境來(lái)讓自己靜，來(lái)讓自己空。
家的“夢(mèng)”，綠皮火車(chē)，一間小木屋，便也是生命的全部了。
家的夢(mèng)作文4
有人夢(mèng)想當一名發(fā)明家，發(fā)明出各種稀奇古怪東西。有人夢(mèng)想當一名舞蹈家，讓大家視覺(jué)產(chǎn)生新概念。我夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，把美好事物刻印在我畫(huà)紙上。
同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)么？我就很喜歡。媽媽說(shuō)我從小對畫(huà)畫(huà)就很感興趣，總喜歡拿著(zhù)畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)，我現在還是班上美術(shù)課代表。除了畫(huà)畫(huà)，我手工也很好，我姐姐也很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次我去她家時(shí)，總要和她一起比畫(huà)畫(huà)、比手工。每次我畫(huà)不過(guò)她時(shí)候就會(huì )想：她都行，為什么我不行？她用兩分鐘時(shí)間畫(huà)一只小馬，我也行。她用四分鐘時(shí)間做十支玫瑰花和十支午時(shí)花，為什么我不行？答案是：我能行，我一定能行！
媽媽總說(shuō)：“你在美術(shù)方面真像一頭小犟驢�！惫芩�，小犟驢就小犟驢唄，反正我已經(jīng)給自己未來(lái)定了主題——做一名畫(huà)家。
為了讓我能學(xué)到更多美術(shù)知識和技巧，媽媽還特意幫我報了畫(huà)畫(huà)班。為了培養我對美術(shù)興趣，媽媽總是鼓勵我多去參加美術(shù)活動(dòng)。前年我參加了一個(gè)洛陽(yáng)市畫(huà)畫(huà)比賽，拿了個(gè)三等獎，雖然三等獎沒(méi)有一等獎好，但它包含著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力和媽媽對我支持。
我曾想過(guò)，如果我是一名畫(huà)家，那么我要像神筆馬良那樣，畫(huà)下這世上最美好事物，畫(huà)下這世上最感人肺腑故事，畫(huà)下這世上最偉大建筑。來(lái)吧！讓我們一起共同為自己夢(mèng)想而奮斗吧。
家的夢(mèng)作文5
人人都有自己的夢(mèng)想，因為每個(gè)人都有好奇的事物，讓大家想去了解、實(shí)現，可是當自己對這件事物有興趣時(shí)，就要比別人更努力的來(lái)完成，讓生活更有目標、更美好。
不辭辛勞的爸爸常常早出晚歸，有時(shí)還當個(gè)“空中飛人”往來(lái)世界各地，因為工作太忙了，所以他最大的夢(mèng)想，就是希望我和妹妹兩個(gè)可以做個(gè)孝順的女兒，能讓他無(wú)后顧之憂(yōu)的工作。
最?lèi)?ài)我的媽媽希望全家可以一起環(huán)游世界，因為她覺(jué)得美好的回憶是無(wú)價(jià)之寶，能看著(zhù)我和妹妹健康快樂(lè )的長(cháng)大，這就是最幸福的事。
常欺負我的妹妹最近剛學(xué)跆拳道，所以希望將來(lái)有一天能代表國家參加奧運比賽，踢出世界金牌的好成績(jì)，真是人小志氣高��！
平�？吹诫娨暢３髮е�(zhù)層出不窮的社會(huì )新聞，總覺(jué)得那些人好可憐也好可怕，沒(méi)有辦法控制自己的情緒，所以我希望將來(lái)可以當“心理醫生”。因為可以幫助別人，傾聽(tīng)他們心里的話(huà)，醫治他們心理上的疾病。
如果大家的夢(mèng)想真的.可以實(shí)現就太好了，我們一定要腳踏實(shí)地的完成自己的夢(mèng)想，也要好好珍惜身邊家人所擁有的一切，等到夢(mèng)想實(shí)現了，這一切才會(huì )有意義。
家的夢(mèng)作文6
有的人夢(mèng)想當一名發(fā)明家，發(fā)明出各種稀奇古怪的東西。有的人夢(mèng)想當一名舞蹈家，讓大家的視覺(jué)產(chǎn)生新概念。我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，把美好的事物刻印在我的畫(huà)紙上。
同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)么？我就很喜歡。媽媽說(shuō)我從小對畫(huà)畫(huà)就很感興趣，總喜歡拿著(zhù)畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)，我現在還是班上的美術(shù)課代表。除了畫(huà)畫(huà)，我的手工也很好，我的姐姐也很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次我去她家時(shí)，總要和她一起比畫(huà)畫(huà)、比手工。每次我畫(huà)不過(guò)她的時(shí)候就會(huì )想：她都行，為什么我不行？她用兩分鐘時(shí)間畫(huà)一只小馬，我也行。她用四分鐘時(shí)間做十支玫瑰花和十支午時(shí)花，為什么我不行？答案是：我能行，我一定能行！
媽媽總說(shuō)：“你在美術(shù)方面真像一頭小犟驢�！惫芩�，小犟驢就小犟驢唄，反正我已經(jīng)給自己的未來(lái)定了主題——做一名畫(huà)家。
為了讓我能學(xué)到更多的美術(shù)知識和技巧，媽媽還特意幫我報了畫(huà)畫(huà)班。為了培養我對美術(shù)的興趣，媽媽總是鼓勵我多去參加美術(shù)活動(dòng)。前年我參加了一個(gè)洛陽(yáng)市的畫(huà)畫(huà)比賽，拿了個(gè)三等獎，即使三等獎沒(méi)有一等獎好，但它包含著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.努力和媽媽對我的支持。
我曾想過(guò)，如果我是一名畫(huà)家，那么我要像神筆馬良那樣，畫(huà)下這世上最美好的事物，畫(huà)下這世上最感人肺腑的故事，畫(huà)下這世上最偉大的建筑。來(lái)吧！讓我們一起共同為自己的夢(mèng)想而奮斗吧。
家的夢(mèng)作文7
夜晚，在燈光下，我看著(zhù)書(shū)。雖然，這本書(shū)有趣、生動(dòng)，我很想把它看完，可在強烈的疲倦下，我伸了伸懶腰，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我的作文發(fā)表了，在寧波晚報上，電視臺來(lái)采訪(fǎng)，我得到了一筆稿費，爸爸媽媽以我為驕傲；老師不斷地夸獎我；叔叔阿姨說(shuō)我夠爭氣，是個(gè)好苗子；而我不好意思地笑了……
“欣雨，快起來(lái)了，阿姨還要來(lái)我們家呢！”媽媽一邊收拾著(zhù)茶幾，一邊大聲叫我起床，我坐了起來(lái)，刺眼的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛，我用手擋住陽(yáng)光，另一只手揉著(zhù)雙眼，昨晚做的夢(mèng)在我的腦海里更加清晰了，我穿好新衣服，洗漱完畢，跟媽媽講述著(zhù)這個(gè)奇妙的夢(mèng)，“真的，欣雨，你以后就加油寫(xiě)作吧，多多提高作文的水平，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向媽媽做了一個(gè)加油的手勢。之后我不斷地寫(xiě)作，在老師面前，我的心怦怦地跳著(zhù)，當老師讀完我寫(xiě)的`作文時(shí)，否定了我的作文，在那時(shí)我好像跌落在萬(wàn)丈深淵，我很想放棄，但是有一種無(wú)形的力量默默地支撐著(zhù)我，我知道，那是夢(mèng)想的力量，于是我又重獲自信，回到座位上重新寫(xiě)作。后來(lái)，我我發(fā)現了一個(gè)，并且申請加入了，當我看了這里面一些寫(xiě)作小達人寫(xiě)的作文，我佩服極了，我也找到了方向——成為一名作家，雖說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠，但我只要通過(guò)堅持不懈的努力，就一定可以實(shí)現我的夢(mèng)想，現在，我變得堅強、執著(zhù)，已不會(huì )為一些挫折而難過(guò)、自卑。我已經(jīng)在上發(fā)表了七篇作文，其他朋友都說(shuō)我寫(xiě)得挺好，都支持我繼續創(chuàng )作，我高興極了，我會(huì )為我的夢(mèng)想而奮斗。
作家夢(mèng)伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，使我不會(huì )因為別人的嘲笑而苦惱；使我擁有一片自己的天地；使我努力地創(chuàng )作。我已經(jīng)離夢(mèng)想越來(lái)越近了，我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)，加油！
家的夢(mèng)作文8
我的夢(mèng)想是長(cháng)大了當一名發(fā)明家。第一個(gè)發(fā)明什么呢？這就是今天我要講述的我即將要發(fā)明的東西——“椅子”，這種椅子可不普通呢，它有很多功能！快來(lái)跟我去瞧瞧吧！
這種椅子看上去和普通的椅子樣子差不多，有棕紅色的，有土黃色的，有高的，有矮的，有方的，有圓的，有大的，有小的，等等。
但是，這種椅子有一種功能是平常的.椅子沒(méi)有的，就是自動(dòng)調節功能。你想要多高，什么顏色，什么形狀，多大，它都能根據你的愿望自動(dòng)調節。小孩子坐上去如果矮了，椅子就會(huì )升高，而且小孩腳跟那里會(huì )從椅子腳冒出兩塊板子，讓小孩把腳放在上面。大人坐上去如果高了，椅子就會(huì )降低。升降到剛好的時(shí)候就會(huì )自動(dòng)停止。如果你累了，想休息一會(huì )兒，他就會(huì )自動(dòng)水平展開(kāi)，讓你躺上去休息。對了，它還會(huì )幫你按摩呢！這種椅子還有情感調節功能，當你心情不快樂(lè )的時(shí)候，它就會(huì )播放美妙的音樂(lè )，講有趣的故事給你聽(tīng)，驅散你的煩惱。
這，就是我將要發(fā)明的第一個(gè)東西——“神奇的椅子”。我將我的第一件發(fā)明送給勞動(dòng)了一輩子、辛苦了一輩子的老人，讓他們舒服舒服、享受享受！
家的夢(mèng)作文9
您有夢(mèng)想嗎？我媽媽的夢(mèng)想是希望家人健康；而我妹妹的夢(mèng)想是當老師；我，則是想當醫生。
而我的爸爸，夢(mèng)想最特別了，他曾經(jīng)是一個(gè)想當拯救大家的超人，那您猜猜看，我爸爸想當哪一種超人？你猜對了嗎？是會(huì )吐絲救人的蜘蛛人。
我爸爸是因為小時(shí)候看了蜘蛛人的卡通，才會(huì )想當一個(gè)超人。我知道蜘蛛人是怎么變成的，是因為他被實(shí)驗室里的蜘蛛咬到，而他的超能力呢？就是會(huì )吐絲擺蕩、力氣大，他那雙神奇的手，還會(huì )跑出蜘蛛絲，抓到壞人，還會(huì )將他捆綁起來(lái)。��！他還一個(gè)招式就是攀爬大樓，在大樓間蕩來(lái)蕩去，想到哪里都可以。后來(lái)爸爸長(cháng)大后才知道超人的夢(mèng)想是不可能實(shí)現的。
所以爸爸現在也有一個(gè)夢(mèng)想，就是保護全家人的安全。然而爸爸覺(jué)得不能當超人，也沒(méi)關(guān)系，只要把現在的夢(mèng)想實(shí)現就好了，就是保護我們全家人讓我們都能平安長(cháng)大。
媽媽的夢(mèng)想是希望家人健康，主要是因為媽媽愛(ài)我們，所以媽媽最大的.愿望是希望我們全家人健康平安，而我也一年沒(méi)生病了，媽媽感到很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
妹妹的愿望是當幼兒園的老師，因為她覺(jué)得當老師的人都很快樂(lè )，因為老師能看到自己所教的小孩能學(xué)會(huì )知識，還有下課時(shí)小孩子歡樂(lè )的笑容，她就滿(mǎn)足的笑了，我妹妹是這樣覺(jué)得的�？墒俏矣X(jué)得能當上老師，真的很不容易，若是真的能當上老師，就真的可以滿(mǎn)足的笑了。
而我呢？夢(mèng)想能當上醫生，則是希望能幫助更多的病人。但是夢(mèng)想能成真，真的要好好的努力，朝夢(mèng)想邁進(jìn)。最后，希望大家的夢(mèng)想都是能夠實(shí)現的，祝大家有一個(gè)美麗的愿望，我愛(ài)許愿！
家的夢(mèng)作文10
我的夢(mèng)想是當一個(gè)盡心盡力為人民服務(wù)的科學(xué)家。我想發(fā)明的東西有很多，簡(jiǎn)直是數不勝數。
我想發(fā)明一臺作業(yè)機。你千萬(wàn)不要誤會(huì )哦，它不是幫學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的機器，而是幫學(xué)生檢查作業(yè)的機器。當小朋友擔心作業(yè)會(huì )做錯，自己又不敢確定，爸爸媽媽又不在家，這時(shí)，就是作業(yè)機發(fā)揮作用的時(shí)候了。如果，作業(yè)有錯題，它的顯示熒幕上就會(huì )出現一個(gè)大叉，并且給你30秒的時(shí)間修改。如果全對，恭喜你，熒幕上就會(huì )出現一個(gè)大勾。
我想發(fā)明一臺朋友機。朋友機相當于一年忠心耿耿的'朋友，它會(huì )和你嬉戲打鬧，在你難過(guò)時(shí)安慰你，在別人都反對你時(shí)支付你，在你生病時(shí)照顧你，在你哭時(shí)想盡辦法逗你笑……
我想發(fā)明一臺解說(shuō)機。解說(shuō)機可以解釋話(huà)中的意思，英語(yǔ)、漢語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)，以及方言等等。有解說(shuō)機的好處在于可以更方便的跟各界交流。
我想發(fā)明可以說(shuō)話(huà)的冰箱。你想吃什么東西，只要吩咐它一聲，就可以了。這樣還可以不用去拿，因為它還可以用機器手把手把東西送到你的面前呢……
這些就是我想發(fā)明的東西，當然還有很多。你覺(jué)得有意思嗎？
家的夢(mèng)作文11
每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的小小夢(mèng)想。有的孩子想當老師，有的孩子想當醫生，還有的孩子想當科學(xué)家。
我當然也是擁有著(zhù)自己的夢(mèng)想的那個(gè)小孩，我的夢(mèng)想，因為平凡而偉大，因為想當一名童話(huà)作家。
小的時(shí)候，我是在一個(gè)童話(huà)王國里度過(guò)的。白天媽媽給我看童話(huà)書(shū)，夜晚，媽媽為我朗讀童話(huà)。
可長(cháng)大以后，我看童話(huà)書(shū)的時(shí)間都用在寫(xiě)作業(yè)、跳舞這些方面上了，晚上，媽媽不再為我朗讀童話(huà)，取而代之的是那些枯燥的課文、公式。
我懷念著(zhù)童話(huà)，懷念著(zhù)小時(shí)候的童話(huà)王國。
我為什么這么愛(ài)童話(huà)，是因為世界的丑惡，公交車(chē)上的小偷，學(xué)校的校霸，大街上的騙子……
而在童話(huà)里一切都是美好的，在公交車(chē)上沒(méi)有小偷，都互相讓座，學(xué)校里沒(méi)有校霸，同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)，大街上也沒(méi)有騙子……
在童話(huà)世界里，所有的事物都是沒(méi)有的，它都會(huì )了我不欺負小同學(xué)，不打架，不……
可媽媽總認為童話(huà)是小孩子的書(shū)，我都長(cháng)大了不應看“垃圾書(shū)”，每次我偷偷地看時(shí)，媽媽總是批評我，我很傷心，她還總說(shuō)：“你看你姐姐，比你大兩歲就在看《巴黎圣母院》、《莎士比亞的四大悲劇》……
我上學(xué)時(shí)，老師問(wèn)起了我們的夢(mèng)想，我心里一陣激動(dòng)：是啊，我可以寫(xiě)童話(huà)呀，給世界帶來(lái)美好！
從此，當童話(huà)作家的夢(mèng)想就在我的心里萌發(fā)了。
我一回家就馬上寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始了我的'童話(huà)世界。
可是我總是覺(jué)得我寫(xiě)的童話(huà)與童話(huà)故事書(shū)里的相仿，可我并沒(méi)有放棄過(guò)我的夢(mèng)想，雖然寫(xiě)得不好，但是我可以自己欣賞，自己評價(jià)！
我相信：只有成功地邁出第一步，才會(huì )有后面輕松的步伐，不管夢(mèng)想是大是小，是難是易，只要堅持，就一定會(huì )成功！
人因為夢(mèng)想而偉大，因為實(shí)現夢(mèng)想而更偉大，這就是我偉大的夢(mèng)想！
家的夢(mèng)作文12
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為了一個(gè)發(fā)明家。我發(fā)明了許多神奇的鞋子，給人們帶來(lái)很多方便。
演員們穿上我設計的音樂(lè )鞋，只要他們一踩，鞋就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )聲。你看，他們在舞臺上唱呀、跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么輕盈，臺下的觀(guān)眾為他們發(fā)出陣陣的喝彩聲。喝彩之余又不禁有些疑惑：咦！音樂(lè )伴奏是哪兒來(lái)的？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè )隊，哪兒來(lái)的'音樂(lè )聲呢？哈哈，原來(lái)是演員們的鞋子在為他們伴奏啊，真是有趣極了！
觀(guān)光旅游的人們可以穿上我設計的變速鞋。這種鞋上有個(gè)小型遙控器，可控制速度的快慢和轉換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情瀏覽；再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另外一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀(guān)光，既方便又快捷，真是開(kāi)心極了！
在漆黑的夜晚，出現了一些亮光。這些亮光有的去了醫院，有的去了工廠(chǎng)······對了，這是上夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋的鞋尖上有個(gè)燈泡，只要把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，鞋就能亮起來(lái)，為夜晚出行的人們照亮前行的道路。真是方便極了！
大家穿上我設計的調溫鞋，夏天比涼鞋還涼快，冬天比棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真是舒服極了！
······
"揚揚，揚揚，起床了。"這喊聲讓我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，那些神奇的鞋子從喊聲中漸漸消失了。但我相信，只要我好好學(xué)習，我一定能發(fā)明出這樣神奇的鞋！
家的夢(mèng)作文13
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我的夢(mèng)想卻不平凡，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。
在我學(xué)畫(huà)初始，有一次寫(xiě)生時(shí)，我的老師讓我們畫(huà)一座高聳入云的大山，不一會(huì )兒，一幅我自認為完美的畫(huà)就大功告成了。我拿回來(lái)給我我的媽媽看，我的媽媽卻說(shuō)：“這不是你畫(huà)的吧？”我自信地說(shuō)：“這是我畫(huà)的，不信你打電話(huà)問(wèn)我的.老師！”我的媽媽還真打了電話(huà)詢(xún)問(wèn)，得知真相后的我的媽媽一臉興奮，抱住我說(shuō)：“你真是棒兒子！”我也覺(jué)得好開(kāi)心。
從那以后，我畫(huà)畫(huà)更有自信心，我懂得了做事不能三心二意，要做一個(gè)有審美觀(guān)，有主見(jiàn)的人。我要畫(huà)遍世界的乾坤萬(wàn)物，地上爬的，水里游的和天上飛的，我還要用我飽含深情的筆尖，自豪絢麗的色彩揮出我們偉大的祖國，描繪她的繁榮富強，美麗多彩。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的夢(mèng)想成真了。我真成了一個(gè)畫(huà)家，正努力的描繪著(zhù)祖國屹立在世界東方的雄姿和我心中小小的中國夢(mèng)。
我醒了，夢(mèng)醒了，可是我的夢(mèng)想還沒(méi)有醒，我要向著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)！
家的夢(mèng)作文14
每個(gè)人都有自己的理想，有的是出人頭地，有的則是為祖國的未來(lái)而奮斗。
我也有自己的理想，我想要當一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種可以讓上千萬(wàn)人乘坐的潛水艇，等有一天世界發(fā)生大災難只要坐在里面就可以躲過(guò)這災難，他有堅硬的外殼，還可以不被巖漿給燒裂，里面的氧氣可以持續100天，里面還有一個(gè)自動(dòng)燒菜機他的廚藝十分高超，而且做的東西都是安全可口的食物。里面還有10位機器人保姆，他會(huì )為你脫衣洗臉洗腳，當你需要時(shí)只要按下臥室里的按鈕，他就會(huì )馬上趕到，他可是水陸專(zhuān)用機，發(fā)生洪水時(shí)，只要它在陸地上，人們躲進(jìn)去，就不會(huì )被洪水淹沒(méi)，并且他可以在陸地上快速的`行走，是汽車(chē)的四五倍。你跟定會(huì )問(wèn)這么大的潛水艇開(kāi)到陸地上不是很不方便。我現在就來(lái)解答。他可以隨意變小。所以只要一發(fā)生重大災難就可以將它變大，然后將你帶到安全的地方。
這種機器是不是很好呢，我想將來(lái)我一定要發(fā)明這種機器，甚至比我想的跟好，還可以在天空中自由自在的飛翔！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們必須為自己有意義的夢(mèng)想奮斗！
家的夢(mèng)作文15
我有很多愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、閱讀、音樂(lè )……但其中我最為癡迷的要數畫(huà)畫(huà)了，而我的夢(mèng)想也自然是能當一名畫(huà)家。
在學(xué)前班，我就開(kāi)始接觸畫(huà)畫(huà)。當我看著(zhù)別人畫(huà)得好時(shí)，我會(huì )非常羨慕，然后跑過(guò)去央求她幫我畫(huà)，待拿到要來(lái)的畫(huà)時(shí)，也會(huì )馬上“依葫蘆畫(huà)瓢”。漸漸地，我也慢慢畫(huà)得不錯了，竟然也有其他小伙伴來(lái)問(wèn)我要我的畫(huà)了。
一天，唐老師教我們畫(huà)荷花。我睜大眼睛認真地聽(tīng)著(zhù)，生怕錯過(guò)老師說(shuō)過(guò)的每一個(gè)字。按照老師說(shuō)的，我一邊想著(zhù)要領(lǐng)，一邊一筆一筆地畫(huà)，不知不覺(jué)一節課就這樣結束了�！耙�！大功告成！”我手舞足蹈著(zhù)，從座位上跳起來(lái)激動(dòng)地喊道。同學(xué)們聞聲，紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫(huà)的荷花比畫(huà)著(zhù)，一個(gè)個(gè)七嘴八舌地說(shuō)：“哇！真漂亮！象真的一樣！”那一刻，我聽(tīng)了心里自然開(kāi)心極了。課間，唐老師把她畫(huà)的荷花張貼在黑板上展示給我們看，我看了覺(jué)得老師終究是老師，畫(huà)得實(shí)在太逼真了。一回到家，我就把畫(huà)貼在臥室的墻上，上面還歪歪扭扭地署著(zhù)我的名字。從此，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
在接下來(lái)的幾年中，我從未間斷過(guò)畫(huà)畫(huà)，在老師的`指導下，我也愈加迷上了畫(huà)畫(huà)。我的畫(huà)，在學(xué)校里獲獎的次數越來(lái)越多，在家里的墻上也掛得越來(lái)越多。每當我看著(zhù)那些“大作”時(shí)，心里總是暖暖的。
我想當一名畫(huà)家，這樣我就可以畫(huà)出平日里的生活百態(tài)，畫(huà)出祖國的錦繡山河，畫(huà)出夢(mèng)鄉中的天馬行空。
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