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放學(xué)路上作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的放學(xué)路上作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)路上作文600字1
我們家去學(xué)校的路上，有一條窄窄的小路，這條小路只能讓一輛車(chē)單行通過(guò)，六年來(lái)，我周而復始的走著(zhù)這條路，而這一次，在這條小路上，卻發(fā)生了一件讓我感慨很深的事兒。
那天，我走在回家的路上，突然只聽(tīng)"嘀"的一聲，我被嚇了一大跳，一瞬間，一輛奧迪車(chē)疾馳而過(guò)，我的心嚇的砰砰直跳，還沒(méi)有平靜，又聽(tīng)到一聲刺耳的急剎車(chē)，奧迪車(chē)停在了烤冷面攤前，原來(lái)，有一輛面包車(chē)停在了那里，車(chē)主正在烤冷面，我路過(guò)烤冷面攤時(shí)聽(tīng)到車(chē)主跟店主說(shuō)："給我來(lái)一個(gè)烤冷面，老規矩，不加腸，不加蛋，剩下的都要"。我向前走去，這時(shí)一聲喇叭聲震耳欲聾，吸引了我，我猛地一回頭，看到一幅車(chē)水馬龍的景象，兩輛汽車(chē)堵在了到中間，而其他的各種電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)在兩輛車(chē)之間，魚(yú)貫穿行，兩輛車(chē)后堵了許多機動(dòng)車(chē)，而剛剛那一聲喇叭，正是那個(gè)奧迪車(chē)發(fā)出來(lái)的，不知是他等不及啦，還是周?chē)说腵聲音打擾到他了，反正它咆哮了幾聲，嚇壞了沒(méi)有任何防備的人們，而在烤冷面的面包車(chē)主，卻若無(wú)其事，當他走出來(lái)時(shí)，惱羞成怒的奧迪車(chē)主對他大吼道："你怎么把車(chē)停在道路中央？""我著(zhù)急買(mǎi)個(gè)東西，對不起"。"廢話(huà)少說(shuō)趕緊讓開(kāi)"。"我往哪兒讓阿？""自己找地方唄！"……面包車(chē)主也變得生氣了，兩人爭執起來(lái)，我沒(méi)有再看下去，默默的向家的方向走去。
這時(shí)風(fēng)吹草動(dòng)的聲音讓我想起了當時(shí)人們的怨恨聲，腦袋里也不斷的浮現那個(gè)場(chǎng)面，我覺(jué)得人與人之間是不是應該多一些寬容與豁達？對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，多一份理解一份謙讓?zhuān)瑢e人來(lái)說(shuō)就是一種溫暖……如果我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )文明就會(huì )邁出一大步。
放學(xué)路上作文600字2
一天放學(xué)的路上，爺爺騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)接我回家，熙熙攘攘的人群把不寬的馬路擠得更加擁堵，快要到家門(mén)口的一個(gè)路口，突然竄出了一輛汽車(chē)，由于很突然，所以在我前面的一輛電動(dòng)車(chē)來(lái)不及避讓就撞了上去。司機下車(chē)后，不分青紅皂白地指著(zhù)騎電動(dòng)車(chē)的阿姨，嘴里還不干不凈的罵了起來(lái)，隨即動(dòng)手推了那位阿姨。當時(shí)，我還看見(jiàn)那阿姨還帶著(zhù)一個(gè)幾歲的小孩子，小孩子看到這樣的場(chǎng)面嚇得哇哇大哭了起來(lái)。我一看有點(diǎn)兒眼熟悉，原來(lái)是我弟弟幼兒班的同學(xué)，我正想上前打抱不平，被爺爺一把拉住了，爺爺說(shuō)：“小孩子，不要管，會(huì )有大人來(lái)幫忙的�！边@時(shí)候，看熱鬧的人越來(lái)越多，本來(lái)就不太寬的馬路瞬間被堵的水泄不通，大家都七嘴八舌地在指責這個(gè)野蠻不講理的汽車(chē)駕駛員。誰(shuí)料到，汽車(chē)司機不但沒(méi)有認識到自己的錯誤反而沖向人群中的一位打抱不平聲音比較大的叔叔，朝著(zhù)叔叔的眼揮上去一個(gè)大拳頭，那位打抱不平的叔叔也不甘示弱，兩個(gè)人立刻扭成了一團打了起來(lái)。這時(shí)候，警笛聲越來(lái)越近，原來(lái)是有人打了110報警了。警察來(lái)了，把他們倆拉了開(kāi)來(lái)，立即把那位被撞到的阿姨和小孩送往醫院，并將撞人的司機帶去了派出所。
回到家，我很激動(dòng)的把今天的.所見(jiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你當時(shí)的想法是正確的，但是你想沖過(guò)去阻擋這個(gè)方法是不對的，下次再遇到這樣的突發(fā)事情一定要第一時(shí)間報警，再把受傷的人送去醫院檢查，幫助別人是好事，但是也要用智慧來(lái)幫，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事上我明白了，遇事要冷靜思考，不要急于出手，更不要不顧自己的安危!
放學(xué)路上作文600字3
“叮零零……叮零零……”隨著(zhù)一陣急促而歡快的鈴聲，我們終于結束了第一天的初中生活。我急忙收拾好了東西，準備和同伴們一起騎車(chē)回家。
我的同學(xué)三下兩下就把車(chē)扶出來(lái)了，她還半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你們真慢，要不，我先走了？”可她走了十幾米遠，就折回來(lái)了，我邊開(kāi)車(chē)鎖邊笑罵道：“怎么不走了，良心發(fā)現么……”可當我們幾個(gè)扶車(chē)出來(lái)的時(shí)候，才明白她為什么會(huì )留下來(lái)。因為她不是不想走，而是走不了……整個(gè)二中大門(mén)被堵得水泄不通，人擠人，車(chē)擠車(chē)，連擠都擠不進(jìn)去，更別說(shuō)什么輕松離開(kāi)�？吹竭@番場(chǎng)景，我們紛紛嘆息：“唉，真是失算，失算……”就這樣，我們一步一步，一寸一寸地“挪”出了校門(mén)。
剛沒(méi)騎幾米遠，我們便聞到一股股不同的香味。騎近一看，原來(lái)是許多不同的小攤點(diǎn)，有燒烤羊肉串的.，烤火腿腸的，炸雞柳的，賣(mài)煎餅的……我的伙伴們一下就沖上去買(mǎi)了，只有我在那里猶豫要不要買(mǎi)。我的心中有兩個(gè)聲音在對自己說(shuō)話(huà)，一個(gè)說(shuō)：“老師說(shuō)了不能買(mǎi)，會(huì )被扣分的�！绷硪粋�(gè)則說(shuō)：“買(mǎi)就買(mǎi)嘛，反正大家都買(mǎi)了，你也很久沒(méi)吃過(guò)了�！闭斶@時(shí)，我的同學(xué)突然遞了一根熱狗對我說(shuō)：“吃就吃吧，歸我請！”這對我可是極大的誘惑，我想：既然都送到嘴邊了，哪有不吃的道理？可是在我準備咬下去的一剎那，我突然想到了我堅決不能吃的理由，那就是，因為我剛裝了牙套，除了粥之類(lèi)的基本都吃不了……我望著(zhù)這根香氣撲鼻的熱狗，很不情愿地把它讓給了我的同學(xué)，而自己，則飛快地跨上車(chē)跑了……
沒(méi)想到放學(xué)路上競也如此艱難，不但要注意安全，而且還得抵御美食的誘惑……
放學(xué)路上作文600字4
媽媽?zhuān)憧�，有人破壞�?shù)木。我驚訝的看著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)鋸子的叔叔。
事情是這樣的，在周五放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)有4個(gè)人在大樹(shù)旁邊，我走近一看有一個(gè)人在鋸樹(shù)，這是一種破壞公物的行為，我把這件事告訴媽媽?zhuān)f(shuō)：媽媽?zhuān)憧茨切┤硕寄敲创罅�，還不知道保護花草樹(shù)木嗎？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：他們不像你說(shuō)的那樣，他們在保護樹(shù)木呢！我又問(wèn)：什么？他們還在保護樹(shù)木？對呀媽媽回答。
我又問(wèn)：他們到底是怎樣保護樹(shù)木呀？媽媽回答道：你看他們并沒(méi)有把粗的樹(shù)干鋸掉，而是把那些不好的小樹(shù)枝給鋸掉，讓這棵樹(shù)的營(yíng)養都在主干上，來(lái)年樹(shù)就會(huì )長(cháng)得更壯一些，這下你知道為什么要說(shuō)這些人是在保護樹(shù)木了吧？
這下我才恍然大悟，這下知道這些人在幫助樹(shù)木了，我又觀(guān)察了一下，我又有一個(gè)問(wèn)題，從腦袋里蹦出來(lái)又問(wèn)：為什么這可以一個(gè)人做的事情，而他們需要四個(gè)人呢？媽媽回答：因為一個(gè)人整理一棵樹(shù)要十分鐘，四個(gè)人，一個(gè)人來(lái)鋸樹(shù)，一個(gè)人來(lái)?yè)鞓?shù)枝，一個(gè)人來(lái)打包收拾，最后一個(gè)人把這些樹(shù)木樹(shù)枝拖走。這樣一棵樹(shù)要兩分鐘就可以全部干完，多快呀！大家齊心協(xié)力，不光速度提高了，看到收拾整齊的街道也很有成就感
我知道了，團結力量大，就像我們打掃衛生，一個(gè)人要十分鐘，而五個(gè)人一起做，每個(gè)人平均是兩分鐘多快呀，可以節省很多的時(shí)間來(lái)干別的事情。媽媽說(shuō)：對，就是這個(gè)道理。
通過(guò)這件事讓我還明白了，樹(shù)木在小的`時(shí)候把那些不好的枝頭去掉，就像我們小孩子一樣，當我們有些不好的習慣，爸爸媽媽和老師都會(huì )幫助我們修改調整，當我們長(cháng)大了，我們可以自己發(fā)現不足，并且有能力把它調整過(guò)來(lái)。
這件事讓我知道了一些生活常識，特別是像我這種生活常識缺乏的人，就要多觀(guān)察多提問(wèn)，多思考，多溝通，多交流，做生活中的有心人。
放學(xué)路上作文600字5
遇到一對婆孫。
放學(xué)路上，我有邊走路邊啃書(shū)的習慣。抬眼一望天邊的太陽(yáng)，“有點(diǎn)晚了呢，得趕快回家才行�！蔽乙贿吺掌饡�(shū)，一邊加快速度往前走。
“你為什么不去走小路？小路近些呀！”一個(gè)小孩的聲音引起了我的注意，轉頭一看，是一個(gè)大概上三年級的小學(xué)生，看樣子是在跟他身旁的`婆婆說(shuō)話(huà)�！皩O子乖啊，小路太難走了，跟婆婆走大路�！蹦俏黄牌爬�(zhù)小孩的手邊走邊哄。婆婆背著(zhù)一個(gè)背簍，左手拿一個(gè)書(shū)包，大口喘著(zhù)氣，我不由想起我的婆婆，想起我小時(shí)候，也應是婆婆幫我拿書(shū)包的吧�！拔也�！”小孩掙脫婆婆的手，自己一個(gè)人跑到前面，婆婆在后面吃力地跟著(zhù)。我小時(shí)候是不是也是這樣對待婆婆的呢？因為一些小矛盾動(dòng)不動(dòng)就賭氣，卻不知婆婆是在關(guān)心我……
“大學(xué)生，你是不是張婆子家的姑娘？”我還沉浸在自己的世界里，愣了好一會(huì )，才木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯�！薄芭�，你婆婆按輩分來(lái)說(shuō)算我姑姑了……唉，大學(xué)生你讀幾年級了？在哪讀的……”是那位婆婆，她還是背著(zhù)背簍拿著(zhù)書(shū)包，只是氣喘得更急了�！澳闫牌抛罱�好吧？現在應該有點(diǎn)忙了……”她拉著(zhù)我絮絮叨叨，我漫不經(jīng)心地應著(zhù)，心里想著(zhù)趕快回家。
“哎，分路了，你走這邊了啊，你婆婆對你這么好，你以后要好好回報她呦……”對呀，好好回報，想起婆婆，我用最快的速度向家里跑去。
快到家，婆婆已經(jīng)在門(mén)口等著(zhù)，她和藹的面容上早已爬滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)白得差不多了，但仍然朝我笑著(zhù)。突然，我眼里濕潤了，同時(shí)，也大聲喊道：
“婆婆，你最近身體好不好？”
“好喲，特別好。你也好吧……”
放學(xué)路上作文600字6
用力將腳上石子踢飛老遠，翻滾著(zhù)不知去向。耳邊汽車(chē)的轟鳴聲刺激著(zhù)我的耳膜，揚起的灰塵迷了我的眼，更是讓我煩躁不已。
突然不知怎的怔在了路上，腦中則不由自主地想起考卷上那鮮紅刺目的分數，像那張牙舞爪的惡魔，盤(pán)踞于我的心頭。而且失利的居然是我最擅長(cháng)的語(yǔ)文！前桌肆無(wú)忌憚地嘲諷也像一根利刺扎入我的`心中。眉頭緊皺，接著(zhù)大步流星地往前走，像是想甩掉煩悶，又像是想早點(diǎn)回家歇息。
或許真是“境由心生”，街上的一切都格外刺眼——枝上樹(shù)葉黃綠參半，七零八落極不協(xié)調；地上散落著(zhù)臟兮兮的花瓣，破壞了整潔；陽(yáng)光火熱地曬著(zhù)，令我出了一身的臭汗——但又或許是走路走的，只是煩躁的我卻無(wú)空去想那么多了。
好不容易拐入一條幽靜的巷子，可一想到回家將要面臨的事，一切好心情都被破壞了。小鳥(niǎo)飛到我的腳邊，若是平時(shí)，我定會(huì )蹲下來(lái)細細打量，只是今日不同往日，隨腳踢去一塊小石子，驚走了鳥(niǎo)兒，一人仍無(wú)趣地走在路上。
雖步履緩慢仍走完了幽靜的巷子，耳邊出現了聲聲呆板重復的叫賣(mài)聲-——那路邊店鋪又開(kāi)始了大清倉，擴音器的聲音吵成一片。險些讓我一教忍不住踢破那音箱——若是無(wú)人管束，我怕是要按捺不住地將書(shū)包丟掉放聲大吼起來(lái)。幸虧還有些理智，只是堵住了耳朵，大聲唱起歌，與那噪音抗衡著(zhù)，腳下加速，心中有些憤恨地想著(zhù)：你講，你接著(zhù)講！打不了總躲得了吧！
耳邊擴音器的聲音總算輕了下來(lái)，家也遙遙在望了，深吸一口氣，繼續大步走在歸家的路上……
放學(xué)路上作文600字7
今天的天氣真好啊，萬(wàn)里無(wú)云，雪花紛飛，小鳥(niǎo)也在唱著(zhù)歌，風(fēng)兒發(fā)出陣陣怒吼，花兒也在向我招手。
剛從家里出來(lái)，我就發(fā)現有些異樣：樓下一輛嶄新的法國產(chǎn)標致灰色轎車(chē)靜靜地停在那里，可是它身上的車(chē)衣已經(jīng)被大風(fēng)掀了起來(lái)，將近一半飄舞在空中，露出裸露的車(chē)體。
正在這時(shí)，經(jīng)過(guò)此地的一位叔叔二話(huà)不說(shuō)直接走上前去。我還準備過(guò)去打下手呢，就只見(jiàn)叔叔冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，吃力地把懸在半空中的車(chē)衣拽展拉好，車(chē)子又恢復了原來(lái)的樣子。
看到這一幕，我心里很敬佩，要是不這么做的話(huà)，車(chē)衣肯定就被大風(fēng)刮到北邊的鄰國蘇聯(lián)老大哥去了，那些伏爾加河畔的斯基、耶夫、波波娃們又不知道我們小區;要是萬(wàn)一被太空碎片再砸一個(gè)小疤痕，車(chē)主家的那位閆阿姨該是多么地傷心啊，還有就是他們家的那個(gè)漂亮的小灰灰就不能天天見(jiàn)到喜羊羊和村長(cháng)了天哪，后果簡(jiǎn)直不堪設想!
于是，我趕忙走上前去問(wèn)他叫什么名字、在哪里上班。
放學(xué)路上高中作文 叔叔搓著(zhù)凍紅的雙手，靦腆地笑了笑：“這是我應該做的，這車(chē)我對門(mén)馬宏昌先生的.。就算是別人的車(chē)，我也會(huì )這樣做的。你不要問(wèn)我在哪里上班，我的名字叫雷鋒!小朋友，再見(jiàn)!”
不等我回過(guò)神來(lái)，叔叔已經(jīng)轉身，邁著(zhù)堅定的步伐離開(kāi)了。
看到這一幕，在朦朧的淚光中，叔叔那應該還不到一米七的背影在我的眼里變得無(wú)比高大，變得既模糊又清晰。
做好事不留名，自己的名字叫雷鋒。
這是多么樸實(shí)的一番話(huà)啊，這種助人為樂(lè )、救死扶傷、毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神多么值得我們學(xué)習啊。生在新中國，長(cháng)在紅旗下，我們一定要好好學(xué)習叔叔的這種精神，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
這時(shí)候，花園西側的住戶(hù)家里傳出了“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間”旋律，我的耳畔也響起了“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌聲。
這些歌聲，久久地回響在城市的上空。迎著(zhù)歌聲，我擦干眼淚，走在上學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文600字8
雨后，云霧繚繞，好像仙境一般。大街上，放學(xué)的學(xué)生，下班的人群以及過(guò)往的行人匯集在一起，熙熙攘攘，好不熱鬧，還不時(shí)傳來(lái)串串車(chē)笛刺耳的“叭叭”勝。我小心地走著(zhù)，心想：這么大的霧，過(guò)馬路一定要小心，可別拿生命開(kāi)玩笑。
可是，還真有人拿生命開(kāi)玩笑。不遠處一輛大卡車(chē)翻倒在地，地上全都是橘子，聽(tīng)說(shuō)，司機已經(jīng)被送到醫院去了。再仔細一看，翻車(chē)的四周?chē)鷿M(mǎn)了人，他們都在“埋頭苦干著(zhù)，手腳麻利地往菜籃、兜里、手提包里塞車(chē)上翻下來(lái)的橘子，不一會(huì )兒大包小包都塞得鼓鼓的。原來(lái)這些人在哄搶翻掉的橘子。
看到這一幕，我氣就不打一處來(lái)，心想，本來(lái)都是一方有難八方支援，而這些人卻人家有難落井下石。什么文明善良、道德風(fēng)尚統統拋在腦后。盡管今年桔子大減價(jià)，可他們還是完全不顧自己人格，貪圖便宜，這真是往人家傷口撒鹽呀。
灰蒙蒙的.霧壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我盼望太陽(yáng)早點(diǎn)露臉。雖然“霧里看花”或許別有風(fēng)趣，可是誰(shuí)又會(huì )想看霧里搶橘子這樣的一幕呢？
忽然一道金光射來(lái)，霧漸漸散了，太陽(yáng)出來(lái)了，有的人雀躍歡呼，有的人低頭匆匆溜掉。太陽(yáng)撥開(kāi)云霧，馬路暴露在光天化日之下，還有好多塞滿(mǎn)鼓鼓的提包，菜籃也一同顯露出來(lái)。經(jīng)過(guò)一陣“忙碌”，一切又恢復了平靜，只有一個(gè)個(gè)橘子，凌亂地灑落在地上
這時(shí)，我又開(kāi)始盼望著(zhù)下一場(chǎng)大雨了，我想讓大雨沖掉我剛才看見(jiàn)的一幕，沖醒人們污穢的思想，沖走世上所有骯臟東西，只留下美好的事物陪伴我們左右。
我相信，這場(chǎng)“大雨”一定會(huì )來(lái)的，而且很快就會(huì )到來(lái)。
放學(xué)路上作文600字9
“三鮮薯條5毛錢(qián)一包呦!”放學(xué)后，一聲聲的吆喝聲從校對面傳來(lái)，我摸摸口袋，早上買(mǎi)筆剩下的兩元錢(qián)靜靜地躺在我的口袋中，我的嘴巴有些發(fā)干，肚子也咕咕地叫起來(lái)了，我也想走出校門(mén)買(mǎi)一點(diǎn)東西吃吃。
看著(zhù)同學(xué)們蜂擁而上，校門(mén)口的各種小攤點(diǎn)都被圍得水泄不通，我羨慕極了，我的心里真的好想和他們一樣，沖上前去，買(mǎi)自己喜歡吃的東西，反正媽媽沒(méi)看見(jiàn)，想想中午的菜是那么的難吃，發(fā)黃的卷心菜像是隔夜炒的，紅燒大排一半紅一半白的，還有那紫菜湯淡而無(wú)味就跟白開(kāi)水沒(méi)有什么區別，還散發(fā)著(zhù)一股自來(lái)水消毒水的味道，這樣的伙食讓我不得不每天忍饑挨餓，盡量的.少吃，想到這里，我的獨自咕咕地叫了起來(lái)。
“快來(lái)買(mǎi)呦，兩元一根的香腸節日大酬賓了，現在一元一根哦!”奶茶店里的人也不甘示弱戴勝吆喝起來(lái)，漸漸的，店里的人越來(lái)越多了，那一股熱騰騰的奶茶香味飄了出來(lái)，此起彼伏的吆喝聲不絕于耳……我徘徊在校門(mén)樓，我猶豫，我想出去，可是我又不敢出去，記得有一次我偷偷地買(mǎi)了一包話(huà)梅，事后被媽媽發(fā)現了，我挨了一頓臭罵，那話(huà)梅的味道可是讓我難忘啊，我好像再吃一回啊。頓時(shí)，我的口中涌滿(mǎn)了口水，原來(lái)“望梅止渴”就是如此的感覺(jué)啊。啊，我看到了，那話(huà)梅，就在校門(mén)口的對面，我要去買(mǎi)，我剛要邁步出校門(mén)，可是腳卻紋絲不動(dòng)，我雙手伸進(jìn)褲袋，摸著(zhù)那兩枚冰涼冰涼的錢(qián)幣，抓緊又松開(kāi)，松開(kāi)又抓緊，兩枚錢(qián)幣在袋中叮當作響，似乎在慫恿我：“快去買(mǎi)吧!”我感覺(jué)褲袋沉沉的。
唉，算了，不買(mǎi)了，話(huà)梅雖好吃，但是媽媽的罵聲更讓人難受，再說(shuō)了媽媽說(shuō)過(guò)，做人要誠實(shí)，只要是好東西，跟媽媽講，媽媽一定會(huì )同意買(mǎi)的。何必這樣偷偷摸摸呢!我放開(kāi)手中的兩元錢(qián)，一蹦一跳的向媽媽的辦公室跑去，風(fēng)撫摸著(zhù)我，袋中的兩枚硬筆發(fā)出清脆的響聲，似乎也在歡快的唱歌，哈哈，這味道好像比那話(huà)梅還好啊!
放學(xué)路上作文600字10
韓邁爾先生說(shuō)完下課后，我的同學(xué)們縱然表情都十分沉重，也都慢慢的離開(kāi)了教室。只有我深情鄭重，呆坐在座位上。我不知道該說(shuō)什么，甚至情感上無(wú)法接受這是我的最后一節法語(yǔ)課。韓邁爾先生揚揚手，示意我出去。然后我看見(jiàn)原來(lái)的市長(cháng)先生和好叟先生也收拾東西開(kāi)始往外走。教室逐漸空曠，只剩下我和韓邁爾先生。我知道我也該走了，于是小步走到他面前深深的鞠了一躬：“對不起，還有，再見(jiàn)�！�
出了教室，走在回家的路上，我似乎又回到剛才那個(gè)茫然的狀態(tài)了。普魯士兵正在收操，號角聲從未停止過(guò)。我能看見(jiàn)我以前逃課去玩耍的地方，可是在怎么看，他們好像都不在具有吸引力了。我只想回到我的課堂，繼續聽(tīng)著(zhù)韓邁爾先生的'嘮叨。我發(fā)誓如果可以重來(lái)，嗯，我一定要聽(tīng)好每一節法語(yǔ)課，任憑什么金甲蟲(chóng)之類(lèi)的都不能再影響我的心神了。
我越是堅定的做保證，心里反而越難過(guò)。腳步不停，我又回到那個(gè)公告亭——那個(gè)在我印象里只會(huì )傳來(lái)壞消息的地方。我湊上去看今天最新的新聞。果然和韓邁爾先生說(shuō)的一樣，我們即將成為占領(lǐng)區，再也沒(méi)有機會(huì )學(xué)到枯燥的法語(yǔ)了，那是我們的母語(yǔ)啊。我十分后悔以前逃課出去玩耍，總是覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)的很，我還有的是功夫去學(xué)習�？墒钦l(shuí)又能想到，不幸就這么發(fā)生了呢，我失去自己學(xué)習母語(yǔ)的權利了。
可能是因為路上在想事情，那條我平時(shí)覺(jué)得很長(cháng)很有趣的路好像短了不少。它再也沒(méi)有吸引我的地方了，只有那些可惡的德國人和一條條噩耗�？墒琼n邁爾先生說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族只要掌握著(zhù)自己的語(yǔ)言，就等于擁有了打開(kāi)監獄的鑰匙。以后我不能在正式的課堂上學(xué)習了，但我的法語(yǔ)課本我會(huì )小心地保存，我一定要學(xué)好自己的母語(yǔ)。終有一天，在我的家鄉，我聽(tīng)到的只有法語(yǔ)清脆柔緩的語(yǔ)調，我堅信。
放學(xué)路上作文600字11
“叮叮�！�，下課了，小明和妹妹一起回家，他們飛快地跑著(zhù)，因為今天爸爸媽媽決定帶他們去麗江古城玩，還要坐高鐵，所以讓他們倆早點(diǎn)回家，這個(gè)好消息讓他倆興奮得一夜睡不著(zhù)。
既然要快點(diǎn)回去，就要抄近道，小明和妹妹像兩只興奮的兔子，活蹦亂跳地在路上走著(zhù)，他們兩人恨不得一下子飛回家。不料，他們看見(jiàn)地上有個(gè)黑洞，像馬路張開(kāi)了一張大嘴，要把路過(guò)的人吞下去。兩人都嚇了一跳，慢了下來(lái)，走過(guò)去定睛一看，原來(lái)是個(gè)下水道沒(méi)有蓋子。
小明說(shuō)：“妹妹，你看，這個(gè)洞多可怕，它就在路上，路上老有人走動(dòng)，還有車(chē)來(lái)車(chē)往，萬(wàn)一要是有人或車(chē)踩到這個(gè)洞，那可就危險了！”
妹妹昂起頭，看著(zhù)自己的哥哥：“可是，我們也沒(méi)辦法把這個(gè)洞堵上��！這是大人的事！”
小明摸了摸自己的頭，說(shuō)：“我們看見(jiàn)了，就不能不管，我還是少先隊員呢！”
妹妹催促道：“爸爸媽媽還在家等著(zhù)我們，回去晚了，他們一定會(huì )擔心的！”
小明望了一眼家的方向，目光堅定地說(shuō)：“如果我就這樣走了，肯定玩得也不安心。我們一起搬幾塊大石頭，在這里做個(gè)標記，提醒過(guò)往的人和車(chē)。爸爸媽媽知道了，也一定會(huì )理解我們的�！�
妹妹說(shuō)：“好吧，我來(lái)幫你！”
小明和妹妹馬上行動(dòng)，他們發(fā)現周?chē)写笫瘔K，兩人一起把石頭搬來(lái)，一塊一塊圍在洞口周?chē)�，就像給這個(gè)洞口編了一道圍欄。
之后，他們倆就放心地走了。因為耽誤了這么長(cháng)的'時(shí)間，他倆的媽媽就急了，立馬打電話(huà)過(guò)來(lái)催促他們，結果，等他倆回去時(shí)，高鐵已經(jīng)離開(kāi)了。不過(guò)，他倆向媽媽講了這件事以后，媽媽表?yè)P了他，他們一家人又補了高鐵票，搭上了下一趟高鐵列車(chē)。
小明和妹妹的這種熱心行為，值得我們學(xué)習，我們在生活中也要多為他人著(zhù)想，每個(gè)人都奉獻出自己的一份愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì )變得無(wú)比美好！
放學(xué)路上作文600字12
從急促短暫的放學(xué)鈴到抵達家門(mén)，我像是一只思家的小鳥(niǎo)。急匆匆的趕在放學(xué)的路上，因為放學(xué)的路也是回家的路呀！
這條路上我留下了腳印、笑聲和汗水還有五年的回憶。這條路，我重復了無(wú)數次，但我沒(méi)有一次是厭煩的。這條路，也使我交上了要好的朋友。
但其實(shí)，這條放學(xué)的路，就像一輛公交車(chē)，發(fā)出吱吱的響聲。平凡、普通、如同家常便飯。
還記得那一個(gè)尋常的放學(xué)黃昏時(shí)刻。我站在人潮擁擠的公交車(chē)內，車(chē)隨著(zhù)崎嶇不平的路面發(fā)出“哐當哐當”！的聲音。和著(zhù)路邊沙沙作響的樹(shù)兒。我和一群小伙伴們在車(chē)內有說(shuō)有笑的玩耍，絲毫不顧及車(chē)內是多麼的悶熱難受，我們玩的熱火朝天。時(shí)間總是飛逝的，不一會(huì )就到了下站的地方。下了車(chē)的我們依然高聲談笑，直到到了小區門(mén)口的時(shí)候，一件如同噩夢(mèng)的事情悄然而至。不！降臨在我身上。我的公交卡和家里的鑰匙都不見(jiàn)了！我先是翻遍了書(shū)包，然后把身上所有的口袋也摸了個(gè)遍，可就是沒(méi)找到。我慌了神，不知該怎么辦，也不知怎么給媽媽交代。只好把剛走過(guò)的路看一遍，看有沒(méi)有把公交卡丟在那了。
走在路上，我心急如焚。樹(shù)葉堆、草叢、房屋邊、垃圾堆，這些地方我無(wú)一不仔細的尋找過(guò)�？衫咸炀拖袷墙o我開(kāi)玩笑似的，任憑我的“火眼金睛”怎么找都找不到。所以，我只好硬著(zhù)頭皮，一個(gè)人孤零零的回家了。
從這之后，我一直把公交卡之類(lèi)的東西放進(jìn)書(shū)包里或掛在脖子上。但也不得不說(shuō)，這條回家的路，雖然讓我丟過(guò)東西，卻使我收獲了一個(gè)道理、一個(gè)知識。所以說(shuō)，這也是一條成長(cháng)的路、知識的`路！
五年了，這一條平常的不能再平常的路，滿(mǎn)載的是我對家的思念；是我五年的成長(cháng)；是我的歡聲笑語(yǔ)；是我的日常生活；是我的童年、朋友和心中那份最美、最溫暖的回憶。
放學(xué)路上作文600字13
不知從什么時(shí)候，我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線(xiàn)之間。在放學(xué)路上，我總會(huì )看見(jiàn)那位畫(huà)糖畫(huà)的老人坐在自己的三輪上，等待著(zhù)大顯身手。
畫(huà)糖畫(huà)的老人手藝十分高超。以往其他人畫(huà)糖畫(huà)都畫(huà)十二生肖，他卻不一樣，他還酷愛(ài)畫(huà)出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復興號的火車(chē)頭，殲-20的半翻轉狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來(lái)了許多顧客。
“老板，我要一個(gè)復興號車(chē)頭的.糖畫(huà)！”“好�！崩先说难劬镩W爍著(zhù)幾絲精神勁。我這時(shí)是走路回家，平常一般沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)糖畫(huà)。只見(jiàn)老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在上面畫(huà)了起來(lái)，他的手輕微抖動(dòng)，車(chē)窗的雛形就顯露出來(lái)，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會(huì )兒功夫，一個(gè)正在飛奔的火車(chē)頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫(huà)上，取下時(shí)遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫(huà)。
又是一日，但這次不同的是我坐在電動(dòng)車(chē)上，眼前的景物總是飛逝而過(guò)，沒(méi)有給我繼續欣賞的機會(huì )。在十字路口處，由于紅燈的驅使我被迫停了下來(lái)，在環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著(zhù)一位青年。那位青年頭上戴著(zhù)一頂日式帽，手上拿著(zhù)一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫(huà)著(zhù)糖畫(huà)，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導。青年學(xué)得也極其認真，嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題。紅燈轉為了綠燈我該走了，但是卻多了一份感動(dòng)。
從那以后，在放學(xué)路上我都會(huì )留意周?chē)淖兓�，因為每個(gè)變化都包含對自己家園的關(guān)懷和認真。
放學(xué)路上作文600字14
下午我去接柔柔放學(xué)，剛出幼兒園門(mén)口，柔柔從書(shū)袋里找出一部玩具跑車(chē)，我問(wèn)她是誰(shuí)送給她的，她說(shuō)是老師獎給她的，是在練習爬還是推什么游戲，老師獎的，柔柔說(shuō)，我是最厲害的，可是還有比我更厲害的'，還有一些比蝸牛還要慢，我夸她真的好棒，但是也不能驕傲哦！要繼續加油的，爭取以后更棒。
柔柔現在很會(huì )說(shuō)話(huà)，也很會(huì )用詞表達自己心情。要是我說(shuō)話(huà)大聲一些，柔柔就說(shuō)：“媽媽你能不能小聲點(diǎn)說(shuō)呀！不能那么大聲和我說(shuō)話(huà)，說(shuō)那么大聲，就是批評我！”呵呵！要是奶奶說(shuō)普通話(huà)不準確，柔柔馬上就糾正奶奶，真是好孩子。
新的開(kāi)學(xué)又開(kāi)始了，從2月13日開(kāi)始新學(xué)期一天，12日和柔柔說(shuō)要開(kāi)學(xué)了，她聽(tīng)到后就哭，說(shuō)我不想上學(xué)，我要在家里玩，我不愛(ài)上幼兒園，一個(gè)下午就象念經(jīng)一樣，在我耳邊說(shuō)不想上幼兒園，真是煩呀，都上一個(gè)學(xué)期了，怎么還是不喜歡上幼兒呢？問(wèn)她為什么不喜歡上幼兒園，她說(shuō)老師不喜歡她，她也不喜歡老師，老師批評她，我問(wèn)她是那個(gè)老師批評她，她說(shuō)是羅老師，問(wèn)她羅老師為什么批評，她說(shuō)因為自己上課東裝西望。為了讓她不要想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，影響心情，把話(huà)題轉到別處去。引開(kāi)她的注意力。我估計羅老師真的會(huì )批評她，可能吃飯不好好吃，上課又不集中精神，早上早操她也不喜歡作。
柔柔放假天天都睡得比較晚起床，現在開(kāi)學(xué)讓她早上起床，她很不情愿起來(lái)，有時(shí)還哭，但上幼兒園還是乖乖去，回家時(shí)，還很高興告訴我，她下午把面條吃得光光的。表?yè)P她后，她很高興�，F在還要要求我表?yè)P她。會(huì )要功了。呵呵！
穿衣服也有自己主見(jiàn)，要是穿她不喜歡的衣服，她馬上就要求重新給她換上，上星期六表姐又給她一條夏天裙子，柔柔看到后就要穿，穿上后還要找出她的皇冠帶在頭上，說(shuō)她是白雪公主，我是皇后，爸爸是國王，很臭美樣子，房間鏡子她不夠高，跑到廚房把消毒柜當鏡子用。連晚上睡覺(jué)也不肯脫下來(lái)，真是夠臭美的。
放學(xué)路上作文600字15
“下課！”老師說(shuō)。教室里立刻成為了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們三三兩兩、有說(shuō)有笑地出了教室，排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)悠揚的音樂(lè )�！袄蠋�，同學(xué)，再見(jiàn)！”同學(xué)們就分散了，步行回家。
我和幾個(gè)同學(xué)一起走，我們打打鬧鬧、談天說(shuō)地，穿過(guò)人來(lái)人往的街道，穿過(guò)車(chē)流如潮的馬路。我們的隊伍越來(lái)越小了。最后只剩下我和另一個(gè)同學(xué)，走著(zhù)走著(zhù)，突然腳底一滑差點(diǎn)摔倒在地�！斑@是什么呀，這么滑�！蔽倚÷曕絿Ｖ�(zhù)。起身一看這是一個(gè)用土包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的橢圓型的東西。我仔細的用手把外面的一層土剝開(kāi)，原來(lái)是一塊舊電池呀。心想這是誰(shuí)扔的呢，電池是有毒的.物品，是誰(shuí)這么大意竟把它隨意丟棄呢？
我隨手把舊電池裝在了口袋里�！耙粔K破電池有啥用，你還把它收起來(lái)，你是不是要開(kāi)一個(gè)廢品回收站呀！”同學(xué)嘲笑我說(shuō)。我并沒(méi)有回答他的問(wèn)話(huà)，反問(wèn)他說(shuō)：“你知不知道電池對環(huán)境污染的厲害，我在電視上曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞?wù)f(shuō)的是在日本的海邊居民得一種“怪病”生命受到了威脅。后來(lái)經(jīng)過(guò)有關(guān)部的核查是因為海邊的居民隨意把垃圾投入大海，但電池丟到海里，液體泄露影響到了周邊的海域的魚(yú)蝦，而居民又終日以魚(yú)蝦為主食，吃到了補電池污染的魚(yú)蝦，導致了這一起“怪病”的出現。
后來(lái)我還查了一些關(guān)于電池的資料。電池的危害是非常大的，一塊一號電池可污染五千平方米的海域以及哪里的所有的生物，可延續一年左右，想想都后怕。
同學(xué)聽(tīng)我講完了這些話(huà)，說(shuō)：“我們以后一起來(lái)倡導大家，給同學(xué)們普及這一類(lèi)的知識。讓大家懂得不亂扔電池�！�
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