蛙聲的作文常用[9篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的蛙聲的作文，希望對大家有所幫助。

蛙聲的作文1

　　今年暑假，我發(fā)現了青蛙發(fā)聲的秘密。

　　記得一天，我到鄉下?tīng)敔敿彝�，�?jīng)過(guò)一片田地時(shí)，田里有許許多多的青蛙，它們不斷地“呱呱”叫。有些青蛙聚在一起，有時(shí)放聲歌唱，有時(shí)對唱，它們的聲音整齊而洪亮，好像有誰(shuí)在指揮似的。頓時(shí)，我腦子里浮現出一個(gè)問(wèn)題：青蛙是怎么發(fā)聲的？開(kāi)始，我認為它是用嘴巴發(fā)聲，可是，它如果用嘴巴發(fā)聲，為什么腮邊又會(huì )一收一縮，這樣，它不是發(fā)不出聲來(lái)了嗎？于是，好奇心驅使我讓表哥抓一只青蛙來(lái)仔細研究研究。青蛙捉來(lái)了，我仔細地打量著(zhù)它，為了證實(shí)青蛙不是用嘴發(fā)直聲的，我拿來(lái)膠布將青蛙的'嘴封上了，可青蛙仍然在“呱呱”的叫個(gè)不停，青蛙不是用嘴發(fā)出聲音的。青蛙既然不是用嘴發(fā)聲，那它又是怎樣發(fā)出聲音呢？突然，我發(fā)現了青蛙腮邊有兩個(gè)一收一縮的白色物體，我想大概這就是青蛙發(fā)聲的器官吧。于是，我就用雙手捏住它們，真靈，青蛙不叫了。我又想這兩個(gè)白色物體叫什么，又是怎么發(fā)聲的呢？我又繼續觀(guān)察。通過(guò)看、聽(tīng)、摸、問(wèn)、查資料，我終于明白了這兩個(gè)白色物體叫鼓膜，它們一摩擦就發(fā)出“呱呱”的聲音�！鞍�，我終于發(fā)現了青蛙發(fā)聲的秘密�！蔽腋吲d地手舞足蹈。

　　通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論什么，只要你仔細觀(guān)察，認真思考，便會(huì )從中學(xué)到一些知識。

蛙聲的作文2

　　蛙聲象征著(zhù)豐收,象征著(zhù)碩果,在每個(gè)人的心中,也象征著(zhù)一片廣闊的麥田,美麗的朝霞�？上�我只有在《喜羊羊與灰太狼》里聽(tīng)到過(guò)人工配音的蛙聲，幾乎連真青蛙都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　一些幼兒園老師教小孩子的時(shí)候會(huì )說(shuō)：“小青蛙，呱呱呱�！毙『⒆酉胍�(jiàn)到青蛙，就把“呱呱呱”默認為了小青蛙的叫聲，可真的是“呱呱呱”嗎？真實(shí)的蛙聲就這么離人遠去，蛙聲那么難聽(tīng)到嗎？

　　無(wú)論是曾經(jīng)的動(dòng)物園，還是如今的人民公園，都有蓮葉，但沒(méi)有花，有了，也枯萎了，故事中小青蛙就是生活在這種有蓮花、蓮葉的水中呀，圖片上也是這樣的呀，為什么沒(méi)有小青蛙呢？

　　看那水的樣子，綠水上飄著(zhù)一曾青苔，渾濁不堪；聞那水的味道，潮濕的味道和長(cháng)久停留的苔蘚的味道；站在水邊，感覺(jué)不到應該感覺(jué)到的`清爽，而是感到一片死寂。這樣的環(huán)境，小青蛙會(huì )來(lái)嗎？

　　媽媽說(shuō)，30年前，在麥田里，每到豐收時(shí)節，稻花鄉里就會(huì )不時(shí)傳出許多蛙鳴，真是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，小孩子們經(jīng)常抓來(lái)一只小青蛙回家玩一會(huì )，再放回去，常見(jiàn)有青蛙在大大小小的池塘里，站在荷葉上唱歌。但是，現在呢，哪還能見(jiàn)到清澈的水塘，只有廢棄的人工河，只有飄著(zhù)垃圾袋，一片死寂的水溝，青蛙會(huì )來(lái)嗎？

　　蛙聲的消失，并沒(méi)有引起人們的注意，但這象征著(zhù)大自然中美麗的一環(huán)消失了。

　　蛙聲消失了，美麗、一望無(wú)際的鄉間稻田就少了背景音樂(lè )；蛙聲消失了，池塘里就少了一份生機。

　　是什么讓蛙聲消失，人們應該清楚。

蛙聲的作文3

　　“什么？老爸，你要帶我去飯店吃飯？萬(wàn)歲！”隨著(zhù)這一聲歡呼，我早已一把抓住爸爸把他拖到了飯店里。一桌的美味佳肴讓我飽餐了一頓，臨走時(shí)，爸爸問(wèn)我：“田雞好吃嗎？”聽(tīng)到老爸的發(fā)問(wèn)，我仿佛聽(tīng)到了一聲晴天霹靂，我好想把自己吃進(jìn)的東西全吐出來(lái)，不只因為惡心，更重要的是對青蛙的憐憫。青蛙是人類(lèi)的好朋友，也是莊稼的保護神。它不分白天黑夜不停地在田野里“馳騁”，消滅危害莊稼的害蟲(chóng)。但得到的卻是這樣的下場(chǎng)，我的心真痛。

　　記得兒時(shí)家鄉的小河總是蛙聲陣陣，在如潮的蛙聲中，我們這群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童乘著(zhù)如水的`月色，踏著(zhù)潮濕的青草，跳入清清的河水中，如魚(yú)般的在游著(zhù)，直到村頭傳來(lái)了媽媽一聲聲地呼喚。白天在陣陣悅耳的蛙聲陪伴下玩耍，夜里在陣陣蛙聲中入眠，我忽然覺(jué)得我是在蛙聲中成長(cháng)的。從辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。到趙師秀的“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”。

　　青蛙是莊稼人的好伙伴，這點(diǎn)是毋庸置疑的。白天青蛙們拼命地在為莊稼除害蟲(chóng)，夜里努力地在為莊稼人唱著(zhù)歌，夜里的蛙聲好似催眠曲般的使勞累一天的人們安然入睡，你是人類(lèi)的好朋友。 蛙是勤奮的，蛙聲是熱烈的，很像啼血的杜鵑，為了農人和田園，它執著(zhù)地呼喚，夜以繼日，不曾歇息。然而，這些都已成為過(guò)去，現在，青蛙被放在了那一個(gè)一個(gè)鐵囚籠里，被禁錮在鋼鐵森林里。我已聽(tīng)不見(jiàn)小時(shí)候的蛙聲，那已悲哀地成為過(guò)去式�，F在我趴在床邊，聽(tīng)那偶爾斷斷續續的細小蛙聲，是那樣的微弱，是那樣的凄慘，那美妙的嘹亮的蛙聲去哪兒了？都消滅貪婪的人類(lèi)手中了嗎！ 又是初夏，躺在柔軟的草地上，我是多么渴望再能聽(tīng)到蛙聲一片！為這皎潔的月色，為這青翠的田園，為這潺潺的溪水，想著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，就枕著(zhù)青蛙的歌兒睡著(zhù)了。甜甜的睡夢(mèng)中我也變成了一只綠色的小青蛙，跟著(zhù)它們一起唱……

蛙聲的作文4

　　“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”。每到春末夏初，像是都約好了的一般。前天，庭院里還寂靜無(wú)聲，只有一株海棠寂寞的獨處，滿(mǎn)腹憂(yōu)郁卻無(wú)人傾訴。今夜，卻不知怎的，才過(guò)了六點(diǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)一曲熱烈奔放的“大合唱”，滿(mǎn)院蛙聲，不絕于耳。乍一聽(tīng)，我竟怔住了，想不到平時(shí)聒噪的它們竟然能奏出如此和諧美妙的樂(lè )章。

　　夏夜里，皎潔清光下，星芒閃爍中，月涼如水，微風(fēng)輕柔的拂過(guò)月光，從小院中掠過(guò)，送來(lái)陣陣暗香。佳夜納涼，怎能不備一藤椅，橫臥之上。閉目靜聽(tīng)，不禁想起千古名句“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。側耳聆聽(tīng)，初聞只覺(jué)得耳邊一陣嘈雜，過(guò)一會(huì )兒，聲音便如濤濤江水一般，洶涌澎湃，不由得使人聯(lián)想到，金戈鐵馬，聲聲震天，兩軍交戰，拼死廝殺，血染萬(wàn)頃良田，如置身于萬(wàn)面鼓聲中，勢極雄豪。再聽(tīng)，又如小橋流水，細瀑飛泉，似大珠小珠落玉盤(pán)，聲音婉轉悠揚，高低起伏，又給人清冽似水，厚重如土之感，好像包裹著(zhù)整個(gè)大自然的精華，令人情不自禁地沉迷其中，忘記了自我。

　　那不知是傳承的多少萬(wàn)年的自然之歌��！那不知是沉寂了多少年的大地怒吼��！那不知是多少天才造就的巨大財富！多么美妙的.樂(lè )聲��！大自然的音符響徹夜的晴空，托起無(wú)數深埋著(zhù)的憧憬。

蛙聲的作文5

　　綠衣小英雄，田里捉害蟲(chóng)，冬天它休息，夏天勤勞動(dòng)。猜猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是我大名鼎鼎的青蛙。

　　本來(lái)我們青蛙一族，一直安安穩穩地生活在河塘里�？墒请S著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，化學(xué)物質(zhì)越來(lái)越多，導致河流被污染，許多青草和小動(dòng)物都染上了毒素。我們賴(lài)以生存的家園日益惡化，再加上有蛇這種天敵，我們不得向人類(lèi)的生活區域靠近。我們在人類(lèi)的生活區域安安全全地生活了一段時(shí)間，可惜好景不長(cháng)，高樓別墅一層層、一幢幢地蓋起來(lái)，馬路上的汽車(chē)也多得像螞蟻一般，時(shí)常呼嘯著(zhù)從我們面前飛速駛過(guò)。我的許多兄弟就慘死在車(chē)輪底下。我們不得不再一次轉移家園。這樣的情況越來(lái)越惡劣，每隔不久我們就得重新尋找家園。

　　不僅如此，你們人類(lèi)還要捕捉我們的.兄弟和孩子。每天，我們都要小心翼翼，擔驚受怕地在草叢里走動(dòng)，不然被你們捉住就再也回不來(lái)了。當我們在田野里辛苦捕捉蟲(chóng)子的時(shí)候，無(wú)數兄弟被你們捕捉，然后裝在袋子里帶走。我曾親眼看到我的好朋友被你們抓在手心，用一把閃著(zhù)寒光的屠刀剝了皮，又分解成了一塊塊。要知道，我就躲在窗戶(hù)后面，眼含著(zhù)熱淚看著(zhù)這一切��！我多么想把朋友救出去，可我無(wú)能為力。因為我知道，一旦我上前營(yíng)救，下場(chǎng)肯定也會(huì )和我的好朋友一樣，更何況，還有一群弟兄等著(zhù)我帶它們逃走呢！

　　小朋友們，我一年能吃掉幾萬(wàn)只蟲(chóng)子，是農作物的保護神，有我們在，可以減少很多農藥殘留帶來(lái)的副作用，請你們一定要幫我們重建家園。因為，這也是在守護我們共同的家園��！

蛙聲的作文6

　　水波澹澹，蛙聲陣陣。

　　是你，把我喚到了一個(gè)奇幻的世界，一切都讓我留戀！

　　在那個(gè)世界，有花兒為我綻放笑容，有小草為我翩翩起舞，有蜂兒為我醞釀香蜜，有你們?yōu)槲腋璩��?/p>

　　當清晨第一滴淚珠從枝間滑落，與你們來(lái)了個(gè)香吻，你欣欣然張天了眼，來(lái)了，來(lái)了；近了，近了，你們的鳴聲鉆入我的耳簾，使我擺脫了懶絲的控制，你們在哪兒？一片片整齊的.歌聲比鼓號隊更響亮，一叢叢綠草比厚發(fā)更濃密，在那叢林最深處，你們的眼神煥發(fā)光芒，你們的歌聲多么動(dòng)人！

　　好愉快的歌聲，躍蕩起伏，是什么意思？是在向我示好嗎？當第一縷陽(yáng)光吻在我的臉龐，我笑了，你也笑了。

　　別動(dòng)！讓我摸摸你們可你卻走了，但又回頭了，什么意思？你追我趕，你們把我帶到了什么地方，這里有花香、有蝴蝶飛舞，有蛙聲飛揚，你們的歌聲在田野，在山崗，在叢林，在水塘，整個(gè)鄉村都沉浸在你們的歌聲中。

　　日暮亂蓋在山頭，一天又伴流水逝去，當我醒來(lái)時(shí)，什么都變了，那泥濘的小路哪去了，換來(lái)的卻是泥大馬路，那路邊茅草屋哪去了？換來(lái)的是高樓大廈，那鼓號般的蛙聲哪去了？換來(lái)的是死一般的沉靜。許久，終于在哪個(gè)角落，你又一次發(fā)出聲響，為何那樣弱小，為何那樣凄涼，想觸摸你，為何卻一去不回頭。

　　經(jīng)濟發(fā)展，為何你們要受牽連，人類(lèi)為何又要如此殘忍，一切的一切來(lái)的太快，讓我無(wú)法接受，讓我悲痛，難道人類(lèi)真的要等到你們完全滅絕才會(huì )悔悟嗎？

　　高樓比矗，霓虹燈閃，蛙聲何處尋？

蛙聲的作文7

　　在一個(gè)美麗的小村莊里，那里的人很不愛(ài)衛生，天天把垃圾亂丟，有的把垃圾丟在路邊，有的丟到池塘里一天天過(guò)去了，池塘發(fā)出陣陣臭味，池塘的魚(yú)越來(lái)越少，青蛙越來(lái)越少。

　　最后，只剩下了一只青蛙，它再也無(wú)在池塘里生活下去了，它跳到路上，孤獨地在路上流浪，它很傷心，因為它的同伴死了，慢慢地跳著(zhù)，它看見(jiàn)小鳥(niǎo)們在天空飛，青蛙問(wèn)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，怎么才能把這里變干凈呢？”

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“我也無(wú)能為力呀！要把這里變干凈，只有人類(lèi)呀！”青蛙想了很久，決定向人類(lèi)求助，它走到人類(lèi)的房子的門(mén)前，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，青蛙向開(kāi)門(mén)的年青人鞠了一躬，說(shuō)：“我本來(lái)在一個(gè)很干凈的池塘生活，那里有活潑機靈的小魚(yú)，還有我可愛(ài)的`青蛙伙伴們，我們快快樂(lè )樂(lè )地在池塘里玩，我們青蛙家族有的時(shí)候還會(huì )幫人類(lèi)捉害蟲(chóng)，你們卻不把我們放在眼里，天天把炸彈一樣的垃圾扔到池塘里，讓我們的家臭氣沖天，破壞了我們的家園，求求你們，別再破壞環(huán)境，還我們一個(gè)美好的家園！”年輕人聽(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“臭小子，別煩我！”說(shuō)完了就把門(mén)“嘭”一聲關(guān)上了。

　　青蛙失望地往前跳，它太累了，迷迷糊糊地躺在路邊，它做了一個(gè)夢(mèng)：原來(lái)的池塘回來(lái)了，臭味沒(méi)了，伙伴們回來(lái)了，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在池塘里快樂(lè )地生活著(zhù)。

蛙聲的作文8

　　小時(shí)候時(shí)值盛夏，微風(fēng)徐徐，家南邊有條小溪，小溪中的水潺潺流著(zhù)，小溪兩邊雜草叢生，我的“小伙伴”就居住在這里，它們白天在草叢中嬉戲，玩耍，捉蟲(chóng)子，晚上就聚在一起開(kāi)“演唱會(huì )”。

　　白天，我們在水中玩耍，而青蛙們就當我們的觀(guān)眾。有時(shí)也會(huì )捉到青蛙，但我們都將它們放生。夜晚，小路上坐滿(mǎn)了乘涼的人，我們這些調皮的孩子就會(huì )坐在小溪邊，傾聽(tīng)青蛙的鳴叫，于是，我們成了它們的聽(tīng)眾。

　　如今，當聽(tīng)到辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”這兩句的時(shí)候，我先是一愣，這蛙聲居然在不經(jīng)意中離我們而去。讓辛棄疾那兩句淺顯易懂，膾炙人口的詩(shī)詞，在我們這一代人的心目中卻慢慢成了晦澀難懂的東西。這些美好的蛙聲轉眼間蕩然無(wú)存了。

　　這些年，城市建設規模擴大，池塘都被填上了，再加上地下水位的下降，河流溝渠相繼干涸，青蛙生存的`那一方樂(lè )土失去了。那些幸免遇難的青蛙，又被人們無(wú)情的捉去，當成美味上了餐桌。

　　我幼時(shí)玩耍的樂(lè )園，家南邊的那條小溪，如今成了一條“垃圾河”，人們的生活垃圾全部倒在了小溪中，河中的魚(yú)蝦蕩然無(wú)存，就連我的“小伙伴”也不知去向。我曾幾次在河邊的雜草中尋找它們的蹤跡，但是一只也沒(méi)有，夏天的夜晚變得寧靜了，草叢中的“歌唱家”再也沒(méi)有了，一切變得那么寂靜！

　　我們人類(lèi)總愛(ài)說(shuō)：“地球，我們的家園�！比欢�地球委實(shí)不獨是我們人類(lèi)的。正如一位生態(tài)環(huán)境專(zhuān)家說(shuō)：我們與動(dòng)物原本都是地球上的平等公民，如果說(shuō)今天我們已成為它們的主宰，那就讓我們大慈大悲赦免它們吧，雖然它們根本就沒(méi)有罪。

　　我真想再次聽(tīng)到那熟悉卻又陌生的聲音—蛙聲。

蛙聲的作文9

　　大自然呼喚的聲音早已淡化，正如池塘邊稻田里正隱去的蛙聲一樣……——題記

　　鏡頭一：在一望無(wú)垠的稻田里，“農田衛士”青蛙正在執行一項艱巨的任務(wù)：消滅稻田里肆虐的害蟲(chóng)�？�，青蛙們一動(dòng)不動(dòng)，出其不意，用它的秘密武器——舌頭，將上空盤(pán)旋的蝗蟲(chóng)飛快的拉進(jìn)它的腹中。農民伯伯歡喜的笑了，放下了正在噴灑農藥的工具。

　　鏡頭二：一個(gè)銀白色的大玉盤(pán)，懸掛在空中，給這個(gè)世界朧上了一層淡淡的銀色，美麗極了，讓人陶醉其中。月下的稻田里蛙聲一片，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。忽然稻田里閃出幾道亮光，原來(lái)飯店里的老板親自上陣，率領(lǐng)著(zhù)婆媳兒女全副武裝，提著(zhù)沉甸甸的大袋子，臉上正露出欣喜的笑容。

　　鏡頭三：在鎮上的一家飯店里，菜單上令人垂涎的'字樣，呈現在眼前，一句田雞腿的聲音剛剛落下，飯桌一端馬上就來(lái)了一盤(pán)又香又嫩的麻辣田雞腿。只見(jiàn)客人們熟練的用各種吃法來(lái)品味這天下極品。

　　鏡頭四：農民伯伯臉上的笑容消失殆盡，因為眼前原本有大好收成的水稻被蝗蟲(chóng)糟塌的不成樣子了。昔日悅耳的蛙聲也消失盡了。農民伯伯不得不又拿起農藥來(lái)治理農田。

　　鏡頭五：……

　　畫(huà)外音：人類(lèi)為了眼前利益，大肆的浪費資源，破壞環(huán)境，捕殺野生東物。這嚴重危害了生態(tài)平衡。最終，生態(tài)環(huán)境將惡性循環(huán)，苦果只會(huì )歸于人類(lèi)。

　　“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。這句詩(shī)與生活貼近極了。蛙聲是豐年的“音符”，是綠色的“象征”，蛙聲的減少，難道還不能引起我們的反思么？

　　觀(guān)后感：的確，人類(lèi)是太過(guò)分了，青蛙也是我們的朋友，我們是不是應該放下手中的漁網(wǎng)哪？

　　朋友們，讓我們一起攜手來(lái)保護環(huán)境，保護野生動(dòng)物，為我們自己爭取一個(gè)良好的生活環(huán)境，更為我們的子孫后代爭取一片藍天。

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