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【熱門(mén)】會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文1
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)。通過(guò)這扇窗戶(hù)，我們可以看到繽紛的世界，更能向他人展示內心世界的精彩紛呈。
有的人目光灼灼，如火的目光中，飽含著(zhù)的，是對未來(lái)的期望，對夢(mèng)想的堅持；有的人目光清澄，似水的目光中，流瀉出的，是心靈的清明，與世無(wú)爭的純潔；有的人的目光溫柔，柔和的目光中，深藏著(zhù)的，是關(guān)愛(ài)與包容；也有的人，目光呆滯，失去了興致，沒(méi)有了方向……
我們需要灼灼的目光。生活中，難免會(huì )有疲憊和感傷，也正因如此，疲憊的生活在，我們需要英雄的夢(mèng)想，需要我們對夢(mèng)想的渴望。電商之父馬云，每每出現在大眾視野中，我們都能看到了灼灼似火的目光，那是他對自己事業(yè)的執著(zhù)追求，不也正是因為這熱切的目光，打動(dòng)了投資商，成就了如今的輝煌。
我們需要澄澈的目光�，F如今，我們生活在一個(gè)繁華多彩的世界。借用狄更斯的一句話(huà)，這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。我們享受著(zhù)祖國飛速發(fā)展的成就，但與此同時(shí)，生活之中，魚(yú)龍混雜，難免有些不良誘惑使我們心動(dòng)，一些不良現象令我們心碎。但只要我們保持清澈的目光、純潔的心。雖不求如陶潛那般隱居山林，但在物欲橫流的社會(huì )中，堅持自己，堅持那顆澄澈善良的心。
我們需要柔和的目光。每每臨行前，母親總會(huì )投來(lái)那柔和的目光，溫柔帶著(zhù)關(guān)切，讓我感受到了她對我的那一份溫暖。愛(ài)是需要傳遞的。我們雖生活在一個(gè)快節奏的時(shí)代，每個(gè)人都在拼命追趕時(shí)代的步伐，漸漸關(guān)上了自己的心門(mén)。目光中的冷漠像寒冬中的.風(fēng)。前段時(shí)間的扶老人事件，令人心寒。但其實(shí)，中華民族是一個(gè)熱忱的民族。愛(ài)的傳遞并不需要太多，只要我們目光中多一份柔和，舉手之勞的幫助看似微不足道，但相信帶給別人的是巨大的力量，每個(gè)人只需向愛(ài)邁出一小步，收獲的，定是巨大的溫暖。
目光，是我們傳遞心意的最好工具。
做一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文2
葉老師是我們班的語(yǔ)文老師，她的相貌并不十分引人注目，與我們一樣，有著(zhù)一頭披肩長(cháng)發(fā)，有著(zhù)一個(gè)塌塌的鼻子和一張勻稱(chēng)的嘴。但是，葉老師有一個(gè)與眾不同的地方，那就是有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
當我的朋友聽(tīng)了，都半信半疑。不過(guò)，這都是事實(shí)。因為，當我們犯了錯誤時(shí)，葉老師會(huì )向我們投來(lái)嚴厲的目光；當我們成功時(shí)，葉老師會(huì )向我們投來(lái)贊許的目光；當我們失敗時(shí)，葉老師會(huì )投來(lái)鼓勵的目光。
記得有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，葉老師提出了一個(gè)問(wèn)題，但是，我們班再次陷入了沉默。原本一個(gè)眉開(kāi)眼笑的葉老師，只見(jiàn)她把眉頭稍稍一皺，臉上的笑容頓時(shí)變得尷尬了。我想：葉老師看到這樣一個(gè)場(chǎng)面，應該大失所望了吧！可是，葉老師重新振作了起來(lái)。在她的眼睛里，我看到了一個(gè)重拾回信心的.葉老師。她繼續眉飛色舞地為我們講解剛才的問(wèn)題。又到了回答問(wèn)題的時(shí)候了，我們卻再次讓葉老師失望了。班里靜悄悄的，窗外吹來(lái)了一陣涼爽的微風(fēng)，把現場(chǎng)的氣氛點(diǎn)綴得更加緊張了。頓時(shí)，葉老師的眼睛黯然失色，她的目光，漸漸地落在我身上，她的眼睛正散發(fā)出鼓勵的神彩，一瞬間，我仿佛意識到自己是大家的榜樣，所以，我要克服困難，要勇敢地表現自己。于是，我緩緩地舉起手，葉老師看見(jiàn)我舉起手后，緊皺著(zhù)的眉頭，一下就舒展開(kāi)了，眼睛里就散發(fā)著(zhù)欣喜的光芒。在我說(shuō)的過(guò)程中，因為自己太緊張了，所以說(shuō)得吞吞吐吐，可是，當我看著(zhù)葉老師的眼睛時(shí)，她的眼睛充滿(mǎn)了鼓勵的目光，所以，我要堅持說(shuō)下去，不論對或錯。我的話(huà)音剛落，全班給了我熱烈的掌聲，而葉老師呢？她的嘴巴微微向上翹起，眼睛半瞇著(zhù)，正向我投來(lái)贊許的目光呢！
葉老師的眼睛，就是為我照亮未來(lái)的燈塔，因為，它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻地與我交流，使我明白其中的道理。
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文3
大家好，我是敏敏的眼睛，敏敏由于愛(ài)我不佳，所以，我亞健康，一個(gè)0.6、一個(gè)0.4，我和敏敏相處整整12年，感情多深啊，酸甜苦辣奔至而來(lái)……
酸
哎呦呦，我的身子好酸啊，這不，敏敏又賣(mài)力的看她親愛(ài)的博友的美文了，她的博友們寫(xiě)的作文，那叫一個(gè)棒啊，他們長(cháng)大肯定包攬所有的獎項，太有才了，頂呱呱、才華橫溢啊。她也不顧及一下下我的感受，敏敏啊，你能不能就抽出那么一丁點(diǎn)的時(shí)間讓我舒舒服服的休息一下嗎？敏敏，愛(ài)博固然好，但要適量，你的眼眼支持你哦！
甜
前不久，跟著(zhù)敏敏去旅游，那里都是美景啊，“白洋淀，北戴河、山海關(guān)……”真是讓我嘗到了甜頭，天天看美景，真夠享受的，我想，我是現在最幸福是眼睛吧，我真是掉進(jìn)蜜罐兒里了，用眼腦算一下，敏敏已經(jīng)帶我去好多好多的地方了，敏敏，你的.眼眼愛(ài)你哦！
苦
這半個(gè)暑假，敏敏天天練字，密密麻麻，用我們眼語(yǔ)來(lái)說(shuō)，那就是活受罪啊，我真的搞不明白，一手好字能干什么，能讓我天天健康，天天看美景？但是，有毅力的敏敏，還是堅持著(zhù)，努力著(zhù)……現在看來(lái)，這真是對啊，原來(lái)寫(xiě)的字和現在比起來(lái)，真是太壤之別啊，有毅力的敏敏，眼眼佩服你哦！
辣
最近，敏敏要學(xué)廚，廚房里常常是“騰云駕霧”，我真被辣的夠嗆的，漸漸地，在爸爸的指導下，敏敏現在做飯做的可香了，但是“刺眼”事件還是時(shí)有發(fā)生，但是那口味，可是相當的香啊，你要是來(lái)敏敏家啊，她肯定會(huì )給你做一個(gè)滿(mǎn)漢全席、八仙過(guò)海，讓你大飽口福，哦，好陶醉哦！
今天寫(xiě)的“眼記”僅僅是一小點(diǎn)哦，我和敏敏發(fā)生的故事，那多的，那陣勢，真是鑼鼓喧天，紅旗炮響。敏敏，眼眼真是愛(ài)你，眼眼要和你永遠在一起……
這可以稱(chēng)得上是“眼中的佳作”了，敏敏，一定要細細品味，要告訴你親愛(ài)的博友們，敏敏的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)……
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文4
世界上最后一只北鼻瓶鯨的遺照。
搭乘捕鯨船前往X市的記者——我，在太平洋上渡過(guò)了難忘的一夜…… 那天傍晚，海風(fēng)吹起我的頭發(fā)，我靠在欄桿上，望著(zhù)美麗的夕陽(yáng)漸漸落入海平面，如醉如癡。 過(guò)了一會(huì )，聽(tīng)見(jiàn)水手喊道：“有目標了！”我循聲望去，只見(jiàn)鯨魚(yú)的背鰭露在海面上，我一眼就認出來(lái)了，那是北鼻瓶鯨，我自然不會(huì )對這只巨大的動(dòng)物感到陌生。 “對不起，請你們不要殺它！這是世界上最后一頭北鼻瓶鯨，很珍貴的，如果你們殺了他，那么這個(gè)物種就滅絕了！”我聲嘶力竭地阻止他們，可是他們根本不聽(tīng)：“我們不管什么珍貴不珍貴，反正只要是值錢(qián)的鯨，統統殺完！”我無(wú)奈地跌坐在一個(gè)角落里. “魚(yú)叉手準備——”
船長(cháng)說(shuō)，我拉住那個(gè)魚(yú)叉手的.魚(yú)叉：“不！你們千萬(wàn)別放！要射，就先射我吧！”“你讓開(kāi)！”船長(cháng)貪婪地說(shuō)，“我要鯨！放！”一個(gè)水手推開(kāi)我，向北鼻瓶鯨奮力投去，可是因為我的阻撓，北鼻瓶鯨挪動(dòng)了位置，傷勢不大。它逃跑時(shí)，悲憤地望著(zhù)船只。 晚飯的時(shí)間到了，我的心情無(wú)比沉重，海鮮即使再鮮美，也味同嚼蠟。我走出了船艙，仰望夕陽(yáng)，北鼻瓶鯨，你在哪里？ 半夜，我正迷迷糊糊快睡著(zhù)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)水手在喊叫：“海嘯來(lái)了！”
我隨著(zhù)人群跑上甲板，只見(jiàn)狂風(fēng)暴雨，巨浪滔天，船正在往下沉，我被卷入了海中…… 當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現風(fēng)平浪靜，天亮了，我下面是——北鼻瓶鯨！是它救了我！我感到欣喜萬(wàn)分！我抓住它的背鰭，迎著(zhù)朝霞，北鼻瓶鯨向前游去。 北鼻瓶鯨把我送上了一個(gè)沙灘，當它離去的時(shí)候，再次向我投去一瞥，那眼睛里包含憂(yōu)傷，好像在說(shuō)：我們已經(jīng)瀕臨滅絕了，難道人類(lèi)真的要把我們趕盡殺絕嗎？北鼻瓶鯨眼中哀傷的情緒流露出來(lái)，使我的心情格外沉重。
而那雙眼睛表達的另一種情感，我是無(wú)法形容的，只覺(jué)得，那是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。自評： 這個(gè)故事是我自己編的，而世界上最后一只北鼻瓶鯨也在幾年前離開(kāi)了這個(gè)世界，此文本人根據校訊通呼嘯山莊擂臺賽的題目進(jìn)行創(chuàng )作，描述出了北鼻瓶鯨的悲傷心情，謝謝各位老師指導！
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文5
我生活在昆明，這是一個(gè)四季如春的美麗的小城。一年四季，百花斗艷常開(kāi)不敗，這里樹(shù)木常綠，湖水澄清。昆明有一雙眼睛，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
昆明的那雙眼睛，就是昆明的兩張著(zhù)名的名片——翠湖與滇池。翠湖水碧綠，正如她的名字，仿佛一塊碧玉寶石；滇池水澄清，倒映著(zhù)藍天白云，映襯著(zhù)巍峨的西山，像是一幅山水畫(huà)卷。如果說(shuō)翠湖是活波明媚的小女孩，那滇池就是安靜動(dòng)人的少女。春天的翠湖生機勃勃，翠湖中的魚(yú)兒們歡快地游著(zhù)，像是在與春天招手；岸邊的楊柳抽出了嫩綠、鵝黃的芽，枝條在春風(fēng)中輕晃；花兒們有的早已綻開(kāi)了笑顏，在和煦的春風(fēng)里，頂著(zhù)露水慢慢蘇醒。春天的滇池恬靜溫柔，清澈的湖水蕩漾著(zhù)碧波在陽(yáng)光的`照耀下閃著(zhù)美麗的光澤，凝碧的春水倒映著(zhù)秀美的西山、寶石般明澈的天空、潔白柔軟的云朵，從遠處看，水天相接的地方仿佛一幅美得驚心的畫(huà)卷。
春天，這雙眼睛在說(shuō)話(huà)，她在用動(dòng)人古老的歌謠叫醒沉睡的大地。夏天時(shí)，翠湖與滇池綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光明媚。孩子們三五成群地去湖邊放風(fēng)箏，在湖邊嬉戲；樹(shù)蔭下的老人們端一碗清茶，望著(zhù)凝碧的湖感嘆時(shí)光易逝，年華易老。夏天，這雙眼睛在說(shuō)話(huà)，她在念著(zhù)一首優(yōu)美的詩(shī)歌。秋雨中，翠湖上籠罩著(zhù)一層薄煙，給這做平時(shí)喧囂的城市添上一份安恬。秋雨中，滇池上空飄落的雨絲無(wú)聲地墜入湖底，偶爾有幾只大雁飛過(guò)水面，留下一片羽毛如同漂泊在秋水中的一葉孤舟。給滇池平添一份悲寂。秋天，這雙眼睛在說(shuō)話(huà)，她在訴說(shuō)著(zhù)歷史的變遷，歲月的蒼茫。冬天的滇池與翠湖格外的熱鬧——因為海鷗來(lái)了。它們越過(guò)千山萬(wàn)水，飛到了溫暖如春的昆明，在溫暖的陽(yáng)光下，在藍天上盤(pán)旋。人們聚集在翠湖邊，聚集在大壩上，看著(zhù)這些活波歡快的生命，心情似乎好了不少。冬天，這雙眼睛在說(shuō)話(huà)，在訴說(shuō)著(zhù)人與動(dòng)物的情誼。
翠湖與滇池是昆明的眼睛，她們見(jiàn)證了昆明過(guò)去的一切，她們標志著(zhù)昆明的特點(diǎn)。眼睛是心靈的窗戶(hù)，她們會(huì )說(shuō)話(huà)，她們講述著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的故事，只要，你認真傾聽(tīng)。
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文6
我的班主任房老師，中等身材，她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，她的眼睛很大，睫毛特別長(cháng)，忽閃忽閃地，就像洋娃娃的睫毛，我們都說(shuō)她的眼睛最好看。
房老師非常關(guān)心班級，關(guān)心我們，拿我們就當她自己的孩子一樣。每天她都早來(lái)晚走，時(shí)刻出現在我們的視野里。她的緊跟班可是有名的。我們班墻上那近二十幾張的'獎狀，說(shuō)明了我們班的成績(jì)，更說(shuō)明了房老師的付出。
房老師有個(gè)不同于其他老師的管理方法，那就是眼睛管理。不信我給你說(shuō)說(shuō)。我是個(gè)學(xué)習偷懶的家伙，總感覺(jué)寫(xiě)作業(yè)很累，于是經(jīng)常不完成作業(yè)。老師檢查的時(shí)候，我不是說(shuō)忘帶了，就是說(shuō)家里有事沒(méi)寫(xiě)上，反正總有理由。一次，兩次，房老師都沒(méi)有說(shuō)什么，只是用會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看了看我。我看到了信任，但也看到了疑問(wèn)。不管怎么說(shuō)，我“騙”過(guò)了老師，心里不禁沾沾自喜。但是，就在我故技重施，第三次撒謊的時(shí)候，老師會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛不笑了，變得那么嚴肅，那么可怕，我分明看到了“劉明慧，你知道事不過(guò)三嗎？······我不由得低下了頭，臉瞬間紅了。
老師的眼睛讓我一下子恍然大悟，原來(lái)老師早知道我的在撒謊，可我自己還在自欺欺人呢！想到這，我慚愧極了，真對不住老師對我的信任呀！從此，我寫(xiě)作業(yè)再也不偷懶了。
這學(xué)期房老師為了鍛煉我的膽量，讓我擔任班級領(lǐng)讀員，并把我的照片貼在了辦刊進(jìn)步之星里。我心里甭提多美了。但實(shí)際上我沒(méi)有嚴格要求自己，沒(méi)有事先把領(lǐng)讀任務(wù)讀好，結果晨讀自習當然是一塌糊涂�？次疫@樣，房老師找我談心，給我講道理。但實(shí)際上，她又讓別的同學(xué)領(lǐng)讀，我很不高興，心里對她真是有氣�？粗�(zhù)我的一舉一動(dòng)，房老師會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛仿佛在說(shuō)：“看看別人是怎么做的，你有信心超過(guò)他嗎？做什么事情都要用心的，不是靠耍小聰明能做到的！”我的心理被房老師一覽無(wú)余！我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，決心好好努力，決心好好學(xué)習，嚴格要求自己，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣，爭取再重新上任領(lǐng)讀員，不辜負老師對我的期望。
房老師的眼睛又對著(zhù)我笑了，我不禁渾身充滿(mǎn)了力量！
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文7
其實(shí)，眼睛有時(shí)是會(huì )說(shuō)話(huà)的。
眼睛說(shuō)的話(huà)最真實(shí)。愛(ài)情片中時(shí)常會(huì )出現這樣的對白：“不要想騙我，你的眼睛已經(jīng)出賣(mài)了你�！眰商綉乙蓜≈魅斯袝r(shí)也會(huì )這樣說(shuō)：“你的眼睛已經(jīng)把真相說(shuō)了出來(lái)�！睕](méi)錯，眼睛能反映內心最實(shí)的想法，它可以是你喜悅的表達，憤怒的控訴，傷心的流露，也可能是別人感受你，了解你的途徑。一個(gè)眼神，便足以透露你的感情，所以表演最難的是眼睛的控制，即便是最具實(shí)力的演員也不敢說(shuō)能完全控制眼睛的表演。
眼睛說(shuō)的話(huà)最動(dòng)人。相信無(wú)數人都曾被希望工程的一張照片所打動(dòng)過(guò)。黑白的底色，破舊的教室，一張臟兮兮的臉上泛著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，每一個(gè)看過(guò)的人都能從這雙眼睛中讀到一樣東西——渴望，一個(gè)山村女孩對學(xué)習的渴望，一個(gè)山村女孩對學(xué)習的渴望，這樣的感情通過(guò)眼睛表達給我們，并不斷刺激我們心理做柔軟的地方。在現在這個(gè)世界中，狡辯的.言語(yǔ)與謊言隨處可見(jiàn)，但眼睛不會(huì )說(shuō)謊，也最能打動(dòng)人。
眼睛說(shuō)的話(huà)最深刻，難忘蘇東坡詞中的“相顧無(wú)言，惟有淚千行�！蓖涣恕皥淌窒嗫礈I眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！贝髳�(ài)無(wú)言，在很多重要的時(shí)刻，最令人難以忘懷的往往是眼神，戀人動(dòng)情時(shí)的眼神，像低聲的絮語(yǔ)：游子臨行前的回顧，充滿(mǎn)不舍:思婦在家中望穿秋水。這些往往是一首詩(shī)，一首詞中最傳神的描寫(xiě)，令人難以忘懷。
眼睛說(shuō)的話(huà)也最樸素。沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有不同的修辭，不會(huì )像口里的言語(yǔ)那樣刺耳，也不會(huì )像言語(yǔ)那樣無(wú)病呻吟，眼睛說(shuō)的話(huà)樸實(shí)無(wú)華，直接表達了人最原始的感情，當你開(kāi)心時(shí)，你的眼里充滿(mǎn)笑容，當你傷心時(shí)，你的眼里顯示出悲傷，無(wú)需一層一層費勁的琢磨，眼睛說(shuō)的話(huà)簡(jiǎn)潔、直觀(guān)。
口里說(shuō)出的話(huà)不一定真實(shí)，但眼睛說(shuō)的話(huà)卻最值得相信：聽(tīng)多了花言巧語(yǔ)，最能打動(dòng)人的，反而是眼睛：口中的言語(yǔ)過(guò)于重復、啰嗦，人與人的交流可以簡(jiǎn)單只用一個(gè)眼神。
眼睛說(shuō)話(huà)的雄辯與真實(shí)，勝過(guò)于言語(yǔ)。
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文8
眼是人心靈的一扇窗戶(hù)。人的心里在想些什么，我們無(wú)從得知，可我們能從他眼睛中讀出一點(diǎn)信息。
換一句話(huà)說(shuō)，眼睛是最能直接表現出你此刻內心的真實(shí)想法�；蛟S你的面部表情做的很生動(dòng)，形象，可想要知道你的表情是否發(fā)自?xún)刃�，其�?shí)只要看看你的眼睛就知道。
有這樣一則小故事是說(shuō)在一個(gè)小鎮上，一個(gè)小男孩畫(huà)技高超，但盡管他畫(huà)中的人物都在笑，可給人的感覺(jué)總覺(jué)的少了些什么。他便去問(wèn)同是畫(huà)家的父親。父親看了他的畫(huà)后，只添了幾筆，畫(huà)中的人便都好像吃了蜜糖似的笑得甜甜的，不似原來(lái)的死板。小畫(huà)家還是不懂，疑惑的看向父親，父親只說(shuō)了四個(gè)字”點(diǎn)睛之筆“便留下小畫(huà)家獨自思考。小畫(huà)家想了半天，半信半疑的在畫(huà)中人的`眼睛上添了幾筆。誰(shuí)知畫(huà)中人立刻好似活了一般，原本死氣沉沉的笑竟變得那樣明媚。小畫(huà)家這才明白原來(lái)他畫(huà)中所缺少的就是眼里的神態(tài)。于是他掌握了這個(gè)技巧，若干年后，終成為了當地有名的畫(huà)家
現在還有一種職業(yè)叫做心理專(zhuān)家，心理專(zhuān)家當中又有專(zhuān)門(mén)針對人眼神的專(zhuān)家。
這類(lèi)專(zhuān)家有時(shí)可以根據你眼神中的細微表現猜出你此刻內心的活動(dòng)。
有一場(chǎng)電視節目就關(guān)于此事，那期一個(gè)專(zhuān)家對嘉賓說(shuō)：”當你的眼睛向左下角斜視時(shí)，說(shuō)明你在說(shuō)謊;當你的眼睛向上看是，說(shuō)明你正在捏造一個(gè)謊言;而當你的眼睛向下看時(shí)，說(shuō)明你在回憶某件事情……
自從看了那檔節目后，我便留意周?chē)瑢W(xué)的眼神。
當老師檢查作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)就會(huì )說(shuō)放在家里了，這時(shí)我會(huì )發(fā)現他的眼睛向左下角斜視;當老師問(wèn)正在開(kāi)小差的同學(xué)問(wèn)題時(shí)，他們的眼睛會(huì )向上看;而當老師問(wèn)我們以前的東西時(shí)，我們會(huì )向下看……
由此可見(jiàn)，眼睛卻是人心靈的一扇窗戶(hù)。
相信大家都以明白眼神的作用了吧，那么讓我們用最真摯的眼神去對待我們身邊的每一個(gè)人吧
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文9
在這個(gè)世界上，人會(huì )說(shuō)話(huà)、貓會(huì )說(shuō)話(huà)、小鳥(niǎo)會(huì )生活，喜愛(ài)觀(guān)察的人，你就會(huì )發(fā)現，眼睛也會(huì )說(shuō)話(huà)。不信來(lái)看看吧！
有一次，同學(xué)們都在認認真真地讀書(shū)，只有我卻在玩同桌的迷宮尺子。就在激情飛揚的時(shí)刻，我瞟了一眼黃老師，嚇了一身冷汗。只見(jiàn)黃老師一臉的嚴肅，沒(méi)有一絲笑容。她正瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)我，那種眼神就像一把利劍，刺入我的心中；好像在說(shuō)：“熊浩淇，這種寶貴的時(shí)間是讓你玩的嗎？話(huà)又說(shuō)回來(lái)，書(shū)中自有黃金屋，但是你要是不看書(shū)的話(huà)，你就永遠不會(huì )發(fā)現那寶貴的黃金�！蔽摇奥�(tīng)”了老師的諄諄教導，立刻拿起一本書(shū)津津有味的“咀嚼”起來(lái)，這時(shí)我又看了黃老師一眼，黃老師欣慰的笑了眼神中釋放出溫柔的氣息；這時(shí)，我仿佛又聽(tīng)到了：“熊浩淇，這才是個(gè)好孩子呀！只有知錯就改才是好孩子，我看好你吆！”
還有一次，正在上語(yǔ)文課，我們正在學(xué)習楚王與晏子一課。老師先找人讀了三自然段，然后面帶微笑的說(shuō)：“給你們兩分鐘的思考時(shí)間，看誰(shuí)能把第三自然段簡(jiǎn)化成幾句話(huà)，快來(lái)試試吧！”我仔細讀了這個(gè)自然段，又略加思考，心想：“第三自然段的意思不正是齊王派上等大臣去訪(fǎng)問(wèn)上等國家，下等大臣訪(fǎng)問(wèn)下等國家嗎？因為晏子說(shuō)自己是個(gè)下等大臣，所以說(shuō)楚國是個(gè)下等的國家。呵！晏子可真聰明��！”時(shí)光如流水，不知不覺(jué)中兩分鐘過(guò)去了。老師開(kāi)始選人回答了，我想舉手，又不敢舉手，我的心里好像有兩個(gè)小精靈在爭吵。一個(gè)白色的小精靈說(shuō)：“主人聽(tīng)我的.，舉手吧，這對您心里上是一個(gè)考驗”另一個(gè)黑色小精靈趾高氣揚地說(shuō)：“主人，千萬(wàn)別舉手，不要聽(tīng)小白的話(huà)，它是想害你，如果您回答錯，同學(xué)們會(huì )笑你的，那您就會(huì )覺(jué)得自己很沒(méi)面子的�！毙“子终f(shuō)：“正是這樣，您才要舉手呀，只要您一鼓作氣說(shuō)出您自己的答案，老師才會(huì )表?yè)P您呀，不管是對還是錯，不說(shuō)出來(lái)，怎么知道是對還是錯呢？”我心想：“對呀，還是聽(tīng)小白的話(huà)，這正是對我的一次考驗呀！”想完我便舉起了手。這時(shí)黃老師正愁沒(méi)人回答呢，一看見(jiàn)我舉起了手，便高興的說(shuō)：“熊浩淇，你來(lái)回答吧！”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們那期望的便齊刷刷的射向了我，我窘的臉都紅了。這時(shí)，黃老師那溫柔的目光走到我身邊面帶微笑的說(shuō)：“熊浩淇，我相信你，你一定能行的！”得到了老師的支持，我更加相信了那個(gè)信念：相信自己是最棒的！于是我深吸了一口氣，流利的說(shuō)出了答案。剛說(shuō)完，老師便帶頭為我鼓掌。這時(shí)，老師的眼睛又發(fā)出了信任的眼神，又好像在說(shuō)：“看，我沒(méi)看錯人吧！你要相信自己�！�
我佩服黃老師，更佩服黃老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛！
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文10
休息日，媽媽帶小強去看望爺爺、奶奶。來(lái)到奶奶家，小強發(fā)現表哥小明也在，小強很高興地和小明在一起玩。媽媽則走進(jìn)廚房，和奶奶一邊說(shuō)話(huà)，一邊做著(zhù)飯。
很快，一桌豐盛的美味擺上了桌子。好香��！小強向桌上望去，很快就被一盤(pán)牙簽肉吸引住了，他忍不住咽了一下口水，指著(zhù)盤(pán)子就叫起來(lái)：“太好啦，有炒牙簽肉呢，我最喜歡啦！”小明也跟著(zhù)說(shuō)：“我也喜歡吃，我也喜歡吃！”奶奶聽(tīng)了，忙說(shuō)：“喜歡吃就好，今天多吃點(diǎn)！”
吃飯了，小強抓起一串牙簽肉就吃，邊吃邊說(shuō)：“就是這個(gè)味，真好吃！”吃完一串，又伸手去要拿第二串。突然，他發(fā)現媽媽正看著(zhù)他呢。小強立即明白了媽媽的意思。這時(shí)，只見(jiàn)表哥小明給爺爺奶奶每人碗里都放了兩串肉，并說(shuō)：“爺爺、奶奶，你們趁熱吃，這羊肉涼了就不好吃了！”
小強連忙說(shuō)：“爺爺奶奶，你們也要多吃點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)，也給爺爺奶奶碗里添了幾串肉。爺爺奶奶高興地說(shuō)：“好了，好了，好孩子，你們也趕緊趁熱吃，大家都快吃！”
小強望了望媽媽?zhuān)l(fā)現媽媽正對他微笑呢！小強又給媽媽和表哥每人夾了兩串肉：“媽媽快嘗嘗，哥哥快點(diǎn)吃，要不就被我吃光了�！币环�(huà)逗得大家都樂(lè )了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“行了，你也快吃吧，我知道你的饞蟲(chóng)早就憋不住了！”大家都笑了起來(lái)。
回家的路上，媽媽對小強說(shuō)：“你小明哥哥真懂事，你可要向他好好學(xué)習�！毙娬f(shuō)：“我知道了。今天我表現的不太好，媽媽批評了我，我不馬上就改了嗎？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)：“我可是沒(méi)說(shuō)你什么呀？”“可是，你一看著(zhù)我，我就知道你要說(shuō)什么呀！”“是呀，你很聰明。今天的表現還不錯！”媽媽夸贊著(zhù)，接著(zhù)說(shuō)“哥哥的表現是不是給你留下了很深的印象呢？”“是，我應該要向哥哥學(xué)習�！毙姴缓靡馑剂�。
“那就把今天的事情寫(xiě)下來(lái)，提醒自己好好向哥哥學(xué)習，是不是？”
“好�！�
瞧！媽媽的`眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)呢！吃飯的時(shí)候，媽媽的眼睛能夠及時(shí)指點(diǎn)孩子的行為，可見(jiàn)媽媽平時(shí)就教育有方。孩子雖然一時(shí)貪吃，但很快就能意識到自己的錯誤并及時(shí)加以改正。媽媽也用目光給與了夸獎和鼓勵，并且事后及時(shí)教育孩子向哥哥學(xué)習，做個(gè)懂事又孝順的好孩子，提醒孩子寫(xiě)下練筆文加深印象�？芍^教育有方��！
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文11
老爸那濃黑的眉毛下，有一雙大而明亮且會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，讓老爸的臉看起來(lái)無(wú)限生動(dòng)。媽媽說(shuō)，談戀愛(ài)時(shí)，正是老爸的這雙眼睛吸引住了她。
生活中，我的一切小動(dòng)作都被老爸“盡收眼底”，在必要的時(shí)刻用眼神提醒我，使我“進(jìn)退兩難”。前天下軍棋時(shí)，我明知下不過(guò)老爸，就在擺棋時(shí)暗地里將我的司令和大將都擺在了行營(yíng)邊�？墒�，老爸還是棋高一著(zhù)。很快，我就連遇險情：三個(gè)工兵被吃掉兩個(gè)，炸彈全被排掉等。（軍棋的規則是必須用自己的三個(gè)工兵吃掉對方的三個(gè)地雷，拔掉對方的軍旗，方為勝者）這時(shí)，老爸回過(guò)頭來(lái)幫助我，教我怎么下：軍長(cháng)應該走到這兒，這樣我的師長(cháng)就吃不住你的工兵了；師長(cháng)應該走到那兒，這樣就能阻擋住我的旅長(cháng)了。每當我想不出來(lái)時(shí)，老爸就用親切的目光看著(zhù)我，仿佛在鼓勵我：“孩子，別著(zhù)急，你一定能想出來(lái)的”。羞地我為剛才的小動(dòng)作無(wú)地自容。
中午，該吃飯了，我仍捧著(zhù)《混血豺王》入迷地讀著(zhù)�！翱词裁茨�？這么用功!”不知何時(shí)，老爸已溜到了我的后面�！把�，嚇我一跳！”我因受驚嚇而毫不客氣地回敬了他一句�！皣樢惶�？我怎么沒(méi)見(jiàn)你跳起來(lái)！”老爸笑著(zhù)應答我，眼睛里充滿(mǎn)了笑意。我卻體會(huì )到，那眼睛仿佛在對我說(shuō)：“看書(shū)要有度的，健康第一，該吃飯就要吃飯��！”老爸眼中充滿(mǎn)了無(wú)限疼愛(ài)和關(guān)心，也充滿(mǎn)了無(wú)限希望。無(wú)論我多么不愿意，只要看到老爸的眼睛，總能讓我不由自主地服從老爸的“安排”。
偶爾，遇到危險，我會(huì )表現出膽怯。從前，我碰到生活區里的'那條流浪狗。我就會(huì )害怕，慌忙逃跑。那時(shí)，老爸就用他那慈愛(ài)的眼神，激勵我勇敢，促使我上前。從老爸的眼睛里，我受到了極大的鼓舞。我慢慢上前，發(fā)現那狗其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，從那以后，我再也不害怕狗了。
我愛(ài)老爸，我好喜歡老爸那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
自評：這是上一次我的參賽文章，按照老師的指點(diǎn)進(jìn)行了一番修改。將第一件事欠缺的地方進(jìn)行了補充，將略寫(xiě)的一段加了一個(gè)事例。請老師和博友們多提寶貴意見(jiàn)，謝謝！
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文12
兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒，一雙炯炯有神閃動(dòng)著(zhù)聰慧光芒的大眼睛，那烏黑的眼珠又大又圓，還帶著(zhù)一副淡粉色邊框的眼睛。笑起來(lái)，露出一排潔白的牙齒，她不但長(cháng)得好看，而且還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛呢！想知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？呵呵……這個(gè)人就是我們的班主任李老師。不信？那就和我一起去看看吧！Let’go！
鏡頭一：
一次上體育課時(shí)，我正在和同學(xué)玩游戲。我一不小心，被石頭給絆倒了，膝蓋破皮了，我的膝蓋一陣火辣辣的痛，痛得我站不起來(lái)，一直坐在地上，同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？”這時(shí)，李老師正巧從我旁邊經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我摔倒了，連忙走了過(guò)來(lái)，一邊用溫柔的目光看著(zhù)我，一邊對我說(shuō)：“怎么樣？還痛嗎？需要叫同學(xué)送你去醫務(wù)室嗎？”看到老師那溫柔的目光，我的傷口一下子不疼了許多，“不用了，好多了�！蔽艺f(shuō)。
鏡頭二：
一次語(yǔ)文考試，我胸有成竹，覺(jué)得自己一定能考個(gè)好成績(jì)，所以做完試卷就沒(méi)有認真檢查了。第二天，李老師抱著(zhù)一大疊試卷伴著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，說(shuō)：“考試成績(jì)出來(lái)了�！蔽腋吲d極了，眼前，一百分仿佛正笑著(zhù)對我招手呢！還說(shuō)：“這次考試，有的同學(xué)成績(jì)很不錯，但有些同學(xué)，成績(jì)卻不怎么理想�！闭f(shuō)完，還特別看了我一眼。我想：不會(huì )是在說(shuō)我吧！開(kāi)始發(fā)試卷了，的心里像揣了只兔子似的，“怦怦”直跳。李老師念了很多同學(xué)的名字，卻遲遲不念我的.名字�！霸�(shī)旭，90分�！甭�(tīng)到這個(gè)成績(jì)，我真像霜打的茄子——蔫了，垂頭喪氣地走上講臺拿試卷。我走到講臺前，只見(jiàn)李老師用鼓勵的眼看著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“別灰心，只要從錯中找原因，就一定會(huì )考出好成績(jì)。老師相信你�！崩罾蠋熯@個(gè)眼神給了我莫大的鼓勵，果然我在期未考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
李老師您的眼睛是世界上最美麗動(dòng)人的眼睛；李老師您的眼睛，是我心中目中永遠盛開(kāi)著(zhù)的一朵最純潔、最美麗的鮮花！
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文13
時(shí)間太瘦，指縫太寬，轉眼間，時(shí)間就不知不覺(jué)地溜走，我，也升上了五年級。
報名那天，我有些小小的失望。教室里，不見(jiàn)了李老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。后來(lái)，我才知道，李老師教了四班。雖然現在的老師很好，但我眼前仍常常浮現出李老師的模樣：她總是笑盈盈地望著(zhù)我們，眼角細微的魚(yú)尾紋無(wú)法掩飾她在我們心中的年輕。一頭微卷的黑發(fā)在腦后晃蕩，身上永遠是最樸素的衣裝……可印象最深的，還是李老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。曾經(jīng)上課的情景仿佛還歷歷在目……
“叮鈴鈴……”如期而至的上課鈴響起，我回到座位，期待著(zhù)得到李老師可親的`眼神。一陣高跟鞋清脆的聲音從門(mén)縫里傳來(lái)，李老師拎著(zhù)橄欖綠的皮質(zhì)包，輕快地走上講臺。教室里有些嘈雜，李老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是豎起了食指，盛滿(mǎn)笑意的眼睛使我們迅速安靜了下來(lái)。我們早已習慣了李老師的手勢與眼神，一對上她的眼，我就趕緊坐正，教室漸漸變成了一片無(wú)紋的湖泊。
“梯形有一條對邊平行……”上課了，李老師在講臺上講課。馬上就該吃飯了，我打了個(gè)哈欠，煩躁地想著(zhù)，什么時(shí)候下課��？我無(wú)精打采地抬起眼皮，昏昏沉沉地繼續聽(tīng)課。嗨，明明都會(huì )了，我無(wú)奈地搖了搖頭。這個(gè)想法一傳出，頓時(shí)，我的注意力都飛到了九霄云外。我撇過(guò)腦袋，看著(zhù)窗外的鶯歌燕舞，綠樹(shù)紅花，魂兒似乎已被勾出體外。瓦藍的天空一碧如洗，仿佛一塊未經(jīng)打磨的藍寶石，熠熠發(fā)光。云朵下的一隊大雁格外顯眼，我似乎也變成了一只大雁，同它們越飛越高，越飛越遠……
“李老師正看著(zhù)你呢！”同桌推了推我。我緩過(guò)神來(lái)，望著(zhù)老師。老師的的目光里閃過(guò)一絲嚴厲，有些責備地望著(zhù)我。我低下頭，耳畔似乎響起李老師失望的話(huà)語(yǔ)。我自責地抬起頭，坐正，投入到課堂當中�？赡軐ξ业母恼M(mǎn)意，李老師的眼里又漾起了笑意。仿佛在說(shuō)：只要還有明天，今天就永遠是起跑線(xiàn)，要繼續努力呀，你的明天就篤定在今天。那贊許的眼神宛若冬日里的暖陽(yáng)，帶給我無(wú)限努力的理由與鼓勵。
親愛(ài)的李老師，您會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛永遠都刻在我的心里。無(wú)論時(shí)間怎樣推移，您的眼神都在我腦海里激蕩，在做事情時(shí)，您的眼睛時(shí)刻監督著(zhù)我，提醒著(zhù)我，為我指明方向。感謝您，感謝您的眼睛，您是我心中永遠的記憶！
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文14
媽媽有一雙大眼睛，雙眼皮兒，乍一看并沒(méi)有什么特點(diǎn)，仔細一瞧，媽媽的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢。
記得有一次，我拿了一個(gè)打火機在院子里玩，一不小心點(diǎn)了一袋刨花兒，頓時(shí)濃煙滾滾，褐紅色的火苗便從麻袋里了出來(lái)。正巧媽媽從房里出來(lái)發(fā)現了火情，便急忙去端水，一邊端水，一邊大聲喊：“著(zhù)火了，著(zhù)火了！”眼見(jiàn)端水澆不頂事，媽媽又趕快去拿一根皮管子接上水龍頭，站在墻上朝火最大的地方澆去。正在這時(shí)，我們前一排的老詹叔叔打開(kāi)他們的后窗，跳到我們的小房子上。老詹叔叔是一個(gè)很有驗的消防隊員。他家里的人一盆一盆地給他遞水，他一盆盆地往下潑。不一會(huì )兒，大火被撲滅了。
這時(shí)，我看了看媽媽的眼睛，媽媽的目光充滿(mǎn)氣惱，似乎在說(shuō)：“你怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，火機可以玩嗎？”她手里端一臉盆水向我走來(lái)，看那情形，仿佛不把我打一頓不能解似的。站在一邊的老詹叔叔，眼見(jiàn)情形不對，馬上把我拉到了他的身邊，說(shuō)：“小杰呀，你這把火還真放得好，大年三十一把火，把舊的.燒了，迎來(lái)新的，以后的生活肯定是火紅紅的�！痹�(huà)音剛落，我又抬起頭去看媽媽那雙眼睛。媽媽似不氣惱了。這時(shí)她的目光，仿佛變成了一種提醒，意思是：這樣多危險呀，下次可再不許做這種糊涂事了。
媽媽雖然對我很?chē)绤�，但也有對我慈�?ài)的時(shí)候。我記得我還很小的時(shí)候，一次，媽媽帶我去醫院看病，醫生說(shuō)要驗血。醫生拉住我的胳膊要抽血，我嚇壞了，又哭又跳，幾個(gè)醫生也拉不住我。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小杰，緊緊抓住媽媽的手，看著(zhù)媽媽的眼睛，就不害怕了�！蔽铱磱寢尩难劬�，媽媽的眼里飽含淚水，仿佛那針打在她的心上似的。我看見(jiàn)媽媽不忍心的樣子，忽然增添了勇氣，我自己止住了哭，也不再哭鬧了。我雙手緊緊地抓住媽媽的手，咬緊牙關(guān)，不讓自己喊出來(lái)，直到抽完血，我一聲也不吭。醫生說(shuō)我真勇敢，可一出房門(mén)，我的淚水禁不住一下子涌了出來(lái)。媽媽看了看我，一聲不吭地掏出手絹為我擦了擦淚，便扭過(guò)頭去不再看我。我抬起頭來(lái)，想看一眼媽媽的眼睛，卻只看見(jiàn)了媽媽那一頭稀疏的頭發(fā)，在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)著(zhù)。我聽(tīng)到一聲輕微的吸鼻聲，心想：媽媽流淚了。
呵，媽媽?zhuān)悄请p會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛給我鼓勵和安慰。也是那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛告訴了我許多生活的道理。
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文15
葉老師是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。你可別小看這雙美麗的大眼睛，因為她可是會(huì )說(shuō)話(huà)的呦。
記得有一回我乘著(zhù)葉老師在講臺上全神貫注講課的機會(huì )和身后的同學(xué)玩起了畫(huà)畫(huà)游戲。正當我津津有味的在紙上畫(huà)著(zhù)超級大精靈的時(shí)候，突然感到背后閃過(guò)一道寒光，我猛地回頭一看，原來(lái)葉老師不知何時(shí)已經(jīng)站到了我的身后，正用嚴肅的目光注視著(zhù)我，讓我感到敬畏，我連忙將手中的筆和紙放回了抽屜，乖乖地坐端正，而葉老師卻像沒(méi)事發(fā)生過(guò)一樣，繼續有聲有色的講著(zhù)課文。從此，我再也不敢上課開(kāi)小差了。
由于我的寫(xiě)字速度慢，每次考試前都會(huì )因為擔心做不完試卷而心神不安。每當此時(shí)，葉老師總會(huì )輕輕的走到我的面前用鼓勵的目光注視著(zhù)我，好像在暗示我：不要緊張，只要把考試當作一次普通練習，正常發(fā)揮自己的'水平，就一定能取得優(yōu)異的成績(jì)�？粗�(zhù)葉老師的目光，我緊張的心情頓時(shí)平靜下來(lái)，渾身充滿(mǎn)了力量，準備全力以赴的投入到考試中去。
我從小就是一個(gè)容易害羞的人，從來(lái)就不敢上臺表演節目。為了磨練一下自己的膽量，在班級的元旦表演中我自告奮勇地報了一個(gè)小提琴獨奏�？墒钱斴喌轿冶硌莨澞繒r(shí)我卻害怕了，遲遲沒(méi)有拿起弓子，只是把眼睛習慣性的望向了葉老師�？墒俏覅s發(fā)現其實(shí)葉老師也正注視著(zhù)我，并向我投來(lái)了鼓勵期待的目光，仿佛在對我說(shuō)：“別急，膽子大一些，你一定行！”我望著(zhù)葉老師的眼睛，膽子大了，拿起手中的弓子，輕輕的放到琴弦上，開(kāi)始了自己的第一次表演。當我拉完曲子，臺下響起一片掌聲時(shí)，我發(fā)現葉老師的眼神正向我投來(lái)贊許的目光，這時(shí)我的心里就像吃了蜜糖似的，別提有多美了。
這就是我敬愛(ài)的葉老師。是您用那無(wú)形的目光牽引著(zhù)我在成長(cháng)的道路上前進(jìn)。謝謝您，葉老師！
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