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歡樂(lè )嘉年華作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的歡樂(lè )嘉年華作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡樂(lè )嘉年華作文1
今天，晴空萬(wàn)里，光芒萬(wàn)丈，我們來(lái)到了南和農業(yè)嘉年華，開(kāi)啟了一次奇妙之旅。
里面有六個(gè)場(chǎng)館，分別是蔬朗星空、畿南糧倉、本草華堂、童話(huà)果園、花樣年華、同舟共冀。首先參觀(guān)的是蔬朗星空，這個(gè)場(chǎng)館里種植了一些奇特的蔬菜，比如有的西葫蘆長(cháng)得像飛碟，有的像香蕉，有的芹菜的莖竟是乳白色的……這里培育蔬菜的方法也很獨特，有立柱培育、抱柱培育、螺旋培育、立體管道栽培。聽(tīng)媽媽說(shuō)這種栽培方式既拓展了栽培空間，也非常美觀(guān)。遠遠看去，有的.像綠色的蝴蝶在翩翩起舞，有的像士兵在整齊得排列著(zhù)，有的像綠色的瀑布從空中垂下……真是千奇百怪，讓人大開(kāi)眼界。
接著(zhù)，我來(lái)到畿南糧倉，在這里我認識了幾種糧食，分別是金黃的麥子、圓溜溜的黃豆，火紅的高粱，像一顆顆金黃珍珠似的玉米�！疫�體驗了一把挑扁擔和推碾子，深切地感受到過(guò)去人們種莊稼的辛苦，我們一定要珍惜糧食。
我最喜歡的是同舟共濟，因為這里有穿著(zhù)綠色衣服的牛郎織女，還有用竹藤搭成的拱形，上面蝴蝶紛飛，頂部有三個(gè)大字：蝴蝶谷，蝴蝶谷旁邊還有五顏六色、香氣撲鼻的花朵，讓人百看不厭。蝴蝶谷對面是一片竹林，竹林旁邊是小橋流水，里面還有一個(gè)小亭子。整個(gè)場(chǎng)景就像在畫(huà)中一般，讓人如癡如醉。
這次農業(yè)嘉年華之旅，讓我流連忘返，久久不愿離去……
歡樂(lè )嘉年華作文2
生活就是一片璀璨的星空，閃爍著(zhù)的明星裝載著(zhù)我無(wú)數的回憶，詮釋著(zhù)生命的美麗。
上周五，我們學(xué)校組織的“尚美爭活動(dòng)”如火如荼地進(jìn)行，而我們班級里開(kāi)展了“美食嘉年華”活動(dòng)。家長(cháng)們紛紛大秀廚藝，將各自做的美食拿到教室上來(lái)，琳瑯滿(mǎn)目的美食令我垂涎欲滴，家長(cháng)們帶來(lái)的菜式可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”。美食的香氣撲鼻而來(lái)，家長(cháng)們一擺好盤(pán)，同學(xué)們就像湖中被投了食的魚(yú)兒，一擁而上。
準備工作完成，馬上進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節：繽紛美食。各位吃貨早已蓄勢待發(fā)，按捺不住了，向美食一擁而上。很可惜，我媽媽做的鹵水鴨爪卻無(wú)人問(wèn)津，我招呼上前兌換，才逐漸有了起色，我看見(jiàn)其它攤位上生意火爆。我第一個(gè)向我的“檸檬茶”奔去，同學(xué)們個(gè)個(gè)“如狼似虎”一哄開(kāi)搶?zhuān)液貌蝗菀撞艙尩揭恢�，心中不禁感慨美食的力量無(wú)限大，有的同學(xué)更是搶了四支，我自愧不如。這個(gè)環(huán)節考驗的就是速度，同學(xué)們都收獲頗豐，可我心里還是喜滋滋的。
第二個(gè)環(huán)節，歡樂(lè )共舞，讓我們的胃休息一下。胡安琪同學(xué)清唱了一首《童年》助興，婉耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲與嫻熟的唱功贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。接下來(lái)，邱耀城同學(xué)上場(chǎng)了，獲得觀(guān)眾熱烈的呼喊聲。只見(jiàn)他手握一本書(shū)，自信地走向講臺，開(kāi)始講故事了，他幽默的模仿與出色的.表演令人拍手叫好，難以忘懷。最后，我們進(jìn)行了游戲，吹乒乓球，男女生比賽，氣氛十分熱烈，大家互相加油打氣，歡呼聲此起彼伏。第二個(gè)游戲，運乒乓球，可貴的不是輸贏(yíng)，而是同學(xué)們臉上洋溢的笑容。
最后一個(gè)環(huán)節，美食共享，同學(xué)們砍價(jià)，家長(cháng)們可招架不住……
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，活動(dòng)結束后，我深刻地體會(huì )到：用自己的努力換來(lái)的成果更香甜，我真正體驗到學(xué)習帶給我的快樂(lè )！
歡樂(lè )嘉年華作文3
星期天，姑姑帶我和表弟去百慕大嘉年華玩。沒(méi)多久，我們就來(lái)到了目的地的'停車(chē)場(chǎng)。
我和表弟早已迫不及待了，我倆飛快地跳下車(chē)跑進(jìn)了嘉年華，那速度堪比“閃電”博爾特��！到了嘉年華，我第一個(gè)看到的就是打槍的游戲，我很喜歡玩槍?zhuān)宰尮霉媒o我用游戲卡刷了一下。開(kāi)始打槍了，我拿著(zhù)槍一陣亂打，可惜一個(gè)目標都沒(méi)有打到。我不禁郁悶起來(lái)：今天這是怎么回事��？思考過(guò)后，我又換了一種打槍方式，這次我可不敢吊兒郎當了，認真地瞄準了一個(gè)南瓜頭，然后扣動(dòng)扳機，只聽(tīng)“砰”的一聲，呀！我還真打爆了一個(gè)南瓜頭，接著(zhù)又打爆了其他兩個(gè)，那一刻我的心里別提多高興了。弟弟也站在一旁不停地鼓掌，眼神里滿(mǎn)是羨慕，還纏著(zhù)讓我教教他打槍技術(shù)呢！
接著(zhù)，我們又來(lái)到了保齡球館。我和表弟一人一球，我揮動(dòng)手臂便扔了一球，可惜沒(méi)扔中一個(gè)。輪到弟弟扔了，弟弟自信地大聲說(shuō)：“請看我的大力球�！闭f(shuō)著(zhù)便卯足了勁兒扔了出去，還真的擊中了一大半，我在心里不得不佩服弟弟了呢！終于又輪到我了，我不敢有絲毫怠慢，做好瞄準輕輕地一扔，竟然全中了，我高興的不得了。
我們又玩了幾個(gè)游戲，姑姑說(shuō)：“天色不早了，下次再來(lái)這里玩吧！”我和弟弟戀戀不舍地離開(kāi)了，可我的心卻好像還留在那里。
歡樂(lè )嘉年華作文4
今天，我們學(xué)校舉行了一年級火柴棒嘉年華的活動(dòng)。下午2點(diǎn)，我們來(lái)到操場(chǎng)上，先觀(guān)看了同學(xué)們表演的舞蹈，叫做《火柴小精靈》。演出的同學(xué)服裝很漂亮，跳的`也特別好。大家目不轉睛的觀(guān)看和欣賞著(zhù)。接下來(lái)，主持人介紹了嘉年華的游戲規則，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，大家高高興興的去參加游戲了。
嘉年華一共有五大園區。我和潘銳霖一起，先去了“圖形變變變”。我們在這里做了一道題，題目是移動(dòng)四根火柴棒，把一把大傘變成兩把小傘。然后我們想去對面再做一道題，結果排隊輪到的題目和剛才一模一樣，于是我們就得到了兩個(gè)印章。接下來(lái)，我們又來(lái)到了一個(gè)區域，這里的題目是用火柴棒擺一艘船。這里排隊的同學(xué)可真多呀，我們排了15分鐘都沒(méi)有排到前面，于是決定換一個(gè)園區。
于是我們來(lái)到了第三個(gè)園區，這里給出了錯誤的算式，要求我們移動(dòng)一根或者兩根火柴棒，使等式成立。我們的題目是：移動(dòng)一根火柴棒使3+9=9成立。我們認真思考了一會(huì )兒，把等式左邊的9變成6，等式就成立了。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“算式醫生”園區，在這里，我們每人做了兩道題。題目很簡(jiǎn)單，我們一下子就做完了。這時(shí)，我們已經(jīng)攢夠了5枚印章，可以去領(lǐng)獎區領(lǐng)獎了。我和潘銳霖高高興興的來(lái)到領(lǐng)獎區，每人領(lǐng)到了一個(gè)可愛(ài)的小本子。還去抽獎區領(lǐng)到了一個(gè)棒棒糖。我們倆邊吃棒棒糖邊看其他同學(xué)做題，很開(kāi)心�；鸩癜艏文耆A活動(dòng)結束了，大家都玩的很開(kāi)心，很多人獲得了獎品，每個(gè)人都有收獲。
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