輕輕地我走了作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的輕輕地我走了作文，歡迎閱讀與收藏。

輕輕地我走了作文1

　　紅霞灑滿(mǎn)了大地，如今，我將離開(kāi)這美麗的校園了……輕輕地，留下那一點(diǎn)點(diǎn)的足跡，你看見(jiàn)了嗎？熟悉地走向學(xué)校，熟悉的和朋友說(shuō)笑，熟悉的欣賞這片方土。

　　樹(shù)木還是那么挺立，花還是那樣爭艷，路還是那樣平坦……現在才發(fā)覺(jué)，原來(lái)這一草一木，都是值得我們懷念的。我將離開(kāi)了，但我的足跡依在。我得過(guò)競賽獎，作文獎，小品獎…這些都是我留在母校的.點(diǎn)點(diǎn)足跡。也許，時(shí)光飛逝，我的足跡會(huì )漸漸淡掉，新的足跡將把我埋沒(méi)…。

　　六年了，春，夏，秋，冬。不管是喜，是怒，是哀，是樂(lè )，都是成為我們美好的回憶。想著(zhù)和姐妹們一起為那有趣的事情笑，為惡作劇而氣，為倒霉事而哭…淚痕，銘刻在這片方土了；微笑，凝固在這片方土了；怒氣，彌漫在這片方土了……

　　多想，不離開(kāi)這片方土；多想，在聽(tīng)聽(tīng)值日的老林嘮叨；多想，再聽(tīng)聽(tīng)老師那悅耳的聲音；多想，不和朋友分離；多想，在舉行六一文藝演會(huì )，讓我們大展才華。

　　剛開(kāi)始，我們還那么的嫩氣，什么也不懂，今天，我們卻懂事成熟，是因為，我們被陽(yáng)光灑照，是因為我們受到了老師的教育，是因為，我們在這方樂(lè )土里快樂(lè )健康的成長(cháng)著(zhù)……

　　繁華的過(guò)往，擦肩而過(guò)，那時(shí)候，我們會(huì )想起，在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　輕輕地，我走了，輕輕地，你們從此住在我的記憶，從此，成了那童年最美的回憶……

輕輕地我走了作文2

　　六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束了。離開(kāi)自己熟悉的校園、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我的心里空蕩蕩的。無(wú)數次我在心里大聲的呼喊：“我想你啊，我親愛(ài)的'母校！”

　　假期里，我來(lái)到寂靜的校園。走進(jìn)校門(mén)，來(lái)到空無(wú)一人老師宿辦樓下，想到了平日里老師每天忙忙碌碌，跑上跑下，為我們忙碌的身影，我永遠也忘不了。

　　穿過(guò)老師宿舍區，來(lái)到了教學(xué)樓前的旗桿下。在這里，莊嚴而又神圣的國旗每周周一早晨，在我們的注視中冉冉升起。我更難忘記我第一次代表全班站在國旗下演講。

　　站在教學(xué)樓下，假日里的樓道沒(méi)有了往日的喧鬧，一切都靜悄悄的。但我卻仿佛看見(jiàn)每天老師和我們一起進(jìn)出，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我們語(yǔ)文課的朗朗書(shū)聲和數學(xué)課的大膽發(fā)言聲。這些都牢牢的記在我心里

　　來(lái)到操場(chǎng)，不禁想起上體育課時(shí)的情景。同學(xué)們你追我趕，競爭十分烈，灑下我們成功后的汗水和失敗后的淚水。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！感謝你，我可愛(ài)的母校，是你為我插上理想的翅膀！

　　請相信，若干年之后，學(xué)成歸來(lái)的我，會(huì )把我們的家鄉建設的更美好。

輕輕地我走了作文3

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。

　　親愛(ài)的虞中，再見(jiàn)了！這個(gè)我曾呆了3年的地方，一草一木是如此的熟悉，仿佛每一棵樹(shù)都替我保留了一段回憶，開(kāi)心的、不開(kāi)心的。

　　最后一次踏進(jìn)你的懷抱，一切是那么熟悉，又是那么陌生！我不知道多年后我是否還會(huì )回來(lái)，回來(lái)?yè)煳疫z落的`記憶，關(guān)于虞中的記憶！

　　再見(jiàn)了，虞中！雖然以前有多想離開(kāi)，可現在是真真切切的不舍！舍不得離開(kāi)這學(xué)校，舍不得離開(kāi)我的老師，舍不得離開(kāi)我的同學(xué)。我們曾一起哭過(guò)，也曾一起笑過(guò)！

　　走了，虞中！讓我最后一次坐在長(cháng)椅上，靜靜地享受這一切。在這里我學(xué)會(huì )了自立，在這里我學(xué)會(huì )了寬容，在這里我學(xué)會(huì )了你所教給我的一切，可惟獨沒(méi)有學(xué)會(huì )放下！我一直在退縮，我害怕面對分離，害怕面對現實(shí)，害怕面對未來(lái)，因為我放不下從前！

　　虞中，我走了！最后看一眼我曾學(xué)習過(guò)的教室，最后再撫摸一下我使用過(guò)的課桌。一切仿佛時(shí)光倒流。我看見(jiàn)英語(yǔ)老師正在給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞，可我卻下不了筆，因為那個(gè)單詞我不會(huì )；我看見(jiàn)化學(xué)老師正在因為同學(xué)們聽(tīng)課不專(zhuān)心，而猛敲黑板，我該同情她的手指還是那塊黑板呢；我看見(jiàn)生物老師在黑板上寫(xiě)了很多的A、B，咦，在干嘛呢？哦，原來(lái)在講解孟德?tīng)栠z傳定律��；班主任在講傳送帶問(wèn)題；不知道什么時(shí)候語(yǔ)文老師講了一個(gè)笑話(huà)，把大家都逗樂(lè )了！這一切多好啊，大家苦中作樂(lè )，開(kāi)心過(guò)后再繼續辛苦！

　　虞中，再見(jiàn)！明天的你還會(huì )記得今天的我嗎？今天的你會(huì )祝福明天的我嗎？我在這里留下的記憶你會(huì )替我保存著(zhù)嗎？你會(huì )掛念遠方的我嗎，這個(gè)在你懷里嬉笑打鬧過(guò)的我嗎？

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。