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我的拿手好戲作文500字(經(jīng)典)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的拿手好戲作文500字1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的是煎牛排，有的是做奶茶，有的是炒菜，我的獨門(mén)絕技也跟食物有關(guān)系，那就是烤串。
不要以為烤串很容易，其實(shí)也是一種學(xué)問(wèn)呢，首先要考慮它的熟度還有撒調料的料，其次還要考慮怎么才能做得更香更入味，因為我常常吃烤串，不知什么時(shí)候我也會(huì )做了。
記得那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們一家人去了一個(gè)可以烤串的'公園，在那里我們搭起帳篷支好烤串架，準備吃午餐，可是期間爸爸突然不舒服，做不了烤串，媽媽也不會(huì )，這可怎么辦？我對他們說(shuō)：我可以做烤串呀，放心吧，我可是烤串達人。爸爸和媽媽同意了。
我開(kāi)始熟練地拿起烤串，調好支架的溫度，開(kāi)始工作了。只見(jiàn)我一手拿著(zhù)烤串，一手拿著(zhù)扇子，先把烤串放在支架上一邊扇一邊烤，開(kāi)始倒上了油，只聽(tīng)噼里啪啦的聲音，我將烤串翻來(lái)覆去烤。是時(shí)候了，我撒了一些孜然和辣椒粉，又是噼里啪啦的響聲，因為火勢有點(diǎn)大，我趕緊把支架的溫度調成了小火，又趕快拿扇子扇滅，我滿(mǎn)頭大汗，時(shí)不時(shí)也拿扇子扇，過(guò)了一會(huì )兒，終于做好了，我將烤串放在盤(pán)子里端給了爸爸媽媽?zhuān)�有妹妹，爸爸和媽媽一邊吃一邊說(shuō)著(zhù)：真好吃，你可真是天生的烤串達人呢。妹妹也在旁邊附和著(zhù)，我笑了笑也開(kāi)始吃起自己的烤串兒，又嫩又香。太棒了，我又進(jìn)步了，不過(guò)也不能太驕傲，繼續加油，我心里想著(zhù)。
從這件事我明白了：做任何一件事都要反反復復的練習，不能得意洋洋，只有虛心才能使我們進(jìn)步，我以后一定還要繼續修煉做烤串。
我的拿手好戲作文500字2
我的拿手好戲是播音與主持，它陪我走過(guò)了一個(gè)年頭，見(jiàn)證了我的蛻變，也記載了我的喜怒哀樂(lè )。
每次一想到要去練習，我的心里就特別興奮，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。
一節課上完后，我都會(huì )有很大的收獲。面對收獲，我就會(huì )想起曾經(jīng)我勤學(xué)苦練的情形。一次去試課的時(shí)候，剛準備開(kāi)始朗誦，卻被心中的怯懦揪住了棱角。我滿(mǎn)臉通紅，全身發(fā)麻，恨不得馬上離開(kāi)。但老師那優(yōu)美的聲音讓我心中愉悅，我才開(kāi)始讀。
有時(shí)練到嗓子疼得不得了，有時(shí)讀錯音，有時(shí)會(huì )破音…………經(jīng)過(guò)我刻苦訓練，我對播音主持的喜愛(ài)與日俱增，甚至對《快樂(lè )大本營(yíng)》之類(lèi)的真人秀節目情有獨鐘，主持人的口語(yǔ)表達能力、現場(chǎng)駕馭能力都能牽動(dòng)我的'心魂。
今年六一兒童節，我被榮幸地選為聯(lián)歡節目的主持人。經(jīng)過(guò)多次排練之后，我就在要上臺那一刻，我的老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“劉柯辰同學(xué)，你一定要記住，站在臺上，形象要好，腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的叮囑下，我自信地走上了臺，每次下來(lái)，老師都會(huì )細心地和我一起練下個(gè)節目的臺詞。觀(guān)眾都在前邊看演出，而我卻在他們后面練習。演出結束后，有很多觀(guān)眾都在夸我，這時(shí)，我感覺(jué)自己是全場(chǎng)最亮的星！
通過(guò)這次主持，我更加自信了。我相信，我以后會(huì )更好的！
我的拿手好戲作文500字3
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，比如畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)等……我最拿手的是舞蹈。
我是在一年級與舞蹈開(kāi)始相遇，我當時(shí)就覺(jué)得穿上舞蹈衣會(huì )讓整個(gè)人變得更優(yōu)雅更有氣質(zhì)。我開(kāi)始讓媽媽為我報舞蹈班，但是我還是覺(jué)得每個(gè)舞蹈生都很不容易，所以要更加努力。我第一次到班上的時(shí)候大家都不認識，每個(gè)人的`臉上都掛滿(mǎn)了自信，當我第一次穿上舞蹈服的時(shí)候，我真的感覺(jué)非常美，我開(kāi)始努力學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作熟悉每一個(gè)要求，有時(shí)老師讓我們做一些復雜的動(dòng)作。我第一次從來(lái)不敢嘗試，因為我沒(méi)有那個(gè)勇氣，但是后來(lái)媽媽鼓勵我，讓我去學(xué)會(huì )嘗試，慢慢我開(kāi)始從一級到一步一步地往上努力。
一轉眼現在我已經(jīng)八級了。我每一次練完新動(dòng)作和新舞蹈我都會(huì )回家再去跟一遍或練習一遍。我總怕我會(huì )落后。有一次我在上舞蹈課的時(shí)候有一個(gè)坐地頂腰。開(kāi)始一直沒(méi)有繃腳，老師讓我做了兩遍，老師一直在強調繃腳。便說(shuō)：“如果誰(shuí)再不繃腳，就去把桿上走幾圈�！碑敃r(shí)我還沒(méi)有繃，老師就讓我走了幾圈，當時(shí)我后悔不及自從那個(gè)動(dòng)作被罰了以后，我便每天晚上進(jìn)行練習，然而老師下一次課的時(shí)候我真的做到了。我做的還不錯，當然我還會(huì )繼續努力讓我的動(dòng)作更加熟練。
舞蹈就像我的影子，美化了我的業(yè)余生活，給我帶來(lái)了光彩。它又像我的老師告訴我努力去練，才能不斷進(jìn)步。舞蹈也會(huì )讓我更有散光點(diǎn)，所以每天都要不斷努力，讓明天的自己更加閃亮。
我的拿手好戲作文500字4
“唉，電腦又壞了！”爸爸望著(zhù)開(kāi)不了機的電腦說(shuō)道，“還得花錢(qián)找人來(lái)修�！薄拔視�(huì )裝系統��！”我轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)爸爸。爸爸一臉驚奇地看著(zhù)我：“那么你給裝一個(gè)系統試試吧！”我拿起U盤(pán)，大踏步走過(guò)去，插進(jìn)電腦。隨著(zhù)我的一頓爸爸看不懂的操作，新系統裝好了，令人耳目一新。爸爸也豎起大拇指，贊嘆不已。這便是我的拿手好戲——安裝系統。
要說(shuō)我是怎么會(huì )在電腦崩潰的情況下裝系統，這還得從我們家電腦的一次故障叫人來(lái)修說(shuō)起。記得當時(shí)電腦一打開(kāi)就藍屏，爸爸和我又對電腦的'奧秘懵懂無(wú)知，所以只好叫人來(lái)修。在修的過(guò)程中，爸爸好似對電腦系統的知識不感興趣，到一邊玩手機去了�？晌覍@未知的知識感興趣得很，便津津有味地觀(guān)看著(zhù)這個(gè)師傅的操作。發(fā)現有一些不懂的，我就直接問(wèn)裝系統那個(gè)師傅。隨著(zhù)時(shí)間的流淌，電腦修好了，我也同時(shí)懂得了一項新本領(lǐng)：安裝電腦系統。
光懂得不行，還需要實(shí)踐來(lái)鞏固。我一直都想擁有一個(gè)U盤(pán)，用來(lái)存放一些資料，而這次實(shí)踐直接成為了我最給力的理由。在我一而再、再而三的央求下，一個(gè)16G的U盤(pán)終于落入我的手中。我先從網(wǎng)上下載并給我的U盤(pán)安裝了pE系統，然后把電腦的文件備份了。最后，我特意制造了一個(gè)謊言：從網(wǎng)上下載了一個(gè)不會(huì )對電腦有所傷害，但是會(huì )導致開(kāi)機藍屏，無(wú)法進(jìn)入系統的一個(gè)小病毒——就是等待爸爸“上鉤”了。
不出我的所料，爸爸果然“上鉤”了，就發(fā)生了開(kāi)頭的事件。
通過(guò)這次實(shí)踐，安裝電腦系統便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文500字5
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，還夾雜著(zhù)幾張紙的“古味”。我一行行，一列列，不厭其煩地寫(xiě)著(zhù)，入木三分，力透紙背，筆墨丹青。 僅僅是一支一頭帶有毛的小棍子，一盤(pán)裝有黑色墨汁的盤(pán)子，一張能沾染上萬(wàn)物中所有顏色的吸收器，竟能寫(xiě)出幾分筆走直龍，也能龍飛鳳舞。那時(shí)的我，右手緊握毛筆，不停地在紙上擺動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地粘上墨汁，靈巧的手像一只在花叢中飛舞的蝴蝶。
就先從“梁”字說(shuō)起吧。剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法，可讓我傷透了腦筋，怎么寫(xiě)都不像，我心里已經(jīng)有了放棄的想法，但轉念一想：不行，我不能就這么放棄，我一定要把書(shū)法給練好。于是日復一日，年復一年，果然，功夫不負有心人，我都不知道寫(xiě)了多少張紙，用了多少瓶墨水，才寫(xiě)出一個(gè)像樣的“梁”字。這讓我努力練習書(shū)法的心更加明確了。又不知道付出了多少努力，我的書(shū)法已經(jīng)可以說(shuō)是入木三分了。書(shū)法成為了我的.拿手好戲，而書(shū)法課也成為了我大展身手的最佳時(shí)機了。
“你寫(xiě)得真好，如果我也能像你一樣就好了！”這是來(lái)自一位同學(xué)的贊嘆�！澳銓�(xiě)得太好了，能教教我嗎？我也想像你一樣�！边@是來(lái)自另一個(gè)同學(xué)的請求。這一聲聲的贊嘆聲與請求聲使我信心大增，書(shū)法也越來(lái)越好了。
書(shū)法不僅讓我練好了字，還磨煉了我的意志，開(kāi)闊了我的眼界。書(shū)法，就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文500字6
人人都有自己的拿手好戲：唱歌跳舞、琴棋書(shū)畫(huà)……我的拿手好戲是拼三角魔方。為了能夠提高還原魔方的速度，還花了我不少功夫……
人們都見(jiàn)過(guò)三階的魔方，但那個(gè)時(shí)候金字塔的我還是第一次見(jiàn)，我一開(kāi)始拿到它的時(shí)候挺奇怪，因為我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種的魔方，但看著(zhù)別人都能很快的還原，我心里癢癢的，硬著(zhù)頭皮往下拼。好不容易將一個(gè)面拼好了，其他幾個(gè)面卻像在跟我開(kāi)玩笑似的，永遠都不想讓我拼好，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我看著(zhù)毫無(wú)進(jìn)展的魔方，想出了一個(gè)主意，去問(wèn)別人，把人的絕技“偷”來(lái)不就是自己的了嗎？于是我去問(wèn)了楊奕晨，楊奕晨手把手把我給教會(huì )。我拿著(zhù)還原了的魔方，心里別提有多高興了，但轉念一想，我玩魔方不就是為了不斷提高技術(shù)，不斷突破自己的嗎？怎么可以只滿(mǎn)足于現狀呢？于是我努力加練……
幾天過(guò)后，我先是從最基礎的五分鐘縮短至了兩分鐘，但看著(zhù)別人四十多秒就能拼完，我還是不服，于是不斷提高自己，終于在我的.不斷努力之下，我破了一分鐘大關(guān)，我內心十分高興。開(kāi)學(xué)了，班級里組織了魔方大賽，各路人才齊聚一堂，但大都是三階魔方的忠實(shí)玩家，三角魔方選手只有我和楊奕晨，由于緊張我的手很抖害怕會(huì )失誤，但還好，我發(fā)揮超常，超過(guò)了楊奕晨，也超越了自我，成績(jì)也是自己前所未有的“32.4”秒。
三角魔方是我挑戰自己的第一個(gè)東西，我以后一定會(huì )繼續超越自己的，加油！
我的拿手好戲作文500字7
俗話(huà)說(shuō)得好：“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�(gè)人一定都有自己的拿手好戲吧，我最擅長(cháng)的，就是炒宮爆雞丁。
至于我是如何學(xué)會(huì )炒這道菜的，這源于我對宮爆雞丁的狂熱喜愛(ài)，先是隔三岔五地去飯店品嘗，后來(lái)，我在一本叫《名菜三百件》的書(shū)上找到了制作方法，于是，宮爆雞丁就成了我最引以為傲的一道菜，只有閑暇時(shí)，才做來(lái)犒勞自己。
想要把宮爆雞丁炒好，最重要的'一點(diǎn)，就是食材要新鮮。上周六，我去樓底下的超市買(mǎi)來(lái)了新鮮的雞脯肉，上好的黃瓜、料酒、淀粉、胡蘿卜和一袋子的花生米，準備做一盤(pán)拿手菜�；氐郊�，我身穿圍裙，頭戴大廚帽，開(kāi)始準備。首先，我把雞脯肉、胡羅卜、黃瓜洗干凈切丁，用料酒、淀粉、生抽、白糖將雞肉丁精心腌制三十分鐘，用手翻一翻，呵，肉散發(fā)出的香味撲鼻而來(lái)，令人垂涎三尺。鍋里的油熱后，放入蔥、姜、蒜炒出香味，緊接著(zhù)把雞丁倒進(jìn)鍋中，用鏟子不停翻炒，等雞肉變色后，倒入之前切好的食材，翻炒均勻，悶2—3分鐘就可以出鍋了。
當我把滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)色、香、味俱全的宮爆雞丁端出來(lái)時(shí)，爸爸媽媽早已經(jīng)“垂涎三尺”了，二人一邊吃一邊贊不絕口。我細細觀(guān)察這盤(pán)菜，嗬，雞肉金光燦燦，配以胡蘿卜、黃瓜、花生米，顯得頗有貴族氣質(zhì)，再一嘗，嘖嘖嘖，肉香四溢，菜汁流入嗓子眼里，香氣中略帶一絲微辣，滋味妙不可言。當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現一盤(pán)宮爆雞丁已被吃得只剩幾顆花生米了！
做菜就像做人一樣，只要認真，不三心二意，就一定會(huì )成功！
這就是我的拿手好戲，聽(tīng)罷，你也想嘗嘗嗎？
我的拿手好戲作文500字8
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，就像孫悟空有十八般武藝，我也有拿手好戲——飛牌。
說(shuō)到飛牌，我是在一年前迷上這門(mén)技藝的。有些人可能會(huì )想：飛牌，不就是隨便找張硬卡或牌飛出去不就完事了嗎？如果你是這樣想的，那你就大錯特錯了！其實(shí)飛牌并不是你想的這么簡(jiǎn)單，下面，請聽(tīng)一聽(tīng)我的經(jīng)歷。
記得去年的年底，我們班里突然掀起了一波“飛牌潮”，使我對飛牌產(chǎn)生了濃厚的興趣。飛牌需要硬紙牌，可爸爸媽媽不給我買(mǎi)，說(shuō)什么影響學(xué)習，會(huì )有不良內容等，我只好厚著(zhù)臉皮找同學(xué)，要他送我幾張廢卡……牌是沒(méi)問(wèn)題了，可由于我對飛牌的'指法、飛法等一竅不通，別說(shuō)飛了，連一厘米都飛不了……沒(méi)辦法，我只好又厚著(zhù)臉皮去找同學(xué)，讓他教我指法�！笆紫�，拿出一張紙牌，將中指放在牌的下方，再將無(wú)名指和大拇指分夾住兩側，三根手指同時(shí)發(fā)力，將中間卡中一個(gè)凹槽，大拇指再發(fā)力，發(fā)力的同時(shí)，將無(wú)名指和中指松開(kāi)，這就是基礎的回旋飛牌指法�！蓖瑢W(xué)耐心地教我。我把這套方法熟記在心，每天一放學(xué)回到拿出卡牌就開(kāi)心練習，大概練了兩個(gè)月，我的回旋飛牌的技藝已經(jīng)爐火純青，這離不開(kāi)我的努力和同學(xué)的教導。
我還去網(wǎng)上看了許多飛牌的指法，又努力地練習，這使我在班里的飛牌地位漸漸地升高了，達到了“我稱(chēng)第二，就沒(méi)有人敢第一”的程度。
我的拿手好戲是飛牌，你呢？
我的拿手好戲作文500字9
要說(shuō)我的拿手好戲是什么，當然是彈鋼琴啦！我不僅喜歡自己彈鋼琴，還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術(shù)。
有一天，爸爸的老鄉來(lái)我們家做客�？腿藛�(wèn)我：“你除了學(xué)習之外，還有什么課外興趣嗎？”我的心一下子沸騰了起來(lái)：啊哈，我的展示機會(huì )又來(lái)啦，太棒啦！
我立刻跑到鋼琴旁，指著(zhù)鋼琴對客人說(shuō)：“我會(huì )彈琴，你聽(tīng)！”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來(lái)，一串串飽滿(mǎn)圓潤的音符仿佛大珠小珠落玉盤(pán)似的落進(jìn)客人心里。
曲子彈完了，客人連聲叫好：“太棒了，太棒了，旋律優(yōu)美、層次分明，這不是赫赫有名的巴赫的曲子嗎？”
得到客人夸獎，心里比蜜還甜的我更來(lái)勁了！順手又彈起最近學(xué)的《野蜂飛舞》，是一首非�？焖凫偶嫉那�。剛開(kāi)始一切都十分順暢，手指好像比以前更靈活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情，結果，一不留神碰錯了一個(gè)鍵，頓時(shí)整個(gè)音樂(lè )都亂了套。我腦子里一片空白，譜子也想不起來(lái)了！這可怎么辦？我紅著(zhù)臉、冒著(zhù)汗胡編瞎彈了一陣后，迫不得已草草收尾……哎，這場(chǎng)好戲演砸了！
“驕兵必��！”我想起了老師常教育我們的.這句話(huà)。如果當時(shí)不是因為驕傲的我偷瞟客人表情走了神，如果當時(shí)我能專(zhuān)心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話(huà)！
我的拿手好戲作文500字10
有人天生擅長(cháng)唱歌，也有人畫(huà)技十分出色……人人都會(huì )有自己的特長(cháng)，我也有個(gè)拿手好戲，那便是折紙了。
記得那天，我無(wú)聊地坐著(zhù)，一份廣告上的紙模型吸引了我的目光。我沒(méi)多想，隨意抽出一張草稿紙對著(zhù)亂折�？墒菑臎](méi)接觸過(guò)折紙的我怎么能折出那紙模型呢？只折了一會(huì )兒，就和圖上的差別越來(lái)越大。我正要放棄的時(shí)候，卻發(fā)現手中的東西像起了“花籃”，我心中又重燃起了希望，慢慢琢磨，按自己的想法編起了“花籃”。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次練習后，折紙成了我的拿手好戲。
有一回，我和好朋友一塊去郊游。半路上，沒(méi)有垃圾桶，我們正為瓜子殼兒發(fā)愁呢！我想起了什么，迅速抽出一張白紙，對折，再對折，插入一小角，打開(kāi)，不消片刻，一個(gè)“吃瓜子神器”變魔法似的從我掌心中呈現出來(lái)。它長(cháng)長(cháng)的扁扁的，中間被一分為二，下邊尖尖的，握在手中，一頭放瓜子，另一端放殼兒，好似在我手心中綻開(kāi)了一朵蓮花，大家紛紛向我投來(lái)贊賞的目光。好朋友拉起我的手，看著(zhù)我折的作品，激動(dòng)地說(shuō)：“你可真是心靈手巧��！”媽媽走到我身側，拍了拍我的肩膀，臉上露出了自豪的微笑。我暗自竊喜：我“苦練”許久的'折紙技術(shù)有朝一日總算派上用場(chǎng)了！我又趕緊再折了幾個(gè)，有了這“神器”，大家都不用再吃得小心翼翼?yè)臍郝淞艘坏亍，F在都可以放開(kāi)了瀟灑得吃。
我的拿手好戲折紙，不僅為我的生活帶來(lái)了便利，更讓我在制作過(guò)程中感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )趣。
我的拿手好戲作文500字11
每當說(shuō)起我的拿手好戲，我就會(huì )自豪地說(shuō)：“爬樹(shù)”。呵呵，是不是感覺(jué)很奇怪。
但是說(shuō)起我們的爬樹(shù)技術(shù)呀，那是相當得高。在老家，我們一群孩子里面爬樹(shù)，我可是數一數二的“大人物”。就算你是天神下凡，金剛轉世，都未必能勝過(guò)我。
在我們一群孩子里就愛(ài)搞一些千奇百怪的比賽活動(dòng)。這不；就組織了一個(gè)“爬樹(shù)比賽”。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
在某一天的黃昏，在一棵粗壯的杏樹(shù)下，擁簇著(zhù)一群孩子，他們正在商量著(zhù)要進(jìn)行一場(chǎng)爬樹(shù)比賽，一會(huì )兒他們叫來(lái)了一位爬樹(shù)高手，那就是我，我受邀來(lái)參加這場(chǎng)比賽，他們看到我，就把我拉到杏樹(shù)下，與他們共同商量這場(chǎng)比賽。
經(jīng)過(guò)一系列的準備，我們選了；主持人、裁判、選手。
“比賽開(kāi)始！”裁判員一聲令下，作為選手的我們，像猴子一樣噌噌地往樹(shù)上爬。但是，我比他們更勝一籌，我感覺(jué)現在像有一強力吹風(fēng)機把我往上吹，我感覺(jué)這揚比賽的冠軍就是我。
“嘟――嘟，嘟�！辈门袉T模仿哨子的'聲音，說(shuō)明比賽停止了。最后，裁判員念出冠軍、亞軍、季軍。很顯然，我就是冠軍！
爬樹(shù)讓我理解了一個(gè)道理：一件事，如果你想做，你愛(ài)做，你就一定能做好。在爬樹(shù)的過(guò)程中，使我感受到樹(shù)是我的朋友，我在樹(shù)上就像在我的家里；讓我體會(huì )到人與自然融為一體的那種奇妙的感覺(jué)。
我的拿手好戲作文500字12
說(shuō)到我的拿手好戲，當然要數下象棋了�！皩浂嘤腥ぁ�！
“殘棋半局，車(chē)無(wú)輪，馬無(wú)鞍，炮無(wú)煙火卒無(wú)糧，喝聲將軍提防提防�！泵看蜗孪笃逯拔叶急囟〞�(huì )吟誦一首關(guān)于棋的詩(shī)，這對贏(yíng)棋很有幫助，下象棋是我的拿手好戲，之所以說(shuō)是拿手，是因為我百戰百勝，別人要么不會(huì )下，要么下不過(guò)我�？傄贸鲆恍�
“大將”——“兵車(chē)馬炮”讓讓他們才行。
如果把精力全部投入到下象棋之中，那就會(huì )常常從口中說(shuō)出“雙炮”，“將軍”，“絕殺”一類(lèi)的詞。當我下得入了迷時(shí)，不知不覺(jué)從嘴巴里說(shuō)出“絕殺﹑絕殺﹑絕殺，”……言外之意則是經(jīng)常贏(yíng)（絕殺是指棋無(wú)路可走了，走哪都輸）。
要說(shuō)能和我一爭“天下”的人，只有潘家偉，他眼疾手快，腦瓜機智，與他下象棋就好比展開(kāi)了激烈的“楚漢之爭”。
這時(shí)，我和潘家偉就像進(jìn)入了一個(gè)虛幻的世界，在“古戰場(chǎng)”上，到處充滿(mǎn)了“喊殺沖天，戰火紛紜”的場(chǎng)面。作為”一國之君”，我有信心帶領(lǐng)著(zhù)“千軍萬(wàn)馬”保衛自己的“國家”，抵御著(zhù)“敵軍”，潘家偉的“軍隊”也不示弱，發(fā)動(dòng)猛攻。但他急于求勝，最終被我看出破綻，打得他落花流水﹑丟盔棄甲，致使全軍覆沒(méi)了。
瞧，就連潘家偉也對我甘敗下風(fēng)了，不斷贊嘆我的`棋技高超。
這就是我的拿手好戲——下象棋，益智于樂(lè )，增進(jìn)友誼，如果你不服，來(lái)找我，我愿意隨時(shí)奉陪到底！
我的拿手好戲作文500字13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我引以為豪的拿手好戲是在毫無(wú)防備的情況下快手接東西。我之所以可以很快地接住東西，是因為我是校乒乓球隊隊員，經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應能力。
有一次，我和姐姐出去玩，回家時(shí)想吃東西了，便走進(jìn)了一家便利店。一進(jìn)門(mén)右側有一位面容清秀的姐姐。哦！原來(lái)是老板娘呀！她可真年輕！
我選好了零食去結賬。老板娘一手抱著(zhù)個(gè)小寶寶，一手拿出計算器開(kāi)始算錢(qián)。我正想撕開(kāi)零食開(kāi)吃的時(shí)候，計算器突然滑落下來(lái)。我順手一操，便接住了計算器。真是大顯威風(fēng)��！老板娘先是一驚，隨后滿(mǎn)臉高興：“小伙子，你可以��！什么時(shí)候練的這一招！”我得意地笑了。
我們回到家后，姐姐在客廳里站著(zhù)玩手機，我從她旁邊經(jīng)過(guò)。她看到了一個(gè)非常搞笑的視頻，笑得全身顫抖，不料手一抖，手機滑落。我迅速把手一伸，接住了。真是虛驚一場(chǎng)��！姐姐表情由原來(lái)的慌張，變成了現在的輕松，歡快。她擁抱了我，高興地說(shuō)：“老弟，你救了老姐的命��！”我反問(wèn)她：“那怎么犒勞我��？”
每當我吃完飯后，媽媽總是會(huì )倒一杯水讓我喝。這天，媽媽像往常一樣端著(zhù)水向我走來(lái)。正當我要接過(guò)水杯的時(shí)候，媽媽的.手突然滑了一下，杯子從空中落了下來(lái)。我的手像閃電一樣接住了杯子，真是千鈞一發(fā)呀！媽媽驚呼道：“嘿！小兔患子，你還會(huì )這一手呀！”我笑了笑，并沒(méi)有回答。
我的拿手好戲厲害不了？我給它取了個(gè)厲害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戲作文500字14
我的拿手好戲是做飯，每次有客人，我都會(huì )露上一手。
在這么多的“親中，我做得最好吃的便是手抓餅了。
先從箱子里拿出手抓餅皮，放進(jìn)熱好的平底鍋里，當然，你可以往鍋里放少許油，也可以不放。等上一會(huì )兒，將兩面的生皮煎烤至金黃，就有了初始的香味。然后，再將事先打好的雞蛋倒進(jìn)餅的正中央，接著(zhù)煎直至雞蛋煎熟。
接下來(lái)是我做手抓講最為來(lái)鍵的一步，從我收集的眾多看茄口中，找到我獨家密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗干凈的生菜就會(huì )變得更好吃。
吃了我的手抓餅，會(huì )讓你身心愉悅，回味無(wú)窮。但在這成功的背后，我也遇到了許多的`困難，比如有一次，我在前餅時(shí)，沒(méi)有看準時(shí)間，多煎了兩分鐘，以至于餅變得又黑又苦，十分難吃難聞。
或者在最后吃得時(shí)候，發(fā)現一片雞蛋，我才明白是在打雞蛋時(shí)殼掉了進(jìn)去。
我在一開(kāi)始第一次愛(ài)上做菜是過(guò)年時(shí)，姑姑做得一道菜，讓我們全家都贊不絕口。從那以后，我便喜歡上了做菜。做菜是一門(mén)藝術(shù)，我有信心將菜給做好，讓大家都喜歡。
中國的烹飪技術(shù)十分悠久，很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng )新，沒(méi)有特別華麗，但很惹人喜愛(ài)。我要不斷學(xué)習，掌握更多的烹飪的技術(shù)，做更多更好吃的飯菜，讓他成為我真正的拿手好戲。
我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順，經(jīng)歷了許多困難，但是一直堅持不懈，迎難而上，不放棄，而是努力。我的拿手好戲并不是一時(shí)的夢(mèng)想，要堅持下來(lái)，越做越好。
我最擅長(cháng)的是做蕃茄炒蛋，那我是怎么練成的呢？因為我特別喜歡吃，所以想讓自已學(xué)會(huì )做，經(jīng)過(guò)我的反復練習，終于學(xué)會(huì )了。
我的拿手好戲作文500字15
說(shuō)起我的拿手好戲，那當然就是認字識人了！
認字識人便是從四年級開(kāi)始，我發(fā)現自己可以認出好多同學(xué)的字�！奥�(lián)系性格認，小靜很內向，寫(xiě)出來(lái)的字也很細小，又不失頓筆；聯(lián)系學(xué)習認，小磊成績(jì)優(yōu)異，自然清爽的字就是他的標志了�！蔽掖舐暟l(fā)表言論，引起同學(xué)們一陣疑惑。
“我不信�！毙」嚷�(tīng)完我的講述，抽出一張紙來(lái)，讓我辨認�！斑@個(gè)……一看，就是一個(gè)男生寫(xiě)的，字跡端正，那是小天沒(méi)錯了！”我早就一目了然，只是故意繞個(gè)圈再說(shuō)出來(lái)耍耍威風(fēng)。講臺下一片又一片的掌聲響起�？吹叫√煅劾镩W著(zhù)光，我得意地笑了。
“不可能？”小谷搔搔后腦勺，又給我一張。我仔細看了看，這么生硬，一定是模仿的吧？我正愁著(zhù)，發(fā)現上面的墨跡，不禁笑出了聲�！吧岛鹾醯�，學(xué)我的字為什么不用我的.筆寫(xiě)？小林同學(xué)？”林同學(xué)馬上意識到了錯誤。不好意思地擺擺手�！罢鎱柡Π�，不過(guò)我可沒(méi)有你這么有偵探頭腦�！庇质且魂圀@呼和贊許聲。我整個(gè)人都要飄了起來(lái)。認字這種東西看來(lái)很受大家歡迎呀。
第三張紙拿到手后。我仔細尋思了一遍，什么性別啊，什么性格啊，最終我覺(jué)得是她，“小雨的字”我毫不猶豫地報了上來(lái)。班里靜的連根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，所有人的目光都聚集在我身上，“這是我的啊那只是小雨以前的字”雪兒不滿(mǎn)地盯著(zhù)我。我只好苦笑兩聲�！罢J字大俠也會(huì )看錯的嘛�！蓖瑢W(xué)又是一陣哄笑。小雨也笑得前俯后仰，十分鐘的課間也就這么過(guò)去了。
認字也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，看來(lái)我要好好研究研究。