(推薦)老師我想對您說(shuō)15篇
老師我想對您說(shuō)1
敬愛(ài)的老師：
您好！我想對您說(shuō)：“謝謝您，一直以來(lái)對我的關(guān)心�！蹦呛诎抵械囊槐K明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；您是沙漠里的甘泉，滋潤我幼小的心靈；您是冬天里的太陽(yáng)，溫暖我幼小的'身榜。
記得有一年冬天非常冷，我們正在做操，有些同學(xué)沒(méi)有系棉衣的紐扣，您就幫我們一個(gè)一個(gè)地吧紐扣都系上。我們不冷了，可您的手卻凍得通紅�！袄蠋�，謝謝您！”我們說(shuō)道。
記得還有一次，我們要舉行運動(dòng)會(huì )，我不會(huì )系鞋帶，就找您，正好您也在忙著(zhù)取運動(dòng)員號碼，“老師……我……有點(diǎn)不會(huì )系鞋帶�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)。老師您就放下手中的活兒，您彎下腰，蹲著(zhù)腿，仔仔細細地給系�！爸x謝您，老師�！蔽腋屑さ卣f(shuō)。您客氣地說(shuō)：“不用謝�！苯K于系好了。我心里非常感激您。
再有一次，您在上課，讓我們做練習題。因為我有些沒(méi)聽(tīng)明白，所以我沒(méi)有動(dòng)筆。正在我冥思苦想的時(shí)候，您好像知道我的心思似的，走到我的身旁，微笑地對我說(shuō)：“怎么不寫(xiě)��？”“老師，我……有些沒(méi)太聽(tīng)明白�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)。您就耐心的給我講解。。您講了半天，我終于聽(tīng)明白了，您激勵我說(shuō)：“你真棒！以后有不會(huì )的題要和我說(shuō)呀！”我心里十分感動(dòng)�！爸x謝您，老師�！蔽腋兄x的說(shuō)。
老師，我特別感激您，是您在學(xué)習和生活上幫助我，讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
此致
敬禮
老師我想對您說(shuō)2
雷老師，我想對你說(shuō)：“你辛苦了！”
雷老師，你教會(huì )了我很多知識，教會(huì )了我們做人的道理。你從來(lái)沒(méi)有為我們休息過(guò)，每天都很忙。你就像一個(gè)勤勞的園丁，每天用心血澆灌培育著(zhù)我們。你不知道你為我們的成長(cháng)付出了多少汗水，為了學(xué)習新知識。每當我們遇到難題不知道怎么辦的時(shí)候，你過(guò)來(lái)，你好像看到了我的心思，對我說(shuō)：“有什么難題告訴我�！蔽也荒苷f(shuō)我怕你批評我。你什么也沒(méi)說(shuō)，把知識傳授給你是我們的職責。以后有什么問(wèn)題請及時(shí)問(wèn)我，讓你學(xué)習進(jìn)步。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我問(wèn)了你所有的難題，你都認真地給我解釋了。過(guò)了一段時(shí)間，我的成績(jì)真的進(jìn)步了。
印象最深的'是我正在上語(yǔ)文課，肚子突然不舒服。你問(wèn)我臉色蒼白怎么了？我說(shuō)我肚子疼，你二話(huà)沒(méi)說(shuō)把手機借我打電話(huà)。爸爸來(lái)了，你讓我在家好好休息。
謝謝你，雷小姐！無(wú)論你在學(xué)習上還是生活上對我照顧的再好，我都會(huì )記在心里。我很榮幸成為你的學(xué)生。你不僅是學(xué)習上的導師，也是我人生的引路人！希望你以后幸福！
你的學(xué)生
任
老師我想對您說(shuō)3
敬愛(ài)的老師，您好！我有滿(mǎn)肚子的話(huà)想對您講，可是因為怕您不相信，不敢講。這次就讓我借助手里的筆，一下子都倒出來(lái)吧！
老師，我想對您說(shuō)：老師，您上課時(shí)為什么總看著(zhù)我呀！是不是怕我思想開(kāi)小差？這個(gè)疑惑已經(jīng)藏在我心里好久了。今天您能告訴我嗎？
老師，您別不相信，其實(shí)我是個(gè)特別自卑的女孩。因為我有一個(gè)坐過(guò)牢的爸爸，有一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的姐姐，還有一個(gè)離過(guò)婚的媽媽?zhuān)瑒e人經(jīng)常會(huì )為此而鄙視我。老師，我常想，如果時(shí)光可以倒流，那該多好��！其實(shí)我并不想長(cháng)大，因為長(cháng)大了就會(huì )有太多的煩惱和壓力。別看我平常笑嘻嘻的，其實(shí)有些事情我心里比誰(shuí)都清楚。如果我整天板著(zhù)臉，別人就不會(huì )跟我玩了，老師也會(huì )討厭我，我就會(huì )變成別人眼中的異類(lèi)，成為同學(xué)們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。爸爸總是對我說(shuō)虧欠我的太多了，以后會(huì )補償我的，偶爾用錢(qián)來(lái)忽悠我一下，可是我想要的并不多，我只想要他們的伴陪和關(guān)愛(ài)。但是爸爸和媽媽都沒(méi)有做到。
老師，不知道為什么，我們班的有些同學(xué)，一開(kāi)始是跟我玩得非常好的，可是后來(lái)她們就不跟我玩了。但我也沒(méi)那么在意，因為我也找到自己的`新伙伴了，我們各玩各的，畢竟我們來(lái)學(xué)校的目的不是為了玩，而是為了學(xué)習。
老師，我想對您說(shuō)的話(huà)說(shuō)完了，謝謝您的傾聽(tīng)。
老師我想對您說(shuō)4
老師，我想說(shuō)：“你辛苦了”。
你就像一盞明燈，點(diǎn)燃自己，照亮每一個(gè)學(xué)生；你就像一個(gè)辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們，讓我們成為祖國的棟梁。你是我們生命中的路標，指引我們走向成功之路；你是我智慧的鑰匙，教會(huì )了我無(wú)盡的知識。
當時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文。我一寫(xiě)作文就直心虛：“寫(xiě)作文頭疼！”一直寫(xiě)著(zhù)“東拉葫蘆”！就像一團亂麻，我說(shuō)不通。而當你看到的時(shí)候，一堆贊說(shuō)：“還不錯，還不錯！只是作文有點(diǎn)生硬，沒(méi)有寫(xiě)出自己的真實(shí)感受！”然后，你笑著(zhù)拿起紅色圓珠筆說(shuō)：“我給你修改一下！”臺燈下，你額頭滲出細密的汗珠，手里的筆就像散彈槍?zhuān)瑢拭恳粋�(gè)字每一個(gè)標點(diǎn)。改完了，我又瀏覽了一遍。哇！真的是“化石為金”！你拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“你寫(xiě)作文的時(shí)候要仔細觀(guān)察，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受，不然永遠寫(xiě)不好�！蔽衣�(tīng)著(zhù)，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我的作文水平有了很大的`提高。
老師，你是大海，我是漂浮在你懷里的小船。老師，你是一個(gè)園丁，在你的悉心照料下，我似乎變得更加堅強。老師，你是大海，我是一條小魚(yú)，在你胸前嬉戲…
“老師，我愛(ài)你，你努力了……”這些可能是你溺愛(ài)的孩子不任性的話(huà)。
老師我想對您說(shuō)5
春天的蠶會(huì )織到死，當蠟燭變成灰色的淚珠時(shí)，蠟燭開(kāi)始變干一提到這句話(huà)，我就想到我的班主任沈老師。
沈先生，為了養活我們，你的眼睛失去了光彩；為了照顧我們，你的腰不再直了。
以前我是一個(gè)普通的小學(xué)生，你一直默默的關(guān)心我，鼓勵我。讓我有信心。沒(méi)有你，就沒(méi)有現在的我。有一次，你在給我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)回答。只有一個(gè)同學(xué)舉手鼓勵我回答問(wèn)題。還有一次，你得知我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，狠狠罵了我一頓。從那以后，我再也沒(méi)有完成作業(yè)。
我記得當我第一次入學(xué)時(shí)，我們在連筆還沒(méi)有穩定下來(lái)，更不用說(shuō)書(shū)面文字了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我們班大多數同學(xué)的書(shū)法都有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，但我的.字還是像“野草”。所以，下課后，你教我一個(gè)一個(gè)的寫(xiě)。久而久之，我的書(shū)法進(jìn)步了很多，被同學(xué)們稱(chēng)為“小書(shū)法家”。還有看看你，你的身材很累，但是你對我大笑著(zhù)說(shuō)：“不累，不累，只要你能進(jìn)步，我就開(kāi)心！”。這時(shí)，我的心被深深地感動(dòng)了，我真的不知道該怎么報答你。
如果我是一朵花，你會(huì )是一個(gè)勤奮的園丁。如果我是一條魚(yú)，你將是無(wú)邊無(wú)際的大海。如果我是一只蜜蜂，你將是知識的花朵…
謝謝沈老師！
老師我想對您說(shuō)6
尊敬的老師：
您好！
您是一盞臺燈，照亮自己，照耀別人；您是一把雨傘，淋濕自己，擋住別人的風(fēng)雨；您是一支粉筆，留下知識，犧牲自己。老師，您辛苦了！
老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”您每天為我們操勞。在放學(xué)后，您經(jīng)常為我們改作業(yè)改到半夜，也不怕累。在課堂上，您關(guān)心每一位學(xué)生。每次講課，您都費盡心思，讓我們弄懂每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)。每次上課前，您都絞盡腦汁地準備教案。我們的.字寫(xiě)得難看了，您就會(huì )讓我們練字帖老師，您為我們操勞的太多了，我們一定會(huì )努力學(xué)習，回報您的辛勤付出。
雖然您經(jīng)常批評我們，但是，我們知道您是為了我們好。因為犯了錯，就要得到懲罰。雖然您很?chē)绤�，但是我知道，只有嚴厲的老師，才能教出好學(xué)生�？赡谏险n時(shí)，有時(shí)也會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑，和我們一起笑。這時(shí)，我們又覺(jué)得您也是那么和藹可親。
您經(jīng)常對我們說(shuō)一些大道理，讓我們變得比以前更聽(tīng)話(huà)，讓我們知道未來(lái)該怎么做。我們每天都氣您，您也不說(shuō)什么，還是細心地教導我們。老師，您為我們付出的太多了。
老師，感謝您對我們的細心教導，您為我們付出，為我們操勞，我們一定努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報您！
祝您：
健康長(cháng)壽，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：馬良飛飛
20xx年3月16日
老師我想對您說(shuō)7
老師，我想對你說(shuō)：“你辛苦了�！�
老師就像一個(gè)園丁。早上，你很早就來(lái)學(xué)校監督我們的閱讀。像園丁澆花一樣，你陪我們學(xué)習。你已經(jīng)自學(xué)了幾門(mén)課。
今天下午李主任說(shuō)我們學(xué)校四年級考試很好，其他成績(jì)都羨慕我們！我們班考的很好，你也貢獻很大。當我聽(tīng)到數學(xué)老師說(shuō)你們兩個(gè)是優(yōu)秀的老師時(shí)，我為你和我的同學(xué)感到驕傲。我想感謝你的老師。
老師，你很信任我們，我們也信任你。你告訴我們你的內心，就像在清潔區的草坪上撿垃圾，說(shuō)你想坐在草坪地毯上。這是你發(fā)自?xún)刃母嬖V我們的。
老師，我不是說(shuō)你。你真的.很棒。你教會(huì )了我們知識，也教會(huì )了我們如何做人。
老師，你早上上課要教我們知識，晚上還要加班批改作業(yè)。老師，你真了不起。我很佩服你。雖然你是我們學(xué)校的新老師，但是你的教學(xué)質(zhì)量和其他老師不相上下。我發(fā)現你的另一個(gè)特點(diǎn)是充滿(mǎn)正能量。如果你讓全班考60分以上，你永遠不會(huì )沮喪，反而會(huì )讓我們振作起來(lái)。
老師，您就像陽(yáng)光照耀著(zhù)我們。謝謝老師！
老師我想對您說(shuō)8
老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師；您是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。但是我想對您說(shuō)：“老師，您那一次真的冤枉我了！”
那一天，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室，我們正聚精會(huì )神地聽(tīng)您講課，我的同桌卻在那兒哼起歌來(lái)。后來(lái)我們默讀課文時(shí)，她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，轉過(guò)頭來(lái)，反碰我的胳膊，還對我使眼色。見(jiàn)我不再理我她，她又一邊假裝默讀一邊哼歌，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，一副很認真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的`行為，小聲地對她說(shuō)：“哎，你別再哼歌了�！倍齾s若無(wú)其事似的，連正眼看都不看我一下�！澳銊e哼歌了！”有點(diǎn)心煩的我又說(shuō)了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。
老師好似一直在觀(guān)察我們，嚴肅而又大聲地說(shuō)：“四組倒數第五排的女生給我站起來(lái)！”話(huà)音剛落，同桌的聲音也停止了，全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅，紅到耳根，我咬著(zhù)嘴唇，慢慢地站起來(lái)�？吹侥l(fā)怒的眼神，我傷心地看了看同桌，她卻捂著(zhù)嘴偷笑，并寫(xiě)了一張紙條：“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛，我的心像一塊冰，冷冷的。我十分難過(guò)，心想：老師也太冤枉好人了。
老師，我想對您說(shuō)：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。
老師我想對您說(shuō)9
老師，我心里有無(wú)數的話(huà)想告訴你。我用這個(gè)練習來(lái)說(shuō)說(shuō)他們。
剛進(jìn)校園的第一天，我還很小。當我看到你對我微笑時(shí)，我不再緊張，因為你的微笑中有母愛(ài)，我知道你會(huì )像我媽媽一樣愛(ài)我。
一年級的時(shí)候，我們還是小豆子。我們什么都不知道，什么都不知道。是你們老師的悉心教導讓我們成為小學(xué)生。老師，我想對你說(shuō)：“你就像一盞燈，照亮了我的方向�！�
我們上二年級的時(shí)候，已經(jīng)長(cháng)大了，但是為了一件小事吵了起來(lái)。是你的老師幫助我們分開(kāi)，這樣我們就不會(huì )受傷。老師，我想對你說(shuō)：“你像天使一樣照顧我們�！�
三年級的.時(shí)候，你教會(huì )了我們很多原理，學(xué)會(huì )了加減乘除。老師，我想對你說(shuō)：“你就像一把打開(kāi)知識的鑰匙，把我們帶進(jìn)了知識的海洋�！�
四年級的時(shí)候，我們下定決心要為中國的繁榮而奮斗。老師，您一直在我們身后鼓勵我們，您是我們堅強的后盾。老師，我想對你說(shuō)：你就像一只共享的翅膀，帶我們飛向藍天。
老師，我們的翅膀滿(mǎn)了，不用麻煩了。老師，如果我是詩(shī)人，我會(huì )用最美的詩(shī)句贊美你。老師，如果我是歌手，我會(huì )用最美的歌來(lái)歌頌你。如果我是畫(huà)家，我會(huì )用最美的顏色來(lái)形容你。老師，我會(huì )永遠感謝您！
老師我想對您說(shuō)10
二月份的最后一周，老天爺仿佛哭了鼻子，豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續了一個(gè)星期，因此，也是感冒、發(fā)燒的高峰期。
我也不幸中了招，發(fā)燒了一天。無(wú)奈，媽媽給我請了一天假在家休息。退燒的第二天，我堅持去上學(xué)。因為發(fā)燒請假，一天的課程落下了。早上第一節課剛下課，徐老師溫柔地對我說(shuō)：“品妤，今天有空到我地方來(lái)，我給你補補課�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：徐老師，您這么忙還給我補課，謝謝您。
下午第一節體育課，由于外面陰雨不斷，所以體育課改為自修，老師讓我們自由安排。我拿起語(yǔ)文書(shū)、筆、筆記本去找您補課。走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)您正低著(zhù)頭忙著(zhù)批改作業(yè)。我沒(méi)有打擾您，心想：徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè)，還要忙教研組的.工作，可是您卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句，真是一位負責的好老師！
等您忙完，我走上前去，問(wèn)您能補能給我補課，您馬上拿出電腦，找到PPT課件，像上課一樣認真地講解起來(lái)。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，仿佛辦公室變成了教室。補完課，您還耐心地輔導我完成那些落下的作業(yè)。我的心里涌起了一股感激之情。
徐老師，我想對您說(shuō)，您為了我們，無(wú)私奉獻，任勞任怨，放棄了自己休息的時(shí)間給我補課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您，徐老師！
老師我想對您說(shuō)11
老師，你就像一支蠟燭，燃燒著(zhù)自己照亮我們。你就像一束陽(yáng)光，照亮了整個(gè)花園。你一直在滋養我們祖國的花朵。與其說(shuō)我們是祖國的希望，不如說(shuō)是我們的未來(lái)。在我眼里，老師，你是那么偉大，那么負責，是我們心中永遠尊敬的對象。
在我心里，老師，你總是那么無(wú)私。為我們努力，為我們付出。但是我想告訴你，老師，不是每個(gè)學(xué)生都那么叛逆，只是有時(shí)候很無(wú)奈。比如你讓我們交作業(yè)，我們每次都那么慢。我們不是說(shuō)不交，只是不能糊弄作業(yè)。每次我們沒(méi)有交作業(yè)，我們都會(huì )在紙條上記住一個(gè)又一個(gè)名字。當時(shí)，我們想告訴你的老師我們做了多少作業(yè)，時(shí)間太短了。但是每當我們看到你充滿(mǎn)希望的臉，我們都不忍心讓你失望。老師希望你能原諒我們。
在我心里，老師，你就像一片天空，為我們搭起一片天空。你是我們人生的指示燈，讓我們走上成功之路，教我們慢慢成長(cháng)。
其實(shí)，每當你跟我們吵架的.時(shí)候，我們心里都清楚，你對我們是有善意的。只有我們現在努力學(xué)習，長(cháng)大后才會(huì )有美好的未來(lái)。所以，老師，我真心感謝你。謝謝你教育我們。老師，我想對你說(shuō)，“我們愛(ài)你”。我們會(huì )不負你對我們的期望！
老師我想對您說(shuō)12
沈先生，我想對你說(shuō)：“同學(xué)們都很喜歡你！”
過(guò)去，學(xué)生們期待著(zhù)假期；自從你來(lái)了，放假的時(shí)候，同學(xué)們都盼著(zhù)開(kāi)學(xué)，希望每天都能見(jiàn)到你；希望所有的課都是你的語(yǔ)文課，或者說(shuō)所有的課都是你教的。
你們班每次學(xué)生都像雞血一樣。他們都精力充沛，專(zhuān)心致志，積極回答你的問(wèn)題。因為我們知道你愛(ài)我們每一個(gè)同學(xué)，沒(méi)有偏心，我們不想讓你失望，同學(xué)們都盡力了。
你每天先到學(xué)校，放學(xué)后最后離開(kāi)。放學(xué)后，你總是主動(dòng)幫助成績(jì)不好的學(xué)生補課。最激動(dòng)人心的是我們班滅絕失敗了！這是你努力工作的最好證明。
我記得上學(xué)期奧運會(huì )沒(méi)考好，心情極度低落。我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這樣的打擊，真的難以承受。你發(fā)現后，主動(dòng)找我傾訴，安慰我，鼓勵我，讓我重拾信心，重新站起來(lái)。我會(huì )永遠記得你的.話(huà)：“沒(méi)有失敗的人生，不是完整的人生�！�
學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，你告訴我們：“把別人對你的好寫(xiě)在石頭上，把別人對你的不好寫(xiě)在沙灘上。海水沖走了，就沖走了悲傷和憤怒�！�
沈先生，你是我們心靈的雞湯。學(xué)生們真的很喜歡你。
老師我想對您說(shuō)13
在這個(gè)懵懂的年紀，老師的一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書(shū)籍，一片愛(ài)心，永遠都是您講課時(shí)飛濺的祝福，老師是一個(gè)園丁，讓我們這些小花永遠開(kāi)在這美麗的夏天，一支粉筆寫(xiě)在寫(xiě)就人生的軌跡，兩鬢染霜譜成因人生絢麗的樂(lè )章。
王老師我想對你說(shuō)，去年的`我調皮搗蛋，給你添了很多的麻煩，而且去年的成績(jì)也不是很好，甚至有時(shí)候打架罵人，今年我成長(cháng)了不少，在這個(gè)暑假我知道了怎么和同學(xué)如何相處，改變了一半的態(tài)度，學(xué)習知道怎樣學(xué)好，今年上了五年級，我每天都在想怎么改變自己，暑假我在家里面反思今年的成績(jì)?yōu)槭裁催@么差呢？想了想應該是在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)，上課不認真聽(tīng)講。上一個(gè)星期媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，我在想我是不是沒(méi)有玩的時(shí)間了，爸爸說(shuō)：這樣的話(huà)孩子會(huì )很累的，另一個(gè)自己在說(shuō)，這一生寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習就是一盤(pán)戰爭，打贏(yíng)了一生受益，打不贏(yíng)終身遺憾！
新的自己好似已經(jīng)在開(kāi)始奮斗了，老師我今年一定要收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，我相信即使我沒(méi)有那么聰明，只要勤奮是一定可以的，那些美好的生活，都是留給勤奮的人，有準備的人，今天我決定了，開(kāi)學(xué)一定要改變自己，讓老師留下好印象，只要肯吃苦，學(xué)習進(jìn)一步，只要功夫深，鐵棒磨成針。
今年我一定要乘風(fēng)破浪，讓爸爸媽媽看到不一樣的自己，越努力就會(huì )越幸運，世上無(wú)難事，只要肯登攀，請你們相信我，我一定會(huì )打造一個(gè)絢麗多彩的人，加油！
老師我想對您說(shuō)14
我們的班主任黃老師，像我們學(xué)習道路上的導航燈，照耀著(zhù)我們前進(jìn)的道路；像一位辛勤的園丁，給我們修枝、剪葉、澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)，使我們成為一棵棵茁壯的小樹(shù)；像一支紅燭，犧牲自己，照亮別人，無(wú)私奉獻。
黃老師，我總忘不了那件事，也許，您早已忘記。
記得那時(shí)我才念二年級。有一次中午吃飯，我打開(kāi)飯盒時(shí)一不小心，被鋒利的扣子刮傷了手，鮮紅的血立刻涌出來(lái)，我嚇得“哇”的一聲哭了，不知是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了聲：“還愣在這兒干什么，快去告訴老師！”您聞?dòng)嵹s來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？”聽(tīng)見(jiàn)您親切的問(wèn)候，我的.哭聲小了，說(shuō)：“我的手……被飯盒……刮傷了……嗚……嗚……”您聽(tīng)后，立刻扶我到辦公室，先用棉花替我擦干手上的血，然后用碘酒消毒，接著(zhù)再貼上創(chuàng )可貼。血慢慢地止住了，您皺起的眉頭也終于舒展開(kāi)了……
黃老師，是您，教我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)習；是您，在我們還什么也不懂的時(shí)候，教我們知識，教我們做人。黃老師，我永遠也忘不了您！
黃老師，我很想對您說(shuō)，謝謝您！謝謝您在學(xué)習上對我們的諄諄教誨和鼓勵，使我從一個(gè)目不識丁的兒童成長(cháng)為一個(gè)三好學(xué)生；您在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護，讓我在人生道路上健康成長(cháng)。
黃老師，我特別想對您說(shuō)，我決心好好學(xué)習，爭取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不辜負您對我的殷切期望。
老師我想對您說(shuō)15
老師的話(huà)語(yǔ)就如同一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路；老師的話(huà)語(yǔ)就如同一杯清茶，滋潤著(zhù)我的心房；老師的話(huà)語(yǔ)就如同一片樹(shù)蔭，在炎炎夏日中賜予我的清涼。老師您就是我生命中的引路人。
老師，您是否還記得那一天，一位孩子向您提問(wèn)的場(chǎng)景，也許您已忘記，但我依然記得。
“老師，您有時(shí)間嗎？”我有點(diǎn)難為情地問(wèn)�！爱斎挥袝r(shí)間，”看見(jiàn)我的樣子，您笑著(zhù)問(wèn)：“你有什么困惑嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“老師，我這個(gè)‘武’字總是寫(xiě)不好，您可以教教我嗎？”老師笑了，“原來(lái)是這樣，這個(gè)‘武’字呢，應該這樣寫(xiě)……”您耐心地講解著(zhù)，可是我的'腦子就如同一團亂麻，怎么捋都捋不順，寫(xiě)出來(lái)的字當然就不好�！澳銜�(huì )了嗎？”老師面帶笑容地問(wèn)我。我羞愧難當，紅著(zhù)臉支支吾吾地說(shuō)：“老師，我……我明白了�！笨衫蠋�，您的眼睛就如同天眼一般，洞察了我的心思。于是您又講了一遍，這一遍語(yǔ)速比之前更慢了，似乎是想讓我更明白�？晌揖拖褚粋�(gè)傻瓜一樣，仍然沒(méi)有領(lǐng)悟。但您微笑著(zhù)換了一種方法，先讓我寫(xiě)了一遍“武”字，看過(guò)我寫(xiě)之后，您說(shuō)：“你看，這個(gè)提方向不對，所以顯得整個(gè)字十分難看……”您輕輕握住我的手，教我把“提”寫(xiě)好看�！澳憧�，首先要頓筆，要顯出他的趨勢，再慢慢提筆，最后提上去的時(shí)候要快、準、穩……”您那涓涓細流般的講述讓我瞬間豁然開(kāi)朗。終于我寫(xiě)出了一個(gè)漂亮的“武”字�？粗�(zhù)我的提升，您稱(chēng)贊連連。
老師，我想對您說(shuō)，感謝你的耐心，以及對我的不厭其煩，我感激您，您就是為我照亮前路的一盞明燈。
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