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(精品)我的好友作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的好友作文,歡迎閱讀與收藏。
我的好友作文1
在我童年的生活中,有很多值得我懷念的朋友,但令我最佩服的卻是她——小云。
她個(gè)兒不高,中等身材,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神餓眼睛,正全神貫注地望著(zhù)遠方,高高的鼻子,小小的嘴吧,彎彎的柳兒眉,一笑就露出潔白的牙齒.她這個(gè)人很愛(ài)靜的,如果有人吵她看書(shū),她又顯出兇惡的面孔.
小云的學(xué)習非常勤奮,學(xué)習態(tài)度也很好,學(xué)習的目的明確.她從不驕傲自滿(mǎn),上課總是認真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,不懂就向好事,同學(xué)請教,每次的作業(yè)總是書(shū)寫(xiě)得很工整,每個(gè)雙休日都很少外出,總在家里復習功課.
記得有一個(gè)星期六,天氣悶熱,我就去找小云去郊游.我想給小云一個(gè)驚喜,就悄悄地走到她的`窗前一看,嗬,只看見(jiàn)她正在做作業(yè).我就對她說(shuō):“小云,今天是個(gè)好日子,怎么呆在家里做作業(yè)呢?”小云裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是在認真地做作業(yè).我又對她說(shuō):“不要做了,去郊游吧!薄敖裉斓墓φn今天做,明天還有明天的功課!毙≡普f(shuō)。小云有說(shuō):“不如你拿作業(yè)來(lái)我家,和我一起做吧!
我聽(tīng)了她的一番話(huà),我被她勤奮學(xué)習的精神所感動(dòng)了.啊!小云,你說(shuō)得對,我們做完功課才去玩啊.于是,我就跑回家,迅速拿了書(shū)包就來(lái)到她的家,和她一起做功課。我們做作業(yè)時(shí),不時(shí)提出問(wèn)題,互相研究,討論,找答案,大約多了一個(gè)多小時(shí),我們才把作業(yè)做完。
小云你的精神值得我學(xué)習希望在今后的日子里我們互相幫助。
我的好友作文2
同學(xué)們,你們一定有許許多多的好朋友吧!我也不例外,好朋友數不勝數,但是和我最要好的、給我印象最深的還是他——李明。
他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,烏黑的頭發(fā)下是彎彎的眉毛,兩只眼睛像鑲嵌在臉上的寶石炯炯有神。別看他個(gè)子矮,但他跑起來(lái)比誰(shuí)都快,可以算得上是我們班里的“飛毛腿”了。在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )上,他還為我們爭得過(guò)第一名呢!
他愛(ài)我們的班集體就像家一樣。班里的衛生、紀律,禮貌……哪一樣也離不開(kāi)他。只要有人違反了學(xué)校的紀律,給班級抹了黑,那就仿佛和他作對一樣。他總會(huì )找機會(huì )狠狠地把你“教訓”一番的,直到你認識了錯誤,改正了為止。
他不只愛(ài)班如家,還很愛(ài)幫助同學(xué)。比如說(shuō)吧:
學(xué)校舉辦藝術(shù)活動(dòng),我們一起參加了美術(shù)組。每天放學(xué)后就要到美術(shù)室里去學(xué)習。有一次,我們學(xué)的是素描,需要用鉛筆。等到老師講完了,開(kāi)始練習了,我才發(fā)現自己沒(méi)帶筆,怎么辦呢?和周?chē)耐瑢W(xué)借吧,又不太認識。不借吧,又完不成任務(wù),急死我了。正在這是,身后有一只手輕輕的'拍了我一下,一支筆伸了過(guò)來(lái)。我扭頭一看,原來(lái)是他,拿著(zhù)一支筆對我說(shuō):“給你,快點(diǎn)畫(huà)吧!”我看他手里,拿著(zhù)一段折斷的鉛筆。我明白了,他是把自己的筆折成了兩節。我感激地接過(guò)筆,認真地畫(huà)了起來(lái)。
通過(guò)這件事,我知道了朋友是什么?朋友就是有福同享,有難同當;朋友就是互相關(guān)心,互相幫助。
我為我有這么一位好朋友而感到驕傲和自豪!
我的好友作文3
大家都很熟悉郎朗吧,他可是一位世界著(zhù)名的大鋼琴家,我們班就有一個(gè)人稱(chēng)‘小郎朗’的同學(xué),他是我的好友。
他有一張圓圓的,胖乎乎的臉,一雙異常靈巧的手,兩只明亮的大眼睛,更有一頭標準型的‘郎朗’的發(fā)型。所以,同學(xué)們都稱(chēng)他為‘小郎朗’。他不僅和郎朗長(cháng)得很像,彈起鋼琴來(lái)也頗有‘郎朗范兒’。
他四歲就開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴,老師說(shuō)他很有鋼琴天賦,如果你給他彈一段鋼琴和弦,他不用看就會(huì )一個(gè)音不差地說(shuō)出是什么音符。他每次練習鋼琴都非常投入,有一次他來(lái)我家玩兒,沒(méi)看譜子給我彈了一首‘紅星閃閃’,只見(jiàn)他全神貫注,手指在琴鍵上靈活地跳動(dòng)著(zhù),時(shí)而緩緩地抬起手,時(shí)而恨恨地按住琴鍵;在弱音時(shí),他的手指像輕風(fēng)一樣落在琴鍵之上,他仿佛已經(jīng)完全投入到樂(lè )曲當中了;在強音時(shí),他好像在和游擊隊員攻擊日本軍隊,我仿佛也回到了過(guò)去,看見(jiàn)五星紅旗高高地飄揚在天空中。隨著(zhù)音樂(lè )的結束,他的手指一抬,在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),然后落了下來(lái),真是太沁人心脾了!
經(jīng)過(guò)幾年的刻苦練習,現在他鋼琴考級順利通過(guò)了十級,在省市及全國的鋼琴大賽中也頻頻獲獎,最近還圓滿(mǎn)舉辦了個(gè)人鋼琴音樂(lè )會(huì )。他的鋼琴水平就像大海一樣,而大海里有三分之二全是他的`汗水!他雷打不動(dòng)地每天練琴至少兩個(gè)小時(shí),一年365天,天天如此。這再次驗證了那句‘天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的’。
大家猜出這個(gè)神秘的‘小郎朗’是誰(shuí)了嗎?他就是我的好友-李凱霖。
我的好友作文4
每個(gè)人都有一起歡笑、一起游戲的好朋友,我也不例外。
我有個(gè)同學(xué)叫李怡蓓,長(cháng)得十分漂亮。她烏黑的秀發(fā),被扎成馬尾,顯得十分俏皮。白皙的臉襯著(zhù)精致的五官,遠遠看去,猶如一朵盛開(kāi)的白蓮花。
我在一年級第一天,就希望和李怡蓓交上朋友。但是,她才華出眾,我才學(xué)疏淺。她眾星捧月,我默默無(wú)聞。這些差距,讓我覺(jué)得我和她很遙遠。三年級,由于排隊位置的調換,無(wú)意間我和她結下深厚的.友誼。
李怡蓓的性格十分開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。不管受到多大挫折,她總是不會(huì )灰心喪氣,給自己加油打氣,努力沖刺。和她在一起永遠都不會(huì )寂寞,她總是能使你哈哈大笑,精神抖擻。只要和李怡蓓在一起,無(wú)論受了多大傷害,她肯定有辦法讓你高興。
她不僅性格開(kāi)朗,也十分關(guān)心她的朋友。有一次感冒高發(fā)期,我不斷打噴嚏,她十分關(guān)切地問(wèn)我要不要去醫務(wù)室,我嫌麻煩說(shuō)不用去?墒抢钼砜次覈娞缭絹(lái)越多,堅持帶我去醫務(wù)室,結果醫生檢查下來(lái)果然發(fā)燒了,讓媽媽接我回家。
新學(xué)期李怡蓓轉學(xué)了,我很舍不得。但是不論她在太空還是在天涯海角,她永遠都是我的好朋友!
我的好友作文5
在一個(gè)透明的玻璃瓶里,有一支精致的鋼筆,是包含著(zhù)我和一位學(xué)前班同學(xué)__帥帥,每當我看到它,便會(huì )想起往事,向往著(zhù)過(guò)去那美好的憧憬。
他眼睛很小,臉上長(cháng)著(zhù)幾顆黑痣,最大的特點(diǎn)就是腦后留著(zhù)幾根小辮兒,他告訴我要等到12歲才剪去。
他,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,我可以這樣肯定地說(shuō),從第一學(xué)期不管小考還是大考,每門(mén)功課不下95分,但是有一會(huì )他考了94.5分。他非常傷心,一整天悶悶不樂(lè )。
他,特別風(fēng)趣幽默。有一次,一位同學(xué)過(guò)生日。請我們去他家吃飯。他問(wèn)我:"你送我什么禮物呀?"我想了想,說(shuō):"筆筒吧,既實(shí)惠,又實(shí)用。"帥帥在旁邊聽(tīng)著(zhù),驚訝地說(shuō)道:"!鼻孔?!你還嫌他鼻孔少呀,再來(lái)一個(gè)也沒(méi)地方安家呀!"短短的一句話(huà),豆得我們捧腹大笑?磥(lái),他的幽默細胞占的比例還是蠻多的',呵呵!
我們一天又一天地度過(guò)了美好的時(shí)光。有一天,他告訴我因為他爸爸媽媽要到北京工作,不得不轉學(xué),這個(gè)消息猶如晴天霹靂。
在臨走的那一天,下起了蒙蒙細雨,好象老天也在為他送行。我來(lái)到離別地點(diǎn),我們一相見(jiàn),便嚎啕大哭起來(lái)?薷闪藴I后,我送給他我用我稚嫩的小手為他畫(huà)了一幅春雨圖,他送給我一支精致的鋼筆。
眼淚 禮物,都留不住對方的 腳步,盡管車(chē)開(kāi)得很慢,很慢,但他還是走了。
帥帥,我們要堅信一個(gè)道理:機會(huì )不會(huì )只有一次,我們還會(huì )相見(jiàn)的!
我的好友作文6
她烏黑光亮的頭發(fā)像瀑布一樣垂下來(lái),一直垂到腰間。一雙彎似月牙的眉毛下鑲著(zhù)兩顆清澈明亮的大眼睛。一張不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴總是能露出甜美的微笑,露出一排整齊又潔白的.牙齒。她的笑,總能使我開(kāi)心起來(lái)。她就是和我同窗共讀好幾年的同學(xué)——秦曉慧。
秦曉慧的學(xué)習成績(jì)雖說(shuō)占不上全班的前幾名,可是她對學(xué)習總是充滿(mǎn)信心,從來(lái)不半途而廢。
記得那是一個(gè)夏日的上午,太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,天氣非常炎熱,連樹(shù)上的知了都在叫著(zhù):“熱呀!熱呀”
下課鈴一響,同學(xué)們就像一群關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)似的迫不及待的飛奔出去,只有秦曉慧還坐在位置上。我悄悄地走了過(guò)去,站在她身后。原來(lái)她正在改卷子上的一道錯題。她聚精會(huì )神地思考著(zhù),連我站在她身后都不知道。只見(jiàn)她一會(huì )聚精會(huì )神思考,左思右想;一會(huì )兒又在草紙上寫(xiě)寫(xiě)算算。我輕輕的拍了她一下,她扭過(guò)頭一看,說(shuō):“哦!原來(lái)是你呀!能給我講講這道題是怎么做的嗎?”我說(shuō):“當然可以,好朋友有難怎能不助呢!”她高興地笑了。我認認真真地給她講題她一絲不茍地聽(tīng)著(zhù),不住地點(diǎn)頭。不知不覺(jué),上課鈴打響了。秦曉慧抬起頭,對我說(shuō):“我明白了,thankyou!闭f(shuō)完,她又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
這就是我的一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好朋友,大家記住了嗎?
我的好友作文7
馮澤濤,小名“濤濤”,是媽媽的好朋友趙阿姨的兒子。他高高的個(gè)子,寬寬的'肩膀,方正的身材顯得很結實(shí)。說(shuō)起話(huà)來(lái)卻慢條斯理,是個(gè)地地道道的慢性子,像極了趙阿姨。每到放假,我們總是互相串門(mén),一起學(xué)習,一起玩。
因為他比我大半歲,又高我一個(gè)年級,所以遇事總是讓著(zhù)我。即使取笑他,他也不生氣。這要從他的名字說(shuō)起:因為算命先生說(shuō)濤濤哥哥命里缺水,所以起了這個(gè)名字。我經(jīng)常笑他:“馮”有兩點(diǎn)水,“澤”有三點(diǎn)水,“濤”有三點(diǎn)水,加一起就有八點(diǎn)水,再加點(diǎn)口水就能把你淹死了。濤濤哥哥聽(tīng)了,就只是笑笑,沒(méi)見(jiàn)他生過(guò)氣。還有一次,我們一起玩,趙阿姨就把一箱玩具倒在地板上,讓我們自己分。我為了搶多點(diǎn),就立馬向玩具撲去,一個(gè)標準的蛙泳姿勢,“刷”地一下,一大半玩具都被撥到了我這兒,只剩下一點(diǎn)給濤濤哥哥,他看著(zhù)我得意洋洋的表情,無(wú)可奈何地向趙阿姨抱怨;“媽媽?zhuān)憧此!?/p>
濤濤哥哥不但脾氣好,而且耐性也好。記得有年夏天,媽媽帶我去看濤濤哥哥羽毛球訓練。外面烈日炎炎,室內沒(méi)有空調,連電風(fēng)扇也沒(méi)有,十分悶熱。在里面呆了一會(huì ),我就熱得受不了,趕忙逃了出去。哥哥卻在里面專(zhuān)心致志地跑、跳、發(fā)球、揮拍,整整練了兩個(gè)小時(shí),一絲不茍。結束時(shí),他已是滿(mǎn)頭大汗,身上的衣服濕了又干,干了又濕,散發(fā)出濃濃的汗味。濤濤哥哥就是這樣有趣的人,他既是我的好朋友,也是我的學(xué)習榜樣。
我的好友作文8
我們身邊有許多關(guān)心我們的人,讓我們在書(shū)本上寫(xiě)贊美他們的文章吧!今天我要寫(xiě)的人是我的好友。
她145厘米的個(gè)頭,可愛(ài)的中學(xué)生發(fā)型。彎彎的眉毛像小橋,黑珍珠般的大眼睛,櫻桃小嘴 ,粉嫩嫩的小臉上永遠洋溢著(zhù)幸福的笑臉。她是一個(gè)快樂(lè )的女孩,你們猜到她了吧!對就是XXX。有她才讓我感到幸福,是她告訴我要快樂(lè )些。
記得有一次我和媽媽個(gè)吵完架,她來(lái)找我玩,她看見(jiàn)我不快樂(lè ),不高興。她對我說(shuō)‘明天買(mǎi)暖壺,不用爸爸媽媽去,我帶你去就可以了!艺f(shuō)為什么?’她說(shuō)‘你的嘴足夠掛暖壺的.了!,我們躺在床上樂(lè )個(gè)不停。她突然想起一本書(shū)上的一句話(huà)對我說(shuō)‘我希望你每時(shí),每分都快樂(lè )!矣每蓯(ài)的語(yǔ)言回復她‘小妹妹,有你在,我不快樂(lè )都不行!。就這樣我們1—4年級都是好朋友。我相信現在,未來(lái)都是好朋友。她每天給我寄來(lái)快樂(lè ),幸福。我們雖吵過(guò)架,但仍舊在一起。我們分分離離但都會(huì )和合好,我們每天都是快樂(lè )的,她在晨曦出現時(shí),讓晨曦捎來(lái)希望,捎來(lái)我們之間思念之情。
你有這樣一位好友嗎?她每天也給你捎來(lái)希望嗎我相信你們都有這樣一位知心朋友。讓我們把這份友誼保存天長(cháng)地久吧!
我的好友作文9
“書(shū)是知識的源泉!边@句話(huà)我一直銘刻在心中。
在上幼兒園時(shí),我就特別喜歡看書(shū)。那時(shí)認識的字不多,所以我最?lèi)?ài)看笑話(huà)書(shū),在快樂(lè )中成長(cháng)。讀一年級時(shí),我又對故事書(shū)發(fā)生了興趣,時(shí)時(shí)都能感受到故事中人物的喜怒哀樂(lè )。二年級,我不再僅局限于這兩類(lèi)書(shū),博覽群書(shū),這就是我成為班級里“識字大王”的秘密武器。
對我來(lái)說(shuō),書(shū)是多用途的。熱了,翻開(kāi)一本科幻書(shū),引人入勝的驚險情節會(huì )分散注意力,保證我不熱;冷了,看看笑話(huà)書(shū),當笑得前仰后合時(shí),冷氣就從我張得大大的嘴巴里溜之大吉;餓了,翻開(kāi)童話(huà)書(shū),看到人們幸福的生活,我也會(huì )暫時(shí)忘記饑餓。在無(wú)聊的時(shí)候,我隨手拿起一本書(shū)翻閱,無(wú)聊就被打發(fā)走了,我在魔幻的天空飛翔,在知識的'海洋暢游……
書(shū)啊,你真是我形影不離的好友。
我的好友作文10
眾所周知,我最好的朋友是李化雪,一位“刀子嘴,鐵皮心”的人。
肉嘟嘟的臉上蓋著(zhù)自然卷的頭發(fā),不濃不淡的眉毛下藏著(zhù)小小的.眼睛,圓圓的鼻頭搭配厚厚的嘴唇,她長(cháng)得還是勉強可以看的,只是勉強。
記得我和她是在二年級成為好朋友的。那時(shí),我們就達成了共識,決定一起欺負李東駿。那時(shí)我們是那樣天真、純潔,從不互相損。而現在,動(dòng)不動(dòng)就互相損一下。但我感覺(jué)這正是我們關(guān)系好的證明,因為我們并不會(huì )因為這些話(huà)而生氣,反而會(huì )因此而更親密,換作別人就不一樣了。那時(shí),我們親密無(wú)間,連上個(gè)廁所都要一起去。而現在,我們只是偶爾聊聊天,但我們的友情還是像之前那么堅固。很多人都覺(jué)得李化雪是暴力女,在此我要為她正名,其實(shí)她人很好的。她就是說(shuō)話(huà)難聽(tīng)了點(diǎn),臉皮厚了點(diǎn)。所謂的暴力女在我看來(lái),只不過(guò)是她想掩蓋住自己內心的脆弱罷了。
時(shí)光荏苒,三年過(guò)去了,我們再過(guò)一年多就要分別了。我會(huì )好好珍惜這大好時(shí)光,與李化雪慢慢度過(guò)。
我的好友作文11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,進(jìn)入書(shū)的海洋,就可以讓你找到無(wú)窮的樂(lè )趣。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常坐在床邊給我講故事。有《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《灰姑娘》......時(shí)間久了,睡前故事便成了我最喜歡的書(shū)。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)聽(tīng)故事,便買(mǎi)了一大堆書(shū)講給我聽(tīng),我從中學(xué)到了很多知識。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我看的.書(shū)也越來(lái)越深奧!都偃缃o我三天光明》使我明白了就算身有殘疾,也要鼓起勇氣堅持活下去,不能放棄;《愛(ài)的教育》使我明白了只要有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛,就會(huì )發(fā)現身邊的美;《媽媽不是我的傭人》使我明白了我們要提早獨立,自己的事情要自己做,不能總是依靠媽媽?zhuān)瑡寢尶傆幸惶鞎?huì )離開(kāi)我們的,所以要自己動(dòng)手。
書(shū),帶我回到從前,讓我了解中國五千多年的古老歷史;書(shū),帶我回到灰姑娘那個(gè)年代,讓我淚落如珠;書(shū),帶我到風(fēng)景秀麗、依山傍水、“甲天下的桂林”,讓我欣賞到祖國的山清水秀。
書(shū)是我的好友,更是一位知識淵博的老師,我愛(ài)書(shū)籍,我更愛(ài)讀書(shū)。
我的好友作文12
我的好友有人說(shuō)最快樂(lè )的就是交朋友。在這六年里,我轉過(guò)幾個(gè)學(xué)校,自然也交過(guò)許多朋友。許多朋友的名字漸漸的被我忘記了,但給我印象最深的,最好的朋友非那個(gè)文靜、樂(lè )觀(guān)、愛(ài)看書(shū)的女生。她有著(zhù)一頭烏黑的.頭發(fā),總是在后腦袋扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮;彎彎的眉毛;一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面,一張嘴總是合不攏,一副笑哈哈的樣子。文靜你聽(tīng),下課鈴聲響了。你看,男生女生像似逃脫了鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒似的,到處亂跑,瘋狂的在教室里打鬧。你再看,幾個(gè)男生正和幾個(gè)女生在“大戰”。你打來(lái),我打去,不依不饒。然而,她卻沒(méi)有加入這個(gè)行動(dòng)中來(lái),只是在一旁看著(zhù)。樂(lè )觀(guān)說(shuō)她樂(lè )觀(guān),其實(shí)一點(diǎn)也不假。你看,她臉上笑容時(shí)刻不在,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她傷心,愁眉苦臉,嚴肅的樣子。上課鈴聲響了,老師發(fā)試卷了,一看她的成績(jì),80多分。同學(xué)們有的歡喜,有的傷心,有的愁眉苦臉,正在想辦法怎么告訴家長(cháng)。我問(wèn)她回家后怎么辦。她說(shuō):“沒(méi)事,下一次考好就行了!彼呎f(shuō)邊把試卷放進(jìn)書(shū)包里。仔細一看,嘴角邊還帶著(zhù)幾絲微笑,根本不緊張,不傷心,絲毫沒(méi)有慌張的樣子。愛(ài)看書(shū)記得有一次,我正坐在椅子上看書(shū)。她向我走來(lái),看見(jiàn)我手里捧著(zhù)一本她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書(shū),便立刻問(wèn)我是誰(shuí)的。向她撒了謊,說(shuō)是我妹同學(xué)的。因為趙?不讓我告訴別人是她的。后來(lái),我沒(méi)辦法,只好告訴她,這本書(shū)是趙?的。于是,她又向趙?借書(shū)去了。她是不是很愛(ài)看書(shū)呢?她的名字叫李瑤琪。你想認識這個(gè)文靜,樂(lè )觀(guān),愛(ài)看書(shū)的女孩嗎?
我的好友作文13
嗨,大家好。
我有一個(gè)和我非常要好的朋友,她就是“曲奇餅”。哈哈,曲奇餅是她的外號他的真名叫曲琦。
她和我在一個(gè)小區住,她在⑦班我在⑥班。她是短頭發(fā),很男孩子氣,在她們班幾乎全班的'學(xué)生都怕她,有的時(shí)候還和我們開(kāi)點(diǎn)玩笑,我們還沒(méi)笑呢,她就已經(jīng)哈哈大笑起來(lái)了。
她還很善良呢。星期六我和曲琦在樓下玩 ,一位老奶奶正在下樓梯,曲琦馬上給老奶奶讓道,還過(guò)去扶老奶奶,老奶奶還夸她真是個(gè)好孩子。
她還很寬容哪。我們一起去補課時(shí),一個(gè)非常淘氣的小男孩把曲琦的鉛筆盒碰到了地上,把她的一支筆摔壞了,我嚷這讓小男孩給曲琦賠,那小男孩都嚇哭了。曲琦說(shuō):“沒(méi)事了,小弟弟也不是故意的!
看,這就是我的好朋友。今天就寫(xiě)到這里了。
我的好友作文14
"晶晶亮,宋晶晶"這是晶晶名字的由來(lái),她在我們班,也有個(gè)綽號,叫"傻子"因為太善良了,容易上當!而且她還是我們班的"運動(dòng)健將"呢。!下面來(lái)詳細介紹。
運動(dòng)健將--"晶晶無(wú)敵,你會(huì )必勝。!"呵呵,作為好朋友,晶晶來(lái)參加學(xué)校運動(dòng)會(huì ),我怎么能不支持呢口號喊得最大聲的就是我啦。!嘿。!你看。!她正在和一個(gè)六年級的大鍋鍋在PK籃球。。!你別看她像小不點(diǎn),但是她可厲害啦。!看。!她輕易的從那個(gè)哥哥的手上奪過(guò)球,那個(gè)哥哥還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢,她就來(lái)了個(gè)"反投"直接加了2分。!"時(shí)間到。!"耶。!晶晶以10:0的成績(jì),成功打敗了六年級的'哥哥,哈哈,厲害吧? 善良--"哎喲,疼死了。!"溫雯雯喊到,"雯雯,你沒(méi)事吧?我送你去醫務(wù)室!"二話(huà)不說(shuō),她馬上背起她跑到校醫面前,"醫生,她受傷了……"她話(huà)還沒(méi)說(shuō)完咧,就被兇巴巴的雯雯扇了一巴掌,說(shuō):"我要我的男神來(lái)扶我。!壞了人家的好事,我回去掃地了,哼。!"哎喲,幸好是在醫務(wù)室,有醫生看著(zhù)呢,所以,雯雯就被老師狠狠地批評了一頓,還好不那么冤枉,唉~ 晶晶啊晶晶,她就叫---宋晶晶。!
我的好友作文15
龔明杰,這學(xué)期才轉來(lái)的新生。個(gè)子不到一米四,平頭,裝出一副這也懂那也懂的樣子?傊,他留給我的`印象便是——令人討厭。那么是什么事讓我倆成為好朋友地呢,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是由一堂英語(yǔ)課引發(fā)的事。由于這一堂英語(yǔ)課我沒(méi)學(xué)好,回家后不得不補習英語(yǔ),要不然,爸爸媽媽的口水非淹死我不可。恰好,龔明杰剛要去打乒乓,看見(jiàn)了我。由于他不知道我對他印象的好壞,特別想交個(gè)新朋友,再加上我乒乓技術(shù)也不差,所以,他準備叫我一起去。
一進(jìn)門(mén),他一眼看見(jiàn)了我擺在桌子上的英語(yǔ)書(shū),想起了我英語(yǔ)課上的走神,立刻明白了怎么回事。他拍拍我的肩,對我說(shuō):“怎么?補習英語(yǔ)?需要我幫忙嗎?”雖然我知道他英語(yǔ)成績(jì)也還不錯,但我就是不愿意說(shuō)出“好”這個(gè)字!皝(lái)吧,我幫你,別客氣!”他一把奪過(guò)英語(yǔ)書(shū),給我講解起來(lái)。不知怎的,我也沒(méi)拒絕他,而是津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。
花了一個(gè)上午的時(shí)間,我總算把這二十幾個(gè)單詞記住了。天,不是很熱,龔明杰卻累的滿(mǎn)頭大汗。但“謝謝”兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的字我卻總也說(shuō)不出口。正當我猶豫不決的時(shí)候,他卻搶先開(kāi)了口:“沒(méi)什么,不用謝謝了!,對了,記得下午兩點(diǎn)鐘打乒乓!”“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快得答應了。
就這樣,我倆成為了好朋友。雖然不能說(shuō)是形影不離,但平時(shí),我還是經(jīng)常和他在一起。
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