腳步聲作文范例（15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的腳步聲作文，希望能夠幫助到大家。

腳步聲作文1

　　我只是一心期盼著(zhù)，那樣的腳步聲能每天如期響起，載著(zhù)喜悅與輕盈�；蛟S單調，卻是我們之間難以言喻的幸福，我叫它——魅力。

　　——題記

　　知道我最喜歡什么嗎？每天去充實(shí)的上學(xué)，回到家里打開(kāi)書(shū)桌上的燈，拉開(kāi)架勢靜靜寫(xiě)作業(yè)。然后在寂靜與明亮的背景中，用心和雙耳一同傾聽(tīng)，感受著(zhù)每一個(gè)人上樓的韻律。

　　你的腳步聲總是十分輕盈，雙腳點(diǎn)地是有點(diǎn)像鐵掌水上漂。叮叮的聲音很悅耳，節奏比心跳稍微快一些。你每上一個(gè)臺階的時(shí)候都不會(huì )停息，聽(tīng)得出來(lái)，你身體很好。然后腳步聲漸漸厚重，在它忽然轉換頻率的時(shí)候，我就會(huì )從座位上飛奔起來(lái)，沖到門(mén)口打開(kāi)房門(mén)，你就正好站在我眼前，沖我微微的笑。

　　你說(shuō)，你喜歡看到我這樣“慌亂”的樣子。

　　你，你的腳步聲沉穩厚重，是皮鞋踏在地板上的那種聲音。聽(tīng)到它的.時(shí)候，就像心里塞滿(mǎn)的棉花被慢慢踩實(shí)。那樣的安心，好像天塌下來(lái)也不會(huì )砸到我，因為有你幫我撐著(zhù)。你的節奏緩慢，卻步步都是力量，甚至能聽(tīng)出你因為小腿無(wú)力支撐那肥碩的肚子而在力量中透出的喘氣聲。腳步的節奏單調，沒(méi)有變幻，只是皮鞋敲擊臺階發(fā)出的幾聲悶響，神奇到聽(tīng)不出聲音大小的轉變。開(kāi)門(mén)，你看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)的樣子，沖我微微的笑。

　　你說(shuō)，你喜歡看到我這樣的沉穩。

　　你，你的腳步聲很輕，幾乎聽(tīng)不到。你穿繡花的布鞋，踏在地上，輕得像一只貓。在樓上遙遙聽(tīng)到你輕聲地喘氣的時(shí)候，我總會(huì )放下紙筆，到樓下去接你。扶著(zhù)你的手，感受它雖然顫顫巍巍卻不失力道的韻律。離得很近的時(shí)候，能聽(tīng)到繡花布鞋底上的塑料與水泥地面小心翼翼的碰撞。你看到我，就會(huì )沖我微微一笑，卻什么也不說(shuō)

　　你滿(mǎn)是鄒紋的臉上煥發(fā)著(zhù)光彩。我知道，你那顆正在衰老的心也在綻放笑顏。

　　你們，我的母親、父親和奶奶。我曾經(jīng)自期許一定要做一個(gè)偉大的人，可今天我只想很平凡，只要我們這樣單調的生活能平凡的過(guò)下去。我的充實(shí)，忙碌中夾雜著(zhù)小家子氣。也許，你們腳步聲的魅力就在于，讓我可以釋然，因為知道，有你們在。

腳步聲作文2

　　飄著(zhù)香氣的腳步，你聽(tīng)聞過(guò)嗎？

　　母親個(gè)子不高，身材也不夠豐滿(mǎn)，從外貌上看就不是當廚師的，——廚師常年在廚房里，理應數他們最敦實(shí)�？赡赣H的手藝，頂的上倆廚師。

　　清晨5點(diǎn)多，我趕早起床補作業(yè)，母親索性就起來(lái)給我做早飯。她是從來(lái)不把鍋碗弄得叮叮當當響的。我從不憑聲音判斷母親何時(shí)做好飯，我想她是怕吵到我做作業(yè)，可是似乎母親在何時(shí)下廚都不會(huì )弄得聲響，這樣的技術(shù)，是著(zhù)實(shí)有些功夫的。

　　不一會(huì )兒，就聽(tīng)到了腳步聲，它不是那種拖鞋磨地的聲音，也不是特別輕快的腳步，倒也很平常，但讓我認定這腳步聲是母親的，是它攜帶過(guò)來(lái)的誘人的香氣。這次是熟悉的香油味混著(zhù)醋的釀香味，母親笑盈盈的端來(lái)了——一碗簡(jiǎn)單的雞蛋羹�？蛇@哪是普通的早餐呀！橙黃色的蛋羹好像鑲在光滑而透明的玻璃或松脂里一樣，泛著(zhù)白光，油花飄在醬油醋上，像在這光滑的蛋面，著(zhù)了一層濃墨的.山水畫(huà)，水天合一，切開(kāi)來(lái)，嫩如玉肌，我倒舍不得吃了！

　　每天清晨，母親的腳步總是那么準時(shí)，卻又那么小氣地響起——我一天只能聽(tīng)一次。從廚房到客廳，香氣便隨之飄來(lái)，別看十幾步的距離，也就夠人猜的了。每天都有不同的香氣，像一本極珍貴有趣的書(shū)的序言，是那么誘人。這是一天里最激動(dòng)人心的時(shí)候了。

　　腳步，何嘗不平凡而普遍呢？各式的鞋子踏在地上，有腳步聲；汽車(chē)碾過(guò)路面，那是車(chē)的“腳步”聲，但飄著(zhù)香氣的腳步聲，卻是那么的與眾不同。大家出去聚餐，熱鬧熱鬧，挺好，順便“光盤(pán)”一下，響應國家反對浪費的號召�？墒悄懿荒軗Q一種思維，何不在家里更簡(jiǎn)單卻更舒適地吃呢？去感受每每上菜時(shí)隨腳步聲飄來(lái)香氣的那種親切、去感受一下人間另一番美味呢？家常飯匯聚人間百味啊。亦或者，讓我們走出一步，到廚房去，去幫幫父母，去一探那腳步聲中的美味佳肴是如何做成的？

腳步聲作文3

　　春天是一首贊歌，優(yōu)美的曲調令人愉悅；春天是一場(chǎng)雨露，甘美的水珠讓小草茁壯成長(cháng)；春天是一束陽(yáng)光，溫暖的光芒使我們感到輕松快樂(lè )。是��！春姑娘已經(jīng)踏著(zhù)四季的節拍，悄悄地向我們走來(lái)了。她生怕我們發(fā)現似的，嬌羞地躲在了草叢中，但那五色的小花還是泄露了她的蹤跡，告訴我們，春天到了。

　　“嘩嘩——嘩嘩——”這是什么聲音呀？哦，原來(lái)是解凍的小溪呀！小溪淙淙地流著(zhù)，溫暖的陽(yáng)光直射在水面上，金光閃閃、漂浮不定，就像灑了一層金粉。青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，好像正在演唱春天的贊歌。

　　柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽，優(yōu)美的枝條在空中飄蕩，就像一位文靜的淑女在梳理她那飄灑的長(cháng)發(fā)，優(yōu)雅而含情脈脈地看著(zhù)水中的倒映，繼而害羞地莞爾一笑。兩只可愛(ài)的燕子伏在枝頭，時(shí)而嬉戲追逐，時(shí)而嫻靜地梳理烏黑發(fā)亮的羽毛，它們似乎覺(jué)得只有這樣才能配得上春天的美景。

　　小花小草都睜開(kāi)了眼，蝴蝶在空中翩翩起舞，跳著(zhù)春天的舞蹈，五彩繽紛的`小花隨風(fēng)搖曳，為蝴蝶伴舞，告訴我們春天的美好，帶給我們春的喜悅。

　　我坐在山丘上，眺望夕陽(yáng)墜入地平線(xiàn)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒銀鈴般的笑聲，和春姑娘清脆的歌聲，這歌聲久久不能平息，一次又一次在我心中響起，回蕩在我的耳畔……

　　春天就在我們每個(gè)人的心里，笑聲里。我愛(ài)春天，我愛(ài)我心中那個(gè)永恒的春天！

腳步聲作文4

　　小時(shí)候，我常常依偎在家門(mén)口，耳朵貼著(zhù)門(mén)，專(zhuān)心的聽(tīng)門(mén)外的腳步聲，如果聲音響亮伴有高跟鞋敲打的悅耳聲音，一定時(shí)媽媽回來(lái)了，我會(huì )飛快把門(mén)打開(kāi)，媽媽總是笑咪的給我一個(gè)擁抱，然后從包里拿出好多好吃的，好玩的，我喜歡媽媽響亮有力的腳步聲。它給了我一個(gè)美好的童年。

　　我上了小學(xué)，媽媽的腳步聲變得急促了，匆匆來(lái)匆匆去，依然是那么鏗鏘有力，只不過(guò)節奏加快了，我知道她在為我的學(xué)習而忙碌，她是一位教師，工作很累，回到家還要洗衣，做飯，檢查我的作業(yè)，整理我的房間……看著(zhù)她忙碌的.身影，聽(tīng)到她充滿(mǎn)活力的急促腳步聲，我會(huì )精神飽滿(mǎn)，斗志十足，刻苦努力的去學(xué)習，在媽媽的腳步聲中，我取得了一項又一項的獎狀，以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入初中，我感謝媽媽的腳步聲。

　　上初中了，我的學(xué)習更加緊張了，作業(yè)堆成山，整日背呀寫(xiě)呀，使處于青春期的我變的性格暴燥起來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就和媽媽頂嘴，吵架，有一次，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到媽媽的有力腳步聲，既不動(dòng)聽(tīng)，又不悅耳，感到有點(diǎn)煩，就大聲對媽媽說(shuō)："你能不能走慢點(diǎn)，聲音這么大，耽誤我學(xué)習了，你知道么"，我原以為媽媽會(huì )批評我說(shuō)話(huà)咋這么厲害，這么無(wú)禮，可媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，從此，在家里再也聽(tīng)不到媽媽清脆有力的腳步聲了，一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，總覺(jué)得身后有人，一扭頭，原來(lái)媽媽正端著(zhù)一杯熱牛奶看著(zhù)我，說(shuō)"快喝吧，補充補充營(yíng)養，暖暖身子，"喝著(zhù)牛奶，我的淚不禁落下來(lái)，媽媽為了我才把腳步聲變輕的，他怕打擾女兒的思索，才小心翼翼的，多拘束呀，我真對不起媽媽?zhuān)�以后再也不惹她生氣了�?/p>

　　現在我一天天長(cháng)大，媽媽也不再年輕，腳步聲也有快到慢，我聽(tīng)起來(lái)仍然是那么悅耳，動(dòng)聽(tīng)，有力！他總給我自信，給我力量，我永遠愛(ài)媽媽腳步聲，我真心希望媽媽永遠幸福，健康！

腳步聲作文5

　　媽媽的腳步聲，像茫茫大海中的一座燈塔，照亮我心中的黑暗；媽媽的腳步聲，像雨中的一輪暖陽(yáng)，溫暖了我冰冷潮濕的心；媽媽的腳步聲，像嚴嚴冬日的一杯蜂蜜茶，暖了我的身，也融化了我的心。

　　記得在我懂事的時(shí)候，媽媽的腳步聲就成了我的安眠曲。每天晚上，柔柔的月光從窗簾偷偷滲了進(jìn)來(lái)，媽媽給我蓋好被子，便踏著(zhù)輕輕的腳步出去了。那腳步聲，像清晨的露珠滾落：噠——噠噠，噠噠噠……時(shí)近時(shí)遠，在腳步聲中，我的意識越發(fā)模糊，最后，在輕柔的腳步聲中，我睡著(zhù)了……

　　上了小學(xué)一年級，我時(shí)常會(huì )在傍晚和朋友們一起玩耍，一玩就玩到星辰漫空。有一次，到了吃飯時(shí)間，我本該回家，但在路上，我童心未泯，在樓下和媽媽玩起了“捉迷藏”。媽媽見(jiàn)我還未回家，便出來(lái)尋找。此時(shí)，媽媽的腳步聲變得凌亂、毫無(wú)規則，就像被燒著(zhù)的竹子：吧嗒，噠吧，吧嗒噠……媽媽從小區門(mén)口進(jìn)來(lái)時(shí)，我見(jiàn)媽媽頭發(fā)凌亂，面容變得毫無(wú)血色。突然，下起了大雨，雨珠不斷打在媽媽身上。我急忙跑出來(lái)，大喊：“媽媽?zhuān)∥以谶@兒！”媽媽回過(guò)神來(lái)，既驚喜又憤怒，走過(guò)來(lái)，一巴掌不由分說(shuō)的扇了過(guò)來(lái)，并帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“你怎么能這樣呢？你不知道媽媽找你找得多辛苦……”說(shuō)著(zhù)，兩滴晶瑩的淚珠從媽媽的.臉頰上落下，落在我的腳邊，我低下了頭……

　　現在，媽媽的腳步聲成了天性好動(dòng)的我的一顆“定心丸”。在那略帶悠閑的腳步聲中，我才感到媽媽已經(jīng)老了。而那腳步聲，卻依然是我精神的支柱、執著(zhù)的信念。

　　媽媽的腳步聲，既是一種無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，更是媽媽對我付出的全部！我愛(ài)媽媽的腳步聲！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

腳步聲作文6

　　輕輕地，耳邊又傳來(lái)一陣腳步聲，不緊不慢緩緩走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬——題記

　　夜，靜極了，玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。皎潔的月光透過(guò)玻璃照著(zhù)酣睡的人兒，給地板鋪上一層潔白的銀紗，籠罩著(zhù)黑夜的靜謐。仲夏的天空，好似緩緩流淌過(guò)一條美麗的銀河。

　　沙沙……我會(huì )心一笑，是媽媽。她輕輕的腳步承載了太多對我的愛(ài)，生怕驚擾了這柔和的月光，驚擾了酣睡的我。我微微睜開(kāi)眼睛，月光悄悄漫灑在她的眉眼發(fā)梢，點(diǎn)綴在她微抿的`嘴角，籠罩著(zhù)她的身影。她輕輕的幫我掖好被角，又是一陣沙沙聲，緊接著(zhù)門(mén)鎖咬住鎖舌……輕輕的腳步聲，是最美的聲音。

　　蟬鳴聒噪，悶熱的仲夏里太陽(yáng)烘烤著(zhù)每一個(gè)身影，連翠綠的葉子也似被陽(yáng)光蒸熟了一般。

　　就算靜坐著(zhù)不動(dòng)，汗水也似泉水般涌出。高大的香樟樹(shù)在陽(yáng)光照射下閃耀出如同泡泡般的光暈……

　　沙沙……媽媽的腳步。我循聲望去，媽媽笑吟吟的望著(zhù)我，如同望著(zhù)一件稀世珍寶。她手里端著(zhù)一杯冰鎮果汁，我雙手接過(guò)，抬首飲下，沁涼直入心脾。如同一泓清泉自頭頂注入丹田，神清氣爽。又是一陣沙沙聲，媽媽離開(kāi)，為我營(yíng)造一個(gè)清涼安靜的環(huán)境復習……輕輕的腳步聲，是最美的聲音。

　　星星依舊眨著(zhù)慵懶的睡眼，時(shí)鐘滴滴答答的奔走。時(shí)方五點(diǎn)，便有一陣“沙沙……”的聲音，那是媽媽在為女兒準備早飯，她要把愛(ài)注入精心制作的飯菜中，讓愛(ài)伴隨著(zhù)女兒成長(cháng)。殊不知，媽媽輕輕的腳步，已融化了我的心，使我消融了，蒸發(fā)了……輕輕的腳步聲，是最美的聲音。

　　母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。母愛(ài)并不驚天動(dòng)地，但它傳遞出最真切的情誼，一個(gè)輕輕的腳步，一句細細的叮嚀。

　　輕輕的，是媽媽的腳步。深深的，是媽媽的愛(ài)。輕輕的腳步聲，是天下最美的聲音。

腳步聲作文7

　　春天，常勾起我對往事的回憶。然而給我印象最深的就是媽媽那沉穩而又有節奏的腳步聲……

　　記得小的時(shí)候，只要我一哭，準會(huì )聽(tīng)到媽媽急匆匆的腳步聲。緊接著(zhù)，媽媽就會(huì )把我摟在懷里，然后拿著(zhù)玩具哄我。

　　那時(shí)候，我特別愛(ài)吃桔子，所以媽媽便經(jīng)常上街給我買(mǎi)桔子，我便坐在小床上，等待著(zhù)媽媽回來(lái)。所以每次聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我就會(huì )顯得異常興奮。因為我心里明白是媽媽媽給我買(mǎi)桔子回來(lái)了。

　　稍大了一點(diǎn)，媽媽便開(kāi)始教我學(xué)走路，我清楚的記得，我邁出的第一步，就是媽媽扶著(zhù)我走的。在我剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，我只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，便會(huì )拍手去迎接她。然后聽(tīng)到媽媽夸獎我一番，心里美滋滋的，我是多么希望能經(jīng)常聽(tīng)到媽媽的腳步聲��！

　　上學(xué)后，我就怕聽(tīng)到媽媽的.腳步聲。只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲我就得趕緊寫(xiě)字讀書(shū)，媽媽不在的時(shí)候，我經(jīng)常煙為貪玩而忘記了寫(xiě)作業(yè)。記得二、三年級時(shí)，我因貪玩而耽誤了功課，考試成績(jì)不好，媽媽狠狠的批評了我無(wú)論是她那嚴厲的目光，還是那溫馨的話(huà)語(yǔ)，都使我銘記不忘，從那以后，每當我對學(xué)習產(chǎn)生厭倦或疲乏的時(shí)候，媽媽的腳步聲就回蕩在我的耳邊，就仿佛媽媽在我身邊看著(zhù)我一樣，這便使我忽地良心發(fā)現，增添了向上的勇氣和力量。

　　現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，媽媽的腳步聲也已衰老了，可它卻像唱著(zhù)《愛(ài)的奉獻》，因為媽媽仍然在為我操勞：為使我能夠考入重點(diǎn)學(xué)校，為我早晨吃的太少，為我中午沒(méi)有水喝，為我晚上經(jīng)常睡得很晚……

　　媽媽的愛(ài)比山高，比海深，媽媽總是細心照料自己的每一個(gè)子女，希望自己的子女都能成才，她不圖名利，不顧辛勞，為自己的兒女操碎了心，我的媽媽就是這樣的一位母親，她對我的那份深深的愛(ài)使我受益匪淺。

　　難道只是我擁有這種愛(ài)嗎？不，你，還有他每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在母親的愛(ài)撫之中。朋友，難道你不覺(jué)得母親給我們的太多，太多了嗎？

腳步聲作文8

　　——冬它來(lái)了，我聽(tīng)到了，聽(tīng)到它的腳步聲……

　　它似乎在這世上就是悲傷，它孕育了天下最美的雪，可它卻永遠逃離不了憂(yōu)傷。

　　輕盈而潔凈、單純而美麗、不錯那就是雪!它輕盈的降落，無(wú)聲無(wú)息，怕打擾了人們。它就在那個(gè)夜里靜靜的下著(zhù)，它要去洗凈人們蒙塵的心，于是世界就變白了。

　　樹(shù)上早已沒(méi)有了葉子，卻堆積了輕柔的雪花，它比葉子還要美，世界就這么單一的'一個(gè)色，似乎也會(huì )讓人有一種美的享受。于是，屋子上也堆滿(mǎn)了雪，像童話(huà)中的雪屋子一樣，太美了!

　　啊!冬還沒(méi)有向所有的河流去打招呼!

　　冬飛旋著(zhù)，它來(lái)到了河流前，俯下身子，雙手捧著(zhù)水�？珊恿鲄s瞬間覆蓋上了冰層。是啊!它們太累了，該休息了，帶著(zhù)河流里的生物，準備在這個(gè)冬天沉睡。就這樣，沒(méi)有人去打擾它們。讓它們在這個(gè)冬天小憩……

　　可是，冬卻還在憂(yōu)傷，還在哭泣。似乎冬也注定是憂(yōu)傷的代名詞。在冬天里，所有的一切都在睡著(zhù)，他們可能正在做著(zhù)同一個(gè)甜美的夢(mèng)，而把冬遺忘了，冬在注視著(zhù)，它在注視這一切的一切，它仿佛要看懂這個(gè)世界，所以在沉思，于是現在只剩寂靜……

　　我不知道他為什么哭泣，那是激動(dòng)的淚?還是感動(dòng)的淚?我不知道。但我知道它一定很寂寞，只有雪和它在對視，和它在傾訴衷腸!

　　那腳步聲近了，近了!它變成了嗚咽，大概白色的天空下僅僅只剩默然了吧，大概留給冬天的僅僅只是在它的祝福中沉睡……

腳步聲作文9

　　漸漸地，那個(gè)熟悉的聲音離我越來(lái)越近。接下來(lái)，是打開(kāi)門(mén)，脫下那雙熟悉的高跟鞋的聲音。這時(shí)候，從門(mén)縫里透過(guò)一束包含暖意的光。我知道，媽媽回家了，而我可以毫無(wú)戒備的睡去了。

　　很久以前，那個(gè)熟悉的聲音不屬于媽媽?zhuān)�而只屬于外婆。在那段只有我和外婆的時(shí)光里，那個(gè)聲音不來(lái)自高跟鞋，而是來(lái)自一雙附滿(mǎn)灰塵的舊皮鞋。

　　直到后來(lái)，來(lái)了一位陌生的`“阿姨”，她把淚水決堤不愿離開(kāi)外婆的我拽上了飛機。從那時(shí)開(kāi)始，我和外婆在一起的時(shí)光就結束了。

　　陌生的“阿姨”便是我媽。

　　很長(cháng)一段時(shí)間，幼小的我常在無(wú)人的大房子里偷偷哭泣，我在想外婆，她有沒(méi)有在想我呢？如果她在，她會(huì )不會(huì )把我抱在懷里？會(huì )不會(huì )拍著(zhù)我的背告訴我已經(jīng)很晚了，要睡覺(jué)了。

　　但她卻很長(cháng)一段時(shí)間就像消失了一樣，每天我面對的便是那個(gè)只留給我匆忙的腳步聲的所謂的母親。

　　有一次考試，坐在我旁邊的男孩的錯題竟與我相同�；丶乙院�，媽媽狠狠地打了我，一邊打我一邊斷斷續續地哭著(zhù)說(shuō)：“你學(xué)什么不好！學(xué)……學(xué)人家作弊！你！你丟我的臉！”

　　而我一直失神無(wú)措地說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我沒(méi)有作弊……”，可一邊打著(zhù)我一邊大聲喊罵的媽媽沒(méi)聽(tīng)我的解釋。

　　我很委屈，我在想，如果外婆在，她會(huì )不會(huì )瞪起眼睛說(shuō)：“怎么可能！我家孫女怎么可能作弊！”

　　突然，媽媽抹著(zhù)眼淚說(shuō)：“我每天那么晚回來(lái)都是為了你��！不然你吃什么穿什么，我要養你��！我也很想每時(shí)每刻都在你身邊……”

　　后面的話(huà)在我耳里都十分模糊了，原來(lái)，這是我媽媽?zhuān)�一直�?ài)我的媽媽。

　　從那以后，我開(kāi)始細細欣賞那個(gè)腳步聲。慢慢的，那個(gè)腳步聲便成為了我的依靠。

　　它讓我知道，媽媽回家了，而我可以毫無(wú)戒備地睡去了。

腳步聲作文10

　　記得孩提時(shí)，我從幼兒園回家，總是趴在桌上等待門(mén)外那熟悉的腳步聲響起。每次，當門(mén)外響起那聲音時(shí)，我總是高興地打開(kāi)門(mén)，爸爸也總是迎進(jìn)門(mén)把捎帶的或大或小的禮物送給我，我也感到深摯的父愛(ài)每日在滋潤著(zhù)我。

　　這天，我照例趴在桌邊，等待著(zhù)爸爸的腳步聲。一個(gè)腳步響起了，肯定不是我盼望的，應該是樓上的.;又一個(gè)響了起來(lái)，也肯定不是。時(shí)不時(shí)有聲音響起，卻總聽(tīng)不到我那熟悉的腳步聲。下一個(gè)總會(huì )是吧?我有點(diǎn)著(zhù)急了：怎么了，爸爸怎么還不回來(lái)?爸爸呀爸爸，天這么黑了，媽媽又不在家，您也不早點(diǎn)回來(lái)照顧我--我心中開(kāi)始發(fā)毛了。

　　窗外，天越來(lái)越黑，我盼著(zhù)爸爸那熟悉的腳步聲來(lái)?yè)嵛课抑赡鄣男�。這時(shí)，門(mén)外又響起了腳步聲，是爸爸回來(lái)了!可是跟往常有些異樣，感覺(jué)間隔長(cháng)一點(diǎn)，沉穩而有點(diǎn)滯澀。我懷著(zhù)無(wú)比的企盼打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)身影一步一挪地沿著(zhù)樓梯上來(lái)，不一會(huì )就來(lái)我到的面前。是爸爸!不過(guò)，與平常不同的是，他的腿上多了繃帶，手里還依然帶著(zhù)禮物，是一塊刻著(zhù)龍的水晶片。原來(lái)爸爸想到今天是我生日(我是屬龍的)，下班后去給我買(mǎi)生日禮物，半路上不留神被車(chē)撞傷了腿。他經(jīng)過(guò)包扎后還是步履艱難地去給我買(mǎi)生日禮物。當時(shí)，爸爸卻對我說(shuō)：“對不起，爸爸回來(lái)晚了�！贝藭r(shí)我早已撲進(jìn)了爸爸的懷抱，什么也說(shuō)不出來(lái)，因為我的熱淚從心底往上涌……

　　有許多聲音曾經(jīng)使我留戀，卻從沒(méi)占據我的心，只有爸爸的腳步聲一直響在我心中，超越了世界上任何的聲音。

腳步聲作文11

　　“篤篤篤”，一陣匆匆的腳步聲傳來(lái)，我知道是媽媽回來(lái)了。

　　上了初中之后，學(xué)業(yè)逐漸變得繁重，時(shí)間愈發(fā)顯得緊張，不夠用。中午的時(shí)候回到家，媽媽總要比我遲一點(diǎn)，今天比往常還要晚一點(diǎn)，我忍不住埋怨媽媽浪費我的時(shí)間。媽媽是一名人民教師，成天忙著(zhù)教書(shū)育人，可還是在每天下課后急匆匆趕回家，踩著(zhù)一陣零亂的“篤篤”聲，問(wèn)我一聲“餓了吧”。每次給媽媽開(kāi)門(mén)兒，我總能看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，可她并不在意這些，趕忙走進(jìn)廚房，又開(kāi)始了忙碌。望著(zhù)媽媽的背影，我內心一陣懊悔，回想起剛才的“篤篤”聲，我將它放入心中，藏在心底。

　　夏天的晚上，天氣仍然熱的難受，我獨自在臥室寫(xiě)作業(yè)，一邊奮筆疾書(shū)，一邊還要招呼不時(shí)流下的汗珠，心情開(kāi)始變得浮躁。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣輕微的“篤篤”聲，是媽媽輕手輕腳地走到我身邊，輕輕地放下一碗綠豆湯，并幫我把窗戶(hù)開(kāi)得更大一些，又踩著(zhù)一陣微弱的腳步聲離開(kāi)。望著(zhù)桌上的綠豆湯，浮躁已然平靜，回想起剛才的“篤篤”聲，我將它放入心中，藏在心底。

　　一次意外，媽媽的腳扭了，于是在中午放學(xué)回家后，樓道中響起的是一輕一重的“篤篤”聲，我趕忙起身給媽媽開(kāi)門(mén)。踏進(jìn)家門(mén)的'媽媽沒(méi)有半分停歇，又一頭扎進(jìn)了她的戰場(chǎng)廚房。望著(zhù)媽媽紅腫的腳踝，我眼角一陣酸澀，回想起那一輕一重的“篤篤”聲，我將它放在心中，藏在心底。

　　匆匆的“篤篤”聲、微弱的“篤篤”聲、一輕一重的“篤篤”聲，匯成了母愛(ài)的聲音，不時(shí)在我耳邊回響。我把這聲音藏在心底，時(shí)光湮沒(méi)不了它，歲月沖刷不走它，流年淡化不了它，讓它在我心底韻味長(cháng)存。

腳步聲作文12

　　每個(gè)人的腳步聲各不相同。有的緩慢、有的急促;有的很輕、有的很重。這正是我們一家四口的`腳步聲：奶奶的腳步聲是輕輕的;爸爸則是重重的。在別人看來(lái)，這也許微不足道，但在我心里，爸爸媽媽和奶奶的腳步聲是不同尋常的。

　　星期天，我正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)。突然，從門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲。那聲音十分緩慢，是奶奶!臥室門(mén)一開(kāi)，我抬頭一看，果然是。她端著(zhù)一個(gè)盆子，輕輕地放在我的桌子上。我往里一看，是一些點(diǎn)心和水果。奶奶正準備走時(shí)，對我說(shuō)：“別太累了，累了就休息會(huì )兒啊!”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續埋頭苦干地寫(xiě)著(zhù)。奶奶又緩慢地走出了房間。

　　我吃了點(diǎn)心和水果后，又開(kāi)始與作業(yè)展開(kāi)“搏斗”了。做著(zhù)做著(zhù)，一道數學(xué)題難住了我。正當我冥思苦想時(shí)，輕輕的腳步聲響起來(lái)了，輕輕地走到了我的身旁。媽媽看了看我，微微一笑。對我說(shuō)：“又有什么題目難倒你了?媽媽來(lái)教你�！蔽铱嘀�(zhù)臉用手指了指數學(xué)題。媽媽便開(kāi)始教起我來(lái)。這時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田�，F在已經(jīng)進(jìn)入總復習了，一家人都在關(guān)心我。奶奶負責我的身體，媽媽負責我的學(xué)習。爸爸呢，什么也不負責。但他為了讓奶奶更好地照料我的身體，媽媽更好地輔導我學(xué)習，把家務(wù)活全包了。每天累得腰酸背疼，上氣不接下氣……這些我都能體會(huì )到，他們是在關(guān)心我，愛(ài)護我。

　　每天，那腳步聲不停地在我耳邊響起著(zhù)，徘徊著(zhù)。那腳步聲不同尋常，因為那里面包含著(zhù)爸爸媽媽以及奶奶對我的關(guān)愛(ài)和期待。我現在一定要好好讀書(shū)，將來(lái)報答、孝順他們。

腳步聲作文13

　　傍晚，沒(méi)有夕陽(yáng)。學(xué)校的傍晚，沒(méi)有一個(gè)人。

　　學(xué)校，風(fēng)橫行著(zhù)。風(fēng)，被寂靜籠罩著(zhù)。我走在操場(chǎng)上。我向四周環(huán)視了一下，沒(méi)有一個(gè)人的足跡，只有在風(fēng)兒吹拂下?lián)u動(dòng)的樹(shù)苗。整個(gè)操場(chǎng)很干凈，是星期二——因為只有星期二和星期五才打掃衛生的。操場(chǎng)上除了我的腳印以外就再也沒(méi)有什么了。

　　好靜，校園里好靜哦！我仿佛置于一個(gè)很大的森林里。它的周?chē)鷿M(mǎn)是清新？脫俗的空氣，沒(méi)有煙霧，沒(méi)有塵土。綠色的天空下是鋪滿(mǎn)了落葉的小路，踩上去就“沙沙”的.響，很松軟。偶爾樹(shù)縫之間透出一縷縷微黃的陽(yáng)光。

　　瞬間，我的心也好靜，好不尋常！

　　我不住的向四周巡視，害怕會(huì )有一個(gè)搗亂的聲音。

　　我突然發(fā)現身后有腳步聲，不快不慢地跟著(zhù)我。當我轉身的時(shí)候，又不見(jiàn)它的蹤跡。我很驚訝，他竟不被發(fā)現而緊緊地跟著(zhù)。猛然一想，原來(lái)是自己的腳步聲。

　　久違了，寂靜中才有的腳步聲。

　　是的，多年來(lái)我很久沒(méi)聽(tīng)到自己的腳步聲了。一直以來(lái)，我們習慣了各種各樣的聲音：有甜言蜜語(yǔ)，有慷慨陳詞，有竊竊私語(yǔ)，習慣各種聲響，我們誰(shuí)還能夠聽(tīng)到自己的腳步聲？

　　只有在寂靜中，我們才能聽(tīng)到自己的腳步聲。

　　人生亦如此！我們習慣了在別人的關(guān)愛(ài)與呵護中生存，確卻忽視了在寂寞中感受自己。有時(shí)，我們走路時(shí)，也不明白是自己在走，還是別人在走！

　　人并不完美，但也應該活得灑脫，自我！

腳步聲作文14

　　小華發(fā)燒又咳嗽，在家躺了一整天，不能看書(shū)，不能寫(xiě)字，連最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片也不能看，只能開(kāi)故事機聽(tīng)一會(huì )兒故事�？墒悄切┕适露际欠磸吐�(tīng)了好幾遍的，照顧他的姥姥也不會(huì )講新的故事，小華好無(wú)聊，真希望爸爸媽媽能提前回家陪陪自己。

　　樓道里傳來(lái)了“噔噔噔”的.腳步聲，是誰(shuí)上樓來(lái)了？媽媽的腳步聲不會(huì )那樣重的，她喜歡穿高跟鞋，走路的聲音是“噠噠噠”的。再說(shuō)，現在是下午三點(diǎn)，媽媽還在上班，要很晚才能回家。

　　會(huì )是爸爸嗎？爸爸是一位老師，白天要上課，他肯定沒(méi)時(shí)間回一趟家來(lái)看看自己，而且爸爸平時(shí)很少穿皮鞋，走起路來(lái)挺輕快，不是這樣的聲音。

　　“噔——噔——噔——”是隔壁的叔叔回來(lái)了吧？嗯，有一點(diǎn)像，隔壁的叔叔是一位電工，有時(shí)候要上夜班，他晚上出去的時(shí)候總是特別注意，生怕聲音大了會(huì )吵到鄰居，所以走路聲音是悶悶的。

　　但好像也不是他，那會(huì )是誰(shuí)呢？聲音越來(lái)越近了，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)慢，有點(diǎn)遲疑。

　　“咚咚咚”，是敲門(mén)聲，而且是在敲自己家的門(mén)！小華想起來(lái)開(kāi)門(mén)，姥姥讓他躺著(zhù)別動(dòng)。

　　門(mén)口處響起了故意壓低的說(shuō)話(huà)聲，小華聽(tīng)不清他們在說(shuō)什么，關(guān)門(mén)聲響過(guò)后，姥姥拿著(zhù)一個(gè)瓶子走了進(jìn)來(lái)。

　　“是李曉月媽媽?zhuān)瑏?lái)送枇杷膏，曉月知道你生病了，讓她媽媽送來(lái)的，上回她發(fā)燒咳嗽，吃了特別管用�！�

　　小華心里暖暖的，想起自己平時(shí)總是取笑曉月慢半拍，還跟老師說(shuō)不愿意和她在一個(gè)學(xué)習小組里，臉愈發(fā)燙了。他真想快點(diǎn)好起來(lái)，去學(xué)校跟李曉月親口說(shuō)一聲“謝謝”。

腳步聲作文15

　　“啪—嗒、啪—嗒……”腳步聲在樓道里久久地回蕩，母親上樓了。

　　這與常人不同的腳步聲是從一個(gè)晴朗但使人心頭一冷的天氣里開(kāi)始的。那天中午，我回到家，看到母親微閉著(zhù)眼斜靠在沙發(fā)上，腿上裹著(zhù)厚厚的棉被。母親的表情十分不自然，嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出奇怪并且痛苦的聲音。我看著(zhù)母親蒼白的臉龐，嚇壞了，連忙跑去坐在她身邊攥著(zhù)她的手。半晌，她勉強睜開(kāi)眼睛看著(zhù)我，十分費力地說(shuō)：“我的腿傷著(zhù)了，沒(méi)法給你做飯了�！甭�(tīng)到這話(huà)，我內心五味陳雜�？蓱z天下父母心，母親受了傷，但是還在擔心不能為我做飯。在我看來(lái)，母親竟是這般偉大。

　　當天下午，我幫母親進(jìn)行了簡(jiǎn)單的處理和包扎，母親慢慢地緩過(guò)來(lái)了，也能夠站起走動(dòng)了。經(jīng)詢(xún)問(wèn)，我才知道了這件事情的來(lái)龍去脈。母親騎著(zhù)自行車(chē)在路上走著(zhù)，前面一輛忽然轉彎的三輪車(chē)讓母親措手不及，來(lái)不及轉彎的母親被三輪車(chē)撞倒在地，腿部也受了傷，但是因看到車(chē)主是位風(fēng)燭殘年的老人，母親也不忍苛責，便忍痛回到家中。這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，現在母親還時(shí)不時(shí)地回憶道：“被撞倒時(shí)真的很疼��！好在沒(méi)留下什么大病根�！蔽译m然無(wú)法體驗母親當時(shí)的疼痛，但是在我心里她是一位堅強偉大的.母親，永不倒下，就像是《悲慘世界》里的芳汀，也像是高爾基筆下的母親。母親的腿雖無(wú)大礙，但卻落下了走路時(shí)腳步聲不和諧的毛病�！芭尽�嗒、啪—嗒……”一輕一重。廚房里，在起伏的腳步聲中，母親為我做好了可口的飯菜；單位里，在起伏的腳步聲中，母親為我掙到了上學(xué)的費用；學(xué)校里，她那起伏的腳步聲在我的心中回蕩，鼓舞著(zhù)我努力學(xué)習。

　　“啪—嗒、啪—嗒……”腳步聲又在樓道里回蕩著(zhù)。知道母親上樓來(lái)了，我忙去開(kāi)門(mén)……

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