(精品)毅力的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的毅力的作文，希望對大家有所幫助。

毅力的作文1

　　我的同桌王雅雯可是一個(gè)有毅力的人。她面對困難總不畏懼、總能堅持克服。

　　王雅雯的體育可不好，尤其是跳遠，那叫一塌糊涂��！可她不擔心，下定了決心要練好體育，更要練好跳遠。每天放學(xué)，我總能看見(jiàn)王雅雯在沙坑上練跳遠的身影。那時(shí)，我對她敬佩極了。

　　一次，我得到了一個(gè)機會(huì )，想去和王雅雯一起練跳遠。我狂奔到她身邊：“嗨！”王雅雯聽(tīng)了，輕輕一轉頭，氣喘吁吁地把雙手一叉腰，甩了甩頭。只見(jiàn)她那長(cháng)發(fā)里飛出了許多汗水，灑在了沙坑，打濕了一大片沙子。王雅雯努力擠出一絲微笑：“怎么了？”于是，我拉著(zhù)她的手沖向沙坑。她明白了我的意思，立即來(lái)了精神。

　　她一邊前后擺手，踮起腳尖，一邊笑著(zhù)：“想挑戰我？”只見(jiàn)她猛地一蹲下，又鉚足了勁，像青蛙一般向前一蹦。她落上沙坑，驕傲地一回頭，挑著(zhù)眉看著(zhù)我：“怎么樣？”我順著(zhù)她，“啪啪”地拍起掌。王雅雯高興極了，大搖大擺地再次走向沙坑邊。她這次認真極了：眼睛目視前方，手伸直并前后用力擺動(dòng)著(zhù)。她弓著(zhù)背，微微屈膝。突然，她雙手用力向后一甩，提起腳尖并猛地往前一蹬，像超人一樣“飛”向遠處。她“撲”的一聲落在了沙坑上。我一量，驚嘆道：“比前一次多了將近3厘米！”

　　就這樣，王雅雯一次比一次跳得遠，一次比一次跳得好。最后，我的同桌跳遠竟得了優(yōu)！

　　這就是我的`同桌王雅雯，一個(gè)有毅力的同學(xué)！

毅力的作文2

　　我今天要夸我的同學(xué)馬銘澤，他雖然胖，但是非常有毅力。

　　十月一日，爸爸帶我們在泰山和山風(fēng)景區爬山時(shí)，不斷地在休息點(diǎn)坐下休息，可是馬銘澤不休息，在每一個(gè)休息點(diǎn)都對我們說(shuō)：“快點(diǎn)走，離山頂還有很長(cháng)的路呢!”可是，我們都不聽(tīng)他的，爸爸還說(shuō)：“再讓我們休息一會(huì )吧�！薄昂冒��！瘪R銘澤看我們都不聽(tīng)他的，只好同意了。我們也不想太為難馬銘澤，就縮短了休息時(shí)間。

　　當快爬到山頂時(shí)，馬銘澤突然加快了腳步，我想：他一定是想看看山頂是什么樣的的'吧!于是，我也加快了腳步。到了山頂，那景色讓我覺(jué)得爬山用的一個(gè)多小時(shí)真沒(méi)白費。山下的樹(shù)葉，紅的、綠的、黃的，組成了一條五彩繽紛的“樹(shù)葉河”。在山頂，爸爸給我們照了幾張相，就準備下山了。經(jīng)過(guò)滑道，漂流后，我們才到達山下。

　　當我們在山下吃飯時(shí)，每個(gè)人都累得不想動(dòng)，但是馬銘澤很興奮，不斷地在一些賣(mài)玩具的地方看來(lái)看去，好像他沒(méi)爬過(guò)山似的。我就問(wèn)他：“你不累嗎?”“不累�！彼�說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，我又問(wèn)：“你為什么不累呀?”“只要我們有毅力，堅持把每件事做到最好�！彼�說(shuō)，“就不會(huì )覺(jué)得累了�！�

　　馬銘澤就是這個(gè)一個(gè)有毅力的人，同學(xué)們，你們喜歡他嗎?

毅力的作文3

　　仰望那高掛天際的北極星宿，夜是那么的漆黑，星卻無(wú)畏的耀著(zhù)，當北極星失足跌入云帳，他，將再爬起，為了目標，再次地在那漆黑中綻放光明。

　　自幼，我便開(kāi)始學(xué)鋼琴，當我彈奏出那美妙的旋律，我總感到十分有成就，一次，我決定參加鋼琴比賽，一開(kāi)始，一個(gè)個(gè)音符滑順的傳出，突然，咚!的一聲，緊接的`是，一陣混亂不堪的雜音，我，不甘心的再試一次，咚!的一聲，那雜亂又一再的重復，一聲聲的雜音，雜亂了我心，那一聲聲錯彈的音符，環(huán)繞著(zhù)我，分秒的削弱我的信心。 這時(shí)，我的腦海中浮現了一句話(huà):“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！蔽宜妓髁艘粫�(huì )兒，悟到，豈不是嗎?梅花度過(guò)寒冬，歷經(jīng)風(fēng)霜，冷冽的雪也無(wú)情的覆蓋著(zhù)，但梅花展現了其毅力，在春天綻放動(dòng)人的花朵，一切的關(guān)鍵，就在“毅”，我秉持著(zhù)“毅”，不斷嘗試，一開(kāi)始雜音仍不斷飛來(lái)，我，卻不再沮喪，將挫折轉為助力，一番努力過(guò)后，只見(jiàn)雙手在那黑鍵白鍵之間飛舞，那完美的旋律，終于完整的呈現，抱持著(zhù)“毅”，我，成功了。

　　夜晚又再度降臨，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)襲，疾風(fēng)陣雷，遮蓋了那星羅棋布的夜空，但，就像那經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的梅花，北極星將再次以“毅”排除萬(wàn)難，在黑暗中綻放光芒，持續的邁向目標。

毅力的作文4

　　上節作文課上，我讀了《一次別出心裁的演講》這篇文章，十分感動(dòng)。

　　這篇文章講的是國外一家名叫凱利的大公司面臨著(zhù)有史以來(lái)最為嚴峻的生存考驗，許多高級員工已經(jīng)紛紛離開(kāi)，剩下的員工也深感前景岌岌可危，紛紛考慮自己的退路，面對這樣的狀況，這所公司的總裁艾弗森臨危不懼，別出心裁地請了一位10歲的小報童給員工做了一次演講，由于報童的演講，使凱利公司成為了世界上赫赫有名的跨國集團。

　　我為總裁艾弗森的臨危不懼所感動(dòng)，面對著(zhù)員工陸續跳槽，公司即將倒閉的危機，他鎮定自若，還能讓他的'員工們對他和對自己現在的職業(yè)重拾信心。更讓我感動(dòng)的是那僅僅只有10歲的報童，他從七歲開(kāi)始賣(mài)報，剛開(kāi)始賣(mài)一份報都賺不到兩美分，許多和他一樣的賣(mài)報者都轉行，唯有他留下了，他的堅持不懈，不僅讓我感動(dòng)，更讓我欽佩。

　　讀了這篇文章，我懂得了做事要堅持不懈，不論途中有多少風(fēng)吹雨打，艱難險阻，都要繼續下去，因為只有這樣，才能品嘗到成功那甜美的果實(shí)。王羲之為什么能練就令世人嘆為觀(guān)止的書(shū)法?因為他堅持不懈，他的洗筆大缸里原來(lái)清澈見(jiàn)底的水最后變成了混濁不清的墨，可見(jiàn)他付出的心血和他的努力啊!我是一個(gè)沒(méi)什么毅力的人，一遇到困難就泄氣，我真該向這個(gè)年僅十歲的報童學(xué)習。

　　啊，這篇文章真讓我受益匪淺!

毅力的作文5

　　晨起，陽(yáng)光明媚，一波接一波的小風(fēng)吹來(lái)，讓我心曠神怡�？罩械脑贫浜馨�，很軟。大雁飛回來(lái)啦！排成”人”字形，格外美麗。

　　今天，我和同學(xué)們約好要去爬山。和同學(xué)們在山腳下集合，此刻的山，距離我特別近，山上濃密的翠綠，山頂上的塔，黃紅綠相間的彩旗進(jìn)行的飄舞著(zhù)，像是在激勵著(zhù)我們快速前進(jìn)，和小鳥(niǎo)、微風(fēng)、大樹(shù)肩并肩，享受大自然帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣。

　　剛爬到半山腰，有些人開(kāi)始體力透支，便原定休息，只有我和小王等三人一起爬山。漸漸，我們也開(kāi)始步履沉重，真是心有余而力不足。我提議：”要不我們等會(huì )兒他們，順便兒休息一會(huì )兒吧！”小王有些生氣說(shuō)：”上山的過(guò)程斷斷續續，怎么爬上山頂？怎么鍛煉意志？再堅持一會(huì )兒，到了山頂再休息也不遲�！庇X(jué)得她的話(huà)在理，也不好停下來(lái)，只好硬著(zhù)頭皮往前走。

　　臉上布滿(mǎn)了豆粒大般的汗珠，風(fēng)吹過(guò)，果真涼快不少，看到年過(guò)半百的老人，剛上幼兒園的孩童奮力前進(jìn)，我們不禁臉紅，又加快了爬山的速度。終于在正午前爬上塔峰，塔上的風(fēng)特別大，特別涼爽，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們，我突然理解了小王的用意。人一生鍛煉的是什么？有人答：生活的方式，謀生的技巧。其實(shí)都不是，是毅力，有了毅力，可以體會(huì )生活的方式；有了毅力，可以收獲謀生的'技巧；有了毅力，可以攀登人生的頂峰。如果夢(mèng)想是城，毅力則是一專(zhuān)一瓦；如果希望是金，毅力則是金中的光芒；如果前進(jìn)是火，毅力則是不斷奮進(jìn)的火苗。

　　俯視城市，我仿佛一下子成長(cháng)了許多，一時(shí)間竟忘了自我。爬山這件事告訴了我們：努力做一個(gè)有毅力的人，做事的方式?jīng)Q定你的未來(lái)。

毅力的作文6

　　我的哥哥比我大一歲，他又高又壯，經(jīng)常留著(zhù)很短的寸頭，他很喜歡笑，笑起來(lái)憨憨的，雖然他其貌不揚，但他確是我最敬佩的人。這不僅僅是因為他毛筆字寫(xiě)的好，更是因為他練毛筆字過(guò)程中體現出的專(zhuān)心致志和堅持不懈的精神令我由衷敬佩。

　　我記得哥哥是在我幼兒園畢業(yè)前幾個(gè)月才開(kāi)始寫(xiě)毛筆字的，那時(shí)我還不懂事，老師在哥哥寫(xiě)字時(shí)在他后邊跳來(lái)跳去，跑來(lái)跑去，甚至在他面前玩水槍?zhuān)�但他全然無(wú)動(dòng)于衷，還是安靜的坐在那個(gè)位置上，一絲不茍的寫(xiě)毛筆字。我那時(shí)甚至認為哥哥寫(xiě)毛筆字時(shí)就變成了一塊木頭，完全沒(méi)有反應。

　　哥哥不僅練字時(shí)專(zhuān)心致志，而且他堅持不懈的`練字。我記得有一次，他發(fā)燒了，體溫達到了三十九攝氏度，但他好了一點(diǎn)后又開(kāi)始寫(xiě)字了，說(shuō)要把以前沒(méi)做的補回來(lái)，我看他依然面色蒼白，握筆的手似乎也不穩就勸他不要再寫(xiě)了，等病完全好了再寫(xiě)也不遲，但他偏偏不聽(tīng)，說(shuō)會(huì )忘掉的，我也無(wú)可奈何�？粗�(zhù)他一個(gè)又一個(gè)的寫(xiě)著(zhù)，額頭也漸漸冒出了細細的汗珠，一股敬佩之情不覺(jué)由心底涌起。

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)哥哥：“你干嘛要練這么多字呢？老師布置了寫(xiě)字作業(yè)嗎？”哥哥回答說(shuō)不是老師布置的，是他自己要練的。見(jiàn)我還是不明白，哥哥又補上一句：“只有努力才能有收獲，你看我的字是不是比以前好多了？”我恍然大悟，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：要做成一件事，必須專(zhuān)心致志去做，堅持不懈去做，不能三心二意，更不能半途而廢。哥哥小小年紀就明白了這個(gè)道理，他是我最敬佩的人。

毅力的作文7

　　每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像朝拜一個(gè)遙遠的圣潔靈地。但成功的道路是崎嶇而漫長(cháng)的，更隱藏著(zhù)無(wú)數的“惡魔”，虎視耽耽地盯著(zhù)你，他們會(huì )向你撲來(lái)，而你用什么去對付他們呢？用你隨身帶著(zhù)或路上得到的法寶。這些法寶是多種多樣的，有勤奮，有謙虛，有自信等等，它們隨時(shí)能助你度過(guò)難關(guān)。其中有一件銀光燦燦的，那便是毅力。

　　毅力是攀登指揮高峰的手杖。

　　很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱，但他們缺乏毅力，開(kāi)始是天天撒網(wǎng)捕魚(yú)，不久便兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱里，而海底珍奇就可望而不可及了。沒(méi)有毅力，成功知識虛幻，比別人多1百倍、1萬(wàn)倍的奮斗也只是徒勞無(wú)功。

　　毅力是漂越苦海的小舟。

　　你也許知道某某科學(xué)家榮譽(yù)的獲得了諾貝爾獎，然而你可知道，他們并不是一帆風(fēng)順的幸運兒，他們是從無(wú)數失敗中的經(jīng)驗教訓一步一步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！

　　毅力還是理想的春風(fēng)吹出的鮮花。

　　毅力并非與生俱來(lái)，也不會(huì )隨隨便便地產(chǎn)生。無(wú)緣無(wú)故的呆坐半天，與其說(shuō)是鍛煉毅力，不如說(shuō)是浪費光陰。沒(méi)有理想和目標的蠻干是盲目的'。要實(shí)現遠大的理想，就必須使你增強毅力。沒(méi)有毅力，理想就無(wú)法實(shí)現，沒(méi)有理想，毅力就無(wú)從產(chǎn)生，這兩者是相互依存的。毅力是理想和目標吹催發(fā)的。

　　毅力可以推動(dòng)我?jiàn)^勇前進(jìn)。我知道：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

毅力的作文8

　　狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰�！蔽曳浅Ｏ矚g這句名言。

　　還記得我小時(shí)候，非常喜歡舞蹈。在20xx年的10月20日，我過(guò)生日，媽媽送我了好多關(guān)于舞蹈的用品，還給我報了個(gè)舞蹈班，我非常高興。在那個(gè)周六，我 13點(diǎn)來(lái)到了舞蹈班學(xué)基本功。我學(xué)會(huì )了下叉和下腰后，就開(kāi)始學(xué)“前橋”了。老師讓一個(gè)大姐姐給我們做了一遍示范，她雙手使勁按著(zhù)地，向前彎腰，右腳一蹬地 翻了過(guò)去，變成了下腰的姿勢。我心里想：“簡(jiǎn)單！不就是把腿使勁抬高嘛，順勢就能翻過(guò)去了�！蔽覍W(xué)著(zhù)她的樣子翻，誰(shuí)知一下子就摔倒在地上，屁股和肩膀都被 磕得生疼。我含著(zhù)眼淚又開(kāi)始做，卻又一次次地以失敗告終。下課了，我揉著(zhù)腰捂著(zhù)肩膀回到了家。我下定決心，一定要把它學(xué)會(huì )。每天我都會(huì )練上一小時(shí)，上午練 20分鐘，下午練20分鐘，晚上睡覺(jué)前再練20分鐘，練得我腿都抽筋了，摔得青一塊紫一塊的'，可我還是堅持著(zhù)，終于在1個(gè)月后，我學(xué)會(huì )翻前橋了。

　　又是一個(gè)周六，我來(lái)到舞蹈班上課，老師看到我的進(jìn)步，對其他同學(xué)說(shuō)：“看看你們的小妹妹，已經(jīng)會(huì )翻了，你們可要加油��！”聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我心里樂(lè )開(kāi)了花�；氐郊�，我跟媽媽說(shuō)老師表?yè)P了我，媽媽對我說(shuō)：“看，你的努力沒(méi)有白費吧�！�

　　這就是我，一個(gè)有毅力的我，一個(gè)把夢(mèng)想變成現實(shí)的我。

毅力的作文9

　　在一個(gè)幽暗的草叢里，很潮濕，住著(zhù)一只有毅力的蝸牛。它非常清楚自己爬得超慢，并且對自己的環(huán)境也不滿(mǎn)意，想通過(guò)自身努力改變自己的生存狀態(tài)，為此不放過(guò)任何一個(gè)送上門(mén)來(lái)的機會(huì )。

　　有一天，它在家里吃飯時(shí)，突然看到窗外有一張紙，便慢慢開(kāi)門(mén)把紙條拿過(guò)來(lái)一看，興奮地不得了，可是又悲傷起來(lái)。

　　原來(lái)上面寫(xiě)著(zhù)：百貨市場(chǎng)最佳優(yōu)惠，誰(shuí)在明天八點(diǎn)鐘到達百貨市場(chǎng)并簽名，第一個(gè)到會(huì )有一座新房子等你。蝸牛早就想換一座新房子并且還空氣要好，這一次絕對不能錯失良機。

　　于是，他立刻就出發(fā)，它爬呀爬啊，來(lái)到一條小溪邊，這里是好朋友小魚(yú)的家，小魚(yú)看蝸牛半夜地爬，不知道這是怎么回事，便問(wèn)：“小蝸牛，你這么晚去干啥？”

　　蝸牛說(shuō)：“去保護市場(chǎng)啊�！�

　　小魚(yú)譏笑道：“就你，這速度，可能嗎？”

　　蝸牛沒(méi)有理會(huì )它，繼續往前爬，很快來(lái)到山腳下的好朋友小豬家。小豬見(jiàn)了，也很好奇：“蝸牛老弟，你臻美晚了去哪里��？”

　　“去百貨市場(chǎng)�！�

　　“就憑你要爬猴年馬月，還是讓鼠老弟背你過(guò)去吧！”

　　終于到了山下了，小老鼠從洞里竄出了，叫停了蝸牛：“等等，剛才小豬老哥來(lái)電話(huà)了，要我背你一程，來(lái)吧，上我的背！”

　　“謝謝你的`好意！我要通過(guò)自身的努力去獲取成功�！�

　　說(shuō)罷，蝸牛加快了步伐，正好八點(diǎn)整到了百貨市場(chǎng)，取得第一名好成績(jì)，趕緊簽上名字——不一樣的蝸牛。

　　蝸牛用自己的毅力創(chuàng )造了奇跡，住進(jìn)了新房。

毅力的作文10

　　昨天中午，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們看了一部科幻國產(chǎn)電影《樂(lè )樂(lè )熊奇幻追蹤記》。這是一部以尋找小金雕為線(xiàn)索，努力展現主人公面對困難永不退縮、齊心協(xié)力戰勝困難的感人影片。

　　保護圣寶寶的天空勇士在一次暴風(fēng)雨中不幸遇難，他們的兒子小金雕悲傷不已，一時(shí)沖動(dòng)讓圣寶寶翻落到了海霸王的手里。為了重新奪回圣寶寶，小金雕勇敢出擊，卻被旋風(fēng)耳鬼吹到了黑婆婆那里。幸好圣寶寶被善良的小美人魚(yú)送到了正直勇敢的樂(lè )樂(lè )熊和米拉夏娜那里。由于圣寶寶能幫主人實(shí)現他們無(wú)盡的愿望，那些帶著(zhù)陰謀的野心家們將魔爪伸向了他們，米拉團隊克服重重困難，跋山涉水，戰勝了小店老板的調虎離山計，解決了最實(shí)誠國王的困難，識破了狐貍夫婦的詭計……最終在黑婆婆那里救出了小金雕。

　　然而成功并沒(méi)有這么輕易靠近，小金雕和米拉團隊又遇到了暴風(fēng)雨的.襲擊，在危難時(shí)刻，小金雕腦海中浮現了他爸爸臨終時(shí)對他的囑咐：孩子，你要相信自己！小金雕抖擻一下精神，變成了“戰斗雕”，穿越層層黑暗，終于幫圣寶寶找到了傳說(shuō)中的太陽(yáng)山，它的父母也因此而復活了。這種溫馨的場(chǎng)面不禁讓我淚流滿(mǎn)面。

　　在緊張刺激的故事情節中，影片還穿插了一個(gè)個(gè)科普知識，向我們傳達了地震逃生口訣，發(fā)生海嘯要往高處跑，龍卷風(fēng)來(lái)臨應該往低洼處躲藏，觸電后一分鐘內的人工呼吸搶救方法，以及不能在雪山中大聲呼喊，發(fā)生雪崩要跳出溝槽爬上坡，在野外不能被美麗鮮艷的蘑菇吸引，越美麗的蘑菇越有毒……

　　影片播放結束了，可我還沉浸在剛才緊張、溫馨的畫(huà)面中。我要把學(xué)到的生活避險知識告訴更多的人，還要以實(shí)際行動(dòng)表明：困難不可怕，要用我們的聰明智慧迎難而上，團結合作，肯定能闖出新的天空！

毅力的作文11

　　有一天，風(fēng)吹的很猛。我在回家的路上，看見(jiàn)一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。突然，一陣狂風(fēng)咆哮而來(lái)，網(wǎng)斷了，蜘蛛也被吹落在地上，草上也只有殘絲斷網(wǎng)。

　　我扒開(kāi)草叢一看，那只蜘蛛還在奮勇拼搏地往上爬，爬到一半的時(shí)候我明顯發(fā)現它腳步放慢，似乎是累了，但它并沒(méi)有要休息的意思，繼續奮力往上爬。它給我上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演：吐出一根絲，跳下了草，接著(zhù)就蕩起秋千，沒(méi)蕩幾次，兩顆小草已有了幾根搖搖欲墜的絲線(xiàn)。蜘蛛很滿(mǎn)意的看了看，便繼續工作。只見(jiàn)它在那幾根線(xiàn)上搭起了“支架”，將那幾根線(xiàn)固定住，隨后又將其他幾根線(xiàn)——固定，一張網(wǎng)的樣子，基本成型了�？墒�，又有一陣風(fēng)刮了起來(lái)，又有好幾根線(xiàn)被刮斷了。但蜘蛛并沒(méi)有放棄，一次又一次地織網(wǎng)，織的網(wǎng)卻依舊一次又一次的被刮斷……

　　在和狂風(fēng)的幾番抗爭后，它終于織好了一張網(wǎng)，一張結實(shí)卻不美觀(guān)的網(wǎng)。正是這一種毅力，在我們遇見(jiàn)困難的'時(shí)候跌倒讓我們爬起來(lái)，如果沒(méi)有這一些毅力的話(huà)，這些障礙會(huì )永遠阻擋著(zhù)你。這世上沒(méi)有什么不可能，只是看你有沒(méi)有毅力來(lái)突破難關(guān)，如果有，那么，你就是堅不可摧的�。�！

毅力的作文12

　　那兒，有我們?yōu)⑾碌暮顾�和流下的淚水……

　　“乒乒，乓乓……”我和一位朋友推著(zhù)車(chē)，遠遠就聽(tīng)到了那熟悉的聲響�？焖俦剂诉^(guò)去，只見(jiàn)有位年紀較大的老人，正在跟我們差不多大的小孩打乒乓球。

　　當時(shí)已是晚上八點(diǎn)多了，周?chē)�特別靜，一陣陣小風(fēng)斷斷續續地吹來(lái)，多少還有些涼意。我們在旁邊靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這一老一小的對決。那位老爺爺，雖說(shuō)上了年紀，但反應和力度比我們都要好，那個(gè)小孩，也比我們要優(yōu)秀的多。我們看著(zhù)看著(zhù)便眼花繚亂了，連眼睛都跟不上老爺爺的速度了，那個(gè)小孩似乎也使出了渾身解數，可是，仍無(wú)法避免一個(gè)失誤，比賽以失敗而告終。

　　我忍不住上前問(wèn)那個(gè)老爺爺：“您多大了呀？反應為什么那么快？……”一連串的問(wèn)題從我口中飛出來(lái)。老爺爺用沙啞的.聲音回答道：“我才76歲，還年輕著(zhù)！我這些天一直陪著(zhù)我的孫子打乒乓球�！闭f(shuō)完淚水便從眼里流了出來(lái)。我們一臉愕然，不知道怎么回事，就扭頭看了旁邊的小孩一眼，才發(fā)現他原來(lái)……(-www.t262.com)

　　我驚訝地長(cháng)大了嘴巴：“這……這怎么回事？”那個(gè)小孩卻滿(mǎn)臉笑容：“沒(méi)事的，我出去玩的時(shí)候摔斷了腿，沒(méi)事的！”說(shuō)完，用兩只手努力地推著(zhù)輪椅向前駛去，那位老爺爺則緊隨其后……

　　這是何等的毅力？他摔斷了腿還堅持練習乒乓球，而我要是有點(diǎn)小嗑小碰就會(huì )大呼小叫，想著(zhù)想著(zhù)，鼻子竟然有些酸酸的了……看來(lái)，只要學(xué)會(huì )了堅持，那就是擁有了毅力��！

毅力的作文13

　　她是一名女同學(xué)，她個(gè)子高高的，高高的鼻子上有一雙像黑寶石一樣的眼睛，在眼睛的上面，有濃黑的`眉毛，看起來(lái)向兩根彎彎的月牙，再加上一條會(huì )說(shuō)會(huì )笑的櫻桃小嘴，整個(gè)臉變得美麗起來(lái)。

　　記得有一天，第一節語(yǔ)文課還沒(méi)下課，李若彤就慌慌忙忙地奔出教室。第二節下課了，也沒(méi)見(jiàn)李若彤的蹤影。我正在教室四周張望。突然，她回來(lái)了，我看見(jiàn)了，直奔過(guò)去，拉著(zhù)她的手高興地說(shuō)：“李若彤，你可回來(lái)了，你跑到那里去了�！崩钊敉�笑著(zhù)說(shuō)道：“我只是出去讓老師挑人，看能不能參加舞蹈�！边@時(shí)，我才放下心來(lái)。接著(zhù)，她又出去了，我抓著(zhù)腦門(mén)心想：她又要干什么，不是剛剛已經(jīng)去過(guò)了嗎？于是，我悄悄地跟隨著(zhù)她，來(lái)到了英語(yǔ)教室。我看見(jiàn)她進(jìn)去了，于是，我在教室外看見(jiàn)，李若彤準備開(kāi)始比賽了。我目不轉睛地盯著(zhù)李若彤。她穿著(zhù)一件紅色的小衣服，在舞臺跳起那優(yōu)美的舞蹈。她一邊扭動(dòng)著(zhù)屁股，一邊把手撐開(kāi)，看起來(lái)多么美妙。我正看得入迷時(shí)，她轉啦一圈，突然，我發(fā)現她的背后有一些紅色的，還有一些紫色的痕跡。我看到了，就非常驚奇。

　　于是，等到比賽結束我在往前走，一看，我才知道，原來(lái)，她身上起了很多紅豆豆，抹的是紫藥水�？墒�，她比賽的時(shí)候，臉上沒(méi)有一點(diǎn)痛癢的表情，這讓我很驚奇。更讓我吃驚的是，她上課時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，我真的很佩服她。

　　這就我的好朋友，不怕吃苦有毅力的李若彤。

毅力的作文14

　　俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@些都說(shuō)明了只有勤奮和刻苦，才能取得成功。我中午我們做什么事情都要有毅力，堅持下去永不放棄，最終才能獲得成功。

　　小時(shí)候第一次學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，是在7歲，那年我個(gè)子不高，矮矮的，也沒(méi)有什么很大的力氣。但是，我從家里面扶出了那輛高高的自行車(chē)，準備學(xué)自行車(chē)了。

　　我先將自行車(chē)扶到了大馬路上，那路上沒(méi)有什么人，我一個(gè)人自由的學(xué)起來(lái)自行車(chē)。我右腿跨過(guò)車(chē)架，踩在腳踏板上，左腳放在地上，雙手緊緊地握著(zhù)車(chē)把。左腳一用力，然后自行車(chē)就往前滾去，我一下子失去了平衡，狠狠的'摔倒在地，右手也磨出了皮，然后我就哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我在學(xué)自行車(chē)，然后趕緊過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有什么大的問(wèn)題。她見(jiàn)我一下子就沒(méi)什么事了，我又開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了，她就鼓勵我說(shuō)：“如果你今天下午學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我就獎勵你10元錢(qián)�！�

　　我知道雖然獎勵很豐厚，但是我也要付出很大很大的努力，不然將沒(méi)有什么收獲。于是我就賣(mài)力的學(xué)自行車(chē)，可是，在路上我磕磕碰碰了好久，不知道摔了多少跤。最終我并沒(méi)有堅持下去，而是在學(xué)了一個(gè)小時(shí)之后我就放棄了。一旦失去平衡我就會(huì )摔在地上，從那以后我就再也沒(méi)有學(xué)過(guò)騎自行車(chē)了。如今，我還是不會(huì )騎自行車(chē)，望著(zhù)小伙伴們在馬路上騎著(zhù)自行車(chē)飛快地跑著(zhù)，我真羨慕他們！

　　正是因為我沒(méi)有堅持沒(méi)有毅力，所以才沒(méi)有學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我想，從今以后，我一定要成為一個(gè)有毅力，堅強不屈的人。

毅力的作文15

　　最近，我們學(xué)校舉辦了第一屆體育節，我參加了很多項目，幾乎每個(gè)項目都獲了獎。但是我最需要的東西并不是那些獎狀、獎杯，而是每個(gè)人身上罕有的東西――毅力。

　　對于我來(lái)說(shuō)，毅力才是一枚誘人的金牌。記得有一位作家說(shuō)過(guò)：參與比取勝更重要。就是說(shuō)：一個(gè)人有沒(méi)有取得勝利并不是最重要的，參與比賽，為成功而奮斗的整個(gè)歷程才是最重要的，其意義則更值得回味。我很小就練體育，因為體育已經(jīng)不僅僅是體育，它以自身的魅力影響著(zhù)一切，所以我通過(guò)體育來(lái)鍛煉我的毅力。

　　你也許聽(tīng)過(guò)帕爾曼那優(yōu)美的演奏并為之贊嘆不已，然而你可曾知道，他并不是一帆風(fēng)順的幸運兒，而是從小雙腿癱瘓的.殘疾人。但他沒(méi)有像許多同命運的不幸的人一樣，在殘疾人福利院渡過(guò)一生，而是走上了鋪滿(mǎn)鮮花的臺，成為舉世聞名的小提琴王子。這靠的是什么？是毅力！

　　其實(shí)，不僅帕而曼，還有愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、克洛西、張海迪，他們也是靠頑強的毅力克服一切困難，創(chuàng )造出驚人的奇跡。

　　你們知道毅力是什么東西了嗎？

　　記�。侯B強的毅力可以征服世界是任何一座高峰。

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