就這樣慢慢長(cháng)大精選（13篇）
就這樣慢慢長(cháng)大 篇1
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程，在生命的漫漫長(cháng)河中無(wú)疑是短暫的。不置可否的，它在人一生的光陰里也是漫長(cháng)的。就這樣慢慢地長(cháng)大……
風(fēng)，更加凜冽了。我剛跨出校門(mén)，等候已久的爸爸就已經(jīng)迎了過(guò)來(lái)，接過(guò)我手里大包小包的行李，還關(guān)切地說(shuō)道：“辛苦一個(gè)星期，累了吧？現在天氣越來(lái)越冷了，要注意多添點(diǎn)衣服��！”我的眼神卻徘徊在路邊的豪車(chē)上，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)爸爸說(shuō)的話(huà)。爸爸仿佛感覺(jué)到了我的異樣，喋喋不休地問(wèn)道：“怎么了？是不是著(zhù)涼了？你還小，要當心身體……”我皺著(zhù)眉，緊咬著(zhù)下嘴唇，不耐煩地搶回了我的行李：“我已經(jīng)長(cháng)大了，不用你來(lái)接我……”爸爸聽(tīng)了，低著(zhù)頭，不作聲�！拔艺娴拈L(cháng)大了嗎？爸爸從數百里之遙的老家趕來(lái)接我，我卻這樣對他……”我嘆了一口氣，發(fā)神地望著(zhù)天空。此時(shí)的天空，被一團團灰墨色的烏云給擋住，像一個(gè)陰郁的孩子在策劃著(zhù)什么……
經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于回到了租住的小屋。這時(shí)，我突然想起了一件重要的事情——老師要求買(mǎi)一本練習題。爸爸聽(tīng)到后，立即拍了拍身上的灰，準備馬上去買(mǎi)�！暗纫幌�！”我叫住爸爸，“算了吧！馬上要下雨了……其實(shí)我可以請老師通融一下的……”我憂(yōu)心忡忡地望著(zhù)窗外越發(fā)密集的烏云。它們仿佛按捺不住心中的激動(dòng)，想立刻壓下來(lái)似的。爸爸愣了一下，旋即又欣慰地笑了笑，道：“兒子真是長(cháng)大了��！你只需要好好學(xué)習，其它的不用操心�！闭f(shuō)完，就徑直走出了家門(mén)。
我愣了愣，心中涌起一股暖流，仿佛讓我在這個(gè)秋天不畏寒冷。忽然，我看到了爸爸遺留在沙發(fā)上的雨傘。壞了！我的心怦怦地跳了起來(lái)�！斑旬�！”剎那間，一陣響雷劃過(guò)我的耳膜，天際好像炸開(kāi)了一朵銀花�？耧L(fēng)收攏著(zhù)烏云，像驅趕著(zhù)無(wú)數黑色的野馬，狂怒地在天池中撞著(zhù)，涌動(dòng)著(zhù)。天和地像被翻滾的烏云緊拉著(zhù)，連成了一線(xiàn)。風(fēng)四處亂躥著(zhù)，像不聽(tīng)話(huà)的孩子。我不停地在家中走來(lái)走去，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。怎么辦��！我要不要去給爸爸送傘呢？如果去了，沒(méi)準會(huì )錯過(guò)；不去，只有干等著(zhù)……他是坐公交去的呢，還是坐地鐵去的？還有……
正當我抓起兩把雨傘，準備跨出家門(mén)時(shí)，門(mén)竟然開(kāi)了。只見(jiàn)爸爸被淋成落湯雞，渾身都濕透了。他把藏在懷里，被層層塑料袋包裹住的練習題小心翼翼地遞給了我。爸爸一邊搓著(zhù)被凍僵的雙手，一邊大口大口地喘息著(zhù)，說(shuō)：“幸好，沒(méi)有被打濕�！蔽译p手捧著(zhù)還帶有余溫的'練習題，淚珠卻不自覺(jué)地掉落下來(lái)。一顆一顆，在練習題上開(kāi)出了晶瑩的花朵�！鞍帧�！”爸爸把身上擦干凈，把我攬入他的懷抱。他用粗糙的手，輕輕地擦去我的眼淚，又自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)：“我兒子已經(jīng)長(cháng)大了！”
雨停了。烏云在天空中被驅散了�，F在的它，仿佛是一顆用清水洗過(guò)的藍寶石一般。它好像從來(lái)不曾被污染，像一顆純潔的心，是那么的湛藍，透亮。而在這顆精妙絕倫的藍寶石上，一抹云彩，像一片潔白的羽毛，漂浮在它的表面，淡淡的，輕輕的。幾縷陽(yáng)光穿透白云，仿佛金針一般散落到了爸爸的頭發(fā)上。這時(shí)，我突然發(fā)現，在印象中年輕力壯的爸爸，已經(jīng)白發(fā)叢生；而曾經(jīng)高大魁梧的身軀，也顯得有些佝僂。不！那不是白頭發(fā)，那是云，那是親情的象征。它經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，將永遠陪伴著(zhù)下一代的成長(cháng)……
就這樣慢慢地長(cháng)大
就這樣慢慢長(cháng)大 篇2
成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)奇妙的旅程。成長(cháng)是一次次的蛻變，痛苦，流血，失敗，但會(huì )變得成熟美麗；成長(cháng)是一段美妙的回憶，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永遠那么天真；成長(cháng)是一段蛻變的過(guò)程，從叛逆到穩重。每個(gè)人都有屬于自己的獨家記憶。走在這條路上，就這樣慢慢地長(cháng)大�！}記
我們終究會(huì )長(cháng)大，然后各自遠去。
20xx年農歷4月18日早上5點(diǎn)28分。作為幸運兒的我，被上帝派作醉珍貴的“禮物”來(lái)到這個(gè)無(wú)與倫比的大千世界。一聲啼哭，父親母親心里的石頭便順利落地，一家人圍著(zhù)我團團轉�！斑青辍币宦曈涗浳胰松械男侣贸�，我的成長(cháng)之路開(kāi)始了。
20xx年9月1日早上7點(diǎn)25分。即將滿(mǎn)七歲的我，踏入了自己充滿(mǎn)好奇的小學(xué)。依賴(lài)爸爸媽媽的我，上學(xué)便成為一種煎熬。難抑制我心中悲傷，我便放聲大哭。爸爸媽媽連忙相繼安慰我，就連漂亮的新班主任我也絲毫不給面子。媽媽可是我肚子里的蛔蟲(chóng)：“乖寶寶，在學(xué)校聽(tīng)話(huà)，回家獎勵你最喜歡的糖果。聽(tīng)到我的最?lèi)?ài)，我破涕為笑，使勁的點(diǎn)頭。用那比真誠淚汪汪的眼睛望著(zhù)媽媽。適應能力強的我，不一會(huì )兒就與同學(xué)玩得不亦樂(lè )乎�！斑青辍币宦�，便記錄我人生中的奇妙旅程，照片里的那個(gè)女孩笑的好燦爛。
20xx年9月1日早上8點(diǎn)02分。即將滿(mǎn)13歲的我，走進(jìn)了我日思夜想的初中。第一次月考后拿著(zhù)97分的試卷，洋洋得意地拿給媽媽看，臉上抑制不住的.笑容，媽媽看的合不攏嘴。我便鎮定自若地說(shuō)“這次只是失誤，下一次拿一個(gè)一百給你看看�！薄皩氊惣佑汀��！斑青辍币宦�，記錄我人生中的甜蜜旅程，照片里有個(gè)媽媽臉上洋溢著(zhù)欣慰的笑容，女孩臉上抑制不住的喜悅。
20xx年6月18日早上7點(diǎn)。滿(mǎn)15歲的我，迎來(lái)了人生重要的第一個(gè)轉折點(diǎn)—中考。三年的辛苦耕耘，只為最后填上滿(mǎn)意的答卷。爸爸媽媽的殷切期望，老師的諄諄教誨，自己的努力。我充滿(mǎn)信心的走進(jìn)考場(chǎng)，在試卷寫(xiě)上自己給初中三年的完美答卷�！斑青辍币宦�，記錄我人生自己的旅程，照片里有個(gè)女孩鎮定地在試卷上答題。
20xx年農歷4月18日晚上8點(diǎn)。在這天我迎來(lái)了自己的成人禮。在自己理想的高中與高中同學(xué)度過(guò)高中三年最后珍貴時(shí)光。教室齊唱生日歌，我也小聲哼著(zhù)：“祝自己十八歲生日快樂(lè )�！边青辍币宦�，記錄我人生的幸福旅程。照片里有許多同學(xué)還有老師在齊唱生日歌，那個(gè)女孩站在中間對著(zhù)蛋糕許愿，臉上彌漫著(zhù)幸福。
20xx年農歷4月18日晚上7點(diǎn)。下班后開(kāi)車(chē)回到家。一開(kāi)門(mén)熟悉的味道，桌上擺滿(mǎn)了我喜歡吃的菜。突然一片漆黑。爸爸媽媽捧著(zhù)生日蛋糕，姐姐唱著(zhù)生日歌齊聲說(shuō)：“24歲生日快樂(lè )”。一下讓我眼淚在眼眶打轉。連自己忘記了。咔嚓”一聲，記錄了我人生中的感動(dòng)旅程。照片里有一個(gè)爸爸媽媽姐姐捧著(zhù)生日蛋糕唱著(zhù)生日歌，那個(gè)不再是小女孩，變得更漂亮了，眼淚在眼眶打轉。
20xx年我30歲。家人在，老友也在。
20xx年我50歲。我和姐姐牽著(zhù)爸爸媽媽的手迎著(zhù)夕陽(yáng)，享受陽(yáng)光曬在臉上。咔嚓”一聲，記錄我人生中的美妙的旅程。照片里四個(gè)大大小小的影子，手牽手真幸福。
成長(cháng)是緩慢而又飛快的過(guò)程。在成長(cháng)的路上，充滿(mǎn)著(zhù)美好的回憶，一生中珍貴的東西。我們應慶幸和珍惜有這樣美好回憶，珍惜這一路陪你走來(lái)的人！
有你們陪在我身邊，我便能夠享受生命中各種美好時(shí)刻，就這樣慢慢地長(cháng)大，真好！
就這樣慢慢長(cháng)大 篇3
歲月流轉，仿佛在彈指之間，名曰時(shí)間的誰(shuí)悄悄撥弄生命的齒輪，成長(cháng)的人兒一刻也不停歇地邁開(kāi)腳步，在路上……滿(mǎn)面清風(fēng)拂過(guò)，竹簾輕擺，繁華落盡，只余暗香浮動(dòng)。
我在時(shí)光的百轉千回中慢慢地長(cháng)大，經(jīng)歷著(zhù)各不相同的經(jīng)歷，品味成長(cháng)的韻味。
小時(shí)候，我在親友的話(huà)語(yǔ)中體驗成長(cháng)——“哎呀，又長(cháng)高啦!”、“長(cháng)得那么快呢!”、“是啊，一段時(shí)間不見(jiàn)都要認不得啦!”……我搖搖擺擺地一天天長(cháng)大，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，甚至是個(gè)子冒了一點(diǎn)點(diǎn)尖，穿了一件新衣服，在大人的眼里都是個(gè)新奇的變化，昭示著(zhù)我在慢慢長(cháng)大。
童年的天空飄滿(mǎn)了陪伴和關(guān)愛(ài)，天空是湛藍的，世界在我眼中是神秘的。我常常會(huì )靠在老家庭院的藤椅上，看著(zhù)微風(fēng)調皮地吹著(zhù)藤椅擺啊擺，藍天悠悠地飄著(zhù)幾朵云彩，還有墻上爬滿(mǎn)的爬山虎，好不愜意!然后我仰起頭，望著(zhù)坐在樹(shù)蔭底下乘涼的外婆，高興地說(shuō)：“外婆，我要快快長(cháng)大，認識這個(gè)美麗的世界!”那時(shí)候，生活很簡(jiǎn)單，穿著(zhù)外婆親手做的衣服，吃著(zhù)媽媽做的飯菜，上學(xué)有奶奶接送，每天只有很少的作業(yè)，可以和鄰近的小孩玩耍，順便做著(zhù)些不切實(shí)際的美夢(mèng)……成長(cháng)浸在童年的糖果罐中，透著(zhù)濃濃的甜味——我在慢悠悠地長(cháng)大。
時(shí)間的指針繼續擺動(dòng)。
又大了一些，我在母親的眼眸中體驗成長(cháng)——當我做出了第一頓飯菜時(shí)，母親眼里流動(dòng)著(zhù)光彩;當我通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，母親眼里綻開(kāi)了一朵花;當我在母親節送給母親一束花時(shí)，母親眼里跳躍著(zhù)快樂(lè )……我的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步，都被母親銘記在心底，成為我成長(cháng)的一個(gè)一個(gè)記號。
進(jìn)入初中階段，隨著(zhù)年齡的增加，我被要求承擔起更多的責任，有了更多需要完成的目標。我扔掉了以前的自由懶散，驕傲放縱，投入到新的學(xué)習中。這一時(shí)期，每個(gè)人都在步履不停地奔跑，奮戰在題海之中，夜里挑燈看“題”，仿佛時(shí)間在推著(zhù)我們不停向前跑，不回頭看。有時(shí)候，繁重的學(xué)習任務(wù)會(huì )壓得我喘不過(guò)氣，老師家長(cháng)的期待更像是一種無(wú)形的枷鎖;每一次的挫折和失敗，都讓我多一份失望與沉重。但——長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！F在我的每一分努力與汗水，一定會(huì )換來(lái)等值甚至更多的回報;現在這個(gè)不斷拼搏的我，一定不會(huì )讓未來(lái)的我后悔。我在學(xué)習中收獲自我，提高文化和品格的修養，不斷充實(shí)并完善自己;我在面對困難中鍛煉毅力，打磨堅持不懈的精神，使自己在下一次挫折來(lái)臨時(shí)越來(lái)越能勇敢面對、鎮定自若……成長(cháng)隨著(zhù)我的不斷跌倒又站起，透著(zhù)淡淡的苦澀——我在一步一步地長(cháng)大。
細品成長(cháng)這杯茶，氤氳著(zhù)淡淡的霧氣，押一口是滿(mǎn)腔的甘甜，在唇齒間卻轉為一抹苦澀，最后在舌尖留下淺香縷縷——正如童年的時(shí)光帶給我無(wú)盡的甜蜜，慢慢長(cháng)大后它卻透著(zhù)絲絲的苦澀，可孰不知苦盡甘來(lái)，最后收獲的是比之前更甚的美好——因為成長(cháng)注定是蜿蜒崎嶇的`，每一階段都有其值得細品的味道，只有集結了人生百態(tài)的茶，才稱(chēng)得上是一杯好茶。
在時(shí)光的回廊上，擺滿(mǎn)了我們成長(cháng)的不同瞬間，有哭，有笑，有彷徨，有堅定——時(shí)間像一位并不業(yè)余的導演，仔細地記錄著(zhù)我們成長(cháng)的每一個(gè)微小的細節。這里演繹著(zhù)不同的故事，每個(gè)人都出演著(zhù)不同的角色，共同豐富了人生的大舞臺。成長(cháng)的代名詞有很多，也許你會(huì )喟嘆，或沉默，但請相信，成長(cháng)的這段旅途，一定不會(huì )讓你失望。
又一陣風(fēng)拂過(guò)，卷起時(shí)光繾綣，我帶上行囊——包括時(shí)間給予我的一切寶藏：自信、勇氣、決心、毅力、希望……繼續出發(fā)，慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大 篇4
在成長(cháng)的道路上，你是否曾像我一樣快樂(lè )？是否曾像我一樣悲痛？是否曾像我一樣疲憊……
成長(cháng)中的快樂(lè )
小學(xué)一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)是我最快樂(lè )的時(shí)光……從那時(shí)起，我由一個(gè)幼兒園小朋友變成了一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)一年級的大朋友。開(kāi)學(xué)第一天的情景我久久不能忘記。教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子坐在那里，有的在那不停地笑著(zhù)；有的端端正正地坐在那里悉心聽(tīng)老師講述小學(xué)生活中的酸甜苦辣；還有的一個(gè)勁地望著(zhù)窗外的父母，生怕自己被老師“拐賣(mài)”了。而我卻在那觀(guān)察這些同學(xué)，觀(guān)察這些即將與我相處六年的同學(xué)們……就這樣，我漫長(cháng)而又美好的小學(xué)時(shí)光開(kāi)始了……
成長(cháng)中的悲痛
六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，就如同白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，我就要畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮來(lái)臨的前一個(gè)月的日子里，同學(xué)們有的抱怨作業(yè)太多，天天在教室里喊：“啊——啊——作業(yè)太多了！怎么還不畢業(yè)��！畢業(yè)就沒(méi)作業(yè)了！”還有的抱怨時(shí)間過(guò)的太慢了，也想要快點(diǎn)畢業(yè)，打算在暑假里瘋狂的玩耍。
考試之前的最后一節語(yǔ)文課，老師并沒(méi)有讓我們進(jìn)行復習，而是讓同學(xué)們自由上講臺發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己對這六年生活的感悟以及對同學(xué)和老師的不舍。
一開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人敢上場(chǎng)，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)敦實(shí)而又憨厚的小胖子登場(chǎng)了，沒(méi)錯！這就是我們的班長(cháng)——楊宗山！他大步流星邁到了講臺上，先清了清嗓子，然后說(shuō)道：“在這六年的生活中，最感謝的是老師們對我的幫助，其次是同學(xué)們對我的幫助，以及我們之間六年的美好友誼！畢業(yè)非要拆散我們，我也無(wú)力阻擋，但是我們要珍惜這剩余的最后的時(shí)光！”我注意到他的眼眶濕潤了�！白屗蔀槲覀內松械囊欢蚊篮玫幕貞�！為它畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號！”說(shuō)完后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚎啕大哭起來(lái)，可總有幾個(gè)逞強的，老是說(shuō)：“我是男子漢，不哭！”不過(guò)我注意到，他們的眼眶也被淚水打濕了。就在這時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們能分到一個(gè)班級就是一種緣分，而我能夠做你們的老師更是我的榮譽(yù)，雖然只有一年的時(shí)間，可我能感受到同學(xué)們之間這種融洽的關(guān)系！祝愿你們能夠考一個(gè)理想的成績(jì)，進(jìn)入理想的中學(xué)�！苯酉聛�(lái)，伴隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)的上場(chǎng)，這節有意義的'語(yǔ)文課結束了，我的小學(xué)課程也全部結束了，即將迎來(lái)第二天的期末考試！
考完試以后的幾天中，那些之前抱怨時(shí)間過(guò)得太慢或作業(yè)太多的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都如同變了一個(gè)人似的，別的同學(xué)似乎也吃了失魂丹，精神不振。有的趴在桌子上抱頭大哭，直叫著(zhù)：“我不要畢業(yè)��！”有的注視著(zhù)黑板，似乎想要把自己的思緒定格在這一刻……就這樣，我快樂(lè )的小學(xué)生活結束了……
成長(cháng)中的疲憊
進(jìn)入初中生活的我，更加需要勤奮刻苦了，小學(xué)玩了六年，初中三年可不能太放松了。根據其他人告訴我的經(jīng)驗，我知道，我要加把勁了！每天早上我不到六點(diǎn)就起床，七點(diǎn)鐘就到學(xué)校，每天要上九節課。坐在公交車(chē)里去上學(xué)的我，總會(huì )不由自主的睡著(zhù)，很多次都坐過(guò)了站；有時(shí)，在上課時(shí)，自己就像瞌睡蟲(chóng)一樣，隨時(shí)都能睡著(zhù)。我的生活真是疲憊不堪……就這樣，我的漫長(cháng)的初中生活又開(kāi)始了……
成長(cháng)中的快樂(lè )，成長(cháng)中的傷痛，成長(cháng)中的疲倦，使我慢慢的長(cháng)大，慢慢長(cháng)大，慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大 篇5
滿(mǎn)是老繭的右手牽過(guò)我已經(jīng)不算小的左手，父親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎又多了幾道歲月的痕跡，時(shí)光的拖尾。哦，那是一道道深刻的皺紋。指尖觸到父親手心的那一瞬，時(shí)間仿佛就這樣定格了。似乎我又回到了很久很久以前，時(shí)光之頁(yè)被重翻，時(shí)光沙漏被倒放。
那時(shí)，年幼無(wú)知的我總是不愿意父親用手碰我。因為父親的手是粗糙的，手心，指關(guān)節，指尖，都有著(zhù)厚厚的繭，摸起來(lái)如砂紙般粗糙。在父親又一次用手捏我的小臉后，我跑到媽媽那哭訴：“我再也不想爸爸碰我的臉了！”父親臉上露出一絲不易察覺(jué)的失落。我卻仍是毫不在意，依舊不依不饒地地嚷嚷著(zhù)“本來(lái)就是嘛！”父親呵呵的傻笑著(zhù)，雙手交互搓著(zhù)。
這一幕，即使是事隔多年后的今天，我也仍記憶深刻。但與此同時(shí)，每次回想我都會(huì )問(wèn)自己：那個(gè)扎著(zhù)小辮的小姑娘是否傷了父親的心呢？
那是一個(gè)寒冷的冬夜，怒吼的寒風(fēng)灌進(jìn)狹小的房間，母親去外地出差了，而父親又因為手臂骨折在家休息�；秀敝�，我似乎渾身都燥得難受，踢開(kāi)了蓋在身上的棉被，刺骨的風(fēng)立刻將我包圍，我抱緊肩膀，整個(gè)人縮成小小的一團蜷在床的`一角。這時(shí)，一只溫暖的大手覆上我滾燙的額頭，那粗糙的感覺(jué)清晰地告訴我，是父親的手！我仿佛一下子找到了依靠，緊緊地抓住了那結滿(mǎn)老繭的粗礪的手。父親用另一只沒(méi)受傷的手摟起渾身燒得滾燙的我，快步跑下了樓。
樓下，風(fēng)依舊怒吼著(zhù)，父親用堅實(shí)的臂膀緊緊將我護在懷里，受了傷的手臂也極力為我擋住迎面而來(lái)的寒風(fēng)，那風(fēng)如刀般割在父親的手上，臉上，也割在父親的心上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可風(fēng)這樣大，計程車(chē)都不知哪去了。我感到父親抱著(zhù)我在奔跑，我聽(tīng)見(jiàn)父親沉重又急促的呼吸聲。天知道受傷的父親是怎樣將我抱到幾公里以外的醫院的！醒來(lái)時(shí)已是深夜，我看著(zhù)雙眼布滿(mǎn)血絲的父親，把頭埋在醫院潔白的被子上哭了。一瞬間，我仿佛長(cháng)大了許多，心里有個(gè)聲音在不停責問(wèn)著(zhù)自己，沒(méi)有這雙為你披荊斬棘的大手，又哪來(lái)你那毫發(fā)無(wú)損的小手呢？我伸出手緊緊地抓住父親的手，小手和大手在一起，一個(gè)白嫩嫩的，一個(gè)黑黝黝的。一片氤氳，成了我眼前最美的一幅畫(huà)，如同春天里最溫暖的那縷陽(yáng)光，在寒冬的夜里，融化了我的淚，融化了我的心。
而現在，當年肉嘟嘟的小手也成了十指纖細的“大手”了，只是那雙刻著(zhù)許多傷痕的手，在時(shí)間老人的磨練下，更蒼老，更粗糙。如今父親遠在他鄉，而母親每日也為工作繁忙，作為家中長(cháng)女，我盡力打理著(zhù)并不豪華奢侈卻充滿(mǎn)溫馨的家，父親時(shí)常也會(huì )打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我家中情況。每當這時(shí)，我總是自豪地回答：“一切都好！”某天，當我掛下電話(huà)，抬頭仰望著(zhù)一塵不染的天時(shí)，發(fā)現自己似乎在不經(jīng)意間長(cháng)大了，懂得了許多。于是在心里默念著(zhù)：離家的父親，放心吧！女兒已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩長(cháng)成大，變成勇敢堅強的小大人了。哪怕是在伸手不見(jiàn)五指，漫長(cháng)未知的黑夜里，我也能夠摸索著(zhù)磕磕絆絆地走下去，即使遭受無(wú)邊風(fēng)雨，在泥濘的道路上舉步維艱，我也會(huì )綻放出最無(wú)畏，最燦爛的笑容！
時(shí)光，請你快些走，讓我快快再長(cháng)大些，再長(cháng)大些，讓我有更強的能力保護這個(gè)家，保護這一切美好。時(shí)光，請你慢些走，別讓父親那樣快地老去，別讓父親偉岸的身軀變得傴僂。就讓我在父親的陪伴下，慢慢地長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大 篇6
所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟航，卻忽然忘了是怎么要瓣一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐，遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂得極為拙劣，含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)�！}記
再好的東西，也有失去的時(shí)候；再深的記憶，也有淡忘的時(shí)候；再唯美的歲月，也有流逝的時(shí)候；再愛(ài)的人，也有逝去的時(shí)候；再蒼白的夢(mèng)想，也有振翅高飛的時(shí)候。
也許，劉塘說(shuō)的對：“成長(cháng)是一種美麗的痛�！迸男标�(yáng)熨貼在剔透的雪花上，溫柔而不張揚，卻透著(zhù)一種青春蓬勃的力量。那些或喜或憂(yōu)為成長(cháng)歲月?lián)鷶_的日子，漸漸被埋葬在如風(fēng)的歲月中，若干年后，漸漸成熟的我們或許會(huì )嘗出那些以夢(mèng)為馬的日子里醞釀出的甜味。
心碎——考試成績(jì)
心怦怦直跳的感覺(jué)，刻骨銘心。
灰暗的天，似乎滲出雨水，可我干澀的眼角，卻落不下一滴淚水。
心似流螢漫舞，雜亂無(wú)章�！没�
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結�！m紛
只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。
無(wú)意間瞥到曾經(jīng)信誓旦旦、胸有成竹寫(xiě)下的`勵志留言：
眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你只能選一個(gè)。
可是，為什么，我明明已經(jīng)很努力了，但那冰冷的試卷卻足以將我最后的驕傲毫不留情地擊得“粉身碎骨”，只剩下一堆后悔的自責無(wú)聲地消磨著(zhù)我最后的信心。
雨終于開(kāi)始瓢潑起來(lái)，狂風(fēng)也開(kāi)始張開(kāi)它那猙獰的面孔，恣意地揮霍它的任性。
烏云濃黑，像是要透過(guò)大氣重重地砸落到我瀕臨絕望的心上。
守著(zhù)窗兒，獨自怎開(kāi)心得了！梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴憂(yōu)傷襲上心頭！
這次第，怎一個(gè)“煩”字了得！
考試，就像壓在心的一塊大石頭，令莘莘學(xué)子整天心神不寧，、惶惶不安。但時(shí)間這個(gè)鐵面無(wú)私的教員卻正襟危坐地等著(zhù)學(xué)子的考卷，然后再麻木不仁地甩到學(xué)子面前。學(xué)子接過(guò)試卷的那一霎那，心碎的聲音不知從何處傳來(lái)，像在吶喊，更像在嗚咽。
成長(cháng)——像在蛻變
那一滴滴懸垂在網(wǎng)絲上的露珠，欲墜而不墜，像是我們回不去的童年時(shí)代。
葳蕤的青春，掎郁的年華，是的，我們總是要一步一步走向成長(cháng)。
而那些追蝴蝶、聞花香，踮起腳尖與太陽(yáng)比高的日子，已經(jīng)一去不復返了……
從何時(shí)起，敏感的心情被密密麻麻的鋼筆字裝進(jìn)了帶鎖的日記本里……
從何時(shí)起，在一次次的挫敗中，我開(kāi)始變得不再那么脆弱，不堪一擊；在一次次的跌倒中，我開(kāi)始總結經(jīng)驗，我也開(kāi)始明白：吃一塹，長(cháng)一智……
從何時(shí)起，那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂、大大咧咧的小女孩也已學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了把爸爸媽媽的辛苦記于心中，學(xué)會(huì )了在他們忙碌、東奔西走的時(shí)候，向他們祝賀那早已被他們所遺忘的生日……
光陰年華荏苒，煢煢孑立于歲月的甬道中，我竟也聽(tīng)到陌生卻又熟悉的寂寞在呼喚我。
也許，未來(lái)的人生，注定得一個(gè)人踽踽獨行……
后記
秋日繾綣多日，歲月恍惚中打了個(gè)盹，我便已經(jīng)有十四歲了。
也好，就這樣慢慢地長(cháng)大，歲月的帷幔被忽然掀起，下一站，也許，成熟的我會(huì )邁著(zhù)更堅定的步伐面向人生。
周?chē)秸f(shuō)過(guò)：“因為失去童年，我們才知道自己長(cháng)大；因為逝去歲月，我們才知道自己活著(zhù)。因為失去，我們才知道時(shí)間�！币驗槌砷L(cháng)，我們才會(huì )淚眼婆娑地躲著(zhù)它。
庭院里的花落了一地，天空中的大雁正展翅翱翔，而我，就這樣，慢慢地長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大 篇7
引導我們“慢慢”“長(cháng)大”的“印痕”：可以是“親人的呵護”“師長(cháng)的教誨”“同伴的啟迪”“書(shū)香的熏陶”，也可以是“生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨”“曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟”，還可以是厚積薄發(fā)的磨煉與堅守，戰勝困難勇者無(wú)疆的勇敢與提升，換位思考眼前一亮的智慧和豁達作文中“長(cháng)大”很顯然是“心靈成長(cháng)與心智成熟”。這就告訴我們，要總結自己長(cháng)大過(guò)程中的經(jīng)驗教訓，在反思中明析是非、辨別真偽、甄別善惡，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，擁有健康的情感，積極的人生態(tài)度。
具體說(shuō)來(lái)，以下內容可以參考：經(jīng)歷磨煉、體驗情感、增長(cháng)見(jiàn)識、提升能力、獲得感悟、認識自我、擔負責任等，我們可以由此展現自己的個(gè)性特長(cháng)，敘寫(xiě)自己的興趣愛(ài)好，記錄自己的成長(cháng)歷程，抒寫(xiě)自己的感悟體會(huì )，表達自己的真情實(shí)感。
“這樣”一詞，體現了整件事的嚴謹性，或是幾件事的有內在傳承的.連續性。 “慢慢”，意味著(zhù)“長(cháng)大”不是一蹴而就，立竿見(jiàn)影的，而是一個(gè)狀態(tài)與流程，所以，重在表現一個(gè)認識自我的過(guò)程，一種真情實(shí)感的流露，一幅對自己心靈檢閱的畫(huà)卷。
坐在人生的列車(chē)上，偶爾回首，人生的軌跡或深或淺，而始終陪伴著(zhù)我慢慢長(cháng)大的是一把傘，一雙手，一個(gè)人。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，雨水打入池塘發(fā)出“咚咚”的聲響，安逸的心情也被打亂。心想：池塘的荷花還開(kāi)著(zhù)呢，可不能打壞了。我沖出門(mén)，用手捂住最靠岸的荷花，雨水打在睫毛上，弄得我睜不開(kāi)眼，只覺(jué)得一陣急促的腳步聲，便覺(jué)得頭頂上雨停了。是奶奶，撐著(zhù)雨傘，手輕輕拭去我臉上的雨珠，微微一笑，“在干嘛呢？”我欣喜地指著(zhù)手中的荷花：“看，我在保護荷花呢！”“你也是我的小荷花呀，可別打濕了自己！”奶奶捏著(zhù)我的鼻子，調侃地說(shuō)，“那，你就是我的大荷花嘍！”我一說(shuō)就溜，奶奶在后面追著(zhù)我，那雙手，那把傘也一直追著(zhù)我。
一把傘，一雙手，一個(gè)人，映照出童年的快樂(lè )記憶。
依舊在一個(gè)雨天，喧鬧了一天的街市恢復平靜，世界便成了雨的樂(lè )園，盡情飄灑著(zhù)，因跟母親鬧了別扭，生氣的我，摔門(mén)而走，任憑雨打臉頰，淋紅了眼眶，“怎么了？淋雨很容易生病的�！蹦锹曇羧缤魂嚦睗竦娘L(fēng)吹動(dòng)了我的心扉，回頭望過(guò)，那雙布滿(mǎn)青筋，粗糙得如同老樹(shù)皮的手緊緊握著(zhù)那把傘，那傘如同一片厚重的云，抵擋了風(fēng)雨來(lái)襲，奶奶瞪大眼睛向我張望著(zhù)，我一頭撲進(jìn)她的懷抱，只覺(jué)心與心緊貼，暖意如同流水流入我的胸膛，開(kāi)始漫延全身。
一把傘，一雙手，一個(gè)人，驅散了青春的任性與叛逆。
又是一個(gè)陰雨天，如絲如霧的雨絲籠罩整個(gè)村莊，門(mén)前槐樹(shù)葉片被洗滌得青意逼人眼。萬(wàn)物都在雨水的滋潤中恣意生長(cháng)。��！這醉人的春雨。
我牽起正在掃地的奶奶的手，撐起一把傘，向外走去，漫無(wú)目的，只是想讓奶奶感受到，孫女已長(cháng)大，傘可以由她來(lái)?yè)�，老人家可以歇歇了，奶奶有些茫然的臉上依舊掛著(zhù)微笑，深刻的紋印烙在眼角，那是她的付出，那是她的辛勞，也是我的成長(cháng)。
一把傘，一雙手，一個(gè)人，陪我走過(guò)風(fēng)吹雨打，陪我度過(guò)十六個(gè)春夏秋冬，就這樣，讓我拉著(zhù)你的手，為你撐起一把傘，慢慢前行，向成熟走去。就這樣慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大 篇8
夏日，公墓。我佇立在太爺的墳前，凝視著(zhù)墓碑。上冰冷的石頭上，太爺那張仍舊慈祥和藹的面孔，沖著(zhù)我笑，一別如斯，落盡梨花我長(cháng)大。我的內心，久久無(wú)法平靜。
兩三歲時(shí)，屋檐下。太爺總是摟著(zhù)我，躺在躺竹椅上，給我講著(zhù)各色各樣的神話(huà)傳說(shuō)，敘述著(zhù)一個(gè)個(gè)跌宕起伏的歷史故事。有時(shí)候，太爺還會(huì )把他竹椅搬拿到小院里，摟著(zhù)我在屋檐下靜靜地乘涼。夏日的午后，祖孫倆一起躺在屋檐下，靜靜地享受熱，卻溫暖這美好的午后時(shí)光。
六歲，校門(mén)口時(shí)光荏苒，我到了上學(xué)的年紀。太爺領(lǐng)著(zhù)我，走在上學(xué)的路上到校門(mén)口還不肯撒手，讓我覺(jué)得有些丟人�！暗綄W(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，上課好好聽(tīng)課，別給老師搗亂……”我對太爺的嘮叨有些極其不耐煩，“您別操心了，我長(cháng)大了，不是不聽(tīng)話(huà)的小孩了�！蔽姨氯艘幌�，然后，轉身，大搖大擺，大踏步走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
十歲，窗前。轉眼間，四年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。再有兩年，我就要成為初中生了，。學(xué)習的壓力，令我心煩意亂，尤其是。一個(gè)夏日的傍晚，煩躁的我正在對著(zhù)一張空空如也的紙發(fā)呆�！安粫�(huì )寫(xiě)��？”太爺不知何時(shí)走來(lái)到了我的身后�！班�，一點(diǎn)思路也沒(méi)有�！蔽议_(kāi)始抱怨�！盀槭裁床粚�(xiě)一寫(xiě)你的成長(cháng)經(jīng)歷？這不也是一個(gè)很好的題材嗎？”太爺在稿紙上比劃著(zhù)，瘦弱的雙臂在空中揮舞著(zhù)，唾沫星子時(shí)而濺到我的臉上不停地開(kāi)導著(zhù)我。他的滿(mǎn)頭白發(fā)，在燈光下，抬起已有思路的頭，太爺的白發(fā)的照耀下竟是如此的晃眼。一瞬間，有些酸楚，我發(fā)現，在我在成長(cháng)的同時(shí)，太爺卻也在逐漸的衰老。
十二歲，病床。在我即將升入初中的那一年冬天，太爺突然病倒了，沒(méi)有任何先兆，讓我猝不及防。心情，像大人一般陡然變得成熟而蒼涼。我來(lái)到了他的病床前上，他太爺原本硬朗的.身板，如今卻無(wú)比消瘦得像根麻桿，仿佛回到了他年輕時(shí)的干瘦�！疤珷�，我來(lái)看你了�！闭归_(kāi)迷離的眼神老人見(jiàn)了我，太爺吃力地緩緩的坐起身來(lái)，我趕緊伸出手，上去攙扶住太爺的身子，拉住太爺的手，卻發(fā)現太爺是如此的瘦弱，如此的單薄，如此的輕盈�！昂⒆�，你長(cháng)大了，是時(shí)候挑起家里的擔子了�！崩先艘贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊太爺用手撫摸著(zhù)我的后背，語(yǔ)氣緩慢，卻堅定。那只手，已經(jīng)不像我小時(shí)候那樣剛勁有力了。我的鼻頭不禁一酸�！疤珷�，您放心吧，我已經(jīng)準備好了，您要好好配合治療，很快就出院回家了您的病早晚會(huì )好的……”強顏歡笑之下，內心早已我波濤洶涌，語(yǔ)氣掩飾不住的哽咽哽了一下，心中無(wú)限酸楚如漲潮的水，蔓延，奔涌，一波接一波。我長(cháng)大了，太爺，卻要離去了……
那一天，終究還是來(lái)了，太爺永遠地的閉上了眼睛，永遠的地離開(kāi)了這個(gè)世界。我長(cháng)大了，太爺卻走了。我呆呆地守候在太爺身邊，無(wú)言，任憑淚流我在病房門(mén)口徘徊，承受著(zhù)親人離去的悲傷，咀嚼著(zhù)成長(cháng)帶來(lái)的分離，默念著(zhù)太爺教我長(cháng)大后的但當那一份悲痛。
墓碑上，太爺依舊是那么慈祥與而平靜，我卻無(wú)法阻止長(cháng)大后太爺卻不在的蒼涼與孤獨。臨走前，我俯下身子，貼著(zhù)太爺的墓碑，耳語(yǔ)道：“太爺，您放心去吧，我，長(cháng)大了……”
就這樣慢慢長(cháng)大 篇9
童年是歡快是有趣的，童年往往被稱(chēng)為金色的，在操場(chǎng)上打鬧、在草地上丟手絹、在河邊捉魚(yú)摸蝦，歡樂(lè )無(wú)比。
在童年的道路上我撿拾了不少，父母和恩師的教海使我茁壯成長(cháng)，朋友和家人的鼓舞使我迎難而上，教師和同學(xué)的幫助使我突飛猛進(jìn)。漸漸的，我長(cháng)大了。不像孩時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)法無(wú)天，變的沉默寡言。
回家的路上聽(tīng)見(jiàn)兒時(shí)的歌《丟手絹》我便情不自禁的哼了起來(lái)：“丟、丟、丟手絹悄悄的把它放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”哼著(zhù)歌走在路上旁邊的路人在笑，我知道他們在笑我：一個(gè)初中生唱兒歌。是的'！有些可笑，但這是童真，每個(gè)人都有自己的童年，無(wú)論是什么樣的童年都是有趣的，都是一生中最純潔的時(shí)刻，最歡快的時(shí)刻，最寶貴的時(shí)刻。盡管我想唱下去可臉頰變的滾燙像被抹上辣椒醬一樣，頭深深的埋了下去，加快腳伐，快步離開(kāi)。
回到家中找到自己兒時(shí)的玩具，擦拭著(zhù)、撫摸著(zhù)，兩行滾燙的淚水滑過(guò)臉頰�！岸啻罅�，還玩這些小玩意兒”母親在質(zhì)問(wèn)我，我沒(méi)有回答。她便又說(shuō)：“你收拾收拾這些廢品，我明天扔了”“廢品”我大聲吼著(zhù)“這是我兒時(shí)的記憶，我成長(cháng)的見(jiàn)證者。不是廢品，是寶貝�！蹦赣H蔑笑一聲甩了一句：“兒時(shí)的見(jiàn)證者，哼！我生你養你怎沒(méi)見(jiàn)你對我這么好？”說(shuō)完便去做飯。她一進(jìn)廚房，廚房便熱鬧了起來(lái)，切菜聲、炒菜聲、煮粥聲渾為一潭。兩行水印未干上游便像開(kāi)了匝似的向下游流著(zhù)，含淚擦完最后一個(gè)玩具，裝入包中，摔門(mén)而去。
來(lái)到河邊看溪水流淌，便坐了下來(lái)，撿起身邊的石子向河里拋去，看著(zhù)那石頭在空氣中滑出的完美弧線(xiàn)和落入水中激起的漣漪。悲傷的心情漸漸好些，不知石頭是悲傷還是漣漪是悲份，總知已經(jīng)像烏云一樣散開(kāi)�！皨寢�?zhuān)业亩Y物是什么？”一個(gè)孩子用稚嫩的聲音詢(xún)問(wèn)著(zhù)母親，而母親卻是一臉窘態(tài)，不知如何回答。我便跑過(guò)去對孩子說(shuō)：“你母親送你的禮物，看看，喜不喜歡？”母親吃驚的望著(zhù)我。孩子打開(kāi)包一看便興奮的擁抱了母親一下跑到一邊玩去了。
我和他的母親坐在河邊聊起天來(lái)，“玩具多少錢(qián)？”她問(wèn)我，“不要錢(qián)，送你了�！蹦莻�(gè)女人便叫那個(gè)孩子，我急忙攔住“你干什么，送你不好嗎？”我說(shuō)，“不好，我不要別人的施舍�！迸藞远ǖ恼f(shuō)。我說(shuō)：“那行，玩具你先看著(zhù)，一定要善待它們，因為它們是我兒時(shí)的寶貝。玩具保存好等未來(lái)我來(lái)要！”女人慌忙拿出紙和筆留下了她的聯(lián)系方式。我離開(kāi)了，夕陽(yáng)照在她的臉上我看見(jiàn)她笑的如此燦爛，如此美麗。
轉了幾個(gè)彎見(jiàn)到家門(mén)口有位女人在望著(zhù)自己的孩子回家吃飯，我跑過(guò)去，擁抱了她。她哭著(zhù)對我說(shuō)：“都是媽媽不好，不應該讓你把它們扔掉，你留住它們吧！媽媽錯了�！薄安�，媽媽”我哭著(zhù)說(shuō)“我長(cháng)大了，那些東西有人比我更需要它，我把它們送走了�！�
吃完飯，我拿起手機給女人發(fā)了一條短信，內容是：阿姨，我長(cháng)大了，那些玩具對我真的沒(méi)有太大的用處，如果你們不嫌棄，就留下吧！我發(fā)了出去。一會(huì )那個(gè)女人給我回信說(shuō)：怎么會(huì )嫌棄，感謝你還來(lái)不及呢！
長(cháng)大了，玩具只是回憶，是兒時(shí)的記憶。我漸漸的長(cháng)大了，不需要玩具了。
就這樣慢慢長(cháng)大 篇10
時(shí)光在不停地流失，日子也許一天比一天過(guò)得精彩，又或許時(shí)有糟糕。春、夏、秋、冬，反反復復一直跳著(zhù)旋轉的舞蹈，一天又一天，一年又一年，在我們背后總是留下了許多遺失的美好，然而，我就這樣慢慢長(cháng)大。
在成長(cháng)這部漫長(cháng)的電視劇中，又會(huì )有多少精彩絕倫的故事在我們身邊上演呢？
一歲時(shí)，您總是坐在屋檐下，看著(zhù)我在地上蹣跚學(xué)步，當我爬累時(shí)，您總是把我攬在懷中，給我哼著(zhù)“咿咿呀呀”的搖籃曲，讓我沉浸在一串串跳動(dòng)的音符中靜靜入睡；睡醒時(shí)，卻發(fā)現自己依然躺在你溫暖的懷里，格外的溫存，格外的幸福。感謝您的懷抱，在您的感染下，我慢慢長(cháng)大。
四歲時(shí)，我正和小伙伴們嘻嘻哈哈地在一起做游戲時(shí)，您一直都坐在旁邊的椅子上，靜靜地看著(zhù)我們，寸步不離，深怕我們磕磕碰碰，傷著(zhù)哪里；當我總看見(jiàn)大齡的伙伴們背上一個(gè)個(gè)書(shū)包去上學(xué)時(shí)，我就帶著(zhù)一顆好奇的心，打破砂鍋問(wèn)到底似得跟著(zhù)您，讓您給我講有關(guān)學(xué)堂的事情，之后，總是在無(wú)限的憧憬中想象學(xué)堂的事情，而您，看在眼里，樂(lè )在心里。于是，我就這樣懷揣著(zhù)一顆童心慢慢長(cháng)大。
七歲時(shí)，我讀一年級，您每天總是第一個(gè)帶著(zhù)我走進(jìn)校園，放學(xué)時(shí)，又是您在校門(mén)口默默的守候和耐心的等待，牽著(zhù)我的小手一起回家；一次考試結束后，成績(jì)很不理想，換來(lái)的不是您的責罵，而是一句讓我今生都不會(huì )忘懷的話(huà)語(yǔ)：“孩子，努力了，付出了就應該快樂(lè )，失敗只是暫時(shí)的”。您的話(huà)語(yǔ)讓我忘掉了失敗的痛楚，重拾了學(xué)習的信心。接下來(lái)的日子里，一切都顯得那么快樂(lè )，那么幸福�？扇松蝗缫庵率邪司�，世間美好的事物也不盡是十全十美。
十歲時(shí)，您卻悄悄地離我而去，再也沒(méi)有出現在我的視線(xiàn)里。雖然那時(shí)候還小，但依然能清晰地記得您慈祥的`面龐，長(cháng)滿(mǎn)繭子的雙手；依然記得和您一起快樂(lè )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也記得您為我所做的一切，更記得您的那句叮囑：“孩子，努力了，付出了就應該快樂(lè )，失敗只是暫時(shí)的”。是您給了我成長(cháng)的搖籃，心靈的港灣和人生的第一所學(xué)校，在您的悉心照料下，我慢慢長(cháng)大。
如今，它或許是一塊小小的糖，或許是一顆善良的心，又或是那一點(diǎn)點(diǎn)的奇思妙想，總覺(jué)得有爺爺陪伴的日子是最美好的。每天都快樂(lè )的和我的伙伴們一起玩耍，一起學(xué)習，我知道，這一切的幸福都離不開(kāi)您。每次拿到優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，總會(huì )一路飛奔到您的墳前，將這個(gè)喜訊告訴您，您的孫女沒(méi)有辜負您；每當失敗時(shí)，總會(huì )想起您的那句叮囑：“孩子，努力了，付出了就應該快樂(lè )，失敗只是暫時(shí)的”。頓時(shí)會(huì )讓自己擁有一顆更強大、更平靜的心，從而更加努力地學(xué)習。那顆平淡而堅強的心，是我對人生的態(tài)度。爺爺常說(shuō)：“人生猶如一條船，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )為自己掌舵”。
以前，有爺爺的陪伴，我快樂(lè )成長(cháng)，如今，我的心田已是一方自由的凈土。放棄一份創(chuàng )傷的纏繞，收獲一份獨有的經(jīng)歷，努力就好，快樂(lè )就好。放棄手中的大把悲傷，因為它只是你成長(cháng)路上的累贅，前方是成功的驛站，成長(cháng)的經(jīng)歷為我撐起了一片蔚藍的天空�；ㄩ_(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演？
成長(cháng)如歌，溫馨而悠遠，我就這樣慢慢地長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大 篇11
太陽(yáng)給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿(mǎn)綠意;親人給了我溫暖，于是我快樂(lè )地成長(cháng)。 ——題記 (用題記的形式，濃縮主旨,開(kāi)啟下文，形式新穎別致。)
5歲，關(guān)愛(ài)藏在奶奶的毛衣里�！皝�(lái)，試試奶奶給你新織的毛衣!”于是我便飛也似的跑了過(guò)去�！巴�，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見(jiàn)奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對我開(kāi)放。
(奶奶眼中笑出了一朵花，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了奶奶的興奮、喜悅之情，表現出奶奶對“我”的關(guān)愛(ài)之情。) 我每天都穿著(zhù)這件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被寵的滋味，于是我發(fā)現，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長(cháng)大。
8歲，關(guān)愛(ài)藏在爺爺的招手里。每到放學(xué)，跟著(zhù)隊伍走到校門(mén)口時(shí)，我就開(kāi)始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見(jiàn)有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過(guò)去，爺爺一臉慈祥地對我笑著(zhù)。以后每天放學(xué)，爺爺總在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到溫暖，感受到愛(ài)意。于是我發(fā)現，我就是在爺爺的招手中慢慢地長(cháng)大。
14歲，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的雞湯里�！皝�(lái)，嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝?”說(shuō)著(zhù)，一股濃濃的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里�！班�，真好喝!”止不住的贊美之情流露出來(lái)�！笆菃�?那以后常燒給你喝!”爸爸樂(lè )得開(kāi)心地笑著(zhù)，又一頭鉆進(jìn)廚房里忙碌著(zhù)。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關(guān)懷。于是，我發(fā)現，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長(cháng)大。
(后一個(gè)“鉆”字寫(xiě)出了爸爸為我后勤工作忙得不亦樂(lè )乎，表現出爸爸對“我”的關(guān)愛(ài)之情。)
而今天，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的叮囑里�！耙毿�，不要緊張”“要認真看清每一道題，先易后難”……一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門(mén)口，不再多說(shuō)，但我分明感覺(jué)到身后有熱切的目光。我知道，我知道那是媽媽的目光，是充滿(mǎn)關(guān)切的目光，在這目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我發(fā)現，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長(cháng)大。(校門(mén)口媽媽不再多說(shuō)，一切盡在不言中，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。) 因為有了太陽(yáng)光和熱的付出，小草才顯得生機盎然;因為有了親人的關(guān)心和愛(ài)護，我的'心中才有著(zhù)永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖，給了我力量，給了我希望，在我前進(jìn)的征途中，默默地為我加油，為我鼓勵。
我快樂(lè )，我自豪，我就是這樣在親人的關(guān)愛(ài)中慢慢長(cháng)大。
(呼應題記，首尾圓合。點(diǎn)晴之筆。)
描寫(xiě)生動(dòng)，層次清晰
文章選取了奶奶、爺爺、爸爸、媽媽四位親人對自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，從不同的視角來(lái)表現考生在親人的關(guān)愛(ài)中慢慢長(cháng)大。行文中，考生精心選擇了語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像等描寫(xiě)方法，使得人物形象生動(dòng)逼真，呼之欲出，讀來(lái)如在眼前�？忌倪x材也頗為精心：5歲時(shí)奶奶給“我”織毛衣，8歲時(shí)爺爺接送“我上學(xué)，14歲時(shí)爸爸為“我”熬雞湯，中考當天媽媽叮囑“我”考試要細心，四幅畫(huà)面緊扣一個(gè)中心，猶如一粒粒珍珠，用考生“就這樣慢慢長(cháng)大”這根主線(xiàn)串聯(lián)起來(lái)，思路清晰，層次井然。
就這樣慢慢長(cháng)大 篇12
天空漸漸泛起魚(yú)肚白，玫瑰色的晨曦伴隨著(zhù)太陽(yáng)逐漸升起，晶瑩的露珠躺在稚嫩的綠葉上，像黑暗中閃閃發(fā)光的藍寶石一樣，我邁著(zhù)沉重的步子慢慢走進(jìn)了教室。
須臾，朗朗的讀書(shū)聲隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲戛然而止，唉！又到晨跑的時(shí)候了，我抬著(zhù)酸痛的雙腿極不情愿地邁出了教室，從教室到跑道也不過(guò)短短幾十米，但我因為大腿酸痛走的格外慢。
不久，我終于走到了跑道上，站在隊伍里，看到班主任就站在隊伍外面，要不要請假呢？”我心里想著(zhù)，唉！算了，堅持一下應該就會(huì )過(guò)去了吧！”
待班主任清點(diǎn)好人數，我們就隨著(zhù)班主任的一聲令下，開(kāi)始了整齊統一的晨跑。起初，我感覺(jué)還較輕松，但隨著(zhù)速度的不斷加快，我似乎每一次邁步就像拉著(zhù)肌肉似的疼痛也在心底被無(wú)限放大。
艱難的一起跑過(guò)兩圈后，奔跑的隊伍隨即被拉成一條長(cháng)龍，不同的人擁有著(zhù)不同的速度，因雙腿疼痛的我遠遠的被落在了后面。我抹去額上的汗珠，看著(zhù)那遙不可及的距離，心里想著(zhù)：跑三圈吧！等一會(huì )他們跑過(guò)四圈的人一來(lái)，我就跟上�！辈�！我在想什么？晨跑主要為的是備戰中考，如果像我這樣偷懶，那學(xué)校大可不必進(jìn)行晨跑了。
心里有了信念支持，我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，我鼓足勇氣奮力一搏，像一只脫韁的野馬疾駛而去，看著(zhù)前面人影越來(lái)越清晰，我不禁嘴角微微向上揚起。
最后一圈的沖刺，我捏緊拳頭，邁著(zhù)沉重的步伐大步大步向前跑著(zhù)，我心臟在胸腔里劇烈的跳動(dòng)著(zhù)，嘴里不停地喘著(zhù)粗氣，雙腿也似乎感覺(jué)不到它的存在，一股血液突然沖向我的腦中，我似乎感到天旋地轉，靈魂也已經(jīng)脫離了軀殼，任憑著(zhù)軀體在做機械運動(dòng)。
天空中飄來(lái)絲絲縷縷的風(fēng)，吹在我的臉上，留下一片清涼，我再次抹去額上豆大的汗珠，繼續向前沖著(zhù)，我默默忍受著(zhù)身體的.各種不適，努力給自己一個(gè)微笑，望著(zhù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的同學(xué)跑出賽道，心底的信念彌漫著(zhù)我整個(gè)大腦，似乎在告訴我：加油！堅持就是勝利！”聽(tīng)過(guò)后，我鼓足勇氣，拼盡全力，再一次用力一搏，終于，氣喘吁吁的我跑出了賽道，望著(zhù)這條被我征服的賽道，漲紅的小臉上微微露出一抹耐人尋味的笑。
原來(lái)生活中的困難，挫折不是不可以戰勝的，只是每個(gè)人爭取應對的方式不同，因此，人們到達勝利終點(diǎn)也不會(huì )相同，或許你會(huì )放棄，會(huì )堅持，會(huì )逃避，而我就會(huì )在這種充滿(mǎn)信念與堅持不懈中慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大 篇13
“妮兒，開(kāi)了�！�
母親輕輕地喚我。我放下筆，沖到陽(yáng)臺上。極力向下望去，一朵毛茸茸的鵝黃在隱隱的泛綠中搖曳。春風(fēng)拂著(zhù)，我的小花，它順從地在那里舞蹈。我抬起頭看著(zhù)母親，母親笑了笑，摸了摸我的頭，對我說(shuō)，去看看你的小花吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，往樓下跑去。我蹲在花的旁邊，花瓣上殘留著(zhù)昨夜凝聚的露水。輕輕嗅著(zhù)，清新的香氣撲鼻而來(lái)。我把指尖放在它嬌嫩的花瓣上，有微微冰涼的觸感。
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(cháng)得好像，我對花兒說(shuō)。
“妮兒，打雷了�！�
母親輕輕地喚我。幫母親一起匆匆地將衣服收進(jìn)屋里，雨便開(kāi)始下了。與母親一起坐著(zhù)看這雨景。雨一直下著(zhù)。我發(fā)現角落里一只蜘蛛的網(wǎng)被突如其來(lái)的雨沖破了，它正艱難地從地上往墻上爬。它準備再織它的網(wǎng)。它卻又滑下來(lái)了。我望著(zhù)它出神�！澳阆霂蛶退鼏�？”母親問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白屗约号Π�。自己努力后得到成果，這才是它想要的�！迸c母親一同走進(jìn)了屋里。過(guò)了一會(huì )，雨停了，小蜘蛛也終于織好了它的網(wǎng)。母親望著(zhù)我輕輕的笑了。天邊不經(jīng)意地摸上去一抹彩虹。
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(cháng)得好像，我對彩虹說(shuō)。
“妮兒，葉落了�！�
秋風(fēng)是吹起來(lái)了。我和母親一起在散步，發(fā)現自己已與母親一般高了。小徑被落葉鋪滿(mǎn)，還有殘余的枯黃的樹(shù)葉好像也經(jīng)不起秋風(fēng)的肆虐，紛紛揚揚地飄落了下來(lái)�！盀槭裁匆淙~呢，那樣樹(shù)豈不是更寂寞了？”我望著(zhù)那些光禿禿的枝椏，切碼著(zhù)泛白的天空�！澳阕蛱炷鞘自�(shī)怎么背？”我很奇怪母親為什么是在這個(gè)時(shí)候抽背我的功課。雖是不情愿，但也還是開(kāi)始背。背到最后，我看著(zhù)母親，然后笑了�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(cháng)得好像，我對落葉說(shuō)。
“妮兒，下雪了�！�
母親在門(mén)外招手喚我出去。是，是下雪了！母親說(shuō)，你終于等到你的.雪了。我笑了，便不等母親同意，跑下了樓。早有小伙伴在樓下嬉戲。我也很盡興地跳到這兒，蹦到那兒。雪總是能讓孩子忘記一切的東西。走在樓梯上，腳底有些冰涼的感覺(jué)蔓延上來(lái)，糟糕了，鞋子濕了。母親定要生氣了。我坐在床邊，母親走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“鞋子一定濕了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢看母親。母親又笑了，塞給我一個(gè)熱水袋，提著(zhù)我的鞋子走了。路過(guò)的地方留下一串水的印記。過(guò)了不久，陽(yáng)臺上晾著(zhù)我那雙濕答答的鞋子。陽(yáng)光在那里跳躍著(zhù)。
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(cháng)得好像，我對陽(yáng)光說(shuō)。
街上人很多，我挽著(zhù)母親的手，自己已經(jīng)比母親要高出許多了。母親好像老得很快，頭上已經(jīng)有著(zhù)輕而易舉便可以找到的白發(fā)。我們在這邊，看著(zhù)馬路對面紅色的站立的小人變成綠色的行走的小人。順著(zhù)人流走過(guò)去�！霸聝�，你的鞋帶散了�！蹦赣H還是習慣如此輕聲地喚我。我蹲下身子，迅速地系好鞋帶，然后起身和母親向家的方向走去。
你總是不嫌棄我的壞習慣，你總是不會(huì )訓斥我的壞脾氣，你總是在我的成長(cháng)路上不離不棄。
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(cháng)得好像，我對母親的愛(ài)說(shuō)。
于是，我便想，就這樣吧，這種溫情的，安靜的，慢節奏的生活，才是自己所想的吧。就這樣，慢慢長(cháng)大。
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