那一瞬間作文【范例15篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的那一瞬間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那一瞬間作文1

　　暑假盛夏，驕陽(yáng)似火。

　　我伸了個(gè)懶腰：“終于解放嘍！”一路蹦蹦跳跳地跑到小區的甜品店。

　　店外大桑樹(shù)大片大片的桑葉正好擋住了太陽(yáng)，一襲涼意撲面而來(lái)�！斑@是你的果汁，請慢用�！表樦�(zhù)服務(wù)員的聲音望去，我才發(fā)現店內還有一個(gè)老奶奶。

　　她的頭發(fā)白花花的，臉上皺紋清晰可見(jiàn)，那寫(xiě)滿(mǎn)歲月痕跡的臉，還有滿(mǎn)是老繭的雙手，讓我看出她是個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的'人。他骨瘦如柴，臉上和手上的皺紋能折成一張紙了。她穿著(zhù)簡(jiǎn)陋，破爛不堪，有好幾個(gè)補丁。我盯著(zhù)老奶奶看了許久。

　　她小心地捧起桌上那杯果汁，慢慢湊到嘴邊，咽下一口，臉上露出痛苦的神情。這果汁沖勁有點(diǎn)大，第一口肯定有些難以適應。何況她可能從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這種果汁，再加上她老人家歲數那么大了，哪能受得了這種感覺(jué)。

　　“我要一杯果汁�！蔽艺驹诠衽_旁，拿著(zhù)錢(qián)對服務(wù)生說(shuō)�！昂玫�，請稍等�！蔽冶阕�在一旁的凳子等。

　　忽然，一陣金屬的碰撞聲傳來(lái)，聲音傳來(lái)的方向是從老奶奶那邊傳來(lái)的，我便朝那邊望去。只見(jiàn)她從底下拿出一個(gè)紅白格子的大袋子，袋子里裝滿(mǎn)了小型電器和一些家常用品，她從里面掏出一個(gè)舊款錢(qián)包，里面裝的全是一些小面額的一角、五角、一元，還有一些硬幣，面額最大的也都是十元。她翻出幾張錢(qián)，哆嗦著(zhù)手一張一張數了起來(lái)。

　　“小朋友，果汁好了�！�

　　“哦，哦�！蔽亿s忙跑過(guò)去付錢(qián)。

　　“共兩元�！�

　　這時(shí)，服務(wù)生向老奶奶走去，好像要收錢(qián)了�！暗鹊�！”我停頓了一下，“怎么了？”服務(wù)員問(wèn)�！啊�…那個(gè)……”我說(shuō)話(huà)斷斷續續，想說(shuō)的話(huà)總是說(shuō)不出口，是因為沒(méi)有勇氣嗎？眼看服務(wù)員就要出聲了，不管結果怎么樣，我都豁出去了。

　　“我……那位老奶奶的果汁多少錢(qián)？”我小聲地問(wèn)�！耙彩莾稍�，你問(wèn)這個(gè)干什么？”服務(wù)員滿(mǎn)臉疑問(wèn)�！斑馈�…嗯……我幫她付……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我低下了頭，聲音很小卻很堅定�！笆裁�？”服務(wù)員好像有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)�！班拧�…到時(shí)候你隨便編個(gè)理由……不要告訴她……麻煩你了�！蔽野彦X(qián)塞到服務(wù)生的手里，拿起果汁便快速地跑了。

　　“服務(wù)員，這個(gè)……多少錢(qián)？”我偷偷躲在門(mén)外�！袄夏棠�，您不需要付錢(qián)了，您可真幸運，您正好是本店第500位顧客，所以您剛才點(diǎn)的那杯果汁是免費的�！狈�務(wù)員滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)�！罢娴�？”老奶奶問(wèn)�！班��！痹�(huà)音剛落，老奶奶嘴角露出一抹微笑，我在門(mén)外看著(zhù)，也不知不覺(jué)勾起嘴角，流露出會(huì )心的微笑。

　　這一瞬間的勇敢，我做到了。

那一瞬間作文2

　　世間精彩的瞬間那么多，但我卻獨愛(ài)那個(gè)小品里的一個(gè)精彩瞬間。

　　那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我坐在沙發(fā)上，正在全神貫注地看小品。忽然聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)在狂吼，好像一只饑餓的小野獸在呼嘯�？晌也挪还苓@些呢，仍然津津有味地接著(zhù)看小品，看了一會(huì )兒，想睡覺(jué)，于是我想再看一個(gè)小品再去睡。

　　我翻了翻，找了好久，看到一個(gè)叫什么的小品？猛一看是一個(gè)叫“粘人男神”的，我剛打開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)了外面轟的一聲，嚇我一跳，原來(lái)是打雷了，我接著(zhù)又看。忽然，上面的一個(gè)人從三米高的柜子上跳了下來(lái)，而且還是劈叉式地跳。場(chǎng)面上響起了雷電般的掌聲，我也不由地鼓起掌來(lái)，“這個(gè)人表演的太棒了，他精彩了，”我還情不自禁地叫起來(lái)。

　　“孩子，別看了，快去睡覺(jué)吧，”媽媽說(shuō)道。

　　“好，我一會(huì )兒就去睡，你別管我了，我把這看完，”我說(shuō)道。

　　正說(shuō)著(zhù)，小品上的那個(gè)人站在從樓一樣高的桌子上。他在上面來(lái)去自如，他可以在上面做空翻，他真的做了幾個(gè)空翻，忽然場(chǎng)面上一陣陣掌聲又響了去來(lái)。真的太精彩了，我陶醉在其中，他站在桌子上面，他的臉上被閃光燈照的閃閃發(fā)亮，他的眼神中充滿(mǎn)了自信，堅定的信念。

　　他又拿出一個(gè)火圈，他把自己的手靠近火圈，他是要讓我們知道，這個(gè)火是真的，我想他應該會(huì )從火圈的一側穿過(guò)，來(lái)到另一側，沒(méi)想到是真的.。他真的做到了。我不僅感慨萬(wàn)分！

　　他的眼神中，好像有一團火焰在燃燒，好像沒(méi)有什么東西能打敗他一樣。

　　這個(gè)“男神”有那么多的本領(lǐng)，缺愛(ài)粘他的老婆。這也是沒(méi)辦法的。

　　他又拿出幾塊磚，用手給劈開(kāi)了，那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，接著(zhù)場(chǎng)上的掌聲接連不斷。

　　睡覺(jué)時(shí)，那個(gè)精彩的瞬間一直在我腦海中徘徊，真讓我難以入眠��！

那一瞬間作文3

　　每一個(gè)看上去乖巧可愛(ài)的孩子背后都有一段令人不省心的過(guò)往，我也不例外�！芭涯嫫凇卑盐覠o(wú)故的沖父母發(fā)火變成了一個(gè)合理的舉動(dòng)，但自從那一次后，我再也沒(méi)有對著(zhù)母親發(fā)火。

　　每一次和母親地爭吵，必然是因為某些原因。那一次，母親又因為我考差的數學(xué)成績(jì)而數落我，當時(shí)我的心里本就委屈，又加上母親不停地把我和他人做比較，頓時(shí)一股無(wú)名的火從心底竄出：“你怎么老拿我成績(jì)說(shuō)事呢？在你心中成績(jì)都這么重要嗎！”

　　母親也因為我突如其來(lái)的怒火愣一下，繼而也不滿(mǎn)地開(kāi)口：“你沖我吼什么？我說(shuō)你幾下又怎么了！天天就知道看些沒(méi)用的書(shū)，還不如多買(mǎi)幾本數學(xué)、物理資料回來(lái)做。你看你的數學(xué)都差成什么樣了？”

　　那一瞬間我真的是很想哭的。我看的.并非是沒(méi)用的書(shū)，是三毛的散文，席慕容的詩(shī)集，可到她的口中卻成為了我成績(jì)下降的原因。為什么她就那么獨斷專(zhuān)行呢？

　　我抹了一把眼淚，把碗筷狠狠地一摔，怒氣沖沖地扔下了一句：“我不吃了！”，轉身跑到了自己的房間。

　　當時(shí)我的心中除了憤怒與委屈，還有對母親的埋怨。我一直都不明白母親為什么不讓我有自己的興趣愛(ài)好呢？以前我喜歡聽(tīng)音樂(lè )放松，母親便硬是把我所有的音樂(lè )全部沒(méi)收；我也曾喜歡過(guò)畫(huà)畫(huà)，可某次回來(lái)后發(fā)現調色盤(pán)和顏料被束之高閣，取而代之的是厚厚的一沓數學(xué)資料……

　　心里這么想著(zhù)，眼淚一滴滴地落下，然而我的肚子又開(kāi)始“咕咕”地唱起了“空城計”——吃飯的時(shí)候媽媽一直數落我，弄得我一口飯也沒(méi)心情吃。那么問(wèn)題來(lái)了，我究竟是吃飯還是不吃飯？幾番掙扎之后我躡手躡腳地拉開(kāi)房門(mén)，準備溜進(jìn)廚房。

　　反正媽媽已經(jīng)睡了吧，我心里這樣想著(zhù)，然而打開(kāi)廚房的燈后我卻直直地僵在了原地。

　　母親坐在椅子上，保持著(zhù)和我回房前一模一樣的姿勢。她的面前擺著(zhù)一碗已經(jīng)沒(méi)了熱氣的米飯——一口也沒(méi)有動(dòng)的米飯。她愣愣地坐在那里，聽(tīng)到我的聲音后立刻轉過(guò)頭來(lái)，眼中有了欣喜的光芒：“你一定餓了吧？媽給你把飯熱一下，你等一會(huì )兒，很快就好的！”

　　幾分鐘后，一碗熱騰騰的米飯端到我的面

　　前，母親看著(zhù)我小口小口的扒著(zhù)米飯，抬起手想摸摸我的頭卻終是放下：“媽媽沒(méi)有怪你的意思，但你已經(jīng)初二了，有些東西該放下就放下吧，這次是媽媽錯了，你別怪媽媽?zhuān)�好嗎？�?/p>

　　剎那間，我的眼淚決了堤，放肆落下。

　　那一瞬間我開(kāi)始為自己對母親的不滿(mǎn)及埋怨而羞愧，她所做的一切都是為了我，可我卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。在這場(chǎng)“母女之爭”中我只看見(jiàn)了她對我的約束，卻沒(méi)有看見(jiàn)她對我卑微而又偉大的愛(ài)。就像她所說(shuō)的那樣，我自己應該知道什么要放下，然而我卻一如既往的天真，將她的一番好心當成了她對我的強制管理。

　　“媽媽?zhuān)�”我輕輕開(kāi)口，“對不起，還有，我愛(ài)你�！�

那一瞬間作文4

　　在人生的道路上，學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。只有經(jīng)過(guò)百般磨煉，才能由無(wú)知到見(jiàn)知寬廣，由童真到成熟。然而，這個(gè)變化的過(guò)程一定會(huì )是在瞬間完成的。就如同一道題目沒(méi)技巧，只要你成功的構出它的構造，就掌握了解題方法一般。

　　我小時(shí)候是一個(gè)注意力不集中的.孩子。從我記事起，別人一想而通的事，我總要想好久，花比別人多幾倍的時(shí)間才能和別人做到一樣。初入小學(xué)，我還是如此，別人聽(tīng)老師講的課，一點(diǎn)就通，而我還得下課細細的研究。一開(kāi)始，我想著(zhù)靠我多鉆研的精神學(xué)習，可后來(lái)，不懂不會(huì )的東西越來(lái)越多，感覺(jué)課后時(shí)間也不夠用了，漸漸的我開(kāi)始放棄。身邊的同學(xué)都感覺(jué)到我變了，變成了一個(gè)貪玩的孩子，整天心不在焉，作業(yè)也不寫(xiě)，自然，成績(jì)也下降得很快。

　　一天放學(xué)路上，暴雨即將來(lái)臨，我快速走回家。媽媽坐在桌邊，我早以做好挨打，挨罵的準備，我靜靜的站著(zhù)，耳邊卻久久沒(méi)有響起我準備聽(tīng)到的罵聲，我抬眼望向媽媽?zhuān)�她卻只是很溫柔地叫我坐下。然后，跟我講我的學(xué)習情況和人生道理。那天，我突然感覺(jué)自己長(cháng)大了很多，并為自己的所做所為感到非常愧疚。我從心底重新開(kāi)始計劃著(zhù)學(xué)習之路。

　　第二天，我出人意料地快速完成了作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，注意力高度集中，勇敢地面對一道道曾經(jīng)讓我望而生畏的難題，認真審題后揮筆而寫(xiě)。再也不拖拖拉拉邊寫(xiě)邊玩，因為我知道，認真快速寫(xiě)下的是成績(jì)、是排名、是人格、是尊嚴。那一瞬間，我知道了學(xué)習是多么重要。

　　幾個(gè)月過(guò)后，我的成績(jì)早已擺脫了倒數，在大家不知不覺(jué)中，已經(jīng)沖到了前十幾名。課間時(shí)分，我也和同學(xué)們都在走廊邊沐浴陽(yáng)光，當我回頭望向教室，曾經(jīng)那個(gè)下課總交不了作業(yè)的男孩，一瞬間不見(jiàn)了，我輕嘆了一口氣，微笑著(zhù)伸手擁抱著(zhù)琉璃鏡折射在我身上的陽(yáng)光。

　　如果說(shuō)學(xué)習是一條通往成功的石道，那么，那天媽媽對我說(shuō)的話(huà)就是通往終點(diǎn)的石階！

那一瞬間作文5

　　花，之所以開(kāi)得如此嬌艷，是因為有老師在一旁默默培養；樹(shù)，之所以長(cháng)得如此茁壯，是因為有老師的愛(ài)作為它們的養料；魚(yú)，之所以游得如此歡快，是因為有老師的愛(ài)如泉水般流淌。

　　在知識的海洋中，沒(méi)有老師這把戰艦，我們怎能盡情地遨游于知識的海洋？在知識的寶庫中，沒(méi)有老師這把金鑰匙，我們怎能在里面盡情地游覽？在知識的迷霧中，沒(méi)有老師這個(gè)指南針，我們怎能從迷霧中找到出口？

　　顏老師，我永遠不會(huì )忘記您，是您教會(huì )了我許多為人處事的道理，您的愛(ài)如母愛(ài)般偉大，如陽(yáng)光班溫暖，如春風(fēng)班柔和。

　　記得有一天，狂風(fēng)大作，一道閃電劃破了整個(gè)天空，接著(zhù)就是驚天動(dòng)地的雷聲，它似乎要把整個(gè)宇宙震碎了似的，一道道電光如銀蛇一樣在黑云中竄著(zhù)，暴雨嘩嘩啦啦地傾下來(lái)，空中的雨水豎著(zhù)流，地下的積水橫著(zhù)淌。從未看過(guò)這么大的雨勢，我倒像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸媽工作去了，家離學(xué)校這么遠，奶奶也不會(huì )送傘，今天該怎么回去呢？

　　雨越下越大，我的心也忐忑不安。原本熱鬧的校園此時(shí)變得空蕩蕩、冷清清的。所有的學(xué)生都被父母接走了，世界仿佛只有我一個(gè)人似的，真有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。突然一個(gè)熟悉進(jìn)入我的'視線(xiàn)，越來(lái)越近，我定睛一看，原來(lái)是您�！靶はＣ�，都這么晚了，是不是沒(méi)有傘啊，要不我送你回去�！闭f(shuō)著(zhù)，您便帶著(zhù)我回家。一路上，任憑無(wú)情的雨點(diǎn)不住地打在你的身上，您卻把傘往我這邊推。頓時(shí)，我熱淚盈眶，分不清是淚珠還是雨滴，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了我家門(mén)口�！爸x謝老師，您先進(jìn)去喝杯茶暖暖身子吧！”您笑著(zhù)拒絕了，您默默地走了，知道您的身影完全消失在我的視線(xiàn)中。

　　老師，您是園丁，辛勤地培育祖國的花朵；您是春蠶，犧牲自己吐出最后一根絲；您是老黃牛，默默耕耘不求回報。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是園丁，您是春蠶，您是老黃牛！

那一瞬間作文6

　　那一瞬間，我似乎明白那個(gè)車(chē)上發(fā)生的來(lái)龍去脈。

　　那一天，我坐在火車(chē)上，正值當午，我摸了摸空蕩蕩的肚子，舉起手，嗯，一點(diǎn)二十五分，是該餓了。我便轉身站起，拉著(zhù)弟弟的衣服，把他好似強迫性地拉到我身后。對他輕聲細語(yǔ)：“快，跟我一起去餐車(chē)買(mǎi)吃的�！�

　　弟弟似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我無(wú)需多言便拿起自己的零花錢(qián)，牽著(zhù)弟弟，帶著(zhù)他走在干凈整潔的車(chē)道上，來(lái)回走動(dòng)。

　　來(lái)到第七節車(chē)屋時(shí)，一段垃圾的“香”味撲面而來(lái)，少說(shuō)“十里飄香”，但那個(gè)威力應該是一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的局勢，遠看平平淡淡，近看絕對是一個(gè)微型垃圾場(chǎng)。

　　仔細一點(diǎn)看，那個(gè)人衣冠不整，身旁全是一些垃圾，地上，瓜子兒、花生、雞爪，只要是車(chē)上有賣(mài)的，他都買(mǎi)了一份。我們兩人站在車(chē)門(mén)前面，不敢輕舉亂動(dòng)，生怕引發(fā)什么不好的事情。我和弟弟輕輕地走了幾步。啪！那個(gè)人抬起了頭，望著(zhù)我們，邪門(mén)地惡笑了幾下。

　　我和弟弟扭頭就跑，生怕被追上。這時(shí)，弟弟似乎想到了什么，往反方向跑起來(lái)。那個(gè)人正義無(wú)反顧地吃著(zhù)瓜子、花生，絲毫不理會(huì )旁邊車(chē)務(wù)人員的提醒，嘴中，還不忘嘟囔著(zhù)：“我要是不扔垃圾，你們還有工作嗎？”我聽(tīng)完內心十分氣憤，但又不敢反抗。只能借著(zhù)這短短的時(shí)間，追上跑遠的.弟弟。

　　追上后，發(fā)現弟弟坐在餐車(chē)上兩個(gè)小朋友旁邊。我快步走上去：哦，怪不得，原來(lái)弟弟剛剛看的不是那人，而是前車(chē)手機上的動(dòng)畫(huà)片��！我囑咐弟弟坐在那，爬到車(chē)的點(diǎn)餐單那。剛準備點(diǎn)，那人又出現了，把我心心念念的雞翅全部點(diǎn)去。我生氣了，狠狠地瞪著(zhù)那人，在內心謾罵他。

　　那人，非但沒(méi)有理會(huì )，還說(shuō)：“小屁孩，快走！”我不敢再說(shuō)什么，便走了。

　　世上的人可以千種，甚至以萬(wàn)種形態(tài)出現，但是為什么要有這種品德敗壞之人呢。自那一瞬間，我明白了那種人，以及要干的種種壞事，一定是令人不恥的。

那一瞬間作文7

　　暖和的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹拂著(zhù)空中曼舞的雨粒，又是到了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節。時(shí)間跑得好快，眨眼間元宵已到，長(cháng)長(cháng)的寒假一閃而過(guò)。我好想把時(shí)間拉住，求他再等會(huì )，等會(huì )。至于理由，卻怎么也說(shuō)不出口，或許，是害怕十八歲所應承擔起的責任；或許，是害怕——面對離別……

　　下午，懶散的陽(yáng)光靜靜地躺在客廳沙發(fā)上，我正準備行李，要趕赴學(xué)校，姐也在客廳里看著(zhù)電視。

　　“你吃完元宵再走嗎？”不知道哪兒冒出的一句話(huà)。

　　我頓了下，這一問(wèn)，仿佛爬山虎無(wú)數細小的卷曲，攀滿(mǎn)了我的整個(gè)心靈，一種心痛的感覺(jué)時(shí)隱時(shí)現。

　　“應該是不了，今晚學(xué)校就要上課的�！�

　　“哦”，姐姐似乎很失落，輕輕地應了聲，想要再說(shuō)什么，卻沒(méi)有了聲音。

　　路上，各處都煙花綻放，在開(kāi)闊的天空舞臺上絢麗起舞，紅的，藍的，紫的.，玫瑰色的。夜晚的天空好像一張巨大的黑羽絨被，鑲嵌著(zhù)無(wú)數的金絲……春風(fēng)中夾著(zhù)濃濃的火藥味，向人們傳遞著(zhù)節日的喜悅。

　　是��！正是萬(wàn)家團聚，歡樂(lè )共享之時(shí)，而我正在離家的路上。

　　來(lái)到了校外租的房間，許久沒(méi)來(lái)，打開(kāi)門(mén)，屋內已布滿(mǎn)灰塵。沒(méi)法子，打掃吧。幸好，上次臨走時(shí)我用塑料薄膜把各物品都一一包了起來(lái)，被子也用厚厚的窗簾蓋著(zhù)，所以并沒(méi)費多大力氣，房間就打掃好了。

　　鋪好被子，我正想早早入睡，早點(diǎn)告別今天，卻突然地，傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，會(huì )是誰(shuí)��？這么晚了，是媽媽?zhuān)∷龖驯е?zhù)一床新被子，說(shuō)是要給我換上，說(shuō)是放久了，不見(jiàn)光的被子人睡了是要害病的……

　　離別的傷感又爬進(jìn)了我的心房，心像是被一雙巨大的手揉了一下，一種想哭的感覺(jué)油然而生。冰心老人曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)痛苦；有淚可流，卻不是悲涼。

　　換好了被子，媽媽朝四周看了看，轉身走了。房間再一次安靜下來(lái)，又剩了我一人。

　　屋外，鞭炮聲斷斷續續傳來(lái)，我的神思也隨了聲音飄往遠處，朝著(zhù)家的方向。我已能看到家中的老藤木桌上，姐、媽、爸正分坐在老位置上，爸爸還坐在那個(gè)正對門(mén)的位子上……

　　忽地想起承受過(guò)離別的遠不止我一人，王勃就曾高歌：無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。江淹，等盡千帆過(guò)盡，一言蔽之：黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣。當今汪國真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去還還。無(wú)論身在何處，只祈如水如船。

　　但是，席慕容的一句溫柔的警語(yǔ)驚醒了我——如果離別就能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節，離別真的不好嗎？是��！不好嗎？一年又過(guò)，坐在床上的我，已是一個(gè)十八歲的男孩，他開(kāi)始稍稍地嘗到了離別親人之苦，嘗到了獨自生活的艱辛與寂寞，淺淺地感受到了那隱藏地如此好的，愛(ài)……——但他硬地告訴他自己，他已十八！十八！

那一瞬間作文8

　　在成長(cháng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，這些事情都如一顆顆光芒四射，閃爍著(zhù)的五彩貝殼保存在我的腦海中。這些貝殼都是那么耀眼，記錄著(zhù)我成長(cháng)中的一點(diǎn)一滴�，F在，我就打開(kāi)那一顆最令我興奮、激動(dòng)的貝殼，慢慢去回想那件事……

　　那是一個(gè)對其他同學(xué)來(lái)說(shuō)的普通日子，但是對我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)特殊的日子——那是我第一次競選大隊干部的日子。

　　這天下午，我和其它想競選大隊干部的同學(xué)一起來(lái)到二樓多功能廳，大隊輔導員李老師宣布完規則，競選就正式開(kāi)始了。

　　隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，看著(zhù)臺上那些同學(xué)，我不禁手心出了汗，心里也像裝了七八只活蹦亂跳的小兔子，忐忑不安——因為他們都是學(xué)校的精英��！我實(shí)在是坐如針氈，有些不知所措。突然，我回想起這幾天練習時(shí)候的.情景，增加了幾分自信心，再回頭看看來(lái)加油的同學(xué)，他們正用眼神鼓勵著(zhù)我，我深呼吸了一口，信心十足。

　　“請3號選手上臺”李老師說(shuō)道。我大步流星地走上臺，然后向大家娓娓道來(lái)：我是班上的班長(cháng)，也是學(xué)校的值日生，有很好的管理能力……”我自信的演講博得了場(chǎng)下一片熱烈的掌聲，我興奮地回到座位上。

　　終于到了最令人激動(dòng)的時(shí)刻了，要宣布結果了！我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。李老師微笑著(zhù)說(shuō)：“劉悅鈴，獲得最高票，71票！”��！那一瞬間！激動(dòng)、興奮、自豪全都向我涌過(guò)來(lái)了!��！那一瞬間！全場(chǎng)同學(xué)都歡呼起來(lái)，我好像置身在夢(mèng)境當中！

　　就這樣，我當選了學(xué)校大隊長(cháng)，而那永恒的一瞬間，如樂(lè )章中的旋律永遠定格在我的腦海中！

那一瞬間作文9

　　這是一個(gè)極早的早晨�！拔�嘻�！蔽彝蝗恢�間感覺(jué)有人在碰我。睜開(kāi)眼來(lái)，原來(lái)是我的兩個(gè)朋友�！斑�？你們怎么在這？”我揉了揉我兩只剛睡醒的眼睛�！拔覀兇蛩憬心阋黄鹑タ椿疖�(chē)�！蔽业膬蓚�(gè)朋友回答道�！盎疖�(chē)？去哪看來(lái)著(zhù)？”“城里”。

　　我蠻好奇的，因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火車(chē)，可回想父母對我的告誡：“不要去太遠的地方�！蔽矣悬c(diǎn)擔心，有點(diǎn)害怕起來(lái)。好奇心一再地驅使我去，心里卻總覺(jué)得不應該去。經(jīng)過(guò)了一段深思熟慮之后，我還是鐵了心，踏上了“火車(chē)之旅”。

　　今天的天氣真好，我從來(lái)沒(méi)有這么早的起床。我跟隨著(zhù)我的兩個(gè)朋友，一直向火車(chē)戰飛去。在路上，我們出了一點(diǎn)點(diǎn)的小事故：我們有點(diǎn)迷路了，不知道火車(chē)戰在哪？不過(guò)，只要努力就會(huì )有收獲——我們找到了路標……

　　跟隨著(zhù)路標的指示，我們來(lái)到了火車(chē)站。這火車(chē)站可真大啊——可我卻有了沮喪：這么大的火車(chē)戰，空空的，就只看到了一些乘客，連一個(gè)火車(chē)的影也看不到。我開(kāi)始抱怨：“什么意思啊你們，說(shuō)是來(lái)看火車(chē)，怎么連一個(gè)火車(chē)的影都沒(méi)有看到！”

　　不僅是我在沮喪，他們也和我一樣，因為他們只想來(lái)火車(chē)戰看火車(chē)，卻從沒(méi)想到來(lái)這里會(huì )見(jiàn)不到。

　　無(wú)奈，見(jiàn)不到火車(chē)，我們也知道回家了。我們垂頭喪氣地坐在路上，誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)句話(huà)。突然，耳后想起了一陣長(cháng)鳴聲——我立馬回頭看，沒(méi)想到居然讓我看到了火車(chē)！它們就在路旁小山上的一條軌道里行駛。我激動(dòng)地叫起來(lái)：“快看！快看！火車(chē)！火車(chē)！�！迸笥褌円不仡^看著(zhù)尖叫起來(lái)。它速度可真快啊，簡(jiǎn)直就像在軌道上飛躍；它好長(cháng)啊，一節接著(zhù)一節的，在我眼前穿梭的`好久好久……

　　在這一瞬間，我想起了小學(xué)學(xué)過(guò)的兩篇文章：《白楊》——那父子坐在火車(chē)里發(fā)生的事�！毒�張鐵路》——詹天佑的故事……

　　第一次看火車(chē)的感覺(jué)可真奇妙，在這次經(jīng)歷中，我學(xué)習到了許多微不足道的知識�！�—我將把這件事寫(xiě)成作文，永遠地保留那一刻。

那一瞬間作文10

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最好的好人，都是犯過(guò)錯誤的過(guò)來(lái)人；一個(gè)人往往因為有一點(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì )變得更好�！比巳硕紩�(huì )犯錯誤，包括自己。

　　“來(lái)來(lái)，回座位�！敝宦�(tīng)見(jiàn)陸老師清了清嗓子命令我們，我以迅雷不及掩耳之勢回到座位坐好�？次覀兌甲�好了，陸老師開(kāi)始一字一句地分析錯題，在這開(kāi)講的十分鐘里，我如一只無(wú)頭蒼蠅聽(tīng)得團團轉，早已不知了去向。我望著(zhù)窗邊的風(fēng)景，心飛出去不知有多遠，一心只想著(zhù)：怎么還不放學(xué)？“李佳勛，請問(wèn)這一部分代表什么？”陸老師重重地點(diǎn)了我的名。我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，緩緩地站了起來(lái)，腦子里一片空白，急得如熱鍋上的螞蟻團團轉，手心還時(shí)不時(shí)冒出冷汗，整個(gè)人都陷入了水深火熱之中�！爸睆�！”我急中生智，隨便說(shuō)出了一個(gè)答案，沒(méi)想到引來(lái)全班同學(xué)的哄堂大笑。老師無(wú)奈地說(shuō)：“我的心好涼！”這可真是字字扎心，我自己都感覺(jué)，那時(shí)候的臉紅得火辣辣的`。

　　陸老師又叫崔昕怡起來(lái)解答，可我的心情還在悲傷當中，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去她在講什么。沒(méi)想到陸老師又給我來(lái)了個(gè)“回馬槍”，讓我措手不及。這時(shí)，旁邊的張曉晨提醒我，可關(guān)鍵時(shí)刻耳朵“聽(tīng)岔”了，說(shuō)出了一個(gè)錯誤的答案。這是“成事不足，敗事有余”��！在那一瞬間，我的人生觀(guān)早已崩塌。老師讓我坐下后，可我的心從閑適轉入悲傷。

　　放學(xué)回家的路上，我在自我檢討，為什么會(huì )犯這種低級錯誤，上課好好聽(tīng)講，不僅是好好學(xué)習，還是對老師的一番尊重。為什么會(huì )這樣？那一瞬間，讓我懂得，錯誤人人都會(huì )犯，可不能一直犯下去。正如托爾斯泰所說(shuō)：“改過(guò)遷善從不嫌遲�！蔽伊⒅靖镄�。

那一瞬間作文11

　　生活像一本日記，記載著(zhù)大大小小、零零碎碎的事，我永遠也不會(huì )忘記日記本里的那難忘的一瞬間。

　　那天，天高氣爽，像極了我的心情——因為今天可以看見(jiàn)吳老師那張和藹可親的.臉了�？梢坏搅藢W(xué)校，一個(gè)“壞消息”傳入了我的耳朵：吳老師要去其它學(xué)校當校長(cháng)了！我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心里仿佛揣了一塊石頭�！安粫�(huì )吧，吳老師不會(huì )丟下我們的，對、對、不會(huì )、不會(huì )�！蔽倚南�。

　　到了中午，吳老師走進(jìn)了教室，我的心砰砰直跳：“阿彌陀佛、佛祖保佑，吳老師不會(huì )走，不會(huì )走！”吳老師說(shuō)：“這節課大家自習��！”接著(zhù)，抱來(lái)一摞五顏六色的本子，寫(xiě)了起來(lái)。她眼睛里已有了淚花，一閃一閃的，觸動(dòng)著(zhù)我的心�！皡抢蠋熣嬉�走嗎？不，不會(huì )，吳老師不會(huì )走！”堅定的信念使我不再擔憂(yōu)。

　　一會(huì )兒吳老師寫(xiě)完了，眼眶紅紅的，聲音啞啞地說(shuō)：“同學(xué)們，現在為大家每人發(fā)一個(gè)本子�！蔽�了吸鼻子后，叫了幾位同學(xué)，把本子發(fā)了下來(lái)。拿到本子后，我們一個(gè)個(gè)都呆若木雞——在本子的扉頁(yè)上，有一個(gè)鮮明的黑色的名字—吳慧。那一剎，我呆了，幻想著(zhù)無(wú)數可能，這是要走了嗎？這是要留念嗎？大概同學(xué)們都這樣想吧！

　　最后，我最擔憂(yōu)的事情還是來(lái)了，吳老師用那帶著(zhù)哭腔的聲音結結巴巴地說(shuō)：“同學(xué)們，帶了你們這么多年真舍不得大家，你們是最優(yōu)秀的，希望我走后你們仍然是最優(yōu)秀的班級�！闭f(shuō)完全班同學(xué)哭了，我的淚水模糊了視線(xiàn)，喉嚨哽咽著(zhù)，全班同學(xué)都嚷著(zhù)：“老師！您別走嘛，再留下來(lái)教我們好不好！”老師也哭了，哭的那么傷心……

　　雖然那件事過(guò)了許久，但我還是忘不了老師掛著(zhù)眼淚轉身的那一瞬間。

那一瞬間作文12

　　從前，年幼的我常跟著(zhù)爺爺一起玩，因為爺爺就像是大海，養育著(zhù)我這條小魚(yú)，包容了我的一切……

　　去年回老家，我坐在車(chē)上，路過(guò)一家小超市時(shí)，一段塵封的記憶被喚醒了：五歲時(shí)，媽媽第一次提出要騎自行車(chē)送我去幼兒園，在半路，調皮的我不小心把腳伸進(jìn)了自行車(chē)的鋼圈，頓時(shí)，人仰馬翻……后面的事斷斷續續，記不大清了，只知道是那家小超市的女店主把我們及時(shí)送到了醫院。從此，只要路過(guò)那家店，爺爺就一定會(huì )帶我進(jìn)去道謝，那女店主和藹的目光和爺爺簡(jiǎn)直是一模一樣。爺爺是我的老師，他教會(huì )了我感恩。

　　在老家，左鄰右舍從來(lái)沒(méi)有人給過(guò)爺爺好評，因為他是一個(gè)脾氣暴躁的人，但對我，卻真的無(wú)可挑剔。那次，我左腳夾進(jìn)自行車(chē)鋼圈受傷后，爺爺每天都愁眉不展，還特地把自行車(chē)后座輪子兩邊釘上了兩塊木板。坐在那舒服的后座上，我覺(jué)得有一種獨特的感覺(jué)，原來(lái)真正的'愛(ài)，是說(shuō)不出來(lái)的。

　　我的記憶在那一瞬間像全被喚醒了似得，一點(diǎn)一滴涌上心頭，只可惜我再也沒(méi)有辦法像從前那樣坐在爺爺自行車(chē)后座上了�，F在的爺爺，患上了“老年癡呆癥”。每次去看他，他總是躺在床上，嘴里發(fā)出呻吟，眼睛仍像從前那樣炯炯有神，但卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。爺爺的狀態(tài)幾乎與植物人一樣，但我相信爺爺的記憶一定還在！

　　前天去姑姑家玩，我悄悄推開(kāi)房門(mén)看看爺爺，爺爺又瘦了，臉上骨頭的輪廓越來(lái)越明顯了，我看著(zhù)爺爺，但他的目光呆滯，也不知道盯著(zhù)哪看，那眼瞳像兩個(gè)深不可測的無(wú)底洞，困住了爺爺，困住了溫暖，更困住了那些美好的回憶。

　　也不知怎么，那一瞬間，我的淚水突然涌了出來(lái)，我真想幫爺爺把笑容找回來(lái)，把那些記憶找回來(lái)……

那一瞬間作文13

　　寒風(fēng)呼嘯的冬天，然而卻有那么一個(gè)瞬間我的心充滿(mǎn)了暖意。

　　陰寒的下午，校園內外的同學(xué)們依然來(lái)來(lái)往往的走動(dòng)著(zhù)，手里捧著(zhù)五彩斑斕的茶杯，杯里飄出一股香甜的暖意。

　　而在一處不起眼的小角落里卻有一位老人，胡子拉碴著(zhù)，看不清老人的面龐，瘦小佝僂的身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣衫包裹著(zhù)。不知老人是否還活著(zhù)，絡(luò )繹不絕的同學(xué)們從一旁走過(guò)卻不為注意�？吹叫Ｎ咀哌^(guò)去只是用腳踢了踢老人，只見(jiàn)老人抽搐了一下，隨即老人拉緊了衣衫。校尉轉身便走了，可能是看到老人還活著(zhù)所以就沒(méi)再問(wèn)了吧。

　　天空還是陰云密布。老人就一直蜷縮在那里，一動(dòng)不動(dòng)。真不知是膝下無(wú)兒無(wú)女無(wú)人養還是有兒有女無(wú)人養，忍心讓一個(gè)老人在外流浪，我猜測著(zhù)，站在樓臺高處，凜冽的寒風(fēng)從我發(fā)間吹過(guò)，一陣寒意從頭頂侵入心中。我依然走下樓去。

　　當我站在樓梯口時(shí)，緩緩抬頭，在老人的身旁何時(shí)多出一個(gè)那么熟悉的背影，它在干么？我心中忐忑不安，她是我們班出了名不愛(ài)學(xué)習的搗蛋鬼，壞事做盡，人人皆知，老師看見(jiàn)她都麻頭皮，正在我疑惑的`時(shí)候，卻看到她朝我走來(lái)，黑色的毛衣上托著(zhù)淺淺的微笑。

　　我轉眼看向老人，只見(jiàn)老人身上多了件白色的羽絨大襖，手里捧了一杯還不斷冒著(zhù)熱氣的八寶粥。我遠遠地望著(zhù)，卻依稀能看到老人的手顫抖著(zhù)，蒼而無(wú)神的眸中閃爍著(zhù)晶瑩。我收回視野看向她，臉上還是帶著(zhù)淺淺的微笑，我卻認為那最慧心最美的笑，身上的黑色毛衣也閃著(zhù)白色的光芒，那是溫暖是善良的圣光。

　　“走吧，還看什么看？”她對我又恢復了她“小惡魔”的身份，但是心卻是一位天使的心。

　　那一刻，我的心猛然一顫，隨即我笑了。她的笑卻成為了最美的風(fēng)景。

那一瞬間作文14

　　許多不經(jīng)意的時(shí)候，美好就如曇花一現般在大家的面前華麗綻放，我們能做的只有將這份美好靜靜收藏在心中。

　　在一條繁華的大街上，一名衣衫襤褸的乞丐孤坐在街旁的一角，身邊僅有一個(gè)破碗及一塊寫(xiě)著(zhù)“自幼失明”的牌子。時(shí)不時(shí)會(huì )有一只手向那碗的方向一甩，緊接著(zhù)便是“叮啷”一聲清脆卻又極其刺耳的聲音響起，乞丐也就向前方磕上一頭。這時(shí)，一個(gè)幼小的身影出現在了乞丐的`身旁，手中捏著(zhù)一枚折射著(zhù)耀眼光芒的硬幣，那是一個(gè)小女孩，手里捏的是剛從母親那兒要來(lái)的一枚硬幣。

　　她緩緩地彎下腰，將那枚硬幣放到碗中，悄無(wú)聲息，更無(wú)一丁點(diǎn)刺耳的聲音。這一瞬間使人永遠難忘。那時(shí)，人性的光輝與純潔完美地體現在這個(gè)小女孩的身上！

　　幾年前，在一屆奧運會(huì )的3000米跑道上，賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們正在你爭我趕，剛過(guò)1000米時(shí)，一位被大家看好的運動(dòng)員忽然被絆倒了，由于慣性，他一連翻了好幾個(gè)跟頭�？吹剿�最后左腳落地的那一瞬間，大家都明白他的左腳不是扭傷就是骨折了。當醫護人員趕到現場(chǎng)，把他放在擔架上時(shí)，他卻擺手示意自己沒(méi)事。最終，他在數萬(wàn)雙眼睛的注視下，用單腳跳地的方式跳完了余下的2000米，當他越過(guò)終點(diǎn)的那一刻，全場(chǎng)的觀(guān)眾爆出了雷鳴般的掌聲。他賽后接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“國家選我來(lái)夏奧會(huì )的賽場(chǎng)上，不是讓我去聽(tīng)那一聲槍響，而是為了越過(guò)那一終點(diǎn)�！痹谒�說(shuō)出此話(huà)之時(shí)，奧林匹克精神在他身上得到了完美的詮釋?zhuān)�那真是最美的瞬間！

　　美，并不是一個(gè)人做了多么偉大的事，而是在那短短的瞬間作出了成全他人或奉獻自我的美麗，在那時(shí)，人們都會(huì )贊嘆道：“真美��！”

那一瞬間作文15

　　剛剛從期末統考的壓力下走出來(lái)，身心疲憊，升學(xué)路上競爭的激烈使我想起薩特的“他人就是地獄”。在高考的獨木橋上擁擠踩踏，同學(xué)之間好像都成了彼此的地獄。重點(diǎn)大學(xué)名額有限，不是你上，就是我下。因此甚至厭倦了與同學(xué)、與人打交道，我信步走向郊外，想一個(gè)人聆聽(tīng)一下大自然宜人的旋律，放松一下緊張的心情。

　　放眼望去，郊外的青山上滿(mǎn)目蔥籠、一片綠海，更有一處坡地草如茵氈，金黃的小花似星星點(diǎn)綴，讓人一看就南新歡悅，沒(méi)有了人間殘酷的競爭，這才是天堂！

　　忽然看見(jiàn)翩若羽衣的一束白光，在綠海中顯得那樣耀眼，卻又瞬間隱伏于綠海中，強烈的好奇心使我一步步緊隨其后，一個(gè)身穿白紗裙的小女孩出現在眼前，那女孩只有六七歲，滿(mǎn)臉童真，好像一個(gè)可愛(ài)的小天使。只見(jiàn)她在石縫中輕輕地捏出一小簇蒲公英的種子，小心翼翼地用手護著(zhù)它們，生怕它們被無(wú)情的風(fēng)吹走，吹到她都不知道的遠方，然后輕輕地把它們摁進(jìn)一塊濕潤肥沃的泥土里去。小女孩在草地上不停地忙碌著(zhù)，不厭其煩地用她那小手把那些落在石縫、草葉上、花朵里、或者密密實(shí)實(shí)擠在一起的種子捏起來(lái)送到那些肥沃濕潤的空地。

　　一瞬間，我的心強烈地地感動(dòng)，有溫暖的流涌動(dòng)。那是怎樣柔軟細膩的悲憫之心��！她竟然能體會(huì )到一枚小小種子的不易，關(guān)心到一枚小小種子的命運。我朝周?chē)�看看，那些生長(cháng)在肥沃泥土離得蒲公英的確格外蔥綠精神，而那些生長(cháng)在板結土壤中的蒲公英卻明顯地干枯瘦小，尤其是石板路得夾縫中的蒲公英，不僅瘦小干枯，甚至有些茍延殘喘的感覺(jué)。我受了小女孩的'影響，也順手從石縫中捏起一枚蒲公英的種子，發(fā)現它們的尾部只有銀針粗細，形狀完全像一枚小箭，卻精心地在頂部準備了一只毛茸茸異常精美的小傘或者說(shuō)箭羽。盡管他們是那么柔弱，甚至柔弱的完全沒(méi)有能力決定自己的命運，完全需要借助風(fēng)的力量來(lái)決定自己的方向和歸宿，但它們卻頗為努力。頗為用心地為自己的命運努力修煉著(zhù)。我的臉上浮上淡淡的笑容,為了這些小東西的良苦用心。我覺(jué)得它們簡(jiǎn)直是些精靈！同時(shí)更為那小女孩的舉動(dòng)而動(dòng)容：她小小的一個(gè)舉動(dòng)，就改變了一枚蒲公英種子的命運，我相信那些 蒲公英種子會(huì )在新的環(huán)境里長(cháng)成一株株茁壯蔥蘢的蒲公英的。

　　那一瞬間，我喜歡上了小女孩，我開(kāi)始從心里厭惡薩特所描寫(xiě)的地獄。我想我們完全可以如小女孩那樣以我們柔弱的悲憫之心去創(chuàng )造天堂！

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