籃球賽作文（精選36篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的籃球賽作文，希望能夠幫助到大家。

　　籃球賽作文 1

　　在一個(gè)夏日清涼的晚風(fēng)中，一場(chǎng)籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。比賽的雙方是司令部（紅隊）和一處（藍隊）。在部隊舉行的所有籃球賽中，這一場(chǎng)一定是最激烈。

　　我的爸爸是紅隊的一員，也是隊中主力，他已經(jīng)帶領(lǐng)球隊贏(yíng)得了多次冠軍，這次他也是信心十足。

　　前三場(chǎng)，紅隊勢不可擋，斬下72分，可藍隊也不甘示弱，僅僅落后兩分。最后一場(chǎng)的前5分鐘，紅隊一位神投手受傷下場(chǎng)，紅隊失去了一個(gè)得分主力，被藍隊反超，紅隊落后了4分，能不能贏(yíng)得比賽就看最后5分鐘了。

　　紅隊發(fā)球，球傳到爸爸手上，爸爸十分沉穩，運球小跑到對面，被對方一位球員防住，爸爸傳出球傳到小郭手上，小郭運幾下球突然急跑，對方防守球員跟上，小郭又一個(gè)穩停，他腳下的球鞋摩擦著(zhù)地板，發(fā)出了刺耳的聲音，急停后的小郭快速變向，沖到籃下，籃球脫手而出，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，都盯著(zhù)飛出的籃球，球在框上彈了一下，從框邊落下，對方一位球員率先起跳，搶到了球。

　　那一刻，場(chǎng)邊包括我在內的紅隊球迷們幾乎絕望，認為這場(chǎng)比賽我們必輸無(wú)疑。比賽繼續進(jìn)行，對方帶球隊員在三分線(xiàn)被紅隊的小林防住，他抬手三分投籃，沒(méi)中，瞬間紅隊球迷們希望的小火苗又被點(diǎn)燃，小林搶到落下的球傳向爸爸，但他太過(guò)著(zhù)急傳偏了，爸爸大喝：不好，飛身去救即將出界的球，只見(jiàn)爸爸的速度出人意料的'快，在球即將出界的那一刻，他撲住了球，回傳到小郭手上，現場(chǎng)爆發(fā)了，大家喊著(zhù)司令部，守��！司令部，守��！小郭沖向對方的籃框，起跳，扣籃，扳回兩分。

　　時(shí)間還剩1分30秒，對方發(fā)球，他們明顯開(kāi)始慌了，導致配合不再默契，對方主力的一個(gè)遠傳，當小林從半路沖出，伸手一攔，搶斷了對方傳的球，那時(shí)刻對方主力發(fā)出了絕望的喊叫，小林傳球給我方另一名球員，只見(jiàn)他向前急沖，使出了在野球場(chǎng)上常用的拜佛招式，晃過(guò)對方一名球員，接著(zhù)傳球給爸爸，爸爸抬頭接球，屈膝，抬肘，在三分線(xiàn)上瞄準籃框，對方主力沖了過(guò)來(lái)，想要蓋住這一球，但，已經(jīng)晚了。

　　球，從爸爸的手中飛出，在空中旋轉，像一顆炮彈劃過(guò)球場(chǎng)上方安靜的空氣，那一刻時(shí)間仿佛定住，只聽(tīng)得見(jiàn)籃球劃過(guò)，落入籃筐時(shí)，發(fā)出細微的啪的他的一聲，球進(jìn)了。

　　司令部最后以反超一分的結局，獲得了勝利，球場(chǎng)上響起了歡呼聲，隊員們擁抱在一起歡樂(lè )地慶祝著(zhù)，我也跑進(jìn)球場(chǎng)，抱住了滿(mǎn)身是汗的爸爸。

　　賽后，爸爸對我說(shuō)：只要你想做，敢做，就沒(méi)有不可能的事！

　　籃球賽作文 2

　　秋風(fēng)習習，帶來(lái)豐收的喜悅。碩果累累，我們又迎來(lái)了一年一度的體育節。

　　只見(jiàn)校園里彩批橫掛，醒目地寫(xiě)著(zhù)：“我陽(yáng)光，我快樂(lè )，我運動(dòng)，我成長(cháng)�！辈噬珶釟馇蚋吒唢h在上空，各個(gè)運動(dòng)設備滿(mǎn)滿(mǎn)地擺在教學(xué)樓大廳里。塑膠跑道上插滿(mǎn)了紅旗，紅旗擺成了排，組成了一句話(huà)：“友誼第一，比賽第二！”總而言之，整修體育節規模宏大，最能表現班級團結。

　　比賽場(chǎng)地上人聲鼎沸，各個(gè)班級在班主任老師的帶領(lǐng)下，訓練各種比賽項目——揣球、籃球、跳繩、接力跑……有的同學(xué)一報就報三四樣，真謂是精彩紛呈、五花八門(mén)呀！

　　體育老師吹吹口哨，籃球比賽開(kāi)始了。這一場(chǎng)，冠、亞總決賽。我們班的籃球隊過(guò)五關(guān)斬六將，費盡全力才拼到最后，竟和“猛虎”三班擦出火星，看來(lái)，我們這條“蛟龍”是時(shí)候爆發(fā)一回了！

　　五三班可是五年級中比較強捍的一支隊伍，他們可非常有實(shí)力的。再加上他們隊員人高馬大，來(lái)勢洶洶，我不禁為我方隊員捏了一把汗。此時(shí)兩方對員都在“密謀”比賽策略，武裝代發(fā)，儼然將要出征的戰隊。

　　“嘟——”哨專(zhuān)用吹響了！球“從天而降”。我方劉少洋身輕如燕，縱身一躍，雙手接球，又向前一躍，雙手左右避接，躲開(kāi)對方。大喝一聲：“王凌志！接��！”隨既一扔，球飛出老遠。

　　王凌志凝視空中籃球，定好位置，就在對方即將搶到球的一剎那，猛地一蹦，雙手接住球。向后通幾步，快速將球傳給李昱瞳。哪料到三班“球王”謝銘乾竟在空中一把將球拍下來(lái)，用力一打，嘶聲喊道：“李亞倫！接！”叫李亞倫的男孩聽(tīng)到后立馬轉身，一把攬住球，“三大步”來(lái)到籃下，縱身一躍。進(jìn)了！球竟然進(jìn)了！頓時(shí)場(chǎng)下歡呼，跳動(dòng)，“加油”聲浪愈來(lái)愈大。

　　哼！豈能任憑他們這般放肆，我們這“蛟龍”要發(fā)威了！

　　球依然在對方手中，來(lái)回傳接。我方谷雨露悄悄跟在對方身后，赼他們不備，來(lái)個(gè)“突然襲擊”，“劫球”成功后“跳之夭夭”。他三步并作兩步，以驚人的速度將球給隊長(cháng)——李昱瞳。李昱瞳早已做好準備，他剛接球就立刻轉身，對準球籃，以迅雷不及掩耳之勢將球投去。

　　球在空中躍出一條優(yōu)美的斛線(xiàn)�！斑选钡匾宦�，球在籃邊轉了轉，伴著(zhù)觀(guān)眾和隊員們的期盼，調皮地鉆了進(jìn)去�！耙�！”球進(jìn)了！觀(guān)眾席上響一陣歡呼和熱烈的`掌聲，“加油”聲一浪蓋過(guò)一浪。

　　可三班畢竟不是吃素的，他們改變隊員所處的位置，繼續搶球。

　　球剛落下來(lái)，我方隊員李興辰就拼命去奪。果然，憑他個(gè)子高的優(yōu)勢，奪來(lái)了球。然后便迅速地將球投向

　　籃球賽作文 3

　　“博才，加油！博才，加油！”一陣陣急促有力的吶喊勝在校園上空回蕩，長(cháng)沙市第四屆“電信杯”籃球賽正在我校激烈的進(jìn)行著(zhù)。參賽的兩支隊伍是高新博才學(xué)校和大同小學(xué)。他們是實(shí)力雄厚、球藝精湛的球隊，一隊穿紅，一隊穿白，分外引人注目。

　　上半場(chǎng)比賽以12平結束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場(chǎng)了。他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開(kāi)，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著(zhù)裁判手中托起的球。只見(jiàn)裁判“嘟——”的'一聲哨響，比賽開(kāi)始了，裁判把球向空中拋去。首先被博才隊的粟日拿到球，很快的閃過(guò)一個(gè)人，然后迅速的傳給隊友胡旭文。胡旭文來(lái)了個(gè)跳投，球碰在籃筐上轉了一個(gè)圈又轉出來(lái)了。這時(shí)，在籃下的鄭興忽然飛身跳起，一個(gè)漂亮的補籃，球擦框而進(jìn)�！斑M(jìn)了！進(jìn)了！”“補得真棒！”同學(xué)們都高興地拍手叫好，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。但大同小學(xué)的運動(dòng)員也不甘示弱。只見(jiàn)小個(gè)子14號運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個(gè)急停投籃，反應機靈的胡旭文舉起右手想拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來(lái)了個(gè)長(cháng)傳，右前鋒栗日接球后，一個(gè)假動(dòng)作閃過(guò)對方，運球突破三步上籃�！罢嫫�亮，又得分了!”同學(xué)們高興得有的有節奏的的拍手，有的高舉著(zhù)加油牌，還有的手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高，喊了一聲：“OK！”正在我們高興的時(shí)侯，大同小學(xué)的教練請求暫停。隨后，他們改變戰術(shù)，已1.74米高的高大中鋒為主，攻打內線(xiàn)。他們連連得到球后，轉身上籃，單手補籃……不一會(huì )又把比分追上來(lái)了，而且還超過(guò)我對4分，頓時(shí)，場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子。我也屏息凝視，生怕我校隊落后。因為這是爭奪長(cháng)沙市四運會(huì )少年男籃冠軍的決賽啊。這時(shí)候，我校代表隊也來(lái)了個(gè)暫停，針對實(shí)際，改變打法，夾擊中鋒，斷球很成功，很快挾制了對方的進(jìn)攻，并打了幾個(gè)快攻把追了回來(lái)。兩隊的比分交替上升，最后，我隊以22：20艱難取勝。

　　“奧，我們終于勝利了！勝利了！”這是整個(gè)球場(chǎng)沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響曲，久久的縈繞著(zhù)校園。

　　籃球賽作文 4

　　最近我們全校起了一波籃球熱，同學(xué)們每天都帶籃球、玩籃球，玩得可叫熱火朝天。一下課，操場(chǎng)上像沸騰了的開(kāi)水，“咚咚”的聲音在操場(chǎng)上空響成一片。為什么同學(xué)們玩得這么高興呢？因為愉快的籃球賽馬上就要開(kāi)始了。

　　前幾個(gè)星期，我就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這個(gè)月是籃球活動(dòng)月，我們班要參加比賽。開(kāi)始，我還以為是謠言，就沒(méi)當一回事。幾天以后，當老師說(shuō)要比賽籃球的時(shí)候，我才信以為真。老師還說(shuō)，這次籃球比賽分為班級籃球賽和班級運球賽。我聽(tīng)了這個(gè)消息后，心里萬(wàn)分激動(dòng)，因為我最喜歡籃球啦！如果我們班得了第一，也有我的一份功勞��！

　　回到家，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了立刻答應給我買(mǎi)一個(gè)籃球。第二天，我的籃球買(mǎi)回來(lái)了，我對它看了又看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我對媽媽說(shuō)，我想到樓下去練習拍球，媽媽答應了，我抱上我心愛(ài)的籃球，跑到樓下，來(lái)到小區，開(kāi)始練習了。我迫不及待地拍了一下球，“哇，這球的彈力真好呀！”我大喊了一聲。在我出門(mén)之前，媽媽告訴我要先練習拍球，再練習運球。我按照媽媽的話(huà)，第一步：拍球。

　　我先把球拿在手上，再把手這么一蓋，把球往地上一摁，球便彈了起來(lái)，我又把它往地上一摁，就這樣一直拍，它一彈起來(lái)就拍，一彈起來(lái)就拍。拍著(zhù)拍著(zhù)，我的手麻麻地痛，我看了看手，紅了。我想：才拍這么一會(huì )兒，我的手為什么會(huì )這么痛呢？肯定是我的姿勢不對，球是圓形的.，不應該是平的，于是，我把手彎成球形再拍，手不痛了。接下來(lái)我開(kāi)始運球，運球時(shí)邊跑邊拍�？墒窃谖遗牡臅r(shí)候，球總是不聽(tīng)我的指揮，經(jīng)過(guò)練習幾次后我才知道，運球的時(shí)候要在身體的側面拍，拍的時(shí)候千萬(wàn)不要讓球高過(guò)頭頂，這樣籃球才不會(huì )東滾西跑，球才會(huì )一直在我的掌控之中。

　　渴望已久的籃球賽終于開(kāi)始了，先是班級籃球賽，雖然我沒(méi)有參加，但是我會(huì )為賽場(chǎng)上的選手加油，因為我們都有一顆為班級榮譽(yù)而戰的心。第一場(chǎng)比賽是我們班對一班，我們贏(yíng)了，很輕松地取得了勝利，第二次比賽是我們班對四班，四班就不是那么好對付得了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“血拼”，在場(chǎng)上隊員和場(chǎng)下拉拉隊的共同努力下，我們班拿下了四班，向下一個(gè)更高的目標前進(jìn)。

　　我期待著(zhù)運球比賽的開(kāi)始，因為那將是我的舞臺，我期望在光榮榜上為我們四·三班再添一筆！

　　籃球賽作文 5

　　五一假期，我與小蔣，小陳，小尤等多名同學(xué)相約，一共九名同學(xué)一起去勵德學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球。因為小蔣小陳幾位同學(xué)六點(diǎn)還有課，所以我們便把時(shí)間訂到了三點(diǎn)，天氣不會(huì )太熱時(shí)間也不會(huì )太急。

　　三點(diǎn)整的時(shí)候，我們一行人在籃球場(chǎng)順利回合了，然后通過(guò)轉球眼的方式來(lái)分組，可惜因為人數原因只能四五分組�？墒莻�(gè)子最高的`小蔣好小陳同學(xué)分到對立組，這對我們來(lái)說(shuō)就很吃力了。

　　因為人數不夠多，并且體力天氣炎熱，所以我們打得是半場(chǎng)賽。比賽第一局，我們把球投到天上，接到后就立即開(kāi)始。

　　果不其然，我連球都沒(méi)摸著(zhù)，小蔣同學(xué)就仗著(zhù)欺負人的身高和欺負人的高跳搶走了球，然后迅速沖向右側妄圖來(lái)個(gè)上籃。與我一組的小宋同學(xué)眼疾手快立馬去攔截，蔣同學(xué)反應也很快，將球傳給了陳同學(xué)。陳同學(xué)接到球后想拉近球籃投球，但是被我防住了。

　　我開(kāi)始伸手搶球，陳同學(xué)則將球傳給了蔣同學(xué)的朋友小劉。別看小劉個(gè)子矮，打起球來(lái)可毫不含糊，一個(gè)箭步上籃就投進(jìn)一個(gè)球。

　　第二局就更加“無(wú)賴(lài)”了，陳同學(xué)發(fā)球給蔣同學(xué)，蔣同學(xué)直接投了個(gè)三分球就進(jìn)了，除了“望高興嘆”我還能怎樣呢。

　　就這樣幾局過(guò)后，我們也陸續進(jìn)了兩個(gè)球，而蔣同學(xué)他們卻進(jìn)了五個(gè)球，這樣下去是絕對沒(méi)有勝算的。因為大家也都打累了，并且水也喝完了，所以決定去買(mǎi)幾瓶水休息會(huì )兒再重新分組。

　　第二次分組平均實(shí)力和身高就平均多了，小蔣和小陳同學(xué)也不在一隊了。休息后，我也鼓起了勁，不斷在攔陳同學(xué)和小劉，使他們接到球也沒(méi)機會(huì )，只能再傳給其他人。因為陳同學(xué)他們六點(diǎn)還有事，所以我們決定再進(jìn)幾個(gè)球就走。

　　分組后再發(fā)球，依舊是蔣同學(xué)搶到了球，并且又投了一個(gè)三分球，可惜沒(méi)有投進(jìn)。我立即去搶球，搶到后繞到了中場(chǎng)線(xiàn)，又順利傳給了蔣同學(xué)。蔣同學(xué)接到球后徑直投進(jìn)了籃筐。

　　就這樣陸陸續續進(jìn)了幾個(gè)球，我們打得大汗淋漓，陳同學(xué)幾人還要回家洗澡上課，這場(chǎng)愉快的籃球賽就這樣不知不覺(jué)的結束了。

　　在學(xué)校的時(shí)候，我們幾個(gè)人其實(shí)就經(jīng)常一塊打球，不過(guò)下課人多了就沒(méi)法打了。這次則是打了個(gè)痛快，給我留下來(lái)個(gè)難忘的五一假期。

　　籃球賽作文 6

　　七月二十六日下午三點(diǎn)鐘，我和往常一樣到合肥體校去上課，由于今天是籃球最后一節課。教練讓我們打比賽。教練先把我們分成兩隊，兩隊打比賽。

　　一切準備就緒，這可是我第一次打完完整整的比賽，非常緊張，生怕自己打不好。我被分配到組織后衛這個(gè)位置，球號是“1”號。我平時(shí)打的還不錯，就被安排到首發(fā)。

　　比賽開(kāi)始，爭球后，球落到了我的手里，我還不知道怎么回事，球就被對手搶了。我的好朋友孫小義對我說(shuō)：“好好打，別緊張�！笨墒俏业耐壤蠋煱l(fā)抖，兩三次失誤后，我慢慢緩過(guò)神來(lái)。我面對的是一個(gè)一米五左右的'大個(gè)兒的防守，我很了解他，并不懼怕他。我先向左一個(gè)假動(dòng)作，然后腳忽然右切，晃過(guò)他后，來(lái)一個(gè)基本的后仰的跳投，進(jìn)了。但是，第一節比賽也結束了。11：15。

　　第二節，我們全體配合默契、防守質(zhì)量高，連連得分，慢慢地把比分追上，甚至超過(guò)，第二節我得了6分。中場(chǎng)休息的時(shí)候，教練把我換下場(chǎng)。

　　第三節，我們相持不下，比分是41：40，我們就領(lǐng)先一分，情況十分危機。

　　第四節我上場(chǎng)，剛上場(chǎng)沒(méi)一分鐘，就兩次失誤，送給對手4分。教練大喊:不要亂，可是根本聽(tīng)不見(jiàn)，教練叫了一個(gè)暫停，布置好戰術(shù)。比賽繼續，防我的人突然換了，換了一個(gè)一米六的人，還在市隊打過(guò)球。我想：完了，他的身體素質(zhì)那么好，我根本不是他的對手。但看見(jiàn)隊友還是那么拼命，管他呢，我也上。我一接到球，什么也不管就往里突，我被防我的人撞到了，但還判我阻擋犯規。我和裁判吵了起來(lái)，裁判二話(huà)不說(shuō)給了我一個(gè)警告。我不甘心，氣的火冒三丈。我盡力防住那個(gè)大個(gè)兒，不讓他得分。他的運球簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫，可我就偏不信他沒(méi)有弱點(diǎn)，找到了，他每次拿到球基本上都會(huì )突破，他突破的時(shí)候，在左手的地方留下一個(gè)空檔，剛想著(zhù)，他又開(kāi)始突了，我一下子就把他的球搶了，來(lái)一個(gè)快攻，進(jìn)了。到了最后30秒，58：59。對手兩次罰球都不進(jìn)，我們隊的中鋒曹川搶到球，我使勁往后跑，跑到二分線(xiàn)的時(shí)候，曹川把球扔過(guò)來(lái)，我知道自己不可能跳到籃下，可是不知道有一股什么力量，促使著(zhù)我跳起來(lái)還把球扔了出去。在這一刻，似乎全世界都停止了呼吸，“進(jìn)了！進(jìn)了�。�！”只聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的歡呼。我從地板上爬起來(lái)，和隊友們擁抱著(zhù)，歡呼著(zhù)。60：59，我們贏(yíng)了！

　　自從打了這場(chǎng)比賽后，我知道了做一件事，即使你知道自己不行，但是只要一搏還有可能成功，可是不搏，必定失��！

　　籃球賽作文 7

　　“當當當，這里是學(xué)�；@球賽比賽現場(chǎng)，我是主持人——小黃，今天......”這是一個(gè)晴朗的早晨，我與同學(xué)們一下課就飛速趕往咱班與其他班的籃球比賽現場(chǎng)。

　　來(lái)到籃球場(chǎng)，我們發(fā)現，班里的球員早已在場(chǎng)上訓練。瞧他們的樣子，穿著(zhù)鮮艷的`“火箭隊服“以及各式各樣的裝備，引來(lái)了好多女同學(xué)，就連對方的啦啦隊也刮目相看。我敢肯定，這回頭率一定超過(guò)百分百!就這樣，雙方到齊了，場(chǎng)面即刻繃緊，只見(jiàn)我們的裁判——陳老師拿著(zhù)球大步邁向場(chǎng)中心，兩名隊員馬上變成起跳姿勢——“嘟——“一陣響聲響起，球飛向了空中，緊接著(zhù)“嗖——“地一聲，我們的“籃板王“抓準時(shí)機，起身一跳，把球拍給了主力——小杰。大家都知道，小杰可是學(xué)校里數一數二的籃球高手。小杰穩抓住球后，迅速突破，健步如飛，以迅雷不及掩耳之速再次把球傳給小方，小方就乘防守隊員還沒(méi)注意時(shí)，來(lái)了個(gè)后仰中投，球像施了魔法，在球框上抖了幾下，“溜“到了籃網(wǎng)里�！耙�!“啦啦隊們高興得跳了起來(lái)，并爆發(fā)出雷霆般的加油聲，對方啦啦隊也毫不示弱，也一個(gè)勁的吵起來(lái)，響聲如雷貫耳，幾乎快要把學(xué)校給震翻了!

　　“叮�！芭�，中場(chǎng)休息了�！爱敭敭�，這里是學(xué)�；@球賽比賽現場(chǎng)，我是主持人——小黃，今天我為大家說(shuō)明一下比賽的賽況。目前，我方以一球的優(yōu)勢領(lǐng)先對方，2：0，哈哈，他們就要輸了!“突然，一位同學(xué)拍了我一下肩膀：“喂!別高興得太早，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢!“我瞥了他一眼，“哼“了一聲。下半場(chǎng)開(kāi)始了，我興奮的大叫，可誰(shuí)想到，對方如同脫胎換骨，我們隊剛一搶到球，就被對方給搶了過(guò)去，他們個(gè)個(gè)像脫疆野馬，搶了又投，投了又搶?zhuān)�而我們，有氣無(wú)力的，像只大烏龜，慢跑著(zhù)......結果，我們最終以24：26輸給了對方。我想，可能是我們太驕傲了，因輕敵落敗，成為了第二名。

　　不過(guò)，我們雖敗猶榮，這場(chǎng)比賽讓我們懂得了不管做什么都不能太驕傲，要實(shí)事求是。當然，“友誼第一，比賽第二“，也算在離開(kāi)校園時(shí)玩的最后一站吧!

　　籃球賽作文 8

　　2：7隨著(zhù)對手這一球入框，分差已經(jīng)拉大到5分了。我的兩個(gè)隊友真是菜雞，一個(gè)只會(huì )卡位搶籃板，一個(gè)接球只會(huì )傳，就像兩個(gè)機器人一樣。全靠我一個(gè)人得分，看來(lái)這局是輸定了。我的內心開(kāi)始焦慮起來(lái)，甚至說(shuō)憤怒起來(lái)。前面兩場(chǎng)都是我帶著(zhù)他倆才贏(yíng)下的，不然他們早都下去了。在一次中距離出手三不沾以后，宣告著(zhù)我已經(jīng)筋疲力盡了。力氣下去了，可是脾氣卻上來(lái)了，我開(kāi)始消極怠工，眼神防守，從科比變成了哈登。

　　加油。愛(ài)傳球同學(xué)向我喊了一聲，但在我看來(lái)，他不過(guò)是想要抱我的大腿的傳球機器而已，我帶你贏(yíng)球，你還讓我加油，真的令人氣憤。搶籃板同學(xué)在幫我完成補防后對我說(shuō)：看好人。

　　頓時(shí)一股熱血涌入頭上。我這么努力的得分，你幫我補防一次還要教訓我？我開(kāi)始變得更懶散了，球到我手里我就象征性的投一投，至于進(jìn)不進(jìn)，那就不關(guān)我事了。不過(guò)搶籃板同學(xué)倒是很積極，依靠自己的噸位連著(zhù)搶了幾個(gè)籃板，依然像機器一樣將球傳給我。這次我干脆不投了，直接將球傳給了愛(ài)傳球同學(xué)。他突破分球，回傳給我，由于他吸引了防守，我可以輕松上一個(gè)空籃，而我卻直接將球拍出了界外。

　　沒(méi)事沒(méi)事，下一球再展現你的曼巴精神。

　　不展示了，我都沒(méi)力氣了，帶著(zhù)你們不會(huì )投籃的真難贏(yíng)。我氣急敗壞的道。

　　搶籃板和愛(ài)傳球對視一眼，再無(wú)言語(yǔ)。搶籃板拼下一個(gè)籃板后，直接長(cháng)傳頂弧的愛(ài)傳球，而他則手起刀落。比分來(lái)到3：7。愛(ài)傳球發(fā)球直接長(cháng)傳籃下，搶籃板同學(xué)邁著(zhù)螃蟹步擠開(kāi)對手輕松得分。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，他們倆幾個(gè)回合下來(lái)，內突外投將比分反超到9：8了。

　　黑曼巴，該你絕殺了！

　　我在罰球線(xiàn)上精準的.跳投，結束了這場(chǎng)比賽。短短的幾分鐘卻讓我明白了在這之前我是多么的幼稚。

　　你們投的這么準，為什么還每一球都傳給我啊

　　因為你的夢(mèng)想是當科比啊

　　是啊，我的夢(mèng)想是科比啊。當年我們三個(gè)組隊的時(shí)候，搶籃板要當內線(xiàn)得分巨無(wú)霸的奧尼爾，愛(ài)傳球要當外線(xiàn)神槍湯普森，而我則是要當黑曼巴科比�？扇缃裎疫�是科比，而他們卻不再是奧尼爾和湯普森了。為了成就我的夢(mèng)想，他們成為我的傳球機器。

　　從今天開(kāi)始，我要成為他們的投籃機器。

　　籃球賽作文 9

　　星期五下午第三節課，我們班的第二場(chǎng)籃球賽正式打響了。我在第二節課下課時(shí)便找了一個(gè)觀(guān)賽的好位置，記錄這場(chǎng)精彩的籃球賽。

　　這場(chǎng)比賽是我們六年7班對六年3班，不等比賽開(kāi)始，操場(chǎng)已經(jīng)擠滿(mǎn)了兩個(gè)班的同學(xué)。我們班昨天剛剛戰勝了在學(xué)校練習了三年的籃球校隊，所以現在士氣高漲，躍躍欲試，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得。當然，六年3班也不甘示弱，挑釁般地運著(zhù)籃球，向我們的籃筐沖了過(guò)來(lái)。我們隊的陳培秋立刻沖了上去，攔住了敵方的主力，敵方主力迅速地將籃球扔向了他們方的另一名隊員。

　　這時(shí)，我方主力王涵楷沖了過(guò)去，一個(gè)箭步奪過(guò)籃球，沖向對方的籃筐，然后把籃球傳到了陳偉平的手上。陳偉平把籃球傳向吳祉呈，結果半路殺出個(gè)程咬金，瞬間奪過(guò)了籃球，運了兩步，然后敵我不分地將球又傳到了吳祉呈手上。

　　吳祉呈憑借身材小巧的優(yōu)勢，沖破了敵方的封鎖線(xiàn)，對著(zhù)籃筐奮力一投，這一投可不得了，嚇出了我一身冷汗。幸虧沒(méi)有投中，因為這可是自家籃筐啊!投中了對方可就得分了。

　　說(shuō)了這么多我們籃球隊的表現，是時(shí)候說(shuō)說(shuō)我們班的啦啦隊了。戴嘉吟表現最積極，只見(jiàn)她亮開(kāi)嗓門(mén)，帶動(dòng)我們全班同學(xué)大喊：“7班加油!7班必勝!”我們喊得也十分賣(mài)力，有些同學(xué)甚至把大喇叭也帶來(lái)助威�；@球隊聽(tīng)到了我們的吶喊聲，大受鼓舞，表現更加神勇。

　　由于吳祉呈的失誤，導致籃球又被對方奪走，六3的`隊員朝籃筐奮力一投，不過(guò)也沒(méi)投中。

　　在籃球掉下來(lái)的一瞬間，陳偉平抱住了球，立刻傳給了王涵楷。王涵楷憑借身高優(yōu)勢，對著(zhù)籃筐奮力一躍，投球，球在籃圈轉了一圈進(jìn)了，我們投進(jìn)了第一個(gè)球。操場(chǎng)上立刻歡呼起來(lái)。

　　放學(xué)的鈴聲響了，我們以18比8的成績(jì)戰勝了六年3班。我相信，我們班的籃球隊今后一定可以在NBA大顯身手。

　　籃球賽作文 10

　　籃球館里，一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽正在進(jìn)行。

　　三節戰罷，60：60平，雙方又處在同一個(gè)起點(diǎn)上。前面的比賽，戰況之激烈，比分之膠著(zhù)，可想而知。

　　我往四周望去，籃球館里座無(wú)虛席，就連過(guò)道里也站滿(mǎn)了人。往常比賽總有觀(guān)眾因為比賽不夠精彩而提前離場(chǎng)，可今天……“嘟嘟嘟”的哨聲響起，只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“休息時(shí)間到，第四節比賽開(kāi)始�！�

　　經(jīng)過(guò)前面三節的比賽，隊員們早已氣喘吁吁、汗流浹背了。這么一點(diǎn)休息時(shí)間只能是杯水車(chē)薪罷了。沒(méi)辦法，他們只好拖著(zhù)疲憊的身體、邁著(zhù)沉重的腳步再次走向賽場(chǎng)。

　　現在是紅隊的球權。中鋒把球傳給了后衛，只見(jiàn)后衛快速運球到前場(chǎng)，一個(gè)crosooer，直接晃開(kāi)了防守人員，然后一個(gè)拉桿上籃，球穩穩地進(jìn)了籃筐。

　　交換球權。球交到了藍隊的后衛手上。后衛左沖右突避開(kāi)防守隊員來(lái)到了三分線(xiàn)外，一個(gè)胯下運球，突然，一個(gè)雙后撤步干拔三分，“漂亮！”“好球！”全場(chǎng)沸騰了。

　　1分分差。球權再次回到紅隊的手中。眼看時(shí)間不多了，紅隊決定速戰速決。紅隊的后衛帶球跑過(guò)半場(chǎng)，直奔籃下，一個(gè)后仰跳投輕松得分，場(chǎng)下的人都在歡呼：“一條龍！”藍隊也是速戰速決，后衛一波流攻到籃下，拿下兩分。

　　還是1分分差。球權再次回到紅隊的.手中。只見(jiàn)后衛把球給到了中鋒，也就是我們學(xué)員的主教練——樓教練，只見(jiàn)他在三分線(xiàn)外一個(gè)急停跳投，“��！三不沾”。場(chǎng)下響起了一陣哄笑聲，有人嚷道：“樓教練，你超級‘高’水平呀！”還有8秒鐘，藍隊的中鋒拿到了籃板，一記長(cháng)傳傳給了跑過(guò)半場(chǎng)的前鋒。紅方隊員拼命向前跑，試圖阻擋，可為時(shí)已晚，前鋒一個(gè)三大步上籃，“2分”進(jìn)了。

　　“嘟”，終場(chǎng)哨聲響起，藍隊以3分險勝。

　　這真是一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽��！

　　籃球賽作文 11

　　在我過(guò)去那如繁星般數不清的記憶中，有一場(chǎng)籃球比賽。沒(méi)有被掩埋在時(shí)間的塵埃之中，我現在仍然記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)烈日當空的夏天，籃球教練帶著(zhù)我和其他隊員跟另一個(gè)球隊打了一場(chǎng)我有生以來(lái)的第一場(chǎng)正式比賽。

　　“3、2、1”隨著(zhù)裁判的一聲長(cháng)哨比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我方隊員一個(gè)起跳，把正在空中翻滾的球兒一巴掌蔸了過(guò)來(lái)，從觀(guān)眾中立刻傳來(lái)了叫好聲。隨后我方向敵方發(fā)起了沖鋒，才剛開(kāi)局，我方就展開(kāi)了如此猛烈的進(jìn)攻，敵方顯得有些措手不及，只見(jiàn)我的隊友一個(gè)假傳球躲過(guò)敵方的攔截，然后突然一個(gè)傳球，傳給了另一個(gè)隊友。然后持球的隊友一轉身過(guò)人來(lái)到籃下，隨后舉球，下蹲，起跳，球進(jìn)了。觀(guān)眾席中立刻傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，隊員們也面露喜色喜色。又打了幾個(gè)回合的攻守戰，也經(jīng)歷了幾次有驚無(wú)險的敵方進(jìn)攻，直到上半場(chǎng)結束，比分還是2：0。

　　隨著(zhù)場(chǎng)休息的結束，下半場(chǎng)比賽也拉開(kāi)了帷幕，我的'隊友們還因為上場(chǎng)上半場(chǎng)的進(jìn)球而沾沾自喜時(shí)，敵方就沖過(guò)來(lái)鉆了我們的防御陣地的空子，一個(gè)三步上籃進(jìn)了一個(gè)球。敵方的這個(gè)球讓我們士氣大落，每個(gè)人感到空前的壓力，教練在一旁狂喊，穩住，穩住，觀(guān)眾也在議論紛紛，這時(shí)隊長(cháng)大聲喊，沒(méi)事兒，別慌，我們還有機會(huì )，隊長(cháng)和教練的話(huà)讓我們重拾了信心，大家的臉上似乎又顯出了自信和沉穩，我們又一次發(fā)起了進(jìn)攻，這次的進(jìn)攻就顯得更加穩重了。敵人的一次次沖鋒都一一應對了，直到最后幾分鐘，我們發(fā)起了最后的反擊。持球的隊員因招架不住把球傳給了我，我那時(shí)還離籃筐有一些距離，但前面全是虎視眈眈的敵人，如果硬去沖鋒，球一定會(huì )被搶去。我最后決定孤注一博，瞄準，閉上眼睛，然后一投～。進(jìn)球了，觀(guān)眾都大聲叫起來(lái)，隊友和我的臉上都露出了微笑。之后的幾分鐘我就不記得了。但我記得最后的比分是4：2

　　從那時(shí)刻我知道了，團結就是力量！

　　籃球賽作文 12

　　這次我們對戰的是511班，從我們班球員們那緊張的氣氛上就可以看出這次的對手不好對付，尤其是那個(gè)黑衣服，高高的男生，8號的恐怖我還不知道，但是從別人口中聽(tīng)到，五年級沒(méi)人能比得過(guò)他……

　　比賽開(kāi)始了，比分像一對永不分離的朋友一樣，永遠沒(méi)有拉開(kāi)距離。對方8號男生正在進(jìn)行罰球，我看著(zhù)那標準的姿勢，心中不由得有了寒意，怕他投進(jìn)一球，比分就拉開(kāi)了距離。我在心中默念“投不進(jìn)，投不進(jìn)�！笨墒乔蛩坪鯖](méi)有聽(tīng)到我的默念，在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，準確無(wú)誤地投到了籃框里。哦不，比分被反追上來(lái)了，511班啦啦隊可所謂是歡呼雀躍，而我們呢？卻垂頭喪氣的。

　　幸好，我們的`主力陳思喆又把分數追回來(lái)了，他在運球的時(shí)候，我感覺(jué)非常的放心，好像每次都會(huì )給我們班奪得一分，把對面的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的擊垮。

　　可是事實(shí)不是我預料的那樣，那對面的8號一直進(jìn)行瘋狂的輸出，把比分追到了11比11平。

　　時(shí)間所剩無(wú)幾，510班啦啦隊的加油、鼓勵已經(jīng)淹沒(méi)了整個(gè)體育館，我喊的嗓子都啞了，真恨不得自己上場(chǎng)，像喬丹一樣橫掃全場(chǎng)，取得勝利。

　　場(chǎng)上的球員仍舊努力拼搏著(zhù)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都想為自己的班級拿下最后的制勝一球。

　　球權到了陳思喆手里，可是因為511班的8號正在向他飛奔過(guò)來(lái)，不得不把球傳給了孟沈張誠，對面的8號又立刻像惡狼一樣撲過(guò)去，孟沈張誠奮力一躍，并把籃球投向了籃框�，F在所有人的目光聚集到了這顆球上，因為只剩10多秒了，這顆球是510班勝利的關(guān)鍵！

　　球飛了起來(lái)，在空中飛翔著(zhù)，降落的目的地一定要是那圓圓的籃框，我堅信著(zhù)隊員的成功！

　　球碰到了籃框，它跳了一下我的心也跟著(zhù)跳了一下，“咕嚕咕�！鼻驖L進(jìn)了籃框，太棒了，球進(jìn)了！這局比賽穩了，盡管對面8號在拼命地投球，但是在這10幾秒里根本沒(méi)沾到籃框。我們勝利了！

　　在裁判的哨聲下，我們有的歡呼著(zhù)，有的開(kāi)心得跳起來(lái)，場(chǎng)上的隊員也是露出勝利的微笑做出“V”的手勢，就像一個(gè)打完勝仗的勇士一樣凱旋而歸。這就是我們的實(shí)力！這就是我們的實(shí)力！

　　籃球賽作文 13

　　昨天，聽(tīng)說(shuō)要比賽籃球了，我就激動(dòng)地一蹦三尺高，晚上都睡不著(zhù)，心里就像裝了一瓶興奮劑一樣，一想到籃球比賽就高興，興奮地不得了。

　　終于盼到今天了，李老師說(shuō)：“今天我們要籃球比賽了！”“哦”我們歡呼起來(lái)，有的同學(xué)興奮地抱在一起，有的手舞足蹈，還有的迫不及待地叫到：“四（2）必勝！”教室里亂成一團，沒(méi)有一處安靜了。

　　我們排隊來(lái)到籃球場(chǎng)，個(gè)個(gè)興奮不已。我們一起大聲喊著(zhù)“四（2）必勝！”籃球必勝終于開(kāi)始了。我們班首先上場(chǎng)的是管慶昊、陳東旭、劉令琛，我們班的啦啦隊大聲喊著(zhù)，為他們加油助威，聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊的喊聲，他們仿佛更賣(mài)力了。只見(jiàn)管慶昊把球傳給了陳東旭，陳東旭一蹦接著(zhù)了球，然后一跳把球又傳給了劉令琛，劉令琛一躍飛快接住了球，然后腳下像踩著(zhù)風(fēng)一樣，快速來(lái)到籃筐下面，往籃筐里一投，可是沒(méi)投進(jìn)去。我們有些泄氣，在旁邊像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。

　　該對方發(fā)球了，我們班的隊員，弓著(zhù)腰，兩眼虎視眈眈地直視著(zhù)對方手里的`球�？墒悄莻�(gè)球飛到了一班的一個(gè)隊員手里，他接著(zhù)球一躍投進(jìn)了籃筐里！看到對手得分了，我們啦啦隊的助威聲更響了，我們的隊員也更賣(mài)力了，但是對手也是越戰越勇。比賽結束了，我們班的比分依然是“0”。

　　雖然我們班這次輸了，但是不管是我們的隊員還是啦啦隊，都表現出了一種團結向上的精神。我們班的籃球隊才剛剛組建，相信隨著(zhù)他們今后的刻苦訓練，他們的配合會(huì )越來(lái)越默契，我們四（2）班一定會(huì )取得勝利！

　　籃球賽作文 14

　　我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊已經(jīng)進(jìn)入二強，拿不拿到第一名就靠這次了.

　　離總決賽還有兩天，我們的練習越來(lái)越緊張了，每天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都拿來(lái)練習.聽(tīng)說(shuō)我們的對手六[5]班是個(gè)強隊，其中有一個(gè)很高，是校隊的`主力球員，得分王.我們班也不弱，也有高個(gè)子的得分王.

　　我們對[5]班的總決賽開(kāi)始了，我們班的人都有自信心能贏(yíng).

　　兩方先派出兩個(gè)球員來(lái)跳球.我們班的得分王一跳起來(lái)把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍著(zhù)球走到籃底，把球一射，挨，射不中．球出了界，他們的班開(kāi)球，一扔，球落在他們班的得分王的手下．我馬上追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功．她已經(jīng)來(lái)到了籃底，剛準備射球，被我大力地用手打她的球．球出了界．上半場(chǎng)完了．我們休息了一會(huì )，一會(huì )兒馬上就來(lái)到了下半場(chǎng)．下半場(chǎng)由我班開(kāi)球，她一扔，球向我這邊飛來(lái)，我一跳，拍著(zhù)球，向籃底沖過(guò)去．我們班的前鋒在我的前面，，馬上把球傳給了他．他敏捷的把球一射，又不中．他們班把還沒(méi)出界的球一搶?zhuān)�向�?zhù)籃底拍著(zhù)球，跑過(guò)去．剛準備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，馬上給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學(xué)高興起來(lái)．這時(shí)，下半場(chǎng)完了．我們以１：０勝利了！

　　籃球賽作文 15

　　一年一度的籃球決賽來(lái)了，在這風(fēng)起云涌的賽場(chǎng)上，球員們在那奔跑著(zhù)跳躍著(zhù)……

　　這不，剛開(kāi)始就對打四班，用36：12打敗了他們，讓我們從上年的倒數第二變成了第三名。

　　第二場(chǎng)是和三班打他們可厲害了，可是我們班也有對策——讓女生以攻擊為主，防守為輔。讓女生們來(lái)投球得分，到男生上場(chǎng)的時(shí)候就使勁以防守為主攻擊為輔，因為他們男生太厲害了，可是我們還是贏(yíng)了這個(gè)無(wú)敵的班！這里全年級第一個(gè)打贏(yíng)這個(gè)無(wú)敵的六（3）班吧！

　　我們第三場(chǎng)和一班打，就像和好多個(gè)人打架一般，我們女生個(gè)個(gè)傷的不輕。一班的女生動(dòng)不動(dòng)就把球砸出去！唉，別人打球是認真的打球，然而他們班打球跟打架毫無(wú)區別。

　　第四場(chǎng)和二班打，因為有人聽(tīng)到了三班打二班。三班贏(yíng)了那我們就打得過(guò)二班不過(guò)因為一般把我們的'隊員打的滿(mǎn)身都是傷。好像他們都已經(jīng)串通好了，最后我們加油加油加油加油，給他們了勇氣，因為開(kāi)始贏(yíng)了三班，給他們了勇氣越來(lái)越大�？墒亲詈筮�是相差兩分最后一26：28輸了，輸了一個(gè)主力哭了，本來(lái)我們應該是四連贏(yíng)的，可是因為輸了這一場(chǎng)變成了三連贏(yíng)。

　　后來(lái)老師跟我們說(shuō)我們班是全年級第一，這給了我們很大的勇氣，因為今年我們籃球賽終于是全年級第一了。今年的籃球賽真是太刺激了，真不知道還有沒(méi)有下一屆籃球賽？

　　籃球賽作文 16

　　令我感受最深的事，是上周在體育課上那場(chǎng)激烈的籃球賽。

　　首先我們分了兩個(gè)大隊，我們還給我們的隊起了一個(gè)響亮的名字黑馬隊我們要像一匹黑馬贏(yíng)得比賽對方也不示弱也起了個(gè)名字戰狼隊�？上攵�知今天的比賽有多激烈。

　　比賽開(kāi)始了，裁判把球拋向空中雙方前鋒開(kāi)始搶球，可由于我方前鋒、小朱出師不利球被對方先鋒小馮搶到，小馮搶到球后在我前面徘徊，突然一躍我以為他要投球沒(méi)想到他卻做了一個(gè)假動(dòng)作，我被騙了，于是他又一躍一投，球進(jìn)了。哎！這球太可惜了，不過(guò)在對方得意之時(shí)，小張從對方小哲那里奪得了球，小哲奮力追趕但由于小張的一個(gè)風(fēng)速旋轉傳給小朱，可是對方小趙一擋給了小焦，可就在小焦的不注意小張又把球奪了回來(lái)，就這樣球奪去到了我的手里，我大力一扔把籃球扔給了小朱，小朱輕輕一躍也做了個(gè)假動(dòng)作，騙得小堯暈頭轉向，小朱看準時(shí)機一投，球鉆進(jìn)了球筐，我們拉平了比分。正當我們打得難解難分時(shí)，裁判吹哨、中場(chǎng)休息。

　　第二個(gè)回合開(kāi)始了，這回小朱搶到了球，把球傳給了小張，小張又以蛇形走位騙的'對方像熱鍋上的螞蟻團團轉，一投球球進(jìn)了。我們以4比2的分數贏(yíng)得了比賽的勝利，我們約定好下次繼續，于是我們有說(shuō)有笑的回了班。

　　之所以這場(chǎng)籃球賽讓我難忘，是因為這件事告訴我不要驕傲，要謙虛，要勇敢向前沖。

　　籃球賽作文 17

　　星期六，我去東風(fēng)小學(xué)打籃球。

　　在半路上，我遇見(jiàn)小廖，并約他一起打籃球，小廖爽快地答應了。在籃球場(chǎng)上，我交了倆朋友，一個(gè)叫“投籃高手”，一個(gè)叫“籃球先生”。

　　我對小廖說(shuō)：“你再去叫兩個(gè)人來(lái)，我們來(lái)打一場(chǎng)3對3的籃球對抗賽！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，小廖就氣喘吁吁地帶著(zhù)兩個(gè)人過(guò)來(lái)。精彩的球賽開(kāi)始了！

　　知道我們要打球賽，圍觀(guān)的一個(gè)同學(xué)拿起一個(gè)籃球向我們扔來(lái)，我“嗖”地跳起身，把球接住。我的身子剛落地，一個(gè)對手就跑了過(guò)來(lái)，不管我怎樣使招，他都不讓我出手投球，無(wú)奈之下，我只好把球傳給了“投籃高手”。只見(jiàn)他一個(gè)360度回旋扣籃，我隊就加了2分。小廖輕輕一跳，鉆過(guò)籃框的球乖乖地落在了他的`手上。突然，一個(gè)對手跑到圈外，示意小廖傳球，原來(lái)，他是打算投3分球。我一個(gè)猛虎撲食，在半路上把球從小廖那兒截住，我轉手把球傳給“籃球先生”�！安缓�！”我大叫道，原來(lái)，“籃球先生”失手丟了球，球被對方搶走，對手看準籃框，投了了完美的“空心籃”，得了3分。

　　焦灼的比賽繼續著(zhù)……

　　最后，比賽比分是29：27，我隊以微弱的優(yōu)勢獲勝。

　　一場(chǎng)籃球賽，輸贏(yíng)并不是最重要的，關(guān)鍵是在比賽中我和球友們彼此收獲了友誼、培養了團隊協(xié)作意識。

　　這真是一場(chǎng)令人難忘的球賽！

　　籃球賽作文 18

　　上個(gè)周五。一陣震耳欲聾的聲音似雷鳴劃過(guò)天邊，你們猜怎么了？沒(méi)錯，那就是我們開(kāi)的運動(dòng)會(huì )——籃球比賽。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一擁而上，像小鳥(niǎo)們歡呼雀躍。操場(chǎng)周?chē)�頓時(shí)座無(wú)虛席。

　　比賽即將開(kāi)始，雙方站好隊形，由我們先發(fā)球，只聽(tīng)哨聲一響，我方選手迅速沖向敵方陣營(yíng)。郭恒通沖過(guò)去，被雙手攔住，只見(jiàn)他虛晃一槍?zhuān)�把球傳給了陳俊杰。陳俊杰以百米速度沖過(guò)去，沒(méi)想到被對手三人包圍，對手剛要撲過(guò)來(lái)時(shí)，陳俊杰一躍，手按在對手背上，順利通過(guò)。緊接著(zhù)他跑到球籃下，一個(gè)轉身跳，把球投進(jìn)籃里。球進(jìn)了。觀(guān)眾們熱鬧非凡。有的人情不自禁地站起來(lái)，伸出雙手向天空張開(kāi)；有的人大聲喊道：“這球進(jìn)的'漂亮”；還有的坐在那里，雙手向左右擺來(lái)擺去，熱鬧極了。

　　到了下半場(chǎng)，對手們拿出了真正的實(shí)力，不過(guò)我方也不甘示弱。比賽開(kāi)始了，由對手發(fā)球，我方隊員早已做好了防守準備。對方?jīng)_了過(guò)來(lái)，被我方邊超群奪下，他和孟子森互相傳球，對手都不知防哪個(gè)人。只見(jiàn)他們兩個(gè)都傳給了范一凡，范一凡一個(gè)跳身，把球投了過(guò)去，劃出一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，球進(jìn)了，同學(xué)們沸騰起來(lái)。

　　這場(chǎng)比賽結束了，同學(xué)們一擁而散，快樂(lè )的一天就這樣結束了。通過(guò)這件事，我明白了：“只有團結一致，才能贏(yíng)得勝利�！�

　　籃球賽作文 19

　　相信大家的周末都是不同的，有的待在家里，有的出去旅游，還有的會(huì )和朋友們一起出去玩……而這周我、顧佳晰、許翔一起去了星洲學(xué)校打籃球。

　　下午，我和顧佳晰來(lái)到許翔家。在許翔家玩了一會(huì )兒之后，閑來(lái)無(wú)事，便準備一起去打籃球。我們想先聯(lián)絡(luò )一些同學(xué)一起玩，可事與愿違，大家都很忙。于是我們只好三個(gè)人去。

　　我們一步一步地接近了籃球場(chǎng)地。就在這時(shí)，我們附近突然有個(gè)人喊了一聲：“顧佳晰！”我左顧右盼，終于找到了聲音的來(lái)源——原來(lái)是一個(gè)穿藍色衣服的高個(gè)子叫他。我又看向籃球場(chǎng)地，只有一個(gè)場(chǎng)地是沒(méi)人的。既然只有一個(gè)場(chǎng)地，那個(gè)人也是顧佳晰認識的，我們決定和他們打一場(chǎng)比賽。

　　我們先發(fā)制人，我拿起球，向地上一拍，馬上就有人沖過(guò)來(lái)，試圖把我手中的球攔下。我把球向左一拍，又向右一拉。球就在我的身體前后跳躍。正在我有一些得意的時(shí)候，他們隊的第二個(gè)人來(lái)了。我無(wú)法招架，向前一擲，球就到了許翔手中。但是對面許多人一起上，將許翔團團圍住。許翔盡力而為，卻任然沒(méi)保住球。被對方進(jìn)球了。這次我們吸取了上次的教訓，大家一起上終于扳回一城。一進(jìn)球，我們的'氣勢高漲了，合作的越來(lái)越好，猶如猛虎下山，又像蛟龍出海。終于，在我們的不懈努力下，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　這場(chǎng)比賽不僅鍛煉了身體還教會(huì )了我團結才是勝利的關(guān)鍵。

　　籃球賽作文 20

　　“好球，加油，加油！”球場(chǎng)上的歡呼聲繼續著(zhù)，我們大聲的喊著(zhù)。是什么吸引了我們這么多？原來(lái)今天我們要和男子籃球隊的隊員比賽。這場(chǎng)比賽哪個(gè)隊會(huì )贏(yíng)？讓我們拭目以待。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，陳先生吹了聲口哨，把球高高地拋了出去。爭奪球的運動(dòng)員跳起來(lái)，激烈的籃球比賽開(kāi)始了�？磥�(lái)女團成員剛剛起步就很糟糕，根本抓不住球。每個(gè)人都為他們捏了一把冷汗。場(chǎng)上雖然有很多實(shí)力強勁的球員，但球員們一點(diǎn)恐懼感都沒(méi)有，而是充滿(mǎn)信心不甘示弱，奮力“拼”，逐漸扭轉局面。這時(shí)候大家都進(jìn)入狀態(tài)了，發(fā)揮了很高的'水平！我看到文英迅速抓住對方的球，然后像旋風(fēng)一樣轉過(guò)身，把球扔進(jìn)了籃筐�？上�球沒(méi)進(jìn)�！鞍Α�…”學(xué)生們?yōu)榇烁械诫y過(guò)。但就在這個(gè)時(shí)候，副隊長(cháng)立刻大步去接球，運球直接沖到籃下，躍起——舉臂——壓腕，哇！多空心的球��！

　　隊長(cháng)就要從下面出來(lái)了，別看她身材矮小，這恰恰是她的優(yōu)勢，也正因為如此，她才能在場(chǎng)上自由穿梭�？炜�！她一下子搶到了球，正要出手的時(shí)候被幾個(gè)高個(gè)子對手擋住了。這時(shí)，她機智地做出了一個(gè)假動(dòng)作，完美地突破了對手的防線(xiàn)。她雙手托起球，在空中一躍，卻看到籃球無(wú)法上下。我們都睜大眼睛盯著(zhù)場(chǎng)上的籃筐，球“乖乖地”沿著(zhù)弧線(xiàn)鉆入籃筐�！昂�，好球！”隊員們高興得合不上嘴�！凹佑�，加油”，不斷有喊叫聲和歡呼聲，女選手似乎感受到了大家的期待，越打越努力，終于通過(guò)努力贏(yíng)得了比賽。

　　籃球賽作文 21

　　身為一個(gè)女孩，我竟然喜歡籃球。

　　弟弟報了籃球訓練班，每天早上去訓練，每天晚上叫上幾個(gè)朋友玩一會(huì )籃球或者進(jìn)行一場(chǎng)小小的比賽。喏，現在他們正在比賽呢！

　　搶球環(huán)節開(kāi)始！只見(jiàn)雙方隊員卯足了勁地跑，如火箭般去搶球。紅隊搶到球，他繞過(guò)一個(gè)一個(gè)對手，開(kāi)始投籃，起跳，投球，進(jìn)籃�！案傻闷�亮！”我興奮得滿(mǎn)臉通紅。紅隊選手成功投了一個(gè)球，藍隊對手卻不服氣了，藍隊選手搶到一個(gè)球，投籃的時(shí)候卻差了幾公分，沒(méi)投進(jìn)，真是可惜呀！這時(shí)，紅隊選手又搶到一個(gè)球，起跳，投球，進(jìn)籃，��！球又進(jìn)了！我看得真是目瞪口呆。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的比賽，紅隊明顯占了上風(fēng)，他們以三比一的成績(jì)令藍隊望塵莫及。藍隊一直在投空球，情況不妙啊。

　　比賽還在進(jìn)行中，終于，藍隊又進(jìn)了一球，這讓紅隊下了威風(fēng)。藍隊越來(lái)越爭氣，看！連續進(jìn)了兩個(gè)球，紅隊越來(lái)越沉不住氣，連續空投了幾個(gè)球，真是應了那句話(huà)：“心急吃不了熱豆腐�！�

　　終于藍隊以五比三的成績(jì)贏(yíng)得了比賽！真是讓人激動(dòng)��！

　　那么到這兒你以為完了嗎，那就錯了，現在進(jìn)行下一個(gè)階段：懲罰環(huán)節！輸了還有懲罰？那是當然！因為他們可是籃球訓練營(yíng)的人，輸了自由懲罰，如果不懲罰的話(huà)，那到了真正比賽的時(shí)候，輸了的話(huà)豈不是丟了星籃球訓練營(yíng)的.臉？所以必須要有懲罰，好讓輸了的人記住。

　　好了，今天的籃球比賽到此結束是不是讓你特別激動(dòng)呢？至于他們懲罰的環(huán)節，那是男孩子們的事，我就不看了，我們下一次比賽見(jiàn)。

　　籃球賽作文 22

　　昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數人都在外面，教室里還有幾個(gè)人。

　　我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺(jué)。老師進(jìn)教室叫時(shí)，我一臉懵。

　　但我還是跟著(zhù)去了籃球場(chǎng)。到了那我更是一臉懵，也不知道怎么回事。過(guò)了一小會(huì )兒，我隨便找了一個(gè)人問(wèn)這是怎么回事。

　　他說(shuō)是在比賽籃球。

　　過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始比賽了。一開(kāi)始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時(shí)，六一班才拿到一分。

　　后來(lái)，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。

　　中場(chǎng)時(shí)，女生投籃比賽。先由趙語(yǔ)晗開(kāi)始，最后一個(gè)到雷舞陽(yáng)。我們班除了宋綺然和雷舞陽(yáng)失誤了，其他人都投中了。

　　輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以后就到了男生上場(chǎng)。

　　男生上場(chǎng)時(shí)，我聽(tīng)到何承睿說(shuō)，女生投中一個(gè)球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的女生拿到了10分。我們班其他人都歡呼著(zhù)，還有人把分數加了起來(lái)，隨意我們班總共拿到了14分。

　　但因為他們班投籃只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時(shí)我們班的分數比他們班多。

　　但是男生再上場(chǎng)時(shí)，我們班分數就比他們班少了。過(guò)了一會(huì )兒，比賽結束了，我們班輸了。

　　三班和四班繼續比賽，我們大多數人回班了。后回來(lái)的`人說(shuō)，回來(lái)的時(shí)候，三班20分，四班0分。

　　籃球賽作文 23

　　放假了有很多時(shí)間可以一邊學(xué)習一邊玩，今天玩的項目是我們一家決定到樓下籃球場(chǎng)進(jìn)行一次比賽。因為爸爸籃球打得比較好，所以我和媽媽一隊配合打爸爸，話(huà)不多說(shuō)了，比賽現在開(kāi)始。

　　哇！萬(wàn)輝先生以高個(gè)優(yōu)勢奪得開(kāi)球權，他一個(gè)人帶球直沖欄網(wǎng)，我和媽媽還沒(méi)反映過(guò)來(lái)就讓這個(gè)大家伙直接扣籃贏(yíng)得一分。我一氣之下，就讓瓊姐拖住輝哥，不讓他有碰球的'機會(huì )。這時(shí)，萬(wàn)月樵小朋友用他不太嫻熟的水平帶球投欄，一下、二下、三下終于投進(jìn)一個(gè)球，觀(guān)眾小鳥(niǎo)發(fā)出喝彩聲。接下來(lái)輝哥控球，樵哥在輝哥面前狂擺POS，輝哥晃身躲過(guò)樵哥，瓊姐趕緊上來(lái)攔截，輝哥跳起一個(gè)二分投籃，哈哈沒(méi)進(jìn)去。

　　接下來(lái)樵哥控球，輝哥擺出個(gè)老鷹抓小雞的架式，為了躲避輝哥樵哥圍著(zhù)整個(gè)籃球場(chǎng)帶球跑，可輝哥死追不放，沒(méi)辦法只能把球扔給了瓊姐，可是瓊姐太笨一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。我要求中場(chǎng)休息，由我給瓊姐指導，告訴她讓她帶球把球傳給我，我就在欄底下等著(zhù)。因我的指導有方，輝哥光顧著(zhù)搶球，瓊姐只要把球傳給我，我都能一次二次三次，不行就四次把球投到欄里為止。接下來(lái)的比賽，輝哥體力不支了，就看我一個(gè)人大顯身手，一會(huì )反手扣籃，一會(huì )正手扣籃，比賽結束！輝哥隊20分，樵哥隊35分，樵哥對贏(yíng)啦！觀(guān)眾小鳥(niǎo)們再一次爆發(fā)出掌聲。

　　籃球賽作文 24

　　哐當當當當…隨著(zhù)一陣猶豫的歡呼，又隨著(zhù)一絲小小的嘆息，那承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望的'棕色小球，帶著(zhù)耀眼的金色光芒，直溜溜的從籃筐下落地。鼓掌、喝彩、抱怨與哭泣，波瀾起伏地從我耳邊躍起、落下……

　　這是四班與三班的一場(chǎng)籃球友誼賽，你猜，哪班贏(yíng)了？姑且先不告訴你，我要先告訴你，我贏(yíng)了。我不是贏(yíng)了三班，也不是贏(yíng)了志氣，我是贏(yíng)了，我自己。

　　有的人看到這里也許會(huì )感到奇怪，怎么，自己還可以贏(yíng)自己？那么，為什么呢？因為，我盡了全力去為四班投球，我盡了全力去用球拋出一條完美的弧線(xiàn)，使四班與三班的分數差距為：一分。我贏(yíng)我，在別人看來(lái)是如此可笑的一件事，但是我做到了，我做到了突破我自己，要知道賽前一周的我要想投那么一個(gè)球，都比登天還難��！再看現在，站在規定距離投球，“做到”這兩個(gè)字對我來(lái)說(shuō)是輕而易舉、小菜一碟，甚至我有些想邁入“成功”二字呢！你說(shuō)，這，難道不算“我贏(yíng)我”嗎？

　　最后，你一定很想知道，究竟是哪班贏(yíng)了呢？答案是——三班！但這場(chǎng)比賽的輸贏(yíng)對我來(lái)說(shuō)其實(shí)也沒(méi)多大意義，畢竟，以后還有那么多數也數不清的比賽要參加，也意味將有那么多次的失敗要等著(zhù)我們去體會(huì )去思考，不過(guò)，只要有收獲，誰(shuí)，會(huì )在意這場(chǎng)夢(mèng)一般的比賽，這夢(mèng)一般的輸呢？

　　籃球賽作文 25

　　開(kāi)始了，終于開(kāi)始了�；@球賽終于拉開(kāi)了大幕。星期五下午，初二級部所有人都來(lái)到了球場(chǎng)，我們這些球員們心情十分復雜，有激動(dòng)，也有緊張，我站在球場(chǎng)上，耳邊縈繞著(zhù)籃球落地是有節奏的“咚咚”聲，眼前是那高大的籃球架，心中渴望著(zhù)勝利。隨著(zhù)裁判員的一聲令下，競爭開(kāi)始了。

　　我們運用平時(shí)練習的招數，技巧。熟練地將球帶到框下，隨后，將球拋出，一條美麗的弧線(xiàn)在空中形成，球，成功的進(jìn)入框中，我們拿下了第一球。在接下來(lái)的比賽中，我們的球員配合默契，投球精準，運球熟練。最終，我們以16：14險勝對手。雖說(shuō)是險勝，但從14：10，到這個(gè)勝利，只是飛一般的超越。我們拿下了第一場(chǎng)，但這并不代表這我們勝利了。星期日，決賽開(kāi)始了，只是決意生死的時(shí)候。我們信心十足，這并不是空有信心，而是因為我們有真正的技術(shù)，能力。

　　決賽開(kāi)始了，我們的球員緊密配合，與對手玩起了“耍猴”。隨著(zhù)我們的.一次次進(jìn)球，對手開(kāi)始狂躁起來(lái)，可這并沒(méi)有對他們的分數產(chǎn)生什么有利的影響，相反，卻給他們的分數帶來(lái)了一定的負影響。噓哨聲響了，我們贏(yíng)了，以36：24的絕對優(yōu)勢絕殺對手，我們歡呼，我們激動(dòng)，終于，我們抹殺了去年失敗的恥辱，贏(yíng)得了努力的回報。

　　這次勝利，其實(shí)也要感謝“彭哥”，他的命令，每個(gè)星期練球的命令，是我們勝利的根本原因。

　　籃球賽作文 26

　　今天早上因為返校的原因，我最喜愛(ài)的籃球課被取消了，這可惡的返校我恨死你了，早上需要晨練那我不想跑步，于是就拿著(zhù)籃球去我家最近的籃球場(chǎng)練投籃，恰好有一群初一的孩子也在打籃球，加上我不多不少正好五個(gè)人，因為有個(gè)人不打，所以2：2我們分好班兒，我跟一個(gè)大高個(gè)一塊兒。對面兩個(gè)會(huì )打球的一組，我看來(lái)這場(chǎng)比賽自己一天沒(méi)打籃球的損失也彌補回來(lái)了，很開(kāi)心，把返校的煩惱忘得一干二凈。

　　火方先發(fā)球，對方?jīng)]投，然而我一投一個(gè)準，所以我們點(diǎn)球原來(lái)就該發(fā)球。我傳給那個(gè)人，他準備三步上籃，結果球被對方一下子排出去，我們并沒(méi)有因為沒(méi)進(jìn)球而氣餒，因為是對方把球拍出界了，所以還是我方發(fā)球，真是太棒了。

　　比賽還在進(jìn)行著(zhù)，對方把球傳給了我，這時(shí)有個(gè)人過(guò)來(lái)防我，我先胯下運球后轉身，他以為我投籃的時(shí)候過(guò)來(lái)蓋我的帽兒，我卻用了一個(gè)假動(dòng)作來(lái)完成三步上籃，中場(chǎng)的休息時(shí)間，我們一邊討論著(zhù)戰術(shù)，一邊說(shuō)著(zhù)暑假作業(yè)的事兒，每個(gè)人都抱怨暑假作業(yè)太多。只能用打籃球的方式來(lái)解決，片刻之后我們又進(jìn)入到了開(kāi)心而緊張的`比賽時(shí)間，比分是3：15，我們好幾次上籃都沒(méi)有進(jìn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離返校時(shí)間還有20分鐘，留給我們的時(shí)間不多了，我起了個(gè)三分兒球，沒(méi)想到進(jìn)了直接領(lǐng)先，一分勝利。

　　一場(chǎng)開(kāi)心的籃球賽，過(guò)去的線(xiàn)，接下來(lái)就是我最開(kāi)心的返校時(shí)間了。

　　籃球賽作文 27

　　星期天,早上8:00,我和朋友們去參加籃球比賽。

　　一開(kāi)始的時(shí)候，先選好隊員再打球，一場(chǎng)熱烈的球賽馬上就要開(kāi)始了，由藍隊開(kāi)球，開(kāi)球的時(shí)候一出場(chǎng)就被紅隊把球搶走了，紅隊先來(lái)個(gè)“青龍擺尾”然后再來(lái)個(gè)二步半，一投進(jìn)了，我們藍隊可輸摻了，休息的時(shí)間到了，我對隊員們說(shuō)：“大家不要灰心，“團結就是力量”。大家馬上振作起來(lái)，我說(shuō)：只要團結起來(lái)我們一定趕的上他們的。

　　打球的時(shí)間到了，又是我們藍隊開(kāi)球，這回藍隊可不是那么輕易的輸的'，開(kāi)球員是我們的隊長(cháng)——向云，他先把球傳給我，然后我投三分球，隊長(cháng)知道我投不夠，他就跑到到球筐下面等著(zhù)，我果然投不夠，后來(lái)隊長(cháng)來(lái)一個(gè)“空中補過(guò)”把我投的球補進(jìn)了，不一會(huì )功夫就趕上紅隊了，我們打成了平手，最后一個(gè)球了我們特別緊張，紅隊想甩掉我們就把球從這里傳到那里，從這里傳到那里；傳來(lái)傳去，后來(lái)被我們給拿到了，隊長(cháng)連忙投一個(gè)二分球，可是手一滑投歪了，我也想來(lái)一個(gè)“空中補過(guò)”可是我還沒(méi)有補就被紅隊給搶了，最后紅隊的一個(gè)隊員刷板進(jìn)了一個(gè)球，紅隊贏(yíng)了，這場(chǎng)球賽輸的有點(diǎn)遺憾,但是我們會(huì )努力的,超過(guò)紅隊的。

　　我今天打了一場(chǎng)精彩的籃球賽，雖然我輸了，但是我輸得很快樂(lè )，讓我認識到了“團結就是力量”。

　　籃球賽作文 28

　　下午，我們班迎來(lái)了第一場(chǎng)男子籃球比賽。

　　我們迫不及待地坐好，我搶占了第一排的好位置，準備好好看一場(chǎng)籃球比賽。

　　比賽開(kāi)始了。球在各個(gè)隊員的手里像是與手連在一起的，隊員們靈活地運球。林宇翔率先拿到球，他邊運球邊飛快地向對手的籃框下跑去，可因為對手的防守嚴密，跑得太靠近邊界，出界了。經(jīng)過(guò)幾次的比拼，七班已經(jīng)4：0領(lǐng)先我們。這時(shí)，林宇翔突然發(fā)力，一個(gè)帥氣的投籃將比分追至4：2。再進(jìn)行了幾次比拼后，七班與我們班的.比分變成了6：5，我們一直緊緊咬著(zhù)七班的成績(jì)。比賽中，看到七班球員投過(guò)來(lái)球在我們的籃框上打轉時(shí)，我的心都被提到了嗓子眼，當球打轉幾下又落地時(shí)，我心中的大石頭又落下了。

　　這時(shí)，七班一位隊員向籃框投籃，突然出現了戲劇性的轉折，球像是放慢動(dòng)作一樣上去時(shí)很順，下來(lái)時(shí)“撲騰”一下卡在了籃網(wǎng)的左上方。我看到這幕，先是驚訝，下一秒立即哈哈大笑，在場(chǎng)的人都笑了起來(lái)，我抱著(zhù)書(shū)包趴在上面不停的笑，笑到不能控制，肚子都疼了。連這位球員也不好意思地擦擦鼻子，笑了笑，跑走找辦法去了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝。比賽結束了，我們22：9慘敗于七班，雖然有些沮喪，但王老師說(shuō)可以輸球，不能輸掉骨氣，我們班的籃球隊是臨時(shí)組建的，且籃球隊員的默契度還遠遠不夠，但我們這支隊伍竟然得了9分，這場(chǎng)球賽雖然輸了，但打的精彩，漂亮！

　　我相信明天下一場(chǎng)球賽我們一定能吸取教訓，取得勝利！

　　籃球賽作文 29

　　在上個(gè)星期六晚上，我與七個(gè)同學(xué)到學(xué)校東面的籃球場(chǎng)打籃球。到了七點(diǎn)半我們開(kāi)始分組打。

　　“黑字白字配”我與我的好兄弟沈嘉偉一組，我們都喊他“黑驢”或“大黑騾子”因為他太黑了，像非洲人。對面有一個(gè)“臂力小王子”他投3分球百分之九十五進(jìn)球，而且奔跑速度，反應能力很強。

　　當“黑驢”一喊開(kāi)始，同學(xué)們爭著(zhù)搶球，我一掌拍給“黑驢”一個(gè)同學(xué)伸手來(lái)?yè)專(zhuān)�他迅速傳給我，我帶球沖進(jìn)線(xiàn)內，站在我面前的正是那個(gè)高個(gè)子的“臂力小王子”我停下腳步，不停運球“咚咚咚……”球聲像拍打我的內心一樣，讓我很不安。前面可是個(gè)厲害人，我能過(guò)的`了他嗎？正在我思考時(shí)，他一個(gè)飛撲，將球打了出去，幸好“黑驢”拿到了球，我大喊“傳給我”�！昂隗H”剛跳起想傳球，可他來(lái)了，又是一掌將球打了下來(lái)，連剛剛鎮定自若的“黑驢”都露出驚慌的面容，到底該怎么辦？難道我們就這樣輸了？不，沒(méi)輸，我相信，沒(méi)什么戰勝不了的。于是我與“黑驢”配合將球搶了過(guò)來(lái)，我飛快跑向敵方圈內但他又來(lái)了，這次我沒(méi)有猶豫，一個(gè)假動(dòng)作，將他騙了過(guò)去。當我跳起時(shí)，他又是一掌拍飛了球，笑說(shuō)：“呵呵，你中計了�！蔽矣中φf(shuō)：“中計的是你。黑驢，快！”于是在我后面的沈嘉偉將球投進(jìn)了。就這樣在我與“黑驢”的配合下我們以20比18險勝了“臂力小王子�！�

　　比完了這場(chǎng)激烈的籃球賽，我們也都體力透支，不得不說(shuō)“臂力小王子”很強，贏(yíng)了他，我也很開(kāi)心。

　　籃球賽作文 30

　　我是一位愛(ài)體育的女孩，籃球，足球，羽毛球我都會(huì )，在上個(gè)學(xué)期，班級體育比賽中，我參加了籃球賽。這場(chǎng)比賽讓我永生難忘，在這場(chǎng)比賽中，我做的是主力。

　　球賽是在體育課上進(jìn)行的，老師讓大家先做過(guò)熱身運動(dòng)后，男生就開(kāi)始比賽了。第一場(chǎng)和六班比，第二場(chǎng)和一班比（好像是，都有些記不清了）比賽開(kāi)始了，每個(gè)人都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。不比賽的同學(xué)都圍在球場(chǎng)旁為球員們加油，顯示男生比，個(gè)個(gè)男生都是“身強力壯”的。左邊防右邊再防，蒲可為將對手的球搶到手，快速跑到對方的場(chǎng)地，準備投籃，可是，位置不好，就準備將球傳給位置好的同學(xué)，可是，一個(gè)六班的同學(xué)跑過(guò)來(lái)想搶球，這時(shí)是非常險��！蒲可為快速將球傳給巫溍。2分，球進(jìn)啦！這是我們班進(jìn)的第一個(gè)球��！太棒了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我們班進(jìn)的球越來(lái)越多，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。

　　到女生了，我們的`心情又信心滿(mǎn)滿(mǎn)到十分緊張。我們上場(chǎng)了，準備好，發(fā)球，搶球，我們搶到了球，傳，我接到球，準備投籃，好球，進(jìn)啦！哦耶。加一分，雖然只有一分，但意義對我們來(lái)說(shuō)非同小可��！比賽進(jìn)行的差不多了，我們班勝過(guò)六班，哦耶……歡笑聲“連綿不斷”。真是太開(kāi)心了，我非常期待下一次的比賽，我隨時(shí)準備著(zhù)。

　　一場(chǎng)小小的球賽，給我的感悟卻很大：只要你努力，一切皆有可能，相信自己，相信大家對自己的信任。

　　籃球賽作文 31

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

　　星期三的下午，訓練的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)打一場(chǎng)比賽，看看同學(xué)們的球技怎樣？”同學(xué)們興奮極了。

　　我們打的是五對五的比賽。

　　比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始對方就搶到了球，我們落后了。就在對方要投球的.時(shí)候，我的雙手捉向他，干擾他，不讓他進(jìn)攻。沒(méi)多大會(huì )兒，我隊搶到了球，我們就傳來(lái)傳去，最后球落到了我們隊員的手里，只見(jiàn)她一個(gè)完美的三步上籃為我們得了第一分，“耶，進(jìn)球了！”我高興得一蹦三尺高，仿佛籃球架也抖了三抖！

　　到第二次發(fā)球了，我利用滑步的知識，避開(kāi)了防守隊員，漸漸向我的隊員接近，順利接過(guò)球。我接到球，立即向藍框發(fā)起攻擊。呀！糟糕，我被包圍了，我十分緊張，于是就隨便把球傳了出去，幸好隊友跑得快接住了球，要不然就出界了。隊友又傳給我，可是在球飛來(lái)的途中，又被對手劫住了，更不幸的是，對手竟然進(jìn)球了。

　　我們的心立刻沉了下來(lái)，心灰意冷，犯了不該犯的錯誤。但是我們很快調整好心態(tài)，為了彌補上次的失誤，我們集中戰斗力，向“敵人”發(fā)起了反擊。

　　我們又打了三輪比賽，最終以三比二的成績(jì)，一球之差贏(yíng)得了勝利。我激動(dòng)得無(wú)法言語(yǔ)。

　　籃球賽作文 32

　　看體育比賽電視節目時(shí)，常常被運動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作所傾倒。但看著(zhù)自己在運動(dòng)場(chǎng)上的“張牙舞爪”，很是覺(jué)得伸不出手；對于個(gè)別學(xué)生的“拙劣表現”也很覺(jué)得很“不識時(shí)務(wù)”。推而廣之，在工作、學(xué)習、生活等方面，這種情況經(jīng)常遇到。但是，在一次偶然的機會(huì )，我徹底改變了這種認識。

　　星期四下午的課外活動(dòng)課上，我們高一四部舉行了籃球對決賽。賽場(chǎng)上，男隊員們你爭我搶?zhuān)�打得熱火朝天，兩個(gè)隊的比分不斷拉近，場(chǎng)外觀(guān)看比賽的學(xué)生與老師的加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，氣氛十分熱烈。上半場(chǎng)結束，中場(chǎng)是女生與班主任投籃對決，這時(shí)的場(chǎng)景馬上變成了開(kāi)頭說(shuō)的那樣。這時(shí)，忽然傳來(lái)韓校長(cháng)熟悉的聲音：“你是最棒的！好好投，你一定投中！”“哇！韓校長(cháng)來(lái)了�！睂W(xué)生們都興奮起來(lái)。韓校長(cháng)十分投入地與大家一起當起了啦啦隊，在每一個(gè)女生投籃時(shí)，他都大聲喝采：“你的動(dòng)作太完美了�！薄白龅锰�好了，你真能干，我為你自豪……”一句句振奮人心的話(huà)語(yǔ)，沁入學(xué)生們的心田，這些平時(shí)不敢摸球的`女生，果然像是中了魔法一般，一個(gè)比一個(gè)投的多，投得準。我也在韓校長(cháng)的鼓舞下，用幾近“笨拙”的運作投起了籃，雖然沒(méi)有投中，但我覺(jué)得很自信。在一浪高過(guò)一浪的呼喊聲中也突然間領(lǐng)悟到了：什么時(shí)候有了信心，什么時(shí)候你就開(kāi)始了成功，其他的輸贏(yíng)都不重要。

　　韓校長(cháng)是一位真正的教育家。

　　籃球賽作文 33

　　“加油！加油！”“金虔好加油！”“彭婭欣加油！”陣陣吶喊聲回蕩在這充滿(mǎn)激情的操場(chǎng)中。

　　快看！操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球之戰！金虔好在彭婭欣面前騎馬式一站，兩眼注視著(zhù)彭婭欣，而彭婭欣站立不動(dòng)，時(shí)刻準備著(zhù)開(kāi)戰！只聽(tīng)裁判一聲令下，彭婭欣一邊運球一邊悄悄地逼近球框，像一個(gè)小偷似的踮起腳尖，彎下腰來(lái)。金虔好也自有妙計，一寸不離地守在彭婭欣前面，那靈敏的身體左一跳，右一跳，像一只老母雞在保護自己的小雞似的！有了虔好的阻撓，彭婭欣一點(diǎn)投框的.機會(huì )都沒(méi)有了，可她還是不放棄，找到一個(gè)好時(shí)機，連忙端起球，手臂一彎，朝籃框扔去。金虔好趁機縱身一躍，籃球在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，落在了她手中。

　　緊接著(zhù)，金虔好拍著(zhù)籃球迅速地轉移到球框下。彭婭欣像小雞一樣緊跟在她身后，虔好在空中硬生生一挺，右手調整好自己出手的角度和高度，再加上合適力量的推動(dòng)，籃球便離開(kāi)了指尖。只聽(tīng)“砰”的一聲，籃球與籃框撞擊在一起，最后又彈了回去。金虔好迅速拿回了球，一旁的彭婭欣在前面用的力量太多了，到現在一點(diǎn)兒挽回的機會(huì )都沒(méi)了。虔好再一次拿起球，使勁一拋，只見(jiàn)那球在框邊轉了幾圈，最后——投進(jìn)了框中！賽場(chǎng)上頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，金虔好的臉上冒出了豆大的汗珠，那一顆顆汗珠中凝聚著(zhù)她往日辛苦的練習。

　　我們高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。金虔好的臉上流露出一種勝利的笑容！

　　籃球賽作文 34

　　一陣陣加油聲從賽場(chǎng)上傳來(lái)，我們五年級正在如火如荼的開(kāi)展比賽呢！只見(jiàn)裁判一手拿球，嘴里銜著(zhù)哨子，“嘟———”的一聲裁判將球拋向空中。我們班的小飛同學(xué)眼疾手快，率先搶到了球，他帶著(zhù)球飛快地跑向籃球架，猛地躍起，把籃球向籃筐一扔。藍球在籃筐邊緣不停地打轉，我們的'眼睛緊盯藍球，心揪成了一團。心里不停地念叨著(zhù)：“快進(jìn)去，快進(jìn)去，別偏啊，來(lái)個(gè)最棒的開(kāi)場(chǎng)啊……”藍球像聽(tīng)了我們的指示，從籃筐中心掉了下去�！疤�棒了，耶！”真是個(gè)完美開(kāi)場(chǎng)！

　　接下來(lái)，籃球賽越來(lái)越激情，五班與我們班的差距縮小到了兩分。我們的心情像乘著(zhù)過(guò)山車(chē)，上上下下，眼睛死死地盯著(zhù)球。第二場(chǎng)后半段，兩個(gè)班都沒(méi)有得分。哎呀，不好！雨涵同學(xué)一個(gè)閃失，球被搶走了，小飛同學(xué)窮追不舍，雖然球成功搶到了，可被五班逼到了界線(xiàn)旁。五班張開(kāi)雙臂準備防守，而小施同學(xué)準備接球。突然小飛同學(xué)猛然躍起，殺出一條血路，將球傳給了小施，小施向籃筐猛地一投”，“啊，太可惜了，沒(méi)中！”一次失誤，代表不了什么！大家繼續拼搏！

　　雖然我們勝了五班，但我們接下來(lái)的對手是強勁的七班，如果贏(yíng)了的話(huà)，那么接下來(lái)的對手可就是以32：8完勝一班的二班呀！真正激烈的交峰指可待！五（3）班的運動(dòng)健兒們，在賽場(chǎng)上盡情揮灑汗水吧！

　　籃球賽作文 35

　　說(shuō)到籃球，我可是百里挑一的好手，除了我們班的小霸王小周，我可以一挑五。不要嫉妒我，每一次的課堂籃球賽，對手太坑自己的隊友，俗話(huà)說(shuō)“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”，對面的人早已說(shuō)爛了這句話(huà)。一旦有了他們，我們打的就不是籃球賽，而是看誰(shuí)能不笑，但算下來(lái)，我們幾乎全軍覆沒(méi)。

　　開(kāi)局，小陳同一個(gè)漂亮的帶球過(guò)人并三跨，可惜球在空中劃過(guò)了一道弧線(xiàn)，沒(méi)進(jìn)。對手小李搶到籃板，只見(jiàn)他腳下生風(fēng)，似一只被老虎狂追的'鹿一樣，可到了籃下就累得氣喘吁吁，無(wú)可奈何地傳給后面的“跟屁蟲(chóng)”小李，接到球的小李白了癱倒在地上的小李一眼，便三跨，可后果不堪設想，當他跨到第二步時(shí)，摔倒了，被迫換上替補，而我們已笑得前仰后合。小周傳球給了我，我嬉皮笑臉地過(guò)人，成功得了兩分，這是旗開(kāi)得勝……

　　過(guò)了許久，對方連連失誤，小胡走步了，我們叫停他，他不信，我們說(shuō)：“當局者迷，旁觀(guān)者清！”他頓時(shí)啞口無(wú)言。小陳接球，左沖右突，終于突進(jìn)內線(xiàn)，眼看勝券在握，可還未投進(jìn)，對方奮起直追比分。他們反超兩分，反敗為勝。我們漸漸招架不住，喪失斗志。但我急中生智，決定外線(xiàn)出手，投進(jìn)一個(gè)三分，可勝負難料，只好開(kāi)始用變幻莫測的戰術(shù)，一會(huì )嚴密防守，一會(huì )內線(xiàn)強攻，一會(huì )外線(xiàn)出手，打得對面猝不及防。

　　打籃球既靠團體力量，又靠嚴謹的戰術(shù)，不然自己就會(huì )一敗涂地喲！每一場(chǎng)課堂籃球賽，每一滴汗水，每一次摔倒再爬起，每一次得分，都讓我更堅強！

　　籃球賽作文 36

　　為了讓我能長(cháng)得更高更結實(shí)一些，老媽給我報了一個(gè)籃球訓練班。

　　經(jīng)過(guò)一天天的刻苦訓練，我們漸漸找到了球感，掌握了一些基本動(dòng)作和技巧。

　　教練看到時(shí)機成熟，決定讓學(xué)員們嘗試著(zhù)分組打一場(chǎng)比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的躍躍欲試，有的.惶恐不安。

　　突然，一聲尖利的哨聲劃過(guò)半空，哨聲過(guò)后，大家礙于教練的威嚴都不敢再吱聲，訓練館里一片靜寂。教練見(jiàn)大家安靜了，馬上又換了一張笑臉，擺了擺手，示意大家就地坐下。

　　教練給我們講的籃球的基本規則后，開(kāi)始鼓勵我們自由組合打比賽，一開(kāi)始舉手的人寥寥無(wú)幾，主教練數了數人數，發(fā)現還缺少兩個(gè)人，就讓另兩個(gè)教練來(lái)代替了他們。

　　比賽開(kāi)始了，其中一個(gè)教練帶球，他很快被一群學(xué)員包圍住，但他并不慌張，馬上向前輕輕一推，將球傳給了隊友，那個(gè)隊友繼續帶球來(lái)到了籃筐下，他先是半蹲身子、手臂彎曲，接著(zhù)便彈簧一樣跳了起來(lái)，隨即將手中的球投了出去，籃球在空中劃過(guò)一條完美的弧線(xiàn)，大家不由得發(fā)出一陣驚呼，可他辜負了我們的期望，球不但沒(méi)進(jìn)而且離籃筐足足有一米遠。這時(shí)，對方球員搶到了球，把球帶過(guò)了半場(chǎng)，將球傳給他們那一隊的教練。只見(jiàn)教練在三分線(xiàn)外跳起來(lái)，投出一球，球竟然進(jìn)了。雖然他是一個(gè)教練，可大家還是再次沸騰起來(lái)，拼命鼓掌。

　　幾個(gè)回合之后，哨聲響起，比賽結束�？戳诉@場(chǎng)比賽之后，大家紛紛開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試，都想著(zhù)能上場(chǎng)投進(jìn)幾個(gè)球。

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