最佳拍檔作文5篇[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的最佳拍檔作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最佳拍檔作文1

　　你想交更多的朋友嗎？如果想就加入今天我們的游戲——最佳拍檔吧！

　　第一關(guān)是朋友大搜索，一開(kāi)始，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)卷，上面標的有序號，然后我們寫(xiě)上自己的姓名、學(xué)校、生日、愛(ài)好等等。寫(xiě)好了，老師告訴我們游戲的規則：先按照自己紙條上的序號找到跟自己序號一樣的朋友，然后把紙條交換，相互介紹自己給對方認識，最后互換禮品！開(kāi)始了，我們的心情都很緊張，我的序號是1號，正好男生組的一位同學(xué)也是一號，于是，我和他交換了紙條和禮品，回到了自己座位上，我竟然找到了一位男生做朋友，我一點(diǎn)也不高興！第二關(guān)是默契大考驗，原來(lái)是看動(dòng)作猜成語(yǔ)的，交到的`兩個(gè)朋友，一個(gè)來(lái)表演，一個(gè)來(lái)猜。游戲開(kāi)始了，我們一號先來(lái)，我的好朋友來(lái)表演，我來(lái)猜，只見(jiàn)那個(gè)男生學(xué)著(zhù)兔子的樣子在那里蹦來(lái)蹦去，還提醒我說(shuō)，這是一個(gè)aabb的成語(yǔ)，我靈機一動(dòng)，脫口而出：是蹦蹦跳跳！答對了，我們高興極了。

　　游戲結束了，我們玩的很開(kāi)心，而且我還交到一位新朋友呢！

最佳拍檔作文2

　　誰(shuí)是我最好的“拍檔”？讓我想想，對了，就是她———林穎賢。

　　林穎賢有一雙麻鷹似的眼睛，櫻桃嘴，雪白的皮膚，再加上烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，真和我長(cháng)有七分相似呢！我愛(ài)彈鋼琴，她卻愛(ài)拉小提琴，特別是當她不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì )拉小提琴發(fā)泄。她說(shuō)，這樣會(huì )使自己忘掉很多不開(kāi)心的事情。有時(shí)候，我們一個(gè)拉，一個(gè)彈，同奏一首曲，歌聲震校園，老師和同學(xué)們聽(tīng)了，都夸獎我們是天生一對。

　　在班上，數我和她最要好，我們經(jīng)常一起玩耍，時(shí)�！俺鲭p入對”，形影不離。每當我學(xué)習有不明白的地方，向她請教，她肯定第一時(shí)間作出回應。倘若她遇到不開(kāi)心的.事，身邊總少不了我。

　　同學(xué)們見(jiàn)我們不但樣貌十分相似，而且行動(dòng)幾乎是一致的，人人都說(shuō)我和她像雙胞胎，像香港明星“Twins”。不過(guò)我們是兒童版的，她們是成人版的，久而久之，就有人說(shuō)我們是翻版的“Twins”。同學(xué)們這樣說(shuō)我們，往往讓我們笑得合不上嘴。

　　有一次，我和林穎賢上街玩。發(fā)現有許多人都對著(zhù)我們竊竊私語(yǔ)。我想：他們不會(huì )拐賣(mài)我們吧？“咦！你們不是一對雙胞胎嗎？”有一個(gè)大人大聲尖叫，哦，原來(lái)他們以為我們是雙胞胎。這也難怪，我們那天穿的衣服一模一樣。

　　“其實(shí)，我們不是雙胞胎，我們是兒童版的‘Twins’��！”我和林穎賢異口同聲地說(shuō)。哈哈……”頓時(shí)，所有的大人都笑起來(lái)了。

　　怎么樣，這就是我的最佳拍檔。

最佳拍檔作文3

　　“Ye------”

　　咦？這間教室怎么這么多歡聲笑語(yǔ)呢，恨不得把樓房都震垮了。得去瞧瞧。原來(lái)是同學(xué)們在玩“黃金搭檔”的游戲。不知道怎么玩啊，那我就介紹介紹吧:一 個(gè)人根據舉著(zhù)寫(xiě)有字的紙的內容，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作把他表現出來(lái)，但說(shuō)的時(shí)候不能出現紙上的任何一個(gè)字，也不能用英語(yǔ)說(shuō)，另一個(gè)人得要猜出來(lái)。誰(shuí)猜得快，誰(shuí)獲 勝。明白了嗎？我們趕緊玩吧。

　　老師舉著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“乞丐”，我先用語(yǔ)言表達，我的拍檔羅威就是不開(kāi)竅的。我心想：我的媽��！這怎么做啊，我想了又想，索性我趴在地上說(shuō)： “可憐可憐我吧，給點(diǎn)錢(qián)吧！”這一招還真靈，他脫口而出“乞丐”。還一個(gè)是“星期六”，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？嗯，想難倒我，沒(méi)門(mén)。我說(shuō)：“星期五的下一天是 星期幾？”還沒(méi)等到我說(shuō)完，我就捂著(zhù)嘴笑了笑，因為我犯規了，說(shuō)出了詞中的兩個(gè)字“星期”。

　　當老師把下一個(gè)牌子拿出來(lái)的時(shí)候，又是個(gè)簡(jiǎn)單的，是“手機”，于是我把手放在耳邊，問(wèn)：這是在干嘛��？羅威說(shuō)在打電話(huà)。我要暈血，這么簡(jiǎn)單都不會(huì )。打電話(huà)要用什么��？“座機！”看到他笨的像鴨子似的，總也趕也不上路的`，我只好另辟蹊徑。我把手一揚，“這是什么��？”

　　“手！”

　　“那連起來(lái)呢？”見(jiàn)他還像呆瓜一樣，我這下子真的急了。（此處省略60字）。

　　老師把下一個(gè)牌子舉了起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)“帥哥”。我想：這完全就是為我量身定做的嘛，我做起了一些酷的動(dòng)作。他好像故意耍我說(shuō)：“丑男�！蔽艺f(shuō)丑男的反義詞是什么？他說(shuō)：“帥哥！”我沾沾自喜地說(shuō)：“多謝夸獎！”他說(shuō)：“糟糕，中你計了�！�

　�。ù硕问÷�80字）

　　在大家的歡聲笑語(yǔ)中，這個(gè)游戲一下子就完了。我明白了干什么事都要表達清楚，不然就會(huì )鬧笑話(huà)的。

最佳拍檔作文4

　　誰(shuí)都知道，雞同鴨講，越講越糊涂，可我們班的“雞”和“鴨”是班里頭公認的“最佳拍檔”，也是最會(huì )搞怪的人，你永遠不知道下一刻她們嘴里會(huì )冒出什么。

　　“雞子”的`聲音有幾分像母雞，更主要的是，她的姓——齊和她的名兒讀音都貼近“雞”，于是乎，“雞子”這兩個(gè)字就像氣泡兒似的從“鴨子”嘴里飄出來(lái)了，“雞子”也想了個(gè)法兒回敬。

　　“鴨子”姓“周”，長(cháng)得有些黑，武漢不是有有名的“周黑鴨”么，于是乎，“鴨子”這個(gè)綽號便成了“雞子”手里握著(zhù)的泡泡水兒。

　　記得有一次去爬山，我聽(tīng)見(jiàn)“雞子”的聲音：“鴨子，我累死了，拉我一下……”回頭一看，“鴨子”正蹬著(zhù)臺階，大聲地說(shuō)：“你用翅膀沖刺一下啊!雞也會(huì )飛啊�！薄半u子”的臉立刻氣得通紅，她一只腳跺著(zhù)地一邊說(shuō)：“哎——鴨子你將就一下，這里雖然沒(méi)有水但有沙，你就這么游上去�！蔽冶镏�(zhù)笑一口氣爬上了山頂，忍不住哈哈大笑起來(lái)，有同學(xué)問(wèn)我：“一定遇上雞和鴨了，她們沒(méi)一刻安分，是吧?”

　　呵呵，誰(shuí)說(shuō)不是呢?有了這對活寶，爬山的勞累全都煙消云散了!

　　在飯堂里，注意啦，千萬(wàn)別看見(jiàn)“雞”和“鴨”，她們會(huì )讓你狂笑三天茶不思飯不想，我可沒(méi)有夸張哦，我就遇見(jiàn)過(guò)這么一次。

　　那天，我端著(zhù)飯，正和這只雞腿奮斗呢，“鴨子”突然幽靈似地冒出來(lái)，用“哭腔”說(shuō)：“天啊，這是雞子***媽的腿，你別吃了，雞子很孝順的啦�！�

　　這哪跟哪啊?我正感覺(jué)頭暈，“雞子”卻突從天降：“我鄭重聲明一下啊，我和這個(gè)沒(méi)有任何關(guān)系，吃吧吃吧不是罪。嗨，鴨子，你少亂說(shuō)啊，***媽的鎖骨正在被人吃呢�！�

　　天啊，我不記得當時(shí)我是怎么笑的了，反正飯是沒(méi)吃成，我發(fā)誓，以后我再也不吃雞和鴨了!

　　哈哈，班上有了這對最佳拍檔，自然是整天笑聲不斷了，給我們緊張忙碌的學(xué)習生活平添了幾分樂(lè )趣。

最佳拍檔作文5

　　遙遠的地方有一個(gè)神秘的世界，它是專(zhuān)屬于動(dòng)物們的世界。一年冬天，雪花紛紛揚揚地從天上落了下來(lái)，就如同一個(gè)個(gè)調皮的雪精靈從天而降。大雪過(guò)后，雪精靈們給大地穿上了一件雪白的披風(fēng)，這里很快就變成了一個(gè)潔白的世界。

　　雪后一群動(dòng)物相約從窩里出來(lái)滑雪。小兔首先開(kāi)始滑了，它"嗖"的一聲飛沖下去�；�到一棵大樹(shù)的時(shí)候，小兔子抓住了樹(shù)干，來(lái)了一個(gè)360度大旋轉，看得小伙伴們都驚呆了！小兔看到了伙伴們的神情，就更自信了，它時(shí)而跳躍，時(shí)而轉圈，玩得可刺激了。

　　可是小豬就不一樣了，它笨拙地開(kāi)始往下滑。很快，它看到前面有一棵樹(shù)，緊張得不知如何是好，一下子就撞到了樹(shù)，滾下了山去，漸漸地變成一個(gè)大大的雪球。大雪球撞到了石頭上，撞得它頭暈目眩的�；锇閭兛粗�(zhù)小豬，都哈哈大笑起來(lái)。

　　就在這時(shí)，一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，用爪子把小兔給抓上了天。小兔頓時(shí)不知道怎么辦了，只能大聲喊著(zhù)："救我，救我！"

　　小豬和小猴看見(jiàn)了，立馬從山上加速滑下，滑過(guò)山坡，飛了起來(lái)，敏捷地抓住了小兔的滑板鞋。小兔被扯得很痛，大鳥(niǎo)也重得飛不動(dòng)了。這時(shí)，小兔的滑板鞋掉了下來(lái)，小猴和小豬也都從天上落下來(lái)。

　　一次的'失敗并沒(méi)有讓它們放棄救小兔。它們想來(lái)想去，終于想到方法救小兔了。它們做了一個(gè)大大的彈弓，把小豬放在上面，彈了上去�？墒谴篪B(niǎo)飛得實(shí)在太高了，所以小豬沒(méi)有夠到。

　　這時(shí)，小猴和小豬決定再試一次。而空中機智的小兔正用手拔大鳥(niǎo)的羽毛，大鳥(niǎo)疼得哇哇叫，翅膀一松，飛低了點(diǎn)。就在這個(gè)時(shí)刻，小豬飛了上來(lái)，把小兔給救了。大鳥(niǎo)被打跑了。

　　它們真是最佳拍檔呀！

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