[精品]送你一輪明月作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的送你一輪明月作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

送你一輪明月作文1

　　人與人之間這珍貴的明月，會(huì )給人帶來(lái)微笑和鼓勵。

　　在上初中后，我放棄了我的最?lèi)?ài)，一直不可缺少的，現在卻只能微笑著(zhù)：“說(shuō)再見(jiàn)�！钡�是，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來(lái)，就一定能再次見(jiàn)到——舞蹈！

　　學(xué)習累了，乏味，我就會(huì )開(kāi)啟音樂(lè )，歡樂(lè )地跳一段。有一天，我想卻看看那曾經(jīng)揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的'舞蹈室。

　　在路上，公共汽車(chē)上有不少答案�；叵肫饛那�，與同伴一起乘車(chē)去其他城市表演，那時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，真的好幸福�？赡苁蔷毩晻r(shí)間已過(guò)，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒(méi)有一個(gè)人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習著(zhù)，我看著(zhù)她，仿佛看到了以前的我，于是情不自禁地走進(jìn)去�！罢l(shuí)？”那女孩問(wèn)道�！拔以�經(jīng)是這里的一員，現在想來(lái)看看而已�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)。女孩有一些傷心。我問(wèn)道：“怎么了，你不是跳得很好嗎？為什么會(huì )傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動(dòng)作不是很美，我努力練習，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿(mǎn)眼眶。

　　不知何時(shí)，外面已在下著(zhù)磅礴大雨�！捌鋵�(shí)，我認為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著(zhù)我要想蝴蝶那樣，綻放姿態(tài)，并用心去感受這份美，傳達到四肢，讓四肢跳到最美�！蔽乙馕渡铋L(cháng)的說(shuō)，“加油，你一定能成功！”

　　小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊伍微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，我會(huì )努力這么做的！”她跑著(zhù)過(guò)去，迅速打開(kāi)音樂(lè )，如天鵝一般跳了起來(lái)。一會(huì )飛在空中，一會(huì )落在水中，十分美麗動(dòng)人�？粗�(zhù)她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過(guò)玻璃，射了進(jìn)來(lái)，把這一和諧的情景，融在月光中……

　　在舞蹈的道路上，會(huì )有很多黑暗，那么帶著(zhù)我送你的一輪“明月”，去照亮你前進(jìn)的道路吧！

送你一輪明月作文2

　　送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。

　　——題記

　　曾記否，剛步入初中門(mén)檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園，因此我不斷汲取知識，不停努力奮斗，成績(jì)終有顯現，一直名列前茅的我料想著(zhù)自己一定能被保送進(jìn)入夷陵，從而洋洋自得。

　　但……

　　初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。

　　那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著(zhù)我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

　　我握著(zhù)讓人難以置信的成績(jì)單，內心的壓抑終如洪水般襲來(lái)，淚決堤，肆意而流。

　　此時(shí)的我似乎感覺(jué)到夷陵是那般遙不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已無(wú)力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默默數著(zhù)內心的悲傷。

　　突然，一只溫暖的大手拂過(guò)我的發(fā)鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。

　　老師走進(jìn)，一臉關(guān)切地望著(zhù)我：“怎么？還在想著(zhù)成績(jì)的事呢！”

　　我含著(zhù)淚水，嗚咽著(zhù)“嗯�！�

　　“走，隨我來(lái)！”老師道。

　　我與老師走近窗邊，她指著(zhù)窗外風(fēng)雨中搖曳的樹(shù)葉枝道：“看，那段枝葉�！�

　　那是怎樣的一段枝葉��！枝丫處早已斷裂開(kāi)來(lái)，僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連，而在狂風(fēng)中它卻只搖不落，任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開(kāi)主干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。

　　“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對生的希望，它面臨著(zhù)大災難卻仍然不肯放棄，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經(jīng)歷著(zhù)對于你的困境，你又將做出怎樣的`抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開(kāi)。

　　我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風(fēng)止。老師的話(huà)以及眼前的樹(shù)似一汪澈澄的月光洗滌著(zhù)我，是那么亮，那么凈。

　　當我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶著(zhù)老師的勸慰奮斗下去，一直不停的奮斗下去……

　　而今，我坐在這中考考場(chǎng)上，我的心是那般平靜，一如夜空里高懸的明月，我帶著(zhù)老師當初贈予的明月書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的未來(lái)。因為我相信……

　　我相信我的未來(lái)會(huì )如有明月伴行的小徑，一直光明延續不�！�…

送你一輪明月作文3

　　人的一生中，總有許多回憶泛濫著(zhù)�；蛟S，那些美好已在我們成長(cháng)的路途中遺失了�？墒�，有了這段曾走過(guò)的歷程，我想，也不枉此生。

　　燈亮月下操場(chǎng)上

　　記得快要畢業(yè)于小學(xué)的那一年，我們學(xué)校舉行了籃球比賽。由于想給畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號，我們全班都很拼命。

　　那晚，晚自習下了后，我們沒(méi)有像以前一樣回宿舍。老師跟我們一起來(lái)到操場(chǎng)上。我們班的籃球隊員們拿起籃球投籃，女生們站在一旁用小臺燈為他們照亮。男生們很賣(mài)力地練習著(zhù)�；@球在隱隱約約的燈光下進(jìn)入籃球架。那是一年夏天，很熱，籃球場(chǎng)上的他們雖熱，卻很努力。而在一旁為他們舉燈的女生們一邊流著(zhù)汗為他們喝彩。老師的鼓勵，一旁的一排燈光，在那個(gè)夏夜定格。那個(gè)屬于我們之間最后的一個(gè)夏夜。

　　后來(lái)，我們勝過(guò)了全年級最強的'班，老師為我們慶祝，我們的歡笑洋溢著(zhù)。

　　我們曾經(jīng)的拼搏，那一排燈照亮籃球場(chǎng)，在那個(gè)夏夜的月下。

　　我們攜手一路走來(lái)

　　依然是在那個(gè)即將分別的夏季，我校舉行歌詠比賽。在我們一切都準備好了過(guò)后，老師為我們的著(zhù)裝和發(fā)型犯了愁。后來(lái)，由于我們是唱革命歌曲，所以老師給我們穿上了軍裝，然后為女生扎了兩個(gè)辮子。當時(shí)，其他班的同學(xué)都笑我們像村姑，我們也有一些不好意思�？珊髞�(lái)，我們上臺成了最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，臺下的評委都為我們鼓掌。

　　我們奪得了第二，老師在她的空間里寫(xiě)道：“我的孩子們在臺上如樹(shù)，如花…..”那一次，我們又抱在一起大笑。

　　六年故事的結尾

　　我們攜手一起走過(guò)，造就了美好的回憶。

　　后來(lái)，畢業(yè)了，那一切都紛紛成了往事。而這段回憶卻如一輪明月，一直亮在我的記憶里。

送你一輪明月作文4

　　清風(fēng)習習，送你一輪明月相伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達旦，送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。

　　我十二歲的生日就快到了，媽媽總是忙里忙外，收拾布置，生日前的準備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發(fā)上，手翻著(zhù)手機，翹著(zhù)二郎腿，哼著(zhù)小曲。我和媽媽都忍不住斥責爸爸：“你幫幫忙��！”

　　皎潔的月光翻過(guò)微開(kāi)的窗，來(lái)參加我的生日宴會(huì )。我與朋友嬉戲著(zhù)，喧鬧聲似乎可以將整個(gè)屋頂給掀翻。媽媽還在忙碌著(zhù)，端上一碟碟美味的大菜�？吹綃寢対M(mǎn)頭大汗的樣子，我不禁想找爸爸來(lái)幫幫忙。我來(lái)到了書(shū)房，卻沒(méi)見(jiàn)到爸爸的身影，只看見(jiàn)一張紙條安靜地沐浴在月光之下。我一看，是一張請假條：“爸爸晚上有事，很遺憾不能參加你的宴會(huì )，請你打開(kāi)那個(gè)黃色的盒子，那是我送你的'禮物�！蔽沂�分失望，也不去打開(kāi)那個(gè)盒子，轉身出了書(shū)房。哎，這樣的爸爸，有和沒(méi)有有什么區別呢？

　　那事就這么過(guò)去了，直到一天在清理書(shū)房時(shí)，我無(wú)意間打開(kāi)了那黃色的盒子，看見(jiàn)里面裝著(zhù)12支向日葵，旁邊還放著(zhù)一張賀卡：祝寶貝12歲生日快樂(lè )！

　　那向日葵已經(jīng)干枯得不成樣子了，像是一捆干草，但卻散發(fā)著(zhù)清香。我又發(fā)現在花的背后掛著(zhù)一個(gè)U盤(pán)。我把電腦打開(kāi)，看到了U盤(pán)里的內容，不禁淚眼蒙眬：爸爸默默地記錄著(zhù)我的生活，每一個(gè)精彩的瞬間，從出生前到我11歲，像是打開(kāi)了我記憶的鑰匙，我的一步步成長(cháng)，都被爸爸認真地記錄了下來(lái)。我不禁后悔了，后悔在我生日時(shí)對爸爸的責怪。

　　爸爸，我想送你一輪明月，陪在你工作的時(shí)候。

　　爸爸，我要送你一輪明月，陪伴你到永遠。

送你一輪明月作文5

　　寂靜的夜，披上了神秘的外衣。滿(mǎn)天繁星，唯有皎潔明朗的明月懸掛在湛藍的天空中，地上像鋪了一層霜似的，顯得格外美麗。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是羅盤(pán)，給我們指引方向；老師是石，敲出星星之火；老師是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；老師是燈，照亮我們夜行的路；老師是路，引領(lǐng)我們走向黎明！在我失意的時(shí)候，您的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話(huà)語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵……

　　曾有一個(gè)小偷偷了寺廟的東西，不幸被禪師發(fā)現，本自以為必死無(wú)疑，沒(méi)想禪師沒(méi)罵他也沒(méi)打他，只是說(shuō)了句“下山去吧”，那一夜，星空的一輪明月為他照行前方的路。禪師所具有的寬容，是許多人不曾做到過(guò)的�！叭松�在世，不慕金錢(qián)名利，不以物喜，不以己悲”的佳話(huà)為人們所喜愛(ài)。禪師的做法挽救了這個(gè)小偷的一生，并且讓他自己悟出人生之道！

　　“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，在我最需要你的'時(shí)候，你總能震撼我的心靈，摸摸地鼓勵著(zhù)我。你雖平凡、渺小，但你就像廣闊夜空中的那輪明月伴隨著(zhù)我，給我指引前進(jìn)的方向。

　　沒(méi)有花香，沒(méi)有煩惱，你是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。你—是一株纖細平凡的小草，命運把你安排在無(wú)人的角落，更不要說(shuō)欣賞，可你對此似乎并不在意。在春的氣息中，當地一棵嫩芽從帶有泥土芬芳的大地中鉆出，給春增添了幾分活力、生機。沒(méi)過(guò)幾天，你便挺出地面，伸直腰桿，展開(kāi)葉片，吸收著(zhù)陽(yáng)光雨露。我曾以為那陣暴雨會(huì )讓你折腰倒下，等我再見(jiàn)你時(shí)你換了一身新裝，更加翠綠，綠得發(fā)亮。擁有那“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的內在氣質(zhì)。

　　我，卻是一個(gè)深處自卑的女孩，偶爾會(huì )因成績(jì)變得難過(guò)、抑郁。但這比起小草又算得了什么？小草，我自己都不敢相信，你竟讓我破涕的哭了。

　　那夜，月亮仍就無(wú)悔地履行著(zhù)它的職責，是那樣地圓、那么地亮。

　　夜，靜的可怕！熟睡的人們并沒(méi)注意這樣的景色。一輪明月給大自然鍍上了一層銀色的外衣，月光傾瀉而下，我卻怎么也收集不了那撒落于人間迷人的月光……

送你一輪明月作文6

　　“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！贝藭r(shí)此刻，我想送你一輪明月，讓你忘卻曾經(jīng)，頭也不回得往遠方走。第一次見(jiàn)你，是在我家門(mén)口，你拎著(zhù)掉了漆的舊得發(fā)光的行李箱，你父親拎著(zhù)蓬頭垢面的你�！澳憧纯催@臭小子，一天天的不務(wù)正業(yè)�！薄熬褪蔷褪�，天天放著(zhù)好好的學(xué)不上，非得去搞音樂(lè )，真可惜了這么高的分吶�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)鄰居們在你低著(zhù)頭被父親拽著(zhù)走進(jìn)家門(mén)時(shí)，在你背后議論紛紛。我知道你學(xué)習成績(jì)很好，你高考成績(jì)出乎意料得好，你父親剛給你母親辦完喪禮，還沉侵在悲痛中不能自拔時(shí)，聽(tīng)到你的高考成績(jì)后，也滿(mǎn)臉的欣慰與釋然，請了一桌又一桌的酒席，笨手笨腳的他親自下廚做下酒菜。那晚，我聽(tīng)見(jiàn)你家斷斷續續的歡呼聲、大笑聲，還有一直從未停過(guò)的吉他聲。你撩撥吉他的六根琴弦，輕柔的曲子隨著(zhù)奶白色朦朧的月光流進(jìn)我的夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，我想，你大概有著(zhù)一副英俊的臉龐和一副天籟般的歌喉。這應該是我知道的第十三次你被你父親拽回來(lái)了吧。而這次，你還是和以往一樣，和著(zhù)月光彈了半夜的吉他，我聽(tīng)過(guò)那首曲——《一夜長(cháng)大》。

　　后半夜，你用錄音機循環(huán)這首曲子，趁機逃走。這次，我站在我家門(mén)口，遠遠地看著(zhù)這一幕�！皣u……”看到我，你被嚇了一大跳，生怕我叫出聲，把你父親招來(lái)，你趕緊捂住了我的嘴巴。其實(shí)，我沒(méi)想說(shuō)話(huà)的，倒是你先開(kāi)了口�！霸谀氵@個(gè)什么都不足為道的年紀，一定要做自己想做的事哦，哈哈，你長(cháng)得真快，我離家出走那會(huì )，你才到我膝蓋差不多呢，現在都到我胸膛了！”可是，我什么也不記得，什么也不知道。后來(lái)，你父親又出去找你了，可是，這次，他沒(méi)有把你拽回來(lái)。

　　是你，還是蓬頭垢面，一身破舊乞丐服，一把補滿(mǎn)補丁的琴包里裝著(zhù)的沉甸甸的老吉他，步履沉重得來(lái)到你父親的.喪禮上。你用沙啞的破鑼般的嗓音對著(zhù)父親的骨灰盒哭喊——“爸，今晚月亮這么亮，我再彈一首曲，你肯定會(huì )明白我為什么這么喜歡音樂(lè )的，你就不會(huì )找我，就不會(huì )出車(chē)禍了……”吉他聲，蓋過(guò)了所有的埋怨、責怪與嘲笑，伴著(zhù)這依舊清澈的月光緩緩流淌。彈完《故鄉》，你就漸漸消失在了夜色中。

　　月光朦朧，時(shí)光一晃而過(guò)�！班�，《理想三旬》發(fā)布了！”我認出了你那破鑼般沙啞的嗓音。如果可以，我想送你一輪明月，照亮你去往遠方的路。這條路上，除了皎潔的月光和悠揚的琴聲，什么都沒(méi)有。

送你一輪明月作文7

　　陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂(yōu)傷的臉。鮮紅如血的分數，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過(guò)我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

　　烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的長(cháng)發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。

　　多少次累得昏睡，睡醒又讀;多少次整夜無(wú)眠，撐開(kāi)雙眼。疲憊的身軀、煎熬的'心靈，換來(lái)的，竟是這?!回家的路竟格外長(cháng)。我該怎么辦?小佳!怎樣，這次考試?小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。對于怎樣，我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著(zhù)頭，只顧自言自語(yǔ)：有什么用!?努力又怎樣?什么考試!我我再也不會(huì )了!我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。

　　小佳，不是這樣的你看!她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線(xiàn)，停滯在了半空中�？�，這月亮多美啊!在這黑暗無(wú)垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了么?它為何不同周?chē)�一�?它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因為有理想啊!我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著(zhù)晶瑩的光，雙手攬我入懷：小佳，一次考試又能說(shuō)明什么?你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎?她溫暖的胸膛包裹著(zhù)我。

　　風(fēng)停了，雨住了，月亮出來(lái)了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了久違的笑容。人生漫漫，難免會(huì )有失意、傷痛、迷茫。送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿(mǎn)人生的道路。送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。

送你一輪明月作文8

　　夜晚，正值本月十五，那輪皓月如玉盤(pán)一般，掛在天際。山林間，聲聲蟲(chóng)鳴從中傳出，隱隱間夾雜著(zhù)分吹樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的“窸窸窣窣”的聲音。

　　一道人影正從山間叢林中走出，緩步向山下行走。他是一位法師，他剛從山上散步回來(lái)，準備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡(jiǎn)陋的小茅屋，松松散散的茅草蓋在屋頂上，好似一吹就會(huì )從房屋頂上落下一般。一個(gè)身影正躡手躡腳通過(guò)敞開(kāi)的門(mén)，走進(jìn)茅屋。屋內有一張斷了腿的桌子，一張破木凳子和一個(gè)茅草堆，除此之外，什么都沒(méi)有，連一根照明用的蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草，在其中翻了又翻，終于不滿(mǎn)地踢了踢那張破木凳子，失望地走出茅屋。他是一個(gè)年少的盜賊。

　　月光下，盜賊快步走出茅屋，月光照亮了他的臉龐，那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿(mǎn)了恐懼，還有法師和善的笑臉。盜賊當下便嚇得雙腿發(fā)軟，甚至忘了逃跑，在他看來(lái)，不論法師有多和善，都是致命的毒，是令他喪失自由的陷阱。法師打量著(zhù)面前因營(yíng)養不良而骨瘦如柴的少年，看著(zhù)他那發(fā)抖的身軀，不禁心生憐憫。他大步走上前，脫下身上披的袈裟，披在那少年的`身上，拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀，溫柔地對他說(shuō)：“天冷了，別著(zhù)涼。你遠道而來(lái)，我總不能讓你空手而歸吧！”那少年怔怔地望著(zhù)肩上的袈裟，過(guò)了好一會(huì )兒，終于回過(guò)神來(lái)，一手抓著(zhù)袈裟，奪路而逃。法師望著(zhù)月光下正瘋狂地奔跑著(zhù)的少年，暗暗地嘆了一口氣：“我多想送你一輪明月��！”那晚，法師徹夜思考，在茅草堆上輾轉反側，夜不入眠。

　　第二天早上，法師醒得比平常晚了許多，他望著(zhù)那扇虛掩的門(mén)，似乎看見(jiàn)了少年遠去的背影，也看見(jiàn)了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。

　　“我終于送了他一輪明月！”法師欣慰地笑了。

送你一輪明月作文9

　　在她人自卑的時(shí)候，你送她一輪明月將會(huì )驅散她心中的陰霾，在她人生病的時(shí)候，你送她一聲問(wèn)候，你一番話(huà)會(huì )洗凈她心中的塵埃。

　　在小學(xué)的時(shí)候，班里有一名性格比較內向的學(xué)生。有很多時(shí)候大家都很想和他一起玩，可是她總是不愿意，她覺(jué)得自己家里太窮，別人瞧不起她�？蓜e人不是這樣想的。由于她這樣大家也慢慢地看是爭對她。

　　陰沉的天空看來(lái)是要哭了，烏云也逐漸在天空中聚集。

　　“我的鋼筆，我的鋼筆呢？怎么不見(jiàn)了，在哪里去了�！甭�(tīng)到小羽這樣焦急的叫著(zhù)。大家都望著(zhù)她說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)�！笨墒沁@次只有孤癖的小崔沒(méi)有回答，小羽就走了：“喂！你看見(jiàn)我的筆沒(méi)有，你最好老實(shí)給我交出來(lái)�！边@種事說(shuō)巧還真是很巧，小佳也正好買(mǎi)了一支筆羽小羽掉的那只一摸一樣，被小羽瞧見(jiàn)了小佳也有一支現在她開(kāi)始罵起小佳來(lái)……

　　這是，天空閃起了電，打起了雷并下起瓢潑大雨，今天被大家羞辱，責罵而心里感到悲痛難過(guò)的小佳抱著(zhù)書(shū)包站在大雨之中淋著(zhù)，哭著(zhù)。我手中捏著(zhù)一把傘跑到了她的面前�！靶〖�，不要難過(guò)了，沒(méi)什么大不了的�！蔽野参康卣f(shuō)道，“她們都說(shuō)我偷了小羽地鋼筆，我再也沒(méi)有臉見(jiàn)他們，可是我真的沒(méi)有偷。

　　我又望了望她地眼睛說(shuō)：“小佳，沒(méi)關(guān)系，別人不相信你，你相信你，我永遠相信你，可是您答應我不要那么地孤獨，我知道你只是不內向，而不是去偷別人地東西，你家窮但窮也有志氣，不要悲傷了，你沒(méi)有錯，只要你問(wèn)心無(wú)愧，自己沒(méi)有做過(guò)的事千萬(wàn)不要被別人說(shuō)得像自己做過(guò)似的。不管別人說(shuō)去吧！你不要一直站在在這里淋雨了，要是生病了怎么辦呢？”于是我忙把傘遞向她。

　　我左手拉著(zhù)她的左手，右手摸著(zhù)她的頭，溫亂著(zhù)她失落的'心。在她心里黑暗的時(shí)候，我送給了她一輪明月。照亮了她的黑暗心里，結果我們倆擁抱著(zhù)笑了笑。

　　我們牽著(zhù)手走在回家的路上，聽(tīng)她訴說(shuō)著(zhù)心事，不知不覺(jué)中，雨，已經(jīng)停了，天，可仍那么黑，不會(huì )兒在漆黑的空中出現了一輪明月。

　　人生多么漫長(cháng)，在別人傷痛。失意的時(shí)候送她一輪明月。讓月光帶走她的憂(yōu)傷塵埃，這樣就直伴我們迎接下一輪明月。

送你一輪明月作文10

　　光明使我重生，力量讓我站立，信念給我勇氣，朋友，你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝！

　　人生的旅途中有許多場(chǎng)考試，而我便在這一場(chǎng)場(chǎng)測試中成長(cháng)。有時(shí)會(huì )失望，有時(shí)會(huì )落淚，但我不悔，因為曾經(jīng)的奮斗。那是一場(chǎng)平淡無(wú)奇的考試，卻有著(zhù)特殊的意義。它決定著(zhù)你的下一場(chǎng)考試是否需要進(jìn)行，決定著(zhù)你的下一站將到達哪里。我無(wú)比重視和珍惜這一次機會(huì )，我鄭重地將保送申請遞給老師，那樣就不用參加灼人的中考，直接進(jìn)入理想的高中�？纪暌院�，我認為我發(fā)揮的很好，沒(méi)有漏洞�？删褪俏业淖孕艥M(mǎn)滿(mǎn)使我落榜。這個(gè)打擊是沉重的，難過(guò)得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚(yú)，躲在黑暗的海底。

　　從此，我便一蹶不振，不再認真完成老師的作業(yè)，周末也是與不愛(ài)學(xué)業(yè)的同學(xué)們玩得天昏地暗，不論任何活動(dòng)我都參加。我變成了一個(gè)徹徹底底的'壞學(xué)生。

　　一記耳光，火辣辣的打在我臉上啪的一響。我瞪著(zhù)她，如同狼和老虎的對峙，眼中都能?chē)姵龌鸹�了，她打破了沉默。這一記耳光，是我替你打的，你自己甘愿折斷夢(mèng)想的翅膀，是你自己一生中做得最爛的事，這樣做你對得起誰(shuí)？

　　我如夢(mèng)初醒，是��！我這樣做對得起誰(shuí)，我緘默了。我的天空是一片灰色，沒(méi)有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創(chuàng )作舉世矚目的《命運交響曲》，那我為什么不能在逆境中成長(cháng)？

　　盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行，用二胡創(chuàng )作了美妙絕倫的《二泉映月》，那我為什么不能化壓力為動(dòng)力？

　　我決定振作，翻開(kāi)課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色，透著(zhù)淡淡的咖啡香：

　　鮮花誠然美麗，掌聲固然動(dòng)人，它能肯定某些人的成就，但不能否定某些人的價(jià)值。

　　我的心中頓時(shí)有了如雨水沖刷后的清澈，暖風(fēng)拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數學(xué)上的一條漸進(jìn)線(xiàn)無(wú)限靠近，卻無(wú)法到達。優(yōu)點(diǎn)如花枝上的蓓蕾，一旦綻放就鮮艷奪目。

　　花因綠葉而美麗，墨因留白而顯空靈，水因底而偉岸。

　　困難些許，明月相照。

送你一輪明月作文11

　　人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，有時(shí)，也許只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，便可成為人生道路上驅走黑暗的一輪明月。

　　有誰(shuí)能理解我呢？有誰(shuí)知道我千辛萬(wàn)苦換來(lái)的只是不盡人意的成績(jì)呢？實(shí)在不忍看到那鮮紅的“62”分，可是，它還是映入了父親的眼簾。我低著(zhù)頭，眼前一片模糊，手指不停地卷著(zhù)衣角，等待著(zhù)父親的責罰。

　　不知父親拿著(zhù)試卷端詳了多久，也不知他的表情如何，但門(mén)吱地一聲開(kāi)了，隨即聽(tīng)到了父親的.聲音：“我們出去走走吧�！�

　　公園里，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著(zhù)頭，松樹(shù)上的松果好似也掉了許多，花圃里的玫瑰，牡丹也謝了好幾支！突然，眼前變得明亮起來(lái)，地面上像鋪了一層綢緞，潔白、平整。

　　“來(lái)，快過(guò)來(lái)！”爸爸拉著(zhù)我，走到了天鵝湖。

　　站在湖邊，爸爸讓我回望剛才走過(guò)的路。我抬起頭，順著(zhù)小路望去，這是一條婉蜒的小路，它穿過(guò)了樹(shù)林，穿過(guò)了草坪，然后到達了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的月亮。我突然發(fā)現，它是那么明亮，它的光線(xiàn)是那么平整，全然不似來(lái)時(shí)路上的支離破碎。

　　“其實(shí)，人生也就像月光下的這條小路。它穿過(guò)了樹(shù)林，穿過(guò)了草坪，通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。

　　“而月光，其實(shí)始終都在小路的上方照耀著(zhù)�！�

　　我若有所思，抬頭望望月亮，又望望爸爸像月光般明亮的眼神。

　　“可是，當我們行走在樹(shù)林中，行走在草坪上時(shí)，卻對月光有著(zhù)截然不同的感受。我們可能會(huì )覺(jué)得它支離破碎，也可能感受到它的明亮平整。所以，當我們走在人生的樹(shù)林里時(shí)，不要因為枝葉的遮蔽就輕易地放棄希望，而要始終相信，前方就是一片開(kāi)闊的草坪，那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路，正在月光的照耀下通往理想的橋！"

　　我望著(zhù)月光，恍然大悟：原來(lái)明月始終照耀著(zhù)我們，它會(huì )伴隨我們一直走向通往理想的橋！"

送你一輪明月作文12

　　在這個(gè)開(kāi)放世界里，人們之間的聯(lián)系越來(lái)越密切，要想不被遺棄在這開(kāi)放的大潮中，我們就得學(xué)會(huì )與人交往。

　　有這樣一件事使我學(xué)會(huì )了處世之道：

　　那是前不久的一個(gè)星期天，我們期待已久的下課鈴終于第四次響了起來(lái)，我們的肚子早已餓得咕咕叫，加上手腳的酸麻，我們都迫不及待地沖出教室去飯堂打飯。

　　天氣十分寒冷，刺骨的北風(fēng)肆虐地刮著(zhù)。當我沖到飯堂門(mén)口時(shí)，一個(gè)眼熟的面孔站在那里，同時(shí)似乎聽(tīng)到了喊我名字的聲音。為了早點(diǎn)平息我肚子發(fā)出的“抗議”，我沒(méi)有在意，只管往前走。走了不遠，剛才那個(gè)面孔追了上來(lái)，他正是我暑假補課時(shí)同宿舍的小明。他是宿舍中口碑最壞的一個(gè)，什么不好的事我們第一個(gè)就會(huì )想到他，因為他笨嘴拙舌。他說(shuō)他等我很久了，找我借飯卡打飯。想到他以前的“光輝形象”，加上自己資金短缺，就想一口拒絕了。但他一再央求，再加上看到他凍得發(fā)青的臉和哆嗦的身軀，我同情之心涌上心頭，便答應了。他說(shuō)他的'卡掉了，明天補好了就還給我。我嘴里說(shuō)好，心里早就不抱他還錢(qián)的希望了，只好作好本周最后一天吃泡面的準備。

　　到了第二天，他沒(méi)有出現。他猥瑣笨拙的形象卻出現在了我腦海里……我慶幸自己沒(méi)有抱那一點(diǎn)可憐的希望，也更加相信自己的判斷力。

　　第三天上午，當我去宿舍時(shí)，他竟奇跡般地出現在了宿舍門(mén)口，看見(jiàn)我，他喜形于色，興奮地說(shuō)：“我終于等到你了，這是前天那頓飯的錢(qián)。我昨天在飯堂門(mén)口等你沒(méi)見(jiàn)到你�！闭f(shuō)著(zhù)便把幾個(gè)硬幣塞到我手里。拿著(zhù)那幾枚還帶著(zhù)他體溫的硬幣，我一怔，仿佛看到了他站在飯堂門(mén)口，青著(zhù)臉，瑟縮著(zhù)，手里攥著(zhù)幾枚硬幣……

　　拿著(zhù)那幾枚硬幣，我仿佛感受到了誠信和責任的份量。我羞愧地低下了頭。

　　他走了，留給我萬(wàn)千思緒。最重要的一點(diǎn)，他使我明白到要信任別人，尊重別人，不能以老眼光看人。

　　平凡的人，平凡的事，給我留下了深刻的教益。它必將是我人生征程上的一輪不落的明月，照著(zhù)我輕松前行！

送你一輪明月作文13

　　沐浴在這如水般坦蕩的月光下，我獨自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺上。四下一片靜，我不禁打了個(gè)寒顫，時(shí)間已漸漸邁入夏天，為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。

　　眼下中考臨近，而我的狀態(tài)卻一再下跌，三模的成績(jì)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨的小草，那原本贊許的目光已變得冰涼，老師、家長(cháng)，我不敢直視。還有那些生硬而且帶著(zhù)質(zhì)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。

　　看著(zhù)漫天黑幕，我沉默了，好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái)，又怎能任我輕松躲過(guò)去呢?那月光剎那間離得好遠，是如何也感受不到它的輕柔

　　突然，一陣耳熟的聲音傳來(lái)，原來(lái)一個(gè)人待著(zhù)這兒啊!我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕嗯了一聲，又扭回頭。怎么，還在為成績(jì)的事兒郁悶嗎?爸爸關(guān)切地問(wèn)道：郁悶?何止啊?簡(jiǎn)直是算了，不說(shuō)了。我有些沒(méi)好氣的答道。對了，兒子，這次沒(méi)考好，爸爸不僅不會(huì )罰你，還會(huì )獎勵你呢!想知道是什么嗎?一聽(tīng)這話(huà)，我立馬驚疑地望向爸爸，只見(jiàn)他盯著(zhù)頭頂上的明月，指著(zhù)說(shuō)道：我要送你一輪明月。啊!你沒(méi)事兒吧?我張大了嘴。爸爸他鎮定自若一臉肯定地說(shuō)：當然沒(méi)有，看看天上的那輪明月，你沒(méi)看到他的光亮嗎?即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里，那又如何呢?它依然堅定地綻放自己的光芒，它有一個(gè)信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜，它堅持不懈懸于黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅持和永不放棄。爸爸那堅定地語(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我，我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的.背下了樓去，留我一人在陽(yáng)臺上望著(zhù)他送的明月。

　　漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅持、頑強的靈魂的體現。靜靜中，我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。

　　這輪充滿(mǎn)支持、充滿(mǎn)愛(ài)的明月在我的生活中亮著(zhù)，以它的明亮滌蕩著(zhù)我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠航。

送你一輪明月作文14

　　看著(zhù)暗藍色的夜空，心中涌起的萬(wàn)般悵惘，在萬(wàn)家燈火的點(diǎn)襯下有些落寞的凄涼。晚風(fēng)拂過(guò)面頰，夜色愈濃里，似又瞥見(jiàn)那段憂(yōu)傷的青春，絲涼煙雨過(guò)后清朗的天空：

　　一彎月牙，悠悠地飄入漆黑的夜空。

　　銀白色的月光鋪滿(mǎn)這個(gè)城市的`每一個(gè)角落，不知遠方的你是否可以感受得到它的溫柔。

　　我站在這個(gè)城市的最高點(diǎn)，眺望遠方怎么望也望不到的你。我無(wú)奈地低下頭，視線(xiàn)斷隔。

　　抬起頭，月光占據了我的整個(gè)眼眶，我閉上了眼，生怕它的溫柔會(huì )觸動(dòng)心中每一縷對你的思念。

　　記得上一個(gè)月圓的晚上，你和我一起站在陽(yáng)臺�？粗�(zhù)天空中滿(mǎn)輪的圓月，你說(shuō)，在外面的時(shí)候，常常會(huì )想家，每一次當你工作結束，每一次月彎爬上夜空時(shí)，你都會(huì )站在陽(yáng)臺上看著(zhù)頭頂圓圓的月亮，想著(zhù)媽媽?zhuān)�想�?zhù)爸爸，想著(zhù)我，想著(zhù)這個(gè)家。。想著(zhù)媽媽這個(gè)時(shí)候是不是還在彎著(zhù)腰拖地，想著(zhù)爸爸是不是在煙頭一明一滅的火光中看著(zhù)電視，想著(zhù)我是不是埋頭于萬(wàn)千題海之中而無(wú)可奈何。

　　你說(shuō)，盡管這個(gè)家給了你一個(gè)灰色的童年，但這些年，你一個(gè)人在外面，總還是會(huì )在月圓月缺是想念有一個(gè)家的溫暖。一個(gè)人在外面的時(shí)候很累，有太多的無(wú)奈無(wú)法訴說(shuō)，有太多關(guān)于青春的眼淚都只能藏在夜色的秘密中，習慣了寂寞卻難以用寂寞溫暖冰涼的自己。每每想起這個(gè)家，你都還是會(huì )有無(wú)盡的思念，如這月光般綿延，滿(mǎn)滿(mǎn)地充斥著(zhù)你的感覺(jué)。

　　你說(shuō)，盡管外面的世界非常繁華。非常美麗，晚夜的燈光也燦如螢火，但是在這燈光下掩藏的卻是一個(gè)個(gè)空洞而空虛的靈魂，他們也如你一般為了生計而奔走于生活之中，而忘了心也需要休息。于是累了，倦了，家的溫暖變成了心最好的棲息地。

　　而你每一次看著(zhù)月亮，都會(huì )有回家的溫暖，因為月光是思念的凝聚，是家人的呼喚，你這樣告訴我。

　　于是，我又慢慢睜開(kāi)了眼鏡，抬頭凝視著(zhù)高高的明月。

　　你看到了嗎？月亮又升起來(lái)了。我在心中默默地問(wèn)。

　　姐，如果你可以聽(tīng)得見(jiàn)，如果你可以看得見(jiàn)，你會(huì )知道這一輪明月是我送給你滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。

送你一輪明月作文15

　　親愛(ài)的，你好嗎？我非常想念你。如果我初中時(shí)不認識你，也許我現在是個(gè)壞男孩。如果你沒(méi)有和我在一起三年，我可能已經(jīng)放棄學(xué)習了。小船，你像一輪明月，默默地陪著(zhù)我，跟著(zhù)我前行。三年前，我是一個(gè)放縱的孩子，以冷漠的態(tài)度進(jìn)入初中。上帝真的很照顧我，把我分配到你帶來(lái)的班級。第一節課，你進(jìn)來(lái)唱歌。我看著(zhù)你的卷發(fā)，覺(jué)得你像個(gè)學(xué)生，但你很認真，給我們講了你的故事，讓我們認識了你。你甜甜地笑著(zhù)，像月亮一樣美麗。因為我喜歡玩，所以我選擇不做作業(yè)。因為你的好脾氣，我從來(lái)不做你的作業(yè)，只是偶爾給你寫(xiě)幾篇文章。有一天，我看著(zhù)你，你看著(zhù)我。你的眼睛很大，可以說(shuō)話(huà)。我說(shuō):我能為你做什么？你帶著(zhù)我，在我身邊坐下，拍拍我的頭，說(shuō)，"兒子，你心里有什么，告訴我吧！"我突然不知道該說(shuō)什么了。你拉著(zhù)我的'手，緊緊地握著(zhù)我的手，說(shuō):你是一個(gè)有靈氣的女孩，為什么寫(xiě)的東西這么悲傷？我看著(zhù)你，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我告訴你我在抱怨。我抱怨每個(gè)人都對我不公平。我討厭無(wú)用。你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，擁抱了我。

　　后來(lái)，你對我說(shuō):你為什么這么想？每個(gè)人都一樣，現在你有很多，像我一樣。我突然笑了，你也和我一起笑，小酒窩，很可愛(ài)。是的，我不是還有很多嗎？你告訴我:來(lái)吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，真的非常感謝你，就像一輪明月照亮了我前進(jìn)的道路。時(shí)間與我同在，日復一日，三年真的很快。上次你給我們上課的時(shí)候，你的眼睛紅紅的，像兔子一樣有趣，但是我看著(zhù)它們，想哭。你微笑著(zhù)祝福我們，每個(gè)人都有美好的未來(lái)。你溫柔地擁抱你的同學(xué)，鼓勵我們。忍著(zhù)眼淚，微笑，向我們說(shuō)再見(jiàn)。像一輪明月，它給我們溫柔的關(guān)懷。船是你的名字，媽媽?zhuān)�你的名字，月亮也是你的名字。你默默地陪�?zhù)我，在我年輕的時(shí)候給我指引，給我最真實(shí)的美。我向你保證，我會(huì )加油的。然后你要振作起來(lái)，也許我們再也見(jiàn)不到對方了，但我仍然記得你溫柔的光芒。但是現在我，在考場(chǎng)上，你必須祝福我。你也會(huì )接受我對你的愛(ài)。親愛(ài)的月亮，我非常想念你。

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