那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文，歡迎閱讀與收藏。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 1
總是有許多馨香、甜美不走，在心底永駐，留下美好的記憶。那句話(huà)，如同一塊香甜的巧克力一般，溫暖著(zhù)我的心。
窗外溫暖的陽(yáng)光，一層又一層地照射在我的身上，給我冰涼的身子增添了幾分熱量。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，睡眼惺忪的我正準備去參加一項考試－英語(yǔ)，而英語(yǔ)也恰好是我的薄弱項。臨走前，不斷襲來(lái)的`緊張沖去了我的睡意。
這時(shí)，母親對我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，盡自己最大努力就可以了，千萬(wàn)不要放棄！說(shuō)完，她剝開(kāi)巧克力的包裝紙，一陣陣誘人的味道便鉆了出來(lái)，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地流進(jìn)我的鼻腔，漸漸舒緩了我的壓力與緊張。母親將它輕輕掰成幾瓣，把一小塊慢慢送進(jìn)我的嘴里，舌尖碰到它的那一刻，仿佛觸電了一般，渾身酥軟，心中頓時(shí)盈滿(mǎn)了甜美與溫暖，充滿(mǎn)了奮斗的力量。
邁入考場(chǎng)，里面一篇又一篇的英語(yǔ)文章，一個(gè)接一個(gè)的生詞，令我頭昏腦漲，甚至有點(diǎn)不知所措。我的腦中回響起了母親的聲音，盡自己最大努力就可以了，千萬(wàn)不要放棄！那句話(huà)仿佛雨后的陽(yáng)光，滋潤并溫暖著(zhù)我的心。
我垂頭喪氣地走出考場(chǎng)，無(wú)助的我無(wú)奈地搖了搖頭。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是母親！她的手上是一塊剝好的巧克力！伴隨著(zhù)漸漸傳來(lái)的甜味，母親走到我的面前，一塊精致的巧克力呈現在我眼前。母親溫柔的聲音輕輕響起，考得怎么樣啊，先別想太多，盡自己最大努力就可以了，吃塊巧克力吧，特意給你帶的。
那句話(huà)，似乎融化了我冰涼失落的心，并將一切不如意、不順心的瑣事統統拋散在腦后，煙消云散，使我的心里只剩下縷縷香甜與絲絲溫暖
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 2
時(shí)光塵埃里，總有些記憶被堆滿(mǎn)了灰塵，有些記憶像夜空中的繁星閃閃發(fā)光。他們匯聚成千言萬(wàn)語(yǔ)，存在于某個(gè)次元，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
時(shí)光荏苒一些散亂的回憶，卻溫暖了一枕冷清，那天雨下的很大，濕漉漉的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了積水，突然背后有一個(gè)聲音在叫我的名字，我回頭一看原來(lái)是老師，我沖過(guò)去問(wèn)道怎么了？老師拿著(zhù)一個(gè)本子給我，讓我交給一位同學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭便沖下樓找。視力不好的我瞇著(zhù)眼睛在風(fēng)雨中凌亂，突然看到一個(gè)熟悉的身影，在操場(chǎng)上游走，我腦袋一熱地沖了上去。
戲劇性的一刻發(fā)生了，正當我到那的時(shí)候，卻被濕漉漉的的地板給帶偏了，正中水坑下懷。本子也隨著(zhù)沖擊不偏不倚地落在水中，我打著(zhù)寒顫站了起來(lái)，身體被摔得生疼，我剛想撿起地上的本子給那位同學(xué)。身后卻傳來(lái)笑聲，在我的腦海中放大�！斑@都可以摔啊�！薄巴�，好好笑�！薄靶写蠖Y我可招架不住�！敝T如此類(lèi)的話(huà)扎得我揪心的痛。
冰冷刺骨的風(fēng)輕輕托起了我的頭發(fā)，眼前蒙上了霧一樣的東西，隨著(zhù)我手上的.本子落下去，那些嘲笑的話(huà)像膠水一樣黏在了我的身上甩也甩不掉。
“干什么都在干什么！”好朋友從旁邊沖過(guò)來(lái)緊緊抓著(zhù)我，“沒(méi)事吧？”她關(guān)切的目光在雨下顯得更加誠摯。我搖了搖頭淚水可算是止住了，她帶著(zhù)我去教室里坐下問(wèn)我有沒(méi)有大礙，趕緊從醫務(wù)室拿著(zhù)冰袋過(guò)來(lái)地給我。我忍不住問(wèn)她：“為什么幫我？”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“朋友一生一起走�！�
那時(shí)的一切都還是平凡樸實(shí)的，遍地都是被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，空氣中充斥著(zhù)自然的味道。夜晚，不是燈火通明；城市，不是燈紅酒綠；熒火蟲(chóng)還會(huì )在繁星滿(mǎn)天下飛舞。雖然那些事物已經(jīng)改變，但令人記憶深刻的話(huà)總是永恒的。
時(shí)過(guò)境遷，那句話(huà)一直刻在我的腦海里忘不了�？偸窃谖缫箟�(mèng)回的時(shí)候，看見(jiàn)兩個(gè)少女坐在窗下，陽(yáng)光與影子交織重疊，那些光零零星星灑滿(mǎn)了她們一身，其中一個(gè)女孩問(wèn)另一個(gè)女孩為什么，女孩回答：朋友一生一起走。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 3
求學(xué)之旅中，有多少話(huà)語(yǔ)讓我們難以忘懷？暢游在記憶的長(cháng)河里，媽媽的那句話(huà)好似一股暖流，溫暖在我的心頭，每每想起，就讓我在前進(jìn)的旅途中，有了動(dòng)力，引導著(zhù)我前進(jìn)。
淅淅瀝瀝的小雨飄落在我的衣服上，滴在發(fā)黃的樹(shù)葉上，打在枯萎的`花朵上，曾經(jīng)五彩繽紛的世界已經(jīng)消散，只剩下一片凄涼。
帶著(zhù)考試的失意，我回到了家中，垂頭喪氣的我不知道怎樣面對父母，我的心中，不停地在懊悔。直到耳畔響起一陣熟悉的聲音：“馨，考試的成績(jì)我已經(jīng)知道了，你不必太自責，也無(wú)需太難過(guò)。要知道從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！眿寢寽厝岬穆曇糇尵趩实奈殷@喜又意外，如涓涓清流，洗刷著(zhù)我內心的悲涼。
“我也不知道為什么理科會(huì )考得這么差，難道是我不夠努力嗎？”媽媽聽(tīng)后意味深長(cháng)地回答我：“馨，這只是一次小考，你真正面對的是中考，在中考之前，考試發(fā)現了不足是好事，這是為你能在將來(lái)完美綻放儲存能量�！蔽异o靜地聽(tīng)著(zhù)媽媽的教導，心中失望沮喪的陰霾頓時(shí)消散了不少。是啊，失敗其實(shí)不丟人，失敗有時(shí)恰恰能幫我找到自己的軟肋，讓我今后在學(xué)習中更加認清自我，奮起直追！我明白了媽媽一番話(huà)里的對我的鼓勵，期望與良苦用心。在追夢(mèng)征途上，她用屢次的包容接納我一次又一次的失誤，我還有什么理由不努力？
春回大地，萬(wàn)物復蘇，在這百花齊放的日子里，沉寂一冬的植物也將重新獲得新生，枯萎的鮮花將重新盛開(kāi)，我也將重新振作起來(lái)！帶著(zhù)自信出發(fā)，朝著(zhù)夢(mèng)想飛翔！只為媽媽的那句話(huà)帶給我無(wú)限的溫暖和力量！
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 4
有七個(gè)字，暖到我的心田里去。
一點(diǎn)一點(diǎn)、一點(diǎn)一點(diǎn)的墨汁在宣紙上不停地暈染開(kāi)，慢慢勾勒出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的輪廓。伴隨著(zhù)幽幽的二胡聲，一幅完美的山水畫(huà)完成了，老師也在不斷地贊美這幅畫(huà)�？粗�(zhù)這一幅有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)成就感的國畫(huà)，我就情不自禁地想到那一年夏天，國畫(huà)老師對我說(shuō)的那七個(gè)字：“加油，相信你自己！”
那年夏天，我來(lái)到國畫(huà)教室，完成一幅山水畫(huà)。毛筆、宣紙、墨汁，一切準備就緒，就等著(zhù)我揮毫了。
畫(huà)到一半時(shí)，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“這幾筆是你自己加的嗎？”“對啊，好看嗎？”我自豪地說(shuō)�！跋麓尾灰獊y加東西，保持原來(lái)的樣子不好嗎？”這時(shí)，老師疑惑地問(wèn)：“這是你自己加的嗎？”我低著(zhù)頭小聲地說(shuō)：“嗯，但是老媽說(shuō)要保持原來(lái)的樣子，畫(huà)好了，不要再亂畫(huà)……”“加的還不錯�！薄罢娴�'？”我眼睛一亮，抬起頭，欣喜地問(wèn)道�！班�，繼續吧，加油，相信你自己！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心田彷佛暖和了許多。
“加油，相信你自己！”默念著(zhù)這句話(huà)，我拾起信心，伴著(zhù)幽幽的二胡聲，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地繼續完成那幅畫(huà)�！袄蠋�，你看，我畫(huà)好了，怎么樣？”
“嗯，不錯，有自己的風(fēng)格。繼續加油，要相信你自己！你可以畫(huà)得更好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)心至極，仿佛從一個(gè)13歲的學(xué)生又變回了一個(gè)5歲的兒童！
從此每一次作畫(huà)，我都會(huì )記起老師的這句話(huà)，用這七個(gè)字提醒自己“加油，相信你自己！”這七個(gè)字，讓我在之后的任何繪畫(huà)比賽中都很輕松地獲得了令人驕傲的成績(jì)。
那句話(huà)，說(shuō)得有點(diǎn)暖心；那七個(gè)字，暖到了我的心田里了……
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 5
冬至，暖陽(yáng)早已被迫戴上烏云這面罩。雖未流下淚花，但風(fēng)兒卻讓人退避三舍。風(fēng)兒無(wú)情地拍打著(zhù)窗戶(hù)。他，哭了，我，醒了。
——題記
我睜開(kāi)朦朧的雙眼，想要起來(lái)。但身體還是不由自主地縮進(jìn)被窩，試探著(zhù)將雙腿伸出被窩，不禁打了個(gè)寒顫。連忙收回去，又昏昏欲睡起來(lái)。不知過(guò)了多久，一聲聲活潑的腳步聲把我吵醒，有些氣憤，但還是在被窩里龜縮著(zhù)，好似一只井底之蛙。
頃刻間，一雙肉嘟嘟的小手輕輕地拍打著(zhù)我的臉頰，睜開(kāi)眼，是弟弟。弟弟見(jiàn)我醒了，情不自禁地笑了起來(lái)，一手拿著(zhù)畫(huà)筆，一手拿著(zhù)畫(huà)紙，眸子里射出萬(wàn)分期待的目光，說(shuō)道：“哥哥，教我畫(huà)畫(huà)吧！”我并未理他，幾絲倦意涌上心頭，我自然不想理他，好不容易的'周末，一堆作業(yè)候著(zhù)呢，翻了個(gè)身，緊閉雙眼�？傻艿軈s不善解人意，在床上亂蹦亂跳，其吵鬧聲可謂是驚天動(dòng)地。
無(wú)奈之下，我只好裹著(zhù)被子吼：“想畫(huà)啥，就畫(huà)啥，甭管別的�！钡艿苓�是不服氣，非讓我教他�；杌璩脸恋奈覍�(shí)在憤怒了，掀開(kāi)被子攆他下床：“自己畫(huà)！”隨后在弟弟滿(mǎn)是委屈和失落的目光中，又躺在床上，安然入睡。
弟弟哭了�？伤B吸鼻子的勇氣都沒(méi)有，悄然無(wú)聲地搬來(lái)凳子，輕輕地爬上去，悄悄地揮舞著(zhù)畫(huà)筆，在紙上抒寫(xiě)那份親情與愛(ài)。
此刻，萬(wàn)籟俱寂，死一般的寧靜。
許久過(guò)后，我醒了，伸了懶腰，一個(gè)熟悉的背影映入眼簾，頓時(shí)有些驚訝，仔細一看，是弟弟！他還在畫(huà)畫(huà)！我默默地站在他后面，他畫(huà)得很不錯，對他而言，畫(huà)中只有兩個(gè)人和一張桌子，一個(gè)人在桌上畫(huà)畫(huà)，另一個(gè)人貌似在看著(zhù)，但手不知為何和那個(gè)人的手疊在一起�！斑@是在干嘛呀？”我輕聲問(wèn)道。但弟弟還是嚇了一跳，似乎是畫(huà)得太用心了，渾然不覺(jué)我的到來(lái)。
7歲的弟弟好不容易反應過(guò)來(lái)，稚氣地說(shuō)：“兩個(gè)人在畫(huà)畫(huà)呢！”
“那么這倆人分別是誰(shuí)呀？”
“這是我，這是哥哥�！彼_(kāi)心地說(shuō)，“哥哥在教我畫(huà)畫(huà)呢！”我頓時(shí)怔住了，欲言又止，不知道說(shuō)什么才能彌補之前的過(guò)錯。幾絲愛(ài)意悄悄地蔓延著(zhù)，眼角有些濕潤，抬頭看了看天。太陽(yáng)早已揮去那面紗，一縷陽(yáng)光正照射在弟弟的畫(huà)上，畫(huà)中的小人越發(fā)暖意。
“哥哥在教我畫(huà)畫(huà)呢”，那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心。不知是因為弟弟年少不記仇，一派天真，還是兄弟情深，本能去維護。暖心，一切安好。
“哥哥，教我畫(huà)畫(huà)吧！”
“好的�！痹�(huà)音剛落，右手便緊緊握住弟弟的手，在紙上畫(huà)了一顆心，一顆紅心，一顆暖心。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 6
昏黃的燈光下，爺爺再次說(shuō)起那句話(huà)：要吃糖嗎？
依稀記得，上幼兒園的那段時(shí)光最美好。爺爺每次都接我放學(xué)，他總一把背起我來(lái)，帶我走去村頭的小店買(mǎi)糖，最?lèi)?ài)吃一種紅色包裝的糖。爺爺本知道是帶我買(mǎi)糖，但總喜歡說(shuō)那句話(huà)：要吃糖嗎？聽(tīng)了這話(huà)的我很歡喜，忙不迭地去柜臺那看糖。爺爺給我買(mǎi)糖也是很歡喜的，他會(huì )從衣口袋或褲口袋掏出幾個(gè)灰白色且會(huì )叮當響的小玩意，遞給老板后一把背起我回家。路上，爺爺哼著(zhù)小曲，我在他寬大的背上便不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
一覺(jué)醒來(lái)我已變成一個(gè)初中生。我在城里上學(xué)，爺爺在鄉下生活，一切都變得不一樣了。沒(méi)有了爺爺寬大的背，只有堅硬冰冷的課桌；沒(méi)有了爺爺哼唱的無(wú)名小曲，只有校園的下課鈴聲生活中已沒(méi)有如太陽(yáng)光溫暖的那句話(huà)要吃糖嗎？
星期五放學(xué)，爸媽帶我去鄉下我可以見(jiàn)到一月未見(jiàn)的爺爺了�？斓郊視r(shí)，我望見(jiàn)爺爺正站在家門(mén)口，眼里充滿(mǎn)了急切和盼望，我的內心也隨之多了份迫切。下了車(chē)，爺爺一見(jiàn)到我，如同三歲小孩一樣興奮，他拉住我的手，左看右看，又快步把我拉去他的房間。房間昏黃的燈打開(kāi)，那么柔和，那么溫暖，這又讓我想起小時(shí)侯爺爺給我買(mǎi)糖，當年的他是那么健壯，再望向現在的他歲月將磨平爺爺的背，他不能再像當年背起我；那漸漸花白的'頭發(fā)好讓我心疼，我想，爺爺也不會(huì )像當年給我買(mǎi)糖了吧？
要吃糖嗎？爺爺打斷我的思緒，他的臉上充滿(mǎn)著(zhù)期待。我一愣，這句話(huà)如陽(yáng)光撥開(kāi)我心中的陰霾，充滿(mǎn)溫暖。昔日不見(jiàn)的那句話(huà)出現得恰好實(shí)際，好暖好暖。爺爺特地給你找的，你小時(shí)候最?lèi)?ài)的糖，嘗嘗。爺爺輕輕撕開(kāi)包裝，塞進(jìn)我的嘴里這味道重新喚起了我的童年。我沖爺爺一笑，時(shí)隔六七年，爺爺還記得我的愛(ài)好，還記得那句話(huà)。爺爺，糖好吃，你也吃！我也撕開(kāi)糖的包裝，塞進(jìn)爺爺的嘴里。爺爺嘴里含著(zhù)糖，眼角泛著(zhù)淚光，透過(guò)他的深邃的眼眸，可以清楚地看清無(wú)比溫暖的我。
要吃糖嗎？這句話(huà)，似暖陽(yáng)，溫暖我的心。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 7
那霞紅色的光芒，把天空編織成金色的夢(mèng)境。唐老師斑白的雙鬢被染上了金粉，陽(yáng)光的溫暖填滿(mǎn)了被歲月劃出的溝壑。
她輕輕地招手，微微地笑，迎接著(zhù)一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的`孩子。我走到唐老師面前，唐老師笑了：來(lái)啦？
嗯。我也笑著(zhù)回答。隨后走進(jìn)畫(huà)室。
我學(xué)了五年的素描，這樣的對話(huà)也持續了五年，而唐老師唯一一個(gè)交了五年的學(xué)生，就要放棄繪畫(huà)了。
奧數、英語(yǔ)、成堆的作業(yè)讓我根本喘不過(guò)氣來(lái)抽時(shí)間學(xué)素描，周末的兩個(gè)小時(shí)，對于一個(gè)已經(jīng)上初中的人來(lái)說(shuō)，太珍貴了。一天放學(xué)后，我決定去找唐老師。
我徘徊在畫(huà)室的門(mén)口，聽(tīng)到里面傳來(lái)悠揚的音樂(lè )聲，這是我熟悉的曲調，唐老師喜歡聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )作畫(huà)。我猶豫著(zhù)走進(jìn)去，畫(huà)室里只有唐老師，她手中的彩色鉛筆，正在音樂(lè )中歡快舞蹈，流瀉出一副精妙絕倫的畫(huà)卷，我看呆了。
她轉頭，看見(jiàn)了我，微笑著(zhù)跟我說(shuō)：來(lái)啦。向她坦白了想法后，她告訴我不要放棄繪畫(huà)。
又一個(gè)傍晚，我走在回家的路上，紅日正沉，只照得西邊的路口一片通紅，幾顆挺拔的、沾了紅光的樹(shù)，恰為這黃昏做了畫(huà)框。我不由地停住了腳步，耳畔傳來(lái)陣陣孩子們的笑聲，嬉鬧聲。循聲望去，熟悉的畫(huà)室立在那兒，我仿佛能看見(jiàn)一幅幅畫(huà)井然有序地排列；我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)那悠揚的音樂(lè )。
我久久佇立在那里。唐老師的身影從畫(huà)室門(mén)口閃過(guò)，然后停了下來(lái)。她很自然地跟我打著(zhù)招呼：來(lái)啦。
來(lái)了。我答道。
一句話(huà)，讓心兒溫暖；一句話(huà)，讓心靈有了棲息的地方。而我，定將帶著(zhù)這句話(huà)，向著(zhù)我的夢(mèng)想邁進(jìn)。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 8
外面的小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，書(shū)包里因為一張試卷，而變得如千斤的石頭一樣重，壓得我實(shí)在喘不過(guò)氣來(lái)。
放學(xué)了，學(xué)校大門(mén)前很是擁擠，有的私家車(chē)都早早擠在校門(mén)口，等著(zhù)自己的孩子出來(lái)第一個(gè)找到自己，有的家長(cháng)撐著(zhù)雨傘在等自己的孩子，我獨自一人擠過(guò)擁擠的人群，走在走廊下，看著(zhù)別人同撐一把傘有說(shuō)有笑，心情不覺(jué)又低了下來(lái)。她們的笑在我耳里卻變了味兒，明明我都不認識他們，為什么他們要嘲笑我？我恨不得找個(gè)地方躲進(jìn)去。
走到家門(mén)口，我第一次抱怨為什么回家的路這么近，透過(guò)門(mén)上的玻璃，我又看到了母親。她也看見(jiàn)了我，母親依舊為我開(kāi)了門(mén)，依舊對我燦爛的微笑，我卻笑不起來(lái)，并且愧對于她對我的微笑與信任。
“物理成績(jì)出來(lái)了嗎？怎么樣了？”我心頭不禁一愣。吞吞吐吐的裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，加快回房間的速度。
母親一看我這個(gè)態(tài)度便已洞悉一切。我聽(tīng)得出她的聲音有些失望。但她頓立頓還是說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系的.，下次再繼續加油吧�！蔽衣�(tīng)著(zhù)，“嗯”了聲就飛快地上樓了，到了自己房間，我快速地打開(kāi)窗透個(gè)氣，隱隱約約還聽(tīng)到母親在底樓咳嗽，心里便像有顆大石頭壓在心頭，不是滋味。在求學(xué)之旅上，我已數不清有多少次像這樣，讓你失望，我還能成為你的驕傲和希望嗎？而你總能以一句簡(jiǎn)單包容的話(huà)鼓勵著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
下次，下次，一定不會(huì )再有這樣的成績(jì)，漸漸長(cháng)大的我已懂得，父母養育辛苦，報答唯有苦讀。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 9
冰雪融化后，踏雪而來(lái)的，不只是春天。
——題記
“咯吱，咯吱……”昨晚，剛下了一場(chǎng)大雪。四周白茫茫，像我心中的天地。我深一腳、淺一腳地在回家的路上走著(zhù)。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，刮在我臉上、心上。
剛到家，我便看見(jiàn)一個(gè)人坐在沙發(fā)上，一手夾著(zhù)煙，看著(zhù)電視，一口一口地吸著(zhù)。這人是我的爸爸。
我小心翼翼地往沙發(fā)邊挪，只有兩三米的距離，卻硬生生地被我挪出了十幾米的.長(cháng)度。我走到爸爸面前，顫抖著(zhù)，將成績(jì)單遞了出去。爸爸打開(kāi)看了一眼，眼睛一掃到那個(gè)鮮紅的大字——“差”時(shí)，就一把將單子揉成了一團，往地上一扔，指著(zhù)我罵道：“你看你考的什么？這么差的成績(jì)，還敢拿給我看！我辛辛苦苦供你上學(xué)，不是讓你來(lái)氣我的……”
我心里似乎被一把生銹了的鈍刀一下一下地割著(zhù)，血流不止，痛徹心扉。我極力逼回快要奪眶而出的眼淚，用全身的力量頂撞回去：“成績(jì)成績(jì)，你眼里除了成績(jì)，還有我嗎？我不是你的臉，更不是讓你臉上長(cháng)光的工具！”我?jiàn)Z路沖回臥室，把頭埋在被子里，終于不可抑制地哭了出來(lái)。
窗外仍飄著(zhù)大雪，似乎飄在了我的心上，將我的心凍得麻木，沒(méi)有知覺(jué)。
不知過(guò)了多久，我止了哭，坐起身，卻看見(jiàn)一團黑影在門(mén)口。我看見(jiàn)爸爸在門(mén)縫外，徘徊了許久，然后離開(kāi)了。我站起身，確認門(mén)外沒(méi)有聲音后，才將房門(mén)打開(kāi)一條縫。令我驚訝的是，門(mén)前放了一碗面。我端起來(lái)，發(fā)現下面還放著(zhù)一張字條——“對不起”。我的臉上又掛滿(mǎn)了淚珠。
距離我上次吃爸爸煮的面已經(jīng)過(guò)了很久了。我大口大口地吃著(zhù)，熱氣熏花了我的臉，又熏熱了我的心，溫暖如春。
“對不起”是最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻又是最艱難的話(huà)語(yǔ)，是我聽(tīng)過(guò)的最美妙的話(huà)語(yǔ)。
我望向窗外，大雪已停，雪正融化，春天也許就要來(lái)了吧！
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 10
在記憶深處，有一句話(huà)我永遠難忘——
那是二年級的時(shí)候，我剛剛入隊，剛剛戴上了紅領(lǐng)巾�？墒沁@天，我走到學(xué)校門(mén)口后，竟發(fā)現沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，當時(shí)內心一片混亂。心想，昨天剛把備用的紅領(lǐng)巾拿出來(lái)，今天就忘記戴了。就在這時(shí)，我想跑出校門(mén)，可惜已經(jīng)晚了。
檢查員像是有雙透視眼一樣，早已看穿了我的心思，朝著(zhù)我的方向直面走過(guò)來(lái)。我很著(zhù)急，急得眼淚都快出來(lái)了，可又有什么用呢?我慌張地低下頭，檢查員姐姐已經(jīng)來(lái)到了我的面前。她問(wèn)我：“小同學(xué)你好，請問(wèn)你的紅領(lǐng)巾呢?”“我……我，我……”我漲紅了臉，“忘帶了�！蔽艺f(shuō)完這句話(huà)，簡(jiǎn)直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我不敢想象，這位檢查員姐姐會(huì )怎樣嚴厲批評我，我越想心就跳得越快。
可讓我沒(méi)想到的是，大姐姐并沒(méi)有像我想象得那么兇，反而露出了笑容。我很驚奇地眨了眨眼睛，內心似乎也平靜了一些。這時(shí)，大姐姐溫柔地說(shuō)：“小朋友，你是剛上二年級嗎?”我淚眼汪汪地看著(zhù)她，她看起來(lái)根本不像要批評我的樣子，而是臉上寫(xiě)滿(mǎn)了和藹可親。
我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是不敢抬頭看那位姐姐。大姐姐笑了起來(lái)，對我說(shuō)：“你可真可愛(ài)，剛入隊，就不扣分了，下次可不行啦!成為少先隊員了就要時(shí)刻謹記著(zhù)佩戴紅領(lǐng)巾哦!”我笨拙地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了謝謝。
往教室走的`路上，我還是一直在擦拭著(zhù)臉上的淚痕，可是心里卻涌進(jìn)了一股熾熱的暖流……
從那以后，每次上學(xué)前，我都會(huì )再用心地檢查一遍脖子上的紅領(lǐng)巾。每每這時(shí)，我都會(huì )想起那位大姐姐，想起她對我說(shuō)的話(huà)——很溫暖，很深刻，讓我永遠難忘。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 11
“要照顧好自己，學(xué)會(huì )自己獨立做事……”記憶中，這一連串話(huà)，奶奶每天都要說(shuō)個(gè)幾遍，啰嗦得讓我都有點(diǎn)不耐煩了。但在去年暑假時(shí)發(fā)生的一件非常意外的事，讓我有些措手不及，更讓我深刻體會(huì )到了奶奶的良苦用心，使我倍感溫暖。
暑假的炎熱總會(huì )使人變得慵懶，炎炎烈日無(wú)情地烤炙著(zhù)大地；樹(shù)上的知了不知疲倦地大聲地叫著(zhù)，著(zhù)實(shí)讓人厭煩；空氣似乎也懶得流動(dòng)了，讓人呼吸都有點(diǎn)累。
“快吃飯！別發(fā)呆了！”突然，奶奶一聲警告將我的游思從遠方拉了回來(lái)�！芭�！”我趕緊吃飯�！俺酝觑堊约合赐�，我馬上要上班，沒(méi)空�！薄鞍�？”我撅起了嘴，感覺(jué)疲憊的身體什么也不想做�！白约旱氖虑樽约鹤�，要學(xué)會(huì )照顧自己�！蹦棠虉詻Q地說(shuō)。她嚴肅的表情和有神的雙眼流露出不可違背的堅定。我只好照做。雖然奶奶六十多歲了，但依然勤勞地上班。所以她一吃完飯便駝著(zhù)背出門(mén)了，矮小的身影消失在門(mén)口。唉，終于走了，奶奶也太啰嗦了，每天都重復這幾句話(huà)，真是讓人不耐煩。
午后，當我正吹著(zhù)電扇、躺在床上迷迷糊糊時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)奶奶匆匆走進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“爺爺在老家生病了，我要趕緊回去照顧他�！蔽伊⒖瘫惑@醒，怎么可能？我起來(lái)發(fā)現奶奶正在忙碌地收拾衣物，愁眉苦臉，一言不發(fā)。直到臨行前，奶奶才說(shuō)：“照顧好自己，我要回家照顧爺爺了……”奶奶說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了。駝著(zhù)背的矮小身影又一次孤獨地消失了，將我撇在家中。我很茫然，為什么這件事這么意外、這么突然。
奶奶的離去，讓我十分震驚，好一會(huì )兒我才明白它的嚴重性。新的生活讓我很不適應，什么事都必須自己做。這時(shí)，我才感受到了奶奶平時(shí)干活的辛苦，才理解奶奶的“啰嗦”就是為了讓我能夠獨立面對生活的挑戰。當天晚上，我情不自禁地撥打了奶奶的`電話(huà)。電話(huà)那頭傳來(lái)熟悉溫暖的聲音：“孫子，一定要照顧好自己，學(xué)會(huì )自己獨立做事……”聲音比平時(shí)多了些顫抖，“加油,趕緊跑將桂冠奪回來(lái)！”另一個(gè)說(shuō)：“停下吧！就算拿到冠軍又能怎樣呢?”當時(shí)我已經(jīng)很累了，很想聽(tīng)后者的休息�？墒堑米詈笠幻衷趺茨芨市哪�？我還是下定決心跑，哪怕真的是最后一名。此時(shí)此刻，耳朵里面又想起了那句“冷嗎？”這句話(huà)體現了媽媽對我的愛(ài)，我不能讓媽媽失望，這促使我更加確定目標，我在無(wú)聲的吶喊，很快第四名，第三名被我甩在后面，雖然那次比賽我沒(méi)能拿到第一�？墒俏覅s為我沒(méi)半途而廢而驕傲，是媽媽那句暖心的話(huà)激勵了我。
“冷嗎”這句話(huà)表面上是問(wèn)我冷不冷，深層想就是媽媽對我無(wú)盡的愛(ài)��！正如那句“有媽的孩子像個(gè)寶”，我就是那個(gè)寶。媽媽就像關(guān)心寶物一樣關(guān)心我，無(wú)論當時(shí)有多冷，只要想起媽媽那句話(huà)，心里就會(huì )暖暖的。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 12
一句溫暖的話(huà)可以讓人振奮起來(lái)，每個(gè)人都感受過(guò)溫暖，或是燃燒著(zhù)的爐子，或是一個(gè)關(guān)心的眼神，或是朋友的問(wèn)候和關(guān)照……溫暖就是這樣無(wú)處不在，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)也會(huì )讓我們擁有百倍信心。
小時(shí)候，看著(zhù)小區廣場(chǎng)里的哥哥姐姐們都騎著(zhù)自己的自行車(chē)在小區中玩耍，我的心中便無(wú)名升起一股羨慕的感覺(jué)，看著(zhù)他們那么開(kāi)心，而我只能在一旁呆呆的看著(zhù)，只是看得我手癢，總想也要一個(gè)自行車(chē)，便纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)了一輛。
那輛車(chē)是我精挑細選出來(lái)的，黑白相間的車(chē)身，中間還有別的顏色點(diǎn)綴，兩個(gè)把手立在前面，還有兩個(gè)霸氣的車(chē)輪。剛拿到家我就開(kāi)始欣賞了起來(lái)，只見(jiàn)爸爸大手一揮，便帶我去練習自行車(chē)，我剛開(kāi)始只是推，爸爸不讓我直接騎，他把一只手放在車(chē)把上握著(zhù)我的'手，另一只手托住車(chē)的后面，剛開(kāi)始騎得還很穩，但沒(méi)多久我就厭倦了，嚷嚷著(zhù)讓爸爸松開(kāi)手，心里想著(zhù)反正也看大哥哥大姐姐們騎了那么多回了，看也得看會(huì )了，便直接掙脫了爸爸的手自己騎著(zhù)車(chē)跑了出去，剛開(kāi)始感覺(jué)還很穩，但還沒(méi)一圈自行車(chē)就失去了平衡，我也跟著(zhù)摔在了地上，皮都擦破了。
我這才發(fā)現學(xué)習自行車(chē)是個(gè)考驗我的耐心的過(guò)程，我便靜下心來(lái)慢慢騎，但練了半天仍舊毫無(wú)改進(jìn)，我有點(diǎn)想放棄了，回頭望向爸爸，爸爸只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“別怕”。我望向爸爸的眼鏡，他的眼神中滿(mǎn)是慈愛(ài)，并沒(méi)有對我之前的那些表現有一絲的厭惡和不滿(mǎn)。這時(shí)我明白了，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有堅持不懈的努力，才能成功。我便鐵著(zhù)心練下去，終于，太陽(yáng)落山的時(shí)候，我的自行車(chē)已經(jīng)可以趕得上那些大哥哥大姐姐們那么熟練了，我騎著(zhù)車(chē)在夕陽(yáng)下疾馳，感受這美好的瞬間，也回味著(zhù)父親那溫暖人心的話(huà)語(yǔ)。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 13
有幾句溫暖心窩的話(huà)語(yǔ)都留在我的心里，在我生命里開(kāi)出永不凋零的花朵。
小升初的那一個(gè)暑假是我擁有的最繁忙的暑假，因為過(guò)了暑假我就正式的步入了初中，所以我那個(gè)暑假過(guò)得并不是很清閑。常常是“上了火車(chē)下輪船”忙的東倒西歪，五花八門(mén)的課程打亂了我的生活，在那其中還有我不是很感興趣的數學(xué)課。
教我們數學(xué)的是一個(gè)男老師，姓郭，個(gè)子很高，年齡不大。每天上他的課我都會(huì )很認真，但不知怎的就是聽(tīng)不進(jìn)去，很快迎來(lái)了第一次考試，但成績(jì)并不是很好。但在卷子的背面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)紅色的大字，別灰心。你的努力老師會(huì )看在眼里，再接再厲，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十八個(gè)字卻包含了我太多的愧疚與感激。在我努力的追趕下，在最后一次的考試中，我最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。課程結束了，這也是我送給老師最珍貴的.一份禮物。
雖然只有簡(jiǎn)短的一句話(huà)，但卻是我心中的溫暖。就在不久前，學(xué)校周末有考試需要用我們的教室，于是我把所有的書(shū)都需要帶回家，這可是一項巨大的“工程”。我把所有的書(shū)扛在肩上拿在手中我獨自在公交站牌等的車(chē)，很快，車(chē)來(lái)了，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，沒(méi)了座位，我站在司機身旁，我把手中的一袋書(shū)丟在了地上，這樣可以減輕重量。那位司機叔叔還時(shí)不時(shí)的看我一眼，長(cháng)得很長(cháng)時(shí)間，我的雙腿也已經(jīng)麻木了，終于車(chē)上不再像剛剛那樣擁擠�！坝凶涣�，你快去坐到那吧�！倍厒鱽�(lái)了司機叔叔親切的聲音，雖然是簡(jiǎn)單的一句提醒。但在我心中回蕩了好久。
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，其間經(jīng)歷了各種各樣的挫折，失敗，冒險。但每每想起那些暖心的話(huà)語(yǔ)，心中便有無(wú)限溫暖。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 14
“在學(xué)校好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)，不許調皮……”
步入中學(xué)，開(kāi)始了住校生活，雖然離家很近，但為了逃避父母的嘮叨，還是選擇了住校。
現在的我們，正值青春年少，自然不喜歡聽(tīng)父母的嘮叨，可我們也知道，那些話(huà)語(yǔ)是父母對我們的愛(ài)及叮囑。他們永遠是最關(guān)心我們的人��！
周末回到家，聽(tīng)到的第一句話(huà)就是：“孩子，回來(lái)了，今天晚上想吃什么？媽媽給你做�！币恢庇X(jué)得很正常，誰(shuí)家孩子回家父母不說(shuō)這樣的話(huà)呢？
家總是最舒適的地方，我們從小在那里生活，家里的.人也是最溫柔的。在返校的上午，總能看到家人忙碌的身影�！跋挛缇鸵吡�，一去就是一周，中午給你做點(diǎn)好的，吃完再走……”
雖然這些事情很小，就發(fā)生在我們的日常生活中，可我們真的能看見(jiàn)嗎？這些平常的不能再平常的話(huà)語(yǔ)，不想聽(tīng)時(shí)耳邊全是的，想聽(tīng)吧，又聽(tīng)不到了。
“今天下午返校，在學(xué)校好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)，不許調皮……”
“哎呀，知道了，你都說(shuō)多少遍了，我記住了�！蔽冶灸艿鼗貞�(zhù)，盡管我常把這種愛(ài)視為理所當然，但心里卻是暖暖的。
在學(xué)校，我們不停地學(xué)習，他們不停地掛念，想去學(xué)�？纯�，又害怕我們不同意，可憐天下父母心��！
當我們對父母的話(huà)感到不耐煩時(shí)，試想，他們該有多傷心呢，當我們與他們吵架時(shí)，他們的心在滴血，打在我們身上，疼在他們心里。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。當我們回過(guò)頭來(lái)孝敬他們時(shí)，他們，又在哪里？
同學(xué)們，珍惜這些在我們身邊最暖心的話(huà)語(yǔ)吧！
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 15
“沒(méi)事，我來(lái)幫助你�！鼻宕嗟穆曇粼谖叶呿懫�，我抬起頭看向她。
輕緩的雨
大雨嘩嘩下，不一會(huì )兒，學(xué)校門(mén)口就擠滿(mǎn)了水。我站在教學(xué)樓下，看著(zhù)大雨，犯愁：“一會(huì )兒等雨小了再出去吧�！钡�，等啊等，雨不緊不慢，好像故意和我過(guò)不去�！皼](méi)帶傘嗎？來(lái)，和我打一把傘吧�！绷硪粋�(gè)同學(xué)們說(shuō)：“我的傘大，來(lái)我這兒吧�！蔽覀內齻�(gè)人一起出來(lái)校門(mén)。她們關(guān)切的語(yǔ)言，關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，不時(shí)響在耳邊，讓我感覺(jué)到似乎雨也輕緩多了。
溫柔的風(fēng)
早晨起來(lái)，洗臉刷牙，風(fēng)風(fēng)火火，坐上父親的電動(dòng)車(chē)，鉆進(jìn)了寒風(fēng)中。路上，雖有父親寬厚的身子在前面為我擋風(fēng)，我還是凍得有些受不了，我緊緊抱緊父親，還打顫。這時(shí)父親停下車(chē)了：“妮兒，冷了吧？穿上大衣吧�！蔽亿s緊穿上�！耙莿偛沤心愦�，你一定不穿的�，F在凍得不行了，才穿。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前了吧？你呀，早應該聽(tīng)話(huà)了！”父親的教導是暖心的話(huà)語(yǔ)。風(fēng)，還在吼叫，但我感覺(jué)，此時(shí)的風(fēng)溫柔一些了。
鼓勵的笑
一次考試，我失利了。面對不理想的成績(jì)，愛(ài)面子的我，傷心，想哭。老師似乎看出了我的`心思，把我叫到辦公室，表情和藹，語(yǔ)氣親切：“這次沒(méi)考好，是不是心里不好受��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙淮问〔⒉淮碛肋h。找原因，總結教訓，只要用心，我相信你，下次一定能考出滿(mǎn)意的成績(jì)！”走出辦公室前，老師輕輕地微笑著(zhù)，拍拍我的肩膀。我感到了老師的鼓勵。
他們的話(huà)語(yǔ)真的很暖心，就如同那船槳，讓我坐在小船上，駛向那幸福的彼岸。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 16
寒冷的街道上姥姥望著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)消失的車(chē)，她的眼淚止不住流了下來(lái)，她的那些話(huà)語(yǔ)使我的心融化了起來(lái)。
她的話(huà)包含了對我的愛(ài)意。從小我就和姥姥住，姥姥非常寵我。一天，我想吃火鍋，姥姥買(mǎi)了菜回來(lái)做好讓我去吃，她卻在吃中午的剩菜，我問(wèn)她：“你怎么不吃？”她卻笑著(zhù)對我說(shuō)你吃吧，我不喜歡。后來(lái)，阿姨告訴我：你姥姥最喜歡吃火鍋了，以后可得讓她享享福。我的眼淚不爭氣地流了下來(lái)，想著(zhù)姥姥說(shuō)的話(huà)。一句堅定的不喜歡包含了姥姥對我的愛(ài)意。這句話(huà)使我的心灼烈的燃燒。
她的話(huà)包含了對我的期待。我上幼兒園，她告誡我：在學(xué)校好好學(xué)習。認真聽(tīng)姥姥話(huà)的我在開(kāi)學(xué)就得了一張獎狀，她很開(kāi)心，以我為傲�？墒窃诤髞�(lái)的'一次小測驗當中，我的成績(jì)掉了下去，沒(méi)有得到獎狀，他看到成績(jì)溫柔的對我說(shuō)：“我不識字不能教你，你自己一定要努力！”姥姥的話(huà)讓我沉思了很久。一句不識字說(shuō)出了姥姥對自己不認識字的多少無(wú)奈，一句你一定要努力又包含了姥姥對我的多少期待。這句話(huà)激勵了我，溫暖了我。
她的話(huà)包含了對我的不舍。要上小學(xué)了，媽媽把我接到市里上學(xué)。在我要走的前一天晚上，她徹夜未眠，把我的衣服收拾好，又帶了一些我愛(ài)吃的零食。第二天媽媽來(lái)了，在上車(chē)前姥姥再三叮囑我：“如果受欺負了，一定要告訴我，姥姥立馬坐車(chē)過(guò)去�！彼�(zhù)車(chē)擺手，她的淚在流，看到她我的淚模糊了我的視線(xiàn)，看到姥姥一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。一句立馬過(guò)去說(shuō)出了姥姥對我的多么關(guān)心、多么不舍。這一句話(huà)永遠的溫暖著(zhù)我心窩。我去了市里，寒冷的街道只剩下了她，冷酷無(wú)情的風(fēng)吹打著(zhù)我，可因那些話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 17
屠呦呦曾在諾貝爾獎的頒獎典禮中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不要去追馬，用追馬的時(shí)間種草，來(lái)年自然會(huì )有一匹好馬，任你挑選”。我想這應該是她一生的寫(xiě)照吧。
這句話(huà)一直鞭策著(zhù)好多人，其中就包括我。人不要老是憑空想象，用這想象的時(shí)間，默默地努力，默默地超過(guò)昨天的自己，最后再驚艷眾人。我心中時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)一句話(huà)——為中華之崛起而讀書(shū)。
我們處于一個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，所有人就像花瓣上的一個(gè)花苞子一樣，拼命地想要綻放，就像在嚴寒的冬天，一只傲梅屹立在遠方，每個(gè)人都想要成為這只傲梅被人關(guān)注著(zhù)，仰視著(zhù)所有人都會(huì )把目光放在那上面，那就是一個(gè)焦點(diǎn)。
在這種時(shí)代，所有人都想出人頭地，生活在農村的我也無(wú)比渴望這一榮譽(yù)，初二的我們已經(jīng)中考過(guò)一次了，不如考場(chǎng)看著(zhù)自己的準考證，欲言又止，心率升到了最高，來(lái)到了很多人，擠破頭皮都想進(jìn)的學(xué)校，多少滴汗水，多少個(gè)晚自習，多少個(gè)夜晚，多少本習題，多少只筆芯換來(lái)的一次機會(huì )，我們更加珍惜，更加渴望。
快要步入初三，多彩的初中生活早已被烏云所籠罩了，重重難關(guān)，等著(zhù)我們跨過(guò)。心中緊崩著(zhù)，興奮著(zhù)，隨之而來(lái)的試卷，以及習題，但是我們依然很享受，依然很渴望迷人的晚霞，夕陽(yáng)總會(huì )出現在一個(gè)燥熱夜晚和晚自習。
陽(yáng)春三月的'小草克服了土地與巖石的困難，傲然屹立，所有生物都在努力維持自己，我們又何不為自己的理想而奮斗呢？
一份耕耘，一份收獲，不一定。九分耕耘，一份收獲，一定。
不要去追馬，用追馬的時(shí)間去種草，來(lái)年自然會(huì )有一匹駿馬，任你選擇。青春，就是用來(lái)奮斗的，這是你的時(shí)代，也是我的時(shí)代。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 18
這一生總有許多人在你的世界路過(guò)，像風(fēng)一般來(lái)去匆匆�！}記
清冷的早晨，我合上書(shū)，再一次去登那座熟悉的山丘。
流水不知疲倦地吹奏著(zhù)，鳥(niǎo)兒傳來(lái)悅耳的歌聲，一切都是那么寧靜美好，我在等待著(zhù)她的到來(lái)。
天氣格外的好，碧空萬(wàn)里。我們班新來(lái)了一位轉校生，做完自我介紹后，老師讓她挑個(gè)座位坐下，她猶豫后坐在了我旁邊的空位上，成為了我的新同桌。
一上午過(guò)后，我與她交流得不多，她是個(gè)靦腆的女孩子。我下了樓，去拿我的飯盒。出乎意料的，她也是家長(cháng)送飯，我終于不再孤單一人了，真好！
上了樓，咦？氣氛怎么有點(diǎn)怪呢？算了，新同學(xué)嘛，多熟悉熟悉就好了。久而久之，我們成為了彼此最好的朋友。
我們會(huì )因為一起不想上體育課而裝病，一起小心翼翼地說(shuō)出不切實(shí)際的`夢(mèng)想，一起在上課時(shí)不經(jīng)意地會(huì )心一笑，一起因為冰柜里的最后一支雪糕搶得不可開(kāi)交。盡管如此，我們還是最親密無(wú)間的伙伴。
微風(fēng)拂過(guò)臉龐，將我的思緒拉了回來(lái)。她緩慢地向我走來(lái)，與我肩并肩一起坐在濃密的草地上�！拔乙D學(xué)了�！憋L(fēng)將這五個(gè)字清晰地傳入我的耳中，我只覺(jué)得內心壓抑難受，卻沒(méi)說(shuō)什么�！安换貋�(lái)了嗎？”我盯著(zhù)她的眼眸，隱約看見(jiàn)她泛著(zhù)淚光�！班��！�
“你沒(méi)有什么要對我說(shuō)的嗎？”她問(wèn)道。半響，我才開(kāi)口：“和你成為朋友，真的很幸運�！彼α�，我也笑了。
回到家中，我拿出手機，在我和她的對話(huà)框中，猶豫著(zhù)，徘徊著(zhù)……
我在對話(huà)框打下：愿我們在頂峰相見(jiàn)。到時(shí)的我們金榜題名，再見(jiàn)面時(shí)已不知是何情景。
“愿我們在頂峰相見(jiàn)�！币痪渑牡脑�(huà)語(yǔ)莫過(guò)于長(cháng)情的陪伴。
多年后，我們相見(jiàn)于那座小山丘。我們在頂峰相見(jiàn)了……
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 19
寒風(fēng)凜冽，而我卻如沐春風(fēng)。
——題記
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，猛烈地襲擊著(zhù)萬(wàn)物，地上的一切顯得緊張而肅穆。我站在昏黃的燈光下，細品的那句“天冷，快回家吧”，心中洶涌著(zhù)暖意。這句話(huà)伴隨著(zhù)我度過(guò)了整個(gè)嚴冬。給了我穿的暖。
我家和學(xué)校之間隔著(zhù)一條幽深的小巷。奶奶年紀大了，我不愿讓她出來(lái)受凍，便申請自己上下學(xué)。那是一個(gè)嚴寒的夜晚，朦朧的殘月，刺骨的西北風(fēng)。還有獨自一人走在回家的路上的我。
路燈將我的影子縮短又拉長(cháng)，頭發(fā)被風(fēng)吹得蓬亂。我攏了攏棉衣，在寒風(fēng)中加快了步伐。一個(gè)轉彎來(lái)到了巷子前。一眼望去，看不見(jiàn)邊的漆黑。巷子外的路燈，將大路和和小巷，分成了光明和黑暗兩個(gè)世界。我壯著(zhù)膽子向前走了幾步，便什么也看不見(jiàn)了，像是跌進(jìn)了一壇烏黑無(wú)澤的墨，看不見(jiàn)前方的路，也找不到回家的方向。我在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳步，像一艘在朦朧雨霧中航行的船。沒(méi)有了燈塔，沒(méi)有了方向，怕一不小心就會(huì )撞上暗礁。黑暗帶來(lái)的恐懼壓在我的心頭，久久不能散去。忽然，一抹微弱的光亮將黑暗撕破。多么明亮的光！我從未見(jiàn)到如此明亮的光！我向著(zhù)光源靠近，光下的身影愈來(lái)愈清晰。
“快來(lái)吧，孩子�！蹦鞘且粋�(gè)蒼老而有力的.聲音。一位老人點(diǎn)著(zhù)燈，坐在屋前。我奔至屋前，鞠躬道謝。他搖弄著(zhù)藤椅，朝遠處指了指，“天冷，快回家吧，孩子�！�
那日以后的夜晚，昏黃的燈印著(zhù)小巷的青石板地。屋前的藤椅上，總會(huì )坐著(zhù)位和藹的老人家。我給他道謝后，還是會(huì )聽(tīng)到那句“天冷，快回家吧”。整個(gè)嚴冬的冷都被暖意驅散。
我至今也不知道那位老人家的信息，但那些暖心的話(huà)語(yǔ)，那張親切的笑臉，在我心中激起暖的波濤，溫暖了我的寒冬。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 20
在我們的生活中，時(shí)常會(huì )有人給我們鼓勵或關(guān)心，帶給我們溫暖和力量。話(huà)語(yǔ)也是有溫度的，那些暖心的話(huà)語(yǔ)，讓我們的生活變得更加美好！
老師的關(guān)切
記得小學(xué)四年級的時(shí)候，因為剛剛升入高年級，而弟弟又從奶奶家搬了回來(lái)，我有些不適應緊張的學(xué)習生活學(xué)習成績(jì)有些下滑。在第一次月考過(guò)后，老師叫我去她的辦公室。我懷著(zhù)忐忑的心情走了進(jìn)去，本以為會(huì )遭到一頓嚴厲的批評，手心便有了一些冷汗。沒(méi)想到老師卻關(guān)切的對我說(shuō)：“你最近怎么了？是家里發(fā)生什么事了嗎？”我便一五一十的告訴了她。老師又說(shuō)：“那沒(méi)關(guān)系，我相信你一定能夠恢復以前的水平的。有壓力，老師陪你一起扛”這句話(huà)，猶如一股暖流注入我的心間。此后，我的成績(jì)穩步上升，回到了原來(lái)的水平！
同學(xué)的.鼓勵
記得那是五年級的暑假，當時(shí)沒(méi)有作業(yè)，我便全心全意投入到了鋼琴的學(xué)習之中。馬上要第一次考級了，心里很是緊張，在臨近考級的幾天，甚至有些睡不好覺(jué)。小劉看到我這樣，便對我說(shuō)：“我相信你一定可以的，不就是個(gè)考級嘛，算什么啊，還沒(méi)有去鬼屋嚇人呢，加油！你一定行！”之后，她還不斷給我各種鼓勵，使我終于順利完成了考級。
父母的關(guān)懷
還記得那是小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，有一段時(shí)間，上課總是狀態(tài)不好，神情恍惚，老是著(zhù)急。媽媽發(fā)現我的這種狀態(tài)后，沒(méi)有刻意去批評我，而是和爸爸耐心的開(kāi)導我，使我從不在狀態(tài)而變的自信滿(mǎn)滿(mǎn)。他們幾乎是無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，使我找回了狀態(tài)，找回了勁頭兒，在最后的畢業(yè)會(huì )考中，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
感謝這些溫暖的話(huà)語(yǔ)，帶給我力量，給我溫暖和希望！
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 21
暖心的話(huà)語(yǔ)是朋友之間的安慰，暖心的話(huà)語(yǔ)是老師教導我們時(shí)的耐心，暖心的話(huà)語(yǔ)是陌生人之間的鼓勵，暖心的話(huà)語(yǔ)是你對我每天飽含溫情的.細細叮嚀……
記得每當我有大考的時(shí)候，母親總會(huì )早早地起來(lái)，為我煮上一碗熱騰騰的面條，然后為我加上兩個(gè)雞蛋，圖個(gè)好兆頭。母親做飯其實(shí)是不太好吃的，但她依然會(huì )為我起一個(gè)大早來(lái)做早餐，看著(zhù)母親在廚房中生疏又小心的背影。我不禁鼻子一酸，當母親端著(zhù)那碗放了兩個(gè)雞蛋的面，笑盈盈地對我說(shuō)：“快嘗嘗吧，看看我的廚藝有沒(méi)有長(cháng)進(jìn)！”看著(zhù)桌上那碗面，盡管還沒(méi)有吃，但我的內心早就熱了。我拿起筷子夾起一口面，緩緩放入口中。一股媽媽的味道充滿(mǎn)了我整個(gè)味蕾。母親問(wèn)道：“怎么樣，好吃嗎？”我猛地點(diǎn)頭。便大口大口地吃起來(lái)，母親看著(zhù)更開(kāi)心了，還笑著(zhù)提醒我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人跟你搶�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完早餐后，母親又問(wèn)起來(lái)：“帶了2B鉛筆嗎？今天考哪幾科？你復習得怎么樣了？考試的時(shí)候別緊張，多檢查幾遍�！边@句話(huà)從我小學(xué)聽(tīng)到初中，不知道會(huì )不會(huì )從初中聽(tīng)到高中。出了門(mén)，母親在路上一直問(wèn)我關(guān)于考試的事，我也不煩。反而覺(jué)得這樣周而復始地叮嚀，讓人心里暖暖的，更覺(jué)得心里多了一份安心，多了一份底氣。哈哈，這就是母愛(ài)的力量嗎？到了考場(chǎng)后，母親反而比我還緊張，居然問(wèn)到我有沒(méi)有肚子餓，我笑著(zhù)說(shuō)：“不餓，吃飽了�！蹦赣H這才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這些看似微不足道的暖心的話(huà)語(yǔ)，實(shí)際上卻深深地影響著(zhù)我們，讓我們安心，讓我們暖心。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 22
對于我來(lái)說(shuō)，我的童年非比尋常，能夠使我在同齡人中脫穎而出。為什么？因為，我的幾位老師對我十分重視，對我說(shuō)過(guò)許許多多暖心的話(huà)語(yǔ)。
6歲那年，我還在上幼兒園。那天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，我的心情也莫名的好了起來(lái)。走進(jìn)教室，老師正在教我們背誦《弟子規》。我也匆匆地坐在自己的位置上，背誦了起來(lái)。老師教得十分仔細，我們也背得十分認真，不大一會(huì )兒，我便遙遙領(lǐng)先，大步流星走上講臺，滾瓜爛熟地背了出來(lái)。大楊老師對我說(shuō)：“孩子，你可真優(yōu)秀，老師衷心地贊揚你，你可真是老師的驕傲！”聽(tīng)了這話(huà)，我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)力量，心里樂(lè )開(kāi)了花。這一句話(huà)就像燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路。
7歲那年，我剛上一年級，考試后，老師發(fā)試卷那天，天空中下著(zhù)太陽(yáng)雨。我期待著(zhù)試卷快發(fā)下來(lái)。我想：我的試卷定是高分，我可是找別人核對過(guò)的呢！然而，當我看到試卷上的分數時(shí)，我的頭上像立馬被潑了一盆冷水。語(yǔ)文90，數學(xué)92，總分182分。我看著(zhù)同桌的試卷上用紅筆畫(huà)著(zhù)醒目的`100分，心情瞬間跌到了谷底。我瞪大眼睛，不可思議地盯著(zhù)試卷，一臉的不可置信：怎么會(huì )這樣？難道我就這樣輸在了起跑線(xiàn)上？會(huì )不會(huì )是我看錯了？這時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳畔響起：“不要灰心，失敗乃成功之母，加油！”當時(shí)的我，雖然不懂這句話(huà)是何意，但王老師溫柔的聲音就像一縷陽(yáng)光，緩緩地照進(jìn)我的心房，驅散了我心中的黑暗。自此，我一旦失敗，便想起了王老師的那句“失敗乃成功之母”，這句話(huà)讓我心理暖暖的。
老師們對我說(shuō)過(guò)的那些暖心的話(huà)語(yǔ)，鼓舞著(zhù)我走向最好的自己！
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 23
一句話(huà)代表著(zhù)什么？代表著(zhù)父母對您的關(guān)心，代表了老師對你的鼓勵，代表了名人對你的告誡，也代表了路人對你的關(guān)懷。
思緒將我帶到那年冬天，我的家境算不上富有，但也不至于貧窮，雖然有時(shí)候想要的東西不能買(mǎi)，但父親給我的都是他能做到的最好�？墒龤q的我，正值頑皮的時(shí)候，只知道有些東西我想要。
那年冬天的早晨，父親一如既往地送我去學(xué)校，到了學(xué)校，同桌拿出了她的名牌手表，一問(wèn)價(jià)錢(qián)，是我們家兩三個(gè)月的伙食費了。同學(xué)們都圍著(zhù)同桌，她像一只高貴的`白天鵝，而我在一旁只是一只無(wú)人關(guān)注的丑小鴨，整整一天，我都十分沮喪。下課后，我氣憤地回到家，一開(kāi)門(mén)就是那熟悉的聲音：“今天怎么這么早，快去洗手，馬上就要吃飯了，我看眼桌上的飯菜，對父親說(shuō)到：“你怎么這么沒(méi)用，天天都做一樣的飯菜，就連同學(xué)買(mǎi)了什東西，我都只能像丑小鴨一樣羨慕�！备赣H驚到了，呆在原地不知所措，像個(gè)犯了錯的小孩，過(guò)了一會(huì )兒，他轉過(guò)頭嘆了一口氣，走了 。我看著(zhù)父親的背影，頭上的白發(fā)格外閃耀，突然就想哭了，透過(guò)眼淚，父親的背影好像變得更大了。
晚上，在床上我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，走到窗前，看著(zhù)馬路上的路大街上的環(huán)衛工人、外賣(mài)小哥。我突然想去道歉了，其實(shí)，我的父親也為生活艱辛地工作。門(mén)開(kāi)了，父親走了進(jìn)來(lái)，給我披上外套，說(shuō)“晚上冷，別感冒了�！钡狼傅脑�(huà)己經(jīng)到嘴邊，可我怎么也說(shuō)不出來(lái)。父親輕輕地退出去，我突然明白父親的背為什么變大了，是因為他的肩上扛著(zhù)一個(gè)家庭。父親的一句“晚上冷，別感冒了” 足足讓我記了兩年，父親不善表達，他從不說(shuō)他愛(ài)我，但我知道他愛(ài)我，我也愛(ài)他。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 24
暖心往往出現在平常中的隨口一說(shuō)。
考試失利，垂頭喪氣的我回到家。母親見(jiàn)我一言不發(fā)便知道我肯定沒(méi)考好——她太了解我了。母親做出溫柔的神態(tài)：“回來(lái)了！餓了吧，走，先去吃飯�！蹦赣H這一反應頓時(shí)使我一驚，和預想的完全不一樣��！她本應該一臉嚴肅的質(zhì)問(wèn)分數，之后再冷冷地批評我……“走��！飯都涼了！”我連忙應和道：“來(lái)了！”吃著(zhù)熱乎乎的飯菜，我心中的不安也放下去了，母親的關(guān)懷讓身處黑暗深谷中的我又重返光明與溫暖。
那天，天陰沉沉的，像蔚藍的天空忽然就被白幕布遮上了。我急忙趕去輔導班，不知怎的，我就走錯了路，回過(guò)神來(lái)才意識到。我連忙調頭加速駛向目的地。突然！一輛自行車(chē)沖來(lái)，我們雙雙被撞倒“吱——”車(chē)滑出去幾米遠。我嚇呆了，沉浸在死亡的危機中不能自拔。還好那時(shí)沒(méi)車(chē)，一個(gè)大叔飛奔過(guò)來(lái)幫我扶起車(chē)子，又幫我打掉身上的灰，微怒道：“小伙子，咋這么不小心？騎那么快干嘛！”……聽(tīng)著(zhù)他那嚴肅的.訓斥，我心里卻有了微微的暖意，一個(gè)陌生人與我毫不相干，卻又像訓他的孩子似的，那么真切，那么動(dòng)情。
秋風(fēng)蕭蕭，天已轉涼。和同學(xué)一同放學(xué)回家之際，他的電動(dòng)車(chē)卻“掉了鏈子”“吱—”同學(xué)車(chē)的支架在地上無(wú)力地癱著(zhù)，我看著(zhù)他那滑稽至極而又無(wú)奈的模樣開(kāi)懷大笑，他好不容易才說(shuō)服我與他修車(chē)。把它板上去，擰螺絲……天漸漸的黑了，終于！它被修好了。頓時(shí)勝利的自豪感涌滿(mǎn)全身，但沒(méi)過(guò)多久，它就被一陣冰涼的秋風(fēng)給吹散了，我打了個(gè)冷顫。臨走之際，他說(shuō)：“謝了兄弟，慢點(diǎn)��！”我點(diǎn)了一下頭，心中涌過(guò)一陣暖流，寒風(fēng)似乎也減弱了幾分。
暖心是家人的關(guān)心，是陌生人的告誡，是同學(xué)的寒暄……生活中暖心處處不在。
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 25
何時(shí)，親人間那句再平常不過(guò)的暖心話(huà)，溫暖了你的心靈，輕輕打開(kāi)你緊閉的心房�！}記
那是一個(gè)再平常不過(guò)的夏日傍晚，蟬鳴不止，干燥的空氣里夾雜著(zhù)慵懶而醉人的晚風(fēng)。
夜幕初臨，月朗星稀。我同往常一樣趴在窗前的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。推開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)撲面。路燈下，一群可愛(ài)的老大爺團坐，正“馬走日，象走田”奮力地在棋局上廝殺；幾個(gè)老太太在不遠處竊竊私語(yǔ)著(zhù)，談?wù)撝?zhù)柴米油鹽，兒孫滿(mǎn)堂還有那張家長(cháng)李家短；調皮的'孩子們猶如夜的精靈，四處隱匿著(zhù)，躲開(kāi)家長(cháng)的追趕，玩得不亦樂(lè )乎……
久坐窗前遠望了會(huì )夏夜里一幕幕溫心，抬頭看看滿(mǎn)天星幕，又重新扎頭埋進(jìn)了作業(yè)堆里。橘黃色的暖光映在書(shū)桌上、木椅上和書(shū)本上，留下一席暖融融的痕跡。房間內，功課緊張的我正在奮筆疾書(shū)；房間外，母親正在辛苦地忙家務(wù)活。
忽聞腳步聲由遠及近，直至我的房門(mén)前。母親輕輕推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)著(zhù)我，眼中的疲憊一掃而空，取而代之的是滿(mǎn)目柔情。她親切地招呼我：“功課很緊張吧，別累壞了，休息一下，來(lái)吃點(diǎn)水果�！闭f(shuō)罷，留下手中新鮮的果盤(pán)，將洗完水果還沾著(zhù)水珠的雙手，在衣服上蹭了蹭，又出去了，輕輕地合上房門(mén)，腳步聲越來(lái)越遠，越來(lái)越輕。
我望著(zhù)母親離去時(shí)有些滄桑的背影，忽覺(jué)得心中恍惚。究竟從何時(shí)開(kāi)始，我忘記母親年輕時(shí)的明艷動(dòng)人，只記得她為我擔憂(yōu)的愁容；我忘記她從前十指不沾陽(yáng)春水，只記得她笨頭笨腦的切菜，奮力地翻炒油鍋；我忘記她曾經(jīng)喜愛(ài)打弄些花草，活得自在輕松，只記得她現在被家務(wù)忙得暈頭轉向……
只母親一句簡(jiǎn)單的暖心話(huà)，我竟被溫暖緊緊包裹、纏繞……親愛(ài)的母親啊，何時(shí)輪得上我也為您說(shuō)句暖心話(huà)！
那句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)暖心作文 26
那些話(huà)語(yǔ)很短，卻都流露著(zhù)真情實(shí)感，就像小太陽(yáng)一樣，溫暖著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我……
進(jìn)入初中，認識到的第一位老師就是語(yǔ)文陳老師，陳老師雖長(cháng)相普通，卻有著(zhù)一肚子的故事與知識，常常把我們在課堂上逗樂(lè )
如果說(shuō)老師是一本書(shū)，那陳老師便是我的心靈雞湯。記得那是進(jìn)入初中后的第一次期中考試，成績(jì)并不是很理想，我些許有些傷心與失望，陳老師便把我叫去談話(huà)，陳老師并沒(méi)有去批評或懲罰我，而是告訴我：“你很努力，你很踏實(shí)，但不是所有的努力都會(huì )有結果，你還沒(méi)有找到學(xué)習方法，找到學(xué)習技巧，試著(zhù)去改變一下自己的學(xué)習方法，朝著(zhù)正確的方向去努力，加油，我相信你！”陳老師的話(huà)語(yǔ)一下子觸到了我的心底最深處，似乎一下子解答了我的所有疑惑與不解，于是我便開(kāi)始不斷嘗試改變自己的'學(xué)習方法，尋找出路。最后我在第一學(xué)期期末考試中取得了很大的進(jìn)步。
如果老師是一處自然景象，那陳老師便是我的小太陽(yáng)。體育一向都是我不太擅長(cháng)的學(xué)科，尤其是800米跑步，依稀記得那是一次體育期末考試，我忐忑不安地來(lái)到操場(chǎng)參加考試，到了最后800米，跑步時(shí)拼盡全力，努力奔跑，陳老師也不斷為我們加油助威，幾次途中都曾想要放棄，但看到陳老師揮舞著(zhù)手賣(mài)力的喊著(zhù)：“加油，加油，快點(diǎn)跑！”陳老師似乎比我們還要著(zhù)急，看著(zhù)陳老師急切、期待的眼神，我便又再次滿(mǎn)腔熱血，跑向終點(diǎn)。
陳老師與我談過(guò)很多次話(huà)，但在我印象中，陳老師從未去否定過(guò)我，而是經(jīng)常對我說(shuō)：你很認真，你很優(yōu)秀，你很努力，正是陳老師一次又一次充滿(mǎn)能量的話(huà)語(yǔ)，給了我無(wú)數的溫暖與自信，也讓我看到了自己的不足，有所進(jìn)步。
溫暖的話(huà)語(yǔ)或許不長(cháng)，但它永遠記在我的心上，為我照亮前進(jìn)的方向……
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