過(guò)客的作文范例(15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的過(guò)客的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

過(guò)客的作文1

　　如畫(huà)的風(fēng)景織就了我的三年初中生活，而你無(wú)疑是其中最美的一幀。

　　——題記

　　你曾說(shuō)過(guò)，你是我們人生旅途中的一站風(fēng)景，但為何我還未曾真正領(lǐng)略你的秀麗便要匆忙趕往下一站？

　　初次見(jiàn)面是八年級時(shí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，期待了那么久的新班主任居然第一天就不肯露面，讓全班八十多個(gè)人在烈日下等了一個(gè)下午，在大家的抱怨聲中新班主任終于千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，不好意思的解釋道：“實(shí)在不好意思，現在發(fā)課本也已經(jīng)遲了，那就明天上課之前再發(fā)�！�

　　當時(shí)我就在想，怎么會(huì )有這么不負責任的老師？后來(lái)無(wú)意中聽(tīng)閨蜜說(shuō)，他和物理老師一起喝酒，喝醉了酒在辦公室睡著(zhù)了，所以才會(huì )來(lái)遲到。

　　唉，真是好一個(gè)糊涂的'老師！

　　不過(guò)雖然第一印象不怎么好，一年之后分別的時(shí)候我們卻一個(gè)個(gè)都淚眼婆娑。

　　老師是不如女老師細心照顧我們，但是他每天下午的自習都會(huì )在教室陪著(zhù)我們，看著(zhù)我們寫(xiě)作業(yè)，他就裝作不經(jīng)意的問(wèn)我們，“作業(yè)多不多？”

　　“多！”想都不想，我們全班脫口而出。

　　老師笑了，帶著(zhù)點(diǎn)狡黠的目光：“學(xué)生嘛，就是要寫(xiě)作業(yè)的�！�

　　這樣的一問(wèn)一答幾乎每隔幾天都會(huì )出現一次，但我們好似不知道無(wú)趣。

　　八年級的時(shí)候我尚且沒(méi)有意識到中考離我有多近，聽(tīng)不聽(tīng)課完全是依心情，成績(jì)也是勉強保持在班級前十。我最差的科目就是數學(xué)，他恰巧便是我們的數學(xué)老師。數學(xué)也是我最討厭的科目，所以成績(jì)便更差了，但是數學(xué)成績(jì)不好他并不會(huì )嚴厲的罵我，只是語(yǔ)重心長(cháng)的把我單獨叫出去：“你說(shuō)你這數學(xué)要是多考十幾分也行呀，可不就是年級前百名了嗎？”

　　這句話(huà)現在仍時(shí)時(shí)在我的耳邊回響，等到真正意識到中考已經(jīng)臨近，初三的每堂數學(xué)課都會(huì )想到馬老師的這句話(huà)，無(wú)論多么枯燥的內容竟都能品出幾分趣味來(lái)。

　　記得九年級開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，看到馬老師和他的新學(xué)生們坐在一起有說(shuō)有笑時(shí)，我還是偷偷紅了眼眶，他終究有一天會(huì )忘了我的吧，在他眾多的學(xué)生中，也許我只是微不足道的一個(gè)。

　　他說(shuō)他是我人生中的風(fēng)景，而今我只覺(jué)得我是他人生中的過(guò)客，來(lái)去匆匆，僅有的一年時(shí)光也沒(méi)有好好珍惜過(guò)。

　　高一:吳丹瑞

過(guò)客的作文2

　　我打江南走過(guò)，達達的馬蹄留下空谷的跫音，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。

　　童年，是一本翻開(kāi)的嶄新的素描山冊，里面住過(guò)大雄和哆啦a夢(mèng)，我曾經(jīng)用小小的畫(huà)筆留下一紙藍天，天空下沙洲點(diǎn)點(diǎn)，茫茫的大海寄寓著(zhù)年少的夢(mèng)；我曾經(jīng)和小伙伴們扮演印象中的大人角色，稚嫩的臉蛋上毫無(wú)生硬；我曾經(jīng)撒嬌著(zhù)請哥哥帶我去看河邊的魚(yú)蝦，也因為一根棒棒糖大哭不已，因為年少，故不懂得大人的酸楚；因為年少高中優(yōu)秀作文原創(chuàng )分享作文人網(wǎng)，毫不在乎后果的后果；因為年少，決不愿生硬地向頭腦中填充成熟的思想，喜歡摸著(zhù)琴，喜歡黏著(zhù)電視機，喜歡背著(zhù)大人偷吃零食，喜歡一切很有色彩的東西，卻不料歲月催人熟，恍忽間我已被偷時(shí)光。

　　少年的悸動(dòng)，一如并蒂蓮，在青梗上歡妍秀挺，這時(shí)的我，已經(jīng)沒(méi)有小時(shí)候的.任性調皮了，她學(xué)會(huì )一個(gè)人在極密極密的假山后面，穿枝拂葉，在青石道上來(lái)回漫步，她喜歡對著(zhù)哪喳的鳥(niǎo)雀自言自語(yǔ)，喜歡對著(zhù)花花草草微笑，喜歡落葉零散的疏落，喜歡一種叫詩(shī)意的東西，所有的漫畫(huà)書(shū)漸漸退出書(shū)柜，一本本的名著(zhù)跑進(jìn)了內心，我學(xué)會(huì )了去思考一些年代久遠的東西，人物的悲喜就像一條細線(xiàn)穿過(guò)我的頭腦，默默的吟誦隨即演變成低低的鳴訴才發(fā)現，世界可以縱橫那么廣，不經(jīng)意間看到了一些變化，又開(kāi)始重新打量自己，我開(kāi)始進(jìn)行一些綺麗的幻想，有沒(méi)有可能成為那部劇中的主角，如果可以穿越我愿意拯救那個(gè)王朝，如果有那片花，我也愿意邂逅一個(gè)不一樣的未來(lái)…。。歲月剝去了將褪的殼，這注定又是一場(chǎng)艱難的蛻變。

　　十七歲的天空，平添了一種穩重，我開(kāi)始更加理性，更加堅強地面對應有的困難，我學(xué)會(huì )挑戰一個(gè)不一樣的自我，開(kāi)始喜歡小艾的重金屬，癡迷三叔創(chuàng )造的懸疑世界，在這個(gè)特殊的結點(diǎn)上，臨著(zhù)高三生活的苦與憂(yōu)，面向成人的一個(gè)新窗口，我默默想著(zhù)自己的對錯，預備對珍惜我的每個(gè)人致謝，并狠狠地對自己說(shuō)：”你是不會(huì )屈服的，”心態(tài)，堅持，只求不悲不喜。

　　走過(guò)十七年的美好時(shí)光，我相信成熟也不全是一瞬間，面對過(guò)去與現在的自己，也學(xué)會(huì )了怎樣迎接一個(gè)更好的明天，既然我走過(guò)，那么請允許我：

過(guò)客的作文3

　　花季，一個(gè)學(xué)習的光陰。

　　上課鈴歡快地響著(zhù)，進(jìn)入課堂，我們就想昏昏欲睡。老師在講臺上一遍又一遍地講著(zhù)枯燥無(wú)味但又是重點(diǎn)的知識。雖然我已昏昏沉沉，但我還是開(kāi)啟了大腦中的錄音系統，記錄下了我熟悉的腔調。盡管我要在越來(lái)越深奧的題海中與作業(yè)大戰三百回合，盡管屬于我自由支配的時(shí)間越來(lái)越少，但我還是會(huì )擠出那么幾個(gè)小時(shí)跳進(jìn)書(shū)山中，看曹雪芹筆下賈寶玉與林黛玉凄美的愛(ài)情故事；看吳承恩筆下孫悟空三打白骨精；看羅貫中筆下諸葛亮大戰周瑜；看范仲庵筆下武松打虎；看丹尼爾·福笛筆下魯濱遜如何逃出荒島……看得多了，就漸漸學(xué)會(huì )了自己思考，用筆墨記錄下自己的情緒，記錄下身邊的一點(diǎn)一滴。

　　花季，一個(gè)敢于挑戰的歲月。

　　面對成績(jì)單上那個(gè)不如意的分數，我不再耿耿于懷，不再哭泣，而是發(fā)奮努力，挑戰自我，做得更好。面對競爭對手，我不再膽怯，而是奮起直追，勇于挑戰，堅信我一定可以追上他且超越他。面對講臺，我不再畏懼，而是鼓起勇氣，登上講臺，用鏗鏘有力的語(yǔ)氣贏(yíng)得掌聲。盡管挑戰不一定成功，但我至少戰勝了自己。

　　花季，一個(gè)成長(cháng)的.時(shí)期。

　　步入花季，我清楚地意識到了自己不再是那個(gè)躲在父母懷里撒嬌，得到老師的一句贊賞就沾沾自喜，和同伴為了一顆棒棒糖就要爭個(gè)你死我活的小女孩了。我似乎是在一朝一夕之間就長(cháng)大了。我不再會(huì )只顧自己而忘了他人的感受；不再會(huì )為一點(diǎn)小冤枉而憤憤不平、記恨在心；不再會(huì )認為粗心大意是小錯；不再會(huì )認為別人對我的寬容是理所當然……

　　學(xué)習，讓我增長(cháng)知識，敢于挑戰，讓我戰勝自我、充實(shí)自己，這些改變證明了：我長(cháng)大了！

　　步入花季，我體會(huì )到了成長(cháng)的歡樂(lè )與煩惱，甜蜜與苦澀，這一切的一切共同譜出了這首悠揚的青春之歌。不經(jīng)意間發(fā)現父母的頭發(fā)不再那樣濃密烏黑，而是摻雜了幾根銀絲，便想到自己也會(huì )有那一天。那時(shí)，我們已不在花季，已成過(guò)客。不過(guò)，那又怎樣，花季因為短暫而美麗，因為美麗而被人們所向往，它帶給我的是獨一無(wú)二的回憶，不管多久，我依然記得。

過(guò)客的作文4

　　也許我只是她生命中的一個(gè)過(guò)客，可她卻對我們含辛茹苦，也許她只是我生命的中的一個(gè)過(guò)客，可是他對我們改變很深。她就是我的老師，讓我感恩的人。

　　我的老師不是很高大，可是她的眼神中仿佛一直有著(zhù)一種嚴肅和莊嚴。她的臉圓圓的，有一絲溫柔摻雜在其中�？墒撬�的嘴和她的臉蛋并不相稱(chēng)，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都是緊閉著(zhù)的，還非常的嚴肅。她是老師，可是她天天打扮的像個(gè)學(xué)生，穿著(zhù)休閑裝，對生命充滿(mǎn)了熱情。

　　她把我們領(lǐng)向正確的'人生道路，快要放假的時(shí)候，同學(xué)們早已把期末考試的緊張跑到九霄云外，每個(gè)人都像草原上自由奔跑的馬兒，沒(méi)有目標。老師為此費盡心思，占用了好多節自習課為我們做心理教育，無(wú)非就是讓我們不要浮躁。同學(xué)們聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍的話(huà)又被原封不動(dòng)地搬了出來(lái)。同學(xué)們更加對老師不滿(mǎn)了。終于，同學(xué)們在下課時(shí)把走廊里的那一個(gè)“德國手搖計算機”玩壞了，當老師問(wèn)起是哪位同學(xué)所為時(shí)，當時(shí)圍在那一圈圈的同學(xué)一個(gè)承認的都沒(méi)有。老師便大發(fā)雷霆，他從未發(fā)過(guò)這么大的火。我們明白了，一個(gè)人的誠信是多么的重要。

　　她為我們創(chuàng )造最好的學(xué)習氣氛。我們班級每一次都是級部第一，這離不開(kāi)老師對我們用心的幫助。我是值周班主任，周三要求第一個(gè)進(jìn)班，每次進(jìn)入班級時(shí)，總有老師在講臺邊坐著(zhù)，為了監督同學(xué)們的早讀�？墒俏覀兊臍v史即使每天都背，每次歷史都是我們班的短板。在一次月考之后，明顯的看出老師那胖胖的臉瘦了，眼睛也變得黯淡無(wú)光，一看就是為我們的歷史費盡了心思。終于，老師無(wú)數次的調和，把全校最好的歷史老師請了過(guò)來(lái)，她是初二的歷史老師，專(zhuān)門(mén)來(lái)教我們一個(gè)初一的班，可以看出老師對我們的良苦用心，她是讓我感恩的人。

　　老師，您的用心我們永遠銘記，你偉大的精神讓我感動(dòng)。您值得我去學(xué)習。

過(guò)客的作文5

　　六月盛開(kāi)的夏天，我在迷途上無(wú)人問(wèn)津。南方的氣候總是那么濕熱，讓人覺(jué)得窒息，煩惱潛滋暗長(cháng)。我尋訪(fǎng)著(zhù)，回去的路。

　　直到峰回路轉、柳暗花明，我們萍水相逢于263作文群，相談甚歡。雖素未謀面，但面對著(zhù)遙遠的空間，他溫暖的氣息依舊觸手可及，心中平添三分春色兩分喜。

　　我從他的文字看到悲傷一點(diǎn)點(diǎn)生根發(fā)芽、抽枝含苞，最終占據了他的世界。仿佛有自己的影子，無(wú)奈地面對著(zhù)生活的重創(chuàng )，不堪一擊。

　　隔著(zhù)云海天涯，無(wú)言面具下他似乎無(wú)力的善良竟感動(dòng)了我。就好像兩個(gè)失望的人走到一起，總有同病相憐的感覺(jué)。

　　我在等風(fēng)也在等你。

　　敏感的我像受傷的鹿，如同哀求般:“我不騙你，你不騙我好嗎？”

　　他說(shuō):“這是在網(wǎng)絡(luò )，騙了你也不知道�！彼坪跏莻�(gè)薄情人。

　　我搖頭，又點(diǎn)頭，極盡沉默。半分鐘后，怯懦的我不知哪來(lái)的勇氣和自信，篤定道:“我知道你不會(huì )騙我的�！�

　　時(shí)已三更，無(wú)眠。他像一個(gè)體貼的大哥哥，關(guān)切地在那方催促道:“快睡吧，對身體不好�！比缓箢^像暗了。

　　我不知道這是在轉移話(huà)題，還是真心相待。心上卻花開(kāi)如錦、姹紫嫣紅。

　　我把這些花朵關(guān)在囚籠，生怕它們銷(xiāo)聲匿跡。在不遠不近的地方，默默的張望。任思念成疾。

　　近日我讀了他的新作《過(guò)客》，心中有種說(shuō)不出的痛楚。似乎有尖針刺在我心。

　　我有些慌亂的打了一行字:.“我是你的過(guò)客嗎？”

　　許久，他回:“是吧？”隨即又添了句:“我也是你的`過(guò)客�！�

　　我緘口呆立，五味雜陳。

　　我不甘，問(wèn):“有何過(guò)，何為客？”自己也不知所云。

　　一彎慘白的月綴在黑色的天幕，在烏云里穿梭。

　　“來(lái)即是客，去便是過(guò)�！币慌抛钟橙胙酆�。好一個(gè)“過(guò)客”。我苦笑，扭曲了憔悴的臉。

　　你我終究只是風(fēng)雨中的飄萍，偶然會(huì )聚在了一起，雨過(guò)天晴后，還是會(huì )擦肩而去、各自遠走高飛。

　　“沒(méi)關(guān)系�！蔽也幌胱屪约簜�心，引用我昨天發(fā)表的文章以示安然，一字一頓地念著(zhù)發(fā)過(guò)去:“瞬息浮生，我自泰然�！�

　　遠方遙不可及，他送來(lái)一句話(huà):“兩眼一閉，誰(shuí)又會(huì )在意�！弊肿稚n涼，剝開(kāi)了塵世的無(wú)可奈何。

　　我沒(méi)有再發(fā)消息，蒼白的屏幕已無(wú)力訴說(shuō)，漸漸熄了下去。

　　我閉上雙眼，任冰冷的液體流下……

過(guò)客的作文6

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！迸�，時(shí)間——生命中的匆匆過(guò)客。它往往在我們不知不覺(jué)中，便默默地、悄悄地離我們而去，而且不會(huì )留下一絲絲的痕跡。但人們常常是在時(shí)間逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。也正因為如此，才有了古人一聲聲的嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。

　　光陰似箭，日月如梭。我常常感嘆時(shí)間過(guò)得太快了，純真的童年還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十二歲的小姑娘了。有時(shí)候看到那些白發(fā)蒼蒼的爺爺、奶奶們，便會(huì )感懷自己在未來(lái)的那一天也會(huì )慢慢變老。但是人生不能只由我們的傷懷組成。我們應該微笑、我們應該快樂(lè )、我們應該追求。正因為人生短暫，我們才更應該珍惜每一分、每一秒的.時(shí)間；珍惜每一個(gè)美好的瞬間；珍惜每一絲真誠的好感動(dòng)。陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！卑�，時(shí)間——生命中的匆匆過(guò)客。

　　魯迅，他是一個(gè)偉大的思想家，革命家，文學(xué)家。他成功的一條重要經(jīng)驗就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)人生都在拼時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì )有的�！睍r(shí)間對于任何人來(lái)說(shuō)都是公平，公正的。有志者，勤勞者，善于去掙，去擠，他就會(huì )有時(shí)間。魯迅正是善于擠時(shí)間，支配時(shí)間的勤勞者。他自幼聰穎勤奮，三味書(shū)屋是清末紹興城里的一所著(zhù)名的私塾，魯迅十二歲到三味書(shū)屋跟隨壽鏡吾老師學(xué)習。因父親長(cháng)期患病，家中越來(lái)越貧窮，于是他經(jīng)常要到當鋪賣(mài)掉家中值錢(qián)的東西為父親在藥店買(mǎi)藥。有一次，魯迅回到三味書(shū)屋時(shí)老師已經(jīng)在上課了。因此，老師說(shuō)了他幾句。第二天早上魯迅早早的就到了學(xué)校，在他自己的課桌上刻了個(gè)“早’”字，他更是在自己的腦子里刻上了個(gè)“早”字。從此，魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)。同學(xué)們，魯迅永遠是我們學(xué)習的榜樣。

　　同學(xué)們，時(shí)間——永遠是我們生命中的匆匆過(guò)客。如果我們不把握好這匆匆過(guò)客，那么時(shí)間就會(huì )走的越來(lái)越快，越來(lái)越快。最后，當你追悔莫及時(shí)，時(shí)間已經(jīng)永遠的離你而去了。你將無(wú)法挽回這一切。

　　在這里，我要提醒一下那些虛度光陰的人們，你們應該好好想想了。

過(guò)客的作文7

　　她僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)清冷而高傲的女子。她的矜持與那華麗的樓閣顯得那么不協(xié)調，因為她不屬于那里，她是一株曠世的仙草。

　　她不知道什么叫做代價(jià)，她不知道自己為了報答一塊頑石的恩情，竟然要賠上一生的眼淚。

　　一顆敏感的心忍受著(zhù)高處不勝寒的寂寞，一首《葬花吟》又能唱出多少悲歡離合？面對眼前縹緲的幸福，她猶豫著(zhù)，彷徨著(zhù)，問(wèn)路在何方。

　　面對命運，她想瀟灑卻無(wú)法瀟灑。她選擇了命運的死角，而這，成了她永恒的悲哀，也是對她致命的打擊。

　　竹林依舊，深情依舊，與它的主人一樣，它們素雅高潔，沒(méi)有馥郁的芳香。它們的存在，無(wú)疑使她的心更加寂寞難耐。她將清冷的琴聲和苦澀的眼淚融進(jìn)了土地，與這同她一樣寂寞的房子融在一起。

　　她像一根柔軟的`藤，奮力攀登卻找不到歸宿，只好在風(fēng)吹雨打中枯黃。她的多疑，使她一次次與幸福擦肩而過(guò)。藤，在觸及大樹(shù)那一刻起，狠命地將自己摔在地上。

　　她的詩(shī)見(jiàn)證著(zhù)她的辛酸、她的悲哀，使她不能發(fā)出“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的感慨�？v然她有滿(mǎn)腹才華，也不能鋒芒畢露，她只能小心地捍衛著(zhù)自己的屋檐，一旦失去，她又將何去何從？

　　問(wèn)世間情為何物？

　　她只能對月長(cháng)嘆，而他也只能“面對著(zhù)高山潔土晶瑩雪，思念世外仙姝帶玉林”了。如果“木石前盟”是一場(chǎng)宿緣，她的出現，無(wú)疑是畫(huà)了一個(gè)并不完滿(mǎn)的句號�！敖鹩窳季墶庇趾螄L不是造化？

　　她走了，還是那么矜持，只是多了一些眷戀、一些怨恨。她只是一個(gè)匆匆的過(guò)客，匆匆地來(lái)，匆匆地去，想要留些什么，卻只留下了一行多余的眼淚。只有瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)瀟湘館時(shí)，竹林發(fā)出凄涼的聲響，像在訴說(shuō)她沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，但卻吹不走她的眷戀。

　　我始終不愿意將她歸結為弱者，每每讀她，我的心都會(huì )有一絲顫動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)，一個(gè)貌似孱弱的女子帶著(zhù)一顆堅定的心和那掩飾不住的憂(yōu)傷，向我講述著(zhù)她的一切，這時(shí)，總會(huì )有一行清淚滑過(guò)我的指尖。

過(guò)客的作文8

　　過(guò)客，何為過(guò)客？昨日與你擦肩而過(guò)的陌生人？今日與你對視一眼的過(guò)路人？我不知道，你也不知道。但時(shí)間應該會(huì )知道，人生的軌跡會(huì )知道。

　　過(guò)客？是不是就是那匆匆忙忙從你的人生路過(guò)的人呢？那不是過(guò)客，那是趕路人。何為過(guò)客？過(guò)客是在你的人生留下痕跡的人，而不是在推杯交盞間，恍惚看到一個(gè)人的影子，在燈光下與光交纏在一起。

　　過(guò)客，是否重要？是否像那用完的鉛筆，一點(diǎn)痕跡不留？不，鉛筆用完是有痕跡的，只是人們常常忽視罷了。鉛筆的痕跡其實(shí)看得見(jiàn)，但也看不見(jiàn)，這取決于人心，細心的人能看得見(jiàn)鉛筆用一生寫(xiě)下的平淡事跡，而粗心的人只能望著(zhù)手中用完的鉛筆，皺著(zhù)眉頭去找下一只鉛筆。

　　那你，我，他是否是那一只鉛筆呢？是否也是那茫茫眾生的過(guò)客呢？

　　沒(méi)有人知道，但有些東西卻在悄悄地記錄著(zhù)我們。

　　識幾字，讀本書(shū)，總能懂得幾分人情世故；穿河川，過(guò)森林，總能看到一分世外桃源。

　　字將歷史的過(guò)客記錄在史書(shū)中，河川將地質(zhì)的過(guò)客記錄在森林中，而我們現在的一舉一動(dòng)也只不過(guò)是將昨日的事情落在人生一個(gè)不起眼的小角落，等到我們想要去翻閱自己的時(shí)候，其實(shí)你也只能看到幾件事，其余的早以在時(shí)間的流逝中，化作綠葉，襯托著(zhù)紅花。

　　在這個(gè)世界上，大多數人只能成為點(diǎn)綴紅花的綠葉。人總想成為紅花，而忘了綠葉的'顏色。

　　紅花雖美，但綠葉也是古往今來(lái)的騷人墨客贊譽(yù)的對象。即使我們生來(lái)平凡，但平凡的我們，終究會(huì )創(chuàng )造一個(gè)不平凡的世界。

　　中華五千年的文化，其中有多少不是勞動(dòng)人民的成就？他們的功德沒(méi)有被史書(shū)詳細記錄下來(lái)，雖只是一筆帶過(guò)，但誰(shuí)能否認他們對中華民族的貢獻？現在的中國依舊需要默默無(wú)聞的“過(guò)客”，他們的名字沒(méi)有人能全部記得，但正因為無(wú)名的他們，中華民族正一步一步走向復興之路，我們的國家才能實(shí)現“兩個(gè)一百年”的宏偉藍圖。

　　在這漫漫人生中，你我亦是這歷史的過(guò)客，但對于國家的社會(huì )主義建設，我不是過(guò)客，你也不是過(guò)客，我們都是主筆者，一筆一劃勾勒出未來(lái)國家的藍圖；我們都是設計師，將國家未來(lái)的模樣落在紙上，最終落在世界東方的雄雞的脊背上。

　　漫漫人生，你我都是過(guò)客，茫茫眾生，你我都是過(guò)客，但我們的人生，我們的國家，你我從來(lái)不是過(guò)客。

過(guò)客的作文9

　　人生在世，黑白分明;悲歡離合，七情六欲。人生如夢(mèng)，名利色者，終究只是萬(wàn)丈紅塵里的天涯過(guò)客�！�—題記

　　天涯過(guò)客，逃不過(guò)人間的喜怒哀樂(lè )。喜者，由心而發(fā)，掛于面上。怒者，哀者，樂(lè )者，亦是如此。此中道理深不可測，因人而異。本人才疏學(xué)淺，寥寥數語(yǔ)，言不盡世人的心機城府。但那又怎樣?百年后，都不是照樣成為一堆白骨，千年后，化為塵沙，不知飄落何方。因此，何必在意自己這身臭皮囊呢?只有通過(guò)我們好好珍惜生命里的每一天和每一日，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命;珍惜生命就是要愛(ài)護自己，就要好好學(xué)習，天天向上。生命不息，學(xué)無(wú)止境。我們只是人海里的天涯過(guò)客，過(guò)了青春，就一去復返，莫要蹉跎歲月�？炜鞓�(lè )樂(lè )的成長(cháng)，平平安安就好。

　　天涯過(guò)客，逃不過(guò)紅塵的七情六欲。愛(ài)者，于萬(wàn)物有愛(ài)。七情者，六欲者，亦是這般。此中真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，一直是世人所探討的對象。千百萬(wàn)年來(lái)，其中愛(ài)恨情仇，最引人矚目。本小子寥寥數語(yǔ)，道不出所知的萬(wàn)分之一�？墒怯秩绾�?百年好合之后，我們又留下了什么?是利嗎?還是名?我想：亦不過(guò)是我們的后代，但是我們做父母的留下的難道只會(huì )是錢(qián)財嗎?不!不!不!我們要留下的是精神文明，這樣才算對得起自己的心靈。畢竟我們只是紅塵里的天涯過(guò)客，只有匆匆數十載，所以要尤其注意珍惜光陰，珍惜自己所喜歡的人和事，莫要留遺憾，就是對自己最幸福的標準。

　　天涯過(guò)客，逃不過(guò)世上的名利色者。名者，無(wú)人不悅，世人皆求之。利者，色者，更是。唐朝詩(shī)仙李白是我畢生所追隨的人，他開(kāi)始如是。后來(lái)，名利看淡，寄情于山水之間。他一生創(chuàng )作出大量的美詩(shī)，是我國最著(zhù)名的浪漫主義的杰出人才。他與宗氏的坎坷浪漫愛(ài)情路，其中千金買(mǎi)筆的`佳話(huà)一直被后人傳頌。色者，于一人而已。畢竟我們只是天涯過(guò)客，白頭偕老后，留下的畢竟是我們的精神說(shuō)教，是非功過(guò)，只有后人談。莫要一味追求名利，忘記了自己當初的初心。這年頭，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，堅持不懈就是勝利，初心莫負難得可貴，流過(guò)汗，奮斗過(guò)，我們才會(huì )理所當然的心安。

　　紅塵雖如夢(mèng)，我們不一樣，未來(lái)仍可期，以時(shí)間是檢驗真理的唯一標準，就算是終究只是大千世界的天涯過(guò)客，但那又如何?我們也要在做一只蒼鷹，鷹擊長(cháng)空;做一條魚(yú)，魚(yú)翔淺底;做一朵綻放的煙花，哪怕只有短暫的美麗景色。即使以后成為天涯過(guò)客，我問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔。

過(guò)客的作文10

　　每一次遇見(jiàn)，都是命中注定。每一個(gè)過(guò)客，都是緣因。人生那么長(cháng)，過(guò)客匆匆。在每一個(gè)固定的時(shí)間段里，總會(huì )出現那么一個(gè)人，他�；蛟S久留�；蛟S逗留�；蛟S，只是為了給你上一堂課。

　　那個(gè)人出現在我青澀懵懂的時(shí)候，卻不是久留的余生。只是匆匆的過(guò)客�；蛟S，是我不夠好，或許我們注定只能擦肩而過(guò)成為彼此的過(guò)客。

　　一開(kāi)始，我恨他。恨他說(shuō)過(guò)的話(huà)不算數。恨他背叛了我還理所當然。恨他不擇手段也要逃離。在這段是非對錯的糾葛里。我不知道到底誰(shuí)對誰(shuí)錯�；蛟S各有各的立場(chǎng)。我不怪他喜新厭舊，誰(shuí)都有追求自己幸福的權利。我只是怨他蓄謀已久還仿佛錯的是我。。

　　后來(lái)，我明白了。不管我對他多用心。錯的就是錯的，不會(huì )因為無(wú)謂的堅持而有任何改變。況且，他只是比我醒的更早�；蛟S我們注定不可能。只是我在這個(gè)夢(mèng)里固執的不愿醒來(lái)。入戲太深而已。

　　從來(lái)都是我沒(méi)有站在各自的立場(chǎng)去縱觀(guān)全局，也許我只愛(ài)自己。我怪他薄情，到最后才明白那只是男生的'天性吧，從來(lái)都是理智又果斷的。

　　就如同飛鳥(niǎo)愛(ài)上了魚(yú)。就算在池塘邊守候一萬(wàn)年，魚(yú)也不可能長(cháng)出翅膀與飛鳥(niǎo)翱翔藍天。所以，既然知道不可能，又何必等到失望之后再絕望呢？

　　我曾怨過(guò)他薄情，自私又沒(méi)擔當。等到我自己面臨和他一樣的選擇的時(shí)候。才知道，或許，他才是對的。不是有愛(ài)就能在一起，放手也不一定是不愛(ài)。每個(gè)人考慮事情的時(shí)候，總是習慣地從自己的角度看待別人的問(wèn)題，不免傲慢又偏見(jiàn)。

　　不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。好的開(kāi)頭不一定能夠很圓滿(mǎn)的結束。在人生的旅途中，你會(huì )有各種各樣的遇見(jiàn)。但不是所有故事的結果都那么盡如人意。你應該學(xué)會(huì )理解懂得和感謝你的過(guò)客。因為不論好壞都是成長(cháng)的歷程，不論悲喜都是人生。

　　總有那么一個(gè)人，路過(guò)你的生命，驚艷你的時(shí)光�？傆心敲匆患�事。畫(huà)進(jìn)你的腦海，教會(huì )你成長(cháng)。

過(guò)客的作文11

　　夜晚，天，黑得深沉；星星，倦得厲害。我趴在窗前發(fā)呆，任憑淚滴從來(lái)兩頰滑來(lái)。想起來(lái)最近諸事不順，幾次小考，我的信心喪失殆盡，我不知自己還能怎樣，只是呆呆地，被迷茫操縱。

　　忽然間，幾滴雨水把我砸醒，睜開(kāi)眼，猛地發(fā)現，四周竟是一望無(wú)際的綠。來(lái)不及多想，想用帽子去撫慰一下被雨點(diǎn)敲打的頭顱。卻儼然發(fā)現，自己已是一書(shū)生模樣。正當我詫異之時(shí)，一股雄厚的男低音從遠處飄來(lái)，聲音越來(lái)越大，越來(lái)越大。我不禁打了個(gè)哆嗦——不知是凍的，還是嚇的。悄悄循聲望去，竟發(fā)現是他！

　　頭戴破蓑帽，身著(zhù)爛蓑衣，手拄舊拐杖，腳攜臟泥土。想起他之前，頭頂烏紗帽，身著(zhù)華麗裳，自己不由地燦笑起來(lái):東坡��！你我何曾相似！想當年，我也曾考過(guò)第一，笑傲群雄；現如今，只得身屈人后，接受嘲諷罷了。在冥想之際，你突然間笑了，笑得如此爽朗，如此大快人心，并高聲喊著(zhù)“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生！”我不解你的'舉動(dòng)，便上前詢(xún)問(wèn)。

　　“東坡，你遭受貶謫，來(lái)到如此破舊之地，為何還能如此開(kāi)心？”你笑了又笑，笑得燦爛無(wú)比，“被貶又何妨！與之前朝廷中的勾心斗角、爾虞我詐相比，現在的生活更自在，更充實(shí)，更開(kāi)心！你看，那河豚欲上、荔枝三百、豬肉飄香，美食相伴，夫復何求？

　　你看，那百姓相擁、笑逐顏開(kāi)、家庭和睦，百姓安樂(lè )，夫復何求？你看，那高山綿延、鳥(niǎo)雀啁啾、岸芷汀蘭，美景相隨，夫復何求？”

　　看著(zhù)你侃侃而談的模樣，淚水在眼眶打轉，迷茫退潮般逃走，感動(dòng)卻趁虛而入。

　　居頃之，雨已停，日已出。你眨了眨眼，掠過(guò)了春夏秋冬，掠過(guò)了那些不為人知的辛酸往事，微揚起傲嬌的小臉，說(shuō)道:“任憑天公雷閃，我心巋然不動(dòng)�！薄皩�，我心巋然不動(dòng)”我默念道。

　　淚眼氤氳中，你揚起的嘴角漸趨模糊，爽朗的笑聲，卻愈發(fā)響亮。第二日早晨，天，藍藍的；陽(yáng)，暖暖的。心結已解，志氣依舊。

　　生于世間，我們會(huì )遇到許多形形色色的人——對面不識的，是路人；莞爾一笑的，是過(guò)客。不知，我之于你，是否像東坡之于我，是人生的過(guò)客呢？

過(guò)客的作文12

　　那時(shí)的天空常常是藍色

　　回憶為何悄悄的變了

　　原來(lái)緊握的雙手漸漸松開(kāi)了

　　距離幸福還遠遠的

　　雨淅淅瀝瀝的拍打著(zhù)小城，凹凸的水泥，泛起陣陣漣漪，百無(wú)聊賴(lài)的水花牽起路人的裙子。瞧！那是小城的雨季調皮的雨！

　　與他的相遇是冥冥中注定，要人纏綿醉心又是那樣無(wú)理忘卻。

　　她是小城的孩子，生于小城，長(cháng)于小城。他是小城的過(guò)客，到達小城，離開(kāi)小城。不知是否是上天的安排，亦或是命運的作弄，相遇在雨季，分離在雨季……

　　“對不起�！�

　　“沒(méi)關(guān)系�！�

　　簡(jiǎn)短的對白卻讓她牢牢記住了他，一位陌生的男子，那樣清秀，白色的襯衫，藍色的牛仔，優(yōu)雅的態(tài)度。

　　不曾想再次相見(jiàn)，只是命運從來(lái)不喜按部就班。

　　確鑿是他。

　　“你還記得我嗎？”

　　“哦！你是？”

　　忘記了嗎？是的，他怎么會(huì )記得。相遇的雨季，她一夜未睡，心里總是有份牽掛，一位陌生的男子，那樣清秀，白色的襯衫，藍色的牛仔，優(yōu)雅的態(tài)度……

　　那樣的雨季，揪人心緒，那樣的雨季，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不�！�…

　　她默默的回首，是的，他只是陌生人。

　　“哦！那個(gè)女孩，對不起！一時(shí)沒(méi)想起�！�

　　男子摸了摸頭，笑了笑。

　　“一起喝咖啡吧！”

　　她點(diǎn)了點(diǎn)頭，抑制的淚水倒流回心里，像潮水泛濫，溫暖了她的心。她會(huì )心一笑。

　　很快他們在一起了。

　　他喜歡她的溫柔，她喜歡他的風(fēng)度。

　　一天一天過(guò)去，又是雨季，灰沉的天，一層如輕紗般的霧籠罩著(zhù)小城。

　　“叮咚，叮咚！”她揉了揉睡意朦朧的眼睛，跑去開(kāi)門(mén)。

　　“您的信！”

　　“哦，謝謝！”她狐疑的看了看信，又急忙拆開(kāi)來(lái)看：

　　沉默代表什么

　　也許是依賴(lài)太過(guò)執著(zhù)

　　想念不停揮霍

　　曾經(jīng)那份承諾已不屬于我

　　那時(shí)的天空常常是藍色

　　回憶為何悄悄的變了

　　原來(lái)緊握的雙手漸漸松開(kāi)了

　　距離幸福還遠遠的`

　　如果靠想象可以描繪你的輪廓

　　放我在角落獨自品嘗自己的軟弱

　　孤單怎么取舍開(kāi)始懂了

　　懷念早失去了顏色

　　眷戀還在拉扯

　　要怎么附和沒(méi)有把握

　　還學(xué)不會(huì )灑脫

　　悲傷無(wú)法抹去曾有的忐忑

　　那時(shí)的天空常常是藍色

　　回憶為何悄悄的變了

　　原來(lái)緊握的雙手漸漸松開(kāi)了

　　距離幸福還遠遠的

　　如果靠想象可以描繪你的輪廓

　　放我在角落獨自品嘗自己的軟弱

　　對不起……

　　暗暗的天空，淅淅瀝瀝的雨漸漸停了。只是不知臉上的是淚是水……

　　孤單怎么取舍開(kāi)始懂了

過(guò)客的作文13

　　時(shí)光荏茬，畢業(yè)的轉盤(pán)輪回到了我們。依稀記得那時(shí)我們相識的日子一切顯得那么溫馨而又遙遠。

　　“我姓韓，從今天開(kāi)始我就是你們的班主任了”他說(shuō)，“良好的開(kāi)端是成功的一半，以后我會(huì )拿你們當自己的親閨女親兒子看待的`；來(lái)，先喊一聲爹�！比�班同學(xué)面對這樣一個(gè)奇怪的老頭兒又是好奇又是憤怒，這人怎么能占我們便宜呢！“怎么，一日為師終身為父的道理沒(méi)聽(tīng)過(guò)��？”他扶了一下他的藍色眼鏡框說(shuō)，“出門(mén)老師就是你們的父母你們早晚都會(huì )接受我的�！庇谑俏覀儽阏归_(kāi)了一年的“賭”。

　　他總是騎著(zhù)個(gè)很舊很舊的電瓶車(chē)上班，那電瓶車(chē)舊的就像他從報廢車(chē)場(chǎng)50元淘回來(lái)的一般，總是愛(ài)穿灰藍色的衣服，像是從70年代穿越過(guò)來(lái)的；發(fā)際線(xiàn)一直到了頭頂卻是個(gè)教語(yǔ)文的。他看起來(lái)也像個(gè)農民，如果不說(shuō)別人肯定猜不到他是教書(shū)的。還以為是一位農民騎著(zhù)電瓶車(chē)去下地干活呢。但是他占便宜確實(shí)有一套，那次期中考試之前，他在黑板上寫(xiě)下考試注意事項并且寫(xiě)了作文書(shū)寫(xiě)要求，畫(huà)了兩個(gè)格子里面寫(xiě)上工整的：“夫秦”。等他呱呱的講完一堆以后說(shuō)：“來(lái)，念什么？”全班：“fu qin”，然后他突然捧腹大笑，這時(shí)候我們全班才反應過(guò)來(lái)：上當了。

　　一次學(xué)完文言文他說(shuō)會(huì )提問(wèn)，到了第二節課他果然提問(wèn)了，第一個(gè)就把我叫起來(lái)問(wèn)：“家嚴是什么？”我想都沒(méi)想便答出：爸爸！然后才意識到事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，只見(jiàn)他笑著(zhù)說(shuō)“很好，親兒請坐�！�

　　時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我們也在處處提防他占便宜，可又防不勝防的中招。周五的晨露中彌漫著(zhù)梔子花的氣息�！巴瑢W(xué)們，不，是閨女兒子們，最后一節課了我們要再見(jiàn)了。我又送走了一屆��！每年都是這個(gè)時(shí)候……”后排已經(jīng)有一片泣不成聲；他說(shuō)：“行了，這哪有你們的考試重要，你們再看看書(shū)，我再看看你們�！贝藭r(shí)我覺(jué)得他真的像一個(gè)父親，即將分別的父親。班長(cháng)這時(shí)突然站起來(lái)：“韓爸爸，我們舍不得你！”緊接著(zhù)一個(gè)接一個(gè)地都出喊了“韓爸爸”；他抬起藍色鏡框一邊抹掉眼淚，強行擠出一抹笑意：“嘿嘿，看吧你們還是接受了�！蔽覀�，輸了。

　　又到了梔子花開(kāi)的季節，倘若你在大街上見(jiàn)到一個(gè)騎著(zhù)爛電瓶車(chē)的老頭千萬(wàn)別認為他是個(gè)農民。狡猾的老韓喲，你又要騙多少人叫你爸爸。

過(guò)客的作文14

　　老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)父親，我很難過(guò)。我的父親很早就離開(kāi)了我和媽媽?zhuān)�在我的記憶中父親只是一個(gè)“過(guò)客”。我和他的故事屈指可數，而且“愛(ài)恨交加”。

　　記憶中的溫暖不多，最美好的就是那次海洋館之行！

　　小時(shí)候，我最喜歡和父親一起去海洋館，因為只有在那里我才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那時(shí)的我常常神氣活現地騎在父親的肩膀上，手舞足蹈地指揮父親。父親的肩膀寬大厚實(shí)，我穩穩地坐在上邊，伸出雙手去抓那些在我頭頂盤(pán)旋的魚(yú)。魚(yú)兒們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)，我又喊又叫：“爸爸，你看那是什么？”我好奇地指著(zhù)我的右邊問(wèn)�！皩氊�，那是美人魚(yú)！”父親答道�！鞍职�，我也要當美人魚(yú)，我要和她照相！”父親便笑呵呵地，不厭其煩地，“鞠躬盡瘁”地托著(zhù)我到處去看那游動(dòng)的.美人魚(yú)，乖乖地接受我的各種各樣的刁鉆古怪的命令，配合我擺出各種姿勢。后來(lái)我長(cháng)大了才明白：那是多么勞累的事情��！

　　現在，我都害怕到海洋館去了。那些快樂(lè )的場(chǎng)面像一根根刺讓我的心疼得厲害。

　　我與父親最近一次見(jiàn)面是在一年前的一個(gè)早上。因為當時(shí)我在上六年級，學(xué)校要安排我們去金色大廳演出，必須要父親在場(chǎng)，所以媽媽通過(guò)好多人找到了父親。

　　辦完各種證件后我們去吃晚餐。那天我們三個(gè)人靜靜地坐在桌前，沒(méi)有言語(yǔ)。母親的臉上沒(méi)有任何表情。父親顯得勞累且蒼老，總是欲言又止。想起我們三個(gè)人坐在一起吃飯時(shí)已經(jīng)是8年前了，我也悲從中來(lái)，不能說(shuō)什么。我們默默地吃完了這頓飯，然后分開(kāi)，各過(guò)各的生活。

　　媽媽牽著(zhù)我的手，我不敢回頭。

　　去年我聽(tīng)說(shuō)父親再婚了，我的心里難受極了。雖然父親母親長(cháng)期不見(jiàn)面，但是我還是奢望著(zhù)父親和母親還能在一起。所以，當我聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息時(shí)，真像晴天霹靂一般。我恨他，恨極了。我想哭出來(lái)，但當著(zhù)母親的面我忍了回去。我的希望灰飛煙滅了，我內心深處藏著(zhù)的那座美麗的海洋館變成了廢墟。

　　那一刻，我真恨他！

　　這就是我和父親“愛(ài)恨交加”的故事。十三歲的我是多想在生日那天和父親一起度過(guò)啊，可是這一切不過(guò)是異想天開(kāi)。他走了！毫無(wú)顧忌地走了！我恨他，打心底里恨。我想再次見(jiàn)到他時(shí)，我們會(huì )成為陌生人。

　　父親，再見(jiàn)！父親，你是我生命中的過(guò)客！

過(guò)客的作文15

　　生命中有太多的過(guò)客，總會(huì )讓我們眼花繚亂。也許你就是我生命中的其中一個(gè)，但不同的是，你卻是我印象最深的那個(gè)。

　　三月，我遇見(jiàn)了你。依稀記得你是長(cháng)頭發(fā)，還有那張不怎么好看的“國”字臉。有時(shí)也曾討厭過(guò)你，每當你站到講臺上，我總會(huì )有一股心聲而來(lái)的憎恨！你在講臺上講的一道道數學(xué)題，總會(huì )讓我厭煩！有時(shí)也曾覺(jué)得你太啰嗦，明明一道很簡(jiǎn)單的數學(xué)題，卻被你說(shuō)得比什么都復雜。就這樣，我依舊恨你，可你從未離開(kāi)。

　　四月，我開(kāi)始了解你了。聽(tīng)說(shuō)你只是一個(gè)實(shí)習生，我不免開(kāi)始有些同情你。但也只是僅此而已，我對你只是在原有的基礎上多了分同情罷了！其它的我給不了，我猜你也不想要。在你的課上，我總會(huì )表現出一副壞孩子的模樣。漸漸地，你的課，我們全班同學(xué)都打起了瞌睡�？蛇@并不能改變什么，你依舊站在講臺上，寫(xiě)著(zhù)規整的字。也許你想用真心來(lái)打動(dòng)我們，可我們好像只是多了分同情，其它的并無(wú)動(dòng)搖！

　　五月，你走了。原因我不知道。只記得你上的.最后一節課上，我們全班都聽(tīng)得很認真，沒(méi)有一人打瞌睡，也沒(méi)有一人開(kāi)小差。下課鈴響了，我們全班都揮起手向你再見(jiàn)，那一刻，我們中間沒(méi)有了隔閡！當你走出大門(mén)的那一瞬間，我們掉下了晶瑩的淚水。你強忍著(zhù)歡笑，走出大門(mén)。我們知道其實(shí)你也————不舍！(原創(chuàng )作文 )

　　往事就讓它隨風(fēng)過(guò)去吧！或許，是我錯了！我不知道下一次你進(jìn)我們班大門(mén)時(shí)，是哪一天或者哪一年。就這樣，你徹底地走出了我們的生活，其實(shí)，你也挺好。后來(lái)，我們發(fā)現，我們并沒(méi)有想象中的那樣討厭你。請原諒年少無(wú)知的我們那樣幼稚的行為！感謝你這兩個(gè)月以來(lái)的陪伴！你使我們懂得了許多！也許，你就是我生命中的過(guò)客，在未來(lái)的日子我不會(huì )再遇見(jiàn)你，但不得不承認，你是我印象最深的那個(gè)過(guò)客！

　　愿你在以后的歲月里，不會(huì )遇見(jiàn)我們這樣的學(xué)生！兩個(gè)月以來(lái)的遺憾，就讓我們慢慢承受……