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校園一角

時(shí)間:2023-10-08 10:15:46 好文 我要投稿
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校園一角(集錦14篇)

  校園一角 篇1

  在我漂亮的校園里,種著(zhù)三棵大榕樹(shù)。一棵種在住宿部操場(chǎng);一棵種在四、五、六年級操場(chǎng);還有一棵種在建筑施工地。如果你問(wèn)我最喜歡哪一棵榕樹(shù)?我會(huì )毫不猶豫地告訴你:我最喜歡四、五、六年級操場(chǎng)邊的大榕樹(shù)!

校園一角(集錦14篇)

  其實(shí),在一、二年級時(shí),我是在四、五、六年級教學(xué)樓上課的,后來(lái)?yè)Q了一下,所以我很喜歡這棵大榕樹(shù)。

  在陽(yáng)光的照耀下,大榕樹(shù)是那么高大、結實(shí)、挺拔,矗立在操場(chǎng)上,保護著(zhù)校園。它茂密的枝葉向四處展開(kāi),像一把大傘。我和小伙伴總是一起在樹(shù)下玩耍。一次,我們在樹(shù)下做游戲。突然,一個(gè)同學(xué)尖叫道:”好多蒼蠅!“ 我們低頭一看,地上大大小小排滿(mǎn)了”蒼蠅“。仔細一看,原來(lái)是從樹(shù)上掉下來(lái)的種子,看起來(lái)很像蒼蠅,真是虛驚一場(chǎng)!

  到了夜晚,操場(chǎng)上黑森森的.,大榕樹(shù)像一個(gè)高大的巨人,長(cháng)滿(mǎn)了亂蓬蓬的胡子,顯得格外恐怖,誰(shuí)惹了他,他準要發(fā)火似的!

  榕樹(shù)四季的樣子也各不相同。春天,榕樹(shù)像個(gè)撒嬌的小姑娘,抽出嫩綠的枝條;夏天,榕樹(shù)的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一座涼亭,為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái),榕樹(shù)葉子紛紛落下,給操場(chǎng)鋪上一張地毯;冬天,榕樹(shù)的葉子掉了許多,樹(shù)枝光禿禿的,像老人的手。

  大榕樹(shù)為校園增添了一道美麗的風(fēng)景!我愛(ài)大榕樹(shù),愛(ài)它那美麗的樣子!

  校園一角 篇2

  我們都愛(ài)自己的校園:它也許像一座美麗地花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛(ài)的校園里,我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè )的日子。但是我還是最喜歡校園里地操場(chǎng)。

  南操場(chǎng)是我們上足球課的地方,只要我們自由活動(dòng)時(shí),我們就會(huì )去那里踢足球;另外我們足球操比賽和升旗儀式也是在這里完成的。操場(chǎng)南邊是一個(gè)大臺子,這就是我校的主席臺,它是我們升旗演講的.地方,也是活動(dòng)開(kāi)始領(lǐng)導講話(huà)的地方,我們表演節目慶祝節日也是在這里,這里就是我們展示文藝的舞臺。它像一個(gè)多媒體教室,隨時(shí)轉換它的職能。

  操場(chǎng)西邊是一個(gè)小花壇,里邊種了蝴蝶花和桂花樹(shù)。蝴蝶花隨風(fēng)起舞,因為還沒(méi)到八月,桂花樹(shù)只有滿(mǎn)樹(shù)綠色的枝葉在向我們招手。我們同學(xué)們都很喜歡這個(gè)操場(chǎng),可以課間時(shí)間在這里盡情游戲玩耍。

  操場(chǎng)北邊是一排高高的梧桐樹(shù),他們像巨人一樣。比教學(xué)樓還要高很多,東面有幾顆小的柳樹(shù),隨著(zhù)春姑娘地到來(lái),現在長(cháng)出了嫩綠的葉子,煥發(fā)出生機。

  操場(chǎng)東南角,一排排的健身器材也是我們孩子的樂(lè )園。每當閑暇時(shí)刻我們也會(huì )在這里玩耍。

  我喜歡我的學(xué)校,更喜愛(ài)我們的操場(chǎng),因為我已經(jīng)在這里生活了四年,使我對它產(chǎn)生了濃厚的感情。

  校園一角 篇3

  我的學(xué)校是美麗的金明小學(xué),一年四季美不勝收,其中四季長(cháng)廊更是為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  當你一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的就是那座屹立在校門(mén)口的雕塑,好像正在點(diǎn)頭微笑說(shuō):您好!歡迎來(lái)到知識的殿堂,您將會(huì )在這里度過(guò)快樂(lè )的每一天。

  順著(zhù)窄窄的鵝卵石小路,來(lái)到一條漂亮的白色長(cháng)廊?——四季長(cháng)廊,潔白無(wú)暇的大理石地面,與周?chē)碌陌咨珯跅U交相輝映,搭配得多么巧妙,多么和諧呀。頂部鋪滿(mǎn)了綠油油的葉子,這些綠得發(fā)亮、富有生機的葉子密密麻麻、鋪得是那么均勻,就像給長(cháng)廊戴上了一頂奇大無(wú)比的遮陽(yáng)帽,即使是夏天,躲在下面也絲毫感覺(jué)不到一絲的炎熱。從遠處看,那郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無(wú)比的綠色寶石。那伸展著(zhù)的柔韌枝條直指藍天,像音樂(lè )家的手指在彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。一陣風(fēng)吹過(guò),綠色的葉子蕩起波紋,好看得很。我愛(ài)賞心悅目的紅花綠葉,愛(ài)沁人心脾的濃郁芳香,愛(ài)這使人神清氣爽的一片碧綠,更愛(ài)這卓而不群的清幽淡雅。我和金昭經(jīng)常坐在長(cháng)廊的椅子上,聽(tīng)著(zhù)遠處傳來(lái)朗朗的`讀書(shū)聲、玩耍的嬉鬧聲、迷人的音樂(lè )聲,看著(zhù)遠處掩映在垂柳下的荷葉亭,談?wù)勔恍╅_(kāi)心的事,真是叫人心曠神怡。

  我喜歡美麗的校園,更愛(ài)四季長(cháng)廊,因為它給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。它不僅是我們的游戲樂(lè )園、讀書(shū)基地,還是我們的討論專(zhuān)區,這里留下了我們多少秘密和回憶。

  校園一角 篇4

  我的校園在府南河的旁邊,這是全國重點(diǎn)小學(xué),那就是“龍江路小學(xué)”。

  我的學(xué)校不僅教學(xué)好,就連大門(mén)也很有特色,學(xué)校的大門(mén)是一座廊橋,廊橋大約六、七米長(cháng),成拱形,是連接兩座教學(xué)樓的走廊。走到廊橋上,可以看見(jiàn)學(xué)校的水池,水池里有噴泉,每天我們來(lái)到學(xué)校,噴泉一齊噴出,有的好像花,有的好像水簾,好像是在鼓勵大家,新的一天要好好學(xué)習。水池里的水清澈見(jiàn)底、纖塵不染,能清楚的看見(jiàn)水里的鵝卵石和在水里自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒。魚(yú)兒成群結隊,在睡蓮下玩耍。

  走下廊橋便看見(jiàn)大理石鋪成的旗臺,旗臺是棕紅色的,大理石的中間是金屬做的旗桿,旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗,五星紅旗天天都在那兒看我們學(xué)習。旗臺還寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的校風(fēng):樂(lè )美、尚美、自強、求新。紅色大理石映著(zhù)鮮紅的五星紅旗,讓人感到五星紅旗的高貴。

  在旗臺的左邊是一棵挺拔的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)有三層樓高。秋天到了,綠葉變黃,緩緩落下,好像一只只飛舞的.蝴蝶。

  廊橋的右邊有青青的小草,小草好像花朵一樣爭奇斗艷,花朵們也只是稱(chēng)艷一時(shí),而小草雖不艷麗,但卻四季長(cháng)綠,所以我認為由它來(lái)裝扮這美麗的校園更恰當。

  草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤(pán)、硯臺和象棋模型,它們大約各有七八百斤,而且一支“筆”要兩個(gè)人才能合攏起來(lái),這些東西這么大,這么重,我們怎么可能搬得動(dòng)呢?大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。

  這就是校園的一角,多么有創(chuàng )意的一角!

  校園一角 篇5

  我的校園在府南河的旁邊,這是全國重點(diǎn)小學(xué),那就是“龍江路小學(xué)”。

  我的學(xué)校不僅教學(xué)好,就連大門(mén)也很有特色,學(xué)校的大門(mén)是一座廊橋,廊橋大約六、七米長(cháng),成拱形,是連接兩座教學(xué)樓的走廊。走到廊橋上,可以看見(jiàn)學(xué)校的水池,水池里有噴泉,每天我們來(lái)到學(xué)校,噴泉一齊噴出,有的像花,有的像水簾,像是在鼓勵大家,新的一天要好好學(xué)習。水池里的水清澈見(jiàn)底、纖塵不染,能清楚的看見(jiàn)水里的鵝卵石和在水里自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒。魚(yú)兒成群結隊,在睡蓮下玩耍。

  走下廊橋便看見(jiàn)大理石鋪成的旗臺,旗臺是棕紅色的,大理石的中間是金屬做的旗桿,旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗,五星紅旗天天都在那兒看我們學(xué)習。旗臺還寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的校風(fēng):樂(lè )美、尚美、自強、求新。紅色大理石映著(zhù)鮮紅的五星紅旗,讓人感到五星紅旗的高貴。

  在旗臺的左邊是一棵挺拔的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)有三層樓高。秋天到了,有的綠葉變黃,還有的'緩緩落下,像一只只飛舞的蝴蝶。

  廊橋的右邊有青青的小草,小草像花朵一樣爭奇斗艷,花朵們也只是稱(chēng)艷一時(shí),而小草雖不艷麗,但卻四季長(cháng)綠,所以我認為由它來(lái)裝扮這美麗的校園更恰當。

  草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤(pán)、硯臺和象棋模型,它們大約各有七八百斤,而且一支“筆”要兩個(gè)人才能合攏起來(lái),這些東西這么大,這么重,我們怎么可能搬得動(dòng)呢?大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。

  這就是校園的一角,多么有創(chuàng )意的一角!

  校園一角 篇6

  學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方,也是一個(gè)陪伴我們成長(cháng)的“樂(lè )園”。

  一進(jìn)校門(mén),一個(gè)鋪著(zhù)綠色地毯的操場(chǎng)展現在眼前。只要你一閉上眼睛,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歌唱,風(fēng)在空中起舞……

  往操場(chǎng)的西邊望去,有一棵兩層樓這么高的大榕樹(shù),像士兵一樣。我走近一摸,感覺(jué)皮很粗糙,又感覺(jué)癢癢的 。當你往下看是會(huì )看見(jiàn)黑亮的泥土,被榕樹(shù)的氣根抓住了,還發(fā)覺(jué)泥土濕濕的。我想也許是榕樹(shù)的氣根把水吸走了,存在了氣根里,這樣就不怕被渴死了。

  當你往上看時(shí),會(huì )感覺(jué)榕樹(shù)像一把巨型扇子。密密的樹(shù)葉中每一片都不一樣有:貝殼形的、圓形的、水滴形的、等。除了形狀不同還有顏色也不同有綠色、翠色,玉色,嫩色等。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉們跳起舞來(lái),怎么也叫不停。

  站到近處,和站到遠處看到的.可不一樣了。這樣可以看見(jiàn)整棵樹(shù)的結構,那葉子真綠啊,綠的像是被染過(guò)似的,那葉子真大啊,大的有一個(gè)手掌那么大,葉子真厚啊,厚的在太陽(yáng)的照射下都看不見(jiàn)透過(guò)地板的一點(diǎn)光線(xiàn)。

  還有那些躲在榕樹(shù)下的小害羞,它是生命頑強的小草,它不需要和大榕樹(shù)搶營(yíng)養,它只需要一片陽(yáng)光,一點(diǎn)雨水這就夠了。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的一草一木

  校園一角 篇7

  在學(xué)校的最深處有一個(gè)小花園。

  春天,花園中生機勃勃。小草從土里冒出來(lái),在風(fēng)中徐徐搖曳。各色的花在草地上爭鮮斗艷,牽;ㄌ倥郎现裢さ闹。紫白相間的花朵在柱上相繼開(kāi)放。噴泉的流水聲伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲構成一首美妙的樂(lè )曲,孩子們坐在木椅上寫(xiě)生、看書(shū),別提多悠閑了。

  夏天,簇擁在假山四周的樹(shù)越加茂盛。池中的荷花已盛開(kāi),白的、黃的`、粉的……蜻蜓早在荷花剛剛盛開(kāi)時(shí)就已飛來(lái)真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”哇!孩子們在花園中捉迷藏、捕蝴蝶,在放學(xué)比較早、又有風(fēng)時(shí),還會(huì )拿上風(fēng)箏來(lái)放,哈!這就是“兒童上學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”了吧!

  秋天楓葉越發(fā)火紅遠遠的望去,仿佛無(wú)數的火焰在樹(shù)上燃燒。楓樹(shù)開(kāi)始落葉,花園里、校園里、甚至街道上,紛紛揚揚的都是火紅的楓葉。惹得路過(guò)的車(chē)輛都停下來(lái)看看,直到后面的“長(cháng)龍”一直按喇叭才突然如夢(mèng)初醒開(kāi)車(chē)逃離“案發(fā)現場(chǎng)”。這場(chǎng)面用“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”形容再合適不過(guò)了!

  冬天,花園中的臘梅在一個(gè)寒冷的黑夜悄悄開(kāi)放,淡淡的幽香,使人流連忘返。雪白的梅花,在枝頭盛開(kāi),遠處看是似一幅畫(huà),美的無(wú)以倫比,但雪白的花又似雪,如果沒(méi)有幽香,真讓人會(huì )誤以為這就是雪,真是“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”呢!

  學(xué)校的花園,四季美景不同,但又各有一番情趣。這就是“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”吧!我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的每一角!

  校園一角 篇8

  在我們校園的中央,有一座圓如圓月,美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開(kāi)。

  美麗的春姑娘來(lái)了,使花一下子明艷了起來(lái),她用魔仗一點(diǎn),花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了;▔?chē)歉叽笸Π螇褜?shí)的'松樹(shù),看著(zhù)他們表情嚴肅,好像要誓死也要保護這座花壇,保護這塊土地。春姑娘舍不得離開(kāi)我們但還是依依不舍地離開(kāi)了。

  炎熱無(wú)比的夏天來(lái)了,天氣熱的像是在火爐烤著(zhù)一樣。這時(shí)我們便會(huì )跑到綠樹(shù)成陰的松樹(shù)下乘涼,做游戲,有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏,有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤(pán)子般大小的化盤(pán)。

  我們告別了炎熱無(wú)比的夏天,又迎來(lái)了涼爽的秋天。向日葵的花盤(pán)中長(cháng)出了一盤(pán)的瓜子。時(shí)不時(shí)還能看到幾朵顏色不一的菊花和散發(fā)著(zhù)香氣的桂花。松針掉了一部分,還有一部分是完好的。

  涼爽的秋天過(guò)去了,接來(lái)是寒冷的冬天;▔锵皲伭艘粚鱼y色的地毯,松樹(shù)上披著(zhù)一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無(wú)暇的白雪覆蓋著(zhù),像是在和我們玩捉迷藏一樣。

  我喜歡這座花壇,喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。

  校園一角 篇9

  校園里有許許多多美麗的地方,但我覺(jué)得花壇是我們校園了;▔锘▓F錦簇,很多奇花異草,爭著(zhù)搶著(zhù)要展示自己有多美呢!

  我來(lái)到了開(kāi)著(zhù)月季花的花壇。從遠處看,一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點(diǎn)看就像一群舞蹈演員在微風(fēng)中翩翩起舞。它們的顏色很多,分別是:紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言,都在說(shuō):“我最美,我最美!闭媸侨侨讼矏(ài),我不禁贊嘆道:“月季花真美啊,我太喜歡了!笨赐炅嗣利惖脑录净,我又來(lái)到了開(kāi)滿(mǎn)桃花的長(cháng)方形花壇邊。從遠一點(diǎn)的的地方看,我發(fā)現什么也看不見(jiàn),只看見(jiàn)粉紅色的圓點(diǎn)。我又慢慢走過(guò)去看,發(fā)現桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞,但它們還是把頭抬的'高高的,歡迎我的到來(lái)。我又仔細的觀(guān)察了一下,發(fā)現上面還有幾只小蜜蜂在采蜜呢!嘰喳,這是什么聲音?哦,原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)啊,它們沖我拍拍翅膀,好像是在和我打招呼呢!校園里的花壇不僅只有月季花和桃花,還有菊花呢!我走過(guò)去看了一下,哇,有好多顏色啊。有紅的、黃的、白的、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙簽一般纖細,有幾朵卻如大拇指一般粗大。

  校園的花壇真美啊,我愛(ài)這美麗的校園一角!

  校園一角 篇10

  寒冷的冬姑娘終于走了,我們的學(xué)校迎來(lái)了暖陽(yáng)的春天,現在就讓我帶你們去看看我們的小花園吧!

  一進(jìn)校園,就可以看見(jiàn)穿著(zhù)棕色西裝的大葉榕。再往小花園走,就可以看見(jiàn)應有盡有的植物,鳳尾竹、歐洲夾葡萄、雞蛋花樹(shù)、也門(mén)鐵其中我最喜歡的是歐洲夾葡萄和雞蛋花樹(shù),還有也鐵門(mén)。因為歐洲夾葡萄就像一串爆竹,它的葉子像導彈的彈頭,雞蛋花樹(shù)就像長(cháng)滿(mǎn)花的鹿角,它可香了,秋天風(fēng)大的時(shí)候,你走到哪里都能聞到一陣陣香氣,芬芳撲鼻的雞蛋花香味。也門(mén)鐵就像一把寶劍,又像一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的刺猬,讓人感到望而生畏。

  再往前走進(jìn)去,就可以看到假山和水池,噴水池的中心有一座假山,假山是由許多奇形怪狀的'石頭壘成的,假山像一只威風(fēng)凜凜的大公雞在假山上打鳴,又像是在照鏡子。水池的水真靜啊,靜得像一面鏡子,微風(fēng)一吹,就蕩起層層波紋,被陽(yáng)光一照,像是小星星調皮地眨著(zhù)眼睛,又像是一枚枚金幣,小池里面還生活著(zhù)許多可愛(ài)的小金魚(yú),小金魚(yú)有時(shí)互相追逐打鬧,有時(shí)一起捉迷藏,有時(shí)會(huì )在假山間游來(lái)游去。

  學(xué)校小花園的景色真美啊,我愛(ài)我們的小花園!

  校園一角 篇11

  我們可愛(ài)的校園里,有一個(gè)迷人的小花園。如果沒(méi)有這個(gè)小花園,校園一定會(huì )失去它一半的美。

  小花園里有許多植物,有粉的月季花,紫紅的牡丹花,米黃色的迎春花,還有那四季常青的三葉草,也散發(fā)出陣陣清香。濃郁的香氣散發(fā)出來(lái),把勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都吸引來(lái)了。微風(fēng)一吹,花在動(dòng),蜂在飛,蝶在舞,美麗極了。

  花園的中間是一只酷似大眼睛的湖,人們管它叫"眼睛湖"。眼睛湖上架著(zhù)一座小石橋,石橋下飄著(zhù)幾朵睡蓮,格外美麗。

  眼睛湖的湖水極清,清的可以看見(jiàn)池底,池水碧綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。有時(shí)候,微風(fēng)輕輕拂過(guò),一池的水就漾起波紋,特別好看。金色的陽(yáng)光一照,池水金光閃爍,就像水面上漂浮著(zhù)水晶和鉆石,真讓人陶醉。

  湖里的魚(yú)真可愛(ài)小魚(yú),大魚(yú)都在水里自由自在游來(lái)游去。時(shí)而躲到小橋下捉迷藏,時(shí)而互相追逐,還不時(shí)地吐泡泡呢。

  無(wú)論春夏秋冬,每當夕陽(yáng)西下時(shí),我總愛(ài)來(lái)到小花園散步:夕陽(yáng)的'余輝是那么美,把水面照得紅紅的,清澈的池水在陽(yáng)光的照映下晶瑩剔透,像無(wú)數珍珠飛了起來(lái)。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱,完全陶醉在這仙境般的色彩里,沉醉在這醉人的景色中了……

  校園一角 篇12

  我的學(xué)校有一個(gè)池塘,你別看它小,但是你看了一定會(huì )留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花,好像鑲著(zhù)花邊的小圓鏡;池塘的四周有許多高大的垂柳,垂下的柳條像小姑娘的頭發(fā),像一條條辮子,像一條條米線(xiàn),美極了。有許多鳥(niǎo)兒在上空嘰嘰喳喳的叫,好像在唱歌,真動(dòng)聽(tīng)。四周的花有紅的,有白的,紅的像燃燒的火焰,白得像紗裙一樣白。池塘的.水底有許多成群結隊的魚(yú),它們在水中自由穿梭,一會(huì )兒游到那里,一會(huì )兒又到這里,真淘氣。有些魚(yú)兒在互相斗嘴,誰(shuí)也不認輸,小魚(yú)兒有的披著(zhù)黃金甲,有的披著(zhù)霞一般的袍子,大小不一,顏色明亮。

  夏天的時(shí)候,池塘里開(kāi)滿(mǎn)里香氣撲鼻的粉紅色的荷花,荷花上空有許多蜻蜓,我想是荷花的香氣把蜻蜓引來(lái)的。正如白居易的詩(shī)所寫(xiě)的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多,有的抬頭挺胸,好像在跟別的荷花比美呢,有的低下頭,好像在跟小魚(yú)說(shuō)悄悄話(huà)。荷葉挨挨擠擠的,碧綠碧綠的,像一塊塊無(wú)暇的翡翠。那么多的荷花姿態(tài)不一,從遠處看,就像是一幅又美又艷的圖畫(huà)掛在半空中,正等著(zhù)別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來(lái)挑去,像是在跳欄比賽,還有的青蛙在河里游,像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔,像一條帶子,像一條紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下,花更加鮮艷,柳條更加發(fā)綠,池塘的景色美如仙境。我愛(ài)校園的池塘。

  校園一角 篇13

  我們的校園處處有美景。有高大的教學(xué)樓,有平坦的操場(chǎng),有挺拔的樹(shù)木,有鮮艷的花朵。但是最吸引我眼球的還是校園里的小廣場(chǎng)。

  小廣場(chǎng)在操場(chǎng)的東南方向,小廣場(chǎng)正中間是一顆高高立起的桂花樹(shù),差不多有一層樓那么高,兩層大理石圍的花壇像甜甜的大蛋糕,桂花樹(shù)栽在上面就像大蛋糕上插了一根大蠟燭。桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí),花香十分濃郁,它的香味都可以散布到整個(gè)校園;▔鈬佊轩Z卵石,有大的,有小的,有白的,有黑的,有黃的……大小不一,顏色各異;脫掉鞋踩上去,仿佛到了足浴館,像有人在給你按摩似的`,舒服極了!

  花壇四周分布著(zhù)留個(gè)人頭雕像,有孔子、貝多芬、聶耳、牛頓、愛(ài)因斯坦、魯迅這些名人。其中,我比較喜歡孔子,他是中國人人皆知的智者。他頭戴帽子,身穿長(cháng)袍,面容慈祥,眼睛凝視遠方,若有所思的樣子。

  廣場(chǎng)周?chē)詽M(mǎn)了植物,有楊梅、石榴、碧桃……各式各樣。我很喜歡掛滿(mǎn)小果果的枇杷樹(shù),它的葉子像鐵扇公主的扇子,下面是快枯萎的老葉,上面是嫩嫩的新葉,它們一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙;葉邊有一排小刺看上去很危險,但是輕輕地摸上去癢癢的,有趣極了!

  這就是校園的一角,多么有創(chuàng )意的一角!

  校園一角 篇14

  我們校園的景色很美,在校園里有一個(gè)地方很漂亮,那個(gè)地方就是―――前天井的西邊,有美麗的紫藤、高大的樟樹(shù)、千頭柏和冬青樹(shù)。

  高大的樟樹(shù),足足有兩三層樓那么高,不管是嚴寒還是酷暑,他總是筆直筆直地站在那里,好像是一位長(cháng)者在告誡來(lái)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生們要好好學(xué)習、天天向上。他那碧綠而嬌小的葉子向外散開(kāi),猶如一把天然的遮陽(yáng)傘。

  在樟樹(shù)周?chē)牟萜荷嫌性S多座假山,有的像一把利劍;有的像剛準備去“旅行”的火箭;有的像在雨后復生的春筍……啊,沒(méi)想到假山也有這么多“動(dòng)作”呀!

  還有那像大絨團一樣的千頭柏,他葉子的形狀是橢圓形,顏色是深綠色的。也有幾棵像蘑菇一樣的冬青樹(shù),葉子小小的`,顏色是嫩綠色的。

  當然,在校園的那一角這些還不是最引人注目的,最引人注目的應該屬那紫藤,他纏繞在休息凳上的“C”型鋼架上。每當春姑娘來(lái)臨的時(shí)候,他長(cháng)出嫩綠葉子讓“C”型鋼架增添了許多生機;夏天到來(lái)時(shí),“C”型鋼架上仿佛搭了一個(gè)涼棚,這是紫藤葉的杰作,一串串好似風(fēng)鈴般的紫藤花在微風(fēng)的指引下翩翩起舞。每次走到紫藤架下我情不自禁的要坐下休息休息;秋天到了,陣陣清涼的秋風(fēng)迎面吹來(lái),嫩綠的紫藤葉慢慢變的枯黃了,從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只蝴蝶從天空中飛下來(lái);冬天,紫藤架上光禿禿的,就像沒(méi)有頭發(fā)的老爺爺。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)校園的這一角。