（經(jīng)典）一個(gè)印象深刻的人作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一個(gè)印象深刻的人作文，歡迎大家分享。
一個(gè)印象深刻的人作文1
七月，北京長(cháng)城，夏日的雨來(lái)得快，走得也快。青灰色的天，遠遠的藏著(zhù)幾片烏云，仿佛筆尖劃過(guò)瓷面，由淡轉濃�？諝獬翋�，我身心疲憊地走在長(cháng)城漫漫的道路上，夏令營(yíng)就這樣拉開(kāi)了序幕。
這一天空氣中水汽格外飽滿(mǎn)，讓呼吸仿佛受阻一般，我氣喘吁吁，外衣濕透，風(fēng)呼啦啦地吹著(zhù)，腳下的臺階無(wú)邊際的長(cháng)，仿佛永遠都走不到盡頭。背上的包格外沉重，背帶勒得肩膀生疼，臉上的'汗水讓眼鏡老往鼻尖滑……無(wú)名之火在心中翻騰。同伴們也臉有倦意，怨聲載道，這時(shí)，他像一道光，躍入我們的視線(xiàn)。
高高的個(gè)子，一身橙色的運動(dòng)服，額前的碎發(fā)被汗水浸透，明朗的笑容透著(zhù)陽(yáng)光與活力，照亮了身后灰撲撲的天空，他走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我來(lái)幫你背包吧！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，像驚雷一樣在我內心打響，在最需要幫助的時(shí)候，有人伸出援手，那真是令人感激。
看得出來(lái)他也很累，汗水順著(zhù)臉頰不斷流淌，運動(dòng)服被汗水打濕，像剛從水里撈出來(lái)似的，身上掛著(zhù)兩三個(gè)背包，還有一個(gè)吊在胸前晃蕩，樣子有些滑稽，但他對我說(shuō)話(huà)時(shí)臉上的認真卻讓人感動(dòng)。他是我們的志愿者領(lǐng)隊。我把背包交給他后一身輕松，煩躁消失了大半，他卻背負著(zhù)更重的擔子走在前面，那耀眼的橙色衣服像燃燒的小火苗，給這沉悶的天氣帶來(lái)朝氣和生機。他不時(shí)回頭微笑著(zhù)為我們加油：“小伙伴們，不到長(cháng)城非好漢，前面風(fēng)光無(wú)限！”路仿佛變短了，旅途輕松愉悅起來(lái)。
雄偉、壯觀(guān)的長(cháng)城橫亙在我們面前，我們笑得和他一樣燦爛，他站在長(cháng)城之巔，在剛灑落的陽(yáng)光中留下英氣的剪影，這一幕長(cháng)留在我的腦海中，散發(fā)著(zhù)溫情的光芒。當我遇到困難的時(shí)候，他溫暖的鼓勵會(huì )回響在我的耳邊：加油，前面風(fēng)光無(wú)限！
一個(gè)印象深刻的人作文2
她是一個(gè)很?chē)烂C的女孩，又樂(lè )于助人，她就是我的好閨蜜。從小學(xué)一年級到五年級，我們就在同一間教室里學(xué)習，一起學(xué)，一起玩，但是到了初中，我們就沒(méi)有那么幸運了，不但沒(méi)有分到一個(gè)班，而且還沒(méi)在一個(gè)教學(xué)樓。
她不但學(xué)習好，長(cháng)的也漂亮，記得五年級上學(xué)期天黑的很晚，我想和她一起寫(xiě)作業(yè)，就用電話(huà)手表給家人打電話(huà)，經(jīng)過(guò)同意后，我們就埋頭苦干，奮筆疾書(shū)，一會(huì )兒的功夫就把老師布置的.作業(yè)完成了，有些我弄不懂的題就向她請教，她會(huì )很耐心的一一幫我解答，她的表情與講解思路比對待自己的作業(yè)還要認真，一道題弄懂了，兩道題弄懂了，直到疑惑的四道題都弄明白了，這時(shí)夜幕降臨，黑色籠罩著(zhù)整個(gè)大地，我們也應該各回各家，各找各媽了。
第二天她依舊在那里等我，我把每天不懂的題整理出來(lái)，讓他幫我講解，成績(jì)也有些提升，一眨眼后半學(xué)期也過(guò)去了�，F在回想一下那些事，就像發(fā)生在昨天一樣。
我每次有好東西，好事情都會(huì )與她分享，總是把她逗得樂(lè )呵呵的。
他在語(yǔ)文課上發(fā)言，非常精彩，一看就是＂語(yǔ)文天才，＂他的日記及作業(yè)都會(huì )被老師當模板，讓我們去觀(guān)看，欣賞、模仿，每次會(huì )說(shuō)她的日記字體工整，語(yǔ)句通順，優(yōu)美值得大家去學(xué)習。
是��！她的品質(zhì)、學(xué)習精神令人敬佩，值得我們去學(xué)習。
一個(gè)印象深刻的人作文3
說(shuō)起印象深刻的人，大家一定會(huì )想起：同學(xué)、朋友、老師……而我印象最深刻的人就是我的媽媽。
我的媽媽有著(zhù)一張圓圓的臉，兩顆寶石般的眼球在眼眶里閃爍著(zhù)，就像路邊的燈光，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)如瀑布一般。
我的媽媽脾氣很好，從不隨意批評我，除非我太讓她生氣了，她就會(huì )板著(zhù)臉，眼睛死死地盯著(zhù)我，雙手叉著(zhù)腰，就像一只獅子盯著(zhù)獵物似的，仿佛下一秒就會(huì )把我一口吃掉，可怕極了。然而當我表現優(yōu)異的時(shí)候，她的嘴角會(huì )漾起溫暖的微笑，雙眼也會(huì )瞇成月牙的樣子。
我的媽媽教育理念很好。有一次，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了83分。放學(xué)的時(shí)候，我的雙腳慢慢地移動(dòng)著(zhù)，就像一只烏龜在爬，又像腳上有一個(gè)千斤重的鐵球似的。因為對這一次的成績(jì)很失望，一路上我都垂頭喪氣的。鳥(niǎo)兒在愉快地唱歌，風(fēng)兒在撫摸著(zhù)大地，而在我的眼里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨卻即將來(lái)臨。
往日回家那么長(cháng)的路，此刻就不一會(huì )兒就到了。到了家里，媽媽笑瞇瞇的.說(shuō)：“數學(xué)試卷發(fā)了嗎？”“發(fā)了�！蔽也磺樵傅幕氐��！澳蔷湍脕�(lái)給我看看吧！”迫于無(wú)奈，我只得慢騰騰地從書(shū)包里抽出了那一張分數慘淡的試卷，忐忑不安地遞給媽媽。我很緊張，感覺(jué)懷里揣了一只小兔子，下一秒心臟就要從嗓子眼蹦出來(lái)了�？墒�，出乎意料的是，媽媽并沒(méi)有批評我，而是耐心地給我講解一道道錯題。我帶著(zhù)疑惑問(wèn)媽媽為什么沒(méi)有批評我，媽媽慈愛(ài)地摸了一下我的頭，溫柔地解釋道“分數不重要，重要的是你能否從錯誤中吸取教訓�！甭�(tīng)了這一番話(huà)，我的淚光在眼眶里閃爍，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱“我一定會(huì )努力學(xué)習，好好報答您的！”
我印象深刻的人就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
一個(gè)印象深刻的人作文4
在我的記憶里，有一位勤勞樸實(shí)的賣(mài)菜的小男孩……
那一天，我獨自一人到喧鬧的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，每一個(gè)攤位上都傳來(lái)一陣陣熱情的叫賣(mài)聲。正當我左顧右盼，不知該光顧哪一家時(shí)，突然，我注意到了一個(gè)特別的攤位。那個(gè)攤位上的攤主是個(gè)七八歲光景的小男孩，他似乎有些害羞，所以沒(méi)有叫賣(mài)，只是自己靜靜的坐在那兒，低著(zhù)頭望著(zhù)新鮮的`蔬菜。
這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到旁邊幾個(gè)八卦的攤主竊竊私語(yǔ)：“呀！旁邊那個(gè)小男孩好慘呀！”我順著(zhù)她們手指的方向望過(guò)去，發(fā)現正是那個(gè)害羞的男孩�！案改竿獬龃蚬�，他跟著(zhù)年邁的爺爺奶奶在一起，每天晚上放學(xué)就來(lái)賣(mài)菜。哎！”我頓時(shí)產(chǎn)生了憐憫的心情。
我走過(guò)去，蹲下來(lái)，拿起一棵白菜，用輕柔的聲音說(shuō)：“小弟弟，這白菜多少錢(qián)一斤？”也許是我的突然到來(lái)讓他有些不知所措，他微微一愣，過(guò)了一會(huì )兒，他才支支吾吾地說(shuō)：“一……一塊五……一斤�！薄澳俏屹I(mǎi)一斤�！蔽彝�(zhù)他，友善的笑了笑說(shuō)。小男孩小心翼翼的把白菜裝進(jìn)塑料袋里，讓我拎好，我下意識地從錢(qián)包里拿出一張嶄新的五元紙幣放在裝錢(qián)的紙盒里，然后飛快的走掉。等我走了沒(méi)一會(huì )兒，卻聽(tīng)到身后有人在喊：“等一下……”我回過(guò)頭，看見(jiàn)剛才那個(gè)買(mǎi)菜的男孩急匆匆的跑到我面前，他面色紅潤的喘著(zhù)氣，小聲地說(shuō)：“找你的錢(qián)……”
那一刻，我的眼睛里濕潤了。我被他那樸實(shí)的品質(zhì)和心靈深深感動(dòng)了……
雖然這件事已過(guò)去很久，但這件事和那個(gè)小男孩卻被我深深的記著(zhù)。我永遠都記得他的樸實(shí)，記得他的善良。
一個(gè)印象深刻的人作文5
在我的記憶當中，有一個(gè)跟我毫無(wú)關(guān)系的陌生人，給我留下了非常深刻的印象。
去年暑假，我買(mǎi)了一瓶可樂(lè )，搭上301公交車(chē)，坐在了一個(gè)老爺爺的后面。
他雖然頭上布滿(mǎn)了銀絲，但眉宇之間露出了一股陽(yáng)剛之氣。
我拿起可樂(lè )，用手輕輕地轉了一下，沒(méi)轉開(kāi)。我剛準備再轉一次的時(shí)候，前面的老爺爺轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“小朋友，別轉了，可樂(lè )會(huì )爆的�！�
我不屑一顧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把他的話(huà)當做耳旁風(fēng)，心想：不就擰個(gè)瓶蓋嘛，能發(fā)生什么驚天動(dòng)地的事呢？我再一次拿起可樂(lè )瓶，死死地抓住瓶蓋，使出平生力氣，用力一擰。
老爺爺又轉過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“別搖了，別搖了，不然真的會(huì )爆出來(lái)的�！甭�(tīng)了老爺爺這么說(shuō)，我心里更想搖了，哎！不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊。只見(jiàn)瓶子里的白氣泡，飛快地上升，瓶蓋頓時(shí)飛天，可樂(lè )像火山爆發(fā)一樣，爆發(fā)出來(lái)。
我傻了，只見(jiàn)老爺爺身上一身可樂(lè )，我心想：完了完了，他肯定會(huì )罵死我的。旁邊的人也說(shuō)：“這誰(shuí)呀，把老爺爺弄成這樣，還不趕緊道歉！”
我跟老爺爺說(shuō)了聲對不起，就回到了座位上。聽(tīng)完他的臉上由嚴厲變成了柔和。對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家洗洗就好了，下次注意別這樣了�！�
當他下車(chē)后，我覺(jué)得我身邊充滿(mǎn)了愛(ài)，讓我幼小的'心靈學(xué)會(huì )了寬容，謝謝你，老爺爺，你讓我明白了人世間充滿(mǎn)了愛(ài)。
你說(shuō)這樣一個(gè)陌生的老爺爺，怎么能不給我留下深刻的印象呢？
一個(gè)印象深刻的人作文6
隨著(zhù)歲月的推移，我不知不覺(jué)得走過(guò)了十幾個(gè)春秋。在這些成長(cháng)的歲月里，我認識了許多人，如：老師、同學(xué)、朋友……經(jīng)過(guò)歲月的洗理，許多已經(jīng)淡忘，而其中一個(gè)人給我留下了深刻的印象，使我銘記于心。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)敲打著(zhù)人們的臉龐，我和姐姐騎著(zhù)自行車(chē)去白河灣公園玩。誰(shuí)料，回來(lái)的路上，車(chē)子的輪胎被玻璃片扎破了。我和姐姐費了九牛二虎之力，終于把車(chē)子推到一個(gè)修車(chē)攤前。修車(chē)的人是一個(gè)老大爺，他的臉布滿(mǎn)皺紋，雙手被車(chē)輪胎磨的.成了橡樹(shù)皮的顏色，粗長(cháng)的眉毛下的眼睛里流動(dòng)著(zhù)朦朧的黃濁。沒(méi)有一片瓦為他遮風(fēng)擋雨，他夏天烈日曬，冬天寒風(fēng)吹。只要有人車(chē)子壞了，他就伸出那兩只龜裂的手，為他人修車(chē)。這手是一雙極其普通的手，又是一雙偉大的手，因為他的雙手為無(wú)數的人帶來(lái)的方便……“修好了�！蔽冶贿@憨厚的聲音打斷了�！昂�，謝謝您，多少錢(qián)？”姐姐問(wèn)道�！叭X(qián)”，老大爺說(shuō)。我想：三元，那他一天才能掙幾元錢(qián)��！付了錢(qián)，我和姐姐騎著(zhù)車(chē)子順利的回到了家。
俗話(huà)說(shuō)得好：人不分高低貴賤。其實(shí)就是這樣，在他人的眼中，可能一個(gè)修車(chē)的人是一個(gè)不起眼的人，但是他在給他人帶來(lái)方便的同時(shí)，也為社會(huì )默默奉獻，他就好似一根蠟燭照亮他人，而自己卻默默燃燒。
一個(gè)印象深刻的人作文7
“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”每當我聽(tīng)到這首熟悉的旋律，我總會(huì )想起一個(gè)令我印象深刻的人，我的`作文老師——吳老師。
她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴。不要看她有些胖，其實(shí)她每天都在運動(dòng)。也不要看她上課一絲不茍，其實(shí)她有時(shí)，也是一個(gè)小迷糊，騎車(chē)開(kāi)導航都能走丟。
她特別幽默，愛(ài)搞笑。就剛剛在她的課上發(fā)生了一件十分有趣的事。有一個(gè)學(xué)生在教室里放了一個(gè)“煙霧彈”，真是太難聞了。在座的同學(xué)們和我都被熏得東倒西歪。于是我們胖胖的吳老師只好讓我們先出來(lái)，等味道沒(méi)有了，再進(jìn)去。沒(méi)多久，味道就消失了。我們都在那安靜地寫(xiě)著(zhù)作文時(shí)，猝不及防，那個(gè)同學(xué)又放了一個(gè)“煙霧彈”，真是“一鳴驚人”��！我心想：他這是怎么了，是上午吃多了嗎？還是怎么了？真是不知道。吳老師為了緩解他的尷尬，打趣道：“你吃什么好吃的了，上課來(lái)就來(lái)，不用帶禮物�！彼灿谛牟蝗�，于是一有感覺(jué)就到門(mén)外，只見(jiàn)他來(lái)來(lái)回回的在教室和門(mén)外奔跑著(zhù)，我就十分的想笑。在教室外的工作室里的小張老師覺(jué)得生命安全有了危險，于是就打開(kāi)了窗戶(hù)在那可憐地坐著(zhù)。小張老師也笑他，說(shuō)他是“毒氣彈”、“大炸彈”。我們說(shuō)他是發(fā)射火箭的裝置�？墒撬摹盁熿F彈”不是一兩個(gè)就沒(méi)了，而是沒(méi)完沒(méi)了地放個(gè)沒(méi)完。同學(xué)們都醉了，吳老師也很無(wú)奈，就對他說(shuō)：“你這，放成‘電影’也好，你別放成‘電影上下集’或‘電視劇’吧。沒(méi)完沒(méi)了的�！甭�(tīng)完吳老師的話(huà)，同學(xué)們都哈哈大笑，簡(jiǎn)直是太有趣了，那個(gè)同學(xué)也笑著(zhù)直說(shuō)“sorry”。
在這節作文課中，發(fā)生的事真是讓人笑破肚皮。吳老師的說(shuō)話(huà)方式真幽默，她就是一個(gè)令我印象深刻的好老師。
一個(gè)印象深刻的人作文8
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數像流星一樣一閃而過(guò),但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友―林林。
在我小學(xué)二年級的一堂歡迎新同學(xué)課上,老師領(lǐng)來(lái)一個(gè)小姑娘,經(jīng)自我介紹,我才知道她名字叫李林林,來(lái)自農村。我上下一陣打量,只見(jiàn)她長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛,小得只能看到一條縫,一個(gè)又大又扁的鼻子,大得像一個(gè)小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得讓人感到她從來(lái)不說(shuō)話(huà)……我把一切記在心里,腦海出現兩個(gè)字“真丑”,更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌。
但這一切,隨著(zhù)一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉變。
有一次勞動(dòng)課上,老師讓我和林林分別負責擦課室的窗戶(hù),我想偷懶,悄悄地溜出去玩,把時(shí)間給耽誤了�！扳彙毕抡n鈴響了,發(fā)現我負責那部分窗戶(hù)還剩下一扇沒(méi)擦完,我開(kāi)始緊張起來(lái),豆大的汗珠往下掉,“同學(xué)們,下一節上體育課!”班長(cháng)在講臺上喊,我只好硬著(zhù)頭皮去上體育課,平時(shí),我的體育成績(jì)非常好,今天卻落到最后,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,嚴厲地批評我一頓,叫我把窗戶(hù)擦好才可以離開(kāi)。
同學(xué)們都走了,我留在教室里,突然,一個(gè)熟悉的.影子出現在我的面前―林林,只見(jiàn)她拿起抹布,和我一起擦,“林林,你……”正當我目瞪口呆的時(shí)候,林林笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我幫助你……”我想起前幾天上數學(xué)課上,林林的鉛筆斷了,由于她沒(méi)有小刀,就用手去摳,摳的手就像剛打完煙囪似的,當她向我投去哀求的目光時(shí),我深知我有小刀,但我仍對她置之不理,由于摳鉛筆用去很多時(shí)間,林林沒(méi)完成作業(yè),被老師批評,而今,我有困難她竟然留下來(lái)幫忙,我感動(dòng)極了,眼角淚光晶瑩……
林林,她給我的印象刻骨銘心,因為從她身上,我學(xué)會(huì )了“寬容、大度、助人為樂(lè )�！�
一個(gè)印象深刻的人作文9
每當我看到那雙破舊、穿不上的鞋，眼前便會(huì )浮現這樣的情景：寒風(fēng)中，一位老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人尊敬的補鞋匠。
記得去年和媽媽爸爸一起出去玩，卻給我留下了畢生難忘的印象。
那天吃完飯，我和爸爸、媽媽一起散步，看到了一個(gè)乞丐，他皺著(zhù)眉頭擺弄著(zhù)他那破舊不堪的鞋。
突然，有一位老人走了過(guò)來(lái)，原來(lái)是個(gè)鞋匠，他望了望好似被渲染過(guò)的畫(huà)布的天際，又望了望那愁眉苦臉的乞丐，猶豫了一下，蹲下身，對乞丐說(shuō)：“小伙子，你的鞋是不是破了，我來(lái)幫你修一修吧�！蹦瞧蜇�，連聲說(shuō)“謝謝”。老人坐了下來(lái)，開(kāi)始補鞋。
我細細地端詳著(zhù)老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張爬滿(mǎn)皺紋的臉，眼神里流露出他對這份工作尊敬。鞋匠凍得通紅的手布滿(mǎn)歲月的'洗禮……
鞋匠細細地一遍又一遍地縫補那破舊的位置，直到“煥然一新”。
突然，乞丐無(wú)助地結結巴巴地說(shuō)：“對不起……我……我現在還……還沒(méi)有……錢(qián)……我能不能過(guò)兩天再還你……”乞丐的眼神飄忽不定……鞋匠和藹地回答道：“沒(méi)關(guān)系，我幫別人修鞋本來(lái)就是方便他人，沒(méi)事，錢(qián)你不用給了�！毙趁�(zhù)腦袋，笑著(zhù)說(shuō)。
望著(zhù)鞋匠漸漸遠去的忽隱忽現的背影，我不禁浮想聯(lián)翩，鞋匠走了，但他已經(jīng)深深地印在了我的心里……
“贈人玫瑰，手有余香”。助人為樂(lè )，如此善良的一個(gè)老人，難道不足以我們學(xué)習嗎？
一個(gè)印象深刻的人作文10
大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是人們耳熟能詳的明星、偉人，可在我的腦海里，使我印象最深刻的卻是一個(gè)阿姨。在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多讓我受教育的事。其中有一件事最使我難以忘懷。有一次，媽媽讓我自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我興高采烈的來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的人真多呀！
熙熙攘攘的人群有賣(mài)的、有買(mǎi)的、還有高聲叫賣(mài)的……真熱鬧��！我走到一個(gè)攤上，看見(jiàn)一位中年婦女，她那齊耳的短發(fā)亂蓬蓬的垂下來(lái)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，留下了一道道深深的皺紋。她忙碌著(zhù)，但還是很認真。我走過(guò)去，問(wèn);‘阿姨，這菜多少錢(qián)一斤？她看了看我，微笑著(zhù)說(shuō):“一塊錢(qián)一斤�！蔽姨袅艘唤�，隨手把手里的錢(qián)給了她。提起菜扭頭就走，邊走邊哼著(zhù)小曲:“讓我們當起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”心里盤(pán)算著(zhù)“六、一”就要到了，上哪兒玩去呀！”心里想著(zhù)，忽然聽(tīng)到后面有人喊：“小同學(xué)，小朋友。等一下，等一下�！闭l(shuí)在喊，喊誰(shuí)哪？我很好奇，回頭一看，咦？這不是賣(mài)給我菜的那個(gè)阿姨嗎？她怎么把攤子收了？不是干的.好好的嗎？我停了下來(lái)，阿姨氣喘吁吁的說(shuō)：“小朋友你把錢(qián)給我，我還沒(méi)找給你錢(qián)呢？你就走了�！闭f(shuō)著(zhù)找給我一元錢(qián)。還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，阿姨就走遠了。我那著(zhù)手里的錢(qián)，望著(zhù)阿姨的背影，呆呆地站了好幾分鐘。這件事雖然已經(jīng)過(guò)了一年多了，但現在我還銘記在心。
一個(gè)印象深刻的人作文11
“唉喲喂！快看看，快看看，本美少女的頭發(fā)亂了沒(méi)有？”聽(tīng)著(zhù)如此自戀又欠揍的聲音，不禁對她翻了個(gè)白眼。但還是忍不住說(shuō)了句“嗯……”，于是向她的頭頂望去，她的外貌映入了我的眼簾：身高1米55左右，皮膚很黑，仿佛一旦到了黑夜，她便會(huì )融入黑夜一般，她的眼睛靈動(dòng)，嘴角稍微翹起�，F在她的心情較高興，她那潔白無(wú)瑕的牙齒便會(huì )露一點(diǎn)出來(lái)，笑聲也從空氣中洋溢出來(lái)，她的聲音尖細至極。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，結結巴巴的`說(shuō)到：“頭頂，有點(diǎn)……呃……鼓起來(lái)了�！�
微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)稍，一片片楓樹(shù)葉緩緩走到地上，成了一個(gè)個(gè)地這精靈。正是隨著(zhù)這一陣陣微風(fēng)，她從一個(gè)活潑可愛(ài)的人變成了一個(gè)緊張、憂(yōu)愁的人：運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！隨著(zhù)裁判員的槍響聲，她的臉變得越來(lái)緊張，她眉頭緊皺，早已擰成了一個(gè)疙瘩，嘴巴緊抿，上嘴唇咬著(zhù)下嘴唇，大拇指緊掐著(zhù)手心。終于，在我們的急切期待下，輪到了她們那一組，只見(jiàn)她如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，她的眼睛如銅鈴一般睜得很大，兩手握成拳，腳步邁得很小，但頻率很快，我們都在那一瞬間愣住了，她的速度足足快了其他人一個(gè)頭，我們班的同學(xué)都為她尖叫、為她瘋狂，她竭盡全力如脫韁的野馬一般向我們沖來(lái)，終于她以小組第一的成績(jì)闖入總決賽。在決賽中，他不負我們全班的期望，獲得了第一名。
漸漸地，同年級別班的體育健將都得了一種病——“恐懼癥”，恐懼誰(shuí)呢？自然是她。她依次為我班奪取了年級50米第一名，100米第一名，400
米第三名的好成績(jì)。
那個(gè)令七年級組懼怕的體育健兒到底是誰(shuí)呢？她就是我們班擁有萬(wàn)千迷妹的偶像——趙英聞，也是生活中陪伴我哭、陪伴我笑的“黑巨人”！更是讓我們全班銘記心間的秘密武器——“電動(dòng)小馬達”。
一個(gè)印象深刻的人作文12
每當看到一排排的汽車(chē)飛馳而過(guò)，我仿佛都能看到那個(gè)身著(zhù)白色短袖的人，思緒也跟著(zhù)回到那天中午……
這天早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽出去買(mǎi)菜。不知不覺(jué)到了中午，太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒，仿佛要把大地燒焦似的，“哎，好熱呀！”我一邊擦著(zhù)頭頂冒出的汗水一邊說(shuō)。就在這時(shí)，“轟隆隆”的雷聲傳來(lái)，烏云像怪物一般，獰笑著(zhù)撲來(lái)，它遮住了天空、撕碎了光明，帶來(lái)了黑暗。不好，要下雨了，怎么辦呀！我這可真是六月的天，像孩子的臉，說(shuō)變就變！
我和媽媽一路小跑，好不容易到了小區對面的馬路上。太好了，終于看到家了，要是再淋下去就成“落湯雞”了。但是我高興的太早了，眼前的汽車(chē)一輛輛飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有要停的意思。雨越下越大，水滴像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃，撲到了我和媽媽身上。我看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽眉頭擰在了一起，眼睛緊緊地盯著(zhù)那些來(lái)往的汽車(chē)，頭發(fā)上時(shí)不時(shí)滴下幾滴雨水�！罢埻Ｒ幌掳��！眿寢寣χ�(zhù)來(lái)往的車(chē)輛喊道�？赡切┸�(chē)就像沒(méi)聽(tīng)到似的，依然前進(jìn)�？粗�(zhù)宛如巨龍的車(chē)流，我心想：你們停一下吧，讓我過(guò)去。
就在我們絕望的時(shí)候，一輛出租車(chē)停了下來(lái)，他把所有的車(chē)輛都擋在身后。身后的`汽笛聲連綿不斷地響起，可出租車(chē)司機毫不理會(huì )，向我們招招手，示意我們趕快過(guò)去。媽媽感激地看著(zhù)那個(gè)出租車(chē)司機，說(shuō)：“謝謝，我們先過(guò)去了�！薄安挥弥x，不用謝，快過(guò)去吧，孩子都淋壞了�！背鲎廛�(chē)司機笑著(zhù)說(shuō)，我和媽媽快速穿過(guò)馬路，朝司機揮了揮手，目送他駛向遠處。
轉身往家走，遠處的烏云開(kāi)始散開(kāi)，灑下一束陽(yáng)光，我的心里暖暖的……
一個(gè)印象深刻的人作文13
有那么一個(gè)人，她給我留下了一個(gè)深刻的印象，那就是拾金不昧。
那是發(fā)生在我四年級炎熱的暑假。
“媽?zhuān)蚁胍患乱路��！蔽抑?zhù)急地說(shuō)。
“好，我們現在去吧�！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)。
我們上了車(chē)，到了商店。我和媽媽走過(guò)一間又一間的服裝店，但卻沒(méi)有一件是我喜歡的衣服。當我走得腳直發(fā)酸，坐在椅子上時(shí)，一件衣服映入我的眼簾。
我急忙拉著(zhù)媽媽到這家服裝店。只見(jiàn)服裝店的店主長(cháng)的很和藹,圓圓的臉龐有一對細彎的長(cháng)眉，還嵌著(zhù)一雙仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。她笑著(zhù)招待我們，那微微上翹的嘴角掛著(zhù)一絲和善的.微笑，讓人看了就有一絲的親切感。
“阿姨，我想看看那件衣服�！蔽壹辈豢赡偷卣f(shuō)。
“好。小妹妹，阿姨這就給你拿�！卑⒁陶f(shuō)的話(huà)娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)了，感到很親切。
這位阿姨馬上把衣服拿下來(lái)，遞給了我說(shuō)：“試試吧�！蔽胰ピ囈麻g，正合適。我們買(mǎi)了這件衣服，走時(shí)，卻忘拿了。
我和媽媽走了一段路，發(fā)現剛買(mǎi)的衣服沒(méi)拿，可又忘了在哪家店買(mǎi)的衣服。剛想放棄，卻看見(jiàn)一位婦女急匆匆地跑來(lái)，還不時(shí)的左顧右盼。咦，那不是服裝店的老板嗎？她手里拿著(zhù)一個(gè)袋子，額頭上流了好多汗，衣服的后邊，沒(méi)有一處干的，全濕透了。
就在那一霎那，阿姨看見(jiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)，喘著(zhù)氣對我說(shuō)：“小女孩，你的衣服忘拿了�！�
“阿姨，謝謝你�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞嘛！”阿姨和藹地說(shuō)。
這位阿姨真熱心，處處為著(zhù)顧客的利益著(zhù)想。這樣一位熱心阿姨，誰(shuí)能不敬佩呢？
一個(gè)印象深刻的人作文14
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數像流星一樣一閃而過(guò),但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。
她一雙水靈靈的眼睛，上面整齊的鑲嵌著(zhù)兩排眉毛。黑黝黝的皮膚，顯得十分健康。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，烏黑烏黑的。一張普普通通的小嘴，但格外惹人喜歡。不高的身材，使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個(gè)人！
記得今年暑假的一個(gè)早晨，“叮鈴鈴……”，“反正又不會(huì )遲到，再睡一會(huì )兒吧！”我說(shuō)�！翱爝t到了，已經(jīng)7點(diǎn)鐘了！”媽媽大喊著(zhù)。我聽(tīng)到后整理好書(shū)包就往公交車(chē)站跑�？烧l(shuí)知道，到了下課的時(shí)候，我玩了一會(huì )兒，就覺(jué)得肚子咕嚕咕嚕地響，隨后就感到頭暈、惡心，便急忙回到教室，心里難受極了，只想吐。我附著(zhù)身子，把頭靠在桌子上，鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來(lái)到我面前，親切地問(wèn)：“臉色這么蒼白，是不是沒(méi)吃早飯��？”我“恩”了一聲，她趕緊叫同學(xué)去小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)面包和水給我吃，我吃完后逐漸精神起來(lái)了，她又用手摸了摸我的額頭，然后說(shuō)：“沒(méi)事了，是給餓的，好好休息一會(huì )兒就好啦�！�
她也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。記得有一天，老師安排大掃除。老師選好人，并分工好。開(kāi)始大掃除了，她拿起掃把開(kāi)始掃地。在她的'清除下，任何一個(gè)衛生死角都會(huì )變成“風(fēng)水寶地”。她掃完地，又開(kāi)始拖地。在她的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì )干干凈凈、一塵不染了。
這就是我的同學(xué)。不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，而且助人為樂(lè )、心地善良的鄔文鑫。
一個(gè)印象深刻的人作文15
清晨，似乎連太陽(yáng)也沒(méi)睡醒，遲遲不愿出來(lái)，一切顯得寧靜而美好�！吧成场�，輕輕的聲音傳來(lái)，一位掃地姐姐，一手拿著(zhù)掃帚，一手推著(zhù)垃圾車(chē)，迎著(zhù)陽(yáng)光從遠處走來(lái)。
姑娘一邊向來(lái)往行人問(wèn)候，一邊撿起地上的'垃圾。路人也非常熟悉她似的，笑瞇瞇地回應。這時(shí)，遠處慢慢走來(lái)一位老奶奶，她手里拎著(zhù)垃圾袋，拄著(zhù)拐杖，一步一步吃力地走過(guò)來(lái)�！捌牌�，我幫您吧！”姑娘放下手中的活兒，急忙跑來(lái)，周?chē)娜藗兌枷蛩度チ藲J佩的目光。
等到東方剛剛露出魚(yú)肚白，一些高中生就上學(xué)去了。這時(shí)，一個(gè)少年不緊不慢地騎著(zhù)自行車(chē)，吃著(zhù)早點(diǎn)漸漸來(lái)到這邊。只見(jiàn)他將早點(diǎn)袋向這兒一扔，袋子隨風(fēng)飄落在地，他倒什么也不在乎，“哼”了一聲，轉過(guò)身準備走。'小兄弟！垃圾可不能亂扔��！“姑娘喊�！蹦悴痪褪菕叩毓ぢ�！你掃去��！沒(méi)我們扔垃圾你還能干啥？“少年皺著(zhù)眉頭，一臉嫌棄地說(shuō)。姑娘原地愣了一下，隨即低下了頭。大家也議論開(kāi)了：
”這也真是！哪家的孩子��！“
”就是就是！心眼比垃圾還臟！“
我撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。姑娘感激地看了我一眼，我也暗暗為自己可以為她幫忙而感到高興。
一輪紅日冉冉升起，潔凈的街道上倒映著(zhù)陽(yáng)光，行人一邊笑一邊感嘆：今天的大街可真是干凈��！
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