我的拿手好戲作文15篇【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文1

　　將又聽(tīng)到了這熟悉的聲音，不用猜就知道，一定是爺爺又在和奶奶下象棋，每當這時(shí)，我都會(huì )小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，為了不打擾爺爺，我坐在了椅子上看著(zhù)�？粗�(zhù)爺爺在棋盤(pán)上出車(chē)拱卒，排兵布陣，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)古戰場(chǎng)，只見(jiàn)兩個(gè)炮分別在放在河的兩岸，一個(gè)個(gè)士兵勇敢地沖鋒，保護著(zhù)他們的將軍。爺爺突然說(shuō)了一聲：將軍！這盤(pán)棋爺爺贏(yíng)了。我在一旁一邊鼓掌，一邊歡呼，心里別提有多羨慕了，我纏著(zhù)爺爺說(shuō)：我也要學(xué)，我也要學(xué)。爺爺笑著(zhù)看了看我，便欣然同意了我的要求。

　　學(xué)下象棋的第一天，我就遇到了一個(gè)巨大的困難背口決，如：馬走日，象走田，炮打隔棋子。我看了爺爺給我寫(xiě)下來(lái)的復雜口決，我驚嘆地說(shuō)：這也太難了吧，我不想學(xué)了。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孫子啊，做什么事情都要有耐心，不能半途而廢，只要相信自己，一切困難都可以戰勝。聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我突然找回了信心，開(kāi)始奮發(fā)圖強，早晨起床背，上學(xué)路了背，學(xué)校課間背，晚上寫(xiě)完做業(yè)背，終于把口決背得滾瓜爛熟了。

　　可是光會(huì )背口決還遠遠不夠，還要學(xué)會(huì )運用，否則也只是紙上談兵，因此我和爺爺第一次的比賽還沒(méi)等十分鐘，就被爺爺吃得只剩下一個(gè)孤零零的老將了�？粗�(zhù)我憂(yōu)傷的眼神，爺爺對我說(shuō)：加油，凡事開(kāi)頭難，只要你繼續努力，有一天一定會(huì )打敗爺爺，那時(shí)一定青出于藍而勝于藍。從今往后，我就更加努力，只要有時(shí)間，我就和爺爺下了一盤(pán)又一盤(pán)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我的棋藝有了很大長(cháng)進(jìn)，我不禁想起了魯迅拜師的時(shí)候回答老師問(wèn)的問(wèn)題：學(xué)三個(gè)月，手藝扎根在眼里，學(xué)三年，手藝扎根在心里。一樣的道理，把所學(xué)的棋藝扎根在心里。我必須要不斷的學(xué)習。我終于從十分鐘之內輸給爺爺，到二十分鐘、三十分鐘，而且從原來(lái)被爺爺殺得片甲不留，到我殺掉爺爺只剩下幾個(gè)棋子后才被爺爺打敗，最后我終于打敗了爺爺。當爺爺看著(zhù)被我打敗的棋盤(pán)，欣然的笑了。

　　爺爺看我有了進(jìn)步，便給我報一個(gè)象棋比賽，我懷著(zhù)忐忑不安的.心情開(kāi)始跟我同齡人下棋。比賽開(kāi)始那天，幾十個(gè)人的屋子里卻只能聽(tīng)見(jiàn)棋子落下的聲音和空調運轉的聲音，我一邊下，一邊想著(zhù)爺爺教我下棋的技巧，殺了對手很多棋子，對手還時(shí)不時(shí)的托著(zhù)下巴，皺緊眉頭，思考很長(cháng)時(shí)間才走下一步棋，我得意揚揚，一直憋著(zhù)內心的激動(dòng)，要是平時(shí)我早就開(kāi)心的笑出聲來(lái)了，可這是比賽，我心里想不到最后就沒(méi)有定勝負，千萬(wàn)不能高興的太早，我越下越起勁，最后把對手殺得片甲不留。對手用驚訝的眼神看了看棋盤(pán)，又朝我投來(lái)敬佩的目光，我就這樣過(guò)五關(guān)斬六將，最后取得了這次的冠軍。

　　我很疑惑第一次比賽我就可以大獲全勝的原因是什么。很久之后的有一天，我才悟到，因為我是和大師我的爺爺一起不斷的練習。才有了今天的成績(jì)。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求所。今后，我在下棋之路上，會(huì )再接再厲，不斷進(jìn)取，努力取得更優(yōu)異的成績(jì)，讓下棋成為我真正的拿手好戲！初中馬同學(xué)

我的拿手好戲作文2

　　三百六十行，行行出狀元。每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，比如做飯、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等等。我最拿手的則是玩魔方。

　　我接觸魔方已經(jīng)兩年了，而我與它的“邂逅”則是在一個(gè)朦朧的雨霧中。

　　那是一個(gè)寒假的傍晚，我在雨霧中走著(zhù)，漫無(wú)目的地走著(zhù)。雨不大，天氣卻很冷。就這樣，突然，一道身影吸引了我。一個(gè)與我差不多年紀的男孩也在雨中走著(zhù)，他沒(méi)打傘，手中拿著(zhù)一個(gè)魔方，正全神貫注地玩著(zhù)。只見(jiàn)他左一轉，右一轉，上一轉，下一轉。雜亂無(wú)章的魔方很快就復原了�？粗�(zhù)他那嫻熟的手法，我羨慕極了，心中產(chǎn)生了玩魔方的`念頭。

　　第二天，我就買(mǎi)了個(gè)魔方。六個(gè)面六種顏色，鮮艷奪目，仿佛發(fā)出神秘的光來(lái)。拿著(zhù)這個(gè)神奇的正方體，我心里別提有多喜歡了。來(lái)不及看說(shuō)明書(shū)和教程，我迫不及待的玩了起來(lái)。將魔方的六個(gè)面迅速打亂，然后學(xué)著(zhù)那個(gè)男孩的樣子，左一轉，右一轉，上一轉，下一轉……魔方怎么越轉越亂了？那天那個(gè)男孩就這這樣轉的呀。我不服氣地又重新開(kāi)始轉，轉了半天，還是不行。魔方好像跟我作對似的，還是一樣亂，怎么都還原不了�？磥�(lái)玩魔方也是有技巧的呀！怎么辦？聽(tīng)別人說(shuō)上網(wǎng)學(xué)十分有效，于是就照辦了。

　　果然不錯！不一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了：將白色中心朝下，先用公式復原底面十字架，再用公式復原底面。然后再復原一層、二層，最后復原第三層和頂面，魔方就復原成功了。

　　我按照教程來(lái)做，五分鐘就把魔方復原了。五分鐘，對初學(xué)者來(lái)說(shuō)時(shí)間不算長(cháng)，但也不短。聽(tīng)說(shuō)三階魔方世界冠軍只要4。22秒就能還原一個(gè)魔方，我簡(jiǎn)直驚呆了。為了提高自己的速度，我每天一有空就堅持練習。就這樣，從剛開(kāi)始的五分鐘到現在四十幾秒就能還原，可真是個(gè)質(zhì)的飛躍呢！不過(guò)我還是不滿(mǎn)足于這個(gè)成績(jì)，我會(huì )繼續努力，向著(zhù)世界冠軍的目標進(jìn)發(fā)。

　　魔方就是我的好朋友，它不僅豐富了我的課余生活，還給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。同時(shí)，魔方它又是我的老師，它教會(huì )我：一分耕耘，一分收獲，只有付出努力，才能收獲成功。

我的拿手好戲作文3

　　廚房里，一陣陣飯香撲鼻而來(lái)，伴隨著(zhù)鍋子鏟子“擦擦”的親密接觸聲，一盤(pán)盤(pán)，一碟碟……一個(gè)身穿圍裙的“大廚”手舞足蹈的翻炒著(zhù)，這就是我，一個(gè)熱愛(ài)烹飪、熱愛(ài)生活，的男生。這就是我的拿手好戲——炒菜。

　　從我記事起，看到就是爸爸媽媽為了工作忙碌的身影。每當我看到下班回來(lái)的媽媽還要拖著(zhù)疲憊的身子幫我準備晚餐時(shí)，我就一陣心酸。心想：爸爸媽媽為我付出了那么多，我也應該為他們做一些力所能及的事。于是我主動(dòng)地幫他們分擔一些家務(wù)，其中我最喜歡的就是為他們準備飯菜了！

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始學(xué)烹飪，即使最簡(jiǎn)單的菜都讓我傷透了腦筋，怎么都炒不好。不是火太大炒焦了，就是鹽放太多了。每炒一道菜，我都滿(mǎn)頭大汗，手忙腳亂，十分狼狽。我知道不是每一個(gè)人生下來(lái)就什么都會(huì )，都需要經(jīng)過(guò)一個(gè)很漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程。于是，我不僅每次在炒菜之前，我都會(huì )將各種食材和調料準備齊，而且還經(jīng)常向爸爸媽媽請教做菜的流程和方法。油熱放料，加入食材，大火爆炒，小火慢燉，勾芡上色……在一次次的嘗試揣摩中，才做出一道像樣的菜來(lái)。

　　終于，“功夫不負有心人”，如今的我已經(jīng)不用像以前那樣邊翻炒邊品嘗了。一道簡(jiǎn)單的菜很快就能完成，身邊的親戚朋友們都夸我是媽媽的乖孩子，給我點(diǎn)贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲。尤其是在家庭聚會(huì )上，我的拿手好戲更是家人們眼中的活寶。

　　“ 雪蓋火焰山”“糖醋蓮菜”“西芹腐干”“蒜蓉西蘭花”“韭菜炒雞蛋”“西芹炒蝦仁”，這就是我為媽媽準備的豐盛的生日宴晚餐。家人們圍坐在餐桌旁，品嘗我做的小菜。你一言，我一語(yǔ)，把我夸的都不好意思了。大家嚷嚷著(zhù)讓我再給他們展示一下，這下，我準備給他們做一道西紅柿蛋花湯。于是我一邊等水燒開(kāi)，一邊做準備工作，先拿出來(lái)兩顆蛋，想給大家露一手“單手打蛋功”。左手拿碗，右手拿蛋，在碗邊輕磕幾下，用手一捏，但沒(méi)想到用力過(guò)猛，蛋殼也掉進(jìn)了碗里。大家見(jiàn)了，哈哈大笑，我也悻悻懊惱。我穩了穩神，繼續拿起筷子將雞蛋攪拌均勻。這時(shí)水也開(kāi)了，將蛋液順著(zhù)勺頭滑入翻滾的.水中，頓時(shí)水面上綻放出了姿態(tài)各異的金色蛋花，最后又加入了西紅柿、菠菜，香菜、調料。一會(huì )兒功夫，一蠱色香味俱全的蛋花湯端上了餐桌。大家紛紛對我豎起了大拇指，我的心里比吃了蜜糖還要甜。

　　我的拿手好戲不僅讓我鍛煉了生活的自理能力，還為父母分擔了家務(wù)，減輕了他們生活的壓力。每個(gè)孩子的成長(cháng)都傾注了父母全部的心血，我們在索取同時(shí)更應該懂得感恩和回報，雖然我現在為能為爸爸媽媽做的還很少，但我還是要盡自己最大的努力，讓他們感受到我的愛(ài)。

我的拿手好戲作文4

　　世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，每個(gè)人生下來(lái)就是獨一無(wú)二的。別人可能有很多愛(ài)好和特長(cháng)，有的人喜歡在音樂(lè )的海洋里暢游，有的人擅長(cháng)在寬闊的跑道上馳騁，還有的人總是沉迷于書(shū)海之中無(wú)法自拔……而我卻擁有一項與眾不同的特長(cháng)，聽(tīng)起來(lái)它并不起眼，卻在我的生活中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用，它就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間。

　　剛入小學(xué)時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，應該逐漸學(xué)會(huì )自己整理自己的東西，自己收拾自己的房間�！薄班�，好的！”“那么我們先從整理書(shū)桌、書(shū)架開(kāi)始吧�！庇谑俏冶愫蜁�(shū)桌書(shū)架上的所有物品都展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“戰爭”。

　　分針不知疲倦的在表盤(pán)上跑了一圈又一圈，我一直不停的忙著(zhù)，可書(shū)桌并沒(méi)有什么大改變，一疊疊亂糟糟的書(shū)籍叢書(shū)桌的這角跑到那角，一堆堆雜亂無(wú)章的鉛筆鋼筆從書(shū)桌的這邊跑到那邊……而我，已經(jīng)面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背……心想：“平時(shí)看媽媽收拾房間挺簡(jiǎn)單的呀！一會(huì )功夫就一切都井然有序了，我弄起來(lái)怎么這么費勁呢？感覺(jué)無(wú)從下手，蒙頭轉向。嗨！真是看花容易繡花難呀！”

　　聽(tīng)了媽媽的簡(jiǎn)單教導之后，我逐漸學(xué)會(huì )物品分類(lèi)擺放、學(xué)會(huì )將廢物該丟棄就丟棄、學(xué)會(huì )順序、學(xué)會(huì )規劃……并且對快速高效的整理物品、收拾房間產(chǎn)生了興趣，一次次鍛煉，收拾得一次比一次快，一次比一次好。盡管很累，但看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，看著(zhù)自己整潔的房間，心情非常的舒暢。

　　記得去年春節家里大掃除，我的任務(wù)是負責打掃自己的房間，媽媽給我規定的時(shí)間是30分鐘，于是我和房間里的所有物品又開(kāi)始上演了一場(chǎng)大戰，像個(gè)小蜜蜂一樣在室內飛來(lái)飛去。我首先把書(shū)桌書(shū)架上的書(shū)本分類(lèi)擺放，用過(guò)的`紙筆、小玩具等像瀑布一樣飛進(jìn)垃圾桶；然后將床頭堆放的衣服分類(lèi)疊好放進(jìn)衣柜，床鋪整理平整，掃去灰塵；最后將桌面、地面清掃干凈……所有這些都干完僅僅用了18分鐘。當我告訴媽媽我打掃完了時(shí)，她的嘴先是呈“O”字形張開(kāi)，一邊說(shuō)“怎么可能這么快！”一邊走進(jìn)我的屋子，更加驚訝，瞪大了眼睛：“哇塞！你這速度簡(jiǎn)直是光速��！”家人們也紛紛表?yè)P我飛快的速度，在一聲聲贊賞聲中我自豪而欣慰的笑了。

　　其實(shí)我并沒(méi)有特意比平時(shí)快多少，這速度應該是我日積月累練出來(lái)的吧，我一邊想一邊美滋滋的望著(zhù)這井井有條、一塵不染的房間，我覺(jué)得之前自己努力的過(guò)程就像一艘小船在大海中航行，它可能很慢，但只要鍥而不舍、堅持不懈，總會(huì )到達成功的彼岸。

　　這就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間，技能雖小，卻讓我養成了做事先思考、先規劃的習慣，并節省了更充足的時(shí)間去學(xué)習，我喜歡自己這項別具一格的拿手好戲。

我的拿手好戲作文5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，別人都是琴棋書(shū)畫(huà)，而我卻與眾不同——油鹽醬醋，哈哈，被你們猜到了，我的拿手好戲就是——做菜。

　　做菜的好處有很多：如鍛煉恒心、鍛煉自理能力、鍛煉自信心等……不過(guò)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，做菜可不是一件容易的事，你一不小心油就會(huì )像歡快的小精靈，回處飛濺，你再一個(gè)小分心，菜就會(huì )被披上黑風(fēng)衣，怎么脫都脫不下來(lái)。我高超的做菜技術(shù)可是經(jīng)過(guò)長(cháng)達一年的功夫才練成的呢！在那一年里，我天天練，天天練，炒壞了兩個(gè)鍋，一把勺外加半個(gè)煤氣灶。所以古話(huà)說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�

　　我的在家菜品是：尖椒牛柳。憑著(zhù)這個(gè)菜，我可是獲得“青少年宮菜品大賽”的一等獎呢！那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我拿著(zhù)做菜工具，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了青少年的廣場(chǎng)上�！斑@場(chǎng)大賽可都是強敵，得小心了�！蔽野蛋档貙ψ约赫f(shuō)。轉眼間，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一號選手的菜品是：紅燒龍蝦他速度飛快，起鍋燒油，龍蝦調味，開(kāi)始爆炒……不一會(huì )兒，一碗香噴噴的龍蝦便出鍋了。三個(gè)評委品嘗過(guò)后更是給出了8，8，9的'高分�？吹竭@里我更加緊張了，感覺(jué)有一塊石頭壓在心底。接下來(lái)的選手，技藝都很高超，都獲了高分，這使得我更加緊張了�！罢�19號選手準備……”我趕緊走到臺上，平復心情，拿好菜具，開(kāi)始準備�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)裁判一聲令下，我急匆匆地拿好調料，開(kāi)始給牛柳調味，調好味后，我像風(fēng)似的跑道菜板旁，開(kāi)始切辣椒……“快，快，快！”我不停地念叨這，我的速度逐漸加快起來(lái)，“起鍋燒油，放入調好后的牛柳，炒香后放入辣椒，繼續翻炒，直到香味四溢�！蔽夷弥�(zhù)勺子翻炒，牛柳和辣椒像兩個(gè)頑皮的孩子，在鍋里亂竄著(zhù)交雜在一起……“尖椒牛柳，完成！”我拿起鍋子，將菜小心翼翼地倒入盤(pán)子內，最后撒上蔥花，蔥花就像滿(mǎn)天的星辰，被灑落在天空�！�9,9,9”三位評委一致給出了9分的高分，我開(kāi)心極了，心中的那塊石頭終于落了下來(lái)。

　　在這里，我想告訴大家，所有的事情都和做菜一樣，如果你想成功，就必須穩扎穩打，持之以恒，不能走捷徑，只有這樣，你才能獲得成功！

我的拿手好戲作文6

　　每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，有的人會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì )煮飯，還有的人會(huì )騎獨輪車(chē)……但無(wú)論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。

　　我現在學(xué)會(huì )了打乒乓球，當然也體會(huì )到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!

　　還記得二年級時(shí)，爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意，說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應力，同時(shí)也能對眼睛起到保護的作用，而且可以提高身體的協(xié)調能力。聽(tīng)完這些話(huà)，我覺(jué)得打乒乓球應該是很有趣的，所以，便去學(xué)習了乒乓球。

　　一開(kāi)始我什么都不會(huì )，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，過(guò)了幾天之后，我發(fā)現打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事，經(jīng)常會(huì )打到胳膊疼和手腕疼。不過(guò)，過(guò)了一個(gè)月以后，我就差不多習慣了這種苦，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中，我也掌握了一些必備的技巧，并且能熟練地運用它們。時(shí)間一天天過(guò)去了，一轉眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

　　暑假，我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽，這個(gè)比賽可不一般!這個(gè)比賽是提分賽，按照之前的名次來(lái)排順序，名次越低，能的得分就越高，名次越高，得的分就可能會(huì )低一些。

　　我一路上披荊斬棘，前幾局一局也沒(méi)有輸，直到最后一局，我和第二名打，兩個(gè)勢均力敵，最后二比二平了!最后一局是決勝局，我們拼盡了全力，但還是分不清上下，永遠是平分，直到最后九比九時(shí)，教練給了我一個(gè)小小的提示，讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉球，我按照教練的說(shuō)法發(fā)了一個(gè)完全不轉的.球，不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了，球竟然沒(méi)有過(guò)網(wǎng)!我大驚失色，心中慌了起來(lái)，然后由于一個(gè)失誤，我獲得了一個(gè)第二名的名次。

　　唉——我不甘心呀!

　　有了這次的經(jīng)歷之后，我就更加努力的學(xué)習打乒乓球，又經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的練習，我的乒乓球技術(shù)又變好了，并且在我們教練自己組織的比賽中，終于獲得了第一名。

　　從學(xué)打乒乓球當中，我懂得了，學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅是成功，更重要的是快樂(lè )!

我的拿手好戲作文7

　　寫(xiě)毛筆字，在現在是最平常不過(guò)的了，有人會(huì )唱歌，有人會(huì )跳舞，還有人會(huì )摘茶葉、挑西瓜。有人問(wèn)我：“你擅長(cháng)啥呀？”我嘛，寫(xiě)毛筆字！它看似普通，卻很有分量。

　　我的性格有些急，一急起來(lái)就煩躁，不能靜下心來(lái)做事情。因此還在幼兒園的時(shí)候，爸爸便讓我學(xué)習書(shū)法，希望我能在練字的過(guò)程中修身養性，陶冶情操。我每天下午都會(huì )練一個(gè)小時(shí)的字，同時(shí)我也早早地認識了很多字。上學(xué)了，爸爸還讓我繼續寫(xiě)書(shū)法。有些字我寫(xiě)不好，爸爸就來(lái)跟我一起探討。五年級，我學(xué)會(huì )了楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、篆書(shū)四種字體，書(shū)法等級也從6級升為8級、10級，為參加各級各類(lèi)書(shū)法大賽準備作品。我每天堅持寫(xiě)毛筆字，在一橫、一豎、一撇、一捺中感悟中國書(shū)法的博大精深，特別是放寒暑假時(shí)，為了準備考級和書(shū)法比賽，我拼了命的寫(xiě)字，有時(shí)爸爸都為我贊嘆不已。

　　今年“六一”節前，我所在的書(shū)法學(xué)校組織了一次“六一”書(shū)畫(huà)展，畫(huà)展對外開(kāi)放，青島市民都可自由參觀(guān)。我為此準備了一個(gè)多月，書(shū)寫(xiě)行書(shū)作品王羲之的《蘭亭序》，每天都要練好幾個(gè)小時(shí)，從每一筆、每一劃寫(xiě)起，細細琢磨字帖中的每一個(gè)橫、豎、點(diǎn)、撇、捺、折、鉤，仔細觀(guān)察字體結構、疏密布白、粗細有別，寫(xiě)到手酸，甩一甩，繼續寫(xiě)，直到寫(xiě)出自己滿(mǎn)意的作品為止。從毛邊紙

　　到作品紙，300多字的《蘭亭序》就寫(xiě)了五、六遍，最后幾天，爸爸都攔著(zhù)我，不讓我寫(xiě)太晚了。

　　帶著(zhù)苦練后的自信，我拿著(zhù)自己的“大作”——《蘭亭序》進(jìn)入了展館。那是一張兩米長(cháng)、一米寬的作品，紙大字小，321個(gè)小字，粗細分明、錯落有致，疏密得當，點(diǎn)畫(huà)遒美，剛勁有力，毫不夸張的說(shuō)，我的作品毫不遜色于老師的墨跡。

　　很快，周?chē)鷧⒂^(guān)的人們也都把目光聚焦在我的作品上，一個(gè)老爺爺贊嘆道：“寫(xiě)得好��！我仿佛看到了曾經(jīng)‘天下第一行書(shū)’的風(fēng)采�！逼渌�人也七嘴八舌的議論起來(lái)，從他們贊嘆的目光和微笑的臉龐，頻頻的點(diǎn)頭，我感受到了大家對我的稱(chēng)贊，心里別提多高興了，成就感爆棚。我笑著(zhù)笑著(zhù)，忽然一個(gè)叔叔問(wèn)道：“孩子，你這里是不是有錯字呀？這個(gè)‘因’字里面怎么多了兩橫一豎呢？”我瞪大眼睛一看，噢，真錯了！哎！這可怎么辦呀？

　　還好，旁邊的葛老師給我解了圍，他說(shuō)：“在‘因’字里面加個(gè)‘工’字變成繁體的‘因（繁體，口字里加一個(gè)工）’�！笨磥�(lái)，要超過(guò)老師，我還得假以時(shí)日，刻苦學(xué)習呀！

　　我還參加了山東省“齊魯情”書(shū)法比賽，我的`作品《嶧山碑節臨》獲得了一等獎的好成績(jì)。再后來(lái)，經(jīng)青島市書(shū)法協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)推薦，我成功加入了“山東省書(shū)法協(xié)會(huì )”，成為了一名光榮的“青少年會(huì )員”！

　　墨香潤人，我在國粹的熏陶陪伴下成長(cháng)。我這個(gè)“拿手戲”就是用幾年來(lái)的堅持和刻苦練習換來(lái)的，我有信心將它換成一張亮麗的“名片”。

我的拿手好戲作文8

　　戲法，又被稱(chēng)為魔術(shù)，想必大家一定在銀幕或舞臺上見(jiàn)證過(guò)奇跡的力量，也一定被它的魔力所折服吧！今天，我也給大家表演一個(gè)魔術(shù)，不同于其他魔術(shù)的暗藏機關(guān)，我的可是實(shí)打實(shí)的，看完我的表演，你一定會(huì )大大驚嘆于我的雙手。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，接下來(lái)，就看我的.表演吧。

　　我的道具登場(chǎng)——咸草。沒(méi)錯，就是這一束草，除此之外，別無(wú)他物。咸草，學(xué)名為燈芯草，曬干后的咸草呈青黃色，軟硬適度，纖維長(cháng)，富有彈性，湊近一聞，有一股淡淡的清香。

　　搬把椅子坐下，我要發(fā)力了。先抽出其中一根草作為經(jīng)線(xiàn)，另取一小束草作為緯線(xiàn)，交錯排在經(jīng)線(xiàn)的上下兩面。之后，上下兩面緯線(xiàn)交換位置，再添根草作為經(jīng)線(xiàn)，依次往后，直至手掌般大小的正方形形成，這是“起頂”�！捌痦敗蓖瓿珊�，我翹起了二郎腿，把這“頂”扣在左膝蓋上，稍稍按壓，右手拉來(lái)左前方的一根草，再用右手扯過(guò)右前方的另一根草，順勢把右后方的第三根草往左下方一按，右手搭配著(zhù)，如此循環(huán)，一個(gè)“陡頭”就立起來(lái)了，多像一個(gè)大碗，哈哈。

　　我的表演還沒(méi)結束呢，接下來(lái)，多余的草頭一定要編在內圈，這時(shí)，“下灘”逐漸變大，編到有一拃的長(cháng)度就可以了，最后“剎邊”，把所有多余的草反折進(jìn)內圈，編定。至此，我手上的物件大家一目了然了吧，沒(méi)錯，就是一頂帽子！我的拿手好戲，就是用不起眼的咸草編一頂精致的帽子，這個(gè)魔術(shù)沒(méi)有讓你失望吧！

　　這門(mén)手藝，是我從奶奶那里學(xué)來(lái)的，奶奶告訴我，她們小時(shí)候，女孩子早早就輟學(xué)在家，家務(wù)之余，她們就會(huì )約上三五個(gè)好友一起編織草帽，一來(lái)可以補貼家用，二來(lái)可以聚在一起邊編帽邊閑聊，所以，編織草帽就成了她們的生活樂(lè )趣，直到現在都沒(méi)有放棄，并且傳承給了我。

　　現在的商品五花八門(mén)，但大多機器壓制，真正的純手工制品，正在逐漸消失，老手藝也逐漸失傳。希望大家能尊重身邊的手藝人，保護好我們的傳統工藝，別讓這一件件現代制品，成為博物館的展出物。

我的拿手好戲作文9

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、跳舞……我的拿手好戲是——烤蛋糕。關(guān)于這個(gè)拿手好戲，還有一段十分有趣的經(jīng)歷呢！

　　我最喜歡的甜點(diǎn)就是烤蛋糕了。每當我品嘗著(zhù)美味的蛋糕，就想：要是媽媽會(huì )做就好了�？墒菋寢屆刻炷敲疵�，偶爾做一次飯還會(huì )把一頓豐盛的晚餐變成令人“聞風(fēng)喪膽”的`黑暗料理。不如——我自己試著(zhù)烤蛋糕吧！于是，我的蛋糕制作之旅開(kāi)始了。

　　說(shuō)干就干，我先上網(wǎng)查找做蛋糕的相關(guān)資料。由于沒(méi)有烤箱，我決定用電飯煲代替。首先，我按照配料準備好了雞蛋、白糖、牛奶、面粉等食材。然后，我小心翼翼地將蛋清與蛋黃分開(kāi)�！鞍パ�，不好！蛋清里面滲進(jìn)了蛋黃！”我只好動(dòng)用我的秘密武器——勺子，將蛋黃“搶救”出來(lái)。緊接著(zhù)，我又把白糖分三次倒入，用筷子調了將近一個(gè)小時(shí)才勉強打發(fā)。下一步制作面糊。我把白糖、牛奶，色拉油和面粉按照順序倒入蛋黃中攪拌均勻。因為沒(méi)有經(jīng)驗，拿的容器不夠大，面糊差一點(diǎn)就流出來(lái)了，好險呀！最后，我把打發(fā)的蛋清分三次倒入面糊，將面糊整個(gè)倒入電飯煲中。

　　時(shí)間在嗒嗒嗒的鐘擺聲中過(guò)去了。隨著(zhù)“�！钡囊宦�，我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)電飯煲。媽呀！映入眼簾的卻是一鍋“雞蛋餅”！我大失所望。我的蛋糕呢？我不甘心地嘗了一口，嗯，“雞蛋餅”的味道還很純正，只是“形象”太差了。唉，我的第一次烤蛋糕以失敗告終。

　　為了做好烤蛋糕，我開(kāi)始總結失敗的經(jīng)驗，終于找到了失敗的原因：

　　一、只有烤箱才能做出形味俱在的蛋糕。

　　二、蛋清沒(méi)有打發(fā)。

　　三、加入的原料量不精確。

　　吸取了上次失敗的教訓，媽媽特地從淘寶網(wǎng)上為我選購了制作蛋糕的工具，這下我可是“整裝待發(fā)了”，我又從“美食天下”中溫習了一遍制作方法。萬(wàn)事具備，只欠開(kāi)烤！我把做好的面糊倒進(jìn)紙杯里，小心翼翼地放進(jìn)烤箱，將時(shí)間調轉到40分鐘。沒(méi)過(guò)多久，烤箱里面便散發(fā)出一股奶香，蛋糕也開(kāi)始慢慢鼓了起來(lái)，顏色慢慢由淡黃轉為金黃……蛋糕終于熟了！我迫不及待地打開(kāi)烤箱，空氣中那股香甜的味道更濃郁了。我顧不得燙手，掰下一塊就往嘴里送。哇！好香��！蛋糕外脆里嫩，咬上一口，唇齒之間彌漫著(zhù)一股雞蛋與牛奶混合的甜香味，比蛋糕店買(mǎi)的還要好吃。我把蛋糕分給家人，大家都贊不絕口。哈哈我的拿手好戲練成了啦！

　　現在我已經(jīng)熟練掌握了多種甜品的制作方法，烤蛋糕已經(jīng)成為我的拿手好戲。每逢周末的時(shí)候，我就使出我的拿手好戲，給大家烤上一箱蛋糕�？粗�(zhù)大家津津有味地吃著(zhù)，我的心里別提有多美啦！

我的拿手好戲作文10

　　“噠噠噠！”一位女孩舉著(zhù)魔方，右手的手指飛快地推動(dòng)魔方上的彩色方塊，大家全神貫注地盯著(zhù)她手中的魔方，那魔方滾動(dòng)著(zhù)，還不到一分鐘，女孩就停下手，將魔方握住。大家瞪大雙眼，魔方竟然復原了！這個(gè)女孩就是我，玩魔方就是我的拿手好戲。

　　眨眼間，我仿佛回到了三年級的時(shí)候，一個(gè)鄰居家里的小男孩舉著(zhù)一個(gè)三角魔方興沖沖地跑來(lái)找我：“姐姐你看我會(huì )玩魔方了！”他讓我將魔方打亂，手指笨拙的掰著(zhù)魔方上的方塊，掰了五分鐘多，他終于停下來(lái)了，抬起頭得意洋洋地望著(zhù)我，將手中的魔方遞給了我，我接了過(guò)去，拿起魔方仔細地看了看，居然真的復原了！我擺弄著(zhù)魔方，轉了許久也摸不出什么門(mén)道，只好戀戀不舍地將魔方還給了他。

　　這件事勾起了我對魔方的好奇心，沒(méi)過(guò)幾天，我就買(mǎi)來(lái)了一個(gè)三角魔方，迫不及待地打亂魔方，找出說(shuō)明書(shū)，平攤在桌上，手中拿著(zhù)打亂的魔方，眼睛望著(zhù)桌上的說(shuō)明書(shū)，囫圇吞棗地讀了兩遍，就按照說(shuō)明書(shū)上的開(kāi)始復原�！暗谝徊剑簭驮�角塊，將角塊與顏色相同的中心塊對齊。第二步：復原中心塊，將……”我對著(zhù)圖中的示范做了一遍，可是不僅沒(méi)有將魔方復原，反而將魔方打得更亂了。我又按照說(shuō)明書(shū)嘗試了幾遍，還是不成功，我逐漸失去了耐心，將魔方扔到一旁。

　　過(guò)了幾天，我不死心又把魔方撿了回來(lái)，這里面一定有什么規律，說(shuō)不定再試幾次就成功了呢？我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，又開(kāi)始嘗試，但這幾次我并不著(zhù)急復原，而是耐心地尋找藏在其中的規律。功夫不負有心人，我試了十多次后，終于找到了兩種規律，“上右、上左、下右、下左”，可以將另一面上的右邊中心塊移到上一面的下方中心塊的位置上。通過(guò)這兩條規律，我終于將手中的魔方復原了。

　　漸漸的，我和魔方的感情越來(lái)越深厚，我在玩魔方的過(guò)程中又找到了許多規律，復原魔方的`速度也越來(lái)越快，由起先漫長(cháng)的十分鐘，縮短到五分多，在加速到兩分鐘……我的技術(shù)越來(lái)越純熟，我還把玩魔方的訣竅教給了哥哥呢！

　　“有志者，事竟成！”經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于練就了我的拿手好戲——玩魔方。

我的拿手好戲作文11

　　豈無(wú)山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽(tīng)。我們有沒(méi)有拿手好戲？或者根本就不是拿手好。好，怎么樣才好？我們倡導創(chuàng )新，不僅要投入自己的真心，還要有一顆愛(ài)它的真心，我們學(xué)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，似乎學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，反而失去了我們原本愛(ài)它的一顆心，或者就根本沒(méi)有愛(ài)過(guò)它，失去了在心中原有的一個(gè)抽象概念，找不到屬于自己的那份感覺(jué)，因此，只能活在別人的繩子下，而做不出自己心中的樣子。

　　如果到了這般“天地”，就真的屈指可數了。當別人說(shuō)你是瘋子時(shí)，你離成功就不遠了，可真正為它所瘋狂的人，又有多少？

　　我的拿手好戲是指尖轉球，大家都聽(tīng)過(guò)了，也都看過(guò)，我也不記得什么時(shí)候想學(xué)的`它，也不記得為什么如此這般練習它了，可能是看了同學(xué)劉柯沛的彩虹過(guò)人，萌發(fā)的一種想法吧。大約是在五年級上學(xué)期開(kāi)始，我第一次接觸到了籃球，時(shí)間又到了下學(xué)期末，我真正的用指尖觸到了籃球，可總是不得竅，于是每天上下學(xué)回家的路上，總是抱著(zhù)手機，在各平臺、網(wǎng)站上，尋找著(zhù)各種技巧，有時(shí)一個(gè)不過(guò)30秒的視頻，總要放慢幾倍看上十幾次，漸漸地，我列出了幾個(gè)訓練過(guò)程，這讓我信心倍增。

　　我發(fā)現：每個(gè)籃球都有八條黑線(xiàn)，將五指指尖放在不同線(xiàn)上，能加大吸力，又富有手感，還能穩固球重心，轉起時(shí)，球的方向和最佳落“指”點(diǎn)也很容易找出。

　　別急，先不忙著(zhù)轉球，先將球托起，這時(shí)，轉動(dòng)手腕，轉出去，轉回來(lái)，一直保持這個(gè)動(dòng)作，還應注意，球和指尖保持穩固，活動(dòng)開(kāi)手腕，才是讓球轉速飛快的關(guān)鍵。

　　最后，將籃球的向上甩去，然后用指甲接住，連續做這個(gè)動(dòng)作，看著(zhù)雖簡(jiǎn)單，不過(guò)，這只是一種文筆形式，沒(méi)有人會(huì )從中得到真寶，聽(tīng)完就會(huì )。球是要和人體接觸的，只有了解它的脾氣，它的弱點(diǎn)，才能真正控制憑自己的感覺(jué)去控制。

　　想問(wèn)我轉球時(shí)遇到的困難？不，這是不可描述的，也是憑感覺(jué)的，成功與失敗只是兩字之差，而這兩字之差，其微妙變化，是說(shuō)不出的，也是聽(tīng)不懂的。我只能告訴你我為它所付出的：我的指甲已經(jīng)磨成“瀕危物種”，生長(cháng)緩慢，食指彎下去無(wú)法與第一根關(guān)節互相“擁抱”，還因沒(méi)接住球而將手指砸腫，幾天不能再轉

　　現在，我不僅成為班上第一個(gè)會(huì )轉球的，還能堅持20秒左右，我正在練習用另一只手轉球，像打陀螺一樣讓它持久永轉下去，對于轉球，我是不會(huì )停止的！

我的拿手好戲作文12

　　十八般武藝，樣樣是好戲。跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)、剪紙、捏泥人、做標本……那你的拿手好戲是什么呢？你的拿手好戲是什么我不知道，但是我的拿手好戲可是吹葫蘆絲。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我可是一個(gè)什么基礎也沒(méi)有的新手“小白”。從老師拿起葫蘆絲那刻開(kāi)始，給我手把手的，一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始教。從老師開(kāi)始示范起，我就認真的聽(tīng)，認真的看，認真的學(xué)。終于吹出了我人生中的第一個(gè)“低音5”。

　　從我五歲半開(kāi)始學(xué)葫蘆絲到現在為止，已經(jīng)有六年半的時(shí)間了，而我從開(kāi)始只能一個(gè)一個(gè)音符的吹，到一小段一小段的曲子，再到一首一首全曲，直至到現在可以吹超過(guò)五分鐘以上的大曲子，達到了葫蘆絲業(yè)余十級的水平。這一切，都離不開(kāi)我的葫蘆絲啟蒙老師姜老師和劉老師。為了以后能夠更好的學(xué)習葫蘆絲，演奏更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，老師決定教我葫蘆絲的演奏技巧。大家可別小看這個(gè)演奏技巧，這就相當于一首曲子的靈魂，沒(méi)有了靈魂的曲子是蒼白的，是引不起人們的共鳴。

　　下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我準備學(xué)習的演奏技巧之一——“滑舌音”。要說(shuō)“滑舌音”可真不好學(xué)，別看它聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單，但學(xué)起來(lái)可真不容易。再吹某個(gè)音的時(shí)候，要快速的滾動(dòng)舌頭，舌尖微觸上腭，在呼氣對舌尖沖擊的同時(shí)產(chǎn)生連續、快速的顫動(dòng)而發(fā)出的碎音效果，這就是“滑舌音”。

　　記得當初我學(xué)這個(gè)“滑舌音”的時(shí)候，一不小心就會(huì )咬著(zhù)自己，舌頭上咬的都是小血泡，舌頭都快累斷了可還是吹不出來(lái)這個(gè)音，當時(shí)都想直接放棄了，但姜老師和劉老師告訴我“世上無(wú)難事，只怕有心人，放棄了就代表著(zhù)妥協(xié)，堅持總有一天會(huì )學(xué)會(huì )的”，并且不厭其煩的.一次次的給我示范。而我自己，在每次上學(xué)、放學(xué)的路上、睡覺(jué)躺到床上時(shí)、洗臉時(shí)，都在嘴里不停的練習。不知道過(guò)了多久，突然有一天，我就發(fā)出了這個(gè)音。我高興得直蹦，去上葫蘆絲課的時(shí)候，迫不及待的向我的兩位老師炫耀著(zhù)、展示著(zhù)。這真是應證了話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”的這句話(huà)。

　　自從我學(xué)會(huì )了葫蘆絲，我也有了自己的小舞臺。在學(xué)校每年的“六一”“元旦”上，給同學(xué)和老師們表演我的葫蘆絲，并受到同學(xué)們和老師的一致好評，使我更加的有了學(xué)習葫蘆絲的動(dòng)力。

　　看！這就是我的看家本領(lǐng)，如果你們有什么想聽(tīng)的葫蘆絲曲子，可以來(lái)找我喲！

我的拿手好戲作文13

　　三百六十行，行行出狀元。十八般武藝，樣樣是好戲。不論是誰(shuí)都有自己的拿手好戲，有可能你的拿手好戲是捏泥人，也可能是唱京戲，也可能是做航�！�…而我的拿手好戲是什么呢哈哈，是包東北水餃。

　　小時(shí)候我最喜歡吃餃子。每逢春節，跟爸爸回東北老家，大娘都會(huì )給我包餃子吃。大娘做的水餃一口咬下去，滿(mǎn)口留香。肉餡是自己親手調制的，新鮮味兒美;面皮兒是自己搟的，中間厚四周薄;包出來(lái)的水餃餡兒多，褶兒多，樣子像元寶，非常漂亮。我問(wèn)大娘：“為什么包餃子放那么多餡啊，餡多了包起來(lái)不是很容易露嗎”大娘說(shuō)：“餡多了口感好，味道香，而且餡多，也寓意來(lái)年會(huì )五谷豐登，有好收成�！痹瓉�(lái)包水餃也有這么大的學(xué)問(wèn)，我算是開(kāi)了眼界。

　　我忍不住對大娘說(shuō)：“大娘，我想學(xué)包餃子，你教教我吧�！贝竽镄α诵�，說(shuō)：“好啊，南方小姑娘，也要學(xué)學(xué)包東北水餃嘍，東北的水餃不會(huì )露餡呢!”。說(shuō)著(zhù)，她拿起一張餃子皮：“你看，把皮這樣平放在手上，把餃子餡放在中間，用筷子或者勺子把餡兒聚攏一些不散開(kāi)，不能讓四邊兒粘上餡，否則兩邊很難捏住，煮的時(shí)候就容易破。把上下兩處面皮兒對上先捏緊，然后左右手配合把面皮兒左右兩邊分別慢慢向中間合攏捏緊。兩邊包時(shí)，里短外長(cháng)，這樣包起來(lái)，能呈現出彎曲的形狀，還會(huì )有很多好看的褶兒。餃子也能立住不倒�！�

　　我學(xué)著(zhù)大娘的樣子，包了幾個(gè)，可包出來(lái)的餃子歪七扭八難看極了，有的餃子邊上還粘上了餡。全家人看到了我包的餃子，都哈哈笑起來(lái)。姐姐安慰我說(shuō)：“南方的小姑娘第一次包，包不好，也是正常的哦�！蹦戏焦媚镌趺戳�，我不會(huì )讓老姐小瞧我的。我暗下決心：我一定要學(xué)好包餃子!我不在意他們的笑聲和話(huà)語(yǔ)，雙眼緊盯著(zhù)大娘包水餃的雙手，一邊心里想著(zhù)大娘教的方法，一遍又一遍地練習著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，我真的能包出餡多又好看的`水餃了。大娘直夸我聰明能干，老姐也對我豎起了大姆指。而我看著(zhù)親手包的餃子擺成了一圈，笑得臉上的褶兒仿佛比餃子上的褶兒還要多。包東北水餃雖然不是一件容易的事，但是我成功了!

　　后來(lái)回到杭州，每當家里包水餃，我都和爸爸媽媽一起做，我包水餃的水平也越來(lái)越好。

　　有一次學(xué)期快結束了，興趣班的老師端來(lái)肉餡和面粉，說(shuō)他請客請大家吃餃子，不過(guò)要我們自己動(dòng)手包餃子。這一下同學(xué)們面露難色，可我心里樂(lè )開(kāi)了花，這可是我一展身手的機會(huì )呀!老師幫我們搟出一張張面皮。我拿出一張面皮，挑出半勺餡，放在上面，用手依次捏出褶子，漂亮的水餃就包好了。我還用兩張餃子皮，中間放上肉餡，然后將邊捏成多個(gè)細褶，這樣，一朵花一樣的餃子就在我的手中盛開(kāi)了。同學(xué)們看了羨慕不已。再看他們包的餃子，不是東倒西歪，就是張開(kāi)了口撐破了肚。同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)學(xué)習如何包餃子，我一下子成了老師傅啦!

　　這就是我的拿手好戲——學(xué)會(huì )包餃子不僅能幫家人分擔家務(wù)增進(jìn)感情，還滿(mǎn)足了大家味蕾的需要，成為了視覺(jué)的享受。我很開(kāi)心。

我的拿手好戲作文14

　　“提劍風(fēng)雷動(dòng)”是唐朝著(zhù)名詩(shī)人盧綸的一句詩(shī)，這五個(gè)字也出現在我們擊劍館的墻上。它陪伴我從一個(gè)擊劍小白成長(cháng)為專(zhuān)業(yè)班的一員，而隨著(zhù)水平的提高，擊劍對我的吸力也越來(lái)越大。

　　為了提高擊劍水平，我非常努力。不論刮風(fēng)下雨，只要一有空，我就會(huì )讓父母帶我去擊劍館進(jìn)行體能、技術(shù)、實(shí)戰訓練。不上課的時(shí)候，我也會(huì )抽時(shí)間練習擊劍的基礎動(dòng)作。

　　在學(xué)習的過(guò)程中，我也經(jīng)歷過(guò)挫折，但只要想到要把擊劍練成自己的一項絕活，我便會(huì )充滿(mǎn)力量與希望，再次走向訓練場(chǎng)，沖向對手，開(kāi)始又一輪拼搏。

　　功夫不負有心人，我贏(yíng)得了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽的勝利。終于，見(jiàn)證成果的時(shí)候到了，我迎來(lái)了一場(chǎng)由新希望集團組織的比賽。只要贏(yíng)了，就會(huì )成為小代言人。

　　比賽開(kāi)始了，選手們都用盡全力，準備拼個(gè)你死我活，我也如此。我拼命地打，運用所有學(xué)過(guò)的知識，終于升入了總決賽。

　　總決賽前，我特意去看了看對手的名字，一看就笑起來(lái)了――這不是我原來(lái)的手下敗將嗎？

　　總決賽開(kāi)始了。

　　前幾劍我用盡全力想測試一下對手的水平，果然我贏(yíng)了。我心想：他還是和原來(lái)一樣，太弱了，根本不是我的對手。于是便放慢了速度，放松打起來(lái)。

　　誰(shuí)知我太輕敵了，接下來(lái)幾劍他拼盡全力認真打，很快反超了我。天吶！我心理上有點(diǎn)接受不了這個(gè)比分，感覺(jué)有些慌了神。

　　還好在這個(gè)時(shí)候，我想起了教練平時(shí)說(shuō)的就算在落后的時(shí)候也絕不能放棄，要穩住，控制好情緒。于是我開(kāi)始倒追比分。

　　終于我們打到了9：9，就剩最后一劍了。我調整好心態(tài)，仔細回想剛才的`畫(huà)面，找出了對手的弱點(diǎn)――防御不好。

　　最后一劍開(kāi)始，我快速向前奔去，對手只能后退。我朝他的手刺去，他快速防住，而我用聲東擊西之計快速調轉方向將劍尖刺向他的頭盔，他沒(méi)能再防住，我得分了。10：9，我拿下了這場(chǎng)比賽，也拿到了小代言人的資格。

　　爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)?yè)肀�我，教練和裁判們都興致勃勃地談?wù)撝?zhù)我那絕勝一劍，我知道我的奇招是因為平時(shí)訓練形成的條件反射，我不再只會(huì )用蠻力，還會(huì )動(dòng)腦了。

　　付出必有回報，我們要不斷努力，認真學(xué)習，多實(shí)踐，在比賽中把學(xué)到的東西運用出來(lái)，創(chuàng )造自己的拿手好戲。

我的拿手好戲作文15

　　大廳內，掌聲雷動(dòng)、歡呼四起，我站在講臺上望著(zhù)臺下的人群，嘴角情不自禁的上場(chǎng)。

　　一年級時(shí)，我每周一看見(jiàn)國旗的主持人，心里就十分羨慕，要是我也能和他們一樣，在國旗下主持升旗儀式，那該多么好��！于是，我懷著(zhù)這樣的心情，加入了學(xué)校的小主持人社團。

　　或許是我天生就有當主持人的潛能，還是因為我每日刻苦練習，我很快就成為了社團里最優(yōu)秀的學(xué)員，成功出師了。但我一直沒(méi)能找到展示自己的機會(huì )，這讓我很是失落。

　　終于，在我三年級時(shí)，爺爺過(guò)六十歲生日，所有的親層屬都會(huì )來(lái)參加生日會(huì )，經(jīng)過(guò)深思熟慮，媽媽把主持生日會(huì )的工作交給了我。

　　終于獲得了展示自己的機會(huì )，我又把激動(dòng)，又稍有些緊張，趕緊做起了準備工作。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”想完成一次完美的演講，可不是那么容易的，特別是背稿子的.時(shí)候，最是難熬。寫(xiě)完稿子后。我就開(kāi)始背了。

　　先是朗讀，這個(gè)環(huán)節很簡(jiǎn)單，我一邊在房間里踱著(zhù)步，一邊大聲朗讀著(zhù)稿子。很快，我就把稿子讀熟了。接下來(lái)是分段背誦，因為我當時(shí)太緊張，總是背了上句忘了下句，這讓我很崩潰，想過(guò)中途放棄但在媽媽的鼓勵下，我漸漸找回了信心終于把稿子背熟了。

　　到了爺爺生日那天，我早已是胸有成竹，坐在臺下等著(zhù)宴會(huì )開(kāi)始。慢慢的，賓客們來(lái)齊了，一百多人坐滿(mǎn)了整個(gè)大廳，大廳里人聲嘈雜，熱鬧極了。

　　宴會(huì )開(kāi)始了，我深吸一口氣，按按“砰砰”“亂跳的心臟，伴著(zhù)音樂(lè )，在燈光的照耀下，緩緩地走上了臺。一瞬間，一百多號人不約而同的安靜了下來(lái)，扭過(guò)頭望著(zhù)我。我雖早已作好了準備，但我畢竟是第一次上臺，難免會(huì )有些緊張，我再次平順了一下呼吸，開(kāi)口了：”尊敬的各位來(lái)賓大家好，歡迎來(lái)到……“

　　隨著(zhù)時(shí)間我流逝，我新入佳境，語(yǔ)調越來(lái)越高昂，情緒越來(lái)越艦動(dòng)，但突然我停住了我的心里”咯噔“一聲——我忘記臺詞了！我的心跳再次加速，呼吸也變得急促，臺下一百多雙眼睛盯著(zhù)我看，這時(shí)，我突然想起老師說(shuō)的，忘記臺間別緊張，想辦法用一句話(huà)略過(guò)忘記們那部分……我吐出一口氣，說(shuō)：”那今天，在這里……現在，讓我們共同為他唱響生日歌�！耙魳�(lè )響起，悠揚的歌聲在大廳蕩漾，我放下話(huà)筒，臉上泛起一絲笑容，一切都圓滿(mǎn)結束了。

　　掌聲一瞬間把我包圍住，閃光燈不斷閃著(zhù)，每個(gè)人的臉上都映著(zhù)燦爛的微笑。

　　這，就是我的拿手好戲。

【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章：

我的拿手好戲作文（經(jīng)典）09-26

我的拿手好戲作文【經(jīng)典】08-08

(精選)我的拿手好戲作文08-30

[經(jīng)典]我的拿手好戲作文07-28

我的拿手好戲作文03-05

我的拿手好戲作文03-05

我的拿手好戲作文[經(jīng)典]10-04

我的拿手好戲08-27

我的拿手好戲03-11

我的拿手好戲作文畫(huà)畫(huà)08-14