水族館之旅作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的水族館之旅作文，歡迎大家分享。

水族館之旅作文1

　　今天是個(gè)特別的日子，天氣也特別晴朗。我參加了“金色假日連合體”旅游團，要和叔叔阿姨一家去夢(mèng)寐以求的地方———上海海洋水族館。

　　驅車(chē)約兩個(gè)小時(shí),便來(lái)到了我期盼已久的上海海洋水旅館。

　　我們乘上電梯直上三樓。在這里，我觀(guān)賞了很多魚(yú),陰影絨毛鯊,紅綠燈,彩虹魚(yú),雙色神仙,雷達紫印,娃娃魚(yú)和國家一級保護動(dòng)物——溫和不傷人的揚子鱷與蜘蛛蟹、馬蹄蟹等蟹類(lèi)動(dòng)物。無(wú)論你走在哪里都會(huì )看見(jiàn)幾個(gè)慕名而來(lái)的老外。

　　突然我看到一處角落里許多游客正在摸一條絨毛鯊,便跑了過(guò)去,洗好手后我小心翼翼地摸了一下這條小鯊魚(yú),這條鯊魚(yú)表面很粗糙,但倒挺軟,那么多人摸它,它一點(diǎn)也不害怕,不生氣，真可愛(ài)。

　　到了二樓,又看到了一個(gè)像水簾洞的洞府,是用玻璃將游客與水域隔開(kāi),鉆進(jìn)洞府后，你的上邊、左邊、右邊各種各樣的海底生物游來(lái)游去,你就會(huì )覺(jué)得自己就是海底世界中的一員了。走在里面,四周的海洋生物會(huì )令你眼花繚亂,目不暇接。

　　有一種令我喜歡的魚(yú),它額頭上長(cháng)著(zhù)一個(gè)像王母娘娘壽桃一樣的東西,很腫,魚(yú)全身也呈現桃子的粉紅色，唯一特別的'地方就是眼睛下面有一小塊淡紫色。雙色神仙是由兩種彩色組成,金黃色與藍色,很可愛(ài)。彩虹魚(yú)就是有很多色彩,像彩虹一樣,甚至比彩虹更漂亮。還有各種小海馬、海星等等。有一種水生動(dòng)物像一塊近z似圓形的布頭,只是比布頭厚些,在水中漂來(lái)漂去,身上的顏色五彩斑斕,可說(shuō)不定有毒哦。

　　在這個(gè)像水簾洞的地方會(huì )帶你探索海底世界,讓你領(lǐng)略到亞馬遜河等著(zhù)名河道中充滿(mǎn)危險的海底斗爭。

　　我們依依不舍地離開(kāi)了水族館,并在門(mén)口拍照留念。時(shí)間有限,我和叔叔阿姨打算把剩余時(shí)間用在外灘上，便匆匆地離開(kāi)了這里。

水族館之旅作文2

　　今天是星期五，我高興地來(lái)到了學(xué)校，因為今天學(xué)校組織我們去了海昌水族館。我一到教室，就發(fā)現今天所有的學(xué)生都來(lái)得很早。雖然還沒(méi)到集合的時(shí)間，但是所有的學(xué)生都到了。他們都充滿(mǎn)了興奮的表情，對即將到來(lái)的旅行充滿(mǎn)了期待。

　　當我們在講臺上聽(tīng)吳老師講解時(shí)，我們的心早已飛到了水族館。一聽(tīng)到吳先生說(shuō)“同學(xué)們，我們可以出發(fā)了”，我們就興奮地快步向集合點(diǎn)走去。

　　我們在旅游巴士上排隊，學(xué)生們三三兩兩地交談。穿過(guò)一條布滿(mǎn)彩燈的海河隧道后，我們今天到達了目的地，水族館。我們一到水族館，就聽(tīng)到一些同學(xué)開(kāi)始大叫:“哇，這么多動(dòng)物，這是鯊魚(yú)，這是企鵝，還有水母……”。我們一路參觀(guān)，看到了北極熊、北極狐和其他極地動(dòng)物。他們真的很可愛(ài)！

　　當然，我們最喜歡的是動(dòng)物表演。首先，三只海象給了我們一場(chǎng)精彩的'表演。第一只海象給了我們一個(gè)0+中圈。它抓住了所有從訓練者手中拋出的圓圈，卻沒(méi)有拉動(dòng)它們。第二個(gè)表演者正在吹小號，小號充滿(mǎn)了壓力，并且發(fā)出低沉的聲音。第三個(gè)表演仰臥起坐。我認為它做不到，但我同時(shí)做了五次。接下來(lái)，海豚出現在舞臺上。它首先做了一個(gè)頂級的球表演來(lái)熱身，然后表演了一個(gè)水電梯教練表演，把氣氛推向高潮。

　　時(shí)間過(guò)得太快了，訪(fǎng)問(wèn)結束了。我們都不愿意在老師的指導下離開(kāi)。多么難忘的一天！

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