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真誠祝福作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的真誠祝福作文，希望能夠幫助到大家。
真誠祝福作文1
雄雞喚醒了新的一天。今天是9月10日——教師節。
一個(gè)小姑娘從家里蹦蹦跳跳的'來(lái)學(xué)校，當他途經(jīng)小山丘時(shí)，她看到一大片野菊花，她突然想起：以前我學(xué)習很差時(shí)，王老師無(wú)論多么辛苦也給我補課，而且刮風(fēng)下雨，從不間斷。我要感謝王老師才對。加上今天是教師節，我一定要采些王老師最喜歡的野菊花給她。
于是，小姑娘采了一小束黃菊花，到了老師的辦公室前的窗口，她小心地把野菊花放在一個(gè)陳舊的筆筒里，因為王老師喜歡樸素，所以辦公室里沒(méi)有很多東西，一個(gè)書(shū)架、一張桌、一張椅子、桌子上放滿(mǎn)了東西，有：半瓶墨水、一本語(yǔ)文參考書(shū)、一些沒(méi)改完的作業(yè)、一副近視眼鏡、一個(gè)地球儀……小姑娘看到老師桌子上這么亂，她就幫老師把桌子整理好，幫老師改了一些作業(yè)……等老師快回來(lái)的時(shí)候，小姑娘就走了回教室。她邊走邊想，當老師回到辦公室時(shí)，看到那些花，心情會(huì )怎樣呢？會(huì )不會(huì )開(kāi)心呢？
這時(shí)，陽(yáng)光照進(jìn)屋子里來(lái)，照到那鮮花，鮮花上的露珠仿佛熠熠的寶石，顯得格外美麗。
真誠祝福作文2
“啊……每當想起您，敬愛(ài)的好老師！”
一大清早就聽(tīng)見(jiàn)黃鶯般清脆悅耳的歌聲。咦？是誰(shuí)在唱歌��？哦！是六年級二班的小夢(mèng)同學(xué)！她大清早在這唱歌干什么？原來(lái)今天是教師節，做為莘莘學(xué)子的小夢(mèng)沒(méi)有忘記這一天，一大早，她就從路邊采來(lái)一束菊花準備送給教她六年的語(yǔ)文老師。這天小夢(mèng)來(lái)得很早，辦公室里空無(wú)一人，小夢(mèng)輕手輕腳地來(lái)到了老師的窗前，她手中的'菊花金燦燦的，就像窗外耀眼的秋色�；ò晟下吨辄c(diǎn)點(diǎn)，晶瑩剔透。陽(yáng)光從辦公室的窗外瀉了進(jìn)來(lái)，涼爽的秋風(fēng)吹拂著(zhù)老師放在辦公桌上的語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)，望著(zhù)這一切，小夢(mèng)的目光轉移到了老師的眼鏡上，啊，多少個(gè)夜晚��！老師在燈光在為多少個(gè)同學(xué)批改作業(yè)啊，作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)鮮紅的勾，下面還寫(xiě)上“希更加努力！”
就因為這樣，老師原本挺好的視力開(kāi)始下降了，最后老師不得不在鼻梁上增加一個(gè)負擔。一想到這兒，小夢(mèng)突然覺(jué)得老師就像菊花一樣，無(wú)私的奉獻著(zhù)。她暗暗說(shuō)道：長(cháng)大以后，一定要報答我的好老師。說(shuō)著(zhù)，想著(zhù)，小夢(mèng)小心翼翼地把散發(fā)著(zhù)清香的菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。��！這幾年來(lái)，老師曾為她的父母分居而擔憂(yōu)，這使原本愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小夢(mèng)變成了一個(gè)孤兒。她從此變得郁悶起來(lái)，沉默寡言，也不和同學(xué)一起玩，一起笑了。是老師，是老師給了她溫暖，把她接到了自己家中，給她補洗衣服，陪她做作業(yè)，教她要學(xué)會(huì )堅強。這些使得小夢(mèng)感到了溫暖，感到了慈母般的愛(ài)。��！老師！��！媽媽?zhuān)≡谖L(fēng)中，小夢(mèng)胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。
小夢(mèng)想到老師看到了這束菊花該是多么的驚喜！多么的快樂(lè )��！她已經(jīng)在心里面無(wú)數的祝福著(zhù)老師，當小夢(mèng)已經(jīng)離開(kāi)時(shí)，而那束菊花仍然散發(fā)出清香，直到永遠，永遠。
真誠祝福作文3
臨近母親節了，想起了媽媽以前對我的愛(ài)，我是是羞愧萬(wàn)分��！
小時(shí)候的有一天，我發(fā)了高燒，媽媽匆匆忙忙地把我送進(jìn)醫院，當時(shí)我看見(jiàn)媽媽勞累的身影中還帶著(zhù)擔憂(yōu)，我的眼睛濕潤了。得知我要住院后，媽媽每天吃不好，睡不好，在我的病床前照顧我，看著(zhù)媽媽充滿(mǎn)血絲的雙眼和疲憊的身影，我感動(dòng)地大哭起來(lái)，現在想起來(lái)我還想再哭。
母愛(ài)是無(wú)價(jià)的寶貝，無(wú)私的感情。母愛(ài)就像大海里的水，“嘩啦嘩啦”地向前流；母愛(ài)就像春天的太陽(yáng)，撫育著(zhù)祖國的花朵；母愛(ài)就像一根粗壯的枝干，支撐著(zhù)我們一片片幼小的樹(shù)葉。這些是對母愛(ài)多么美妙的比喻��！
星期天，我拿出一張粉色卡紙，畫(huà)一個(gè)愛(ài)心，表達對媽媽的愛(ài)。旁邊畫(huà)一朵花，因為母親節送花最合適。中間寫(xiě)上：母愛(ài)永遠回報不完，讓我們感謝母親。我告訴媽媽我為她做了一個(gè)驚喜，五月十日才能看。媽媽高興地說(shuō)：“你有這份心，媽媽就心滿(mǎn)意足了！”聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我覺(jué)得有一股幸福的暖流涌上心頭。
我想對媽媽送上一句真誠的祝福：“媽媽?zhuān)愕哪笎?ài)是無(wú)私的'；媽媽?zhuān)愕哪笎?ài)是無(wú)價(jià)的；媽媽?zhuān)愕哪笎?ài)是珍貴的寶貝；媽媽?zhuān)阆褚晃簧屏嫉奶焓�，在我身邊無(wú)微不至地照顧我，使我康復；媽媽?zhuān)阆窕▓@里辛勤的園丁，撫育著(zhù)我。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
真誠祝福作文4
瑪麗笑了，笑得那么歡，那么甜 。
在九月十號的清晨，她一大早就起來(lái)，看看日歷忽然大叫‘哎呀，今天是九月十號，我該送什么老師呢。賀卡，圖畫(huà)，還是，算了，等會(huì )再想，要上課了，還有五十分鐘�！谑�，她背上棕色的書(shū)包，穿上鑲了花邊的襯衫，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，扎好馬尾辮，再配上粉紅色的蝴蝶結，好了，一閃。就蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。
在路上，瑪麗看到了黃澄澄，紫葡萄色的菊花，一朵朵，一簇簇在朝霞下露出笑臉，‘這菊花不正代表著(zhù)老師美好的品質(zhì)嗎，好。我就采些作為禮物�！膭�(dòng)不如行動(dòng)，瑪麗不一會(huì )兒就采了好多菊花，趕到學(xué)校，輕手輕腳地來(lái)到老師的辦公室，映入眼簾的是一張陳舊的`辦公桌，桌上有地球儀，一瓶墨水，一副老花鏡，還有一臺日歷，日歷上標著(zhù)‘九月十號教師節’的字樣。還放著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，在語(yǔ)文書(shū)里面夾著(zhù)一只鋼筆，還有一個(gè)陳舊的筆筒，里面插著(zhù)幾支筆，這讓瑪麗想了很多，有了一種感動(dòng)，不好，老師來(lái)了，她趕緊跑了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，菊花在風(fēng)中翩翩起舞，釋放出一陣清香。
真誠祝福作文5
雪一樣的名字，動(dòng)聽(tīng)的名字，不知為什么，我對雪這個(gè)字特別敏感。也許就是因為這，讓我和微微雪的友誼鏈緊緊連在了一起。我喜歡微微雪，喜歡她寫(xiě)出的動(dòng)人的文章，喜歡她那愛(ài)交友的特點(diǎn)。我對她說(shuō)一句：“可愛(ài)的姐姐，你讓我想起好友張萌�！�
我也不知道從何時(shí)起，我認識了她，也不知從何時(shí)起，想了解她，也不知從何時(shí)起，我們成了朋友。也許就是因為我寫(xiě)她是我的摯友那一刻起，我深知微微雪是可以幫助我作文的人。也深知我們倆的`友誼會(huì )萬(wàn)古長(cháng)青。（這句話(huà)我對上官靈兒說(shuō)過(guò)，是因為我都想和她們的友誼萬(wàn)古長(cháng)青。）我多想和她來(lái)一次真正的擁抱，慶幸在這個(gè)美麗的世界上，我找到了一輩子的知己，也慶幸老天讓我們有相遇的機會(huì )。相比之下，我不怎么喜歡可愛(ài)小雪兒，盡管她的名字也有雪，但我卻覺(jué)得你的雪更純真，她的雪卻不知道怎樣形容，雖然可愛(ài)的她也具有特點(diǎn)，但是我覺(jué)得她不應該跟人家的作文打一般，每次看到她跟我的作文打一般，我的心就是涼涼的。不知道為什么，有一種心酸。
在我的人生路上，小荷是我看到希望的指明燈，而微微雪則是讓我的人生一帆風(fēng)順的人。開(kāi)始看到她的名字時(shí)，就有一種預感：她是不是也和我一樣愛(ài)交友呢？這個(gè)問(wèn)題我證實(shí)了，的確，微微雪愛(ài)交友，她交友不限級別，以前初級的我還真不相信呢，哪個(gè)高級會(huì )員不和高級會(huì )員打交道呢？會(huì )理會(huì )我們這些初級會(huì )員嗎？后來(lái)，我看到她對我親切的安慰，看到她給我發(fā)的留言，我感動(dòng)了，朝著(zhù)高級會(huì )員的路奔去，我成功了，卻依然記得微微雪，記得有個(gè)雪一樣的名字的人和我聊天過(guò)，和我談心過(guò)。我忘記不了你，忘記不了你那微笑的種種，以微笑待人就是你的風(fēng)格，以熱情待人是你的本性，微微雪，謝謝你的種種事跡感染了我，讓我也成為和你一樣的人，讓我也成為你們的一族。
真誠祝福作文6
獨自在深夜，手輕撐著(zhù)下顎，目光漫漫，注視著(zhù)寧謐遙遠黑洞般的夜空，溫和的晚風(fēng)拂過(guò)臉頰揚起融入夜色的發(fā)絲，悠悠轉過(guò)頭，眼角忽然瞥到一抹星光殘影，怔怔地，我忽然想起，那是一抹名叫回憶的光。雖然，那光在我的初中生涯中并沒(méi)有占據多大的位置，但那光，依然溫煦深刻的讓感動(dòng)喜悅悲傷不舍的心情緩緩流進(jìn)心里。
若說(shuō)同屆同學(xué)們是正午最燦爛的陽(yáng)光，要陪伴著(zhù)我走過(guò)初中三年生涯；師長(cháng)們如緩緩隱沒(méi)海平線(xiàn)另一端的橘色夕日，沉靜而睿智；那么學(xué)長(cháng)姐們就恍若清晨明媚透明的喣光，微笑著(zhù)引導我們從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生，蛻變成對人生半知半解的青澀初一生。而如今，我們不再是不懂事的小鬼頭，而你們也不再是還有剩余時(shí)間瘋狂的初二生，驀然回首，發(fā)覺(jué)身后驪歌悠揚、鳳凰花綻放的迷人旋律及姿態(tài)，領(lǐng)悟到，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了。
還記得學(xué)長(cháng)們在全校模范生選拔時(shí)犧牲小我男扮女裝的`大膽搞笑、臺上勁歌熱舞的青春活力，還有我們抱著(zhù)肚子搥著(zhù)地打滾大笑瘋狂行徑，一切過(guò)往宛若一流清溪靜靜在心中流動(dòng)，有種感慨，好像突然之間，我們即將從初一生轉變?yōu)椴坏貌宦耦^苦讀的初三生。明年的這個(gè)時(shí)候，我們會(huì )用什么樣的心情，面對將要畢業(yè)的彼此？
與學(xué)長(cháng)姐們相處的時(shí)間雖不及同班同學(xué)，且通常是走出教室碰巧遇到的一個(gè)親切微笑、一聲熱情招呼的幾分幾秒，那或許是重重拍一下肩膀、或許是停下繁忙的腳步聊天問(wèn)候、或許是惡作劇似的拉拉剛綁好的馬尾。對，雖然不過(guò)是稀松平常的瑣事，但那是因課業(yè)壓力而許久不見(jiàn)的熟悉面孔，在怎么五味雜陳奇奇怪怪的情緒也會(huì )化為唇邊一抹可疑的弧度。
遺憾的是，天下無(wú)不散延席，所以最后，我想說(shuō)，大家會(huì )用最真誠的祝福陪伴你們離開(kāi)，祝你們都能夠找到一片屬于自己翱翔展翼的天空，希望最后一刻你們仍是帶著(zhù)笑容，斗國不會(huì )忘記你們，我們不會(huì )忘記你們，老師。就請老師好好記住一張張平凡中帶著(zhù)非凡、普通中帶著(zhù)獨特的每一位學(xué)長(cháng)姐啦！
真誠祝福作文7
當你在遙遠的他鄉孤苦伶仃地過(guò)生日時(shí)，一聲溫暖的祝福，將會(huì )像股股暖流，溫暖你的靈魂；當你和伴侶在喜氣洋洋的氛圍中喝著(zhù)交杯酒時(shí)，父母一聲厚重的的祝福，將會(huì )像一縷春風(fēng)吹拂著(zhù)你激動(dòng)不安的心兒。祝福捧出的是善良的心愿，祝福給人的.是美好的祈盼，祝福獻出的是真摯的情感。
我們需要祝福，我們希望得到別人的祝福，別人也需要我們的祝福，所以，希望大家都別吝嗇那一句溫情的話(huà)語(yǔ)，把心聲，把祝福，把愛(ài)，把情都全盤(pán)托出吧！讓我們真誠地為別人祝福，為別人祈禱。
祝福里是甜蜜，祝福里蘊含著(zhù)幸福，生活因為有了祝福會(huì )變得多姿多彩，旅程因為有了祝福會(huì )變得快樂(lè )自在，成功因為有了祝福會(huì )更加輝煌，美麗因為有了祝福會(huì )更加耀眼……
許多人也許曾祝福過(guò)別人，但也許并不真誠，他們只是虛徒其表，偽偽作作。許多人可能都得到過(guò)祝福，但那些都是發(fā)自?xún)刃姆胃膯�？勉強的祝福并不是財富，那是生命的苦果，是人生的傷疤�?/p>
生活需要祝福。一聲聲祝福是心靈的催化劑，它能夠打開(kāi)一道久閉的心門(mén)；一聲聲祝福是友誼的橋梁，它能夠溝通人與人的情感；一聲聲祝福串聯(lián)成一條美麗的珍珠項鏈，折射出無(wú)盡的光輝；一聲聲祝福匯聚成一片愛(ài)的汪洋大海，粼粼的海波映照出生命的價(jià)值。
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝�！蹦X中忽然閃出這一連串的歌詞。是的，寫(xiě)祝福的歌實(shí)在太多，怎能不信手拈來(lái)呢？讓我們用歌聲擁抱祝福，用真誠來(lái)縈繞祝福，讓我們高唱“……祝愿你幸福平安……”
真誠祝福作文8
真誠的伙伴，無(wú)法忘記你。無(wú)論你是否離去，我始終不會(huì )忘記你。不會(huì )忘記你那可愛(ài)的笑容。
你的文采讓我佩服，認定你是我的好伙伴。我認識你不是很久，就有了中親密的感覺(jué)。我不知道你的性格，但我猜想應該很可愛(ài)吧。你的名字是那么順口，叫劉映衫�？梢越心闵郎绬�？我很喜歡你，喜歡你的作文，喜歡你的.所有一切。
你寫(xiě)的作文，我都將會(huì )讀許多遍，因為我要參考參考。你的作文讓我讀地越來(lái)越喜歡。不知為什么，看到你的作文，我的心都將會(huì )沸騰起來(lái)。我喜歡你，已經(jīng)無(wú)法用別的詞來(lái)形容我對你的喜歡了。
我來(lái)到小荷已有幾個(gè)月了，除了天使小丫頭和CST以外，就和你特別親密了�？吹侥隳俏⑽⒍�，就特別對你有好感。我很喜歡跟你寫(xiě)評論，你也會(huì )跟我給分。這讓我很欣慰。沒(méi)有白交你這個(gè)朋友。好想真正跟你點(diǎn)評作文，感受你的作文風(fēng)采。多希望你的作文能拿個(gè)名次。
你也將會(huì )離開(kāi)，離開(kāi)小荷。我不想失去你這個(gè)親密伙伴。多想留住你，再讓你傾訴我的心靈。多想真正地認識你，不想只在網(wǎng)上認識你。多想和你是同校。真正體驗你那作文風(fēng)采。我想，你的作文可能會(huì )比網(wǎng)上作文會(huì )更好吧。
姐姐，請我再次這么叫你吧。你要離去，將會(huì )帶走我們之間的友誼。就讓我們再來(lái)個(gè)熱烈的擁抱吧，我相信我們只要有緣分，還是會(huì )再相見(jiàn)的。你說(shuō)呢？姐姐。
姐姐，你將畢業(yè)了，會(huì )再來(lái)小荷嗎？會(huì )再來(lái)看看妹妹嗎？多希望現在就能聽(tīng)到你的答復啊。姐姐，小妹想拜你為師。學(xué)學(xué)作文本領(lǐng)，我看已經(jīng)不行了。另外，再祝你一路順風(fēng)吧！好好學(xué)寫(xiě)吧，姐姐。妹妹在默默地祝愿你呢。
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