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塵封回憶作文

時(shí)間:2023-10-03 08:25:44 好文 我要投稿
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塵封回憶作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的塵封回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

塵封回憶作文

塵封回憶作文1

  一個(gè)關(guān)于我和千紙鶴之間的故事,其實(shí)在很久以前就成了被時(shí)光塵封的記憶。只是偶爾回頭張望,才會(huì )感覺(jué)那的確是一個(gè)相當迷人的傳說(shuō)。

  我從沒(méi)有刻意地探究這個(gè)迷人傳說(shuō)的由來(lái)。

  或許,千紙鶴的悄然興起,完全是因為曾有一首同名的歌曲被人們當作心聲吟唱,而每個(gè)人也都會(huì )在不經(jīng)意間被那哀怨凄婉的樂(lè )曲反反復復地觸動(dòng)心底的一點(diǎn)希望與追求------

  我已想不起當我開(kāi)始折第一只屬于自己的`紙鶴時(shí)的心情。只是還能感覺(jué)到自己輕輕地握著(zhù)筆在每一張方形的紙條上寫(xiě)下種種不同的愿望時(shí),從心底涌起的虔誠與美妙就如同每條折痕一般讓我至今難忘。

  我原以為折一千只紙鶴并不會(huì )是一件很困難的事,但當我有一天終于意識到日益加重的學(xué)業(yè)與許許多多莫名的壓力已不允許自己太天真的時(shí)候,我開(kāi)始下意識地去尋找另一種形式的千紙鶴。

  于是,我依舊在方形的紙條上寫(xiě)我的愿望,只是不再細致地去折疊它,而是把那一張張的紙條小心收藏,同樣放進(jìn)一個(gè)潔白的玻璃瓶中。

  終于有一天,潔白的玻璃瓶被填滿(mǎn)了。

  一個(gè)關(guān)于我和千紙鶴之間的故事似乎就該這樣結束了。但在很久很久之后,我又無(wú)意間找到了那只瓶,又記起了那一段迷人的傳說(shuō)。我在一瞬間突然有一種想再讀讀那些愿望的沖動(dòng)。于是當我抹去玻璃瓶上的層層灰塵時(shí),玻璃瓶竟然從我手中滑落,還不等我反應過(guò)來(lái),就跌得粉碎!

  面對那大大小小的紙鶴,或者寫(xiě)著(zhù)只字片語(yǔ)的紙條,甚至更多的白紙,我傻了眼----不為其他,只因為我的目光所能看見(jiàn)的那些曾被我小心記錄的愿望,竟是那么幼稚,讓現在的我不屑一顧-----

  一陣風(fēng)吹過(guò),把那零零碎碎的紙鶴吹離了我的視線(xiàn),我站立著(zhù),靜靜地看著(zhù)風(fēng)用她那柔軟的雙手把一千只紙鶴,一千份心情,編織成黃昏夕陽(yáng)下最美的畫(huà)面與始終美麗的斷斷佳話(huà)。

  我突然意識到成長(cháng)意味著(zhù)什么---------

塵封回憶作文2

  看每一朵花朝開(kāi)暮落,絢麗的煙花也不過(guò)是一閃而逝,星月夜空墜落,溪水盡西流。我到底還能看到你嗎,我的朋友?-——題記

  手,輕輕撫上記滿(mǎn)你我回憶的日記本,嘴角輕輕揚起一抹不易察覺(jué)的微笑,原來(lái)以前有你陪伴這么好。慢慢打開(kāi)塵封已久的日記,看著(zhù)里面一度被我塵封的記憶,一絲絲溫馨蕩漾在我的心里。

  以前的你,可愛(ài)調皮;以前的你,童真稚氣;以前的你,率真美麗;以前的你,讓我很難忘記……還記得你我晚上手牽手漫步操場(chǎng),年少的你指著(zhù)天上的星星,興奮地對我說(shuō):“快看,快看,好亮的星星哦!蔽視(huì )很配合的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后大聲的說(shuō):“是啊,真的好亮,有點(diǎn)像小優(yōu)高興時(shí)的`眼睛呢,呵呵!比缓笪覀円宦氛f(shuō)說(shuō)笑笑走向宿舍,在宿舍門(mén)前習慣的接受老師的教導,表面上都平靜的臉,卻會(huì )在被窩里忍不住偷偷低笑。

  早上的你是十足的小懶蟲(chóng),宿舍里都沒(méi)人了,你才從被窩爬起,睡眼惺忪的問(wèn):“幾點(diǎn)了哦?”然后環(huán)顧四周,悲哀的仰天長(cháng)嘆,“天哪,我又起晚了,為什么你每次都不叫我?”我都會(huì )無(wú)所謂的聳聳肩,面帶無(wú)辜表情的說(shuō):“反正有我陪你嘛,至于?”你都會(huì )很大聲的回我:“當然至于,會(huì )、、會(huì )多跑圈!蔽颐看味祭硭斎坏恼f(shuō),“該減肥了、、”卻會(huì )招來(lái)你滿(mǎn)宿舍追著(zhù)我跑。

  生活中無(wú)處不有你的蹤跡,好的、壞的、傷心地、高興地,你笑起來(lái)眉眼彎彎,很有感染力。你很容易滿(mǎn)足,一塊棒棒糖都會(huì )讓你高興好久;你很容易傷感,一篇編造的日志都會(huì )讓你莫名流淚;你很容易……你真的有太多太多的很容易,一個(gè)純的像雪的小孩子,現在,分開(kāi)了。

  每次都會(huì )埋怨你狠心,為什么要就這樣拋下我跑去別的地方,但現在慢慢長(cháng)大了,漸漸明白了,你我都已回不到過(guò)去,那著(zhù)過(guò)去了的就只能是永遠的回憶。

塵封回憶作文3

  拉開(kāi)床底下的抽屜,滑輪因為久不用而無(wú)奈地發(fā)出咿咿呀呀的聲響。翻了好一陣,沒(méi)找到想要的東西,卻在角落里發(fā)現了塵封已久的鼓鼓囊囊的信封。

  上面的筆跡尚還稚嫩,里面塞著(zhù)一疊厚厚的照片。于是突然就有了坐下欣賞的閑情逸致,開(kāi)始一張一張翻著(zhù)回味。

  這是小學(xué)時(shí)候的照片吧,依稀辨認出了幾名似曾相識的同學(xué),我一邊在心里感嘆時(shí)間流逝的這樣快,原來(lái)自己也有過(guò)這樣幼稚卻又純粹美好的過(guò)去。照片中的我們互相勾著(zhù)肩搭著(zhù)背,表情各式各樣,卻都發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )著(zhù),沒(méi)有任何的“官方”笑容,沒(méi)有矯揉造作的嘟嘴裝可愛(ài),而是無(wú)一例外的單純而自信,仿佛幾年后的那一場(chǎng)大考還離我們很遠,沒(méi)有什么能將我們分開(kāi)。

  往后翻有一張沙灘上拍的照片。于是我記起來(lái)了。這是我們那一次的活動(dòng)吧。靜靜地看著(zhù)畫(huà)面中的我蹲著(zhù)堆沙堡,汗水開(kāi)心的在褪色的陽(yáng)光下閃耀著(zhù),腦海中更多記憶的碎片涌了上來(lái)。我記起了校園中的那一圈圈的紅色塑膠跑道,那個(gè)我曾經(jīng)和摯友奔跑嬉鬧的地方。還有那棵盤(pán)虬臥龍的老鳳凰樹(shù)。在她一樹(shù)繁花時(shí)我邁進(jìn)校園,卻也在她一樹(shù)繁花時(shí)離開(kāi)。滿(mǎn)樹(shù)炙熱的火焰燃著(zhù)我六年來(lái)的淚水與歡笑。在離去的那一天,我們頭頂剛放飛的氣球正飄的`越來(lái)越遠,正如偌大的操場(chǎng)上的我們,滿(mǎn)承載著(zhù)期待,傷感,還有對同窗們的留戀。

  飄遠的思緒猛地拽回,我呆呆的坐在木地板上;叵肫鹱约簛G失的過(guò)去,心里一陣陣懷念而失落的抽痛。幾頁(yè)照片尚自光鮮,只是時(shí)間只能定格在那一刻,如今一切都物是人非。自己幼時(shí)是那樣盼望著(zhù)長(cháng)大,可等到真的成長(cháng)之后,回首時(shí)才悲哀的發(fā)現,身后的童年早已回不去了。曾幾何時(shí)那樣美好又無(wú)憂(yōu)的小時(shí)候,如今也就只剩下了回憶。

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