盲人的作文15篇[精]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的盲人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

盲人的作文1

　　今天陳老師叫我們做一個(gè)作業(yè)，就是當一會(huì )兒盲人，然后再寫(xiě)出當盲人的感受。

　　我一回家放下書(shū)包就找來(lái)一塊布把我的眼睛蒙上然后走出房間來(lái)到客廳里突然我碰到桌子上把我的肚子撞得很痛，我只好忍了一下接著(zhù)走。突然我摸不到東西了我感覺(jué)四周都空空如也于是就大膽地向前走去沒(méi)想到前面是一堵墻撞在了我的額頭上，眼前直冒金星。后面還有更滑稽的.呢！我又向后走回到了我的房間里突然我摸到前面沒(méi)有路了我就蹲下來(lái)走過(guò)去，過(guò)了一會(huì )兒我想站起來(lái)，可是我的頭一抬就撞到了一個(gè)東西，我想不會(huì )吧天花板怎么變那么低了于是我把布拉了下來(lái)，一看周?chē)�都是黑的，過(guò)了一會(huì )我才發(fā)覺(jué)我爬到床底下去了。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗我有很多問(wèn)題，盲人的日子是怎么度過(guò)的？他們是怎么穿衣服的？他們是這么洗臉的？等等等等，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，盲人是很偉大的他們能做我們正常人所做不到的事情比如說(shuō)過(guò)馬路，有時(shí)候我們睜著(zhù)眼睛都還要出車(chē)貨，盲人卻可以做到這些。

　　我覺(jué)得我們非常不應該用仙笑、侮辱、歧視，這樣子對待他們，我代表那些仙笑、侮辱、歧視過(guò)盲人的人說(shuō)一聲對不起。

盲人的作文2

　　今天，我從品德書(shū)上看到了一位盲人的故事，就很想體驗一下盲人的生活。

　　“當……當”開(kāi)飯鈴響了，我立即用毛巾圍住了眼睛，頓時(shí)感覺(jué)周?chē)�黑乎乎一片，什么也看不�?jiàn)，還有點(diǎn)暈。我摸著(zhù)墻向廚房走去，“哎喲！疼死我了�！痹瓉�(lái)我剛才走得太快了，腦瓜子直接撞到了墻上。沒(méi)辦法，我只好用手東摸摸，西碰碰，好不容易走進(jìn)了廚房，又和桌子撞了個(gè)滿(mǎn)懷。盛飯時(shí)，飯都盛到手上來(lái)了，好燙��！后來(lái)，飯終于盛好了，我心里暗暗得意：良好的開(kāi)端就是成功的一半嘛！

　　走到餐桌前，我不知道有沒(méi)有椅子，就不管三七二十一，一屁股就坐了下去，結果摔了一個(gè)大跤。我趕快爬起來(lái)，吃起那令人嘴饞的飯和菜。

　　一開(kāi)始，我只認準一個(gè)方向，經(jīng)常夾到宮爆雞丁或者菜椒。爸爸說(shuō)“你也換個(gè)地方吃啊�！焙脻h不吃眼前虧，換就換！嘖嘖嘖，那個(gè)方向的菜也不錯嘛！我以為還有別的菜，就往左邊夾了夾。嘿！夾到了！我往嘴里一放，又是宮爆雞��！怎么回事？有兩碗的？這時(shí)爸爸說(shuō)話(huà)了：“哎，你小子原來(lái)是看見(jiàn)的！”什么意思，爸爸在說(shuō)什么��？等飯吃完了，碗送到廚房里去了以后，我把毛巾拿下來(lái)，問(wèn)爸爸“爸爸，你剛才說(shuō)的什么呀？”他笑著(zhù)說(shuō)“我把菜碗故意動(dòng)了一下位置，沒(méi)想到你還會(huì )夾到那里去，我還以為你看到了呢！”……

　　我想：盲人真的太苦了，他們不像我一樣只是“失明”一會(huì )兒，而是失明幾十年，一直都不知道外面的`世界有多美麗，多精彩。所以我們小學(xué)生要關(guān)心盲人，給他們心里點(diǎn)亮一盞燈。

　　老師評語(yǔ)：小作者是一個(gè)非常懂事而又心思細膩的孩子，體驗到了盲人生活的艱辛。

盲人的作文3

　　早上起床，睜開(kāi)了眼睛卻看不到光明。世界是怎么樣的，也許我只能想象，在我的心里，留給我的，只有一片無(wú)邊無(wú)際的黑暗和永遠消除不了的寂寞。我是盲人，心里總有一塊永不掉落的石頭。

　　在馬路上，每過(guò)一次馬路，就像是經(jīng)歷一次挑戰，汽車(chē)的`每一次鳴笛，就給我增加了不少恐懼，也許許多人都知道我是盲人，但是他們卻永遠走不進(jìn)我的心里。

　　走在大街上，一陣陣孩子們歡快的笑聲刺痛了我的心靈，我無(wú)法想象他們快樂(lè )的樣子，因為我并不快樂(lè )。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，伴隨著(zhù)一縷縷淡淡的花香，可惜，我并不能親眼所見(jiàn)這美麗的花兒，并不能感受到大自然的無(wú)窮魅力！

　　獨自一人靜靜地坐在公園的一角，欣賞著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，它，安慰了我弱小的心靈。也許，與別人不同也是一種快樂(lè )，我只能從痛苦中挖掘一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )。雖然說(shuō)導盲棒是盲人的眼睛，但是卻不能讓盲人看到一切美好的事物。

　　回到現實(shí)，如果在黑暗中沒(méi)有一絲光明，在慌亂中沒(méi)有一點(diǎn)安寧，無(wú)法想象盲人的生活，我只能在生活中幫助盲人！

盲人的作文4

　　“叮零零，叮零零”。上課鈴聲響了，這說(shuō)明又有一節有趣的作文課開(kāi)始了！

　　今天，老師讓我們做一個(gè)游戲，同學(xué)們不由得猜測起老師的葫蘆里又會(huì )賣(mài)什么藥。老師告訴了我們游戲規則：“閉上眼睛，在教室走一圈，當一回盲人。一組一組地輪流走�！庇螒蜷_(kāi)始了，“盲人”同學(xué)們紛紛雙手向前伸直，閉上雙眼，小心翼翼地邁出每一步，有的同學(xué)怕“出丑”想放棄，可老師不同意，非讓他們親身體驗一回不可。有的同學(xué)沒(méi)玩前直說(shuō)容易，可是真正走時(shí)卻不一樣了，不信你看，他又碰到桌子了。

　　一組，兩組，三組走完了，輪到我們組上場(chǎng)了。我既興奮又緊張。閉上眼睛，眼前一片黑暗，我忐忑不安地邁出第一步，站穩后，我又如履薄冰地邁出一步。腳踏出的每一步，都要用手摸索著(zhù)前進(jìn)。盡管我十分謹慎，但磕磕碰碰還是時(shí)時(shí)有的。此時(shí)的我就猶如一只黑暗中飛走的蒼蠅一樣，危機四伏。我好不容易才走回目的`地，忍不住舒了一口氣，心中無(wú)不感慨，盲人走路確實(shí)是不容易的。我見(jiàn)到一位同學(xué)，雙手平伸，像僵尸一樣，慢慢地前進(jìn)，他那滑稽的動(dòng)作，惹得同學(xué)們哈哈大笑。更令人捧腹的是，那位同學(xué)走了“岐路”一直沒(méi)拐彎，直向門(mén)口處走去。

　　這次活動(dòng)，讓我切身體會(huì )到盲人生活的艱辛，盲人群體是多么需要全社會(huì )的關(guān)愛(ài)。平時(shí)在穿街走巷時(shí)，要記住關(guān)注盲人，別占用盲道。

盲人的作文5

　　由于我眼睛過(guò)敏了，所以要涂藥膏，眼睛閉著(zhù)起碼也要半個(gè)小時(shí)。

　　然后，我就產(chǎn)生了一種強烈的好奇心，我就想當一次盲人。

　　眼睛閉著(zhù)睜不開(kāi)來(lái)真難受，看的見(jiàn)的只能是一片漆黑。要么一邊吃零食一邊看電視，零食在電腦房間里了，我在家里走路磕磕碰碰，看不見(jiàn)，撞了好幾次墻，好不容易拿到了薯片又撕不開(kāi)，就算撕開(kāi)它也可能灑一地的。那我就看電視吧，電視本身就是開(kāi)的，我想看少兒頻道，在五十八臺，可遙控器上的'鍵樣子長(cháng)得差不多，又不知道哪個(gè)鍵對哪個(gè)鍵，按不準。而且我又看不到畫(huà)面，打開(kāi)也是白打，還不如不打呢，還省些電。

　　唉，當盲人真不好，什么事情都做不成，超級無(wú)聊。

　　咦，我記得我剛才把一根旺旺碎碎冰拿出來(lái)了，我看不成，總能吃的成吧，哈哈，我真是太聰明了，于是我就去廚房把剛才拿出來(lái)的棒棒冰用盤(pán)子端了出來(lái)，然后用手一抓，我拿到了吃的那一頭，而且棒棒冰也化了，所以我的手變得黏糊糊的了，我就去沖洗，結果水龍頭開(kāi)得太大了，我手又不知道放哪去了，弄得水濺的我一身，今天真倒霉，電視電視不能看，東西東西不能吃，這一看不見(jiàn)連嘴巴都不能吃東西，你說(shuō)，世界上有什么事情比這個(gè)更倒霉？

　　看來(lái)只有耳朵能用了，我叫老爸把我手機的傷感歌曲打了開(kāi)來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)傷感歌曲，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　醒來(lái)后，我眼睛上的藥膏已經(jīng)化了，再我終于又什么事情都能做了。

　　通過(guò)這次的體驗我知道了盲人的生活有多么艱辛了。

盲人的作文6

　　所有的力量來(lái)自我的靈魂。我身體里有兩樣東西，一個(gè)叫做理智，另一個(gè)叫做沖動(dòng)。有兩種想法，一種叫做心，另一種叫做腦。我的心是理性的，常常因為大腦的沖動(dòng)而一次又一次地承受傷害。當傷口結疤時(shí)，留下的是一道疤痕。

　　失明是我使用它的唯一權利。在那之后，他貶低了自己。

　　往事歷歷在目。

　　我的心，沒(méi)有人能理解。當我瘋狂的時(shí)候，這是我最好的家。

　　我在雨中等你，然后對自己撒謊。我相信你不是因為下雨才來(lái)的。這句話(huà)，真想看看在哪里。

　　美味不是女孩、男孩的專(zhuān)有財產(chǎn)，他們給我的是如水的溫柔。當然，是個(gè)男孩。操場(chǎng)上，那個(gè)動(dòng)作輕柔的男孩。

　　嗨！女孩！我喜歡你！

　　懺悔？這是個(gè)錯誤。

　　我不想讓你想念我。

　　聽(tīng)這首歌，或者旋律。雨仍然很大。

　　也許，沒(méi)有人理解我作為一個(gè)精神病患者的`想法。我只是盲目地承認。

　　也許，我病了，病到了骨子里。

　　陽(yáng)光？在我們心中，這是我們力所不及的。我們只有在晚上抽搐，然后，難忘的幻覺(jué)場(chǎng)景。

　　我已經(jīng)沉默了很多次，讓我想想從來(lái)不記得我什么時(shí)候摘下了面具。

　　盲目地做這件事，沒(méi)有人告訴我是對還是錯。這只是一個(gè)女孩的蛻變，然后她走向一條路。甚至沒(méi)有人告訴她這條路是無(wú)底洞。

　　然后，繼續盲目前進(jìn)。

盲人的作文7

　　大家都知道，盲人的眼睛是看不到的，盲人的生活要比正常人困難許多許多。

　　為了體驗盲人的生活，我讓媽媽把我的眼睛蒙上，頓時(shí)我的眼前一片黑暗，我立刻都不知所措了，我不由自主地伸出了手，扶著(zhù)墻壁，慢慢地挪著(zhù)步伐，在媽媽的鼓勵和幫助下我終于從二樓下到了一樓，抬著(zhù)頭仰望天空，眼前依然一片漆黑，分不出白天還是黑夜，我看不到那藍藍的天空，看不到那歡聲笑語(yǔ)的小鳥(niǎo)，看不到那五顏六色的花朵，更看不到那川流不息的人群。媽媽鼓勵著(zhù)我向前走，頓時(shí)我心里便有了一些恐懼感害怕被什么東西絆倒，尤其不敢過(guò)馬路了，現在我才知道盲人的生活多么艱難。我們以后要幫助盲人，走路時(shí)不能占用盲道，也不能在盲道上搞破壞或者扔垃圾，遇見(jiàn)盲人過(guò)馬路時(shí)一定要去幫助他。

　　我們平�？磿�(shū)、寫(xiě)在、觀(guān)賞風(fēng)景，靠的都是我們那雙清澈而又明亮的`眼睛，如果我們不愛(ài)惜這雙眼睛，讓眼睛受到嚴重的破壞，看不到那七彩而又美麗的世界，將會(huì )是一件終身遺憾的事情。

　　我要愛(ài)護我這雙清澈而又明亮的眼睛，我要用這雙眼睛去學(xué)習各種各樣的知識和本領(lǐng)，還有去幫助那些盲人。

盲人的作文8

　　一大早，我就趴在桌子上郁悶地大叫：“太無(wú)聊啦太無(wú)聊啦！這個(gè)世界真灰暗呀�！眿寢屄�(tīng)到了，斥責道：“你這就灰暗啦？那些殘疾人，雖然有缺陷，但還是堅強、陽(yáng)光地生活下去。你敢不敢體驗盲人的生活？”“好！”我一躍而起。

　　閉上眼，世界變得漆黑。我坐在紅木椅上休息�！把笱�，”媽媽招呼著(zhù)，“叫你表弟來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！薄昂眠�！”我這個(gè)“盲人”去干活了。眼前一片烏黑，我只能摸索前進(jìn)。幸虧我對家中一切都很熟悉，加上表弟看電視把聲音開(kāi)得老大，我很快跌跌撞撞、毫發(fā)無(wú)傷地找到了那小調皮蛋�！翱烊�寫(xiě)作業(yè)，儒儒�！薄安宦�，姐！再讓我看會(huì )兒——蓋亞！”這家伙，都快走火入魔了�！叭ゲ蝗�？”我抓住了儒儒的褲子。儒儒忙逃開(kāi)了。我再次欠身去追。沒(méi)想到這一欠身，手臂剛好碰到鋒利的'水果刀——手肘流出殷殷鮮血。手上針刺般的痛。我嗚嗚抽泣起來(lái)。

　　一天下來(lái)，我身上多了許許多多的傷痕。體驗結束后，我睜開(kāi)了眼睛，大叫：“耶——世界如此多嬌！”而媽媽?zhuān)�正在一旁微笑�?zhù)看著(zhù)我那興奮的樣子。

　　媽媽說(shuō)的對。那些殘疾人，雖然身體有缺陷，但是卻堅強地生活下去，給人們帶來(lái)希望與歡樂(lè )。我們也要向他們學(xué)習！

盲人的作文9

　　有時(shí)候，當我看到街上的盲人，我的心總會(huì )有一陣悸動(dòng)。我不由得想：如果我能變成他們手中的導盲棍，引領(lǐng)著(zhù)他們該多好！

　　一次，看到一對盲人老夫婦，互相攙扶著(zhù)過(guò)馬路�？粗�(zhù)他們用導盲棍在道路上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)走到一半時(shí)紅燈就亮了。后面的車(chē)有些不耐煩，多次摁喇叭催促。這對老夫婦原本平和的臉上浮現出恐懼的神色，手中導盲棍戳點(diǎn)的速度增快了，急急忙忙的走向對岸。一個(gè)臺階，兩人同時(shí)拌了一下，幸好沒(méi)有摔倒。但老奶奶手里的導盲棍不小心滑落，掉在一旁。幸好有好心人提醒了他們。但是，這種事故一天得發(fā)生多少次啊，總會(huì )有一次會(huì )發(fā)生意外。所以，我希望我能變成一根導盲棍，做盲人的眼睛，需要我時(shí)便引領(lǐng)他們走過(guò)溝溝壑壑，跨過(guò)水塘；用我的身體推開(kāi)障礙物，警示主人不要靠近；在必要時(shí)做主人的支撐，倚在我身上小歇一陣。當不需要我時(shí)，我會(huì )靜靜的靠在墻角，絕不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，默默的看著(zhù)主人，期待著(zhù)下一次的工作。盡管這工作很苦，很累，盡管一天下來(lái)會(huì )一刻不停地勞動(dòng)，但是我知道，我幫了盲人的大忙，做出了很大貢獻。我為我的職責而驕傲。如果沒(méi)有了導盲棍，盲人的生活會(huì )有極大的不便。當他們外出時(shí)，只能憑借自己的'感知，難免會(huì )有一些磕磕絆絆，旁邊的人也無(wú)法意識到盲人，把它當作正常人對待，增加受害風(fēng)險。所以，不要小看我哦，我可是有很大的作用的。

　　我愿意做一根導盲棍，成為盲人的眼睛；我愿意做一根導盲棍，引領(lǐng)盲人走向更遠的世界；我愿意做一根導盲棍，為社會(huì )帶來(lái)更美好的明天！

盲人的作文10

　　今天晚上放學(xué)，老師布置了一項任務(wù)，回家體驗一次當盲人。大家覺(jué)得好笑，當盲人有什么難的？其實(shí)真不是想象中的那樣。

　　晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始體驗盲人。我給鬧鐘上了鈴，體驗時(shí)間為30分鐘，開(kāi)始！

　　我閉上眼睛，什么都看不見(jiàn)，沒(méi)有安全感，心情一下從高峰跌至谷底。

　　我摸著(zhù)墻小心翼翼地前進(jìn)，哎呀！這是什么？害得我摔到床上，又往前走了幾步，我摸到了門(mén)，我仔細聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)這是廚房��！姥姥還在里面做飯呢，不知又走到了哪里，我的腿碰到什么，一摸是茶幾，我立刻反應過(guò)來(lái)：這是客廳。

　　媽媽看到我在體驗盲人，朝我所在的地方放了一些東西，讓我用手好好摸這些是什么。小狗雪球以為我們在玩什么游戲，時(shí)不時(shí)的還來(lái)?yè)v亂一翻，經(jīng)過(guò)我仔細地摸，克服心里的恐懼和重重困難，認真辨別，終于猜出了這些“難猜的東西”。這時(shí)，鬧鐘響了。我體驗盲人的時(shí)間終于結束，此時(shí)我深深的體會(huì )到當一位盲人是多么不容易。

　　我們一定要愛(ài)惜現在的生活，不要去看不起或者歧視那些盲人。通過(guò)這次體驗，感受到盲人生活的艱辛，以后在生活中，如果發(fā)現有盲人求助，我一定會(huì )不余余力的幫忙。同時(shí)，我們也一定要愛(ài)護自己的`眼睛、保護視力，發(fā)現自然中的美、生活中的真和善。

盲人的作文11

　　五彩繽紛的世界把自己的美好展示給世間的每一個(gè)人，但是有一類(lèi)人卻無(wú)法看見(jiàn)這光怪陸離的景致，但是他們能用心感受到生命的每一個(gè)詩(shī)意——盲人，我們都知道，就是眼睛看不見(jiàn)的人。他們無(wú)法像正常人一樣生活，比我們活的艱辛。

　　他們唯一看到的只有黑暗，但是他們并沒(méi)有屈服，而是勇敢跟命運斗爭：海倫凱勒憑借自己的努力，成為了大作家；阿炳憑借自己對音樂(lè )的熱愛(ài)，成為了二胡演奏家；中國盲人男子足球隊憑著(zhù)自己對足球的.追求，刻苦練習，奮力拼搏，終于在殘奧會(huì )上贏(yíng)得了冠軍。他們想要成才，總要比我們正常人付出更多的努力，為他們點(diǎn)贊。

　　我們在欣賞美麗的景色的時(shí)候，他們只能憑借想象去認知。我們在看知識豐富的書(shū)，他們只能‘摸’他們的書(shū)，非常不方便。我們可以去外面盡情的游玩，他們只能在家里孤單的思考。他們真的很不容易，所以請大家不要去傷害他們，而是去關(guān)心他們的情況，在他們需要的時(shí)候挺身而出！

　　社會(huì )的美好需要我們一起去營(yíng)造，我呼吁大家在生活中多尊重他們，幫助他們，讓我們這個(gè)大家庭更和諧！

盲人的作文12

　　“往前”“左轉”“跨一大步”“往哪邊”咦?204教室怎么了呀!難道又玩游戲了!來(lái)到204教室一看桌子椅子亂七八糟，我看了一下題目“蒙眼取(球)”這是什么呀?一看桌子旁邊有一個(gè)垃圾筒，難道是要在垃圾筒里摸球?我的心里出現了許多大大的問(wèn)號。

　　規則是一共有5個(gè)障礙物可以用 跳、跨、繞、3種方法，碰到2次就輸了!男生6人，女生10人，女生給2人加到男生隊伍去，老師打量著(zhù)女生們，說(shuō)“那就兩個(gè)姓董的吧!”話(huà)音剛落我和柏絡(luò )就說(shuō)“為什么是我們倆，我的.命好苦啊!”

　　開(kāi)始了。女生第一位王心琪領(lǐng)頭，戴上眼罩，柏絡(luò )一直不停地喊著(zhù)“快碰呀!”指引者季思銅來(lái)幫助她，季思銅說(shuō)：“前面有障礙物小心點(diǎn)!繞過(guò)去!”女生們一次一次喊叫著(zhù)，林可心都不停的做著(zhù)手勢，可是她做的再標準，王心琪還是看不見(jiàn)!下一位是季思銅表演，指引者順利幫她通了關(guān)，這下她大名鼎鼎啦!女生都喜出望外。男生都叫著(zhù)：“女生必敗，女生必敗!”下一位林可心都通過(guò)了關(guān)，女生都松了一口氣。雖然第一位敗了，讓女生垂頭喪氣，但是后兩位贏(yíng)了，給她們一些安慰。

　　男生開(kāi)始了!第一位領(lǐng)頭通關(guān)者，跟她們一樣敗了，不過(guò)下兩位也都通關(guān)了，她們女生氣得滿(mǎn)頭大汗，以2：2打成平局，最后剩下2局。我和柏絡(luò )也沒(méi)為男生隊爭到榮譽(yù)，就這樣輸了。

　　可我們心里還是美滋滋的，到了最后，是女生隊贏(yíng)了!大家都很激動(dòng)。

盲人的作文13

　　就說(shuō)前幾天吧！我在燒菜的時(shí)候“啪”的一聲，油不小心炸到了我的雙眼。媽媽連忙帶我到了醫院。醫生給我包扎好了，對我說(shuō)：“你只要好好養傷，三、四天就好了�！蔽颐�摸沙布，沙布軟軟的，涼涼的。

　　回到家，媽媽讓我躺在床上，然后又和爸爸去上班了。一躺下，覺(jué)得肚子餓了，心想：冰箱里還有一個(gè)蘋(píng)果，現在去拿吧！我摸著(zhù)走出房門(mén)，憑印象往前一直走。突然，我好像踩到了什么，我摸了摸，原來(lái)是垃圾桶。我自言自語(yǔ)：“我還是不吃了吧！”

　　回到床上，我想喝水，我又摸出房門(mén)，來(lái)到廚房找水喝。摸到熱水瓶，剛倒一小口，腳就被燙麻了，因為灑在杯子外面。腳燙麻了。我真慘，喝個(gè)水都會(huì )被燙，盲人真不好當。

　　喝完水后又想上廁所，于是，我又摸出房門(mén)，先往左走，再往右走，廁所就到了。我手摸著(zhù)，腳移著(zhù)，手摸到了媽媽的`化妝品，化妝品倒在了地上。一聞，味道很濃，是草莓味香水，知道那瓶草莓味香水是媽媽最喜歡的香水。我的腳瑟瑟發(fā)抖，手也不敢動(dòng)了，心里十分害怕媽媽罵我。

　　盲人失去了光明，沒(méi)有美好的生活，做任何事情都不方便。以后，要是在馬路上、在醫院、在老年公寓里發(fā)現有盲人，我一定要扶著(zhù)他們走路。我一定要好好保護眼睛，不要變成近視眼，更不要變成盲人。

盲人的作文14

　　今天，老師踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室，好像這次老師不怎么神秘，只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，有的同學(xué)問(wèn)：“老師，今天我們玩什么��？”老師告訴了我們，今天我們玩，不，應該說(shuō)體驗，體驗什么？當一會(huì )盲人，中學(xué)生作文《第一次當盲人的作文》。

　　當一會(huì )盲人，真不可思議，當盲人可是要眼前一片黑暗，“同學(xué)們大家都蒙好了嗎？下面請大家打開(kāi)作文本�！崩蠋熛铝�，雖然作文本就在桌子角上，但是還是有一點(diǎn)難度，我手摸來(lái)摸去。終于摸到了桌角，我記著(zhù)作文本在記事本的下面，我摸到了記事本，放一邊，當我快要拿到那作文本時(shí)，可是它差點(diǎn)掉到地上，還好我抓的快，要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆，這項對我來(lái)說(shuō)是“小菜半碟”，因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉，非常能辨別出來(lái)，所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本，這可有一些難度，我寫(xiě)字重，應該可以翻到吧，我一邊翻一邊摸，摸摸有沒(méi)有凹凸，終于知道了頁(yè)數在哪了。老師又叫我們寫(xiě)“黑暗的世界好可怕”寫(xiě)完后，我心里想：我的字一定很難看。下一項是交本子，這可是超難了，但是我一是靈活，把記事本放到桌角，這樣一回來(lái)時(shí)摸到記事本時(shí)就知道是我的座位了，我一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著(zhù)步伐，生怕撞到哪兒了，突然我摸到了，一個(gè)直直的角我斷定這是講臺了，我隨便把本子放了位置，又成功的回來(lái)了，這還是要靠記事本的`功勞。

　　把紅領(lǐng)巾摘下，看到了講臺上一片狼跡，殘不忍睹。

　　游戲結束了，我感受到了做盲人的痛苦和艱難，我們還得幫助那些盲人，讓他們從凄涼的心情中解脫出來(lái)。

盲人的作文15

　　今天，我體驗了一下盲人的滋味。原先我以為當了盲人和沒(méi)當一樣！因為我曉得我們家任何東西放在那里，我能夠迅速找到它。然而，在經(jīng)歷一番周折后，我改變了原來(lái)的想法....

　　一開(kāi)始，我緩緩的閉上了眼睛，接著(zhù)慢慢離開(kāi)座位一直向前走，慢慢地，慢慢地，突然，我一不小心撞上了在我前方的鋼琴。于是，我轉向了右側�？捎譀](méi)想到，才走兩步，我就被床邊壓住了，只聽(tīng)"咚"的'"一聲巨響"我，我呈弧線(xiàn)形倒了下去！"哎呦"我栽倒在地呀我��！揉揉腿，又倔強似的爬了起來(lái)�？稍谖覄傁履_的那一刻，意想不到的事發(fā)生了：我的腳重重的踩在了插頭上�。。�！。我又叫了一聲。我實(shí)在受不了了！干脆坐在書(shū)桌前"哼"了一聲。

　　我由此想到：我才當了這么一小會(huì )兒就受不了了，那我要真是盲人該怎么辦？當盲人實(shí)在太辛苦了！作為一個(gè)正常人，我們不理解殘疾人，但不應該嘲笑冷落他，更應該去幫助他們！

【盲人的作文】相關(guān)文章：

盲人的作文09-18

(集合)盲人的作文09-25

盲人塑像作文09-29

當盲人的體驗作文07-31

盲人的花園作文04-28

盲人體驗作文10-01

盲人體驗作文03-16

盲人與導盲犬的故事05-16

盲人體驗日作文08-07