（精華）我的理想作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想作文1

　　我自八歲起就有一個(gè)理想——當一名演員。

　　我渴望成為演員。我知道，成為一名演員并不是一件容易的事。哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。每當看到演員在大屏幕盡情地展現自我，那一瞬間的爆發(fā)力，真是讓人激動(dòng)不已��！就這樣，這一顆種子在我的心中慢慢地長(cháng)大。演員，是一種堅不可摧的東西，讓人們找到全新的自我，用不同的'心去嘗試不同的角色。我知道，這需要忍耐，我愿意去忍耐，因為我有理想撐腰！

　　我渴望成為演員。成為一名演員需要許多條件，而我暫時(shí)沒(méi)有，但我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標繼續努力，絕不回頭！我還給自己定了個(gè)計劃：1、好好學(xué)習。2、積極參加學(xué)�；顒�(dòng)。3、有機會(huì )時(shí)一定要把握住，絕不松手。我既然選擇了演員作為理想，就會(huì )全心全意把它做好。他們以苦為樂(lè )，他們默默地奉獻著(zhù)自己的青春。我愿意像他們那樣。

　　演員，是個(gè)神秘的職業(yè)。它，吸引著(zhù)我，使我走進(jìn)這個(gè)神秘的領(lǐng)域……

我的理想作文2

　　“大家好！請掌聲有請國際著(zhù)名美食家——劉淑娟小姐！”

　　“啪啪啪——”

　　臺下掌聲熱烈，坐滿(mǎn)了觀(guān)眾和娛樂(lè )記者。此時(shí)，有記者向我提問(wèn)：

　　“請問(wèn)你是怎么想到做美食家的呢？”

　　我面帶笑容，飛快地環(huán)視了一下整個(gè)大廳，看到的是一個(gè)帶眼鏡的文質(zhì)彬彬的年輕人。

　　“我想做美食家是有幾個(gè)原因的�！蔽疑晕⑼ｎD下，接著(zhù)說(shuō)：

　　“第一個(gè)原因是我曾經(jīng)看過(guò)一部電影——《美食王國里的老鼠》，看完之后我就覺(jué)得美食家可以解決人的“生死”這個(gè)大問(wèn)題。你看，美食家的一個(gè)“好”字，就使一家瀕臨破產(chǎn)的小店一下子煥然一新；

　　第二個(gè)原因是美食家不見(jiàn)可以吃到全球最美味的食物，還可以擁有一大筆的“財富”，可以去世界各地旅行，并且不用為食物發(fā)愁�！�

　　剛回答完這個(gè)問(wèn)題，接著(zhù)又有一個(gè)年輕漂亮的'小姐向我提問(wèn)：“請問(wèn)一下，你是如何成功的呢？”

　　“我的成功，主要來(lái)自堅持不懈的努力。要成為美食家，就得站如松，坐如鐘。經(jīng)常鍛煉身體，保持身體處于最活躍旺盛的狀態(tài)，才能品出最美味的食物。每當我想要放棄的時(shí)候，母親對我的鼓勵總能讓我獲得堅持下去的動(dòng)力。母親對我成功有很大的作用，沒(méi)有她也就沒(méi)有今天的我！”

　　“叮叮�！�—”

　　鬧鈴突然響了，將我一下子拋出夢(mèng)境！我發(fā)現自己還躺在床上，陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑在我的臉上。為了明天，為了成為一個(gè)合格的美食家，從今天開(kāi)始，我就要奮斗啦！

我的理想作文3

　　理想是海風(fēng)中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。人們的理想是美好的：有人想當“園丁”，培育“祖國的花朵”，有人想當“白衣天使”，用“法術(shù)”醫治那些受病魔折磨的人們，而我的`理想是當一名作家。我經(jīng)常讀楊紅櫻阿姨和陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品，因為她們所寫(xiě)的就像發(fā)生在自己身邊的故事，她們的故事字里行間透露著(zhù)她們那顆不老童心。我非常崇拜她們，佩服她們高超的寫(xiě)作技巧和豐富的想象力。只見(jiàn)她們筆尖一動(dòng)，就能把一件普通的小事描繪的豐富多彩，讓人讀起來(lái)瑯瑯上口，并且經(jīng)久不忘。

　　我也想當她們那樣的作家，專(zhuān)為兒童寫(xiě)書(shū)，讓他們喜歡上我寫(xiě)的書(shū)，喜歡上這童話(huà)般的書(shū)，就像是身臨其境。

　　當然了，要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。從現在開(kāi)始，我會(huì )多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū)，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng )造性地運用到自己的作品中；多看和多聽(tīng)就是積累生活中的小事，從中選出可用的素材，巧妙地融入自己的作品中；多學(xué)就是多學(xué)習寫(xiě)作的方法與技巧；多練就是勤動(dòng)筆。

　　理想就像天空中的繁星一樣，看不盡，也數不清，但是我會(huì )堅持這個(gè)作家夢(mèng)的。

我的理想作文4

　　每個(gè)人都有理想，我也是一樣。只是每個(gè)人的理想的高低不同，我的理想就是當一位明星。

　　當一位明星，可不是那么的簡(jiǎn)單。一位明星，從小就要學(xué)會(huì )很多的特技，比如：唱歌，跳舞等等……我現在為了想當一位明星，我就學(xué)著(zhù)當明星的時(shí)候的狀態(tài)，我學(xué)明星是怎樣表演上臺的？然后，還讓媽媽給我去報興趣班，我很高興。我想：我應該可以當上明星了吧。

　　我想象著(zhù)當明星范兒，還有觀(guān)眾的歡呼，叫喊。我在開(kāi)演唱會(huì )，我穿著(zhù)漂亮的`衣服，走上臺。下面的觀(guān)中W呼喊著(zhù)我的名字：馮芊芊！馮芊芊！你是最美的！我上臺開(kāi)唱時(shí)，我沉浸在音樂(lè )的世界里，觀(guān)眾們在為我呼喊，我就來(lái)勁兒了，我做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，心想：唉！臺上1分鐘，臺下十年功！觀(guān)眾們��！你們感受到了嗎？我把快樂(lè )的正能量傳遞給大家，大家都很配合，也很支持我，我十分開(kāi)心。以后，就是這樣。

　　我的理想很大，可是，我會(huì )堅持我的理想，直到它實(shí)現……

我的理想作文5

　　小的時(shí)候，我的理想是天天有糖吃。長(cháng)大以后，是希望好好的玩上一天。

　　而現在?—卻只想造一家小小的工廠(chǎng)。有人笑話(huà)我，說(shuō)：“干什么不好，偏偏要開(kāi)一家工廠(chǎng)，吃飽了飯沒(méi)事做�！钡�是，它不是一家普普通通的工廠(chǎng)。

　　它可以將渾濁的'河水，變成一條清澈見(jiàn)底的小河；它可以把難聞的汽車(chē)尾氣，變成一股股芬芳的花香；它可以將污染的空氣，變成令人神清氣爽的空氣；它可以將不用的毛線(xiàn)，廢布，變成一件件令人喜歡的服飾；它可以將不用的廢紙，廢瓶子，變成一個(gè)個(gè)嶄新的玩具；他可以……

　　呵呵，也許這個(gè)理想是微不足道的，是令人發(fā)笑的。但是，我深深的明白，如果不努力、不付出，不管任何的理想都不會(huì )實(shí)現。只要我們堅持、只要我們努力、只要我們奮斗，理想都會(huì )實(shí)現的，雖然每個(gè)人的理想都各不相同，但是，我相信，只要我們好好學(xué)習，好好的努力，無(wú)論什么樣的理想都會(huì )實(shí)現，現在，為了我們的理想而努力奮斗吧?

我的理想作文6

　　每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人的理想都很偉大，我的理想是成為一名歌手。

　　我媽媽說(shuō)當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常喜歡唱歌，把我能拿的所有東西都當成麥克風(fēng)，比如鋼筆、勺子、鼓棒等等。我母親還說(shuō)，我一唱歌，我的長(cháng)輩們就笑了，感到非常開(kāi)心。我的歌唱總是給全家帶來(lái)歡樂(lè )。所以，我絕對，我想成為一名歌手，我想讓我的歌唱給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè )和幸福。聽(tīng)到這些，悲傷的人會(huì )忘記悲傷的事情。聽(tīng)到這些，孤獨的人會(huì )感到溫暖和幸福�？鞓�(lè )的'人會(huì )比以前更快樂(lè )。

　　每天早上當我起床時(shí)，我練習我的喉嚨，喝一些水來(lái)防止我的喉嚨變干。不要大聲喊，因為如果你喊得太大聲，第二天你的喉嚨會(huì )變得嘶啞。例如，不要吃引起過(guò)度內熱的東西；胡椒，吃太多刺激的食物對你的喉嚨不好。

　　成為一名歌手不僅需要良好的喉嚨保護，還需要聰明的頭腦。因此，我必須努力學(xué)習，才能創(chuàng )作出讓每個(gè)人都感到快樂(lè )的歌曲。

　　我想成為一名歌手，這樣每個(gè)人在聽(tīng)完我的歌后都會(huì )非常開(kāi)心。我想在自己的舞臺上唱歌。

我的理想作文7

　　世界上人人都有一個(gè)理想，而我的理想就是當一名老師。

　　我知道要想當老師也許不是那么簡(jiǎn)單，需要滿(mǎn)腹經(jīng)綸，飽讀詩(shī)書(shū)，也需要有足夠的耐心。每當我看到老師給我們孜孜不倦地教導時(shí)，我都會(huì )想：換成是我，我能做到嗎？老師這份工作可能一般人覺(jué)得有知識就可以了，但我覺(jué)得更重要的是有一顆堅守工作的責任心。畢竟老師需要每天早上準時(shí)到校，況且他們來(lái)得還比我們早的多，之后又是一連串的瑣事：讓值日生去值日，帶著(zhù)同學(xué)們早讀，帶著(zhù)同學(xué)們跑操……老師要做的事情太多太多了，可是我并不會(huì )因此就退縮，因為我有一顆堅持理想的心。也許當一名優(yōu)秀的老師，我說(shuō)的這些還只是冰山一角，可是我會(huì )努力，成為一名優(yōu)秀的老師。

　　老師是一份辛苦的工作，可是這是我的'理想，我就一定會(huì )堅持，我想當一名老師，因為我想從學(xué)生們身上回看我的童年，記住我最天真爛漫的時(shí)候；我想當一名老師，因為我想永遠記得老師教給我的知識，讓我永遠做一個(gè)有修養的人……理想不只是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，只有實(shí)際行動(dòng)才能助我完成理想，我一定要好好學(xué)習，以萬(wàn)事俱備的狀態(tài)面對理想，實(shí)現理想！

我的理想作文8

　　我的理想是成為一名作家。盡管我沒(méi)有天賦。成功的過(guò)程那是每一個(gè)人不可避免的，那是美好的，也是艱苦的`。

　　人們常說(shuō)大器晚成是常有的事，我不太明白，只知道我還有時(shí)間去努力。偶爾有一天，我讀了一篇文章《大器何必晚成》才清醒過(guò)來(lái)。比我聰明、有天賦、努力的人，人人皆知。我“晚成”又有何用，但我不放棄。這篇文章用鋒利的語(yǔ)言諷刺了一位在家人患病之時(shí)，不肯用銀行里的錢(qián)挽救最親的人。他在親人死后才恍然醒悟——“家人都走了，我縱然家財萬(wàn)貫可又有何用。我最后成功了，可在家人病危之時(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷，終究無(wú)用�！彼麨樗廊サ挠H人建了一個(gè)無(wú)比華麗的墓園以求安慰。他在死前對人們說(shuō)：“有精力，有錢(qián)財，有時(shí)間，有家人的時(shí)候請好好珍惜吧！大氣又何必晚成呢？”他一生富有，可終究抱憾終生

　　寫(xiě)作也一樣，你一直以為時(shí)間還有很多，其實(shí)光陰似箭，日月如梭。我作文雖然寫(xiě)的不好，但我不放棄，會(huì )虛心努力，堅持不懈地朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，就像海鷗和小石頭一樣。海鷗是笨拙的，它沒(méi)有其它鳥(niǎo)兒輕快的翅膀，但最終橫跨海洋的是它——海鷗。小石頭經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打，終會(huì )變得美麗，我也能發(fā)出耀眼的光芒。到時(shí)一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

我的理想作文9

　　很小的時(shí)候，我就有了自己的理想，長(cháng)大后當一名科學(xué)家。它既是我心中的夢(mèng)想，也是我人生中的`導航。不管我的身份有多卑微，我都會(huì )全心全意的致力于科學(xué)事業(yè)。就讓我像一滴水，去充實(shí)大海；讓我像一棵樹(shù)，去美化家園；讓我像一朵云，去裝飾天空吧！

　　科學(xué)并不是嘴皮子功夫，更不是紙上談兵。它是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。今后，“科學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想會(huì )成為我獨一無(wú)二的理想，我會(huì )在今后的學(xué)習上比別人多一份心；我要從社會(huì )上的一些小事做起，這樣，我會(huì )發(fā)明、去發(fā)現一些未知的秘密來(lái)造福人類(lèi)；不管哪一節科學(xué)課，我都要認真聽(tīng)講，努力實(shí)踐；課外則仔細觀(guān)察，細心體會(huì )。相信我所付出的努力會(huì )得到一定的收獲。

　　俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，每一門(mén)學(xué)科并不是輕易能成功的，就讓我們用汗水和勤勞去灌溉那獲取知識的心靈，開(kāi)創(chuàng )一片嶄新的世界！讓我們乘著(zhù)理想的風(fēng)帆，努力堅持自己的理想。我相信自己，我能行！

我的理想作文10

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當老師，有的人想當科學(xué)家，有的人想當畫(huà)家，還有的人想當一名作家，而我想當一名畫(huà)家。

　　因為畫(huà)家能把自己所看見(jiàn)的風(fēng)景畫(huà)成一副美麗動(dòng)人的畫(huà)面展現給大家，切斯特菲爾德曾經(jīng)說(shuō)了一句名言：“雖然表現的方式和習慣有所不同，但人的本性都是一樣的�！睂τ诖笞匀坏臒釔�(ài)，每個(gè)人都有自己不同的`眼光，不同的視角。

　　雖然表達事物的方式有很多種，但畫(huà)家用色彩來(lái)幫助人們了解美好的景色和美好的事物，把眼前所看見(jiàn)的事物用另一種方式展現在世人的面前，這種方式是最直接、最獨特的。俗話(huà)說(shuō)：“一幅畫(huà)，就可以看出一個(gè)畫(huà)家的心�！碑�(huà)家的心理世界通過(guò)他的畫(huà)呈現出來(lái)，讓世人所了解，是他們表現的方式。

　　當然了，成為一名畫(huà)家也不是一件容易的事情，我們要從小就要練習如何作畫(huà)，還要了解一些繪畫(huà)時(shí)需要用的材料，每天堅持作畫(huà)。畫(huà)畫(huà)班老師說(shuō)：“學(xué)好每一門(mén)技術(shù)，認真學(xué)習老師的技術(shù)，哪里不會(huì )可以問(wèn)老師，并請求老師的幫助，一定要向畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)學(xué)習�！毕嗷ブ�益，相互成長(cháng)，是我們學(xué)習的方式。

　　我在學(xué)習畫(huà)畫(huà)，在向著(zhù)理想前進(jìn)，終有一天，我要用我的畫(huà)作向世人展現我對大自然的理解。

我的理想作文11

　　每個(gè)人都有自己的理想，當醫生，當老師，當歌手……我的理想是成為一名建筑設計師。

　　從小我就對美術(shù)很感興趣，想當一名設計師，看著(zhù)自己設計的高樓大廈，大橋高鐵讓人們的生活更幸福更美好。這個(gè)理想源于一次旅游。一放假我就喜歡去外面走走，去了解當地的文化，特別是建筑風(fēng)格。想當建筑設計師念頭的萌芽是在我第一次來(lái)到北京故宮的時(shí)候，她帶給了我心靈巨大的震蕩和震撼，紅墻黑瓦，幽靜回廊，磅礴大氣……我才知道這世上有如此讓人蕩氣回腸的建筑。要怎樣的一個(gè)設計師才有如此細膩的'思想和精巧的設計？我也想成為這樣不朽的人。

　　我是一個(gè)固執的人，既然決定了，不管付出什么代價(jià)都要做到。于是我開(kāi)始買(mǎi)畫(huà)集，提高畫(huà)技。周末向美術(shù)老師請教。美術(shù)班上我的眼睛里只有鉛筆和畫(huà)板，我喜歡這種感覺(jué)，它讓我很充實(shí)。

　　現在，我已經(jīng)六年級了，我決定考特色班。這個(gè)過(guò)程是辛苦的，但也是快樂(lè )的，你能感覺(jué)到自己的進(jìn)步，自己的付出是有回報的。每次，在畫(huà)室里，我基本上是留到最后一個(gè)，媽媽問(wèn)我為什么這么晚出來(lái)，我都是一笑而過(guò)。

　　我從小到大都覺(jué)得，一個(gè)人只要努力肯付出，必定有回報！盛嘉怡，加油！你可以！

我的理想作文12

　　每個(gè)人都有自己的理想，但是每個(gè)人的理想都不一定相同，我的理想是成為一位優(yōu)秀的“英翻”�！坝⒎�”就是英語(yǔ)的翻譯。為什么我想當英語(yǔ)翻譯呢？因為我熱愛(ài)英語(yǔ)，我幾乎可以為了學(xué)英語(yǔ)不玩游戲！

　　記得那一天，我在一個(gè)外語(yǔ)班試聽(tīng)一節課，當英語(yǔ)老師剛念出第一個(gè)單詞，我就被打動(dòng)了，太好聽(tīng)了！英語(yǔ)的讀法中有一種特殊的'、別具一格的氣質(zhì)，這讓我從此愛(ài)上了英語(yǔ)。

　　從此以后，我就努力去學(xué)習，去模仿那奇特的英語(yǔ)氣質(zhì)，因為我要當一名英語(yǔ)翻譯，所以我要努力的學(xué)習英語(yǔ)，還要爭取每一科都不落下，這樣才能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。

　　現在，我已是“精英英語(yǔ)班”班長(cháng)，并擔任六年五班英語(yǔ)課代表一職。但是，這并不代表什么！這只能讓我對英語(yǔ)越來(lái)越有信心，這些獎狀也只能成為我英語(yǔ)道路上的動(dòng)力。

　　雖然，我的英語(yǔ)只學(xué)到了8年級（上）的內容，離英語(yǔ)的終點(diǎn)還差的很遠，但是，我會(huì )盡我所能，努力學(xué)好英語(yǔ)！考上我滿(mǎn)意的大學(xué)，登上我“英語(yǔ)翻譯”的理想目標！

我的理想作文13

　　我的理想是當一名老師，因為老師像媽媽?zhuān)�教育、關(guān)心、愛(ài)護我們；老師像園丁，把一株株小小的樹(shù)苗，培育成一棵棵參天大樹(shù)。

　　上幼兒園時(shí)，老師教我們折紙、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……小小的我覺(jué)得老師幾乎無(wú)所不能。從那時(shí)開(kāi)始，我就想：長(cháng)大了，我要當一名老師。

　　上小學(xué)了，我發(fā)現老師們各有所長(cháng)。語(yǔ)文鄧老師，告訴我們中華民族歷史悠久、文化源遠流長(cháng)；數學(xué)馮老師，啟發(fā)我們數學(xué)一定要明白每一步算式的來(lái)龍去脈；還有英語(yǔ)老師MissLiu，教會(huì )了我們A、B、C……因為老師們的.教授，我從一個(gè)什么都不會(huì )的孩子，變成了一個(gè)會(huì )寫(xiě)話(huà)、會(huì )加減乘除、會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單英語(yǔ)的二年級學(xué)生�，F在，我想當一名老師的愿望更加強烈了。

　　老師，可以在三尺講臺上“傳道授業(yè)解惑”；老師，可以收獲桃李滿(mǎn)天下的喜悅。所以，我的理想是當一名老師。

我的理想作文14

　　理想是大海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，它載著(zhù)我駛向成功的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫生，有的想當宇宙的遨游者——宇航員，有的想當國家棟梁，而我的理想是當一名人類(lèi)靈魂的工程師。

　　小時(shí)候，對于老師只不過(guò)朦朦朧朧記得，做老師很威風(fēng)，很偉大，漸漸長(cháng)大后，對于“老師”這個(gè)詞的理解，有了另一層的'意義。老師辛勤地教學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)悔，老師像一根蠟燭，默默燃燒，老師像一場(chǎng)春雨，滋潤了我們的心田，老師像春蠶，織出五彩的絲，卻一句話(huà)也不抱怨。雖然我知道理想離現實(shí)很遙遠， 我也曾想過(guò)要放棄，但是想起老師的那句話(huà)“沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標！”我選擇前者，努力奮斗，向理想一步步邁進(jìn)！時(shí)間流逝飛快，我一天天長(cháng)大，轉眼間即將步入中學(xué)，學(xué)的知識也一天天多了起來(lái)，我買(mǎi)了許多書(shū)，《閱讀黑馬》、《英語(yǔ)奧林匹克》、《紅巖》、《綠野仙蹤》……每一本書(shū)，我都認真讀。我不斷從生活中吸取經(jīng)驗，學(xué)習上，認真聽(tīng)講，無(wú)論聽(tīng)多少，不懂就問(wèn)，辯論時(shí)，認真發(fā)表自己的意見(jiàn)……

　　張海迪說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆�！睆慕褚院�，我要把好船舵，向我的理想駛去。

我的理想作文15

　　“理想不拋棄苦心追求的人們，只要不停止追求，就終有實(shí)現理想的那一天�！薄�—巴金

　　我們心中都有許多理想，有人想要當醫生，治病救人；有人想要當老師，傳道解惑；有人想要當律師，伸張正義；還有人想要當一位戰士，保家衛國；而我的理想，是當一個(gè)美食家，嘗盡全球各地的美食。

　　那么，一定會(huì )有人問(wèn)我：“你為什么非要當一個(gè)美食家呢？明明世界上有這么多的職業(yè)可以選擇��？”因為，我從小就愛(ài)吃東西，最喜歡吃的就是媽媽做的飯了。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這樣日復一日，年復一年的生活，我總是吃一種口味的飯菜，難免也吃膩了，也總是想著(zhù)能夠出國，去更加遙遠的國家地域，去品嘗他們已經(jīng)吃膩了的家常便飯，順便也把我們國家的.海鮮等許多特產(chǎn)帶到他們那里，讓其它國家的人能吃到他們不知道的美食，感受我們的國家的美食文化。

　　“世界上最快樂(lè )的事，就是為理想而奮斗”，所以，我現在就應該開(kāi)始努力、奮斗，為我以后的理想打下基礎，環(huán)游世界的夢(mèng)想當然要有足夠知識支撐，所以我努力學(xué)習，將來(lái)在工作中努力拼搏，為將來(lái)的理想支撐。

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