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向日葵作文優(yōu)選（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的向日葵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向日葵作文1
在這七月的酷暑里，正是植物們爭相開(kāi)放的季節，向日葵也不例外，也正向著(zhù)太陽(yáng)爭相開(kāi)放。
要論我最喜歡的植物，那非是向日葵莫屬了，要問(wèn)我為啥喜歡它。不是因為它的花特別漂亮，而是它的氣質(zhì)。它挺直的腰桿，和那張開(kāi)懷抱的雙臂，還有那永遠向著(zhù)陽(yáng)光，想著(zhù)溫暖的笑容。我每次看到都會(huì )覺(jué)得心情豁然開(kāi)朗，就算是壓抑的心窗也會(huì )如同照進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，也就自然開(kāi)心起來(lái)了。
向日葵在我心中的印象幾乎是完美的'，它開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，豁達。就算遇到不好的天氣也會(huì )向著(zhù)天空露出最美麗的笑容，也會(huì )使人開(kāi)心。
我哥哥家種著(zhù)向日葵，有一次我在哥哥家玩，已經(jīng)是傍晚了，天色漸漸沉悶下來(lái)。這時(shí)天上下起了小雨，天陰的很厲害，我正要往家走，突然下起了傾盆大雨，我煩腦極了，站在屋里的窗戶(hù)邊愁?lèi)�。盼望�?zhù)雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，幾株昂首挺胸向日葵進(jìn)入我的眼簾，我看到它們如此樂(lè )觀(guān)，就算下雨也不會(huì )低下頭沮喪。我的心情瞬間好了許多。
以后我每次遇到煩惱就會(huì )想想向日葵，這樣心情就會(huì )好許多。做人就應該像向日葵抱著(zhù)一顆永遠向上的心，不被困難所擊倒。
向日葵作文2
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡向往光明的向日葵，因為它有著(zhù)旺盛的生命力。
向日葵又叫望日蓮，是隨太陽(yáng)開(kāi)放的花，燦爛的臉龐總是朝向太陽(yáng)。它是一種非常好勝的植物，特別是對太陽(yáng)來(lái)說(shuō)。夏季，烈日當頭，許多花兒都被曬蔫了，可向日葵卻高高昂著(zhù)頭，似乎在對太陽(yáng)說(shuō)，我才不怕你呢。
我無(wú)法用文字形容向日葵花瓣的顏色，說(shuō)它是金黃色的吧，又似乎帶著(zhù)一種橘色；我也無(wú)法形容它花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它柔嫩吧，它又顯得堅韌有力�？傊�，用幾個(gè)優(yōu)美的詞，是不能概括它獨特的'美的。
向日葵一直追隨著(zhù)太陽(yáng)。當太陽(yáng)東升時(shí)，它便面朝東；當太陽(yáng)西落時(shí)，它便面朝西。中午，烈日炎炎，向日葵像堅定的士兵一樣，筆直地站在那里；夜晚，向日葵也跟著(zhù)下山的太陽(yáng)一起休息。就這樣日復一日，向日葵成熟了，它挺著(zhù)那碩果累累的大腦袋，再也轉不動(dòng)了，然后人們就能收獲葵花籽了。
向日葵雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌媚，沒(méi)有荷花那么純凈，沒(méi)有桂花那么芬芳，但是向日葵堅持不懈、勇敢、頑強，它總是挺立向上，它那旺盛的生命力讓人敬佩。
向日葵作文3
俗話(huà)說(shuō)：士為知己者死，女為悅己者容。人生中，若能尋得一個(gè)知己，這一生，便不枉來(lái)此。有些事情不用你說(shuō)出來(lái)，懂你的人就可以感受到，不懂你的人便是一團迷霧。
古人有訓：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流，是一種與天共有的默契，如絲縷般交織在一起。
當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候，于江之上的鐘子期聽(tīng)得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽(tīng)懂，這難道不是心與心的交流嗎?
當伯牙得知鐘子期去世的消息，他毅然斷弦，不再彈琴。是啊，失去了知己，這琴又該為誰(shuí)而彈呢?
友誼就像是我們人生道路上不可缺少的一部分，我們離不開(kāi)友誼，就像向日葵離不開(kāi)太陽(yáng)。高山流水遇知音，那么，你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼，也將刻骨銘心。
……
在人生的這個(gè)大舞臺上，我們都演繹著(zhù)自己的故事，看著(zhù)別人的`故事，這一份份不變的感情，拿一根根永久的友誼……我們都應當銘記。
因為唯一的專(zhuān)注，便有了至死不渝的感情;因為唯一的知心，便有了斷弦為友的盟誓……向日葵，你始終圍繞著(zhù)太陽(yáng)，至死不渝，始終如一，這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆，你的執著(zhù)更令我敬佩。
太陽(yáng)，是向日葵唯一的眷戀……
向日葵作文4
在緊張繁忙的生活中，葵漸漸被我淡忘了。那天，我偶然經(jīng)過(guò)對面的樓底，竟驚奇地看見(jiàn)了葵。原來(lái)，主人正把枯了的葵處理掉。只見(jiàn)，小小花盆里的葵，在一層稀薄的泥土中隱隱露出幾根細細的根須。莖枯黑枯黑，仿佛稍微一折便會(huì )斷掉。
看著(zhù)，看著(zhù)，我豁然開(kāi)朗�？驗闆](méi)有生長(cháng)于大自然的濃林密樹(shù)間，沒(méi)有植根于廣袤堅實(shí)而又肥沃的泥土中，根基不牢固，根系不發(fā)達，不能汲取充足的.養料，所以才被暴風(fēng)驟雨摧垮。它繁榮美麗的外表下，掩蓋著(zhù)鮮為人知的脆弱與無(wú)奈。
人亦如花。我們要在積極、進(jìn)取、文明的氛圍中學(xué)習、生活，努力打好扎實(shí)的基礎。這樣才能在充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中立足，不被困難所打倒，展現自己刻苦鍛鑄的永恒的“美麗”。
外表的美麗永遠不堪一擊，惟有用扎實(shí)基礎做鋪墊的美麗才會(huì )經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，才會(huì )永恒。
向日葵作文5
晚飯后，我們一家三口騎車(chē)來(lái)到文化村，想見(jiàn)識一下風(fēng)聞已久的向日葵田。
時(shí)間正好，頂著(zhù)五彩的晚霞，我們走進(jìn)了一大片向日葵中間。真是百聞不如一見(jiàn)，大片大片的向日葵都綻開(kāi)了笑臉，每一朵好像都是復制粘貼一般模樣：最外圍插著(zhù)一圈整齊漂亮的金黃色花瓣;往里一點(diǎn)，顏色逐漸變成了淺棕色，上面飄著(zhù)一層米黃色的絨毛;再往中心則變成了咖啡色，下面整齊地排列著(zhù)米粒一般的.未成熟的葵花籽，整一個(gè)圓盤(pán)像極了一個(gè)大大的笑臉，讓我的臉上也禁不住露出了笑顏。
花田一直延伸向遠處，在漸漸暗下來(lái)的天色中，在遠方與天際融到了一條線(xiàn)上。山上的燈光也慢慢明了起來(lái)，在飄渺的霞光和燈光中，向日葵像裹上了一圈金邊，每一個(gè)都閃閃發(fā)光。周?chē)恼盏娜撕芏�，每一個(gè)人都在欣喜和驚嘆，因為你只要站在花叢中，不論從哪個(gè)角度，不管是普通手機還是專(zhuān)業(yè)相機，照片都是那么地漂亮，那么地有意境。
天漸漸黑了下來(lái)，隨手扯一把狗尾巴草，叫媽媽編個(gè)辮子，再編個(gè)真正的草帽，騎上車(chē)，在小朋友一片艷羨的目光中瀟灑回家。晚風(fēng)吹來(lái)，心情也仿佛隨風(fēng)飄了起來(lái)……
向日葵作文6
我是金黃色的代表，健康的象征，被稱(chēng)為"小太陽(yáng)”。
我有“愛(ài)玩�！钡呐笥烟�(yáng)，使我不得不一直看著(zhù)他去了哪里，要是看沒(méi)了，天空還要責罰我。
我是群花中的“指南針”，我指東和西最準了。
我是諸元素之女，冬將我孕育，春使我成長(cháng)開(kāi)放，夏陪我玩耍，秋令我長(cháng)出果實(shí)后沉睡。
我是朋友之間閑聊時(shí)吃的零食，我是家人吃的'菜里的調料，我還是客人來(lái)時(shí)所喝的茶飲。
清早，我同公雞一道將光明喚醒，傍晚，我又與晚風(fēng)一起安撫它入睡。
我在草地上搖擺，使草原風(fēng)光更加美麗，我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)中迷蒙著(zhù)我的香氣。我微睡時(shí)，夜空中無(wú)數顆一眨一眨的眼睛盯著(zhù)我的臉寵，我醒來(lái)時(shí)，天空中那巨大的太陽(yáng)為我沐浴。
我飲著(zhù)清晨的露水，聽(tīng)著(zhù)喜鵲的歌唱，我自由的晃著(zhù)、跳著(zhù)舞，小草為我鼓掌。我總是望著(zhù)遠方，向往著(zhù)那里的光明是什么樣的，我從不因為人們不在意我而自卑，也不為人們贊美我而傲慢。
我總是那樣默默的跟著(zhù)太陽(yáng)轉著(zhù)、轉著(zhù)。
向日葵作文7
我喜歡向日葵。我喜歡它，因為它喜歡光，整天面對太陽(yáng)。
在華坪，不管有多少花，我一看到它們就能認出來(lái)。只有它有如此高的高度，只有它有如此肥美的綠葉，只有它有如此金黃的花朵。
因為向日葵總是面對太陽(yáng)。它不像其他的.花，在太陽(yáng)的呵護下，它會(huì )開(kāi)出如此美麗而明亮的花朵。然而，一旦有什么東西遮住了陽(yáng)光，眼淚就會(huì )流下來(lái)，它會(huì )變黃，再也站不直了。如果有人把太陽(yáng)藏起來(lái)不讓向日葵看見(jiàn)，它就不會(huì )松勁和生長(cháng)，直到它越過(guò)障礙看到太陽(yáng)，然后它就會(huì )高興地長(cháng)出一盤(pán)金色的種子。我愛(ài)向日葵，我愛(ài)向日葵！
它不像一些花那樣流行。它不會(huì )扮演女人，也不會(huì )打扮自己，也不會(huì )刻意取悅別人。那些嬌艷的花兒都在嘲笑它:多么庸俗！多么無(wú)知！
向日葵也不聽(tīng)，只是繼續生長(cháng)，直到它把一切都給了陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光中的人們。哦，天��！我喜歡向日葵！它是多么頑強，從不向困難低頭，它是多么偉大，它是多么謙卑，把自己奉獻給陽(yáng)光下的一切，贊美話(huà)語(yǔ)是多么不合理。
我喜歡向日葵！
向日葵作文8
春夏交替的時(shí)節里，我們來(lái)到郊外的農田邊，到處可見(jiàn)一大片一大片挺拔的向日葵。那金黃金黃的向日葵“花�！�，遠遠的望去，像給大地鋪上了金黃色的地毯。從近處看，它那長(cháng)長(cháng)的莖足足有一米多高呢!跟一個(gè)成年人的身高差不多。莖上面還有許多細細的小刺，好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們“只許看，不許摸!”它的葉子碧綠碧綠的，又圓又大。就像一把圓圓的扇子。最好看的就要數它那金燦燦的花朵了。它長(cháng)得像金黃色的太陽(yáng)，外面圍著(zhù)一圈黃色的`花瓣，而且花盤(pán)很大，就像我們的小圓臉盤(pán)一樣。最特別的地方來(lái)了，花蕊里密密麻麻的瓜子滿(mǎn)滿(mǎn)的擠在里面，越大越飽滿(mǎn)的瓜子，說(shuō)明這棵向日葵花長(cháng)得最好。
那為什么要叫它“向日葵”呢?因為，向日葵的花托會(huì )托舉著(zhù)花朵向著(zhù)太陽(yáng)的方向轉動(dòng)。這正是它的神奇之處，也是它的花名的由來(lái)。
向日葵作文9
萬(wàn)花叢中，牡丹高貴典雅，獨領(lǐng)風(fēng)騷；玫瑰嫵媚多情，暗送秋波；梔子香氣逼人，撩人心田。然而，我獨愛(ài)向日葵，愛(ài)他那勇往直前，積極向上的品質(zhì)。
傍晚，我帶著(zhù)朦朧的睡意，邁著(zhù)悠閑的腳步，走向迷霧籠罩的田野。田野中的向日葵若隱若現，走近一點(diǎn)可以看到它粗壯的枝干，上面長(cháng)著(zhù)密密麻麻的倒刺。這些倒刺的深綠色與枝干的淺綠色，形成了鮮明的對比。一片片橢圓形的葉子，低垂著(zhù)腦袋。葉子邊緣的鋸齒粗糙不平，葉脈向外一字排開(kāi)。緊靠著(zhù)葉子的就是花萼了，這些深綠色的花萼，一排一排地托著(zhù)金黃的向日葵。向日葵的花朵猶如一個(gè)大盤(pán)子，一片片金黃的花瓣在大盤(pán)子邊“手牽著(zhù)手”，盡情地向外“騰飛”。中間的花蕊，就像盤(pán)子中的食物一般，深棕色的，軟綿綿的，好似一個(gè)毛絨玩具�？赡闳f(wàn)萬(wàn)不能被她柔軟的外表所迷惑，她的花蕊可是香脆可口的瓜子。一團團向日葵湊在一起，聚成了一片金燦燦的花海。
霧散了，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一陣淡淡的清香味便飄進(jìn)了我的鼻子里，像綠茶的'味道，夾雜著(zhù)泥土的氣息，獨特而又迷人，用語(yǔ)言無(wú)法形容，令人流連忘返。
向日葵面對天空中火辣辣的太陽(yáng)，毫無(wú)畏懼。并將瓜子不求回報的奉獻給人類(lèi)。這種積極向上，勇往直前的美好品質(zhì)，不禁讓我想到了葉欣。葉欣無(wú)私奉獻，將自己的一生都奉獻給了救死扶傷的事業(yè)。
在我心中，向日葵儼然已是無(wú)私奉獻的化身。
向日葵作文10
假如，我是一朵向日葵，為了好玩，長(cháng)在向日葵園里，與向日葵們一起在園子里享受日光浴，媽媽?zhuān)銜?huì )認得我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我只是搖搖身子，扔下幾顆瓜子，在那里匿笑，卻一聲兒也不響。
我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，靜靜地看著(zhù)你工作。
凌晨五點(diǎn)，蝴蝶醒來(lái)，穿梭在我和同伴之間時(shí)，教室十分昏暗、寂靜。
清晨六點(diǎn)，一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)里射進(jìn)教室，教室不再昏暗，有著(zhù)淡淡的光，一陣風(fēng)吹來(lái)，我們用手遮擋（手是葉子）——哈！我們的一舉一動(dòng)，都顯示在玻璃上！
七點(diǎn)，門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。兩位值日生進(jìn)來(lái)打掃教室，七點(diǎn)一刻，七點(diǎn)半，同學(xué)們進(jìn)了教室。
八點(diǎn)，上課，鈴聲在校園中回蕩。
九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，午餐時(shí)間到了，同學(xué)們擁去到食堂了。我們把影子投在孩子們的餐盒里。
下午沒(méi)上課。
媽媽正臥在沙發(fā)上看書(shū)，我們把我黑黑的影子投在書(shū)上，像投影儀一樣。
可是媽媽?zhuān)隳懿碌贸鲞@是您孩子的影子嗎——這是很明顯是向日葵的`影子嘛！
十七點(diǎn)了——傍晚，向日葵的集會(huì )結束了，我便回到了地上——又成了您的孩子，您再三催我回家，我終于“回來(lái)”了。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽�！�
我頑皮地回答，因為，如果我說(shuō)我到向日葵園里玩的話(huà)，她也是不會(huì )相信的——那會(huì )弄得一身污泥。
向日葵作文11
我出生在炎炎夏日的田野之中，我的名字叫“小葵”，長(cháng)得像顆小水滴。我穿著(zhù)一件黑白色相間的花紋衣，擁有好多孿生兄弟姐妹，大家都長(cháng)得很像，都住在向日葵花船中。我們經(jīng)常在田野中隨風(fēng)起舞，快樂(lè )的生活。
有一天，農夫把我們的花船摘下，拿到市場(chǎng)賣(mài)，兄弟姐妹們都被買(mǎi)走了，只剩下我一人，我覺(jué)得好害怕，躲在花船的角落里不停的發(fā)抖，正當我以為自己要被抓出來(lái)賣(mài)掉時(shí)，突然，一陣天旋地轉，原來(lái)我被丟到市場(chǎng)外的小花園了，大概是農夫以為花船里沒(méi)有葵花子了，所以我才幸運的逃過(guò)一劫。
我很喜歡這個(gè)新家，有溫暖的陽(yáng)光、清涼的.雨水和肥沃的土壤，我漸漸的恢復元氣，開(kāi)始長(cháng)出了綠色的嫩芽和白色的細根。在受到風(fēng)的祝福、雨的滋潤和陽(yáng)光的照射下，我不斷的成長(cháng)，生出了許多葉子。
二個(gè)月后，我頭上長(cháng)出了針葉包圍的花苞，里面有黃色蜷曲的花瓣，風(fēng)吹呀吹，把我的花瓣都打開(kāi)了。我每天向著(zhù)太陽(yáng)的腳步，經(jīng)常想起小時(shí)候那片閃著(zhù)金色光輝的田野。
向日葵作文12
星期天媽媽帶我去花店買(mǎi)種子，我左看右看，最后決定買(mǎi)向日葵的種子�；丶抑�，我就迫不及待地開(kāi)始種向日葵，首先把泥土放入花盆里，接著(zhù)把種子埋在花盆里，然后給種子澆點(diǎn)水，最后就把花盆搬到有陽(yáng)光的地方了。
過(guò)了幾天，我驚奇的發(fā)現，種子上面長(cháng)出了一個(gè)小小的嫩芽，我高興極了。又過(guò)了一周，嫩芽上面長(cháng)出了好幾片葉子。一個(gè)月后，我放學(xué)回家，向日葵竟然開(kāi)花了，我天天盼著(zhù)我的向日葵快快長(cháng)出葵花籽。
后來(lái)，我發(fā)現了一個(gè)秘密：向日葵每時(shí)每刻都在朝著(zhù)太陽(yáng)的方向轉圈。早上，我去上學(xué)時(shí)，向日葵面朝東方；傍晚，我放學(xué)回家，向日葵已經(jīng)面朝西方了。它們那圓圓的花盤(pán)，面對著(zhù)太陽(yáng)的方向，像熱情的`笑臉，又像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋蛉湛麨槭裁磿?huì )朝著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)呢？”媽媽告訴我：“向日葵是一種喜陽(yáng)性植物，向著(zhù)陽(yáng)光才能健康成長(cháng)�！�
“太陽(yáng)為向日葵指明方向，向日葵向著(zhù)太陽(yáng)健康成長(cháng)�！蔽乙贿呑�，一遍喃喃地說(shuō)。望著(zhù)太陽(yáng)，看著(zhù)眼前的小小的向日葵，我明白了，我不就是那小小的向日葵，爸爸不就是那為我指明方向的太陽(yáng)嗎？爸爸平時(shí)對我的嚴格要求，不就是為了我能夠健康成長(cháng)嗎？頓時(shí)，我終于理解了爸爸平時(shí)的良苦用心。
向日葵，謝謝你！我要向你學(xué)習，像你一樣向著(zhù)陽(yáng)光的方向努力生長(cháng)！
向日葵作文13
向日葵，雖然沒(méi)有菊花的典雅，也沒(méi)有水仙的婀娜多姿，即使這樣，我還是十分喜歡向日葵。
向日葵一般可達1——3.5米，最高可達9米，它的花瓣大部分都是黃色。向日葵還沒(méi)有完全成熟的時(shí)候，花蕊都是棕色中間帶有一點(diǎn)淺綠的，而完全成熟向日葵的則花蕊全是棕色。
向日葵的作用是降低脂肪。向日葵完全成熟后花蕊會(huì )結出一種果實(shí)，名叫“葵花籽”，它在生活中十分常見(jiàn)，它可以用來(lái)吃，也可以用來(lái)榨油，我們平常炒菜用的油就是用它榨的。
向日葵有一種別的植物沒(méi)有的習慣，它們的`頭跟著(zhù)太陽(yáng)轉，從東邊轉到西邊，但只有未成熟未長(cháng)大的向日葵才會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉，為什么是正面跟著(zhù)太陽(yáng)轉呢？因為向日葵莖部有一種向日葵自有的生長(cháng)素，那種生長(cháng)素十分懼怕太陽(yáng)，而長(cháng)大后的向日葵莖部的生長(cháng)素會(huì )越來(lái)越少，所以就不用每天跟著(zhù)太陽(yáng)轉了，不跟著(zhù)太陽(yáng)轉的向日葵固定東南方向。
向日葵和別的植物真是與眾不同，我喜歡它！
向日葵作文14
向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著(zhù)艷麗的花朵，它雖然長(cháng)得很一般，但向日葵默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻，它一生都在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。
在我老家門(mén)前的一片土地上種著(zhù)一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的，或許是因為一生圍著(zhù)太陽(yáng)轉，而被太陽(yáng)照射染化成金黃色了吧。只要太陽(yáng)照在它的身上，就會(huì )閃閃發(fā)光。
向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的.是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實(shí)。也就是我們通常說(shuō)的“瓜子”，向日葵與其他的花有著(zhù)最大的不同是，它的生命一直和太陽(yáng)連在一起，太陽(yáng)到哪它就到哪，雖然，向日葵沒(méi)有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價(jià)百倍。很多愛(ài)嗑瓜子的人，吃著(zhù)又香又脆的瓜子，怎么會(huì )忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績(jì)？
向日葵一生都在為人們服務(wù)，果實(shí)給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻的全部貢獻給了人們。
向日葵就是這樣的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不圖回報，所以，我喜歡向日葵。
向日葵作文15
依舊是午后，金黃色的陽(yáng)光，金黃色的向日葵，一切都抹上了金黃的歡欣，美妙如初……
——題記
當目光落下，心也釋然了。
幾株略帶嬌嫩的向日葵是畫(huà)中的主角。它們似一個(gè)個(gè)皇后，優(yōu)雅的身姿，盡顯它獨特的美。向日葵們形態(tài)各異，有的蜿蜒向上，有的盤(pán)旋婀娜，有的高昂聳立。細細端詳，原來(lái)是十六朵向日葵在爭奇斗艷。梵高用他神奇的畫(huà)筆，勾勒出了它們美妙的身姿——或是絢爛，或是黯淡，或又若隱若現。
我感嘆于這幅畫(huà)色彩的和諧。淡黑色、綠色、橙色、金黃色交織于一體，既不重疊又似乎融合在一起，相互輝映，給人以視覺(jué)美的濡染。
這便是《向日葵》，耀眼，奪目，華貴，凝重，不愧于藝術(shù)的精華。
畫(huà)中的向日葵是成熟明亮的，它煥發(fā)出了無(wú)限的生命力，釋放著(zhù)勃勃的激情。欣賞著(zhù)這幅畫(huà)，點(diǎn)燃了心中的希望，和對未來(lái)美好的憧憬，我頓時(shí)領(lǐng)悟到陽(yáng)光的.燦爛，天宇的廣闊……
但此時(shí)的我，如秋風(fēng)中低沉的落葉，渺小而無(wú)助。幾次考試的不如人意，使我的心跌落谷底。真的就這樣頹唐嗎？不能，我在向日葵的身上找到了答案——眼前，它陽(yáng)光，茁壯，難道不是經(jīng)歷了秋的傷悲落寞后，才綻放生命的色彩嗎？它欲凋零卻已然積蓄了再次蓬勃的力量！如火般熱烈、執著(zhù)！我拋棄了絕望，迎來(lái)了希望……
我的心在欣賞中得到升華。向日葵的純美，詩(shī)意和對生命的不屈，已經(jīng)悄然植入我的心中。
金黃色依舊在流淌，那個(gè)午后，向日葵化為了永恒……
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