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我的拿手好戲游泳作文（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的拿手好戲游泳作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲游泳作文 1
提到我的愛(ài)好，我可以跟你說(shuō)上三天三夜。但如果提到我的拿手好戲，那我就不得不提我最厲害的一項技能—游泳了。
我可不是隨便說(shuō)說(shuō)而已，我的游泳水平在我們級部那是數一數二的呢！我從二年級暑假開(kāi)始就進(jìn)入了市南區少兒游泳隊，并且通過(guò)層層選拔至今已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三年半的專(zhuān)業(yè)訓練了。還在區里和市里的比賽中拿過(guò)名次呢。你不信？那我就給你講講吧。
在四年級的時(shí)候，當時(shí)我也僅僅練了兩年而已。學(xué)校每到周四就帶我們去上游泳課。當時(shí)我就在心里暗暗發(fā)笑，還對身邊的`同學(xué)得意地說(shuō)：“你到時(shí)候可得好好跟我學(xué)學(xué)游泳了�！辈怀鏊�，我的水平和速度一直都是最強的，沒(méi)人能超越我！在一次訓練中，教練突然把我們全部從水里叫了上來(lái)，并宣布讓我們游一個(gè)接力比賽。
接力賽？那我所在的那一隊不是贏(yíng)定了嗎？不料，我方竟全是弱隊員，而且我們這還少一個(gè)人，所以我要游兩次。經(jīng)過(guò)大家一致討論后，排好了隊，還讓我游最關(guān)鍵的第一棒和最后一棒�？磥�(lái)我的主力位置已經(jīng)深入人心了啊。
當教練說(shuō)出比賽的泳姿時(shí)，我倒吸了一口涼氣，竟然是蛙泳，那是我最不擅長(cháng)的泳姿！不過(guò)，比賽一開(kāi)始，我在第一棒還是領(lǐng)先了對手不少，為我們隊打下了很好的優(yōu)勢，可謂不負眾望。但是，我的隊友還是太弱了，比賽的后半程，我們落后對方竟將近25米，好像差距還在拉大！估計這次要輸了，大家全都垂頭喪氣，沒(méi)有干勁。沒(méi)辦法，最后一棒的我必須拼了—沖刺！上一個(gè)隊員剛觸壁，我就把全身的力氣灌注到了腳上，狠狠地往跳臺上一蹬，一頭扎進(jìn)水里沖出了5米多。然后我迅速的猛劃手猛蹬腿，一點(diǎn)都不敢停下。我一定要贏(yíng)得這次比賽！一想到這，我又加速了，我離對手越來(lái)越近，同時(shí)我的身體開(kāi)始發(fā)麻，胳膊和腿上也像灌了鉛一樣，就好像有人在身后拽我，讓我的前進(jìn)變得十分艱難。不過(guò)拿手好戲可不是白說(shuō)的，長(cháng)期的訓練讓我有了不平常的耐力，即使我的體力在逐漸減少，但我還是用我僅剩的那點(diǎn)力氣又加速了一次。最終，我就是靠這一次加速超越了對手，贏(yíng)得了比賽。大家都說(shuō)我創(chuàng )造了奇跡，還給我取了個(gè)外號—水中霸主！而且就連我的對手也對我的高超技術(shù)加以稱(chēng)贊。
是每天的訓練，讓我充滿(mǎn)自信，讓我耐力超常，也讓我一次次超越，得到了“水中霸主”這個(gè)威風(fēng)凜凜的稱(chēng)號。怎么樣，這，就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲游泳作文 2
拿手好戲這一詞大家都不陌生！有的人的拿手好戲是炒菜，吃起來(lái)回味無(wú)窮；有的人的拿手好戲是游泳，游的時(shí)候如魚(yú)得水；有的人的拿手好戲是跑步，跑起來(lái)像獵豹一樣快。而我的拿手好戲是打乒乓球，乒乓球在我的手里猶如一個(gè)小精靈在球桌上來(lái)回跳躍。
在我們學(xué)乒乓球的時(shí)候，我一直想學(xué)一個(gè)特長(cháng)，可想來(lái)想去，也不知道學(xué)什么，當我看到別人都在打乒乓球的時(shí)候，我有了靈感，決定開(kāi)始打乒乓球。只要一星期天，我除了吃飯睡覺(jué)和寫(xiě)作業(yè)，我的球拍基本上都放不下，不是出去跟朋友打，就是在家里對著(zhù)發(fā)球機練。吃飯時(shí)都是看著(zhù)電視上的教程吃的，手里還不停地揮動(dòng)著(zhù)，一不小心把筷子打到了媽媽的臉上，氣得媽媽差點(diǎn)把電視關(guān)掉。吃完飯我就直接拿起乒乓球拍練習起來(lái)，在成百上千次訓練中，我終于反抽上了一個(gè)球，成功了一次后，我又練習了無(wú)數個(gè)球后，最終我的反抽終于可以100%上桌了。
我練會(huì )反抽后，我們學(xué)校的乒乓球運動(dòng)員就開(kāi)始選拔了，經(jīng)過(guò)五場(chǎng)艱難的比賽，我終于在眾多運動(dòng)員里，脫穎而出，成為我們乒乓球運動(dòng)員里最靚的仔。訓練了兩個(gè)月后，我們的乒乓球比賽就開(kāi)始了，在比賽中，因為開(kāi)局太緊張，讓對方贏(yíng)了一局，在第二局里我一雪前恥以11比0的`成績(jì)完勝對手，在這11個(gè)球里，我反抽了好幾個(gè)球，而對方一個(gè)也沒(méi)有接住，看來(lái)我的反抽也不是那么容易接住的��！最關(guān)鍵的第三局來(lái)了，而我的開(kāi)局并不理想，對方1比5暫時(shí)領(lǐng)先，而我用兩個(gè)發(fā)球局扳回來(lái)了一點(diǎn)，發(fā)球局過(guò)后，我手感火熱，連追七分，這時(shí)我看到對方的表情，十分難堪，我心想：慌了吧！慌了才好，你慌了就接不到我的球了，你千萬(wàn)不要穩住心態(tài)��！現在我以10比5領(lǐng)先，最后一個(gè)球，我一個(gè)反抽，他又沒(méi)有接到，最后還是我贏(yíng)下了比賽，教練那里傳來(lái)一陣掌聲。
在打乒乓球的過(guò)程中，讓我明白了一個(gè)道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只要肯磨練，我就是那一把鋒利的寶劍，只要肯吃苦我就是那一朵傲立雪中的梅花。
我的拿手好戲游泳作文 3
從小時(shí)候起，我對水有著(zhù)濃厚的興趣，無(wú)論玩什么，我都只說(shuō)一個(gè)字一一一水。
幾年前，我就一直想學(xué)游泳，但因年齡太小家人不同意。如今，十二歲的我長(cháng)大了，在我強烈要求下，暑假時(shí)父母才給我報了游泳班。
剛開(kāi)始由游泳教練指點(diǎn)我，在那段時(shí)間里我是最痛苦的，我每天哭鬧不想去。雖然我很喜歡水但是它和我想象中的根本就不一樣。
我被教練罵過(guò)、體罰過(guò)，也被家長(cháng)責罵過(guò)，那時(shí)的我只想著(zhù)不去游泳，和家長(cháng)賭氣。我總是在想家長(cháng)為什么不能同情一下可憐的我？但轉念又想我喜歡水，游泳是我強烈要求要學(xué)的。既然是我要求的那我一定要將它堅持下去！
時(shí)光一天天的流去，我迎來(lái)了期末檢測的游泳匯報表演。
比賽那天早晨，我心事重重，早飯都沒(méi)有怎么吃。不知為什么我忽然覺(jué)得自己特別緊張，心跳地特別快，好像它要從嗓子眼跳出來(lái)一樣。
走在去游泳館的路上，我腦子一片空白，老師平時(shí)教的動(dòng)作、注意事項都忘了。來(lái)到游泳館，我揣著(zhù)跳地厲害的小心臟忐忑地換上了泳褲等待著(zhù)老師和家長(cháng)的檢驗。
“嘟——，下一組準備！”伴隨著(zhù)裁判老師的聲音，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。
“預備，嘟——”我們四個(gè)班的同學(xué)同時(shí)跳下了水，那冰涼的水并不使我緊張了，而是有另一種不同的感覺(jué)。水好涼呀！這種冰涼是我有了激情，我要趕快游上岸去。
無(wú)論我怎么使勁游，都游不過(guò)其他隊員，總覺(jué)得每個(gè)同學(xué)都比我游的出色，游的快。在水下我隱約可以聽(tīng)見(jiàn)岸上的`老師和同學(xué)不住地吶喊著(zhù)我的名字，給我加油打氣。我心想：游泳是我的夢(mèng)想，游泳健將是我的偶像。我一定會(huì )成功！我必須贏(yíng)！我要為我的夢(mèng)想努力！
這種激勵的思想使我有了更多的精力，我忽然像長(cháng)上了翅膀的飛魚(yú)只向前方游去。我看見(jiàn)了金燦燦的獎牌在向我招手，還有兩米、一米……我做到了！我贏(yíng)了！我是第一個(gè)浮出水面觸摸到岸邊的。
如今，因為功課緊張我不再學(xué)游泳了，但我還是喜歡那碧藍的泳池、湖藍的泳褲、認真的教練。因為游泳是我最喜愛(ài)、最拿手的好戲！
我的拿手好戲游泳作文 4
媽媽說(shuō)“女孩游泳可以很好的保持身材，你還那么喜歡水，要不然你去學(xué)游泳?”好啊!”我欣然答應。媽媽覺(jué)得我一個(gè)人學(xué)會(huì )太孤單，就找了媽媽同學(xué)家的妹妹一起去學(xué)。
時(shí)間好快，現在我已經(jīng)游大班了，一個(gè)班有十多個(gè)學(xué)生，老師每次排隊游大圈的時(shí)候都會(huì )把游好的最好的幾個(gè)同學(xué)放在最前面，嘿嘿，每次我不是排第一就是第二，就因為這樣我變的更加自信，游的更起勁了，游的也越來(lái)越好了。
記得我游小班的時(shí)候，我和妹妹一起學(xué)仰泳，老師：“你們倆比一下誰(shuí)游的快吧!”妹妹仰泳已經(jīng)學(xué)好幾節課了，可我才學(xué)二節課。比賽開(kāi)始了，我剛開(kāi)始游的還可以，泳出了一條筆直優(yōu)美的浪線(xiàn)，哈哈，可妹妹游的`東倒西歪，就像一條喝醉了的小魚(yú)，正當我要哈哈大笑的時(shí)候，突然感覺(jué)自己的身體一下變的重了起來(lái)，越來(lái)越吃力，天吶，原來(lái)是妹妹游著(zhù)游著(zhù)，游到了我的身上，不堪重負我倆一起沉了下去，嗆水的滋味太難受了，喝了好幾口水，妹妹被嚇的大哭我忍著(zhù)難受去哄妹妹，是你把我壓下去的，還哭的那么委屈，真是悲催，嗚嗚。
十節課很快結束了，我畢業(yè)了，我學(xué)會(huì )了兩個(gè)泳姿，仰泳和蛙泳，老師說(shuō)我已經(jīng)很棒了!唉!可憐的妹妹成功地沒(méi)有畢業(yè)，還要繼續學(xué)。
現在我們都在深水游大圈，來(lái)回就是四十米呢，每堂課都要游三十圈，每次我都是第一個(gè)到達終點(diǎn)的，所以每次上課很多同學(xué)都羨慕地說(shuō)，欣欣你怎么游的那么好啊!?呵呵，真開(kāi)心，
可能是我的天賦加興趣再加上勤奮和努力，才是我制勝的真正秘訣吧。
我的拿手好戲游泳作文 5
你有你的獨門(mén)特技，我有我的拿手好戲——游泳。
從小我就對游泳特別感興趣。每年夏天去玩水，看到爸爸在水中自由穿梭，媽媽在水中行動(dòng)自如，我這個(gè)“旱鴨子”只有羨慕的份。只能套著(zhù)個(gè)游泳圈，在極其有限的空間內玩玩水。那時(shí)候，我既不會(huì )憋氣，也不會(huì )游泳，水底下有什么好玩的，看都看不著(zhù)，更別說(shuō)體驗了。
在三年級的時(shí)候，媽媽給我報了游泳培訓班。教練說(shuō)先得學(xué)憋氣，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)真的.不適應，小臉漲得通紅，肺都要炸了，真想就這么算了，但轉念一想，努力未必成功，放棄一定失敗，于是便堅持了下來(lái)，后來(lái)也得到了教練的夸獎，也讓我更加堅定了學(xué)好游泳的決心。
學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了。教練給我講解了動(dòng)作要領(lǐng)，做了示范后，我便迫不及待地跳到了水里想一展身手�？伞袄硐牒茇S滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”，我就像一塊秤砣，直接往水底沉，嚇得我連忙喊救命。這次的失敗并沒(méi)有打擊到我，我就是有一股不服輸的勁兒，此后的日子里我沒(méi)有絲毫的懈怠，更加勤于練習。
“皇天不負有心人”�，F在的我游泳時(shí)都能把自由泳、仰泳、蛙泳串在一起游了。首先猛地一蹬，蹬出好遠，拼命地劃水，游累了，就翻過(guò)身來(lái)仰泳。仰泳很舒服，鼻子露在外面，可以暢快地呼吸。休息了一下，緩過(guò)來(lái)了，我就一下子深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里，潛到水底，像一只小青蛙，兩手一滑，雙腿一蹬，在水底下游出好遠。該換氣時(shí)，我就浮上水面，此時(shí)的我就像白云，在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄蕩；又好似魚(yú)兒，在水中自由自在地玩耍。愜意呀！看到旁邊小弟弟那羨慕嫉妒的眼神，內心滿(mǎn)滿(mǎn)的都是得意。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。沒(méi)有昔日的苦練，哪有今天的成功。今后，我要更好地學(xué)習，不但是學(xué)習游泳，還要學(xué)習更多的東西。我希望我會(huì )有更多的拿手好戲，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
我的拿手好戲游泳作文 6
“哇！太厲害了！”“他比別人快那么多！那是誰(shuí)��？”“他，你都不認識？湘江小學(xué)的‘泳壇小王子’��！”在別人的一片贊嘆聲中，我又一次站上全市青少年游泳比賽的冠軍領(lǐng)獎臺。哈哈，只要有我在，別人只能爭第二！
還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我在電視上看到中國游泳隊的運動(dòng)員像飛魚(yú)一般在泳池中暢游，我就愛(ài)上了游泳，嚷嚷著(zhù)讓媽媽給我報了游泳課。第一次上課，別的同學(xué)還在泳池邊戰戰兢兢，我就“撲通”一聲跳下了水，教練直夸我有天賦。只有天賦沒(méi)有勤奮不行，每次上課我都是第一個(gè)到，最后一個(gè)走。即便沒(méi)有課的時(shí)候，我也一天到晚泡到泳池里，似乎那里才是我的天地，媽媽都懷疑我上輩子是不是一條魚(yú)。功夫不負有心人，我熟練掌握了蛙泳、自由泳、蝶泳等各種游泳技巧，第一次參加班內比賽，就輕松拿了人生第一個(gè)游泳冠軍。
從那以后，各種大大小小比賽的.冠軍我拿到手軟，幾乎從未失手，家里的獎狀、獎杯都快放不下啦！但更讓我驕傲的是，我還成了一個(gè)“小教練”呢！
姨媽家的表姐得知我游泳技術(shù)好，非纏著(zhù)讓我教她。我欣然應允，畢竟這可以考驗一下我幾年的學(xué)習成果。瞧，泳池內，表姐緊張極了，雙手雙腳瞎撲騰，浪花濺得別人躲都來(lái)不及，我笑著(zhù)安撫她：“游泳最忌緊張，你放松下來(lái)，身體才能舒展！有我保護你呢，你怕什么？”也許是因為對我的信任，表姐果然漸漸放松下來(lái)�！笆嬲归_(kāi)身體，這樣你的肌肉才能得到足夠的伸展，身體才會(huì )靈活。我們先來(lái)學(xué)蛙泳，手臂前伸，肩關(guān)節略?xún)刃�，兩手掌心略轉向斜下方，稍勾手腕，兩手分開(kāi)向斜下方壓水�！蔽乙贿呏v解動(dòng)作要領(lǐng)，一邊給表姐示范，“兩腿對稱(chēng)屈伸蹬夾水，兩臂劃水腿放松，收手的同時(shí)要收腿，兩臂前伸，腿蹬水，臂腿伸直滑一會(huì )兒，劃水時(shí)頭部慢抬起，伸手滑行慢呼吸……”
“小朋友好樣的！”“聽(tīng)到哥哥說(shuō)了沒(méi)有，跟哥哥一起練習！”不知道什么時(shí)候，我們的身邊圍滿(mǎn)了家長(cháng)和小朋友，都要向我請教呢！我這回成了整個(gè)游泳館里人人皆知的“泳壇小王子”了。
現在我已經(jīng)讀六年級了，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我依舊堅持每天進(jìn)行游泳訓練，因為我的目標是要將我的“拿手好戲”練到登峰造極，有一天，我也要，走向奧運，為國爭光！
我的拿手好戲游泳作文 7
要說(shuō)我的拿手好戲，那就是游泳了，我可是從一年級就開(kāi)始練了。
我小時(shí)候水性很好，便很喜歡玩水，所以就對游泳產(chǎn)生了興趣。于是從一年級開(kāi)始練，慢慢的能在深水區游的又快又好，還不會(huì )沉，有時(shí)還會(huì )趁著(zhù)暑假辦一張游泳卡，去游泳館里練。
有一次我和同學(xué)一起在游泳館玩，能玩的已經(jīng)玩遍了，于是我和同學(xué)提議：“要不我們來(lái)比賽游泳深水區50米，看誰(shuí)快！”“我游泳可厲害了，你輸了可不要哭鼻子哦！”“我游泳的功力也不是蓋的。還沒(méi)比，怎么知道誰(shuí)會(huì )輸呢！”
“預備，開(kāi)始！”我們一起沖出了起跑線(xiàn)，兩個(gè)人都開(kāi)始了快速的蛙泳，我一開(kāi)始就猛一蹬腿游出去一米，然后悠閑地先把腿一收，往后用力一蹬就用出去老遠，然后再用手在水面上一劃換個(gè)氣的功夫，又前進(jìn)了一小段，在水上漂一會(huì )兒便游到了全程的`1/5，輕輕松松的過(guò)了同學(xué)，這下我穩贏(yíng)了，我開(kāi)心的想著(zhù)。果真，我第一局贏(yíng)了。
第二局我放松警惕，沒(méi)有剛才游得那么好了，在快到終點(diǎn)時(shí)，眼看同學(xué)速度越來(lái)越快，快要追上我了，我便一心想由快點(diǎn)不停地重復，收踢劃，三個(gè)動(dòng)作。漂，早已被我省略，然而做動(dòng)作的速度更快，并沒(méi)有讓我增加速度，反而踢腿過(guò)猛，增加了攻擊力，因此被同學(xué)追上輸掉了比賽。
看來(lái)我的拿手好戲還是需要鍛煉啊，下次就算面對再弱的對手，我也不能放松警惕了，不然我的拿手好戲估計就要“變質(zhì)”嘍！
我的拿手好戲游泳作文 8
每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的拿手好戲，有人喜歡在舞臺上一展歌喉，有人喜歡在賽場(chǎng)上努力拼搏，還有的人喜歡在劇場(chǎng)里婆娑起舞。而我的拿手好戲則是如一只魚(yú)兒在手中暢游——游泳。
我自從二年級聽(tīng)到“游泳”這個(gè)詞時(shí)就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便讓媽媽給我報名了興趣班。第一次上游泳課的我有點(diǎn)緊張，導致練習時(shí)嗆了幾口水�？墒沁@并沒(méi)有消除我對游泳的熱愛(ài)，我依舊堅持練習。
令我記憶猶新的還是去年比賽，隨著(zhù)裁判的一聲哨響，我便鉆入了水中。一旁的兩位選手速度竟快的不可思議。我費了好大勁才勉強跟在她們后面。她們都是游泳隊的專(zhuān)業(yè)選手，而我實(shí)則是花樣游泳隊的，算是業(yè)余選手，能參加已經(jīng)是挑戰自我了。但我不斷催促自己加快速度，因為我心中那個(gè)突破自己的信念一直鼓舞著(zhù)我。終于到了最后一圈的激烈對決了！我迅速擺動(dòng)雙臂，左右均勻換氣，而雙腿也在盡力蹬著(zhù)。眼見(jiàn)我離他們越來(lái)越近，勝利在望！雖然對方開(kāi)始體力不支，但看得出他絲毫沒(méi)有松懈，也在拼盡全力加速。我顧不上已經(jīng)麻木的雙腿，仍舊奮力游著(zhù)。只剩二十米了！一定要超過(guò)她！一個(gè)堅定的聲音在我心中不斷喊著(zhù)。超過(guò)了！隨著(zhù)裁判員手中秒表的第一次摁下，我光榮的成為了第一名！
這便是我的.拿手好戲，不過(guò)我知道我還要更刻苦的練習，讓我的技術(shù)得到更好的磨煉！
我的拿手好戲游泳作文 9
說(shuō)起我的拿手好戲，便非游泳莫屬了。
記得我剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，我都不敢下水，只敢坐在岸邊，用腳輕輕地劃著(zhù)水。
上了幾節課之后，游泳培訓班的老師讓我們下去，我有點(diǎn)不敢，但老師的.命令我更不敢反抗，我只好閉著(zhù)眼睛，捏著(zhù)鼻子從岸邊輕輕滑了下去。
我怕會(huì )嗆水，一下水就立馬把頭伸了出來(lái)，那是一個(gè)很淺的水池，直到我脖子的一半，我見(jiàn)不會(huì )出事，也漸漸地大膽起來(lái)。
等我學(xué)會(huì )了基礎的動(dòng)作之后，便能在水池里游來(lái)游去了，其實(shí)這感覺(jué)還挺不錯的，并非像我想的那么恐怖。
后來(lái)我便不再怕水，甚至有些期待下水了。
但是，那一次關(guān)于游泳的經(jīng)歷，卻讓我記憶猶新。
那天我正和朋友在游泳比賽，專(zhuān)用的泳道游泳，那是一個(gè)很深的水池，有一米八幾。
我為了逞能，和朋友們比賽，看誰(shuí)能先到對面。我正郵政突然被撞了一下，嗆了口水，想站起來(lái)咳嗽一會(huì )兒，但是我卻發(fā)現自己正在泳池中央，水又那么深，我慌了神嗆了好幾口水，突然看到一個(gè)人影，便一下子抓住了。
原來(lái)那個(gè)是我朋友。我跟他解釋清楚原因之后便走了。在回去的路上，想到剛剛的事情，心里一陣后怕，真不敢想象，如果我朋友沒(méi)有游過(guò)來(lái)，現在會(huì )是什么樣。
自那以后我便更加刻苦的練習游泳不斷提高我的泳技。這一次的教訓也讓我明白，不要因為小一點(diǎn)小事而驕傲自大，要去挑戰、突破，不論是游泳還是生活。
我的拿手好戲游泳作文 10
今天早上，我既緊張又興奮，知道為什么嗎？因為我要代表學(xué)校參加一年一度的昆山小學(xué)生游泳比賽。
7：30；外公準時(shí)把我送到比賽地——昆山市游泳館，我踏著(zhù)歡快的步伐上了二樓，我看見(jiàn)家長(cháng)休息室里人山人海，喧鬧聲更是此起彼伏，我走進(jìn)了運動(dòng)員休息室，里面更是讓我大吃一驚，到處可見(jiàn)：忙得滿(mǎn)頭大汗的工作人員，心急如焚的教練和摩拳擦掌的運動(dòng)員。有些運動(dòng)員已經(jīng)要“挑戰自己”了，教練為了鼓勵運動(dòng)員便一個(gè)勁地說(shuō)：“別怕，加油！敵人就是自己，勇于超越，超越自己，你最棒的！”在我焦急地等待中，終于迎來(lái)了第一個(gè)比賽項目——“50米蛙泳�！�
我們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入站在起點(diǎn)臺上，緊張地看著(zhù)裁判把子彈裝入槍中，接著(zhù)只聽(tīng)“噓”的一聲，我們戴上泳鏡，爭先恐后地鉆入水中，緊接著(zhù)發(fā)令槍“啪”的一聲巨響，我們都不甘示弱地把腳往后一蹬，個(gè)個(gè)像離弦的箭向終點(diǎn)處沖刺。我邊游邊為自己鼓勁“加油，加油，我一定能行�！蓖蝗�，“咚”的一聲，頭好痛呀！原來(lái)我的頭撞到終點(diǎn)處的池壁。50米蛙泳就在我的呻吟聲中結束了。
上岸后我吃著(zhù)美味可口的食物，一邊等待著(zhù)100米蛙泳比賽，1個(gè)小時(shí)后終于等到了。跟上次一樣，我們等“將軍”一發(fā)令，我們這些士兵便爭先恐后地出發(fā)了，前50米，我使出渾身解數暴沖，想超過(guò)別人一展身手。由于體力消耗太大，后50米我就像一只快斷氣的烏龜，被第一名甩出了好遠，我想：我肯定沒(méi)有名次了，但我還是要堅持游到終點(diǎn)。我憑著(zhù)這種信念勇往直前，終于到了終點(diǎn)。
我和外公耐心地等待成績(jì)，功夫不負有心人，50米蛙泳我得了個(gè)人第四，但100米卻非常遺憾沒(méi)有拿到名次。這也是我意料之中的，雖然沒(méi)能進(jìn)入，但我知道“失敗乃成功之母�！苯窈�，我要刻苦訓練，一定能為校、為自己爭得榮耀。
我想像魚(yú)兒一樣在水中自由地游玩，可我卻從來(lái)沒(méi)下河洗澡，是名副其實(shí)的“旱鴨子”�？匆�(jiàn)別的同學(xué)大談?dòng)斡镜臉?lè )趣，我很羨慕，幸運的是，媽媽為我報讀了游泳訓練班，還沒(méi)開(kāi)始學(xué)游泳，我就做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己像魚(yú)兒一樣在水中暢游。
這周星期六，是游泳課開(kāi)始的第一天。我“全副武裝”來(lái)到游泳池，站在明亮、寬敞的游泳池旁，看見(jiàn)明晃晃的水池，我怎么也不敢下水，剛才還神氣十足的我，轉眼就變成了一只斗敗的公雞�！跋橛�，不要怕，有老師在呢？”在老師耐心的幫助和鼓勵下，我邁出了第一步。下了水后我開(kāi)心的笑了，原來(lái)，只要勇敢地面對困難，就可以體會(huì )到克服困難后快樂(lè )的滋味。
第一步是開(kāi)始學(xué)潛水。教練讓我先深呼吸，然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳，握緊拳頭，猶豫著(zhù)不敢埋頭入水�？墒窍氲接赂颐鎸湍艿玫娇鞓�(lè )，我還是鼓起勇氣閉上眼睛，使勁地呼了一口氣，然后一頭扎進(jìn)了水中�！澳阏姘�！”老師大聲的夸獎著(zhù)我，這句話(huà)讓我更加有了信心。
老師說(shuō)，潛水是克服心理的'恐懼，接下來(lái)是開(kāi)始學(xué)另一個(gè)基本動(dòng)作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事，因為在水中有很大的阻力，并沒(méi)有東西支撐我的腳，根本蹬不出去。我靈機一動(dòng)，用一只手抓住池子的浮線(xiàn)，屏住呼吸，感覺(jué)水把我用力往上托，我不由自主的漂在水上了。哈哈！這下我就可以順利地蹬出我的腳了，一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。
經(jīng)過(guò)多次努力，我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚(yú)。我學(xué)會(huì )游泳了，我可以在水中自由自在游玩，多快樂(lè )呀！
我的拿手好戲游泳作文 11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是游泳。
當我看見(jiàn)游泳池里有人在游泳時(shí)，我就想起了小時(shí)候和表哥、弟弟學(xué)游泳的情景。教練教我們的是蛙泳，他先教憋氣，他說(shuō)憋氣是學(xué)游泳的基礎。后來(lái)他教我們蛙泳游出去的姿勢，我們反復的練習，我們練成了。教練在教我們蛙泳的換氣，換氣是你游出一段距離后，把頭一抬，大大吸氣。我們和其他同學(xué)都開(kāi)始練習。最后我艱辛的學(xué)會(huì )了游泳。就這樣反復練習的日子終于過(guò)去了。
第二天，我們一起去游泳池，當我看見(jiàn)有許多人在游泳，心想：苦練多久的拿手好戲，終于練成了，終于可以用上了。我們和同學(xué)們游了許久，最后有一位同學(xué)說(shuō)：“大家，我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧？”我們和同學(xué)們都興奮的說(shuō)：“好��！”
比賽要開(kāi)始了，媽媽鼓勵地說(shuō)：“加油吧！”這時(shí)，我的心里更加決定要上去比賽了�！伴_(kāi)始�！卑殡S著(zhù)教師的聲音，我長(cháng)舒了一口氣。我們同時(shí)跳進(jìn)了水，這水冰涼涼的讓我有了激情，我更有信心要贏(yíng)得第一。我使出了全身的力氣，雙腳蹦直，把腳抬起來(lái)，然后雙腳盡力的往外翻，最后雙腳再蹬，形成一個(gè)月牙形。使勁地向終點(diǎn)游過(guò)去。最后我終于贏(yíng)得了第一名，同學(xué)們都說(shuō)：“哦！你好厲害��！”我受到了同學(xué)們的.表?yè)P，柳樹(shù)也伸展著(zhù)柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，像在表?yè)P我，桃花也張開(kāi)了粉紅色的笑臉。天上的云朵像一個(gè)個(gè)彩球，仿佛是一縷勝利之光照向我。
我的拿手好戲是游泳，它不僅給我抹去了夏日的炎熱，還讓我享受了成功。
我的拿手好戲游泳作文 12
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，比如足球、籃球、魔方、畫(huà)畫(huà)……我最拿手的便是游泳。
夏日里，烈日炎炎，游泳總是能降溫，我每次都坐在岸上羨慕的看著(zhù)村子里的小伙伴們在河里戲水，終于我決定讓爺爺教我游泳。
爺爺可是個(gè)高手，我一個(gè)爺爺說(shuō)想游泳，爺爺立刻精神抖擻，瞥了報紙，開(kāi)始講述他的傳奇故事，我聽(tīng)的十分入迷，爺爺說(shuō)：“他堅信我也可以成為一個(gè)高手�！睜敔斏夏昙o了，沒(méi)法下水，于是呀，爺爺在岸上叫我，那天，爺爺說(shuō)我們要接觸水，爺爺一大早上帶我到河邊，他自己穿著(zhù)背心，帶著(zhù)口哨和帽子，我裸著(zhù)身子，便下了水，突然間我被爺爺一把推下水，我啥都沒(méi)準備好，我這時(shí)離岸上有點(diǎn)距離，我自己劃著(zhù)雙手，蹬著(zhù)腿，可算是到岸上了。我回家后發(fā)現我那泳姿如同一個(gè)“癩蛤蟆”一般，幾日里爺爺去廠(chǎng)子里干活，我便盯著(zhù)水里的“癩蛤蟆”，他那綠色的小爪子如同槳一般滑動(dòng)，雙腿一蹬一收一蹬一收，看著(zhù)看著(zhù)有感覺(jué)了，撲通一聲跳下水，游著(zhù)游著(zhù)回了，那一刻別提我多高興了，那笑聲就差把大山整崩塌了。后來(lái)我越游越起勁，夏天里大家在河里頭比賽，我都沒(méi)下過(guò)第三呢！回城上學(xué)后，我有參與了訓練隊，教練也沒(méi)有細細指導，輕描淡寫(xiě)的說(shuō)明動(dòng)作，我反復練習，我堅信有一日我會(huì )學(xué)會(huì )全部的泳姿�，F在的'我泳姿四項樣樣具備，游起來(lái)也是出神入化。
游泳是一種娛樂(lè )方式，也是一種存活技能，游泳如同我的老師，告訴我“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，只要不斷探究，觀(guān)察，定會(huì )得到應有的回報。
我的拿手好戲游泳作文 13
在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時(shí)候，我被水嗆了一口，那時(shí)我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報了一個(gè)游泳班，剛開(kāi)始我很不想去，很不情愿，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終于把可憐的我帶到了游泳館。經(jīng)過(guò)了熱身運動(dòng)后，我情不情愿的跳下了水，一個(gè)字：冰!我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺(jué)得孤立無(wú)援的時(shí)候，忽然，拯救我的那個(gè)人—教練把我拽了上來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著(zhù)游泳池邊，先學(xué)憋氣，那次憋氣，由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時(shí)間長(cháng)，導致我的好勝之心油然而生，后來(lái)直到我的鼻子快流鼻血了才起來(lái)!但那次我突然發(fā)現我喜歡上了游泳!覺(jué)得游泳會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )，會(huì )讓我暑假期間不那么孤單!
我便拿出了我有史以來(lái)最認真的態(tài)度學(xué)起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張向前伸直，與水面平行，身體成一直線(xiàn)。這樣會(huì )使你有的`較為輕松一些，然后手臂先向前伸，肩關(guān)節略?xún)刃�，兩手掌心略轉向斜下方，稍勾手腕，兩手分開(kāi)向斜下方壓水，這是時(shí)手臂的動(dòng)作!而腿的動(dòng)作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來(lái)!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱(chēng)叫做蛙泳!每天，我認真地勤學(xué)苦練，沒(méi)幾天功夫，我便學(xué)會(huì )了游泳!
后來(lái)每到暑假，我便常常和幾個(gè)同學(xué)相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當然不是我的對手啦!那當然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙，在和我的較量之后，都只好甘拜下風(fēng)!有幾位同學(xué)們見(jiàn)我游得好，還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個(gè)徒弟，在我的指點(diǎn)下，他們的游技提高得相當快呢!嘻嘻!
我喜歡游泳，游泳可以強身，可以給我帶來(lái)快樂(lè )，游泳也是我的拿手好戲!
我的拿手好戲游泳作文 14
自從三年級的那年暑假我學(xué)會(huì )了游泳，游泳就成了我最喜愛(ài)的運動(dòng)，現在游泳成了我的拿手好戲。
整個(gè)暑假，我每天都要去游泳，在水里，教練教的游泳技能我運用得嫻熟自如，得心應手，我就像一尾快活的魚(yú)兒，自由自在地在水里嬉戲，玩耍，時(shí)而收，時(shí)而翻，時(shí)而蹬，時(shí)而夾，花樣百出，讓人眼花繚亂，贏(yíng)得看的人一陣陣喝彩聲。每當這時(shí)，我覺(jué)得自己就像在舞臺上表演一般，我的內心輕松又快樂(lè )。
記得暑假的一天，我和老媽來(lái)到游泳館進(jìn)行PK�！邦A備～，開(kāi)始！”隨著(zhù)老媽一聲令下，我一馬當先，奮力游了起來(lái)�？山�是老的辣，媽媽很快追上并超過(guò)了我。我不甘示弱，拼命劃水，身旁、身后激起了很大的浪花。不料，我嗆了一口水，差點(diǎn)連眼淚、鼻涕都流出來(lái)了。但一想到比賽，我拼命忍住，奮力向前追趕，一會(huì )兒“蛙泳”，一會(huì )兒“蝶泳” ，一會(huì )兒又“自由泳”，把所有的招數都用出來(lái)了，但離開(kāi)老媽還是有一段距離，只能望其項背。最后我狗急跳墻了，開(kāi)始手腳并用，拼了命地往前游，近了，更近了，我信心倍增，張開(kāi)雙臂更加賣(mài)力地往前劃水，就像開(kāi)足了馬力的'小船，風(fēng)馳電掣般的地往前沖。沒(méi)過(guò)多久，我超過(guò)了媽媽。最終，我勝利了！那時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。媽媽抱著(zhù)我向我豎起了大拇指：“你真棒！未來(lái)的游泳健將！”
游泳給我帶來(lái)了自信，帶來(lái)了成功的喜悅，我越來(lái)越喜歡游泳，慢慢地，游泳成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲游泳作文 15
我的愛(ài)好豐富多彩，繪畫(huà)、跳舞、唱歌等都是我的拿手好戲，其中我最喜歡游泳。每當我站在游泳池邊時(shí)，我總會(huì )毫不猶豫地“撲通”一聲跳入水中，之后就像歡快的小魚(yú)一樣開(kāi)心地游來(lái)游去。游泳現在看起來(lái)異常簡(jiǎn)單，但初學(xué)時(shí)的艱難景象卻歷歷在目。
初學(xué)的時(shí)候，我只要一離開(kāi)劃水板就只能在水里撲騰，一下子就會(huì )嗆水下沉，所以每次都只能抓住劃水板不放。過(guò)了一段時(shí)間，老師要求我脫離劃水板雙手劃。我不斷練習，可還是會(huì )嗆水。我向其他同學(xué)學(xué)習姿勢和動(dòng)作，問(wèn)老師游好的要領(lǐng)，找出自己失敗的`原因。練呀練，我總算掌握好了要點(diǎn)，能夠獨立游了。正應證了那名話(huà)“世上無(wú)難事，只有肯登攀！”
又過(guò)了一段時(shí)間，其他同學(xué)慢慢地都會(huì )換氣了，我也想和他們一樣，可每次換氣都會(huì )沉下去，就會(huì )喝水。我突然靈光一閃，想起老師說(shuō)過(guò)多打腿就會(huì )浮起來(lái)，那換氣時(shí)多打腿不也是會(huì )浮起來(lái)嗎？在經(jīng)過(guò)反復的失敗、嘗試之后，我終于成功地學(xué)會(huì )了自由泳，趕上了其他同學(xué)。
經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了仰泳、蛙泳、潛泳，也越來(lái)越得心應手�，F在，每當我看見(jiàn)那些游幾下就會(huì )嗆手的孩子們時(shí)，都不禁啞然失笑。那曾經(jīng)令我吃了不少苦頭的坎，已經(jīng)不復存在�，F在我游泳速度提高了許多，再也不會(huì )沉下去，有興趣時(shí)還可以與同伴來(lái)一場(chǎng)神不知鬼不覺(jué)的潛泳爭斗。
我愛(ài)游泳，我最喜歡游泳中與同伴們你爭我趕的氣氛，它給我帶來(lái)歡樂(lè )，給我帶來(lái)勞累學(xué)習一天的解脫。
我的拿手好戲游泳作文 16
我的拿手好戲……
要問(wèn)我什么拿手好戲，嘻嘻，沒(méi)什么好的啦!只是一些雕蟲(chóng)小技而已。我說(shuō)了，你可別見(jiàn)笑喔!就是游泳啦。
我是一年級暑假學(xué)會(huì )游泳的。一到夏天，我都迫不及待地與朋友一起到游泳池游泳。我的同伴喜歡游泳比賽，而每一次游泳比賽，我都是第一個(gè)到達對岸。每次比賽過(guò)后，同伴們已經(jīng)累得氣喘吁吁，而我仍自由自在地暢游。別看我那么瘦，游起來(lái)比別人輕巧多啦!也許是我愛(ài)游泳的緣故吧，所以我長(cháng)得又高又瘦。胖子是不是很羨慕我喔?
和別人游泳比賽，我教你幾招，保證你能贏(yíng)。第一招：海豚跳法。這招是以跳水來(lái)領(lǐng)先對手的。你跳水時(shí)，用腳使勁一蹬，手盡量伸直，這樣就可以把對手拋的'遠遠的。第二招：魚(yú)式游法。這招是以潛水速度來(lái)領(lǐng)先對手的。在游的過(guò)程中，要掌握換氣的方法，千萬(wàn)不要頻繁換氣喔!
怎么樣，我教你的這兩招還行嗎?能否戰勝對手?下一次再教你幾招。
我的拿手好戲游泳作文 17
說(shuō)到我的拿手好戲，那真是多啊，但其中我最擅長(cháng)的還是游泳。
在驕陽(yáng)似火，熱氣騰騰的夏天里，我有一個(gè)特殊的喜好，那就是游泳。起初，我不會(huì )游泳，只能跟著(zhù)水流的波動(dòng)，向前走去。學(xué)得也是姿態(tài)不太優(yōu)美的`蛙泳，跳進(jìn)水里的時(shí)候活像只撲騰在水里的旱鴨子。
記得每天下午，人都很多，泳池里都是大人和孩子。要想在水面上來(lái)回游動(dòng)，可真不是一件簡(jiǎn)單的事。于是，我又學(xué)會(huì )一項新技能——在水下游泳。我跟著(zhù)學(xué)過(guò)的同學(xué)一樣，一下扎進(jìn)水里，但別人都能在水底下來(lái)回游動(dòng)，可我，就好似一只氣球，超不過(guò)5秒就從水底浮了上來(lái)�？淳昧艘沧匀痪兔辶似渲械拈T(mén)道，下水時(shí)要快、準、狠，這樣才能在水底下游動(dòng)，就像一只生活在水里的魚(yú)兒。
為了展示一下我的練習效果，我潛入水底，悄無(wú)聲息地游向我同學(xué)，想嚇一嚇她，只見(jiàn)我離她越來(lái)越近，她竟沒(méi)有絲毫的察覺(jué)到，依然原地不動(dòng)的漂在那。只聽(tīng)“嘩”……的一聲，我猛然間從水里跳了起來(lái)，就像一只猛然出鞘的寶劍撲向她，她驚訝極了，直夸我聰明。都在她的身邊了，還沒(méi)有發(fā)現我呢！
通過(guò)一個(gè)暑假的努力，游泳成功的變?yōu)槲业哪抑兄�。我又練就一項拿手好戲�?/p>
我的拿手好戲游泳作文 18
人們常說(shuō)“三百六十行，行行出狀元，刷子李刷墻技藝高超，刷墻如踩著(zhù)鼓點(diǎn)，悠然自得；泥人張捏泥人，個(gè)個(gè)都栩栩如生；貝多芬彈樂(lè )曲，能讓人陶醉，而我的拿手好戲則是游泳。
記得剛開(kāi)始，我連水都不不敢碰，到后來(lái)慢慢習慣，不知不覺(jué)，四年過(guò)去了，我的水平越來(lái)越好，速度也提升了不少。
到了比賽那天，我興奮地來(lái)到了比賽現場(chǎng)，現場(chǎng)人山人海，每個(gè)人都在討論比賽時(shí)的感受，我不由得興奮起來(lái)。當我去更衣室時(shí)，里面更是聊得熱火朝天，我換好泳衣，還有五組才到我那組。我悠閑地坐在準備凳上，我問(wèn)我的對手：“你最快是幾秒？”他們都說(shuō)是四十幾秒，這讓我信心十足，但我還是有點(diǎn)小擔心，我怕他們會(huì )隱藏實(shí)力。
到我了，我走到跳水的臺，脫下毛巾，站了上去，隨著(zhù)裁判一聲哨響比賽開(kāi)始了。我用力一踏，“撲通”一聲，進(jìn)了水。起初，我沒(méi)用全力，想試探他們的實(shí)力，立馬有人超越了我，我看到后，腳在水面快速地打著(zhù)，手有條不紊地劃著(zhù)，可那人如同一只捕食的劍魚(yú)，飛速向前沖去，我緊張了起來(lái)，心想著(zhù)：終于遇到旗鼓相當的對手了�？斓桨哆吜诵∷孟裼悬c(diǎn)兒著(zhù)急了，手腳開(kāi)始不協(xié)調，我抓住這個(gè)空檔，用力地劃手和快速地打腳，就像全身的'細胞都在運動(dòng)，手快速地劃著(zhù)，像在空中飛舞的龍一般，沖向云霄；腳快速地打著(zhù)，像狩獵的獅子雙腿用力地蹬著(zhù)，奮力向前沖去。最后我先碰到了池壁，我以38秒67的成績(jì)險勝他39秒的成績(jì)。計時(shí)間的裁判驚訝地看著(zhù)我倆，原來(lái)其它人還在游，場(chǎng)上的掌聲不斷，我也和他握了握手，他告訴我：“很高頭能和你認識”“我也是�！�
這就是我的拿手好戲游泳，你呢？
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