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放風(fēng)箏作文500字【精選】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文500字1
陽(yáng)春三月，天氣晴朗。草地青青的，就像鋪上了一塊青色的地毯，蔚藍的天空中，幾朵白云悠閑的飄蕩著(zhù)……
今天來(lái)到草地玩耍的人可真多呀！小朋友都不約而同地來(lái)到這放風(fēng)箏呢！小海、莉莉和小軍也帶上了他們心愛(ài)的風(fēng)箏——春天使者和花蝴蝶來(lái)到草地。他們抬起頭，看見(jiàn)遠處天空中高高飄蕩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏和可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏還有幸福的一家三口放的三角形風(fēng)箏……，看到這么多風(fēng)箏在天空中翱翔，小海和兩個(gè)小伙伴也迫不及待地拿出風(fēng)箏。
小海緊握著(zhù)線(xiàn)軸對小軍說(shuō)：我跑得快，我來(lái)放風(fēng)箏，你力氣大，你來(lái)拋風(fēng)箏，好不好？好哇！小軍爽快地答應了。只見(jiàn)小軍把春天使者高高舉過(guò)頭頂說(shuō)：快跑呀！快！，可以松手了，小軍！小海一邊扯著(zhù)線(xiàn)一邊大聲的喊到。小軍聽(tīng)見(jiàn)用力地把風(fēng)箏往上一拋，哈哈！飛起來(lái)了！快，快放線(xiàn)！小軍開(kāi)心地大喊。這時(shí)莉莉連忙跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對小軍說(shuō)：小軍，你真是拋風(fēng)箏的`小能手，快幫我也把‘花蝴蝶’放起來(lái)好嗎？我好想看它在天空中飛翔的樣子！沒(méi)問(wèn)題！小軍信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起莉莉的花蝴蝶像剛才的樣子，用力地向天空中拋起來(lái)，莉莉趕緊向前奔跑，花蝴蝶真的飛起來(lái)了。
三個(gè)小伙伴開(kāi)心地跑啊，跳啊，笑��！快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉眼就要回家了，看著(zhù)遠處高高的風(fēng)箏，大家都覺(jué)得還沒(méi)玩盡興呢！
放風(fēng)箏作文500字2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風(fēng)箏。
一到公園，我就看見(jiàn)天空中飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。有長(cháng)著(zhù)很多腳的蜈蚣，有鼓著(zhù)大眼睛的金魚(yú)，還有一只威風(fēng)凜凜的大老鷹，它們正迎著(zhù)微風(fēng)越飛越高。
這時(shí)，爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的風(fēng)箏支起來(lái)了。我們找了一塊空地，爸爸把風(fēng)箏舉得高高的，哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前跑去，大約跑了十米遠，只聽(tīng)哥哥大叫一聲：“放！”，爸爸把手一松，風(fēng)箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風(fēng)箏越飛越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌吶喊起來(lái)。
不一會(huì )兒，哥哥跑過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“你也試著(zhù)玩一玩吧！”我滿(mǎn)懷期待地接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，學(xué)著(zhù)哥哥剛才的樣子立刻向前奔去，可是風(fēng)箏似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我指揮，正緩緩地往下降，我心中一慌。這時(shí)，哥哥在后面大喊：“收緊線(xiàn)！跑快點(diǎn)！”我趕緊拽緊線(xiàn)，咬牙加速往前沖去，風(fēng)箏終于又一次徐徐升起，“我的'風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我欣喜地大叫。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！笨粗�(zhù)漫天飛舞的風(fēng)箏，就像一個(gè)個(gè)插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天，我心中的翅膀也能抵達它所屬的理想國！
放風(fēng)箏作文500字3
星期天，我打開(kāi)窗戶(hù)，哇！那藍藍的天空就像無(wú)邊無(wú)際的大海，天空飄著(zhù)朵朵的白云，真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風(fēng)箏。
在路上，我們有說(shuō)有笑，像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了公園的草地上。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，哥哥舉著(zhù)小燕子風(fēng)箏。我倒退著(zhù)走，一邊走，一邊放線(xiàn)。這時(shí)候，線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)。哥哥說(shuō)了一聲：“放心！”我連忙調轉身子，飛快地向前跑，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著(zhù)。跑了一會(huì )兒，我停住了腳步。抬頭望空中，只見(jiàn)小燕子穩穩當當的，越飛越高了，好偈跟其它的.風(fēng)箏們打招呼：“喲，我來(lái)了�！蓖蝗�，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個(gè)跟頭。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過(guò)來(lái)，從我手中搶過(guò)線(xiàn)軸，把風(fēng)箏控制好方向，風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下，又飛上了天空，這次飛得又來(lái)又穩。彤彤看見(jiàn)我們玩得那么高興，她對哥哥說(shuō)：“哥哥，你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎？”妹妹在哥哥的幫助下，也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠處，一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。
這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。瞧，一條“魚(yú)”在藍天中擺著(zhù)尾巴，自由自在地游來(lái)游去，一條“長(cháng)龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔，一只“老鷹”展開(kāi)翅膀仿佛要和白云一決勝負風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真是太好玩了，下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文500字4
放風(fēng)箏是中國人民傳統活動(dòng)，可以鍛煉身體、娛樂(lè )身心。風(fēng)箏，古時(shí)候稱(chēng)“鷂”北方稱(chēng)“鳶”。到了元代、明代，放風(fēng)箏到了鼎盛時(shí)期，不管王公貴族、平民百姓，都喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏歷史悠久，我也是喜歡這項活動(dòng)。雖然我不算專(zhuān)精，放地不一定高，但我是喜歡這項活動(dòng)。
哥哥放風(fēng)箏很厲害，我經(jīng)�？粗�(zhù)他放風(fēng)箏。哥哥放風(fēng)箏總是左手手握線(xiàn)盤(pán)，大拇指壓著(zhù)，不讓線(xiàn)盤(pán)放線(xiàn)，右手高舉著(zhù)風(fēng)箏。內心數數，數到就沖刺一跳，把風(fēng)箏向上一投，大拇指便松開(kāi)，風(fēng)箏飛的就挺高。等到風(fēng)箏與線(xiàn)盤(pán)成斜四十五度時(shí)，又往回收一些，永遠使風(fēng)箏與線(xiàn)盤(pán)保持斜六十度。
哥哥不時(shí)放線(xiàn)、收線(xiàn)，總是讓風(fēng)箏保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是將內心滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想寄托在風(fēng)箏上，祈求風(fēng)箏能帶著(zhù)我的心愿高飛遠去。讓我的.理想也能高飛遠去。
哥哥放著(zhù)，跑著(zhù)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍藍的天空，離我們遠去。風(fēng)箏載著(zhù)我的夢(mèng)想，飛上了藍藍的天空。我的夢(mèng)想也已經(jīng)飛上了藍藍的天空。我高聲呼喊著(zhù)：“飛翔吧風(fēng)箏，飛翔吧希望！我永遠以你為驕傲！希望你帶著(zhù)我的夢(mèng)想高飛遠去，希望我的理想早日實(shí)現！”
那架風(fēng)箏載著(zhù)我的夢(mèng)想飛上了藍藍的天空，在天上遨游，久久不下來(lái)。調皮的我找來(lái)剪刀，把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷了，風(fēng)箏徹底沒(méi)有了束縛，高飛遠去。我的夢(mèng)想也徹底沒(méi)有了束縛，高飛遠去！
放風(fēng)箏作文500字5
我在家里是很喜歡放風(fēng)箏的，那你們知道我的風(fēng)箏水平嗎？
記得那一次媽媽帶著(zhù)我、哥哥、表姐和我一個(gè)調氣的表弟一起來(lái)到雅集公園。因為現在是一個(gè)很適合放風(fēng)箏的季節春天。人人都喜歡放風(fēng)箏，尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風(fēng)箏了。媽媽知道我很喜歡風(fēng)箏就帶著(zhù)我們來(lái)到一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的超市里，媽媽叫我們挑。表姐和表弟心里是一樣的：如果買(mǎi)的話(huà)就太不好意思了干脆不買(mǎi)了吧。所以他們就撒謊說(shuō)：“謝謝我們不買(mǎi)了�！眿寢尳形覀冑I(mǎi)，哥哥看中了一個(gè)“飛機”我看見(jiàn)了一個(gè)“胡八”所以我買(mǎi)了個(gè)“胡八”
回了家表姐和表弟也留在了我家，和我們一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到我家門(mén)口的一塊地里放。我和表姐一組，哥哥和表第一組比賽哪一組放風(fēng)箏放的最高。我和哥哥異口同聲的說(shuō)道“放”風(fēng)箏就飛上天了。哥哥心里想：“就你的“胡八”還想和我的“飛機”比賽，沒(méi)門(mén)，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)飛機可是天空的.霸王！這一局肯定是我贏(yíng)�？墒歉绺缦胂蟮耐耆灰粯�，因為哥哥風(fēng)箏后面拖著(zhù)一條“蛇”所以很難飛起來(lái)，再加上這個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)不好所以老實(shí)斷，想好不是捆風(fēng)箏的線(xiàn)斷了然早就跑走了。哥哥對我說(shuō)：“不比了，我認輸�！笨墒歉绺缈次覜](méi)有要停下的意思，我給哥哥說(shuō)：“我不是比賽而是開(kāi)開(kāi)心心的放飛我的風(fēng)箏�！�
和哥哥一起比賽放風(fēng)箏我很開(kāi)心，不過(guò)，放風(fēng)箏不是比賽而是玩。
放風(fēng)箏作文500字6
“昂藏靈入云，就像放風(fēng)箏到九天。一個(gè)人是否能升到最高職位取決于他自己�！边@首詩(shī)描述了一些我們喜歡的東西。
煙花燦爛，三月，柳樹(shù)吐蕊，是我們最期待的放風(fēng)箏季節。我們三個(gè)一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到空曠的廣場(chǎng)，我把它和小蘇放在一起。他拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿起繩子一起跑，只等著(zhù)我喊，“放開(kāi)它！”小蘇放開(kāi)了。風(fēng)箏在地上毫無(wú)生氣地拍打著(zhù)，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。怎么回事？你為什么不能飛？我看了看后面，沒(méi)有發(fā)現有什么問(wèn)題。所以我們決定再做一次。然而，這一次它走得太遠了。風(fēng)箏像一個(gè)懶惰的孩子，不愿起床。我開(kāi)始仔細檢查我們的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個(gè)部分。當我到達風(fēng)箏支架時(shí)，我發(fā)現支架像枯萎的花朵一樣折疊著(zhù)。我立即用橡皮槍把它固定好，然后又把它綁了起來(lái)。我們繼續試飛。風(fēng)箏似乎起死回生，飛來(lái)飛去。它似乎是一只對世界充滿(mǎn)好奇的年輕鷹。左右看。太神奇了！
隨著(zhù)一聲大叫，一只大“蜈蚣”飛上藍天，搖著(zhù)頭和尾巴，生怕撞到旁邊的“燕子”。我的.風(fēng)箏馬上不高興了。它表現出鋒利的、彎曲的爪子、鋒利的嘴巴、有點(diǎn)惡意的眼睛，只朝著(zhù)“大蜈蚣”�！按篁隍肌北淮驍×�，當它抓不住的時(shí)候，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。"耶！"我們贏(yíng)了！很快，風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛向藍天，我的小鷹飛得最高。
各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們上下飛舞，在藍天白云中飛翔，帶著(zhù)我們對未來(lái)的夢(mèng)想。
放風(fēng)箏作文500字7
春天到了，萬(wàn)物復蘇，桃紅柳綠，綠草茵茵，一切都生機勃勃的。人們都情不自禁地來(lái)到公園中欣賞春天的美景，踏青游玩兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。瞧，小紅、小明和小剛也迫不及待地一起放風(fēng)箏來(lái)了！
看，天上的風(fēng)箏真多呀，它們五彩繽紛，美麗極了！有彩色的金魚(yú)風(fēng)箏，靈活地搖動(dòng)著(zhù)尾巴，神氣極了；有張牙舞爪的.蜈蚣風(fēng)箏，看起來(lái)耀武揚威，好像要撲過(guò)來(lái)戰斗一場(chǎng)；有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，在天空中自由地翱翔，好像在說(shuō)：看我飛得高嗎？各種各樣的風(fēng)箏各顯功夫，真是一道亮麗的風(fēng)景。
近處，只見(jiàn)小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏緊挨著(zhù)小明，小明一邊雙手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)往前跑，一邊扭頭看著(zhù)后面的小剛有沒(méi)有追上自己，只聽(tīng)小明大喊一聲：放！，把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂的小剛便松開(kāi)了風(fēng)箏，只見(jiàn)燕子風(fēng)箏先是搖晃了兩下，接著(zhù)便穩穩當當地飛上了瓦藍的天空，好像在向他們招手呢。他們三個(gè)高興極了，追著(zhù)風(fēng)箏一邊跑，一邊興奮地大喊：我們成功了，我們的風(fēng)箏飛上天啦！接著(zhù)，他們用同樣的方法把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛到了天空中，蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏在天空中追逐嬉戲，好像在捉迷藏！三個(gè)孩子看著(zhù)天空中的風(fēng)箏，歡呼雀躍
遠處，一家三口也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩放飛了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，旁邊的爸爸媽媽開(kāi)心地看著(zhù)兒子，媽媽高興地對爸爸說(shuō)：看，我們的孩子真棒，會(huì )放風(fēng)箏了，他長(cháng)大了！
太陽(yáng)很快就落山了，人們都戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但是人們臉上還洋溢著(zhù)笑容，他們的心情好像放飛的風(fēng)箏一樣，那么快樂(lè )，那么開(kāi)心
放風(fēng)箏作文500字8
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，幾多雪白的云飄落在藍藍的天空上，還有幾只小鳥(niǎo)在天空飛翔。小芳、小祥和小強放學(xué)回家了，他們看著(zhù)天，異口同聲地說(shuō)：“今天天氣真好，風(fēng)又挺大的，我們去放風(fēng)箏吧！”
他們各自帶著(zhù)自己的風(fēng)箏，不約而同的來(lái)到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀，他們的風(fēng)箏各不相同，有的是老鷹風(fēng)箏，有的.是蛟龍風(fēng)箏，還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢！
小芳、小祥和小明來(lái)到一塊沒(méi)什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚(yú)風(fēng)箏，左手托著(zhù)風(fēng)箏的龍骨，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，眼睛看著(zhù)天空，漸漸地，風(fēng)箏慢慢的“游”上了藍天。
小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏，一開(kāi)始，放的還不錯，可還沒(méi)飛多高，就開(kāi)始向地面“俯沖”。原來(lái)是風(fēng)箏線(xiàn)繞起來(lái)了，小明只好跪在地上開(kāi)始理線(xiàn)，他理了半天，理得滿(mǎn)身是汗，還是理不開(kāi)，最后只好把繞起來(lái)的線(xiàn)給剪了，然后重新系線(xiàn)。
可再放時(shí)就沒(méi)有一開(kāi)始那么順利了，他放了好久，就是放不上天。他只好請小明幫忙。小明和他一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面跟著(zhù)跑，風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了，要跟小芳比誰(shuí)放的高。
小明的金魚(yú)風(fēng)箏飛得挺順利的，很快飛上了藍天。他放了一會(huì )兒，覺(jué)得累了，就把金魚(yú)風(fēng)箏收起來(lái)了，雙手拿著(zhù)風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。
太陽(yáng)下山了，他們三個(gè)人依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏作文500字9
周末，陽(yáng)光燦爛，天空晴朗得好似一張藍色的卡紙，連一絲浮絮都看不見(jiàn)。幾朵白云無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地四處飄蕩，就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著(zhù)手，開(kāi)開(kāi)心心地去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到五一廣場(chǎng)，他們就聽(tīng)到一陣歡樂(lè )的笑聲。抬頭一看，許許多多的風(fēng)箏飄來(lái)飄去，有老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風(fēng)箏，對王祖豪說(shuō)：“你拿著(zhù)風(fēng)箏的頭，我等會(huì )兒說(shuō)放，你就放，好嗎？”王祖豪爽朗一笑，說(shuō)：“當然可以，快開(kāi)始吧！”葉子翔轉過(guò)身，向前跑出一段很遠的距離。然后，他對王祖豪說(shuō)：“放吧！”王祖豪馬上松手，這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就順順利利地飛上了天。高飛的風(fēng)箏還把一只小鳥(niǎo)引來(lái)了，小鳥(niǎo)很想和燕子風(fēng)箏一決高下�？墒�，葉子翔是個(gè)放風(fēng)箏的高手。他一會(huì )兒放線(xiàn)，一會(huì )兒拉線(xiàn)，一下就把小鳥(niǎo)甩得遠遠的了。小鳥(niǎo)只好悶悶不樂(lè )地飛走了。
這時(shí)，葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來(lái)自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，就走過(guò)去告訴她：“想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，要先把風(fēng)箏往上扔，然后邊放線(xiàn)邊往有風(fēng)的地方跑�！崩壮杪�(tīng)完后，立馬按照葉子翔說(shuō)的方法做，果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑，心里也美滋滋的。她感激地對葉子翔說(shuō)：“謝謝你，是你教會(huì )了我怎樣放風(fēng)箏�！�
突然，遠處傳來(lái)一個(gè)聲音：“我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了�！痹瓉�(lái)是一個(gè)小男孩放飛了五光十色的三角形風(fēng)箏，三角形風(fēng)箏在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，吸引了無(wú)數人的目光。碧藍的`天空也在各種各樣的風(fēng)箏的努力下，構成了一大幅彩色的圖畫(huà)。這些畫(huà)家可了不起��！誰(shuí)看了這幅畫(huà)不想掏錢(qián)買(mǎi)下呢？
二月天里，只要有美麗的風(fēng)箏高高飛起，歡樂(lè )的笑聲便會(huì )連綿不絕。
放風(fēng)箏作文500字10
春天來(lái)了，桃花紅了，迎春花開(kāi)了，小草從土里探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出了嫩芽，到處生機勃勃。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，芳芳約上自己的好朋友小華和明明一起去公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多��！男男女女，老老少少，熱鬧極了。天空中飄著(zhù)許多風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏......風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，千姿百態(tài)，像空中綻放的彩色花朵。
小華迫不及待地跑到一塊空地，大聲喊：“明明、芳芳，我們到這里來(lái)放風(fēng)箏吧！”他們拿出了小燕子風(fēng)箏和花蝴蝶風(fēng)箏，小華高高地把小燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，明明則一只手拿線(xiàn)軸，另一只手拉著(zhù)線(xiàn)。芳芳說(shuō)：“咱們來(lái)合作吧，一會(huì )兒放風(fēng)箏的.時(shí)候，聽(tīng)到我數一、二、三，數到三小華就松手，明明跑起來(lái)，風(fēng)箏就能飛起來(lái)了�！毙∪A和明明異口同聲地說(shuō)：“知道了！”“一、二、三！”小華聽(tīng)見(jiàn)了就趕緊松開(kāi)手，明明在前面跑，風(fēng)箏徐徐上升，美麗的小燕子宛如一位輕巧的小仙女，舒展著(zhù)翅膀，在風(fēng)中飄揚。接著(zhù)，小華也把花蝴蝶風(fēng)箏放上了天�？粗�(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏越飛越高，他們都高興得手舞足蹈，喜笑顏開(kāi)。他們那銀鈴般的笑聲飛向了天空，飛向了遠方。
這次有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)，給明明、芳芳、小華留下了美好的記憶。
放風(fēng)箏作文500字11
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。
周末的上午，天氣晴朗，小明約上小華和小紅一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。公園里的人可真多呀！一群放風(fēng)箏的人正興致勃勃地放著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏飛龍、老鷹、金魚(yú)這么多的風(fēng)箏，五顏六色的。遠處，一個(gè)小朋友和爸爸媽媽在一塊，他們的風(fēng)箏飄得高高的。
小明趕緊拿起風(fēng)箏，對小華說(shuō)：我舉著(zhù)風(fēng)箏，你來(lái)放線(xiàn)，好嗎？好��！小明迎著(zhù)風(fēng)站好，高高舉起風(fēng)箏。小華馬上拿起線(xiàn)軸，一只手牽著(zhù)線(xiàn)，側著(zhù)身體，邊看著(zhù)風(fēng)箏邊慢慢地跑起來(lái)，并對小明說(shuō)：快放手吧！小明便把燕子風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏便慢慢飛起來(lái)了。小華一邊跑一邊放線(xiàn)，線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏越飛越高。小明高興極了，大聲喊著(zhù)：再跑快點(diǎn)兒，燕子會(huì )飛得更高呢！站在一旁的小紅拿著(zhù)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地跟著(zhù)小華。她興奮地對小華說(shuō)：真厲害！一會(huì )兒也要幫我放飛這只蝴蝶風(fēng)箏喲！這時(shí)，大家又激動(dòng)地大喊：風(fēng)箏飛到云朵上啦
只見(jiàn)風(fēng)箏在半空中飄著(zhù)，一會(huì )兒擺擺尾巴，像是沾一下水面；一會(huì )扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)：我多美，飛得多高！"小華一松一緊地扯著(zhù)線(xiàn)，看著(zhù)天空中美麗的小不點(diǎn)的.得意勁，他也得意起來(lái)：我們的風(fēng)箏飛得最高啦！
后來(lái)，小紅在小華和小明的幫助下，她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)，越飛越高，就像一只快樂(lè )的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)上午過(guò)去了，三個(gè)小朋友在溫暖的春風(fēng)中，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文500字12
陽(yáng)春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢！
天空中飛滿(mǎn)了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風(fēng)箏像天空的霸主，正回旋著(zhù)尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了；還有的金魚(yú)風(fēng)箏栩栩如生，似乎真的有金魚(yú)在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的擺動(dòng)著(zhù)尾巴……
天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著(zhù)風(fēng)箏。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著(zhù)自己的小風(fēng)箏；有的人目不轉睛的`盯著(zhù)他人的大風(fēng)箏；還有的人連嘴巴張開(kāi)了都不知道。每個(gè)人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無(wú)法自拔！
你們瞧！不遠處，小軍把風(fēng)箏舉得高高的，大聲的向前面拉著(zhù)線(xiàn)的小平喊道：“跑快點(diǎn)兒！”而小平也點(diǎn)點(diǎn)頭，奮力的向前跑去，還時(shí)不時(shí)的回頭看一看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有，臉上滿(mǎn)是專(zhuān)注�！鞍�。風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！”小軍興奮的說(shuō)道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風(fēng)箏又打了個(gè)彎兒落了下來(lái)�！把�，掉下來(lái)了！”原本快樂(lè )地小軍和小平懊喪的說(shuō)道。不過(guò)他們并沒(méi)有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)他們的努力，風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩穩地，高高的。他們抬頭看著(zhù)飛翔在天空中的風(fēng)箏，開(kāi)心的又蹦又跳！看著(zhù)小軍他們快樂(lè )的樣子，我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……
快樂(lè )的時(shí)光總那么短暫，不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了，我也要回家了，看著(zhù)滿(mǎn)天漂亮的風(fēng)箏，我真希望下個(gè)周末快點(diǎn)到來(lái)！
放風(fēng)箏作文500字13
我記憶時(shí)起，每年的春天，媽媽都會(huì )帶我去公園里放風(fēng)箏�？勺詮碾x開(kāi)媽媽?zhuān)峄氐侥棠碳液�，已�?jīng)有好幾個(gè)春天沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。如今又是春天了，走在來(lái)回上下學(xué)的路上，每當看到天空中飛翔的風(fēng)箏時(shí)，不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。
我多想再放一次風(fēng)箏��！這個(gè)星期天的早晨，我打電話(huà)把小天和小敏約出來(lái)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我說(shuō)：“我們先放‘大燕子’風(fēng)箏吧”。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著(zhù)花蝴蝶風(fēng)箏歪著(zhù)頭看。我一邊跑一邊放線(xiàn)，還不時(shí)地往后看。等我把線(xiàn)放得足夠長(cháng)的時(shí)候，我叫了一聲“放！”小天聽(tīng)了，立刻把風(fēng)箏松開(kāi)。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風(fēng)箏瞬時(shí)就飛上了天空，哇！天上的風(fēng)箏可真多！看，那里有一條“小金魚(yú)”，在藍藍的'天空自由自在地游來(lái)游去，還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠處有一個(gè)可愛(ài)的小男孩正放著(zhù)一只普普通通的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著(zhù)。
忽然，我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”，我頓時(shí)眼紅了，心想：不行，我一定要超過(guò)他！于是我把線(xiàn)放得更長(cháng)了，邊放邊跑，看到我的“大燕子”飛得超過(guò)了“大蜈蚣”，我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)周?chē)娜硕伎匆?jiàn)了，大聲地說(shuō)：“看！多漂亮的‘燕子’��！飛得可真高！”我們高興極了。接著(zhù)，我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”�；貋�(lái)的路上，我們變邊走邊背誦著(zhù)古詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文500字14
經(jīng)過(guò)了痛苦的期末考試，我們終于迎來(lái)了勝利的曙光。所以今天下午我就準備好好放松一下。于是我獨自來(lái)到了未名園準備放風(fēng)箏。
別說(shuō)風(fēng)箏有多好放。在我看來(lái)，風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以；地，要在廣場(chǎng)上放，沒(méi)有障礙物，要在樹(shù)林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛(ài)放風(fēng)箏；人，必須經(jīng)過(guò)家人同意。
今天風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很失望，但我還是準備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場(chǎng)另一頭跑。但因為沒(méi)風(fēng)，或許還是因為別的'原因，風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來(lái)。我又把它撿了起來(lái)，又放了幾次，最后都以失敗而告終。
我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來(lái)。說(shuō)也奇怪，我剛要拋起風(fēng)箏，突然刮起了風(fēng)，一下子就將風(fēng)箏吹了起來(lái)，線(xiàn)軸開(kāi)始不停地轉，一直到線(xiàn)放完。
風(fēng)箏放上去很難，收回來(lái)就更難了。因為風(fēng)太大，我不得不一邊踩著(zhù)線(xiàn)一邊收線(xiàn)。最后，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于把風(fēng)箏收下來(lái)了。
此時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。所以，學(xué)要認真學(xué)，玩就要開(kāi)心地玩。
放風(fēng)箏作文500字15
一個(gè)星期天的早上，我和阿姨去公園玩。我看見(jiàn)有人在那里賣(mài)風(fēng)箏。阿姨說(shuō)：今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)大。這是放風(fēng)箏的好天氣。我開(kāi)心的拉著(zhù)阿姨的手，選了一個(gè)微笑的風(fēng)箏。
當我來(lái)到公園時(shí)，我發(fā)現天空中有各種各樣的風(fēng)箏在飛：有章魚(yú)、蝴蝶、老鷹等等。公園里的花也盛開(kāi)了，但我的注意力都在風(fēng)箏上，所以我沒(méi)有時(shí)間欣賞美麗的`花。我迫不及待地拿出我的微笑風(fēng)箏，一手拿著(zhù)牽引器，一手拿著(zhù)線(xiàn)，跑了。但是不管我怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我很著(zhù)急！阿姨笑著(zhù)說(shuō)：你這樣飛，風(fēng)箏就飛不起來(lái)了。阿姨讓我帶風(fēng)箏。她拿起繩子，慢慢放開(kāi)。她逆風(fēng)后退，然后讓我放手。當我松開(kāi)手時(shí)，風(fēng)箏飛了起來(lái)�？吹斤L(fēng)箏越飛越高，在天空中自由飛翔！阿姨拍著(zhù)手喊：你真行，加油！
一陣強風(fēng)吹來(lái)，只看到風(fēng)箏在風(fēng)中斜向下飄動(dòng)。當時(shí)的感覺(jué)就像是一只風(fēng)箏在天上拉著(zhù)我團團轉。感覺(jué)很棒！哇不！突然，我大叫起來(lái)。我的風(fēng)箏和其他風(fēng)箏的線(xiàn)纏繞在一起。阿姨跑過(guò)來(lái)幫我一起解決。她東奔西走后很快就解決了。我看著(zhù)阿姨的速度那么快，眼睛里全是花！我們又開(kāi)心地玩了起來(lái)，我們的笑聲引來(lái)了其他小朋友羨慕的目光！他們也想放風(fēng)箏。
時(shí)光飛逝，天快黑了，我們拿回風(fēng)箏，依依不舍地回家了！今天讓我開(kāi)心，難忘。我和阿姨說(shuō)好有時(shí)間帶我去放風(fēng)箏。下次我會(huì )親自把風(fēng)箏放在天上！
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