(精選)奇妙的實(shí)驗室作文6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的奇妙的實(shí)驗室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇妙的實(shí)驗室作文1

　　“大家往這走……”，機器人老師小Q引領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了學(xué)校的3D虛擬現實(shí)實(shí)驗室。只見(jiàn)它用掃碼器對準了門(mén)上的二維碼，“砰”的一聲，實(shí)驗室的大門(mén)開(kāi)了。

　　同學(xué)們站在“懸空獨立車(chē)”上，陸續進(jìn)到了實(shí)驗室里�！鞍�！”大家為眼前的景象發(fā)出驚嘆。這是“壓力浮力室”，里面會(huì )不時(shí)地變換壓力和浮力，與此同時(shí)旁邊還會(huì )有許許多多的動(dòng)物出現。因壓力和浮力不停調換，同學(xué)們幾個(gè)人拉成一個(gè)圈，像在蹦蹦床上一般，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，真是太有趣了。

　　還沒(méi)體驗夠，就聽(tīng)小Q老師用富有節奏的聲音說(shuō)：“我們到下一個(gè)實(shí)驗室看看吧！”說(shuō)完之后，同學(xué)們又坐著(zhù)“懸空獨立車(chē)”到了第二個(gè)實(shí)驗室——海盜船實(shí)驗室。

　　“海盜船實(shí)驗室”可以讓同學(xué)體會(huì )真實(shí)的'海上生活。同學(xué)們站到了船上之后，船開(kāi)始搖晃，原來(lái)白花花的地面都變成了藍藍的“�！�，幾個(gè)同學(xué)漸漸出現了暈船反應。小Q老師來(lái)到船頭，說(shuō)：“這門(mén)大炮是拿破侖于1793年命人打造的，重50千克，身長(cháng)2。5米，高半米，是當時(shí)威力最大的武器�！蓖瑢W(xué)們驚奇地來(lái)到小Q老師身邊，一轉眼，我們就進(jìn)入了拿破侖海戰的時(shí)代……

　　小Q老師說(shuō)：“因為時(shí)間有限，今天我們只能在這兩個(gè)實(shí)驗室學(xué)習，以后我們還會(huì )去別的實(shí)驗室�！鞭D眼就到了中午，我們在3D船上吃了一回船上午餐就放學(xué)了。

　　在3D實(shí)驗室的學(xué)習非常開(kāi)心，逼真的畫(huà)面和體驗，還有全能機器人幫助我們，未來(lái)的學(xué)習多奇妙��！

奇妙的實(shí)驗室作文2

　　生活中，有許多不同的實(shí)驗，每一個(gè)實(shí)驗都很有趣，每一個(gè)發(fā)明家都會(huì )在自己的實(shí)驗室里去做一些東西，做完會(huì )一次次的在實(shí)驗室里驗證對錯。一個(gè)實(shí)驗都很奇妙，其中，最令我有趣的事，由鳥(niǎo)兒為原型發(fā)明出的飛機。

　　這幾天，有幾個(gè)發(fā)明家進(jìn)行了好幾個(gè)實(shí)驗。其中，有一個(gè)發(fā)明家的作品，讓我心曠神怡，因為他有鳥(niǎo)兒飛行的原理，居然推演出怎么可以制造一架完好無(wú)損且方便人類(lèi)操作的飛機。開(kāi)始我以為他不會(huì )成功，但結果出乎意料，這個(gè)科學(xué)家順利的制造處理價(jià)飛機，并且很符合大多數人的心理預期。

　　那飛機可以飛很高，當有同覺(jué)得高度太高時(shí)，他也會(huì )自動(dòng)感知，這個(gè)感覺(jué)功能就叫做測心鍵，有了這個(gè)功能鍵，很多人就不會(huì )因為飛機飛很高而懼怕。另一個(gè)功能是自帶按摩功能，當你不舒服的時(shí)候，你就可以按下按摩間，接下來(lái)的幾分鐘按摩就會(huì )開(kāi)始，使你一路舒服地坐在飛機上。這個(gè)發(fā)明家說(shuō)：“這架飛機是我經(jīng)過(guò)好幾次實(shí)驗才研發(fā)的�！边@時(shí)，我才知道，那飛機是好幾次實(shí)驗才研發(fā)成功的，發(fā)明家進(jìn)行了好多次的實(shí)驗，還做出了符合很多人要求的'飛機。

　　通過(guò)這個(gè)發(fā)明家發(fā)明飛機的故事，我悟出了一個(gè)道理，每一件事都要堅持好久，才能成功的完成，就像發(fā)明家，要經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗，才能研發(fā)成功。

奇妙的實(shí)驗室作文3

　　在我們學(xué)校中有一個(gè)奇妙的實(shí)驗室，那里可以讓我們學(xué)習，可以讓我們放松心里，還可以讓我們輕松玩。那里面沒(méi)有老師，只有兩臺機械，第一臺機械是學(xué)習機械，第二臺機械是時(shí)光穿梭機，可以讓我們回到過(guò)去，穿越古代或者戰爭時(shí)期。讓我們體現到生活的趣味。

　　我面前所站的是時(shí)光穿梭機，我們可以選擇一個(gè)時(shí)代穿梭過(guò)去。我選擇的是J古代的時(shí)代�！班侧侧病币宦暣潭�的聲音，我穿越到了古代，我穿著(zhù)紅色的漢服，化著(zhù)古代濃妝。我所在的是一個(gè)宮殿，身旁有一個(gè)伺侯我的小女，這個(gè)小女有一個(gè)大大的眼睛，紅潤的唇，修長(cháng)的頭發(fā)，穿著(zhù)紫色的漢服。在宮殿中有四個(gè)房間，朝北的是我的房間，朝南的`是廚房，朝東的是放的我很多漢服，鞋子，發(fā)飾。朝西是大門(mén)，中間有一個(gè)小花池，里面種著(zhù)一朵朵荷花和紫萱花，一出門(mén)就能聞到撲鼻的香氣。在我的衣柜中有一個(gè)隱形門(mén)，是我的秘密基地，這里有我的所有財產(chǎn)和珠寶。通過(guò)這個(gè)隱形門(mén)，還有一個(gè)鐵制的鐵門(mén)，通過(guò)這扇門(mén)，就是最后一門(mén)。這一門(mén)無(wú)比奇特，它只有我才能打開(kāi)，如果不是我的話(huà)，別人就會(huì )被電死，因為這樣我的東西才不會(huì )被偷走。我就這樣度過(guò)了古代的一天，回到了現代。

　　我又選擇穿越一下戰爭時(shí)期�！稗Z轟轟”大炮一個(gè)個(gè)投了過(guò)來(lái)，此時(shí)的我拿著(zhù)一把槍?zhuān)�我們正在和日本人打了仗，�?chǎng)面十分驚悚，于是我就趕快穿越到了現代。

　　我希望我們學(xué)校能有這樣奇妙的實(shí)驗室！

奇妙的實(shí)驗室作文4

　　據說(shuō)，在一個(gè)充滿(mǎn)3D技術(shù)的學(xué)校中的實(shí)驗室中，可以置身于恐龍年代，可以探索原子的奧秘，可以模仿各星球彈跳實(shí)驗……是不是很神奇？接著(zhù)，咱們一起去探索一下吧！

　　進(jìn)入實(shí)驗室，四周都是透明的動(dòng)態(tài)墻壁，里面擺滿(mǎn)了各種儀器，等你要做某個(gè)實(shí)驗模擬，只需帶上一副充滿(mǎn)科技感得眼鏡，盯著(zhù)四周墻壁即可，因為那四周的動(dòng)態(tài)墻壁都會(huì )給你顯示處所做實(shí)驗模擬的.東西，再加上聲音讓人仿佛身臨其境。這次，咱們就拿傳閱恐龍時(shí)代來(lái)說(shuō)吧！

　　只要一按開(kāi)始鍵，帶上眼鏡，瞬間，四周就變成恐龍樂(lè )園，只要你點(diǎn)擊某一恐龍，就會(huì )出現恐龍資料袋，并與它的內部構造，與如今化石。就連恐龍走路，你也會(huì )感到地動(dòng)山搖。你雙擊恐龍，就會(huì )對它進(jìn)行詳細，解剖，更直觀(guān)的觀(guān)察恐龍內部特點(diǎn)。放松，恐龍下蛋，獵食，滅絕等場(chǎng)景你都會(huì )看到。是不是很震驚？大家們，不過(guò)，還有更神奇的呢？如：室內偵察這項目。

　　首先，你先選擇偵察地點(diǎn)，確定后，帶上眼鏡，在原地踏步就可以看到當天地點(diǎn)輕狂，人數，各種地點(diǎn)的大致方位……都會(huì )了如指掌。

　　還有迷你手環(huán)，只要選擇好地點(diǎn)，點(diǎn)一下手環(huán)下方的鍵就會(huì )出現此地點(diǎn)的立體地圖，人口哪里集中，哪堵車(chē)全都有。

　　雖說(shuō)這只是一次提早，但神奇之處足以把我們震撼。

奇妙的實(shí)驗室作文5

　　一天晚上，我躺在床上，想著(zhù)：“如果我們的學(xué)校能有一個(gè)實(shí)驗室就好了，里面應該藏有許多科學(xué)知識或奧秘等著(zhù)我們去探究呢！想著(zhù)想著(zhù)我沒(méi)有多一會(huì )，呼噓呼噓的睡著(zhù)美美的大覺(jué)了。我夢(mèng)見(jiàn)了：

　　一個(gè)清新的早晨來(lái)到了，“叮當叮當～叮當叮當～”這是鬧鐘的聲音，是一個(gè)小蝸牛形的，它叫我們起床了，我躺在學(xué)校的宿舍里，睜開(kāi)了那模模糊糊的眼睛，舍友向我打招呼，新的.一天開(kāi)始了！

　　這是我第一天來(lái)上實(shí)驗小學(xué)，我背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)了實(shí)驗班，這是我們第一天的第一節課，是由我們的班主任小劉老師帶領(lǐng)，老師介紹課桌上的儀器，這是望星鏡，并且領(lǐng)著(zhù)我們怎么用望星鏡在夜間看星星，還教了我們怎么分認飛機與星星，你別以為星星與飛機好認，看來(lái)學(xué)習什么，都要吃苦頭的呀！下課鈴響了，我們下課了。

　　下課我們參觀(guān)了繪畫(huà)廊，博物館，圖書(shū)室，觀(guān)會(huì )樓……馬上要上課了，我們很快沖進(jìn)了教室。

　　“快起床了啦！快起床啦！上學(xué)遲到了！”我才睜開(kāi)眼，我叫到：“實(shí)驗室呢？”我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

奇妙的實(shí)驗室作文6

　　今天上課，陳老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，左手拿著(zhù)一個(gè)碗，右手拿著(zhù)一個(gè)蠟燭，和一個(gè)打火機，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像丈二和尚——摸不著(zhù)頭，討論著(zhù)老師到底拿這些東西干什么事?

　　陳老師看著(zhù)我們那一雙雙不解的眼睛，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗�！痹�(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們便七嘴八舌的議論起來(lái)，老師到底要干什么呢?

　　實(shí)驗開(kāi)始了同學(xué)們有的站在椅子上，有的'跪在桌子上，還有的蹲下認真觀(guān)察。只見(jiàn)老師先用打火機將蠟燭底部燒出油，把碗和蠟燭底部連接，接著(zhù)把水倒進(jìn)去，最后點(diǎn)燃蠟燭。同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛，屏住呼吸，伸長(cháng)脖子，認真欣賞火苗在在跳舞。教師靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，生怕發(fā)出一絲聲音，把火嚇滅了。

　　不一會(huì )兒，蠟燭燒到與水面的高度一樣，火苗還在歡快地跳躍著(zhù)。又過(guò)過(guò)了5分鐘，火吧蠟燭掏空了，但火還是沒(méi)有滅掉，為什么會(huì )這樣呢?我仔細觀(guān)察一下，火苗在水中燃燒，但是火苗的四周有一層保護膜。我產(chǎn)生了好幾個(gè)疑問(wèn)：火在中間燃燒，蠟燭的保護膜怎么形成的被?水又怎么不會(huì )到火里去?帶著(zhù)疑問(wèn)，我和同學(xué)們七嘴八舌地討論開(kāi)了。最后還是陳老師為我們揭開(kāi)了謎底。

　　做完了這個(gè)實(shí)驗，我受益匪淺，不僅是知道了這個(gè)道理，而且還明白了：只要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，就一定會(huì )有許多的新發(fā)現。