吊蘭的作文實(shí)用[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的吊蘭的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吊蘭的作文1

　　“野火永遠不會(huì )完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又會(huì )高大”，這是生命的力量；“劍鋒來(lái)自磨尖，梅花香來(lái)自苦寒”，這是人生的毅力�！俺鲇倌喽�不染，干凈而不妖”，這是高尚純潔的生活。

　　幾年前，我們家開(kāi)始種花。原因只是因為我們聽(tīng)說(shuō)在家種花可以?xún)艋�空氣。母親一共帶回四盆鮮花，說(shuō)他們將參加一場(chǎng)比賽，每盆一個(gè)，看看誰(shuí)營(yíng)養良好。大廳里還有一罐留給每個(gè)人加注。我選擇了一個(gè)我喜歡的罐子，但是從我的感覺(jué)來(lái)看，它似乎不是一朵花。我媽媽告訴我，它也是一朵花，叫吊蘭。事實(shí)上，我也不太喜歡養花和植物，但是當我看到一點(diǎn)綠色的時(shí)候，我的心會(huì )立刻平靜下來(lái)，所以我把它放在電腦旁邊。每當我厭倦了用電腦做作業(yè)和用電腦檢查數據，我經(jīng)常給這盆吊蘭澆水。

　　一天，我的蘭花不知何故變黃了，澆水也沒(méi)用。后來(lái)，我剪掉了枯葉。結果，樹(shù)葉一片接一片地落下，最后變得又弱又薄。然而，兩片葉子長(cháng)得很長(cháng)。葉子的末端有兩個(gè)圓形的東西，我不知道它們叫什么。

　　看著(zhù)我懸掛的蘭花越來(lái)越小，我很擔心，難道你不就這樣枯萎，向我揮手告別嗎？雖然我沒(méi)有放棄，但我的吊蘭葉子掉得很快。我很快問(wèn)我母親，她也很無(wú)助。這時(shí)，媽媽有了一個(gè)主意，說(shuō)：“玉香，否則，我們就把它埋在土里當作肥料，給蔬菜施肥！”“不，我不想，我想觀(guān)察�！蔽曳裾J。我沒(méi)有否認的余地。吊蘭的葉子最終枯萎了，我悲傷地決定把它埋在土壤里作為肥料。

　　很快，奇跡出現了，蔬菜地里種了兩種植物。我左右看，這不是洋蔥嗎？但是洋蔥的.葉子越來(lái)越圓，而它稍微更寬更平。這不可能是洋蔥！母親問(wèn)，母親說(shuō)，這是吊蘭的“寶貝”在長(cháng)大。簡(jiǎn)而言之，當肥料被掩埋時(shí)，蕨菜和它的種子也被掩埋，蕨菜就生長(cháng)了。

　　我很驚訝植物也能生出“嬰兒”和“延續家庭”，并頑強地生長(cháng)？

吊蘭的作文2

　　在今天的作文課上，老師帶了一盆菖蒲給我們觀(guān)察。

　　“吊蘭也叫折疊鶴蘭和景天，”老師開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)，“在西歐它叫飛機草。以前，它起源于南非，但現在它傳播到了全世界�！�

　　吊蘭的葉子薄而長(cháng)，中間有一條淺條紋。它的正面非常光滑，顏色也比較暗。后面像結霜一樣，比前面淺。從遠處看，一片接一片的樹(shù)葉看起來(lái)像一個(gè)綠色的瀑布�？匆粫�(huì )兒，肯定會(huì )是一場(chǎng)賞心悅目的比賽！

　　它的.花莖將從葉叢中拔出，一段時(shí)間后，它將長(cháng)成匍匐莖。它還有空氣根，像小疙瘩。新葉將從頂部被抽出，它們將聚集在一起成為一個(gè)新家�；ㄇo一節一節地生長(cháng)，顏色一點(diǎn)一點(diǎn)加深。在嫩葉的旁邊，有幾朵花，潔白無(wú)瑕，像閃閃發(fā)光的珍珠，點(diǎn)綴在綠葉中，看起來(lái)很新鮮。2—4朵花組成了一個(gè)家，就像純白色的乒乓球。一朵花有六個(gè)花瓣，雄蕊是金黃色的，非常漂亮。

　　“粽子，粽子！”嗯？哪里可以找到粽子？哦，原來(lái)花已經(jīng)變成小水果了。它很小，有一根“線(xiàn)”纏繞著(zhù)它，就像日常生活中的食物——粽子！"我不知道這么小的粽子里有沒(méi)有棗？"“不確定！”水果里有什么？它是種子嗎？還是什么都沒(méi)有？不懂的人可能會(huì )認為這是一個(gè)小粽子！

　　哦，差點(diǎn)忘了，如果你想舉起起重機，不要把它放在陽(yáng)光下！吊蘭喜歡溫暖潮濕的地方。這是一種室內盆栽植物。它一定是在半多云的環(huán)境中。冬天，保持室溫，否則蘭花活不長(cháng)。

　　各種各樣的花都會(huì )開(kāi)放，不管它漂亮與否，不管它是否五彩繽紛。我們都會(huì )長(cháng)大，不管他好不好，不管他好不好，畢竟，我們必須開(kāi)放，所以，努力工作！

吊蘭的作文3

　　我家有一盆吊蘭生長(cháng)得異常茂盛，每一年都會(huì )長(cháng)出茂盛的葉子，不過(guò)，這盆吊蘭能長(cháng)的這么茂盛，還真有點(diǎn)兒讓人出乎意料，為什么這么說(shuō)呢？那還要從三年前說(shuō)起。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我家住進(jìn)了一位新成員——小狗，它是爸爸買(mǎi)回來(lái)的，本想給我當禮物，沒(méi)想到，那這小狗太調皮了，自己跑出了盒子，“汪汪汪”叫個(gè)不停，我連忙走了出來(lái)，看見(jiàn)那只狗竟盯上了我最最喜歡的.那盆吊蘭，我急忙跑上前去，想阻止它，可是來(lái)不及了，小狗一口咬下吊蘭的一片葉子，我心想：這下好了，吊蘭毀容了！我停下了腳步，惡狠狠地盯著(zhù)它，結果那只狗還得寸進(jìn)尺，一口又一口的咬下吊蘭一片又一片葉子，不一會(huì )兒，吊蘭就光禿禿一片，只剩下細枝未節，嚴重的區域都被拔出了泥土。我眼巴巴的看著(zhù)吊蘭，眼角不禁涌出眼淚，那只狗卻跳下桌子，走到我邊上，對我翻了一個(gè)白眼，哼哼唧唧地好像在說(shuō)：“真沒(méi)勁”。隨后坦然走到了自己的窩里。

　　我重新打理吊蘭，埋根、理土、澆水、剪枝……希望它能活過(guò)來(lái)。一天、二天、三天、四天……吊蘭一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，病懨懨的毫無(wú)生機。第十天時(shí)，我見(jiàn)吊蘭亳無(wú)進(jìn)展就準備把它扔掉時(shí)，奇跡發(fā)生了：這盆吊蘭的一株莖蔓上悄悄長(cháng)出了嫩芽，我不由得一愣，趕緊把它放在了桌上，我仔細的打量了一下，心里想：它能活過(guò)來(lái)，真是不可思議呀！我一邊想一邊給它澆水。

　　它慢慢地，慢慢地生長(cháng)，憑借它頑強的生命力，就這樣長(cháng)成了現在這盆異常茂盛的吊蘭。

吊蘭的作文4

　　看著(zhù)花架上的一盆盆吊蘭，我好生喜歡。

　　吊蘭，既可以土培，又可以水養。土培，不怎么苛求土質(zhì)，只要是土就成。水養，就更不用說(shuō)了，只要水干凈即可。吊蘭，無(wú)論土培還是水養，只要不讓缺水就行。土培，如果多澆一些有養分的水，像淘米水、黃豆水，就更好了。

　　吊蘭，肉嘟嘟的仿佛小人參一般的根須特別發(fā)達，僅兩三年時(shí)間，根須會(huì )長(cháng)滿(mǎn)整個(gè)花盆。葉子，長(cháng)長(cháng)的，扁扁的，綠綠的，有的帶金邊，有的帶銀邊，有的是黃心，還有的是純綠。純綠色葉子的吊蘭最是潑皮，長(cháng)得快；帶銀邊葉子的吊蘭葉片最是薄，長(cháng)得慢。金邊吊蘭葉子也厚實(shí)，長(cháng)得也較快。

　　吊蘭，暮春時(shí)節就開(kāi)始陸陸續續地抽出花葶了�；ㄝ銖娜~叢中間抽出，空芯，綠色。一些花葶的中間還會(huì )再生發(fā)枝椏，一些花葶只一枝到底。不久，每根花葶的`梢端，以及分枝的梢端上，就會(huì )開(kāi)出一些白色的小花�；ㄖx以后，就會(huì )長(cháng)出新的葉子。這些新葉子，一叢叢的伸展開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)個(gè)花籃一般，美極了！這些從花葶上新生的葉叢，會(huì )慢慢長(cháng)出根須的，又可以成為新的植株。為此，吊蘭的生命力極強。

　　吊蘭，不怕熱，怕冷。去年，從春天到初冬，一直在院子里的幾盆吊蘭，每一棵都生發(fā)了好幾根花葶�；ㄝ汩L(cháng)得很茂盛，也很長(cháng)，一些竟然接觸到了土地。這樣，接觸地面的新葉叢就把根深深地扎到了泥土里。冬天，花盆端到了屋內，這些扎根泥土的新葉叢就留在了室外。冬天，在室內的吊蘭，地面的葉子保住了，依然綠油油的。室外的吊蘭，葉子干枯了，但根依然在。今年春天，那些留在泥土里的根，一大早就抽出葉芽了，嫩嫩的，綠綠的，仿佛新生兒一般可人。

　　看著(zhù)眼前這盆前不久才移栽在花盆里的吊蘭，抽出的第一根花葶，我由衷地感嘆——吊蘭，棒棒噠！

　　吊蘭，既好養，生命力又強，讓我不得不喜歡。

吊蘭的作文5

　　一進(jìn)我的房間，一盆醒目的吊蘭會(huì )映入你的眼簾，它給我的生活帶來(lái)了活力。一天，我偶然地發(fā)現，從吊蘭的根部長(cháng)出了一根嫩綠的小芽。我不禁想起了賀知章的詩(shī)句：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辈恢�不覺(jué)的，春天悄悄來(lái)到了，我的吊蘭猶如雨后的小草，長(cháng)勢喜人。

　　吊蘭不但生命力頑強，而且他的樣子也十分清秀，惹人喜愛(ài)。他的葉片細長(cháng)柔軟，從根部生出一根根莖，又長(cháng)又細，根莖上又長(cháng)出小植株，由花盆沿向下下垂，舒展散落，似花朵，四季常綠。遠遠望去，像一只展翅跳躍的仙鶴。生機勃勃的吊蘭讓我的房間變得春意盎然。吊蘭還有很強的凈化空氣的能力，擺上一株吊蘭能使房間的空氣始終保持清新。

　　我喜歡吊蘭，喜歡它那平凡積極向上的精神。面對任何環(huán)境，他都會(huì )默默無(wú)聞的努力地生長(cháng)。我們也要像吊蘭一樣以積極向前的態(tài)度面對生活，懷著(zhù)感恩的心用知識和雙手創(chuàng )造世界。小小的.吊蘭日復一日年復一年的生長(cháng)，它的目標就是長(cháng)出茂盛的枝葉。而我們更要立下堅定永恒不變的目標，用自己的努力來(lái)實(shí)現它，這樣的人生才是有價(jià)值的。

　　我愛(ài)我家的吊蘭，我會(huì )經(jīng)常給它澆水，讓它享受溫暖的陽(yáng)光；我會(huì )悉心呵護它，讓它天天陪伴我長(cháng)大，讓我們有更美好的明天。

吊蘭的作文6

　　我家種著(zhù)青翠欲滴的桂花樹(shù)，嬌嫩美麗的桃花，蒼翠挺拔的玉樹(shù)……可我最喜歡的還是那盆樸樸素素的吊蘭。

　　這盆吊蘭很美，很大。遠看，就像一個(gè)綠色的噴泉，真正噴著(zhù)綠色的泉水。近看，就像一個(gè)綠色的瀑布。仔細端詳金邊吊蘭的葉子，又細又長(cháng)，呈帶狀，葉子的顏色十分特別，嫩嫩的，綠綠的，好像仙女的披紗。如果仔細看那葉片，你會(huì )發(fā)現藍色中摻雜一點(diǎn)白色，雖然少，只有那么一點(diǎn)，但香氣確是很濃很濃。金邊吊蘭的藤蔓又細又長(cháng)。藤蔓頂端有一個(gè)個(gè)籃子一樣的葉團，仔細一看，原來(lái)是那小吊蘭，好像是他的小寶寶。吊蘭的花開(kāi)了，花瓣很小，很不起眼。那白色的小花像一個(gè)害羞的小姑娘縮在里面與我玩起了捉迷藏。用手輕輕撥開(kāi)花瓣就可以清楚地看到淡藍色的花蕊，一根根的豎著(zhù)，散發(fā)出淡淡的清香。

　　吊蘭不光樣子很美，作用還很多。生命力也很頑強。有一次，我用剪刀剪下了吊蘭的倆片葉子，我想：完了，這樣吊蘭活不了了，于是我就把吊蘭放在水里養。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，這盆吊蘭竟然活了下來(lái)，還長(cháng)出了幾片葉子，我的姐姐告訴我，吊蘭的.生命力很頑強，所以它能夠活下來(lái)。吊蘭放在我的房間里，當我學(xué)習感到疲憊不堪的時(shí)候，只要一聞花香，就能讓我精神愉快。當我覺(jué)得很悶的時(shí)候，只要聞一聞花香，就能讓我覺(jué)得空氣清新了許多。當我睡覺(jué)睡不著(zhù)的時(shí)候，吊蘭花香就能伴我入睡。

　　吊蘭還有：“綠色凈化器”的稱(chēng)號。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能，一般房間養1,2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可收殆盡。他還包治百病，能治燒傷，骨頭，清火等等。我還真沒(méi)想到吊蘭花的作用原來(lái)這么多��！

　　我愛(ài)吊蘭，愛(ài)吊蘭這美麗的樣子，愛(ài)吊蘭那頑強的生命力，更愛(ài)吊蘭那無(wú)私奉獻的精神。

吊蘭的作文7

　　學(xué)習了《生命生命》一課和《花的勇氣》等課文，我還搜集了有關(guān)的資料，對生命有了進(jìn)一步的認識。奮力求生的飛蛾，還有頑強生長(cháng)的香瓜子，它們都頑強不息，珍愛(ài)生命。這使我不禁想起我家的'吊蘭。

　　我家的陽(yáng)臺上養了許多株吊蘭。開(kāi)花時(shí)，朵朵白色的小花如同星星在閃爍，光彩奪目，明亮迷人。誰(shuí)看到了都要贊美一番這些美麗的吊蘭。

　　一天，老爺來(lái)我們家。他在家里四處參觀(guān)時(shí)，幾盆生機勃勃的吊蘭吸引了老爺的目光，他對著(zhù)吊蘭贊嘆道：“這花開(kāi)的真漂亮呀，給我一盆吧！”他拿起吊蘭，左看右看，愛(ài)不釋手。姥爺走時(shí)還真搬走了一盆兒。

　　幾個(gè)星期后的一個(gè)星期天，我來(lái)到姥爺家，姥爺把吊蘭放到了外面，葉子全部變黃了，只剩下一個(gè)嫩綠的小芽在中間。我迷惑不解的問(wèn)姥爺是怎么回事啊，姥爺感慨萬(wàn)分：“這花的生命力真強，前幾天下了霜，又下來(lái)一場(chǎng)大雨，雨一停，我才想起這盆花，可惜，被凍死了，可是幾天之后，它又奇跡般的發(fā)了芽！”

　　我被吊蘭堅強的生命震撼了。這一刻，我明白了生命的意義是堅強。

　　這就是我家的吊蘭，它能在絕境中奮力生長(cháng)，利用有限的時(shí)間重放光彩，實(shí)在令人敬佩。

吊蘭的作文8

　　吊蘭是一種極普通的植物，可是在我的心目中吊蘭是不平凡的，是獨樹(shù)一幟的，它讓我欽仰，它讓我無(wú)力去否定它的美。

　　在日常生活中，有許多非常美麗的植物，但自從我認識了這種植物——吊蘭，我就開(kāi)始喜歡它，在我家的院子里有許許多多的花花草草，然而就在那潮濕，陰暗的，沒(méi)有陽(yáng)光的地方擺放著(zhù)我家的‘珍寶’，它擺放在最不起眼的地方，但是它全身都散發(fā)出它的那種光芒。

　　吊蘭，一種極普通的植物。在我家的花盆中，吊蘭引起了我的注意，吊蘭的根深深的扎進(jìn)了土壤里，它的`根是白色的，一條條的’腳‘抱在了一起，非常緊密，它的葉是細長(cháng)的，顯得格外美麗，茂密的葉子好像在開(kāi)會(huì )，一團一團的聚在了一起，吊蘭好像一個(gè)美麗的少女穿了一身綠色連衣裙，來(lái)赴宴會(huì )一樣，非常引人矚目。

　　吊蘭是一種極普遍的植物，它其實(shí)沒(méi)有俊美的外表，而且與那些大富大貴的牡丹和黃燦燦的菊花相比來(lái)說(shuō)更不值得一提了，但是在欣賞過(guò)那些名貴的花，再來(lái)欣賞這”穿著(zhù)連衣裙的少女“時(shí)，你難道沒(méi)有覺(jué)得眼前一亮嗎？難道你的心里沒(méi)有一絲絲的感觸嗎？難道你就沒(méi)有聯(lián)想到我們自己?jiǎn)�？當今社�?huì )競爭非常激烈，生活中處處都有競爭，需要我們自己努力向上，不怕困難，勇敢面對一切難關(guān)與挑戰，就如這吊蘭它雖然沒(méi)有名貴的花那樣美麗，但是它卻有著(zhù)頑強的生命力，具有不向困難低頭的品質(zhì)，有著(zhù)面對一切挑戰的勇氣，不正符合了我們在生活、工作、學(xué)習中需要的精神嗎？在生活的競爭中也需要這種品質(zhì)。

　　由此看來(lái)，吊蘭并不是普通的，而是獨特的，在我的心目中是最美的，我也要爭做學(xué)習中的吊蘭。

吊蘭的作文9

　　我的家里有許許多多的花花草草，有四季常青的文竹，有生命力積極頑強的仙人球，但我最喜歡的卻是那一盆我親手栽種的吊蘭。一開(kāi)始，我在院子看見(jiàn)了一棵大吊蘭，周?chē)�長(cháng)出了許多的小吊蘭，便想著(zhù)要種一盆屬于自己的吊蘭，說(shuō)干就干，我拿起了一個(gè)藍色的花盆，便把吊蘭種了進(jìn)去……

　　我的吊蘭有著(zhù)翠綠的顏色，垂下來(lái)的枝條猶如小姑娘扎起來(lái)的辮子，風(fēng)吹過(guò)，枝條便如一個(gè)穿著(zhù)綠裙子的花仙子在空中翩翩起舞，展示著(zhù)她那婀娜的.舞姿。

　　你別看我的吊蘭好好的，在她的身上發(fā)生過(guò)一件驚天動(dòng)地的大事，在過(guò)年前我們一家人正整理著(zhù)東西回家呢！可唯獨沒(méi)有吧我的吊蘭整理進(jìn)去，我問(wèn)媽媽為什么不把吊蘭也整理進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，放個(gè)幾天是不會(huì )死的�！薄芭�！”話(huà)音剛落我就跑到院子里給我的花草去澆水了……

　　過(guò)了十幾天后，回到丹城發(fā)現吊蘭的葉子已變得枯黃了，我怕吊蘭死掉，就澆了許多水，過(guò)了幾天后，發(fā)現澆水也于事無(wú)補了，就灰心的把吊蘭放在了花壇里，心想：唉！早知道我就把吊蘭帶上了，那么它就不會(huì )變得枯黃了。這個(gè)時(shí)候，眼淚知直在眼眶中打轉，那幾天，一只都下著(zhù)雨，我一直都在等著(zhù)老天爺的笑，沒(méi)過(guò)幾天，果然等到了晴朗的天空，我慢慢地渡著(zhù)步來(lái)到花園，偶然間看到了我的那盆吊蘭，走近一看，吊蘭原來(lái)的葉子已經(jīng)枯掉了而吊蘭的中間又抽出了新的嫩芽，我喜出望外地抱著(zhù)花盆跑到媽媽面前，問(wèn)：“媽媽這個(gè)吊蘭已經(jīng)枯了，但它又抽出了新芽，這是什么原因��？”媽媽說(shuō)：“也許因為它的根還沒(méi)有死吧！”這是媽媽摸著(zhù)我的頭又說(shuō)：“你看這盆吊蘭它本來(lái)已經(jīng)枯了，但它現在又抽出了新芽，它肯定傾注了對生命的堅持，你看，那么一盆小小的花都有那份對生命的堅持，那么你做任何事不能輸給它，都要有那一份堅持�！�

　　就那么一盆小小的吊蘭就有如此大的生命力，這就是它對生命的堅持，我喜歡這盆吊蘭。

吊蘭的作文10

　　暑假，媽媽從植物店買(mǎi)回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒(méi)有完全生長(cháng)成可供人觀(guān)賞的時(shí)候，只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子，但卻展現出生機勃勃的力量。

　　從前，媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧，所以不論養什么植物，那株植物的存活時(shí)間肯定不會(huì )超過(guò)兩個(gè)月的。因此，當我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的`時(shí)候，我心里卻仿佛下著(zhù)小雨，半點(diǎn)兒喜悅都沒(méi)有，因為我知道：這盆吊蘭肯定會(huì )在還沒(méi)有釋放出生命的光輝時(shí)枯萎，終究逃不出媽媽的手掌心。唉，可憐的吊蘭��！

　　吊蘭買(mǎi)回來(lái)一個(gè)星期后，我們一家三口要出去旅游八天。這八天，不知何時(shí)會(huì )出現傾盆大雨，也不知何時(shí)太陽(yáng)會(huì )鑲嵌在天空一角，照出火辣辣的光。這八天，沒(méi)有人照顧她，也沒(méi)有人定期賦予她充足的水分，更沒(méi)有人下雨時(shí)把她搬進(jìn)屋內，陽(yáng)光燦爛時(shí)讓她沐浴在陽(yáng)光之中。我走時(shí)為她祈禱，希望她能安然無(wú)恙度過(guò)這八天的危難日，不過(guò)心里還是如此焦慮不安，不希望她這么早就結束短暫的生命……八天快樂(lè )的旅程很快結束了，回到了家中我第一個(gè)沖向吊蘭，然后上下打量著(zhù)她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現著(zhù)頑強的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色，但并沒(méi)有影響上面的部分，翠綠翠綠的葉片使整個(gè)客廳都充滿(mǎn)了生命的活力，她點(diǎn)綴著(zhù)客廳，只要有人一來(lái)我家做客，便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。

　　哦，吊蘭，吊蘭，你的生命在即將光彩動(dòng)人的時(shí)候最先得到我的鐘愛(ài)。你迎風(fēng)飄動(dòng)的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉，都時(shí)刻激勵著(zhù)我的成長(cháng)：綠色象征活力、青春與希望，請不要在還未到達成功之巔的時(shí)候輕言放棄，否則就會(huì )像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎，失去了新生的希望。

吊蘭的作文11

　　有一天我去別人家玩，我帶回來(lái)一株小吊蘭�；丶液�，我把它種在一個(gè)很大的漂亮的花盆里，天天看著(zhù)它。

　　小吊蘭每天幾乎都會(huì )有那么一點(diǎn)兒細微的變化：有時(shí)會(huì )露出一節根；有時(shí)會(huì )長(cháng)出一點(diǎn)兒嫩綠的小葉；有時(shí)葉尖會(huì )枯得發(fā)黑（這時(shí)我會(huì )盡到“保姆”的責任——幫它剪掉發(fā)黑的葉尖兒）；有時(shí)它的顏色會(huì )變得深一點(diǎn)兒……

　　吊蘭一天天長(cháng)大。有一天，我驚喜地發(fā)現它那越長(cháng)越壯的身體上竟然分出了一個(gè)枝條，枝條的頂端是另一株小吊蘭。大吊蘭有孩子了，可是它還沒(méi)有自己的名字。根據它的特征我開(kāi)始琢磨幫它取個(gè)好名字。嗯，就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暫時(shí)被叫做“翠二代”。我將小吊蘭剪下來(lái)，放在一個(gè)裝著(zhù)水的杯子里。

　　小吊蘭每天都在變。最大的變化還屬它的根：被泡在水里的根每天都會(huì )長(cháng)長(cháng)。仔細觀(guān)察你會(huì )發(fā)現：它新長(cháng)出的白嫩白嫩的根上還裹著(zhù)一層透明的、摸起來(lái)滑溜溜的糊狀物。

　　現在，“翠”長(cháng)得更大了，大概有以前的三、四倍那么大。它似乎還嫌這個(gè)驚喜不夠，又伸出枝條長(cháng)出了五、六個(gè)小吊蘭。我更是看在眼里，喜在心里。

　　在我家的植物里，“翠”算是一個(gè)數一數二的“大美女”了。它有翠綠的枝葉，強壯的`根系。更重要的是她有著(zhù)極強的生命力。模樣像“公主”的她一點(diǎn)兒也不嬌慣，栽在土壤里，即使三四個(gè)星期不澆水，她照樣活得好好兒的，依舊綠得耀眼。

　　吊蘭種類(lèi)繁多。在我的心目中，“翠”雖然有孩子了，但絲毫不影響她優(yōu)雅的氣質(zhì)。她依然是最美的。我養了“翠”，很有成就感�，F在她又多了幾個(gè)小寶寶，我的心里更是像抹了蜜一樣甜。

　　我家的吊蘭就是這么美！

吊蘭的作文12

　　我家有3盆吊蘭。吊蘭是一種香草，歷來(lái)為人們所愛(ài)，是高雅純潔的象征。在古代的文章以蘭喻人時(shí)，是美好、高尚的意思。我喜歡花，喜歡蘭花兒，更喜歡蘭花中的吊蘭。

　　吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠處看，葉子有寶石般的光澤。吊蘭的葉子大約有三四十厘米長(cháng)，長(cháng)出來(lái)的“花莖”垂下來(lái)，有六七十厘米長(cháng)，花蕾長(cháng)在“花莖”上，又能長(cháng)出一朵新的蘭花，這大概就是稱(chēng)它為“吊蘭”的原因吧。吊蘭的花兒很小，它是由6個(gè)小花瓣組成的，花兒中間有七根橘黃色的花蕊，非常美麗�；ㄩ_(kāi)時(shí)，香氣四溢，只要你仔細聞吊蘭的那股淡淡的清香，立刻神清氣爽，心曠神怡，精神抖擻。

　　吊蘭又叫“春蘭”、“蘭花”、“蘭草”。吊蘭的繁殖方法與眾不同。大多數的花兒是用種子繁殖后代的，而吊蘭是用“花莖”繁殖后代的，每年的春天，吊蘭都會(huì )伸出兩三條“花莖”，“花莖”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的'小吊蘭。微風(fēng)吹拂著(zhù)，“花莖”輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，像少女正在梳理她那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)�！盎ㄇo”上開(kāi)出的小花凋零后，“花莖”上的小吊蘭開(kāi)始長(cháng)。葉子開(kāi)始變長(cháng)，底下的根慢慢伸展，根會(huì )變得越來(lái)越多，越來(lái)越長(cháng)，小吊蘭長(cháng)完之后，就可以把小吊蘭栽到花盆里，不久，小吊蘭就可以長(cháng)成一棵和它媽媽一樣的大吊蘭。

　　我最敬佩的是吊蘭那頑強的意志。那一次，“雷公”使勁敲擊大鼓，發(fā)出閃電，“風(fēng)婆”使勁號叫，“龍王”把咒語(yǔ)一遍又一遍地念著(zhù)。在這樣狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨傾盆的天氣里，吊蘭被折磨得死去活來(lái)，看樣子，好像奄奄一息�？墒钱敶笥晖Ａ艘院�，吊蘭卻慢慢地直起身子。好像在說(shuō)：“我才不怕呢，大家看，我多頑強��！”

　　我喜歡吊蘭，喜歡吊蘭的高雅、圣潔，喜歡吊蘭的清香，更喜歡吊蘭那頑強的意志。我也要像吊蘭一樣做一個(gè)意志堅強的人。

吊蘭的作文13

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！

　　說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。

　　第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè )于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的.，路上，宇杰就暈車(chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著(zhù)�！皟兝罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

　　“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，��！真巧，今天是李紅值班，當我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補了，對了，或許李紅明天會(huì )原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著(zhù)一邊和我說(shuō)話(huà)，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著(zhù)瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著(zhù)：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，”李紅追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著(zhù)她呢！

　　瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？

吊蘭的作文14

　　咳，老師，真討厭，讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起，你看：她長(cháng)得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來(lái)露出黃黃的牙齒，讓人看起來(lái)就覺(jué)得很不舒服。她脾氣暴躁如牛�？刹�，前幾天，男同學(xué)欺負她，她便火冒三丈，打起架來(lái)。這是我有生以來(lái)，第一次親眼看見(jiàn)女生和男生打架，而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏(yíng)了。

　　我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，對她說(shuō)：“以后你不準叫我，不準超過(guò)我線(xiàn)，不準拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不犯河水，個(gè)不相干�！彼�埋頭寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)有發(fā)脾氣�！拔�！你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著(zhù)我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當眾摔個(gè)仰面朝天，丟死人了�！俺蟀斯帧笨戳撕�，連忙把我扶起來(lái)，我站起來(lái)，推開(kāi)她的手，大聲說(shuō)：“走開(kāi)，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開(kāi)了。這下子，我害怕她會(huì )打我，心里念著(zhù)：快準備救護車(chē)�？赡翘�，什么事情也沒(méi)發(fā)生。

　　轉眼間，就迎來(lái)了期中考試�？纪陻祵W(xué)考語(yǔ)文。不幸的事兒又來(lái)了，當寫(xiě)到閱讀時(shí)，圓珠筆突然壞了，把我急個(gè)半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家長(cháng)“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個(gè)小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會(huì )讓我向“丑八怪”借吧，我平時(shí)對她那么過(guò)分，她肯定……我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現了我，見(jiàn)我著(zhù)急的.樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支藍色的圓珠筆……

　　“丑八怪”其實(shí)不丑嘛！還挺美的，告訴你們一個(gè)小秘密，“丑八怪”是不打女生的。

吊蘭的作文15

　　有人喜歡鮮艷欲滴的太陽(yáng)花，有人喜歡粉紅粉紅的桃花，有人喜歡香氣四溢的桂花，而我卻喜歡美麗迷人的吊蘭。

　　在我家的窗臺上有一盆吊蘭。它的根很短，生長(cháng)在泥土里。它一年四季常青，在雨水多的季節長(cháng)得尤其快速。它的葉子又長(cháng)又細，非常茂密。葉子中間有一條像波紋的白色葉脈，但是兩旁卻是綠色的，白綠相間格外引人注目。葉頭尖尖的，像一把鋒利的劍一樣。

　　最有趣的是吊蘭的花莖了�；ㄇo從又長(cháng)又密的葉子中間抽出來(lái)，柔柔地低垂著(zhù)，大約有三四十厘米長(cháng)�；ㄇo是一節一節地長(cháng)著(zhù)，像竹子一樣，每一節都會(huì )長(cháng)出嫩綠嫩綠的新葉子。它的`末端長(cháng)著(zhù)一簇可愛(ài)的小吊蘭，好像是舞蹈演員在練“金雞獨立”。每到夏天，有的花莖的節上又會(huì )抽出一根小花莖，小花莖的尾端也掛著(zhù)一個(gè)小吊蘭，多么惹人喜愛(ài)呀！

　　遠遠看去，那一盆隨風(fēng)飄動(dòng)的吊蘭，像一個(gè)個(gè)仙女下凡，迎風(fēng)弄姿，頓時(shí)你會(huì )感到如臨仙境。這時(shí)，如果你從那盆吊蘭旁走過(guò)，你可以發(fā)現那些白綠相間的小葉子在向你彎腰，仿佛在向你敬禮致意。

　　我喜歡吊蘭，不在于它的樣子美，更因為它具有頑強的生命力——不管什么時(shí)候，要是你掐下一個(gè)小吊蘭，或放在水里，或埋進(jìn)土里，過(guò)不了幾天，它又變成了一棵引人注目的小吊蘭了。