接力賽作文(優(yōu)選15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的接力賽作文，歡迎閱讀與收藏。

接力賽作文1

　　“加油！加油……”在一片嘈雜的叫喊聲中，六年級的一場(chǎng)接力賽跑正在操場(chǎng)上緊張而激烈地拉開(kāi)了帷幕……

　　首先上場(chǎng)的是陳笑亦，只見(jiàn)她一只手緊握接力棒，雙腳前后站好，身子微微向前傾，眼睛直視前方，像是隨時(shí)等候裁判員一聲令下。正當我們全神貫注地盯著(zhù)她時(shí)，突然：“各就各位，預備！呯！”的一聲槍響，陳笑亦像是一支離弦的箭，飛一般地沖向前方目標同學(xué)，我們大聲地喊“加油，加油……”眼看她已超越別班的幾名同學(xué)，我們興奮得跟著(zhù)向前跑，直想為她喝彩，快到了，馬上陳笑亦最先到達二棒同學(xué)身后，我們的眼睛牢牢地盯著(zhù)陳笑亦，生怕她會(huì )掉棒，只見(jiàn)她敏捷快速地把棒遞給了二棒同學(xué)朱彥霖，朱彥霖接過(guò)棒，猶如腳底生風(fēng)般呼地向前奔去。眨眼的`功夫，一個(gè)來(lái)回過(guò)去了，兩個(gè)、三個(gè)……怎么辦，下一個(gè)來(lái)回就輪到我了，要是我掉棒了怎么辦？那同學(xué)們的努力豈不是會(huì )被我毀了？或者是我跑步速度慢而使我們班名次……？剛才興奮的情緒一下子全沒(méi)了，……種種假想令我變得慌亂忐忑不安起來(lái)，嗯，沒(méi)事的，你平時(shí)不是跑得很快的嗎，別嚇虎自己，另一個(gè)聲音在我耳邊一停地給我安慰，鼓勁。馬上就到我了，我不能自己亂了套，別怕，我緊了緊握拳的雙手，深吸了一口氣，調整好心態(tài)，站在了起跑線(xiàn)上，等待馬上就要遞過(guò)來(lái)的接力棒，近了，近了，我用右手緊緊抓住遞上的棒子奮力向前沖去。

　　我的雙手由于慣性而前后擺動(dòng)，雙腳不停地向前跨越，耳邊，只有呼呼吹過(guò)的風(fēng)聲，和同學(xué)們高漲的加油聲，我用余光掃視了一下周?chē)�，只有兩名女生比我稍快，我要奮起直追了，我加快速度，腳步越來(lái)越快，身體奮力向前，漸漸地，漸漸地，我超越了前方的兩名競爭對手，暫居第一，快到了，快到盡頭了，我稍放慢腳步，將接力棒往前一前，前面的同學(xué)準確無(wú)誤的接住了接力棒，開(kāi)始了第五個(gè)回合的比拼……

　　退下場(chǎng)，我長(cháng)長(cháng)的噓了口氣，值得慶幸自己沒(méi)有掉棒，沒(méi)有讓同學(xué)們失望。不管這次名次如何，只要我努力了，就已足夠了。還有就是自信心，只有堅信自己才會(huì )有贏(yíng)的希望！

接力賽作文2

　　“加油！加油！”一陣陣吶喊聲在太平小學(xué)的操場(chǎng)上響徹云霄，這是在干什么呢？原來(lái)是在舉行我們期盼已久的學(xué)校運動(dòng)會(huì )。雖然今天烏云密布，有時(shí)還下著(zhù)蒙蒙細雨，但是運動(dòng)會(huì )仍然在堅持著(zhù)，同學(xué)們的熱情也非常高漲。

　　我們的運動(dòng)會(huì )有跳高、立定跳遠、壘球、跑步等項目。我參加了其中的100米、200米跑步和迎面接力賽。比賽的第一項就是迎面接力賽，也是我最印象深刻的比賽。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，希望自己能為班級出一份力�！芭�！”隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了，我們班第一棒跑的是鹛梓，只見(jiàn)她鼓起腮幫子，撒開(kāi)腿拼命地向前跑�！凹佑�！加油！”同學(xué)們都喊著(zhù)�？赡苁丘惕鱾�(gè)子比較矮，所以還是落后了一大截，我們都心急如焚。接著(zhù)，其他同學(xué)都拿出吃奶的力氣，像離弦的箭一樣往前沖，有的'同學(xué)摔倒了不顧疼痛站起來(lái)勇敢地繼續往前跑，有的同學(xué)跑著(zhù)跑著(zhù)，鞋子一下子被甩了出去，就光著(zhù)腳丫咬牙繼續向前飛奔……就這樣，接力棒在同學(xué)們的手中傳了又傳�？燧喌轿伊�，我緊張極了，心想：我一定要順利地把棒子接住。正想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，突然就輪到我了，我馬上提起了十二分的精神，伸出右手，跨出右腿做好準備，只聽(tīng)“啪”的一聲，我接住了棒子，然后馬上咬緊牙關(guān)，使出渾身的勁兒，飛快地沖出去跑向對面……又是“啪”的一聲，棒子傳到了對面的趙亦濤手上，可是他在接棒的時(shí)候沒(méi)接穩，接力棒一下子就掉地上了，“唉！”同學(xué)們都遺憾地叫了起來(lái)。接下去雖然同學(xué)們奮起直追，但是也無(wú)濟于事了。最后我們班只得了第七名。

　　這次比賽我們雖然沒(méi)有取得好成績(jì)，但是，這次接力賽中同學(xué)們團結、勇敢的精神讓我贊嘆不已。我相信，明年我們一定能贏(yíng)！

接力賽作文3

　　在喧天的鑼鼓聲、響徹云宵的吶喊聲中，田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦！

　　操場(chǎng)上人山人海，跑道上，賽跑運動(dòng)員像疾速奔馳的獵豹飛奔著(zhù)；草地上，壘球在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的狐線(xiàn)；跳遠場(chǎng)地跳遠選手像小鹿斑比在賽場(chǎng)跳躍著(zhù)……歡呼聲、打鬧聲、廣播聲、嘆息聲……各種聲音交 織在一起，操場(chǎng)顯得好不熱鬧！

　　我印象最深的`還是女子接力賽，第一棒是我的好姐妹陳晶慧，只見(jiàn)她在起跑線(xiàn)前站著(zhù)，一雙大眼睛里充滿(mǎn)緊張，一會(huì )兒看看前面的賽道，一會(huì )兒瞄瞄身邊外班的參賽選手，一會(huì )兒又瞅瞅裁判手中的發(fā)令槍。她一只腳 踏在龏前，一只腳在后面，手緊緊攥住接力棒，蓄力待發(fā)！

　　“呯！”發(fā)令槍響了，所有參賽選手都猶如一只只離弦的箭，飛弛出去�！凹佑�！加油！陳晶慧！加油！”我們班的同學(xué)們象是熱油鍋里進(jìn)了水，沸騰了。發(fā)瘋了一樣的給陳晶慧助威，我一邊大喊著(zhù)加油，一邊目不 轉睛地／著(zhù)她。不好了！她落后了！陳晶慧玩命似的，做著(zhù)最后的努力。加油！加油1……“我班同學(xué)見(jiàn)狀，呼聲一聲比一聲高，拼命的為陳晶慧助威。近一點(diǎn)了，近一點(diǎn)了，有希望了，我的心懸在了半空中，但她們中間隔 著(zhù)的短短那幾步競然成了不可越過(guò)的高山。陳晶慧累了，不斷地大喘氣，還是沒(méi)能在跑完之前趕上。

　　她沖到終點(diǎn)，第二棒的韓書(shū)睿已經(jīng)站好了，見(jiàn)陳晶慧一來(lái)，立刻默契地伸手緊緊地握住接力棒，向前沖去。

　　我一邊把早已準備好的水遞給陳晶慧，一邊繼續關(guān)注著(zhù)賽況。

　　唉！第二棒、第三棒我班依舊處于弱勢，最后一棒的李若菲能不能扭轉乾坤？我瞪大眼，緊張地看著(zhù)。李若菲接過(guò)棒，立馬飛奔著(zhù)，努力扭轉局面。無(wú)奈大局已定，她個(gè)人勢單力薄，最終還是沒(méi)能追上。

　　這次比賽，我班輸了，但誰(shuí)也沒(méi)有埋怨一句，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)是別人的錯。我認為這就足夠了。友誼第一、比賽第二。我們班即使輸了，但我們只要團結一心，任何的困難、挫折也終究會(huì )被我們打��！這次我們雖然失敗了 ，但我們是勝利的失敗者！

接力賽作文4

　　12月22日，我們芝加哥班與樓上的康奈爾進(jìn)行了激烈的接力賽跑。雖說(shuō)是每次比賽我們都會(huì )堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，但到真正比賽的時(shí)候，我們還各個(gè)摩拳擦掌，全力拼搏。

　　比賽一開(kāi)始，我們班男生占上風(fēng)，康奈爾班偏偏又掉棒了。于是我們抓住這個(gè)機會(huì )，他們就差的更多了。我們也掉了一次棒，只是我飛快的撿起遞給了那個(gè)人。雖然領(lǐng)先，可我們并不松懈�？词吩铺旖�，緊閉雙眼，頭抬老高，跑得越快，頭抬越高。本來(lái)頭發(fā)就多，這一跑，頭發(fā)隨風(fēng)飄起，就像一把撐開(kāi)的傘。侯思源雖然跑步速度不是最快的，但你看他那前后擺臂的勁頭，大步向前的跨度，真是是出了渾身的力氣。經(jīng)過(guò)我們順利的配合和努力，男生勝利！

　　讓我們感動(dòng)地是我們班的巾幗英雄。女生的第一棒落在康奈爾班的后面，第二棒等待接棒的是高鐿軒已經(jīng)按捺不住了，一下子拿著(zhù)棒就"飛“了出去，就像離弦的箭。我們都拭目以待，盼著(zhù)她會(huì )趕上康奈爾班的同學(xué)，因為在校三年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候她是400米田徑的冠軍�？删驮谶@時(shí)出現了令人震驚的一幕，她由于著(zhù)急，絆摔了！只見(jiàn)她臉著(zhù)地，滾了一下。衣服、臉、嘴上都是土，更糟糕的.是臉上還蹭出了血道兒！可讓我們刮目相看的是她并沒(méi)有因為受傷而退出比賽，而是迅速的從地上站起來(lái)，一手拿棒，一手捂嘴，繼續奮力向前跑。最后雖然女生接力賽沒(méi)有勝出，可是我認為高鐿軒的這種頑強拼搏的精神值得我們學(xué)習，芝加哥班的巾幗英雄雖敗猶榮，為你們點(diǎn)個(gè)大大的”贊“。

　　這次賽跑，給我們的七彩童年又勾畫(huà)了濃重的一筆，也讓我們知道摔倒不服輸、遇到困難不退縮是我們人生的又一寶貴財富。

接力賽作文5

　　生活中的每一天都多姿多彩，生活中的每一件事和比賽都令我愉悅，其中，我最印象深刻的是那一次比賽。

　　那一天，正在上課，二班向我們挑戰接力賽，走，一起去現場(chǎng)瞧瞧吧!我雖然未參賽，但心理確實(shí)七上八下，別的參賽隊員各個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，我們拭目以待�！案骶透魑�，跑!”裁判員一聲令下，比賽就熱火朝天地開(kāi)始了，唐莉悅以訊雷不及掩耳之勢，飛奔而出，她拼命地擺動(dòng)著(zhù)雙手，兩只腳“噔噔”跑得飛快，眉毛緊皺著(zhù)，上牙咬著(zhù)嘴唇，圓溜溜的眼睛盯著(zhù)前方，恨不得一口氣跨過(guò)去。場(chǎng)上是扣人心炫，場(chǎng)下是唇槍舌戰。啦啦隊員們叫喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，向海水般涌來(lái)，讓參賽隊員士氣高漲。唐莉悅和那位參賽隊員你追我趕，不分上下，突然，二班掉棒了，真是出師不利。

　　我一蹦三尺高，如同吃了蜂蜜般甜蜜，別的同學(xué)也眉開(kāi)眼笑，拍手稱(chēng)快。隨著(zhù)連綿不斷的呼喊聲，我們隊員跑得一個(gè)比一個(gè)快，可謂是如虎添翼，穩操勝卷。該孫子寒上場(chǎng)了，她鉚足了勁，像離弦之箭，沖出起點(diǎn)，她的腳下像穿著(zhù)一雙風(fēng)火輪。她的姿勢可好看了，小辮撥浪鼓一樣搖動(dòng)。她跑得千軍萬(wàn)馬也拉不回來(lái)，可能是她太用力了，不小心沖出終點(diǎn)“啪“我們班掉棒了，我的心被揪緊了，其他同學(xué)也心急火燎，直跺腳。幸好有位同學(xué)眼疾手快撿回了棒�！翱炫�，快跑�！蔽覀兒薏坏米约鹤兂膳懿浇�兒，急得像熱鍋上的`螞蟻，團團轉，喊聲震耳欲聾。

　　最后一位同學(xué)李潔接過(guò)棒，風(fēng)擎電馳沖出去，他兩眼噴火，緊緊攥著(zhù)拳頭，我根本看不清他的腿怎樣抬，怎樣落，真比鷹追兔子還快�！昂簟�…”一陣風(fēng)從我身邊劃過(guò)，原來(lái)是李潔從我眼前奔過(guò)，他臉漲得通紅，向前一邁，率先“飛”過(guò)終點(diǎn)，就在那一瞬間，我們歡呼雀躍，手舞足蹈，相互擁抱，有的把紅領(lǐng)巾高高舉起搖晃，操場(chǎng)早已被我們的氣氛所感染，蕩出一陣陣歡呼聲。

　　這件事在我的腦海里，久久不能忘懷。

接力賽作文6

　　在杭五中迎來(lái)的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )，我們都非常激動(dòng)，希望可以在運動(dòng)會(huì )上一展雄風(fēng)。

　　在這次運動(dòng)會(huì )上，我們班為了給運動(dòng)員加油助威，特意做了兩個(gè)條幅，第一個(gè)條幅上寫(xiě)著(zhù):一班一班，揚起風(fēng)帆，龍騰虎躍[注: 象龍在飛騰，虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng)，有所作為。]，看我一班!第二個(gè)條幅上寫(xiě)著(zhù):揚帆起航，劈波斬浪，初一(1)班，永創(chuàng )輝煌!

　　比賽正式開(kāi)始了，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲，助威聲此起彼伏[注: 這里起來(lái)，那里下去。形容接連不斷。]。賽場(chǎng)上的運動(dòng)

　　員都頑強拼搏，不管對手有多厲害，都毫不畏懼，盡自己的全力去拼搏，為自己的班級爭光。

　　在這次運動(dòng)會(huì )上，我覺(jué)得最扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的比賽是下午的接力賽項目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開(kāi)始，運動(dòng)員們站在起跑線(xiàn)后，隨著(zhù)“叭--”一聲槍響，運動(dòng)員們像一只只離弦的箭，飛似的沖了出去，我們班第一棒是付曉紅跑的，她跑的可真快呀，雙臂飛快地擺動(dòng)著(zhù)，像一陣旋風(fēng)似的跑完了一圈的比賽，把接力棒傳給了下一位運動(dòng)員程媛媛。程媛媛越跑越快，奮力追趕前面的運動(dòng)員，然后把接力棒又傳給了下一個(gè)運動(dòng)員，一棒一棒地傳遞著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)運動(dòng)員在賽場(chǎng)上飛馳著(zhù)，一個(gè)個(gè)老師同學(xué)吶喊著(zhù)……呀!已經(jīng)到了最后一棒了，最后一棒是我們班的.張月梅跑的。只見(jiàn)張月梅精神抖擻[注: 抖擻:振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]，越跑越快;后面的幾位運動(dòng)員急了，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。同學(xué)們也熱情高漲，把手中的條幅舉得高高的，扯著(zhù)嗓子為運動(dòng)員加油，吶喊助威聲越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后一小段距離了，所有人都緊張起來(lái)了，運動(dòng)員們都開(kāi)始沖刺了，裁判員也瞪大了眼睛，隨著(zhù)第一位同學(xué)的撞線(xiàn)，比賽結束了。我們班得了第三名。

　　我們班雖然沒(méi)能得第一名，但重在參與。運動(dòng)會(huì )，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

接力賽作文7

　　今天我們學(xué)校舉行了接力賽，但是我們班輸了！

　　今天下午4：20，接力比賽開(kāi)始了。我們班是最后一組。發(fā)令槍發(fā)出了前進(jìn)的號角，三個(gè)班的隊員奮力奔跑，三個(gè)班的拉拉隊使勁加油。我們看著(zhù)，感受一股股“風(fēng)”掠過(guò)�？粗�(zhù)運動(dòng)員們跑過(guò)去的背影，我知道，他們一定為此付出了最大的努力。

　　輪到我們班上場(chǎng)了，我們興奮不已，心想：我們五8班這么優(yōu)秀，一定能贏(yíng)！發(fā)令槍再次響起，我們班的'第1位隊員像離弦的箭一般“飛”了過(guò)去，是趙子淦！他遙遙領(lǐng)先，把其他人甩在了后面。我們拉拉隊大聲喊：“五8班加油！五8班必勝！”我賣(mài)力地喊著(zhù)，不惜喊破嗓子。很快，我們班就遙遙領(lǐng)先，無(wú)人可敵了。結果意外發(fā)生了！田芳菲和吳尚潔沖棒了！于是，我們班輸了，運動(dòng)員們回到班級隊伍，沮喪極了！

　　我的朋友付子蘊放聲大哭，哄也哄不住。一會(huì )兒，宋姿瑤也抽泣起來(lái)，緊接著(zhù)張梓涵也哭了起來(lái)，悲傷的情緒開(kāi)始流進(jìn)每個(gè)人身體里�！皢琛�—”“哇哇哇！”越來(lái)越多的人哭了起來(lái)，先是女生，眼淚吧嗒吧嗒地落下，后來(lái)男生們也哭了，很快，八班成了“淚班”。

　　回到教室，大家也沒(méi)有好轉一點(diǎn)。好多人趴在課桌上，不停地哭。趙老師開(kāi)始引導我們，“遇到挫折不要放棄，我們比賽輸了，但我們團結一心的精神勝利了！”趙老師讓我們說(shuō)出內心的感觸。我想：“雖然有人讓我們班輸了，可是也不能責備他們。人難免會(huì )有失誤，我們應該吸取教訓，下次好好表現！”老師聽(tīng)了夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子。

　　同學(xué)們一一發(fā)表意見(jiàn)�！澳窍駨椈�，你強他就弱，你弱他就強，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。我們要戰勝困難�！薄叭松�道路像一條長(cháng)跑賽，如果你摔倒了，放棄了，那你就不會(huì )成功；如果你站起來(lái)，繼續跑，就會(huì )有意想不到的收獲�！薄�………

　　是啊，我們不能放棄，我們要勇往直前，一直努力，堅持不懈一直走向成功！

接力賽作文8

　　今天，我們有幸又上了一堂婁老師的公開(kāi)課，課上做了一個(gè)“面粉接力”的小游戲。這個(gè)是一項PK性的游戲，首先我們被分成了幾個(gè)小隊，每人發(fā)一張撲克牌。其游戲規則是：每個(gè)人都不允許用手扶，用嘴叼著(zhù)撲克牌，由第一名同學(xué)將面粉傳遞到最后一名同學(xué)的撲克牌上，再由最后一名同學(xué)將面粉倒進(jìn)盤(pán)子里，每隊盤(pán)子里的面粉最多的為勝利。

　　游戲開(kāi)始了！大家分工合作，第一位同學(xué)急匆匆地去盛面粉，然后踮起腳、屏住呼吸，小心翼翼地把面粉傳入下一個(gè)同學(xué)的撲克牌中；第二位、第三位同學(xué)竭盡全力的穩住撲克牌，以便前面傳來(lái)的面粉不灑在地上。這個(gè)時(shí)候，仿佛時(shí)間是凝固的，周?chē)�也靜悄悄的……

　　時(shí)間飛快流逝，馬上就傳到我了。頓時(shí)感覺(jué)好緊張啊，因為只要再傳一個(gè)人，我們隊就能向勝利靠近一步，但如果我將面粉弄灑了，那前面的`努力會(huì )付諸東流的。真的是怕什么來(lái)什么！呀，糟了，我一緊張一呼氣兒，把撲克牌上的面粉全給吹飛了！面粉被灑了一地……一點(diǎn)點(diǎn)，真的就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！看著(zhù)一地的面粉，我真恨不得一把抓起；就因為自己的疏忽，拖累了咱們這一團隊。雖然說(shuō)“重在參與”，但是因為我個(gè)人而影響了大家，這是我不能原諒自己的地方。唉，天知道我有多自責！

　　經(jīng)過(guò)緊張的角逐，最后由張鶯瓊小組獲得了第一名。我從心里由衷地祝福他們，還有佩服！

　　通過(guò)這次公開(kāi)課上的游戲，我明白了團隊之間的團結與合作有多重要，是大家為了一個(gè)共同的目標相互支持、相互合作與奮斗的過(guò)程，而不是靠一個(gè)人的力量能實(shí)現的，沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人只有優(yōu)秀的團隊，只有每一個(gè)同學(xué)都做好了自己的份內任務(wù)才可能將這個(gè)游戲成功的完成。

　　如果時(shí)間能倒流，我一定會(huì )好好的去完成這項“任務(wù)”！

接力賽作文9

　　今天，我們學(xué)校的老師公布了一個(gè)消息：明天下午，學(xué)校要舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。

　　得知這個(gè)消息，我們全班同學(xué)立刻把手高高舉起，手指張開(kāi)得像老虎的爪子似的，手臂像章魚(yú)腕似的瘋狂甩動(dòng)起來(lái)。

　　第二天上午，老師對我們說(shuō)：“今天要舉行運動(dòng)會(huì )，我們現在要確定參賽人員�！�

　　老師的話(huà)音剛落，整個(gè)班就像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。

　　“你去參加好不好？”“老師，我要參加！”“我也要參加！”“不好不好！”“不要點(diǎn)我�！�

　　老師見(jiàn)班里亂了套，急忙說(shuō)：“停一停，想報名的舉手�！�

　　我們班有一半的同學(xué)舉了手，其余的同學(xué)有的是真心不想參加運動(dòng)會(huì )，有的`是害怕比賽，還有的在猶豫該不該參加。

　　最后，我們班有十名同學(xué)參賽，他們“氣勢洶洶”地大步走出來(lái)，準備參加運動(dòng)會(huì )。

　　下午，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，跑道上，參加接力賽跑的同學(xué)們穿著(zhù)整齊的白色運動(dòng)服，手臂伸直，端端正正地站著(zhù)，像一棵棵挺拔的松樹(shù)。

　　裁判哨聲一響，參賽的同學(xué)們就都像離弦的箭一樣飛了出去。只見(jiàn)我們班的汪孝文，他手臂自然彎曲成90度，前后擺動(dòng)，雙腿飛奔，一馬當先，沖了出去，閃電般到達終點(diǎn)，把接力棒遞給了下一個(gè)隊員，我們班立馬爆發(fā)出一片歡呼。

　　我們班第二位隊員也沖了出去，因為他速度比較慢，所以落了后，但是，他還是飛奔過(guò)去，盡力跑到下一個(gè)隊員面前，把接力棒遞了出去。好！

　　最后一個(gè)選手可是我們班“精英級”的隊員。只見(jiàn)他跳起身子，狂奔過(guò)去，像龍卷風(fēng)一樣�？上�，我們班終究是落后太多，在距離終點(diǎn)只有兩步遠的地方，他張開(kāi)雙臂，飛身向上跳了一下，像老鷹一樣飛到了終點(diǎn)。

　　我們歡呼雀躍，激動(dòng)不已。雖然第一名不是我們班，但在這場(chǎng)比賽中，我看到了同學(xué)們的拼搏精神，我為自己能學(xué)習在這樣的班級里感到驕傲！

接力賽作文10

　　今天是星期三，我們全校要舉行50米迎面接力賽，我們四年級的比賽是最后，我百般焦急，如果我們四年級第一個(gè)比，那該會(huì )有多么的好呀！終于到我們四年級比了，我們都摩拳擦掌躍躍欲試，大家都斗志昂揚，都在緊張的做賽前的熱身活動(dòng)。

　　到我們班比了，我的心就像揣了一窩的兔子七上八下。真有點(diǎn)想當縮頭烏龜，“砰”激烈的比賽開(kāi)始了，我們班的譚瑞東同學(xué)一馬當先，旗開(kāi)得勝，一下子沖到了前面，迅速的把接力棒交給了下一位同學(xué)，諶老師還雙手揮舞的說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，加油！”我們班的拉拉隊也不甘示弱，使出吃奶的勁，扯著(zhù)嗓子拼命喊加油，馬上就要到我了，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼。張宇丹在對面時(shí)，我就雙眉緊鎖，雙目怒視著(zhù)前方，給我了，我一下子抓的緊緊地我咬著(zhù)牙，繃著(zhù)臉，抬著(zhù)頭，心想：一定要盡我最大的力。

　　于是我不管三七二十一我一下子就沖到了對面，把棒交給了下一位同學(xué)，輕輕的輸了一口氣，我就到旁邊喊加油去了。這時(shí)三個(gè)班都在你追我趕，一浪緊跟著(zhù)一浪，吶喊助威聲此起彼伏，到周毅了，由于周毅得意忘形掉棒了，“哎呀！怎么搞的？周毅掉棒了，這回肯定要輸了”同學(xué)們都跺著(zhù)腳，紛紛責備周毅，我的心像十五組水桶打水，七上八下，劉璇也手忙腳亂過(guò)了很久才出發(fā)。

　　馬上就到最后一棒甘武耕耘了，這時(shí)大家早已筋皮力盡，大汗淋漓了，就像剛洗過(guò)了澡似的，體力不支了，甘武耕耘不愧是男子100米跑的.第二名，一下子像一陣旋風(fēng)一樣，猛的沖過(guò)了終點(diǎn)。我們班歡呼雀躍，一片歡騰，大家都擁上去抱住甘武耕耘說(shuō)：“甘武耕耘你真棒！”可是由于第二組四（4）班比我們班僅僅只少0。15秒，一眨眼的功夫，我們班就屈居第二名。大家都恨透了這周毅，如果周毅不掉棒的話(huà)我們班那就是迎面接力賽的第一名了。這一次校運會(huì )讓我終生難忘，它既讓我們鍛煉了身體，又激發(fā)了我們的體育興趣，大家都盼望明年的校運會(huì )能夠早一些的到來(lái)！

接力賽作文11

　　“參加五年級4×100米接力賽的運動(dòng)員請到檢錄處報到……”廣播里傳來(lái)播音員清脆的聲音。這是我們五年級組在本屆運動(dòng)會(huì )中的最后一場(chǎng)比賽了。

　　很快，比賽開(kāi)始了，映入我眼簾的是代表我們班參賽的四名精兵強將。只見(jiàn)他們上身穿著(zhù)統一紅色運動(dòng)裝，懷著(zhù)必勝的信心，精神抖擻地走到了各自的起跑線(xiàn)上。第一棒起跑線(xiàn)上，站著(zhù)的是我們班的體育委員馬宇恒，他是全年級赫赫有名運動(dòng)健將。此時(shí)的馬玉恒已經(jīng)做好了充分的準備，只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，目光正視前方，豎起耳朵等待著(zhù)裁判員老師起跑的哨聲�！班健�—！”幾乎是和哨聲同時(shí)，馬宇恒緊緊地握著(zhù)接力棒，一個(gè)跳躍式的`起跑動(dòng)作，如離了弦的箭一般飛速地沖了出去，開(kāi)始了他的第一棒比賽的使命。馬宇恒真不愧擁有“飛毛腿”的稱(chēng)號，只見(jiàn)他飛快地向著(zhù)第二棒的起點(diǎn)奔跑。他奔跑時(shí)基本上看不到兩條腿相互交替的過(guò)程。此時(shí)，每個(gè)班的拉拉隊員都心急如焚，大聲吶喊著(zhù)：“加油！加油……”100米的距離在雙方運動(dòng)員飛一般的奔跑速度下顯得那么的短。開(kāi)始交接棒了！在所有人潮水般的吶喊聲中，雙方幾乎同時(shí)開(kāi)始了交接。 “加油！加油！”在大家的鼓勵聲中，馬宇恒順利地把接力棒交給了第二棒的汪澤。

　　汪澤也不示弱，抓住接力棒，扭頭就沖著(zhù)第三棒的同學(xué)快速跑去。就在第三棒同學(xué)比賽的中途，五（1）班的一名跑速飛快的對手超過(guò)了我們。這時(shí)，我的心仿佛是懸在嗓子邊上，一張口就要蹦出來(lái)一樣，我似乎比參賽的選手還要緊張。

　　幸好第三棒的杜毅恒準確、熟練地把接力棒傳給了連續兩屆60米的冠軍蔣宇童。蔣宇童一把接過(guò)棒，像一匹脫僵的野馬，疾速地向前沖去。別班的運動(dòng)員也不甘示弱，咬得死死的，但蔣宇童不負眾望，越跑越快�！凹佑汀薄凹佑汀庇^(guān)眾臺上一下沸騰了，跑道兩旁的觀(guān)眾也在歡呼雀躍，有的揮動(dòng)手臂，有的舞動(dòng)彩旗，為運動(dòng)員加油。經(jīng)過(guò)司令臺時(shí)，蔣宇童的優(yōu)勢也越來(lái)越明顯，此時(shí)，我懸著(zhù)的心，終于落了下來(lái)。在拉拉隊驚天動(dòng)地的吶喊聲中，蔣宇童風(fēng)馳電掣般地第一個(gè)到了終點(diǎn)。我們戰勝實(shí)力強大的五（1）班，大家激動(dòng)的心情久久難以平靜，慶賀勝利的聲音響徹了整個(gè)運動(dòng)會(huì )會(huì )場(chǎng)……

接力賽作文12

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校的操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了黑壓壓的人群，同學(xué)們個(gè)個(gè)都激情澎湃。原來(lái)，今天是我們東方二中第三屆“陽(yáng)光杯”運動(dòng)會(huì )的第二天。在一天多的比賽中，我們班已經(jīng)取得了兩項第一等多項榮譽(yù)�，F在，最精彩20人×50米的接力賽就要開(kāi)始了，這是我們的強項，我們勢在必得。

　　運動(dòng)員們精神抖擻、信心百倍地站在起跑線(xiàn)前，許多還先做起了熱身運動(dòng)。這時(shí)，一聲哨響，六個(gè)班級參賽運動(dòng)員如同脫韁野馬，馬不停蹄，你追我趕。剛開(kāi)始，各個(gè)班不相上下。傳了幾棒，漸漸有了差距，我們班的同學(xué)還在中間。正在“亂亂花漸欲迷人眼”之時(shí)，忽然，一跟接力棒在交接時(shí)掉在了地上，我的心一下子提到嗓子眼兒。仔細一看，還好，是三班的'。真是老天保佑��！

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)不甘示弱，互不相讓。到了第十八棒，我們班和六班并駕齊驅?zhuān)瑳_在最前面。只見(jiàn)王家寧他接住棒后，撒腿就往終點(diǎn)跑去。我們在觀(guān)眾席打出“七三班，必勝！”標語(yǔ)，大聲喊著(zhù)“王家寧，加油！王家寧，加油！”他好像聽(tīng)到了我們震耳欲聾、響徹云霄的喊聲，感到了自己肩負的重要任務(wù)，加快了腳步，真如腳下生風(fēng)、又似腋下生翅，還像夸父追日一般奮力前跑，牢牢穩住了第一名的位置。

　　終于迎來(lái)了最后一棒，決戰打響了。你看，楊子涵如展翅高飛的雄鷹，又如同出膛的子彈，拼勁全力，箭一般地向終點(diǎn)沖去！果然，我們班的選手不服眾望，取得了接力賽的第一名！吶喊聲，歡呼雀躍聲霎時(shí)從我們班響起……

　　接力賽的勝利的是我們團隊精神的體現，是同學(xué)們長(cháng)期堅持鍛煉的結果，也為我們班為期兩天的運動(dòng)會(huì )伴隨著(zhù)接力的結束畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。我將會(huì )永遠記住這場(chǎng)精彩的比賽。

接力賽作文13

　　這件事雖然過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，但還是時(shí)常浮現在我的腦海中。

　　那是上學(xué)期春季運動(dòng)會(huì )前，各班同學(xué)都在摩拳擦掌，積極備戰。眾所周知，集體項目才是最關(guān)鍵的，這次運動(dòng)會(huì )僅有的集體項目——男子4X200米接力賽便自然而然成為競爭最激烈的項目。

　　我和參加接力賽的隊友都憋足了勁。十幾天很快就過(guò)去了，十幾天的磨合，十幾天的苦練，我們四個(gè)人雖沒(méi)有十足的把握拿冠軍，但我們一定會(huì )全力以赴。

　　運動(dòng)會(huì )那天，眼看著(zhù)接力賽就要開(kāi)始了，我站在賽場(chǎng)上，雖然不清楚目前的比分形勢，但也知道這場(chǎng)比賽至關(guān)重要。我作為第四棒站在了道旁，這時(shí)我突然注意到終點(diǎn)處有人拉開(kāi)了一條橫幅——四(6)班永遠第一!那一刻，我只覺(jué)得心中熱血上涌，眼中有淚水在涌動(dòng)，但一陣響徹天空的吶喊使我驚醒，嗯，流淚的時(shí)候還沒(méi)到，比賽已經(jīng)開(kāi)始了!

　　賽前我們四人都一直在祈禱，千萬(wàn)別出差錯�？蓻](méi)想到剛起跑，第一棒的兄弟就滑了一下，差出一個(gè)身位來(lái)，要知道一個(gè)身位是不好追的'呀!所有的人都陷入了緊張與焦急中。到第三棒了，王軍同學(xué)的確厲害，他在直道拼命似的狂奔，我們班終于稍稍超過(guò)了其他班，可他如此賣(mài)力，下來(lái)的100米個(gè)人賽是否還有體力就很難說(shuō)了。他放棄了個(gè)人榮譽(yù)，只為四(6)班，只為這個(gè)集體!

　　王軍向我直沖過(guò)來(lái)，到我了!到我了!我緩緩起跑，生怕掉棒。就在王軍追上我的那一剎那，我感受到了接力棒重重地砸在手中，仿佛四(6)班68名同學(xué)的力量全部匯集到了我身上——跑，拼盡全力奔跑，我只能做到這一點(diǎn)。200米，在這一刻很短卻又是那么漫長(cháng)，沖到終點(diǎn)的一瞬間，我只聽(tīng)到一個(gè)聲音，那是一位同學(xué)在喊：“一分五十五秒——我們贏(yíng)了!”我扭過(guò)頭，第二名和我差了七八米，真的?假的?當同學(xué)們圍上來(lái)慶祝這個(gè)4X200米的冠軍，慶祝來(lái)之不易的兩連冠時(shí)，我才意識到：眼淚，是留給這一刻的。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但當時(shí)的情景卻依然歷歷在目。我想，一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有精彩的故事，那該有多么可悲。慶幸的是，在我的記憶中，有那難忘而光輝的一頁(yè)。

接力賽作文14

　　星期三的上午體育課的時(shí)候，老師對我們說(shuō)“這一節課，我們進(jìn)行接力比賽，同學(xué)們愿意嗎？”我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，大喊：“愿意！愿意！”老師聽(tīng)了，說(shuō)：“很好！那我們這節課就進(jìn)行接力賽，你們先1—7報數�！薄�1”、“2”、“3”不一會(huì )，我們就報完了。我報的是2。老師又讓我們按照報的`數分隊。我站到了第2對。我一看隊友，頓時(shí)樂(lè )的笑開(kāi)了花：我們隊的人跑步都非�？�，比如陳金呈、唐天翼，都是班里數一數二的跑步能手，有了他們，我們哪有不勝之理！

　　站好隊后，老師說(shuō)：“這次接力賽的規矩是：一個(gè)人站在60米外的地方，第二個(gè)人拿著(zhù)接力棒，在開(kāi)始的時(shí)候將接力棒傳給第一個(gè)人，并站在第一個(gè)人那里，第一個(gè)人把接力棒傳給第三個(gè)人，第三個(gè)人再把接力棒傳給第二個(gè)人，以此類(lèi)推，那一隊的第一個(gè)同學(xué)最早站到開(kāi)始的位置時(shí)，哪一組就贏(yíng)�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“開(kāi)始吧！”“好，每隊的第一個(gè)人到60米處�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)，將接力棒發(fā)給了每隊的第二個(gè)人。

　　“各就各位——預備——跑！”

　　哇！陳金呈就是陳金呈，果然與眾不同，還沒(méi)跑到一半，就比別人快了一大截。陳金呈迅速的將接力棒傳給安飛雨，安飛雨抓住接力棒，使勁全身力氣往前跑，我們隊依然遙遙領(lǐng)先。我拿到接力棒了！我使盡全身力氣往前跑。到了，快到了！突然，我用力往前一躍，將接力棒傳給了陳金呈，陳金呈又將接力棒傳給了唐天翼，該唐天翼一展風(fēng)采了。他一把接過(guò)接力棒，以迅雷不及掩耳之勢往前跨了一步，找到了感覺(jué)，就跑開(kāi)了。他的腳底就像踩了風(fēng)一樣，不一會(huì )就把接力棒傳給了我。我見(jiàn)了，急忙接住接力棒往前跑，我踮起腳尖，把身子往前一挺，就狠狠地往前跑，終于傳給了袁寧，袁寧接著(zhù)往前跑去······

　　“贏(yíng)啦”！是誰(shuí)喊得？無(wú)疑是我們組的第一個(gè)人安飛雨�！澳阌心敲创蟮臎Q心嗎？”你應該會(huì )問(wèn)�？隙ǖ�！誰(shuí)讓我們組有兩個(gè)跑步能手呢！快去看看結果吧！一看，我說(shuō)對了，我們組贏(yíng)啦！哈哈哈哈哈！

接力賽作文15

　　秋風(fēng)習習，人山人海的操場(chǎng)上，校運會(huì )最為引人注目的比賽項目——班級接力賽馬上要開(kāi)始了！我們幾個(gè)女生來(lái)到比賽場(chǎng)地，商量了一下出場(chǎng)順序，便做好了準備姿勢。

　　跑道外邊，一只只手在用力揮舞著(zhù)，一雙雙眼睛緊張地盯著(zhù)我們。雖然還沒(méi)開(kāi)始比，但同學(xué)們的聲音可不少：“加油��！”“跑快點(diǎn)兒！”“千萬(wàn)別掉棒！”……再看看別人班，個(gè)個(gè)都是田徑隊的“高手”，這可怎么辦？老師似乎看出了我們的擔憂(yōu)，安慰道：“我們重在參與，加油，你們最棒！”

　　“各就各位！”裁判高高舉起了手中的黃旗，我的心隨著(zhù)判的手提到了嗓子眼�！邦A備！”劉馨悅的身子又向前傾了傾�！班�！”“唰！”劉馨悅如閃電般沖了出去，兩條腿在火紅的跑道上飛躍，兩只手在空中使勁搖擺著(zhù)，腳下似乎生起了一陣煙塵�！凹佑�！加油！……”旁邊同學(xué)的叫喊聲如排山倒海一般，響徹了整個(gè)操場(chǎng)。哎呀，劉馨悅跟（1）班的人已經(jīng)拉下了一段距離，咱們起步慢了。

　　轉眼，劉馨悅已經(jīng)把棒傳給了對面的隊員，對面的人接到棒，馬上就沖了過(guò)來(lái)了，可我們仍然保持著(zhù)剛才落下的距離。

　　還能不能追上（1）班，就看我的了！我暗自為自己捏了把汗。對面的同學(xué)把握棒的`手伸出來(lái)，把棒給我。我立馬接過(guò)棒，如離弦的箭一般沖了出去。我的腳用力在跑道上奔跑著(zhù)，眼睛一直在看著(zhù)腳下的跑道。我要緊牙關(guān)，同學(xué)們的加油聲如潮水般向我涌來(lái)�？墒�，不管我再怎么快，也追不上（1）班的人，只看見(jiàn)一雙飛快的腳從我眼睛里消失。我用盡全力跑道對面，（1）班的人已經(jīng)開(kāi)始往回跑了。我把棒轉給了胡焰瑩，但已晚了人家半拍，拉開(kāi)的距離越來(lái)越大，是不可能再追上了。連旁邊的同學(xué)都停止了叫喊，大家都絕望了。

　　比賽結束了，我們班女生輸了。我們輸得心服口服，我們是沒(méi)有（1）班跑得快，但我們不會(huì )氣餒！

　　那一次的接力賽真令人難忘……

【接力賽作文】相關(guān)文章：

（精選）接力賽作文10-15

接力賽作文【精選】12-08

接力賽的作文07-16

接力賽作文05-05

接力賽作文[精選]08-29

接力賽08-28

(推薦)接力賽作文07-31

緊張的接力賽作文07-26

接力賽作文（優(yōu)秀）10-16

關(guān)于接力賽作文12-11