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我的心事作文

時(shí)間:2023-09-30 22:34:44 好文 我要投稿

我的心事作文【精華15篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的心事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的心事作文【精華15篇】

我的心事作文1

  煩惱是人生道路中的一個(gè)重要參與者,因為他有著(zhù)你不敢想象的神奇力量。而我也有很多煩惱。

  我相信,中國大多家長(cháng)都是這樣的。他們總是拿著(zhù)自己的孩子與別人家的孩子來(lái)相比。比來(lái)比去,不管你有多么優(yōu)秀,最終的結果始終是相同的。這是一個(gè)永不可打破的魔法定理。而這時(shí),我的心總是在海面上搖搖擺擺,馬上就要沉下,可是家長(cháng)突然的一句夸獎?dòng)职涯銖睦渌欣顺鰜?lái)。家長(cháng)是一位魔法師,嘴是他們的魔法杖。但只要經(jīng)過(guò)了魔法的洗禮,你就會(huì )發(fā)現很多不同之處。

  經(jīng)過(guò)了魔法的洗禮后,你的斗志瞬間被激發(fā)了起來(lái),自己心中的斗志燃燒得比以往更為猛烈,不甘心,不服氣的想法占據了每一個(gè)細胞,你就會(huì )變得更加一往無(wú)前,奮力拼搏。

  而下面要說(shuō)的結果卻與上文的迥乎不同。

  我的小學(xué)同學(xué)是一個(gè)飛翔在天上的雄鷹,而我們只不過(guò)是地上的野雞。他飛得很快,我們想追上他只不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。但我們之間最后的`結果與之前的情景又是截然相反的。他一個(gè)尖子生居然變成了一個(gè)中下等的學(xué)生,而我一中等生居然變成了優(yōu)等生。而他落敗的原因僅僅是因為大家都過(guò)分的關(guān)注他。

  所以從上面我們可以得到,如果在煩惱的籠罩下,你依舊可以一往無(wú)前,奮力拼搏。那么你就能夠飛向更高的目標,但你一旦放棄了,那么你完了,你的腳已經(jīng)開(kāi)始打滑,準備墜向那深不見(jiàn)底的深淵!爸已阅娑谛小。你要相信,在這重重的打擊下,只要你能夠堅持,那么迎接你的必定是勝利!

我的心事作文2

  我作為一名六年級的好學(xué)生,大家都羨慕我,覺(jué)得我過(guò)的和輕松,其實(shí)我過(guò)的很不容易,也覺(jué)得十分委屈。

  老師的賞識、一張張獎狀、一個(gè)個(gè)職位是輕松得來(lái)的?你們是否可知,我活得有多累!整天和我相伴的是一張張練習卷,我媽又給我報了補習班……我整天跟狗一樣在老師面前裝,好名聲不容易得壞名聲容易得,如果我做錯了什么,難道老師還會(huì )喜歡我?我現在真想做一個(gè)壞學(xué)生,每天就是抱著(zhù)本子、記名字、查作業(yè)、管人、整理書(shū)籍、隨叫隨到,這些,因為老師信任我就如泰山般的把我壓在下面,你們知道嗎?我下課至少要來(lái)回辦公室5次!每當我弓著(zhù)腰,擦著(zhù)汗回教室時(shí)上課鈴就打了。因為這,我的朋友漸漸變少,你們知道嗎?

  我心里堵得慌!可媽媽煩人的嘮叨、老師的訓斥還是向我打來(lái),我每次都在沒(méi)人的.地方默默地哭,沒(méi)人會(huì )知道,大家都只看見(jiàn)我頭上的光環(huán),卻看不見(jiàn)我為這些犧牲的東西、渾撒的汗水,這樣長(cháng)久的干下去下去,你們以為你們受得了嗎?啊?不錯,我得到的是很多,但這些只會(huì )轉眼即逝,因為我的好成績(jì),所以我每次多要保持,哪怕是落下來(lái)一點(diǎn)兒,我看到的只會(huì )是家人的失望、老師的批評、同學(xué)的嘲笑!這一切的一切,全都堵在我心里。

  我其實(shí)一直悶悶不樂(lè ),我多想拿會(huì )我失去的東西,哪怕會(huì )失去我得到的東西。這些,你們知道嗎?

我的心事作文3

  爺爺仍在住院,這成為了我的心事。

  每當我回想起爺爺以前的樣子,再跟現在的樣子對比,心頭總會(huì )一緊。

  以前的爺爺能精神抖擻地繞著(zhù)整個(gè)小區走一圈,一圈下來(lái)還不怎么喘氣,以前的'爺爺力氣很大,雙手能把堂弟高高舉起,還能抱著(zhù)弟弟在屋子里轉悠一圈……

  可是,就因為一次意外,毀掉了這美好的一切。

  當我得知這個(gè)消息后,心里先是悲傷,然后是緊張,在祈禱爺爺不要有大礙的同時(shí),也希望這是一個(gè)噩夢(mèng),當我醒來(lái),爺爺還好好的,平安無(wú)事。

  可現實(shí)的巨掌毫不留情地打破了我這美好的幻想,讓我看清現實(shí)——爺爺出事了,他因為摔跤使中風(fēng)復發(fā)而住院了,你必須要去接受,然后多去陪陪他。

  說(shuō)實(shí)話(huà),當我第一次在醫院里見(jiàn)到爺爺時(shí),我的心情是極為震驚的,因為爺爺的全身上下都貼著(zhù)那種跟儀器相聯(lián)的圓片,一旁的儀器時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀——嘀——”的聲音,這聲音更讓我覺(jué)得傷感了。我強忍悲痛,跟爺爺告別后,匆匆走出病房,在門(mén)外哭了起來(lái)。

  今天,是6月7日,爺爺住院也快要一年了?上驳氖,現在的爺爺能笑,能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà),手還能做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,照這樣子下去,爺爺最晚在20xx年就能出院了,這是一件好事,可是,在爺爺出院之前,這仍是我的一件心事,只有爺爺出院了,這心事,才能了結。

我的心事作文4

  因為腸胃不好,我有一個(gè)壞毛病總是屁多。所以在班里人人皆知,為此我也受了許多委屈,很是傷心。

  一天上午,兩節課后的大課間,我和我最好的朋友在教室里閑談。忽然空氣彌漫著(zhù)一股臭味,這時(shí)同學(xué)們好像都聞到了,只聽(tīng)一個(gè)男生說(shuō)道:“唔!好臭!一個(gè)同學(xué)迅速向教室外逃去!鞍,太臭了,是誰(shuí)這么缺德?一個(gè)女生捂住口鼻,天!這么惡心!蓖瑢W(xué)們立刻都用懷疑的眼神看著(zhù)我,我不禁心虛起來(lái),我有這個(gè)毛病,我怕同學(xué)們懷疑是我。這時(shí)一個(gè)同學(xué)用手指著(zhù)我說(shuō):“是不是你?”我說(shuō):“不是我!蔽一貞。他堅定地說(shuō):“就是你!”我覺(jué)得很委屈,實(shí)在聽(tīng)不下去了,一拳揮到那個(gè)同學(xué)頭上。這時(shí)他哭了,哭聲很大,一下子引起了班長(cháng)和同學(xué)們的注意,他們都圍了過(guò)來(lái)。班長(cháng)一過(guò)來(lái)便問(wèn)道:“你為什么打他?”我理直氣壯的說(shuō):“不是我放的屁,他非說(shuō)是我放的`!边@時(shí)圍觀(guān)的人群里也有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“班長(cháng),肯定是他!班長(cháng)本來(lái)就在訓斥著(zhù)我,我很委屈,再加上他補的這句話(huà)我更傷心了,我真是身上長(cháng)一萬(wàn)張嘴也說(shuō)不清了。

  這一回真的不是我,但是同學(xué)們卻說(shuō)就是我,我傷心極了。同時(shí)我也在反省和告誡自己,不能因為腸胃有病而放縱自己,養成良好的行為習慣。同時(shí)也希望同學(xué)們不要冤枉人,這樣會(huì )很傷心的。

我的心事作文5

  我是90后,很多人說(shuō)我們叛逆、囂張、任性、輕狂,但是如今的我,不止是這些,而是我慢慢的有了自己的想法與思想,但更多的是敢怒不敢言,我開(kāi)始注意起自己的隱私,把這些隱私當成我的心事,從此埋在心底里,永遠也不準備告訴別人……

  在我的家長(cháng)看來(lái),我的心事都是五花八門(mén)的,甚至他們以為我不應該有我自己的心事,有自己的隱私。但我知道,他們無(wú)非是希望我好好學(xué)習,只要學(xué)習好,干什么都行,就這樣,“學(xué)習好”成了我的“通行證”

  他們總認為我是長(cháng)不大的孩子,可是,我早已經(jīng)擺脫了童年,那個(gè)棒棒糖的時(shí)代早已變成了過(guò)去,可是我認為我已經(jīng)長(cháng)大了,已經(jīng)可以有自主權了,可那些家長(cháng)卻認為,我只有學(xué)習的權利,哪還有什么自主權哪!為什么?為什么?我想大多數初中生都和我一樣有這樣的`感受。

  我叛逆、我任性、我輕狂,但我也很有個(gè)性,這種個(gè)性卻被家長(cháng)們、老師們認為這就是所謂的不務(wù)正業(yè)……

  我喜歡標新立異、張揚個(gè)性、也渴望成熟、獨立,我不走尋常路,因為我具備了一定的理性思維能力。

  我希望在學(xué)校里能學(xué)到各種各樣不同的能力,到社會(huì )得以實(shí)踐,可現實(shí)告訴我——生命誠可貴,分數價(jià)更高。

  我的心事,很凌亂,三言?xún)烧Z(yǔ)也說(shuō)不清,但我心中探索著(zhù)生活的真諦,而那些盲目追求成績(jì)的大人們永遠也不會(huì )理解、不會(huì )明白……

我的心事作文6

  每個(gè)人都會(huì )有心事,一直想著(zhù)。最讓我記憶深刻的是:我的同學(xué)說(shuō)我不守信,我解釋了,但是,他還是誤以為是我故意不來(lái),我只能默默承受著(zhù)。

  在星期五放學(xué)的時(shí)候,我的回家作業(yè)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。我就開(kāi)心地去問(wèn)他:“你星期六忙不忙。如果,你不忙的話(huà),那么我們就去打乒乓球吧!”他回答道:“我的作業(yè)也快完成了,禮拜六幾點(diǎn)鐘去打乒乓球?”我愉快地說(shuō):“那么就禮拜六兩點(diǎn)鐘來(lái)學(xué)校打乒乓球吧!”說(shuō)罷,我們就各自回家了。

  不知道是我說(shuō)錯了,還是他聽(tīng)錯了。我兩點(diǎn)鐘來(lái)到學(xué)校,竟然沒(méi)有看見(jiàn)他。我原本以為他來(lái)得還要晚一些,可不知道為什么,他三點(diǎn)鐘都沒(méi)來(lái),我在那兒玩了足足有一個(gè)小時(shí)了,我終于等得不耐煩了,立刻收拾好東西,自己走到了家里。

  可是,星期一的早上,他竟然氣沖沖地對我說(shuō):“你三點(diǎn)半的時(shí)候,怎么沒(méi)有來(lái)呢?你是不是故意不來(lái),專(zhuān)門(mén)來(lái)耍我!”我憤怒地問(wèn):“我還沒(méi)跟你算賬呢?我明明說(shuō)二點(diǎn)鐘到學(xué)校打乒乓球,你為什么不來(lái)呢?你還說(shuō)我不來(lái),是你自己又改變主意了吧?”這些話(huà)好像是火上澆油,讓我們倆之間的火藥味越來(lái)越濃了。他大發(fā)雷霆:“明明是三點(diǎn)半,你竟說(shuō)是兩點(diǎn)鐘,我要跟你絕交!”我回答道:“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”其實(shí),我們各自都在氣頭上,只要過(guò)一段時(shí)間也許就好了。

  這就是我的一件心事,因為在回家的途中沒(méi)一個(gè)小伙伴該是多么無(wú)聊呀!想必你也有這樣的`心事吧!時(shí)間可以消去憤怒,當大家都心平氣和的時(shí)候,便是雨過(guò)天晴,除去心事的時(shí)候了。

我的心事作文7

  現在,我一看到他,心里就會(huì )發(fā)顫,就會(huì )想起在教師辦公室門(mén)口發(fā)生的那件事,在我的心里一直是個(gè)結。

  一次,我和那個(gè)同學(xué)一起去衛生間,一邊聊,一邊走。正走到四年級辦公室門(mén)口時(shí),他一不小心說(shuō)了一個(gè)很土的詞語(yǔ),我剛接了兩個(gè)字,突然想起說(shuō)這個(gè)詞是會(huì )被罵的,我趕緊住嘴,可是已經(jīng)說(shuō)了,也不能挽回了,只好謹慎一點(diǎn)兒。果然不出我所料,我一回到教室,馬上被起先坐在辦公室里的'老師逮了個(gè)正著(zhù),帶到辦公室訓斥了一頓?杀涣R還不是重點(diǎn),主要是和我一起被罵的同學(xué)是學(xué)習后進(jìn)生,而我在班級里的學(xué)習和品質(zhì),都是大家公認的,如果這件事被說(shuō)出去了,我就會(huì )在大家面前丟盡了臉,而且老師還說(shuō):“我希望這是你最后一次犯錯,不然就扣你10分!薄霸趺崔k?”回到教室,我的頭一直沒(méi)有抬起過(guò),別人都用疑惑的眼神望著(zhù)我。

  接下來(lái)的幾天,我一直垂頭喪氣的,吃飯也沒(méi)食欲,上課也有氣無(wú)力地趴在桌上,以前一節課能做滿(mǎn)一頁(yè)筆記,現在只能寫(xiě)下兩三個(gè)字來(lái),每天注意著(zhù)同學(xué)的神情,有沒(méi)有知道這件事的跡象。

  直到現在,我的狀態(tài)是好多了,可是這件事的陰影依舊沒(méi)有消除。

我的心事作文8

  在生活中,有好事,也有煩心事。但讓我最煩的是那“嗡嗡”作響的蚊子。

  一天晚上,正當我拖著(zhù)疲憊的.身子要入睡的時(shí)候。聽(tīng)見(jiàn)耳邊“嗡嗡”的聲音響個(gè)不停,讓我翻來(lái)覆去,久久不可入眠。討厭死了,又是蚊子大軍來(lái)攻擊了。我左拍右拍,可連一只蚊子影子也沒(méi)看到。我覺(jué)得蚊子已經(jīng)被我嚇跑了吧。誰(shuí)知我剛躺下,“翁文”聲又在我耳邊響起。害我沒(méi)辦法,用被子把頭蒙住,可又是在喘不過(guò)來(lái)氣,只好又把頭伸出來(lái)?晌米幼ゾo時(shí)機,狠狠叮了我一口,癢得我抓耳撓腮。氣得我直拍自己得頭和臉?晌米舆是不罷休,還在我的周邊“嗡嗡”作響。

  我氣地一骨碌爬起來(lái),大喊道:“今天不把你們打死,我就不睡覺(jué)了!”我開(kāi)了燈,叫媽媽幫我一起拍,找他們在哪里。我開(kāi)始小心翼翼尋找他們地蹤跡。結果發(fā)現一個(gè)挺著(zhù)大肚子地蚊子趴在我地床頭邊。我用全身力氣一拍,把蚊子打死了,結果一看手上滿(mǎn)是血……我又拍死了它的一名同伴,洗完手后,又重新查看了我地房間。我發(fā)現沒(méi)有任何蚊子了,才放心地睡覺(jué)了。

我的心事作文9

  一個(gè)人的心事,見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)人的成長(cháng)。

  “每次要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);每次要等到考試以后,才發(fā)現該念的書(shū)還都沒(méi)有念……”小學(xué)時(shí)候的我自由自在過(guò)著(zhù)同學(xué)眼中無(wú)拘無(wú)束的日子,那時(shí)的我總愛(ài)幻想,滿(mǎn)腦子都是稀奇古怪的想法。媽媽說(shuō):你也太自由了吧,家都快不回了。老師說(shuō):我就是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,整天長(cháng)不大。

  小學(xué)時(shí)候的我,心事是擔心沒(méi)人和我玩,總想去敲小朋友的家門(mén)。但那時(shí)候的我,是快樂(lè )的!傲魉鼛ё吖怅幍墓适,改變了我們,就在那多愁善感的初次,回憶里的青春……”上了初中,書(shū)包里的東西漸漸多了,臉上那燦爛的笑容卻越來(lái)越少;認識的人漸漸多了,能真正談心的卻越來(lái)越少,連一向慈祥的父母,也好像越來(lái)越嚴厲了。這對于過(guò)慣了自由自在生活的我,無(wú)疑是一種折磨。于是,一個(gè)個(gè)可怕而好笑的念頭出現在我的腦海中。每天晚上睡覺(jué),躺在床上想:我的童年還會(huì )回來(lái)嗎?這就是成長(cháng)嗎?如果是,我寧愿當一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。

  上了初三,同學(xué)們都開(kāi)始拼命學(xué)習,為自己拼一個(gè)美好的未來(lái)。身在其中的我好像也受到感染,作業(yè)好好寫(xiě),聽(tīng)課認真聽(tīng)。再讀海明威的《老人與!,不再感到枯燥,圣地亞哥老人深深的打動(dòng)了我。傍晚回家的路上,我仍在不停地想,今天都學(xué)了什么?還有多久中考?一個(gè)月后我將何去何從?有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)焦慮的'生活讓我顯得心事重重。

  我的心事在別人看來(lái),或許不值一提,但對我來(lái)說(shuō),那是我的成長(cháng)之路。我漸漸的明白,不管你喜不喜歡,有些事情總是要來(lái)的,成功或失敗總讓人刻骨銘心,但就像圣地亞哥老人一樣,無(wú)論面對的是什么,都決不屈服于命運,讓光榮與夢(mèng)想與你一路相伴。

  我的心事漸行漸遠,我的夢(mèng)想展翅高飛。

我的心事作文10

  愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),煩惱要大聲說(shuō)出來(lái),訴說(shuō)是一種很能幫人們解除煩惱的事。

  記得9歲的時(shí)候,我干什么都不讓我做,而是讓我靜靜地待在家里寫(xiě)作業(yè)。

  “嘿,走,出去玩吧”一個(gè)小女孩大聲地尖叫,我一看,是她,我的心里十分高興!昂醚,你等我一下!边@時(shí),我連忙跑進(jìn)屋里,高興地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)页鋈ネ嬉粫?huì )兒,一會(huì )兒就回來(lái)!眿寢屵B忙拉著(zhù)我的手,對我說(shuō):“你不準走,如果你被車(chē)撞了怎么辦?你傷了一下怎么辦?”

  “哎,走吧,去我家寫(xiě)作業(yè)!薄芭,請稍等一下!边@時(shí),我心想這回媽媽肯定還不讓去,說(shuō)了也沒(méi)用,但這樣能讓媽媽不再著(zhù)急。說(shuō)著(zhù),我飛快跑回家,和媽媽說(shuō),但是同樣的話(huà):“你不準走,如果你被車(chē)撞了怎么辦?你傷了一下怎么辦?”我早猜想到是這樣的'結果。我只好沮喪地對她說(shuō):“對不起,我們改天玩吧!

  下午放學(xué)后,我故意躲著(zhù)媽媽?zhuān)南耄骸皨寢尣蛔屛页鋈ネ,我就讓媽媽找不到我,讓她?zhù)急一回。我正玩得起勁兒的時(shí)候,“叮叮叮,叮叮!蔽沂邪司乓庾R到?jīng)]有好事。門(mén)鈴過(guò)后,媽媽十分著(zhù)急地沖過(guò)來(lái),這才找到了我。我無(wú)奈地只好跟著(zhù)媽媽回家去了。

  爸爸走進(jìn)我的小臥室,充滿(mǎn)自信地對我說(shuō):“你看,媽媽現在做不都是為了你好,何嘗能想到她自己呢?媽媽不讓你出去玩是為了什么?不就是為了不讓你受傷害,你怎么能這樣不會(huì )為了自己媽媽好呢?”聽(tīng)了爸爸的一番話(huà),我這才明白了媽媽是為了我好。從此,我不會(huì )再和媽媽頂嘴了。

  雖然媽媽不讓我出去玩,成了我的煩心事。但是媽媽不讓我出去玩,使我有了一個(gè)健康的身體。

我的心事作文11

  我五歲時(shí),奶奶給我買(mǎi)了一只非?蓯(ài)的小鴨子。它全身金黃,小小的嘴巴,長(cháng)著(zhù)兩個(gè)小鼻孔。走起路來(lái)左搖右擺,還不停地“嘎嘎”叫。

  我把它放在地上,觀(guān)察它的走路姿勢。它不停地扇動(dòng)翅膀,左看看,右瞧瞧,像個(gè)小丑十分滑稽。我打開(kāi)電子琴模仿鴨的叫聲“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”。小鴨子像是見(jiàn)到了自己的伙伴興奮地“嘎嘎”叫。每天放學(xué)回家,我最喜歡的事就是給小鴨子喂食了!案赂赂,嘎嘎嘎,快來(lái)吃呀!小鴨子!”我一邊拿著(zhù)飯粒一邊說(shuō)。小鴨子好像聽(tīng)懂了我的話(huà),趕緊跑過(guò)來(lái),啄我手里的飯粒,差點(diǎn)沒(méi)把我的手指頭吃進(jìn)去,真貪吃!等它吃飽了,我輕輕地把它捧在手里,看著(zhù)它圓滾滾的肚子往下垂,我的心里呀,美滋滋的!我睡覺(jué)的時(shí)候,它就像沒(méi)了伙伴,大聲地嚷嚷,使任何貪睡的人也得起來(lái)看看。它雖然十分可愛(ài),可每次吃飽了就會(huì )有些糞便掉出來(lái),粘乎乎的,臭哄哄的,弄得滿(mǎn)屋的`怪味,這可使我不知道該怎么辦了?我可不想我的睡房變成個(gè)臭氣熏天的鴨場(chǎng)。奶奶說(shuō):“把小鴨送到李奶奶家吧,等長(cháng)大后再要回來(lái)!蔽要q豫半天,沒(méi)辦法,只好答應了。

  可是到了第二天,奶奶告訴我小鴨被老鼠咬死了。我失望了,我原本想讓小鴨子大些再和我做伴,可它就這樣不知不覺(jué)地離開(kāi)了我。我的眼角立刻濕潤了,一會(huì )兒,眼淚像泉水一樣涌了出來(lái)!叭绻也话阉妥,它可能還在我身邊‘嘎嘎’地叫呢!如果我不怕臟,它可能還能和我多玩會(huì )兒呢!”

  直到現在,我都忘不了那只活潑可愛(ài)的小鴨子,它在想我嗎?它是不是很恨我呢?

我的心事作文12

  我坐在陽(yáng)臺上,仰望著(zhù)蔚藍的天空。腦海中又浮現出媽媽那忙碌的身影,洗衣、做飯、輔導我學(xué)習唉!每當看到媽媽那樣忙碌,我總想上前說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)闾哿,歇歇吧!”可我始終沒(méi)有那份勇氣。

  我從天真頑皮的兒童成長(cháng)為認真學(xué)習的少年。我懂事多了,按理說(shuō)媽媽?xiě)摽梢陨俨傩┬牧,可她仍然是那么辛苦。一個(gè)星期五下午,我滿(mǎn)面春風(fēng)地回到家里?蓩寢尩囊痪洹鞍緩,我要去家訪(fǎng),在家里等我,別出去哦”猶如晴天霹靂一樣,我的心頓時(shí)涼了一大截。我悶悶不樂(lè )地放下書(shū)包,拿起筆在稿紙上信筆涂鴉。天黑得真快呀!不一會(huì )兒,我的肚子就唱起了饑餓交響曲。盼天盼地,終于把老媽盼回來(lái)了。媽媽一回來(lái)就做飯,十多分鐘后,我就津津有味地吃了起來(lái)。媽媽在廚房里洗碗、拖地,早已汗流浹背,他一刻都沒(méi)有休息,又接著(zhù)去洗衣服,我正準備上前說(shuō):“媽媽?zhuān)哿,歇歇吧!”可不知怎的,?huà)一到嘴邊就咽下了

  光陰易逝,我又成長(cháng)為奮發(fā)圖強的少年。我,依舊,媽媽?zhuān)惨琅f。一進(jìn)入中學(xué),我們就穿著(zhù)厚厚的軍服在烈日下訓練,折騰人呀!第三天下午,一到家,就聽(tīng)見(jiàn)了炒菜聲,地板上一塵不染,想必媽媽拖了好久吧!吃完美味佳肴,我就去學(xué)?荚嚵。迎面吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng),我回到家,只見(jiàn)媽媽在廁所里洗襪子,還不時(shí)用胳膊擦擦額頭上的`汗,我多想上前說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)哿,歇歇吧!”內心的勇氣才幾分?只好放棄?/p>

  今年,媽媽帶初三,又要照顧我,是很累的。而已經(jīng)上初一的我又合適體會(huì )到她的辛苦,何時(shí)為她做幾件力所能及的小事呢?我想,應該就在明天,為媽媽端上一杯清香的茶,輕聲說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)哿,歇歇吧!?/p>

我的心事作文13

  似水流年,不知不覺(jué)我已經(jīng)跨過(guò)了人生的第十二個(gè)界碑。

  漫長(cháng)的12年里,我是最了解自己的。我在老師和同學(xué)眼里是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,我也承認自己是個(gè)淘氣的學(xué)生。十二歲的'我有我的觀(guān)點(diǎn),我多少次想對你們說(shuō),不要用話(huà)語(yǔ)傷害我們,我們是有自尊的,我們也會(huì )感到羞辱和后悔,而你們對淘氣的學(xué)生......你們可曾想到,我們也會(huì )感到非常痛苦,你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時(shí),我也會(huì )覺(jué)得非常沒(méi)面子和傷自尊心的。這樣簡(jiǎn)單粗暴的行為不僅達不到教育的效果,還會(huì )起到負面作用,因為淘氣的孩子也有自尊啊。

  淘氣的孩子也是有感情的,淘氣的孩子也講義氣的。每當好朋友犯了錯誤,淘氣的孩子就會(huì )“挺身而出”替人受過(guò)。雖然替人受過(guò),會(huì )影響老師的正常工作。

  當老師留作業(yè)時(shí),我感到與好學(xué)生的差距實(shí)在太大了。當時(shí)我也會(huì )想:“我為什么不能向其他同學(xué)一樣好好的學(xué)習呢?我也想學(xué)習好。想必這就是上進(jìn)心吧。

  淘氣的學(xué)生也有啊!

  不要歧視淘氣的學(xué)生,淘氣的孩子也有自尊,也講義氣!多給他們一些時(shí)間和機會(huì ),讓他們接受同樣一片藍天下的雨露和陽(yáng)光吧!

我的心事作文14

  似水流年,不知不覺(jué)中我已經(jīng)跨過(guò)了人生的第十三個(gè)界碑。

  漫長(cháng)的13年里,我是最了解自己的。我在老師和同學(xué)眼里是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,我也承認自己是個(gè)淘氣的學(xué)生。

  恨鐵不成鋼的媽媽?zhuān)?jīng)為我流過(guò)傷心的淚,欲放棄不忍,欲教育無(wú)力。但十三歲的我有我的觀(guān)點(diǎn),我多少次想對你們說(shuō),不要用話(huà)語(yǔ)傷害我們,我們是有自尊的,我們也會(huì )感到羞辱和后悔,而你們對淘氣的學(xué)生……你們可曾想到,我們也會(huì )感到非常痛苦。你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時(shí),我也會(huì )覺(jué)得非常沒(méi)面子和傷自尊的。這樣簡(jiǎn)單粗暴的行為不僅達不到教育的`效果,還會(huì )起到負面作用,因為淘氣的孩子也有自尊呀!

  淘氣的孩子也是有感情的,淘氣的孩子也講義氣。每當有好朋友犯錯誤了,淘氣的孩子就會(huì )“挺身而出”替人受過(guò)。雖然替人受過(guò)會(huì )影響老師的正常工作。

  當老師留作業(yè)時(shí),我感到與好學(xué)生的差距實(shí)在太大了。當時(shí)我也會(huì )想:我為什么不能像其他同學(xué)一樣好好學(xué)習呢?我也想學(xué)習好。想必這就是上進(jìn)心吧!——淘氣的學(xué)生也有啊!

  不要歧視淘氣的學(xué)生,淘氣的孩子也有自尊,也講義氣。多給淘氣的孩子一些寬容幫助,他們也需要關(guān)懷和愛(ài)護。請多給他們一些時(shí)間和機會(huì ),讓他們接受同一片藍天下的雨露和陽(yáng)光吧!

我的心事作文15

  心事,就像一個(gè)結,解開(kāi)了萬(wàn)事大吉。解不開(kāi),就永遠糾纏在那兒。心事有時(shí)候是一種動(dòng)力,它能使人有源源不斷的動(dòng)力,不斷地向前前進(jìn);但有時(shí)候,它還是死纏在心里,而我這里的心結對別人來(lái)說(shuō)實(shí)在是微不足道,對我來(lái)說(shuō)卻是很大的。

  這天,我的舅媽帶著(zhù)表弟來(lái)我家玩,我非常討厭這個(gè)表弟來(lái)我家玩,他來(lái)我家總是搗亂,經(jīng)常把我的東西弄壞,因此,我常常冷眼看他,而媽媽卻和我說(shuō):“他還小,不懂事,你做姐姐的要讓著(zhù)他,關(guān)照他!边@些說(shuō)不知聽(tīng)了多少遍,但我還是討厭他。中午吃完飯后,媽媽讓我帶表弟到我的房間里去玩,我警告表弟不要亂翻我的'東西,可他就是不聽(tīng),把我的房間翻得亂七八糟,就像被一個(gè)小偷翻箱倒柜地偷過(guò)東西一樣。終于,他的目光落在了我的最親愛(ài)的表姐送給我的毛絨泰迪狗上,我心想壞了,他不是想“玩”吧!果真如此,他一把抓住我的最?lèi)?ài),剛準備挑泰迪的毛,這時(shí)舅媽來(lái)了,說(shuō)要帶他回去,太好了,終于走了,我的泰迪安全了。誰(shuí)知他竟然要把泰迪帶回去,這怎么可能呢,這可是我最?lèi)?ài)的表姐送給我最?lèi)?ài)的泰迪,可是媽媽和舅媽還是說(shuō):“你看弟弟小,你就讓給他玩吧,又不會(huì )玩壞!辈粫(huì )玩壞,呵呵!誰(shuí)不知道我這表弟是個(gè)名副其實(shí)的敗家子。

  我的心里很掙扎,不知是給,還是不給?給,我是很舍不得的,再說(shuō)我又不喜歡這個(gè)表弟。不給,媽媽會(huì )說(shuō)我不懂事,給舅媽留下不好的印象。

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