回憶的作文15篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的回憶的作文，希望能夠幫助到大家。

回憶的作文1

　　就在1月1日元旦節的這天晚上，一次刻骨銘心的痛深深烙在我的腦海里。

　　那天晚上，我正在看電視，突然感到耳朵有點(diǎn)堵住的感覺(jué)，我以為沒(méi)什么，就沒(méi)有管它。晚上睡覺(jué)了，我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)疼，好不容易睡下了，不過(guò)，這只是一個(gè)開(kāi)始。

　　睡著(zhù)睡著(zhù)，我突然被痛醒了，耳朵撕心裂肺般的疼痛著(zhù)。我捂著(zhù)耳朵大喊起來(lái)，把一家人都嚇醒了，爸爸媽媽問(wèn)我怎么了，我半天說(shuō)不出話(huà)，只能竭力的喊著(zhù)：“痛……痛……”爸爸媽媽更著(zhù)急了，我依然不停的喊叫著(zhù)，淚水像雨一樣不停地流淌著(zhù)，一說(shuō)話(huà)淚水更是像洪水一般涌下來(lái)。頓時(shí)，我的頭像燃起來(lái)了一樣又昏又痛，耳朵也像發(fā)燒了似的'，燙極了。媽媽不時(shí)說(shuō)著(zhù)：“可能是得了中耳炎吧，否則不會(huì )那么痛��！”爸爸心急如焚說(shuō)著(zhù)：“是啊，現在這么晚了，醫院也去不成，這可該怎么辦啊……”

　　我心中默默祈禱著(zhù)耳朵快快好，耳朵卻越來(lái)越疼。我痛得大汗淋漓，心中不停念叨著(zhù)：“怎么辦，怎么辦……”媽媽叫我快睡，忍著(zhù)點(diǎn)兒，睡著(zhù)了就好了，我只能哽咽著(zhù)說(shuō)：“睡……睡不著(zhù)……疼……”說(shuō)著(zhù)，淚水又模糊了雙眼……

　　過(guò)了好久，我終于再也無(wú)法支撐了，昏睡了下去……第二天，我一直昏睡到了兩點(diǎn)才勉強從床上爬了起來(lái)�？戳瞬『�，醫生說(shuō)是因為灌水有點(diǎn)發(fā)炎了，點(diǎn)一點(diǎn)眼藥在耳朵里，過(guò)幾天就好了。我這才輕輕吁了口氣，將懸起的心放了下來(lái)。

　　這天晚上的痛苦我現在想起還心有余悸，它永遠讓我銘記……

回憶的作文2

　　人的一生就像一本相冊，每一天就是一張照片，空閑的時(shí)候把相冊拿來(lái)翻翻，便會(huì )勾起許多回憶。

　　我的家里擺著(zhù)一張照片，那是我的小學(xué)畢業(yè)照，看著(zhù)這張照片，想到了畢業(yè)的時(shí)候�！昂⒆觽�，你們一定要抓緊一切時(shí)間學(xué)習，然后考上理想的中學(xué)”每當小學(xué)老師這么說(shuō)的時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得老師很啰嗦像一只聒噪的知了，并且認為畢業(yè)的時(shí)候我不會(huì )掉一滴眼淚，不會(huì )舍不得老師，但是我想錯了。

　　在我畢業(yè)的那個(gè)夏天，由于我的朗讀不錯就被老師選為在畢業(yè)典禮上配樂(lè )詩(shī)朗誦小組中。在練習的時(shí)候我很認真，很投入，也很期待畢業(yè)典禮的到來(lái)盼星星，盼月亮，終于等到了畢業(yè)典禮，那天早上，校門(mén)口擺著(zhù)許多的`花籃，大門(mén)上還掛著(zhù)一條紅色的條幅，上面寫(xiě)著(zhù)“20xx-20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮”幾個(gè)金色的大字。

　　我像第一次踏入學(xué)校一樣，鄭重地跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，心里想：“這是最后一次踏入小學(xué)的大門(mén)了�！蔽覀冊谥付ǖ囊粋�(gè)教室里做最后的準備，把每一句話(huà)都練到最好，幾分鐘之后，我們上了臺，開(kāi)始了配樂(lè )詩(shī)朗誦，隨著(zhù)詩(shī)詞和音樂(lè )，我的回憶被慢慢地勾了出來(lái)。

　　冬天時(shí)，老師早起為我們盛好熱湯;深夜里，老師晚睡為我們批改作業(yè);考試前，老師晚走為我們解答最后的問(wèn)題......老師種種的好在我的腦海中浮現了出來(lái)，似乎那句“孩子們，你們一定要抓緊一切時(shí)間學(xué)習，考上理想的中學(xué)�！币膊皇悄敲瘩�噪了。

　　節目結束后，我回到了自己的班級，班主任遞給了我一張綠色的紙，上面寫(xiě)著(zhù)“精益求精”。到現在我才明白老師的真正用意是：讓我把全部精神投入到學(xué)習中，做到精益求精，不該錯的不錯，不要再馬馬虎虎。

　　校領(lǐng)導為我們頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)之后，我們就踩著(zhù)紅地毯向學(xué)校門(mén)口走，手里拿著(zhù)一支百合，和幾支勿忘我，我抱著(zhù)花，拿著(zhù)證書(shū)，淚水模糊了視線(xiàn)，裝作很堅強，結果還是掉下了不舍的淚。

　　我永遠忘不了那一天，那一天是我這十四年中最值得回憶的一天!

回憶的作文3

　　一次請假回去是參加奶奶的葬禮，回到那個(gè)自己住了將近十多年的院子，卻怎么也找不到那些遺失的美好回憶。

　　奶奶的葬禮很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到?jīng)]有什么語(yǔ)言來(lái)形容，看著(zhù)姑姑們一個(gè)比一個(gè)哭的響，我卻怎么也落不下一滴淚！在我們姐妹四個(gè)當中，奶奶生前最喜歡我，可在他的葬禮上，我確落不下一滴眼淚。缺心少肺的小孩就是這么無(wú)情�？吹桨职值�'哭，爸的無(wú)助，我忍不住淚流滿(mǎn)面。我感覺(jué)到心痛到快要窒息，原來(lái)缺心少肺的小孩也會(huì )這么的痛，也有淚水，只是，那些都不屬于曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我，如今卻要到另一個(gè)世界的奶奶~

　　下午，一個(gè)人在那條曾經(jīng)走了無(wú)數次的十字路上盲目的徘徊。抬頭就看到了，我以前上的學(xué)校。破舊的圍墻，圍著(zhù)一個(gè)，小小的院子，里面的幾間屋子就是我們曾經(jīng)的教室，這里有我數不清的歡聲笑語(yǔ)，還有眼淚。更多的是老師們的苦苦教導爸爸媽媽的期待~

　　晚上，住在以前的鄰居大伯家，，想著(zhù)第二天就要下葬的奶奶，，向著(zhù)無(wú)助的爸爸，想著(zhù)過(guò)了，明天又要回到學(xué)校去，又要離開(kāi)我的家人了，我不禁傷心落淚~

　　第二天中午，，我又踏上了回校的列車(chē)。別了，兒時(shí)的故土，別了，我的奶奶，別了，院子里大樹(shù)下的小螞蟻。車(chē)子像個(gè)大搖籃，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，，一向愛(ài)做夢(mèng)的我確帶著(zhù)一路的空白，醒來(lái)。，車(chē)子到站了，我的記憶也回到了現實(shí)~

　　原來(lái)，有些東西去了就再也回不來(lái)了，有些記憶丟了就再也找不到了…

回憶的作文4

　　我跟隨著(zhù)歲月的腳步，馬上就要考試了，考完試后，面臨的是暑假，兩個(gè)月的時(shí)間足以讓我忘記最好的朋友，最恨的宿敵，最喜歡的老師，和最美好的回憶。這時(shí)我的腦細胞用“筆”在我的腦海里“寫(xiě)”下了4個(gè)字“時(shí)光回憶”它用它細小的聲音說(shuō)：“我們走吧！”

　　20xx年9月，我們這一群天真懵懂的少年少女們，正在互相交流中。在這兒我看見(jiàn)了剛開(kāi)學(xué)的我正在和死黨聊天。一邊聊，還一邊咯咯直笑。不一會(huì )兒，我和死黨吵了起來(lái)；一會(huì )兒，又擁抱在一起；一會(huì )兒，我又和她打了起來(lái)……我正想回憶開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)陌生人聚在一起，我一臉的生疏，此時(shí)腦細胞又說(shuō)：“下一站走吧！”我又來(lái)到了下一個(gè)地點(diǎn)。

　　20xx年11月我們正坐在大客車(chē)上，講著(zhù)一個(gè)個(gè)笑話(huà)，說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)傳說(shuō)，吃著(zhù)一包零食……笑聲，叫聲，咀嚼聲�！�…交錯在一起好不悅耳。我定睛一看：我正在睡覺(jué)呢，口水都要流下來(lái)了，這時(shí)車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，害得當時(shí)正在睡覺(jué)的我被吵醒。我也暴露了，當時(shí)，我突然發(fā)現他們好像看不到我，我高興極了！上去就把幾個(gè)最恨的宿敵打得大哭，我幸災樂(lè )禍地笑了起來(lái)，又偷偷把它們最喜歡吃的零食打開(kāi)，吃得干干凈凈，這時(shí)我的`腦細胞嚴厲的說(shuō)：“別太過(guò)分！”我只好把空空如也的零食袋收回了他們的包里。不一會(huì )兒，就到了秋游的目的地了！你們猜猜我在干什么？你們肯定不知道，我在和他們看菊花展呢，我大搖大擺地走在隊伍前面，活像一個(gè)戰場(chǎng)上大勝的將軍，花壇上的菊花，朵朵開(kāi)得旺盛，我把宿敵的帽子拿了下來(lái)，在上面插上了旺盛的菊花，腦細胞不停的說(shuō)：“快停下！快停下！”但我沒(méi)聽(tīng)，還是插了一大圈花在帽子上。害得我被腦細胞帶了回去。

　　“時(shí)光不老，我們不散！”但愿下一個(gè)學(xué)期我們再見(jiàn)。我要告訴每一個(gè)將要上新學(xué)期的校友們：“加油吧！沖刺吧！向完美挺進(jìn)吧！”

回憶的作文5

　　今天我被評為“十佳少先隊員”了，我異常的高興，但回想起以前的努力和汗水，我依舊不可松懈。

　　將記憶的大門(mén)打開(kāi)，回想起四年級：在嚴酷的暑假里，“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”電話(huà)響了起來(lái)，“喂，誰(shuí)呀？”…“哦，是這樣，好我現在給楠楠說(shuō)�！蔽乙蓡�(wèn)起來(lái)：誰(shuí)呀？只見(jiàn)媽媽急忙的走過(guò)來(lái)，焦急地對我說(shuō)“楠楠，快起來(lái)，你老師讓你趕快去學(xué)校！”“什么，大熱天的，煩人！”雖然有一百個(gè)不情愿，但也不能不去，我慢慢吞吞的走向學(xué)校。

　　一到學(xué)校才知道，原來(lái)是讓去獻愛(ài)心！“沒(méi)問(wèn)題，走”我心里正美滋滋的.想著(zhù)，但天不遂人意，突然，氣溫越來(lái)越熱，有些人都中暑了“怎么辦？”“不行不去吧！”同學(xué)打起了退堂鼓，我卻堅定著(zhù)，心想：等一會(huì )再去，因為這是為貧困山區捐的錢(qián)，不捐的話(huà)那世界上就會(huì )又有一個(gè)人上不成學(xué)了，可天處處和我作對。氣溫越來(lái)越熱，豆大豆大的汗珠從我頭上掉下來(lái)，慢慢，我的眼前花了起來(lái)，“糟糕中暑了，怎么辦？不行，不去了！”我打起了退堂鼓，就在準備回家時(shí)，奇跡出現了，我的好朋友坐著(zhù)車(chē)從我眼前通過(guò)，我順著(zhù)方向向他搖了搖手，只見(jiàn)他把窗戶(hù)搖下來(lái)問(wèn)我“去哪呢？劉丁楠？”“我去植物園，你去哪？”“我們正好順路，要不你做我家的車(chē)去吧，帶著(zhù)你的朋友？”“好呀，我求之不得！”就這樣我們到了捐獻現場(chǎng)�！�…

　　回想起以前的經(jīng)歷，我受益匪淺；回想起以前的經(jīng)歷，我驕傲自豪�，F在我是十佳少先隊員，明天我就是祖國的棟梁之才！

回憶的作文6

　　看著(zhù)存在電話(huà)里的那幾張照片，突然，回想之前那快樂(lè )的時(shí)光，四月的微風(fēng)告訴我們，離畢業(yè)的時(shí)間不多了。

　　看，照片上的我們面帶微笑。同窗六年，這就是緣分。再看看老師們，頭發(fā)上也多了幾根銀絲。我們心里不知有多少個(gè)“舍不得”啊。如今，離畢業(yè)只剩三個(gè)月了，可我一想到，同學(xué)們就要分開(kāi)了，心里還是會(huì )很難過(guò)。

　　這張照片是在旅游的`時(shí)候一起合拍的，我看到這張相片，清清楚楚地記得當初的場(chǎng)面。那天，陽(yáng)光明媚，所以看起來(lái)天空就像被潑了顏料似得，很藍很藍。當時(shí)的我們是多么快樂(lè )。我們一起打打鬧鬧，時(shí)不時(shí)開(kāi)一個(gè)玩笑，逗得同學(xué)們笑的嘴都合不攏了。

　　現在想想，才知道，原來(lái)老師，其實(shí)也不是那么討厭。六年的小學(xué)轉瞬即逝，轉眼之間，作為一名六年級的學(xué)生，我們即將畢業(yè)。時(shí)光匆匆過(guò)去了六年，一轉眼，老師有了變化，學(xué)校有了變化，就連我們也有了變化。六年，當時(shí)我們認為很漫長(cháng)的六年。而現在，一瞬間，如風(fēng)般，吹走了，再也沒(méi)能抓住�；叵肫鹞覀冊谛�園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是在操場(chǎng)上進(jìn)行激烈緊張的長(cháng)跑，還是在圖書(shū)室中安靜地閱讀，都是那么美好。一眨眼，懵懵懂懂地過(guò)了六年�；叵朐�經(jīng)，教室里蕩漾我們的瑯瑯書(shū)聲�；叵朐�經(jīng)，校園中蕩漾我們的歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)學(xué)校，我們有太多的不舍，和永久難忘的回憶。七月的離別在一步一步的向我們靠近。其實(shí)我們不怕考試，只是怕考試，都把我們，考散了。其實(shí)我們只愛(ài)上學(xué)，不愛(ài)讀書(shū)而已。

　　時(shí)間流逝，現在我才知道時(shí)間是多么的寶貴，應該珍惜所有的一點(diǎn)一滴。相片上的那段記憶是我今生最難忘的時(shí)光。

回憶的作文7

　　一個(gè)寧靜的午后，心情莫名的惆悵。打開(kāi)音樂(lè )，閉上眼睛，放空大腦。而不巧的是，又是那熟悉的樂(lè )律。

　　久石讓作曲，宮崎駿電影的主題曲。說(shuō)到這里，也已得到了答案。就那首動(dòng)聽(tīng)的《天空之城》�？�，對于我來(lái)說(shuō)，這是對那個(gè)人的回憶。

　　還記得有她的課堂，有趣，有知識。她就是，一個(gè)講著(zhù)課本，卻又說(shuō)著(zhù)生活的老師。我也是因為有一次，她說(shuō)到《天空之城》，才去看了的。只是，我沒(méi)有像她那么感觸。只是喜歡著(zhù)那樣的畫(huà)面，那樣節奏的音樂(lè )，和那個(gè)好玩的她。

　　她很可愛(ài)，不像傳統意義上，我們認為老師的樣子。她是教英語(yǔ)的，我覺(jué)得她不應該教小學(xué)，而應該教幼兒園。因為，她竟然讓那時(shí)五年級的我，感到她幼稚。她喜歡開(kāi)玩笑，把一個(gè)單詞都生動(dòng)化了，有時(shí)，我們不像是在上課，像是在看她的魔術(shù)秀，聽(tīng)她的故事會(huì )。

　　后來(lái)，我才從她那里知道，她對幼兒園的`小孩子，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。也許就是這樣，她才能出現在我的生活�，F在的我，想起她來(lái)，還覺(jué)得有些好笑。

　　有時(shí)，我對于生活，總是產(chǎn)生很多懷疑。長(cháng)大了，我竟越發(fā)佩服起她來(lái)，為什么那個(gè)人，總是在笑呢，明明都是老師了，還跟孩子一樣，喜歡粉紅色，喜歡去游樂(lè )園，喜歡吃棒棒糖，還相信著(zhù)夢(mèng)想。

　　大概是因為我太喪了吧。我相信每個(gè)人都有自己的不易。她也是一樣，也許她在我們面前是個(gè)長(cháng)不大的老師，在深夜里，她也會(huì )哭，一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì )難過(guò)吧。她也經(jīng)歷了，很多我看不到的痛苦吧 。

　　想到這里，我閉上的眼睛，也流下了眼淚。生活不易，只是，還需努力。

回憶的作文8

　　我們在小時(shí)候總會(huì )學(xué)大人的模樣，穿大人的衣服，被大人的包。自己以為自己已經(jīng)長(cháng)大了，便對生活充滿(mǎn)了自信。5到8歲時(shí)，最喜歡的就是大人說(shuō)自己像個(gè)小大人。在大街上搶著(zhù)背媽媽的包、拎媽媽的小菜籃，覺(jué)得路人一定會(huì )留意自己的。

　　記有一次，那時(shí)我好像6歲吧。模模糊糊的記得我穿著(zhù)媽媽的小襯衫的樣子，小襯衫上有幾個(gè)蕾絲，上面鑲著(zhù)幾個(gè)假水鉆，還有幾朵美麗的大花，胸前有一個(gè)粉紅的荷花。而我穿上小襯衫，簡(jiǎn)直是穿上了一件小婚紗。我按捺不住喜悅的心情，直奔姐姐家。姐姐大我兩歲，看我穿著(zhù)件衣服，又是嫉妒又是贊美。我拉著(zhù)姐姐的手去找伙伴評價(jià)評價(jià)，見(jiàn)到一個(gè)問(wèn)一個(gè)。正在自我陶醉中，媽媽從合肥回來(lái)了，大包小包的，真多。我來(lái)不及看媽媽給我帶回的東西，直問(wèn)媽媽漂不漂亮。媽媽看了看我，故做深奧；“嗯……好像一個(gè)演員�！蔽壹鼻械�.想知道答案，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“小丑�！蔽也幌嘈�，又去找奶奶評價(jià)。奶奶的回答跟媽媽差不多。難到她們早就串通好的嗎？是騙我的嗎？還是我穿著(zhù)好看，她們不服氣？一串串疑問(wèn)出現在腦海中。

　　現在的我，已經(jīng)12歲，是名中學(xué)生，在也不能背著(zhù)媽媽穿大背心；再也不能偷偷摸媽媽的口紅；更重要的是，不能在寒冷的冬天偷偷地鉆進(jìn)媽媽的被窩。整天在學(xué)習中度過(guò)。今天，我在去往書(shū)店的路上，發(fā)現了一個(gè)小女孩，拎著(zhù)媽媽的菜籃，背著(zhù)媽媽的大包，回憶。再次出現我的腦海中。

回憶的作文9

　　在一間陰暗、潮濕的教室里，一個(gè)女孩站了起來(lái)：“你好，我叫小娜，十歲了�！彼�那雙水靈靈的大眼睛，有些發(fā)黃但十分濃密的頭發(fā)使我喜愛(ài)不已�！拔沂切�偉。你就是來(lái)教我們英語(yǔ)的笑老師？”一個(gè)男孩也站了起來(lái)，臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑，用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的臉上透出羨慕的表情，向我發(fā)出陣陣贊嘆，響亮的掌聲持續了許久。

　　這是我在家鄉的一所農村小學(xué)生上課的情境，這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )是我正為人師的奶奶給我的，她讓我給這些留守兒童們上幾節英語(yǔ)課。

　　轉眼間，新年如期而至。我回到老家，走在喜慶的大街小巷里給親人們拜年。走著(zhù)走著(zhù)，遠處傳來(lái)一陣陣歡笑聲，它們充滿(mǎn)了童心和天真。我走上前，發(fā)現這個(gè)換了團隊的成員們都是我的小學(xué)生：那個(gè)叫小娜的'女孩發(fā)現了我，十分驚喜地朝我跑來(lái)，大家也笑著(zhù)與我見(jiàn)面，一眨眼，我就被他們圍在中間。大家爭先恐后地要與我談?wù)�，爭先恐后地送上自己身上的食物作為新年的禮物：幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆……大家先給我送上新年的祝福，我也融入到這個(gè)小集體中。在藍天之下，我們一起跑向田野，在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風(fēng)兒在我們耳邊呼喊，太陽(yáng)在我們頭頂上眺望：我們這群藍天上的雛鷹，祖國的美麗花朵，在青山前無(wú)拘無(wú)束地跑啊跳啊，臉上笑地如此燦爛！

　　當太陽(yáng)下山時(shí)，我們也得回家了。大家相互擁抱告別，那燦爛的笑容已經(jīng)深深地刻在我的心里。獨自一人走來(lái)路上，衣袋塞滿(mǎn)了“禮物”。這些不值一提的東西，正是與城市相隔千山萬(wàn)水的農村孩子們友誼的結晶！這難忘的回憶，早就留在我內心最深的地方了。

回憶的作文10

　　在過(guò)去，有過(guò)悲傷，有過(guò)笑容，有過(guò)激動(dòng)，有過(guò)我們……而他們都一起跟隨時(shí)間慢慢的流逝了。

　　還記得，兒時(shí)的我們，最常有的便是一張天真爛漫的'笑臉；而現在，我們都長(cháng)大了，對于過(guò)去的往事怕是只能靠回憶來(lái)彌補這其中已逝的樂(lè )與悲了……

　　時(shí)間，真是個(gè)苦藥，都說(shuō)良藥苦口利于病，可為么，它不但沒(méi)讓我病好，反而讓我身心沉重不已？

　　它帶走了我的樂(lè )與悲，讓我在兒時(shí)的回憶里沉醉不醒。

　　是啊，我也只能靠著(zhù)回憶過(guò)去才能明白現在的一切是多么的重要，多么的可貴。

　　你說(shuō)為什么時(shí)間不可以倒流呢？它為什么要走得如此不留痕跡？哦不，它留了！但是為什么要留下讓我不經(jīng)意間想起就會(huì )無(wú)聲落淚的往事記憶？為什么不將這往事在我腦海中一并帶去？

　　它或許是想讓我知道，在我的成長(cháng)中有很多樂(lè )悲的事，而這事轉瞬即逝，不能久待，要我懂得世間一切的幸福都曾發(fā)生過(guò)，要讓我成長(cháng)，強健。

　　它要幫助我成長(cháng)成一個(gè)有益于社會(huì )的人才，勢必就要我拋棄一些東西，而這東西恰好就只能是它本身——時(shí)間。但是它很仁慈，它在我腦海中保存了回憶，讓我還可以對過(guò)去有一份深沉的念想兒。

　　往事這東西，又該怎么評價(jià)呢？如果不存在回憶，一直就這樣時(shí)間不會(huì )轉瞬即逝，一直停留在這一刻，那該多好��！

　　往事隨風(fēng)，思念，沉戀！

回憶的作文11

　　“轟！”天裂了一道縫，一滴冰冷的雨點(diǎn)滴在我的鼻尖，鼻頭酸酸的，手心揉著(zhù)一張卷子，淚滴了下來(lái)。

　　嘩嘩嘩，雨點(diǎn)兒密密麻麻，猶如絲線(xiàn)織成的白紗，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，穿過(guò)那一把把路人撐開(kāi)的傘，心是那樣的'沉重，正如壓在頭頂上的烏云，灰蒙蒙的一片�；蛟S，我該謝謝上天，謝這場(chǎng)雨下得及時(shí)，讓眼淚隨雨而下，只要我不吭聲，就無(wú)人覺(jué)察我在哭泣。路邊的飯莊散發(fā)出的香味，使我停下腳步，摸了摸肚子，誰(shuí)曾想它竟不爭氣地在向我發(fā)出抗議，好像在說(shuō)我虧待了它，我想起了今早出門(mén)前，媽說(shuō)晚上給我做紅燒肉，邊想邊使勁咽口水，那口水卻不聽(tīng)話(huà)，拼命往外跑，止不住，好像是雨點(diǎn)誠邀口水一起落地。那滴口水，夾帶著(zhù)我的害怕，半空浮現出媽拿到試卷時(shí)的樣子，眼珠冒火，恨不得一個(gè)眼神把我殺死，好比一只住在山洞里的母老虎，讓人直冒冷汗。這時(shí)，肚子又一次發(fā)出抗議，并且命令我立即回家吃飯，我雖有些不情愿，但家總得回。

　　我邊走邊念叨，萬(wàn)一媽打我該怎么辦，不小心撞到了一個(gè)女孩兒，她扎了兩個(gè)馬尾，嘴里含著(zhù)糖，眼睛眨巴眨巴，身穿淡藍色雨衣，臉上掛著(zhù)笑，她說(shuō)：“姐姐，雨這么大，我有傘，先借給你，送你一根棒棒糖，別哭了�！蔽铱蜌獾負u了搖頭，正準備走，只見(jiàn)她拿出了一把淡藍色的雨傘塞給我，沖我眨眨眼，蹦著(zhù)跳著(zhù)走了，我撐開(kāi)傘，邁步往家走，從背后傳來(lái)一句“要開(kāi)心哦！”

　　“吃飯了！”媽再一次催我，我一下子被拉回現實(shí)生活中，從抽屜里拿出了那把雨傘。謝謝你，在我難過(guò)的時(shí)候給了我這把傘，擋住了所有煩惱。雨在傘上落，淚在眼角流。

回憶的作文12

　　或許，當匆匆歲月從指間流逝，當快樂(lè )與幸福都會(huì )隨著(zhù)跨年的鐘聲的一起飄散，當點(diǎn)滴的感動(dòng)都會(huì )縈繞在心間。才會(huì )有種莫名的沖動(dòng)，似壓抑的心靈在這一瞬間釋放。20xx，有太多的痛楚與歡笑；有太多的不舍與留戀，就讓這一份百味的經(jīng)歷停在20xx的最后一天。帶走的，只有那一份沉甸甸的回憶。

　　記得從20xx年第一天的跨年，晚上守著(zhù)演唱會(huì )聽(tīng)過(guò)十二點(diǎn)的鐘聲，唱著(zhù)“歌舞青春，拒絕長(cháng)大的我們”，想著(zhù)新一年的青春夢(mèng)想，放飛新一年的.希望。多么希望時(shí)間停留在那一刻活出真我的感覺(jué)，可惜畢竟我們還是要在學(xué)習中成長(cháng)與歷練，壓抑著(zhù)情感，何嘗不是一種感悟與解脫。一種苦的回憶，或許是讓我們更加笑著(zhù)走過(guò)未來(lái)。

　　當我們的希望經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的磨練，無(wú)數次的競爭后，似乎已經(jīng)變得暗淡無(wú)光，但我們依舊很淡然，很歡欣，因為即使夢(mèng)想的前方迷霧重重，我們依舊可以在幸福中成長(cháng)，因為我們有愛(ài)包圍，有父母的呵護，朋友的傾訴，或許還會(huì )有眼淚……可我們依舊很堅定的往前走去，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想自由飛翔。

　　釋?xiě)蚜丝嗯c甜的回憶，我們的夢(mèng)想在激情與刺激中飛揚，每一次比賽，每一次出游，每一次心情的釋放，都能讓想象中的自我回歸現實(shí)。用尖叫和吶喊碰撞出的火花，總是那么的美，那么令人心碎。我不想用語(yǔ)言去描繪這種無(wú)與倫比的美麗，因為，每一個(gè)瞬間總是屬于每一個(gè)人，那憧憬中的快樂(lè )，快樂(lè )中的回憶，難以言表。

　　新年的鐘聲又再次敲響，當電視上回放著(zhù)每年的經(jīng)典與歌聲，我笑了，笑自己看不起的夢(mèng)想，已經(jīng)沖向遠方；笑自己曾經(jīng)要放棄的夢(mèng)想，已不再孤獨悲傷�；貞浿�(zhù)20xx年逝去的歲月，想著(zhù)每一次在追逐的道路上跌倒，似乎都是一種快樂(lè )，留在這里的已經(jīng)不是我們曾經(jīng)的鄙視和譴責，無(wú)論它帶給我們是歡笑是淚水，都是我們回憶中的一幕劇情，無(wú)論看的時(shí)候多么沖動(dòng)，當劇情落幕，就不要在有任何的愛(ài)恨情仇，唯一珍惜的，就是我們不在會(huì )擁有的那一份沉甸甸的回憶。

回憶的作文13

　　陽(yáng)光明媚，湛藍的天空與雪白的云相映襯構成風(fēng)景圖，花朵再一次盛開(kāi)，隨之而來(lái)的是翻涌著(zhù)的回憶，再次翻開(kāi)相冊，美麗是否依舊在昨天。

　　銀鈴般的笑聲充斥著(zhù)耳畔，眼前已滿(mǎn)是盎然的春�？纱藭r(shí)，一個(gè)小男孩卻坐在板凳上，面色愁容，也許是被春光迷了心，也或許是愛(ài)玩的天性，他總想著(zhù)到后面的小樹(shù)林去玩，哥哥卻怕出危險不讓去，于是就這么坐著(zhù)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。終于他憋不住了，朝我跑來(lái)，用軟糯糯的聲音一遍遍地叫著(zhù)“好姐姐”，終于讓他磨的沒(méi)脾氣才答應，這剛一答應他拉著(zhù)我就跑。終于一口氣跑到目的地，真是跑的上氣不接下氣。剛想訓斥，卻看到了為之震驚的一幕。

　　從遠處看也許看不出什么，可剛邁進(jìn)這林子心情莫名的就放松了，樹(shù)上有許多鳥(niǎo)巢，這些鳥(niǎo)似乎不怕人，飛來(lái)飛去地鳴叫。仔細聞聞空氣中還帶有淡淡的花香，看到我驚訝又享受的表情，那小調皮鬼竟露出一副自己多厲害的樣子，眼前這么美好的情景，我哪有時(shí)間再去和他計較。我就坐在樹(shù)下的公共長(cháng)椅上，他則撒開(kāi)了的玩。想想最近的糟心事，也沒(méi)有多煩了，也沒(méi)心情去想，只想安安靜靜的欣賞這鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這樣子實(shí)在有些老成，但又不影響我，所以我不去計較。不禁想起，是不是因人們的.匆忙，所以總會(huì )忽略掉世間原有的美，是不是因人們麻木的追求而忘記自己可以擁有的一切。也許這是人們的天性吧。時(shí)光飛逝，轉眼間的間隔，卻忘記了時(shí)間的存在，明明只是片刻的相遇，卻竟有些不舍，回過(guò)頭來(lái)，相機的快門(mén)聲已暫停了這片刻的留戀。

　　再翻開(kāi)回憶，樹(shù)林已不在，是因為人們的貪婪，還是所謂的造福后人的作為，已經(jīng)無(wú)人再探究，曾經(jīng)的相逢已化為世間的烏有，一張照片的距離，卻成為無(wú)法穿越的過(guò)去。還有人會(huì )認識到自己忽略的美嗎？也許會(huì )，也許不會(huì )。

回憶的作文14

　　小時(shí)候的星星是黑暗冰封的光明，小時(shí)候的螢火蟲(chóng)是守護夏夜的精靈，小時(shí)候的天空是浮云最溫暖的記憶，小時(shí)候的日子是回首最依戀的過(guò)去……

　　——題記

　　努力跟隨時(shí)間的倉促腳步，來(lái)不及回首，卻發(fā)現一切竟如此陌生。我害怕，害怕童年在涂抹記憶的墻壁上剝落，再也找不到，找不到生命最初的承諾。開(kāi)始想念發(fā)光的螢火蟲(chóng)，似有規律排列在夜空的星星，以及那些尋找、聆聽(tīng)龍貓奔跑的聲音的日子。

　　星星也離開(kāi)了他們的歸屬，就像迷了路的流螢，在黑暗中無(wú)助地張望著(zhù)。零零碎碎，暗淡的月光籠罩起夜星憂(yōu)郁的眼眸，游走的浮云似乎在掩飾著(zhù)不為人知的黑暗記憶。少了一些光芒，或是黑色天使落下的羽翼還在游蕩。冷冷的'星星再也不像小時(shí)候看到的那樣帶著(zhù)溫暖笑意。風(fēng)還在繼續流浪，只有那裝風(fēng)瓶還在講述四葉草的美麗傳說(shuō)。

　　真的存在四葉草嗎？買(mǎi)了一個(gè)四葉草的玻璃掛墜，才發(fā)現那嵌于其中的無(wú)非是常見(jiàn)的三葉草所拼湊起來(lái)的。幸運，只不過(guò)是人所制造的心理自我欺騙。然而對于小時(shí)候來(lái)說(shuō)，這卻是神圣且堅定的信念。執著(zhù)，給這個(gè)美麗的謊言編織起最安定的居所。相信，這來(lái)自心靈深處最溫暖、單純的夢(mèng)。

　　小時(shí)候，永遠都只是小時(shí)候。成長(cháng)讓自己懂了不少，卻也失去了不少。而那失去的，卻是再也無(wú)法挽回的紀念。超越光速，真的可以回到過(guò)去？但即使真的可以，那又怎樣？也只能使自己成為一個(gè)永遠生活在小時(shí)候的旁觀(guān)者。

　　僅僅只是回憶，只是累了所能稍作�？康男⌒「蹫�。雖然沿途的風(fēng)景讓自己感到些許疲倦，但依舊要前行，在一切都已經(jīng)逝去的時(shí)候，燦爛也只是曾經(jīng)抹上的一席金色，閃亮的也只是過(guò)去。小時(shí)候的日子若一掠彗星，長(cháng)長(cháng)地帶著(zhù)無(wú)數星辰記憶；掠過(guò)——永恒的印記，刻下剪影。

　　“再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我/現在的夢(mèng)已經(jīng)成熟/風(fēng)在朗誦下課的鐘/時(shí)間靜靜的走/鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透/夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁/舊舊的圍墻外頭/悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”

　　靜靜地落下時(shí)間的帷幕，再見(jiàn)，小時(shí)候……

回憶的作文15

　　在我的記憶里，有一段美好的回憶。那是一只貓給予我的。

　　那是去年春天，我從姥姥那里抱回來(lái)一只貓，取名叫咪咪。咪咪是一位小姐，黑白相間的羽絨服整整齊齊的披在身上，項上戴著(zhù)鈴鐺，無(wú)聊時(shí)，它就奏上兩首曲子。所以，它成了我的最?lèi)?ài)。

　　咪咪才來(lái)時(shí)，才三個(gè)月大。每天只吃上好的貓食罐頭和純燉魚(yú)湯。這讓老爸異常憤怒——他討厭咪咪的嬌氣，說(shuō)咪咪只會(huì )吃，吃完了睡，睡完了再吃，吃得比我們還好，睡得比我們還舒適，更不會(huì )干值一分錢(qián)的事。因為這些愿因，咪咪經(jīng)常被爸爸亂摔，我在時(shí)，它還好些，可是一旦我不在家時(shí)，它就不幸了。

　　漸漸地，咪咪長(cháng)大了，已經(jīng)快一歲了。這時(shí)它已經(jīng)養成白天坐在門(mén)口，晚上睡在我的.床上。

　　就這樣，爸爸也變得好些了，不打咪咪了。

　　一天早上，我出去買(mǎi)貓食罐頭�；丶液�，當我忙完別的事再來(lái)看貓食罐頭箱子時(shí)，竟然發(fā)現箱子上有一個(gè)洞，并且少了一瓶，弄得我百思不得其解�？吹竭溥涞暮�子，我才知道咪咪在路上一直跟蹤我�；貋�(lái)忍不住偷吃了一罐，見(jiàn)我恍然大悟，咪咪壞壞地一笑，仿佛在說(shuō)：“哼哼，主人，對不住了！”我也還它一笑，心想：你個(gè)饞嘴貓！

　　快樂(lè )時(shí)光始終不能永遠停留。一天，它離開(kāi)了我。

　　一次，我出遠門(mén)到奶奶家，回來(lái)時(shí)，見(jiàn)門(mén)口沒(méi)有咪咪。當時(shí)的我心里異常著(zhù)急，放下衣服就四處狂找，整整一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，仍不見(jiàn)咪咪的影子，我的耳朵急得發(fā)燒，急得我哇哇大哭。媽媽見(jiàn)此情景，忙來(lái)阻止，騙我說(shuō)咪咪只是出去玩去了，回來(lái)的。

　　如果媽媽說(shuō)的是真的，那該多好呀�？上�它一直沒(méi)有回來(lái)……

　　現在，這一切只是回憶，永久的回憶。

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