我的玩伴作文15篇(精)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的玩伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的玩伴作文1

　　去年元旦，爺爺送了我一樣特別的禮物一一一條老狗“小白”。

　　小白剛進(jìn)我家時(shí)，顯得異�；艔�，一會(huì )兒用爪子抓門(mén)，發(fā)出＂啪嗒啪嗒＂的聲音，嘴里還發(fā)出嗚嗚地叫聲，好像在對我說(shuō)：＂求求你呀！快點(diǎn)兒把門(mén)打開(kāi)，放我回去吧�。⒁粫�(huì )兒又鉆到桌子底下，汪汪地叫屈，一會(huì )兒一路小跑地跳到窗臺上，對著(zhù)爺爺家的方向凝望，似乎在做著(zhù)默默地訣別。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我等它情緒緩和了一點(diǎn)兒后，剝了一根香腸，伸到了他的面前，一開(kāi)始，它怯生生地不敢靠近。過(guò)了一會(huì )兒，它慢慢地朝著(zhù)我這邊靠攏，鼻子貪婪地聞著(zhù)，圓圓地眼睛不時(shí)地朝我看來(lái)。又過(guò)了幾分鐘，它實(shí)在禁不住香腸的誘惑，咬下了一口，二口……不一會(huì )兒，一根長(cháng)長(cháng)的香腸就被它吃得個(gè)精光。吃完后，它打了一個(gè)響鼻，用舌頭來(lái)舔我的手，聞我的.腳，就這樣，我用一根香腸跟它交了朋友。

　　每當放學(xué)回家，它便會(huì )跑出來(lái)迎接我，我也會(huì )撫摸一下它的頭，每當寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我便會(huì )把它放到寫(xiě)字桌上，讓它陪伴我一起寫(xiě)字，看書(shū)，每當我們吃飯時(shí)，我便會(huì )拿出它愛(ài)吃的香腸喂給它吃。我們相互信賴(lài)一直生活地有滋有味，其樂(lè )無(wú)窮。

　　還有一次，我在一個(gè)人踢足球，這時(shí)，小白也跑了來(lái)，它盯著(zhù)球，汪汪地叫，好像在說(shuō)：＂汪汪汪，這小東西是什么呀！真好玩，給我也玩一會(huì )兒。＂于是它便一個(gè)蛟龍打挺，一個(gè)鏟球，便把我的球鏟了過(guò)去 。我看它玩地很開(kāi)心，我也來(lái)了興致，和它舉行了一場(chǎng)足球比賽，我一會(huì )兒左腳傳，一會(huì )兒右腳鉤，小白連連撲空……真到玩得我用盡了最后一絲力氣，它還精力充沛地撲在足球邊意猶未盡！

　　小白給我的童年帶來(lái)了樂(lè )趣，是我的好玩伴，也是我一生中的好伙伴，我愛(ài)小白！

我的玩伴作文2

　　譚欣頤，是我童年的玩伴。她有一頭短短的頭發(fā)，又長(cháng)又濃的眼睫毛，眼睛眨阿眨的，中高的鼻子下長(cháng)了一張櫻桃小嘴。她笑起來(lái)，銅鈴般清脆悅耳的笑聲也很討人喜愛(ài)。

　　她的父親和我的父親都在外地的同一家公司工作，因此我們時(shí)常一起玩耍。想當年她看見(jiàn)比她大兩歲的我，戰戰兢兢地跟我握手的樣子，還真可愛(ài)。

　　“哈哈哈……”我們最喜歡坐在家門(mén)前的百年老榕樹(shù)下，靠著(zhù)粗壯的樹(shù)干講笑話(huà)和猜謎語(yǔ)；晚上，我們躺在樹(shù)下的草地上，望著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空發(fā)呆，訴說(shuō)著(zhù)心事。

　　似乎許多我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是環(huán)繞在那棵樹(shù)下。只是在這一次的訣別后，也許再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)面了。我們曾經(jīng)在老榕樹(shù)上刻上自己的名字，在每次的生日都在這里許愿。我們相信榕樹(shù)業(yè)也會(huì )守護我們的愿望，我們將每次的愿望寫(xiě)在一張卡上，掛在榕樹(shù)爺爺的樹(shù)枝上。她的卡是紅色的，我的卡則是黃色的。

　　這次她要遷居了，在她走的前夜，我們流著(zhù)滿(mǎn)臉的熱淚，數著(zhù)星星，然后捧著(zhù)一張花臉幫對方擦眼淚，我們相視而笑。第二天，她就要啟程離開(kāi)，把自己最后一個(gè)愿望掛到了樹(shù)上。

　　過(guò)了一段日子，我站在依然屹立的榕樹(shù)前，手指輕輕地撫摸我們刻下的名字。榕樹(shù)的葉子發(fā)出沙沙聲，我的視線(xiàn)往許愿卡看去。我把它們一一摘下，看見(jiàn)她每一個(gè)愿望都寫(xiě)著(zhù)：“希望我和能丹平姐姐永遠在一起，永遠快樂(lè )！”唯獨不同的`是她最后一張許愿卡：“榕樹(shù)爺爺騙人，我的愿望沒(méi)實(shí)現！這是我在這里最后一次許愿了，我希望，我們倆永遠快樂(lè )！”手緊緊握著(zhù)那張紅色的小卡片，回想起我們在一起的時(shí)候，她笑呵呵的樣子，我輕嘆：“啊，何時(shí)我們才能見(jiàn)面？”

　　“哈哈，找到你了！”一把聲音傳入我耳朵，我猛轉過(guò)頭。瞬間，我目瞪口呆。她已經(jīng)長(cháng)大了，亭亭玉立的站在我面前，但那水汪汪的大眼和悅耳的笑聲依然如此�！靶念U，你回來(lái)了！”我們緊緊相擁，不放開(kāi)彼此。

　　“嘩啦啦……”下雨了，被雨滴打醒的我睜開(kāi)眼，發(fā)現自己抱的不是欣頤，而是那棵老榕樹(shù)……

我的玩伴作文3

　　我有一個(gè)童年伙伴，她和我從小學(xué)一年級就是同學(xué)了。

　　我們小學(xué)六年同住在一個(gè)小區，同在一個(gè)班級，生日同是一個(gè)月份，名字里還都有一個(gè)相同的字，甚至在性格方面也有所相同�？赡苁强傇谝黄鹜娴脑�因，使我們兩個(gè)成為了難舍難分的好朋友。

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，積極向上的女孩。有時(shí)大嗓門(mén)，這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”不得不使曾經(jīng)小學(xué)班里的許多男生女生都望而生畏�，F在我們還是在同一所學(xué)校，她除了開(kāi)朗外還有一個(gè)與我一樣的性格，就是調皮。

　　記得有一年秋天，我們兩個(gè)約好一同到小區里面玩。我們兩個(gè)剛好一眼便看見(jiàn)了她家樓下花壇邊上的白菜，一個(gè)念頭突然涌進(jìn)了我們兩個(gè)無(wú)聊而正在尋找樂(lè )趣的'腦袋里：撇白菜。一般來(lái)說(shuō)小區里是很少有白菜的，不知是誰(shuí)這么倒霉，碰上了我們。

　　我們兩個(gè)躡手躡腳的來(lái)到了大樹(shù)下的花壇旁，用眼睛偷偷的瞄了瞄周?chē)�，確信沒(méi)人后，便抓起其中的一顆白菜。那白菜生得又大又水靈，使人心生一種想要拋擲的愿望。不到兩分鐘，一顆完整的大白菜就被我們倆扒得“體無(wú)完膚”。我們拿起扒下來(lái)的白菜幫，拋向空中，比誰(shuí)拋得高。一個(gè)又一個(gè)“世界紀錄”被突破了。正玩在興頭上，我們倆不約而同的看到了旁邊的一棵樹(shù)。那樹(shù)上接著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又紅的毛茸茸的果實(shí)，十分誘人�？戳四菢�(shù)上接著(zhù)的果實(shí)，我們倆不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)新想法。

　　我們馬上將白菜一齊沖向樹(shù)，不知是誰(shuí)撇的白菜正中了目標，我們兩個(gè)歡呼著(zhù)來(lái)到樹(shù)下，撿起那個(gè)被捕獲的果實(shí)，心中無(wú)比的興奮。正在這時(shí)，不知從哪傳來(lái)了別人呼喚我們的聲音：“你們倆干什么呢？！”我們倆一聽(tīng)，撒腿就跑。來(lái)到花壇下躲了起來(lái)，才發(fā)現聲音源自她的姥姥。我們上了樓，被姥姥嚴厲的批評了一頓。

　　最后，這件事終于被妥善的解決了。我們也得到了寬恕。

　　光陰似箭，日月如梭。那些天真爛漫的童年時(shí)光已一去不復返，可是童年時(shí)的伙伴依然還在

我的玩伴作文4

　　聽(tīng)到我這個(gè)題目，你一定會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)：兒時(shí)的玩伴是什么？現在的玩伴是什么呢？

　　在這里，我先不告訴你們，它們叫什么名字，我只告訴你們，它們的綽號。

　　兒時(shí)的玩伴綽號：小巧手1號和小巧手2號。

　　現在的玩伴綽號：小黏人。

　　小巧手1號的包裝是塑料的，形態(tài)各異。包裝有的是汽車(chē)形的，有的是動(dòng)物形的，還有的是植物形的……

　　小巧手1號五顏六色，有紅色、黃色、綠色、紫色等、模具有小鴨、房子……我可以用它捏成各種小玩意，如小鴨，用橙黃色的“巧手”放在模具，小鴨的嘴巴上，再用黃色的“巧手”把小鴨的身體填滿(mǎn)。這樣，一只小鴨就完成了。

　　小巧手2號相對來(lái)說(shuō)，比1號軟得多。就像一團棉花，團在手里棉棉地、軟軟地，真解壓。小巧手2號比小巧手1號的顏色多，但是小巧手2號沒(méi)模具。

　　小巧手2號可以隨意捏玩。比如，捏動(dòng)物、植物，以及各種交通工具等。在我小時(shí)候還捏過(guò)一輛坦克，它有著(zhù)墨綠色的外表，灰黑色的'履帶，坦克的炮筒升向上面，一副神氣十足的樣子。

　　小黏人，是我一生的最?lèi)?ài)。我走到哪，就把它帶到哪。小黏人，裝在一個(gè)超級好看的塑料瓶里，一打開(kāi)蓋子，一股清涼撲鼻而來(lái)。小黏人黏黏地、軟軟地、涼涼地，如果放入冰箱冷藏一晚，再取出來(lái)，比地下水還涼。小黏人雖然不能捏成小玩意，但是你可以把它拉成面條。

　　有次，我把小巧手1號、小巧手2號和小黏人都混合在一起，我使勁揉，可是，小黏人就是不往小巧手1號和2號身上黏。

　　結果，可想而知，不但沒(méi)有成功，反而浪費了一大堆小巧手1、2號和小黏人。真是氣人！

　　大家不是想知道小巧手1號、小巧手2號和小黏人是什么嗎？現在答案分曉。

　　小巧手1號：橡皮泥

　　小巧手2號：超輕黏土

　　小黏人：水晶泥

　　怎么樣，我的“泥家族”神嗎？

我的玩伴作文5

　　我曾經(jīng)在鄉下住過(guò)一段時(shí)間。在一個(gè)偶然的機會(huì )結交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛，一頭飄逸的秀發(fā)，十分美麗，是我的好玩伴。

　　我們常常拿著(zhù)書(shū)本，在長(cháng)滿(mǎn)胡子的大榕樹(shù)下看書(shū)。老榕樹(shù)葉子茂密，綠意盎然，葉縫中有幾道陽(yáng)光，使我們的精神更抖擻。遇到難題，我們會(huì )一起討論研究，問(wèn)題就迎刃而解。

　　一到黃昏時(shí)刻，我們會(huì )手拉著(zhù)手，踏著(zhù)夕陽(yáng)余暉，看著(zhù)瑰麗的彩霞，嘴里哼著(zhù)“農村曲”，興高采烈地踏著(zhù)腳步，讓新鮮的空氣沁人心脾。有時(shí)候，又到欣欣向榮的果園前的.一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳，放眼望去，瞧見(jiàn)的都是美不勝收的花圃，在一陣陣習習的涼風(fēng)吹拂下，每朵花的芬芳，散播到四周，是多么引人入勝。當我們玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，會(huì )坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的事，她都看得出來(lái)，幫我排解一切，使我的煩惱就像流水一般，頓時(shí)消失不見(jiàn)，讓我又展露了笑容。也因此，她就是我傾吐心聲的好對象。等到秋收，稻子、水果、蔬菜成熟時(shí)，我和玩伴跟著(zhù)外公在果園里采摘，一下子，就兩籮筐滿(mǎn)載而歸。我們吃著(zhù)甜美的水果，品嘗豐收的喜悅。

　　這些往事隨著(zhù)光陰悄悄地溜走了，現在，玩伴早已無(wú)音訊。我倚著(zhù)窗口，仰望著(zhù)夜空，想著(zhù)：她是不是安好健康?這些事，真使人想回到從前，回到與她為伴的快樂(lè )的情形。朋友!祝你永遠快樂(lè )幸福。

　　名師精評：小作者以回憶過(guò)去的筆調，描述鄉下的快樂(lè )日子。辭藻豐富華美，描寫(xiě)鄉下的風(fēng)光，如一幅水彩畫(huà)那般清鮮、艷麗、干凈利落。寫(xiě)長(cháng)滿(mǎn)胡須的大榕樹(shù)，寫(xiě)瑰麗的夕陽(yáng)彩霞，寫(xiě)果實(shí)累累的果園，寫(xiě)綠草如茵的草地……生動(dòng)地描述了鄉村的美麗景色，使久居嘈雜環(huán)境的都市人，對鄉村的自然美景悠然神往。

　　文章結構清晰，以總一一一分一一總的結構呈現，讓人一目了然。

我的玩伴作文6

　　“囡囡，走，找你爺爺去玩�！毙�時(shí)候，每當我不開(kāi)心時(shí)，父親總會(huì )這樣說(shuō)。長(cháng)大后，聽(tīng)到這句話(huà)的次數卻越來(lái)越少……

　　我的爺爺是個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造力的木匠，各種木頭在他的手里就像被馴服了的馬兒，溫順聽(tīng)話(huà)。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)普通的木頭就被爺爺做成了各種各樣的玩具。當爺爺擺弄手中的木頭時(shí)，我會(huì )搬張小板凳，坐在爺爺身邊，什么也不說(shuō)，只是靜靜地看著(zhù)他。

　　小時(shí)候，父母在外地工作，我便被他們“寄存”在爺爺奶奶身邊，與他們一起生活。與別人家不同的是，在我家，每天早出晚歸去干活的是奶奶，而負責陪我玩的是爺爺。

　　記得有一天，奶奶帶著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏回到家來(lái)，把它遞給了我。那是我第一次見(jiàn)到風(fēng)箏，我看著(zhù)這個(gè)造型獨特的.玩意兒，覺(jué)得十分新奇，在家中便拿著(zhù)它跑來(lái)跑去。晚上，將我哄睡著(zhù)后，爺爺拿起風(fēng)箏，左看看右看看………

　　第二天，奶奶一如既往地出去了，而爺爺經(jīng)過(guò)了一夜的研究，不僅明白了風(fēng)箏的玩法，還將風(fēng)箏原本的線(xiàn)換成了一段更長(cháng)的，并在下端用木頭做了一個(gè)手柄。我拿著(zhù)風(fēng)箏跑在前面，還時(shí)不時(shí)的回頭看看爺爺：“爺爺，快跟上啊�！薄昂�，你慢點(diǎn)跑啊�！睜敔斢悬c(diǎn)擔心我道。我們來(lái)到附近的一塊空地上，我將風(fēng)箏給了爺爺，只見(jiàn)爺爺將風(fēng)箏線(xiàn)從線(xiàn)軸上繞了幾圈下來(lái)，一手拉著(zhù)風(fēng)箏，一手拉著(zhù)線(xiàn)順著(zhù)風(fēng)向往前跑，我在后面邊鼓掌邊喊道：“爺爺好棒��！”爺爺在往前跑的同時(shí)又將手中的線(xiàn)松了幾圈，風(fēng)箏飛得更高了，我開(kāi)心地圍著(zhù)爺爺跑來(lái)跑去。

　　待風(fēng)箏穩定好后，爺爺蹲了下來(lái)，把線(xiàn)軸給了我，又將他的手放在我的手上，和我一起控制風(fēng)箏。我笑得合不攏嘴，爺爺看到我開(kāi)心了，也笑了�！斑青辍蓖蝗晃衣�(tīng)見(jiàn)了相機的聲音，我撇過(guò)頭，發(fā)現是父親和母親回來(lái)了，我忙喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)�你們快看，風(fēng)箏飛得好高��！”父親母親看到開(kāi)心的爺爺和我，也都笑了起來(lái)。

　　后來(lái)我才知道，那次父母回來(lái)是為了把我接到城里生活，但當時(shí)的我還很年幼，殊不知這一離別的時(shí)間竟如此長(cháng)。后來(lái)，我一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，對爺爺奶奶的思念也一點(diǎn)點(diǎn)的涌上心頭，在我的再三勸說(shuō)下，父親把爺爺奶奶也接到了城里。

　　“爸爸，走，找我爺爺去玩�！爆F在，換我對父親說(shuō)這句話(huà)了。

我的玩伴作文7

　　暑假里，我陪媽媽到濟寧參加教學(xué)競賽，住在兗州區銀座佳悅酒店。

　　進(jìn)入房間，見(jiàn)到了一個(gè)清秀的小男孩，這是我第一次見(jiàn)到我的玩伴，一個(gè)自顧自的打游戲的男孩，他的媽媽稱(chēng)呼他叫小沈同志。這兩天，我將和這個(gè)小沈吃住在一起。

　　小沈個(gè)頭比我高一點(diǎn)，皮膚白白的，留著(zhù)時(shí)尚的小蘑菇頭，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小鮮肉”。他一直在那里看動(dòng)畫(huà)片，打游戲，給人一種冷漠的感覺(jué)。我的到來(lái)，讓他暫時(shí)第離開(kāi)了電腦，找到了男孩子的責任感�？磥�(lái)，并不是每個(gè)孩子都愛(ài)玩游戲，只是實(shí)在無(wú)聊，沒(méi)有玩伴而已。

　　每次出門(mén)，小沈都是自己帶著(zhù)房卡，第一個(gè)跑到電梯門(mén)前，按開(kāi)門(mén)等著(zhù)大家上電梯，很紳士的樣子。每當大家投來(lái)贊許的目光時(shí)，他總是抿著(zhù)嘴漏出一絲絲微笑。

　　一個(gè)下午，我們參觀(guān)山東拖拉機廠(chǎng)的.組裝車(chē)間，看見(jiàn)了人們在機器的轟鳴聲中，將一個(gè)個(gè)機器零件組裝成拖拉機。噪聲太大了，我緊緊牽著(zhù)小沈的手，一直到參觀(guān)完畢，整個(gè)過(guò)程，小沈也一直牽著(zhù)我的手，像個(gè)大哥哥一樣照顧著(zhù)我，讓我感覺(jué)到他就是我的家人。

　　參觀(guān)國豐集團時(shí)，突然下雨了，大家都沒(méi)有帶雨傘，小沈抬著(zhù)胳膊，用手舉著(zhù)廣告紙，擋在我的頭上方。媽媽說(shuō)：“小沈，你也淋雨了，自己擋一下吧�！毙∩蛘f(shuō)“沒(méi)有關(guān)系，我是男孩子，不怕淋雨，只要琪琪不淋雨就行�！蔽衣�(tīng)了感覺(jué)心里暖乎乎的，臉刷的一下紅了：若是將來(lái)我的白馬王子也這樣就好了。小沈的頭發(fā)都淋濕了，發(fā)型也毀了。我掏出紙，將他的頭發(fā)擦干。小沈不好意思地笑了。

　　兩天的時(shí)間，我和小沈成了形影不離的好朋友，分手時(shí)刻都快哭了。我們相約，等有機會(huì )再見(jiàn)。我的玩伴—小沈同志

我的玩伴作文8

　　春天在哪里��？春天在哪里��？春天就在我的眼睛里。

　　湖面的風(fēng)吹散我的頭發(fā)，凌亂中見(jiàn)到了西太湖的美景，波光粼粼的水面，泛著(zhù)珍珠般的微光，大風(fēng)吹過(guò)。我站在岸邊，任陽(yáng)光潑灑，任湖水拍打，我依舊贊嘆她的美。

　　周末，我們全家來(lái)西太湖畔游玩，走到了岸邊，湖岸上是用大小不一的石頭鋪成的，走上去很咯腳，我一馬當先，在湖岸上尋找著(zhù)，希望能在這兒發(fā)現點(diǎn)什么�？墒浅�了石頭就是水，毫無(wú)趣味。我向父親望去，看見(jiàn)父親也是向湖岸看去。我問(wèn)他找到什么好玩了嗎？父親說(shuō)，多了去了。我不信，除了石頭就是水，草，有什么好玩的？不禁問(wèn)我那老男孩父親。

　　父親笑了，他問(wèn)我：“那你認為什么叫好玩��？”。突然父親拿起一塊小石頭，俯下身子，手往后拉，將手中的石頭斜著(zhù)扔去，小石塊快速地從水面上方劃去，像蜻蜓點(diǎn)水般時(shí)上時(shí)下；又像一只飛羽，落下它的雙翼，驚起幾小片水花，最后還以一個(gè)完美的水上漂移，又是濺起水花一片。

　　我很為驚嘆。父親一個(gè)打水漂驚了湖面，驚了我的童年。我立刻打了雞血似的.，睜大著(zhù)眼睛，在湖岸上尋找石頭，依照父親的指示，要找又扁又薄的石頭最好。我整個(gè)身子彎下去，恨不得將石塊全部翻個(gè)遍，我終于找到了幾塊石頭。

　　我走到岸邊，大風(fēng)直面吹來(lái)，湖水如猛獸般涌上岸邊，打濕了岸邊，一絲水花沾著(zhù)我的鞋子，我照著(zhù)父親的樣子，拿起了石塊，與湖面相平，手向后拉，用盡手上的力氣，使勁將小石頭扔去。

　　那塊小石塊，歡樂(lè )地在水面上打起水花，一下兩下，像跳著(zhù)舞，漸漸遠去，水花為它穿上華麗的衣裳，大風(fēng)為它奏樂(lè )，它從水面上掠過(guò)，漸漸消逝于水面，驚起一片漣漪。

　　那漸漸消逝的的石塊，我在湖岸旁，贊嘆著(zhù)它的美。

　　其實(shí)父親就是我的玩伴。

我的玩伴作文9

　　小時(shí)候，我感到很寂寞，家中那臺紅色的電話(huà)是我唯一的伙伴。紅色電話(huà)時(shí)不時(shí)響起的音樂(lè )讓我常以為里面住著(zhù)一個(gè)小玩伴，在她出現的那一刻，悅耳的音樂(lè )就會(huì )想起來(lái)。

　　我知道，那個(gè)電話(huà)上總共有十個(gè)阿拉伯數字，只要撥出一串數字，“小玩伴”立刻就會(huì )說(shuō)話(huà)。我曾經(jīng)試圖給“小玩伴”打過(guò)電話(huà)，可小玩伴總是客氣而又無(wú)情地拒絕我：“對不起，您撥打的號碼為空號，請查證后再撥�！蔽也桓市�，再撥，“小玩伴”再拒絕，這令我沮喪不已。

　　終于有一天，機會(huì )來(lái)了。那天媽媽坐在沙發(fā)上打電話(huà)，我假裝在一旁旁若無(wú)其事地玩兒，眼睛卻緊盯著(zhù)電話(huà)號碼的鍵盤(pán)，心里默默記下了媽媽撥的那一串數字。這一次，“小玩伴”沒(méi)有拒絕我，電話(huà)竟然接通了，傳來(lái)了姥姥的聲音，我高興極了，姥姥樂(lè )樂(lè )壞了�！靶⊥姘椤睅臀掖虺隽似缴�的第一個(gè)電話(huà)。

　　就在我越發(fā)喜歡住在電話(huà)里的“小玩伴”的時(shí)候，它糊里糊涂幫我做了一件錯事。那天，我在電視看到一個(gè)電話(huà)號碼，我記住了它，迫不及待地撥通，可電話(huà)里一直播放音樂(lè )，過(guò)了好半天，我無(wú)聊滴掛斷這個(gè)電話(huà)。就是那個(gè)月，我們家的'電話(huà)費比平時(shí)高了許多，經(jīng)查詢(xún)，媽媽發(fā)現我撥打的是一個(gè)收費高昂的信息咨詢(xún)臺電話(huà)。我知道后有些責怪“小玩伴”，怎么就不提醒我一聲呢?

　　淺淺地我長(cháng)大了，電話(huà)不見(jiàn)了，“小玩伴”不見(jiàn)了。爸爸媽媽都有了手機，甚至家中還為我辦了備用手機。但是，我一直忘不了那部陪我長(cháng)大的紅色電話(huà)，忘不了住在電話(huà)里的“小玩伴”，忘不了傻傻的童年，傻傻的快樂(lè )。

我的玩伴作文10

　　我最好的玩伴有個(gè)很好聽(tīng)的外號——“小胖墩”。她一頭齊耳的短發(fā)，圓圓的小臉蛋，胖胖的身子，很是可愛(ài)。告訴大家一個(gè)小秘密，“小胖墩”的頭發(fā)下面藏著(zhù)一個(gè)“小包包”，誰(shuí)都不可以碰�！靶∨侄铡庇兄�(zhù)“兩愛(ài)一特”的特點(diǎn)：愛(ài)打人，愛(ài)玩，特可愛(ài)。

　　愛(ài)打人

　　“小胖墩”特愛(ài)打人，一旦有人故意碰到她的“包包”，她便會(huì )追上去打他，盡管有時(shí)她追不上，也毫不認輸。記得有一次，我不小心碰到了她的“小包包”。她也毫不顧忌我們的友情，打了我四五下，讓我直呼：“好痛�！备�她同坐的同學(xué)就更慘了，因為經(jīng)常不小心碰到她的“包包”，所以要受到皮肉之苦。當然，愛(ài)打人的“小胖墩”平時(shí)都是很溫柔的！

　　愛(ài)玩

　　“小胖墩”還有一個(gè)特點(diǎn)———愛(ài)玩。經(jīng)常是還沒(méi)有下課就想到下課怎么玩，玩什么，和誰(shuí)玩。一到周五，就會(huì )安排好周末去哪里玩。她玩起來(lái)可以忘記一切。記得有一次，我做完作業(yè)后，就陪她一起玩去了。那天我們玩到很晚，媽媽叫我回家時(shí)，她突然叫：“哇，我慘了，慘了，我作業(yè)還沒(méi)有做完，怎么辦呀，今晚又要挨罵，又得加晚班做作業(yè)了�！爆F在知道“小胖墩”有多愛(ài)玩了吧！

　　特可愛(ài)

　　“小胖墩”最怕我對她說(shuō)“我不跟你玩了”。這句話(huà)，只要我對她說(shuō)出來(lái)，“小胖墩”就會(huì )急得像熱鍋上的螞蟻。見(jiàn)到我就會(huì )追著(zhù)問(wèn)：“為什么？為什么不跟我玩了？”一看到她那著(zhù)急的'樣子真特可愛(ài)，圓圓的臉蛋我真的想一口“吃”掉。還心想著(zhù)，一定很好吃！這就是我“兩愛(ài)一特”的好伙伴“小胖墩”了，你們喜歡她嗎？

我的玩伴作文11

　　每個(gè)人都有他所寶貝的東西，有人的寶貝是毛茸茸的布娃娃；有人的寶貝是限定版的郵票；還有人的寶貝是一張張的照片，只要看到它，便會(huì )想起過(guò)往的快樂(lè )時(shí)光。而我的寶貝，是我們家里第位成員—一只喜樂(lè )蒂牧羊犬，名字叫QQ。它有咖啡色與白色的長(cháng)毛，但為了方便我們有幫它剃毛，這也變成它的特征之一。它的個(gè)性溫馴而熱情，非常有靈性，不管是我開(kāi)心或是傷心的時(shí)候，它都是我最好的同伴。

　　因為我們全家都喜歡狗，所以有一次特地到養殖場(chǎng)看看，結果一眼就看上幼小又可愛(ài)的QQ，在它那水汪汪的`眼睛“眉目傳情”之下，我們便毫不猶豫的將QQ抱回家養。因為它實(shí)在太可愛(ài)了，我們便以英語(yǔ)諧音，為它取名叫“QQ”。一開(kāi)始，QQ很害羞，不太敢親近我們，后來(lái)它慢慢適應了它的新家，開(kāi)始會(huì )主動(dòng)親近我們，和我們一起玩耍。只要我一有空，我就會(huì )和它玩你追我跑的游戲，或一起玩我們買(mǎi)給它的玩具，漸漸的，它就成為我最要好的玩伴，也變成我的寶貝。

　　我和可愛(ài)的QQ共同擁有許多快樂(lè )的時(shí)光，像我曾教它握手和換手，在我不厭其煩的教會(huì )他時(shí)，心中頗有成就感，也為QQ的聰明引以為傲。我還有教QQ溜滑梯，當我和它開(kāi)心的一起玩溜滑梯的時(shí)候，會(huì )暫時(shí)忘記惱人的煩悶和憂(yōu)愁，將心中原有的煩惱一一拋到九霄云外。

　　當我高興、快樂(lè )時(shí)，我會(huì )抱著(zhù)QQ，跟它訴說(shuō)我的歡喜，它會(huì )搖著(zhù)尾巴，一起分享我的喜悅；當我傷心、難過(guò)時(shí)，我也會(huì )抱著(zhù)QQ，跟它訴說(shuō)我的委屈，它會(huì )舔舔我，一起分擔我的悲傷。即使我一個(gè)人悶悶不樂(lè )時(shí)，QQ也會(huì )跑過(guò)來(lái)安慰我，甚至會(huì )扭著(zhù)屁股跟我撒嬌，討我歡心—不管是什么時(shí)候，QQ總是想盡辦法讓我們開(kāi)心，所以它是我們的開(kāi)心果，也是我們的寶貝。

　　我很高興能有QQ這個(gè)貼心的玩伴，我想跟它說(shuō)：QQ，謝謝有你的陪伴，讓我不孤單，也讓我的生命更多采多姿，不管是多久以后，QQ你永遠是我的寶貝，不管你變得如何，我永遠愛(ài)你。

我的玩伴作文12

　　爸爸是我的玩伴，我認為他是吃“游戲”長(cháng)大的，跟他在一起特別開(kāi)心，他常常逗得我哈哈大笑。爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸。

　　有一次，我把事情都做完了，就和爸爸說(shuō)：“爸爸，你想一個(gè)游戲，我們一起玩吧！”爸爸微笑地看著(zhù)我，思考了一會(huì )兒，“那我們就玩一個(gè)爸爸小時(shí)候玩瘋了的跳格子游戲吧！”爸爸一邊說(shuō)一邊拉著(zhù)我，拿上粉筆和小木塊就飛奔到了樓下。

　　爸爸在地上畫(huà)了一個(gè)不規則的圖形，中間有許多小方格，看起來(lái)像神奇的金字塔。畫(huà)玩后，爸爸指著(zhù)圖形對我說(shuō)：“你看，要從這條線(xiàn)跳到寫(xiě)‘1’的小方格，中間不能跳出格了，只要一直跳到‘8’就贏(yíng)了�！薄翱墒�，那小木塊又有什么用呢？”我問(wèn)到�！肮�哈，你這就問(wèn)對了，為了增加游戲難度，必須單腳跳把小木塊也踢到8，不能踢出去哦”爸爸說(shuō)。

　　說(shuō)好了方法，我們就開(kāi)始玩了，石頭剪刀布我贏(yíng)我先玩。我單腳跳著(zhù)，用左腳踢了踢小木塊，小木塊完美落在了第一格上，接下來(lái)的幾次我都像這次一樣一直踢到了第五格。不過(guò)，跳到第六格時(shí)我的`腳跳到了格子外面去了。輪到爸爸時(shí)，爸爸熟練的踢過(guò)了所有的格子，一次性踢到了8，贏(yíng)得了比賽。

　　我覺(jué)得，爸爸這時(shí)一定在回想快樂(lè )的童年吧，所以才這么厲害！

　　從小到大和爸爸玩過(guò)很多游戲，我全都記憶猶新。在海邊玩沙子的時(shí)候，我把爸爸的腿埋在沙里；在爬樓梯比賽的時(shí)候，我差點(diǎn)把爸爸的短褲偷偷拉下來(lái)；我騎自行車(chē)的時(shí)候，爸爸在旁邊跟著(zhù)跑，是我的護花使者；爸爸睡著(zhù)的時(shí)候，我在他臉上畫(huà)了一只小花貓。我們睡覺(jué)前玩，睡醒了也玩，連送我上學(xué)的路上也要玩呢！我真是太開(kāi)心了！

　　爸爸，謝謝您讓我有一個(gè)美好的童年，您陪著(zhù)我長(cháng)大，我會(huì )陪著(zhù)您變老，您老了我會(huì )做您的玩伴，我永遠愛(ài)你。

我的玩伴作文13

　　一身小西裝，瀟灑地走進(jìn)來(lái)，衣角一撇，帥氣地一轉身，如一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。誰(shuí)也想不到他竟然是一個(gè)將近五十歲的老頭兒了，卻依然像同齡人一樣陪伴我們玩耍，伴我們成長(cháng)，給我們鋪了一條通往未來(lái)的寬敞大路。

　　為什么說(shuō)他是我的玩伴呢？因為他總能讓教室久久回蕩著(zhù)笑聲，他從不拘泥于身份，就如同一位大朋友一般陪我們嬉戲打鬧，一切學(xué)習的壓力、一切生活的煩惱，在跟他“玩”過(guò)之后，都會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤，一種舒爽之感油然而生。我喜歡跟他“玩”，更是因為他的`“玩”是有內涵的，跟他“玩”過(guò)，你會(huì )驚異地發(fā)現，你在不經(jīng)意間居然明白了這個(gè)或那個(gè)道理，哈，他是真的會(huì )“玩”。

　　記得有一次，我吃完午飯從食堂中出來(lái)，看見(jiàn)他正在同其他老師談笑風(fēng)生，我悄悄地走到他身后，以迅雷不及掩耳之勢蒙住了他的雙眼。他手往頭后一伸，按住我的手腕，順勢一彎腰，一下把我背了起來(lái)，我在他后背上調皮地說(shuō)道：“請你猜猜我是誰(shuí)？”而他則笑嘻嘻的，作思考狀“嗯……嗯……，趙蕊？趙蕊！對不對？”我的天，他居然一下子就猜中了，難道他真的可以“眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方”？真神人啊。我立馬從他直挺的背上跳了下來(lái)“嘻嘻，恭喜您答對了！”接著(zhù)說(shuō)：“老師，來(lái)，擊個(gè)掌�！彼�毫不猶豫地伸出了手，我用力一拍，只聽(tīng)“哎呀！”一聲，只見(jiàn)他拿左手捂著(zhù)右手的手腕，滿(mǎn)臉痛苦，踉踉蹌蹌往后退去。我趕緊上前詢(xún)問(wèn)，他卻沖我一笑，我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)他是在開(kāi)玩笑�！肮�……”頓悟后的我，也大笑起來(lái)。

　　我隨著(zhù)老魏回教學(xué)樓的路上，遇到了他的一個(gè)學(xué)生，這個(gè)同學(xué)羞怯的說(shuō)：“老師，運動(dòng)會(huì )的時(shí)候讓高陽(yáng)做旗手吧？”他似乎有些膽怯，不敢開(kāi)口似的。老魏笑著(zhù)說(shuō)道：“這事，你來(lái)決定！要注意：做旗手是大榮耀！”那個(gè)學(xué)生似乎明白了什么，說(shuō)了一聲“好”轉身跑開(kāi)了。我疑惑不解地問(wèn)：“老師，為什么您不自己選呢？”他卻意味深長(cháng)地說(shuō)：“年齡不小了，該學(xué)會(huì )自立了，是時(shí)候自己做決定了�！�

　　我恍然大悟，原來(lái)如此！這個(gè)道理竟如此簡(jiǎn)單有益！沒(méi)想到他竟然以如此獨特的方式教育自己的學(xué)生。難怪他有如此好的心態(tài)，難怪他能笑口常開(kāi)，難怪他的學(xué)生都那么的優(yōu)秀。

　　如此看來(lái)，我為何不陪著(zhù)我的玩伴——老魏，好好地“玩”呢？

我的玩伴作文14

　　“王子！王子！王子！”我歡快地叫著(zhù)、一路小跑著(zhù)，“王子”也飛快地追趕著(zhù)我，在我身邊竄來(lái)竄去，時(shí)而兩腳抬起站立，時(shí)而咬住我的衣角“撒著(zhù)嬌”。我開(kāi)心地笑著(zhù)，“王子”也無(wú)拘無(wú)束地蹦跳著(zhù)，這時(shí)的我是最開(kāi)心的，因為有這個(gè)不會(huì )在我耳邊“嘮叨”的“王子”，陪伴著(zhù)我快樂(lè )地玩耍。讀到這里，你們一定會(huì )很好奇，“王子”到底是誰(shuí)，其實(shí)“王子”是我養的一只狗狗，也是我最忠實(shí)的伙伴。

　　取“王子”這個(gè)名字，父母當時(shí)都不同意，但我執意要取名“王子”。因為“王子”小時(shí)候一身絨毛雪白雪白的，特像小白球，我喜歡把它捧在手心；當時(shí)電視里也正播放著(zhù)《西游記》中的小白龍那個(gè)環(huán)節，“白馬王子”！于是我的任性、執著(zhù)、第一次打敗了父母，“王子”也就這樣被叫順了口。

　　可別小看我家的“王子”哦，它可是個(gè)特別懂人性的狗狗，它除了不會(huì )講話(huà)，其它的都知道。它要想出門(mén)，而門(mén)打不開(kāi)，它會(huì )到你身邊伸出小爪子撥拉你，輕輕地哼叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“小主人，快開(kāi)門(mén)，我要出去�！比绻�我沒(méi)有搭理它，它會(huì )輕輕地咬住我的衣角，拉著(zhù)我向門(mén)口走去，睜大眼睛望看我，那乞求的眼神讓人好心疼哦。若是我再不理它的話(huà)，它會(huì )更可愛(ài)的在地上打滾，時(shí)而抬起頭看著(zhù)我，委屈地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“小主人，小主人，你這個(gè)大笨蛋，我要出去，請打開(kāi)門(mén)”我喜歡這樣逗它玩，它也喜歡我這樣逗它玩，就這樣短短半年時(shí)間，小白球長(cháng)成了一只“大家伙”。

　　“王子”的嗅覺(jué)特別靈敏，它能清晰辨別我的腳步聲，哪怕是我輕手輕腳也會(huì )知道是我回來(lái)了。不僅知道我放學(xué)的時(shí)間，還每次都準時(shí)坐在小區門(mén)口等我歸來(lái)；幾乎每個(gè)早晨送我出小區門(mén)口，默默地看著(zhù)我走遠，讓我好幸福！遇到煩心的事我都會(huì )跟它訴說(shuō)，它就這樣成了我最忠實(shí)的`聽(tīng)眾。它從不“反駁”我，默默地傾聽(tīng)著(zhù)，用溫柔的舌頭親吻著(zhù)我的臉和手，像在安慰我：“小主人，別傷心，我會(huì )保護你的！”

　　這就是我家的“王子”、我最好的玩伴、最忠實(shí)的聽(tīng)眾，還是個(gè)寸步不離的“跟屁蟲(chóng)”。

我的玩伴作文15

　　每個(gè)人小時(shí)候，都應該會(huì )有個(gè)玩伴吧，那個(gè)“玩伴”，陪伴了你整個(gè)童年，我小時(shí)候的“玩伴”，卻是幾個(gè)公仔。

　　小時(shí)候，我靦腆內向，不善與人交際，看到陌生人甚至躲屋內不肯出來(lái)。

　　有一次和媽媽去商場(chǎng)，我一路緊拉媽媽的衣角，小心翼翼地小跑著(zhù)，那樣子好好笑啊，像有人隨時(shí)要抱走我一樣。

　　路過(guò)一家公仔店前，目光立刻被一個(gè)公仔吸引了，那公仔十分有趣，短手短腳的，整個(gè)身體就像是一個(gè)球，圓滾滾的。我央求著(zhù)媽媽為我買(mǎi)下那個(gè)公仔，媽媽低下頭，看了看我，略一思索，便買(mǎi)下了那個(gè)玩偶。

　　回家后，好奇心瞬間爆棚，把公仔的前后左右，上上下下都戳了個(gè)遍，翻來(lái)覆去，一遍一遍地端詳著(zhù)，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。

　　每天睡覺(jué)時(shí)，都和公仔“對話(huà)”，盡管知道他聽(tīng)不懂，也不會(huì )回話(huà)，只會(huì )用那無(wú)邪的笑容一直對著(zhù)我笑，從不停歇，如果有人看到了這幅情景，一定會(huì )捧腹大笑的.吧。

　　夏天最熱的時(shí)候來(lái)了，我每天抱著(zhù)公仔睡覺(jué)，哇，好涼快呀，暑熱立馬被涼爽驅散了。只是不多時(shí)，公仔也熱起來(lái)了，我只好把它先放在一旁，期待他再次變涼，不時(shí)用手去摸摸，可每次卻都在等待中伴著(zhù)熱氣睡了，早上起來(lái)，卻發(fā)現他再次涼快，不禁氣得牙癢癢的，氣他為什么不快點(diǎn)兒涼下來(lái)，也氣自己為什么不能再熬一會(huì )兒。

　　但有天在書(shū)架上扒到了一本《三國演義》和一本《西游記》，注意力立刻就被轉移到書(shū)上了。那是文言文，看不大懂，只能大概體會(huì )含義，只是覺(jué)得關(guān)羽很神勇，諸葛亮特別聰明罷了，每天睡前都抱著(zhù)書(shū)，公仔也在不知不覺(jué)間被冷落了，更多的是睡醒后，發(fā)現手里有一本沉甸甸的書(shū)，還是打開(kāi)著(zhù)的。

　　如今，每當看見(jiàn)那公仔的笑容和翻爛的幾頁(yè)殘舊書(shū)頁(yè)，便不由自主地沉浸在回憶里，勾起一抹微笑。

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