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一次教訓作文(共15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的一次教訓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次教訓作文1
俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)一事，不長(cháng)一智”，只有經(jīng)歷過(guò)一次挫折，方能知道下次應該如何行事，才不會(huì )“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說(shuō)：“非常者有之過(guò)也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會(huì )犯錯，就算是賢者，也會(huì )有犯錯的時(shí)候，但與常人不同的是，賢者犯錯后能夠認識到自己的過(guò)錯與缺點(diǎn)，并且改正它。
就拿我自己的事例來(lái)說(shuō)吧！語(yǔ)文老師前幾周通知我們過(guò)幾天要靠第四單元，其實(shí)是有目的的暗示我們回家要復習。但是我卻“不以為然”，不去復習功課，也不去復習作業(yè)中的錯題，每天一回家，做完作業(yè)就跑出去玩了。
昨天，語(yǔ)文老師終于改完了考卷，并且發(fā)了下來(lái)。我拿到考卷之后一看，只得了89分�，F在想一想，都怪自己當時(shí)沒(méi)有認真復習，但已經(jīng)追悔莫及了��！這正好應驗了一個(gè)成語(yǔ)：驕兵必敗��！
古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！�，又云：“人恒過(guò)，然后能改�！倍艺J為：一個(gè)人犯錯后，并非要注重他犯的過(guò)錯的大小，關(guān)鍵在于犯錯的'人是否有改正并且彌補他的決心與誠心。
經(jīng)過(guò)這次挫折的教訓，我明白了一個(gè)道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須付出自己的勞動(dòng)與汗水！下一次考試的時(shí)候，我一定認真復習，不再重蹈覆轍！關(guān)于挫折的初中勵志作文
一個(gè)人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯非但不改正并且彌補，反而一錯再錯，到最后鑄成大錯，悔之無(wú)及了！
一次教訓作文2
時(shí)光流逝，許多事物早已被我淡忘，但是那件事給我的教訓，依然深深地留在我的腦海里。
時(shí)間可以改變一切，卻因為他的深遠，而有些事情卻揮之不去。記得我還是襁褓中的嬰兒時(shí)，在那一天學(xué)會(huì )了走路。那時(shí)，我覺(jué)得天是那么的`藍，地是那么的綠。小鳥(niǎo)在向我歌唱，朵朵白云正在向我揮手呢，我高興得“咿呀咿呀”直叫嚷。
那時(shí)，我是一個(gè)不折不扣的“壞小孩”，貪玩，好勝心強。每當我看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐們在高興地騎著(zhù)自行車(chē)。我就希望有朝一日也能如此。今天，我會(huì )走路了，我夢(mèng)寐以求的愿望即將要實(shí)現了。我心想：太好了，終于可以像大哥哥大姐姐們一樣英姿颯爽地騎著(zhù)自行車(chē)了，炫耀我應經(jīng)長(cháng)大了�？梢宰屇切┬雰航形乙宦暯憬�，可以想干嘛就干嘛，不受家人的拘束；可以自己吃飯、自己看書(shū)；甚至可以愛(ài)撫地摸摸弟弟妹妹的頭了。
想到這兒，我馬上走到爺爺那輛破舊的自行車(chē)旁。突然，一顆小石子兒絆倒了我。我毫無(wú)防備，往自行車(chē)的輪子上倒去。輪子似乎被我嚇到了，轉動(dòng)起來(lái)，在我那潔白無(wú)暇的臉上留下了一條無(wú)法愈合的疤。我嚇壞了，肆無(wú)忌憚地“哇哇”大哭起來(lái)。爸爸、奶奶、爺爺趕來(lái)了，爸爸責備道：“你太貪玩了！”
一晃，十年已過(guò)，而這個(gè)疤留在我的臉上，同時(shí)也留在我那小小的心里。
一次教訓作文3
五下，媽媽說(shuō)我應該提高提高了，讓我報名進(jìn)了語(yǔ)數綜合班。今天是我第一次來(lái)這里上課。
下午5：30分，我被送到了這個(gè)學(xué)校。出門(mén)時(shí)我也沒(méi)多想，袋子里的東西也沒(méi)有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個(gè)電話(huà)：“兒子，那張卡有沒(méi)有帶��？”
我翻了翻袋子說(shuō)：“什么卡��？”
媽媽說(shuō)：“就是那張學(xué)校的卡�！�
我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了�！�
媽媽生氣地說(shuō)：“你自己看著(zhù)辦吧�！�
一路上我的心情只能用“忐忑”來(lái)形容。
到了學(xué)校，我的腳像鉛一樣重，我的心里暗暗地想：糟了，門(mén)衛會(huì )不會(huì )不讓我進(jìn)？最終會(huì )不會(huì )把家長(cháng)也給叫來(lái)？媽媽那生氣的話(huà)我已經(jīng)體會(huì )到含義了。
我對門(mén)衛說(shuō)：“對對不起，我的卡忘記帶了�！蔽业谋砬榻┯�，等待著(zhù)門(mén)衛的回答，和像是我被法官審判一樣。
門(mén)衛輕松地回答：“卡沒(méi)帶簽個(gè)名，你就可以進(jìn)去了�！�
我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個(gè)名，我就歡快地跑向二樓......
到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應當到幾班�，F在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時(shí)間又推進(jìn)了一步。
媽媽又來(lái)電話(huà)了：“進(jìn)去了吧？你去找個(gè)老師，你說(shuō)明一下自己的`名字，真笨！”
我掛斷了電話(huà)，好不容易找到了一個(gè)穿白羽絨衣的老師，我說(shuō)明了名字，老師把我帶入了206班。
我坐到座位上后長(cháng)嘆一口氣，仿佛壓在背上的鐵塊掉了。
同學(xué)們，可千萬(wàn)別像我，第一次來(lái)就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓��！
一次教訓作文4
成長(cháng)是美好的，快樂(lè )的。但是在成長(cháng)的過(guò)程中，需有一次次深刻的教訓才能改正錯誤，面對自己，真正成為祖國的棟梁，明天的希望。
在我的成長(cháng)旅途中，有過(guò)太多次深刻的教訓，而最難忘的一次，是三年級時(shí)我粗心大意，忘帶課本的教訓。
早晨來(lái)到教室，看見(jiàn)大家都捧起課本大聲朗讀，我也打開(kāi)書(shū)包，翻找起來(lái)。咦，我的語(yǔ)文書(shū)呢？我焦急起來(lái)。從上到下沒(méi)有見(jiàn)到語(yǔ)文書(shū)的'半點(diǎn)影子，心中不由得擔憂(yōu)起來(lái)。不會(huì )粗心大意落在家里了吧？同桌看到我這副愁眉苦臉的樣子，問(wèn)清了事情，十分樂(lè )意地與我暫時(shí)同看一本書(shū)，語(yǔ)文書(shū)的事情也就這樣過(guò)去了。到了第二節數學(xué)課，同學(xué)們早早地把數學(xué)課本擺在了自己的面前。我可不想掉隊，也急急忙忙地翻書(shū)包。翻一遍，沒(méi)有。再翻一遍，還是沒(méi)有！我急壞了，不可能語(yǔ)文數學(xué)書(shū)都沒(méi)帶吧！完了，完了。數學(xué)老師可歷害了，學(xué)生不乖就喊打，我不可能這么粗心吧，可是事實(shí)已經(jīng)擺在眼前，我不得不接受。老師越走越近，我的心懸在了噪子眼上，只聽(tīng)見(jiàn)一句：“你的書(shū)呢？“我吞吞吐吐地說(shuō)：“忘……忘在家里了�！蔽艺戎�(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，沒(méi)想到卻是簡(jiǎn)單的一句：“下午拿來(lái)�！蔽医K于松了一口氣。
回到家里，迎面就是一句：“劉婧涵，你的課本怎么還躺在家里睡大覺(jué)呀？”我臺頭一看是爸爸，又紅著(zhù)臉沉下頭去。爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，這是給你一個(gè)教訓，下次還要這樣粗心大意嗎？我輕輕地搖了搖頭。
成長(cháng)的旅途中有經(jīng)過(guò)磨練，我們的目標才有可能實(shí)現。
一次教訓作文5
我的煩惱非常多，比如，摔了一跤，被蟲(chóng)子咬得滿(mǎn)身是包，被棍子上的刺扎得讓我哭，
昨天，我和哥哥在院子里玩，哥哥讓我爬雙杠，在我爬的時(shí)候，在我爬到半中腰的時(shí)候，猛然間，我從上面給滑了下，我的屁股坐到了地上，我喊道：“哎喲，我的屁股呀！”我用生氣的`眼光瞟了一眼哥哥，我就繼續爬雙杠，經(jīng)過(guò)我的反復訓練，終于輕而易舉地爬到了雙杠上了，這時(shí)，我也有些生氣，氣沖沖地走了，我沒(méi)有看路，不小心被石頭給摔倒了。
還有一次是在我小的時(shí)候，我在家門(mén)口跑的時(shí)候，我一失足，不小心給掉進(jìn)了旁邊的泥潭里了，弄得滿(mǎn)身全是泥。
還有一次我在院子玩的時(shí)候，我在玩蹦蹦跳跳的時(shí)候，不小心被一個(gè)東西滑到了。
我以前最喜歡玩土，用它蓋房子，做泥球�？墒�，有一次，我玩土的時(shí)候，我回到家里，到了第二天早上，我發(fā)現身上起了許多的紅紅的小豆豆，媽媽給我買(mǎi)了藥抹上后，過(guò)了幾天就好了。
那天，我拿了一個(gè)木棍玩的時(shí)候，剛玩了幾下，我忽然覺(jué)得手上非常難受，我就扔下木棍，一看，手上有一根刺，我立刻跑到爺爺家，我便哭了起來(lái)，爺爺問(wèn)：“你為什么要哭呀？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“被，被刺扎了�！蔽页酝觑�，就回家了，媽媽幫我把刺給拔了。
還有一次是我在一天早上發(fā)現的，我一直忍了三天，那一次被爸爸發(fā)現了，爸爸仔細看了一下，二話(huà)不說(shuō)，拿了一根針，把刺給擠了出來(lái)，我才舒服多了。
在這些教訓中我懂得了做事情要小心仔細、不然，結果會(huì )不堪設想。
一次教訓作文6
看到鏡子中頭上纏滿(mǎn)白色紗布的我，思緒不禁回到了上個(gè)星期五……
那時(shí)正值課間休息，我看到幾個(gè)同學(xué)正在樓道口的鐵門(mén)上蕩秋千，一個(gè)個(gè)顯擺自己的能耐。我不禁也蠢蠢欲動(dòng)�！皠⑽臐�，快來(lái)，你敢蕩嗎？”這時(shí)，小何大聲地招呼我。我底氣十足地說(shuō)：“看我給你們露一手！”說(shuō)完，我便猛地一跳，抓住鐵門(mén)上的橫桿，兩腳懸空。我得意地晃蕩了幾下，漸漸感覺(jué)體力不支，便放開(kāi)雙手往下一跳。不料，我站立不穩，歪倒在樓梯上，后腦勺重重地磕在樓梯的邊沿上。剎那間，我只覺(jué)得天旋地轉，隨即感到一股溫熱的液體涌出�！把�，不好啦！有人受傷了！”周?chē)耐瑢W(xué)驚叫起來(lái)，和我一起玩的幾個(gè)同學(xué)也嚇得不知所措。
幸好，班長(cháng)及時(shí)趕來(lái)了，他馬上喊道：“快去通知梁老師！”說(shuō)著(zhù)，他掏出一張餐巾紙捂住我的傷口，扶著(zhù)我朝老師的辦公室走去。梁老師看了看我的傷口，著(zhù)急地說(shuō)：“傷口比較深，必須送衛生院縫針�！崩蠋煼鲋�(zhù)我來(lái)到了衛生院，醫生查看了我的傷情，說(shuō)：“要縫針，先打麻醉針，有點(diǎn)痛，要忍著(zhù)點(diǎn)�！便@心的疼痛傳遍了我的全身，但我只能咬牙忍著(zhù)。老師在一旁輕聲地安慰我：“堅強點(diǎn)，縫針很快的.�！睅追昼姾�，傷口縫好了，醫生給我頭上纏上了厚厚的紗布。老師用濕的紗布輕柔地幫我把臉上、脖子上的血跡擦拭干凈，然后問(wèn)我：“為什么會(huì )摔倒？”我一句話(huà)也不敢說(shuō)。這時(shí)，我媽媽也急沖沖地趕來(lái)了，看到我受傷的樣子，媽媽又心痛又生氣地責備我：“叫你小心點(diǎn)，不要貪玩，你看，出事了吧！”我懊悔地低下了頭。
看著(zhù)老師為我忙前忙后，看著(zhù)媽媽心痛的表情，我又難過(guò)又后悔：老師早就三令五申、再三強調不要到樓梯上玩耍打鬧，而我卻把老師的告誡當成了耳邊風(fēng)。這次血的教訓，我永遠都不會(huì )忘記。
一次教訓作文7
時(shí)間似流水，轉眼間，暑假過(guò)去一半時(shí)間了，我每天上午做作業(yè)、看書(shū)，下午自由活動(dòng)，其實(shí)大部分時(shí)間都是呆在家看電視。
今天，天氣十分悶熱，吃了午飯后，爸爸媽媽去了樓下辦公室打撲克了，我獨自一個(gè)人呆在家里看電視，這會(huì )兒全是新聞，我不感興趣，覺(jué)得太無(wú)聊了，我心想：去找小紅和小芳玩，可是我害怕遇見(jiàn)狗，即使沒(méi)遇見(jiàn)狗，萬(wàn)一她們不在家怎么辦呢？所以我打消了這個(gè)念頭，這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)打火機，咦，何不玩玩火呢？我便拿起打火機點(diǎn)燃一根塑料吸管，剛一點(diǎn)燃，燃燒了的吸管殘渣滴到了我的大腿上。哇，好痛��！我急忙用手去擦掉腿上的殘渣，沒(méi)想到手指居然也被殘渣燙了一個(gè)泡，我痛和哇哇大叫。一邊跺腳，一邊甩手，這下該怎么辦呢？我又不敢告訴爸爸、媽媽?zhuān)ε滤麄兞R我。
這時(shí)，我想起來(lái)了上次，媽媽切菜手受了傷，不是用的`碘酒擦的嗎？我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，拿出碘酒，用棉簽擦起傷口來(lái)，沒(méi)想到更痛了，我還是咬牙擦完了傷口，然后把碘酒放回原處，用過(guò)的棉簽丟進(jìn)垃圾桶，以免被發(fā)現。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽看了看我，問(wèn)：“女兒，你怎么了，好像哭過(guò)似的？”因為爸爸平時(shí)很兇，我不敢給他說(shuō)，便把媽媽拉到一邊，悄悄地對媽媽說(shuō)了我剛才的事，媽媽看到我的傷口，一臉燦爛的臉馬上陰沉下來(lái)，連忙和我一起到樓下花園里摘了一些油蔥抹在我的傷口上，回到家時(shí)，爸爸問(wèn)我們倆干什么去了？媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后大發(fā)雷霆，很?chē)绤柕呐u了我。
通過(guò)這件事，我一定吸取教訓，做事多動(dòng)腦筋，多想想后果，不讓爸爸媽媽為我操心。
一次教訓作文8
考完試了，心中又重又大的石頭放了下來(lái)，平�？荚嚦煽�(jì)都有在水準之上的我，對這次的表現信心滿(mǎn)滿(mǎn)、胸有成竹。老師要發(fā)考卷了，一叫到我的名字，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，馬上跑到講臺領(lǐng)考卷，沒(méi)想到只有七十分……
頓時(shí)，我的心沉到冰冷的湖底，似乎看不到半點(diǎn)光芒，手不停的顫抖�；氐阶�，聽(tīng)到老師說(shuō)：“考卷要拿回家給父母簽名！”這句話(huà)像雷一樣，把我劈得頭昏腦脹，一想到要拿只有七十分的考卷回家給爸爸看，手突然覺(jué)得舉不起來(lái)，腳步也變得沉重，回家的路感覺(jué)好長(cháng)、好長(cháng)、好長(cháng)……
我心想：這種分數不能給爸爸看到吧？回到家，我躡手躡腳，打開(kāi)爸爸抽屜，尋找爸爸的印章，東找找，西翻翻，終于，在一個(gè)精緻的小盒子里找到了“救命仙丹”。此時(shí)，心底邪惡的魔鬼和善良的'天使開(kāi)始拔河，魔鬼說(shuō)：“蓋下去吧！蓋下去吧！如果現在不這樣做，就要給爸爸看到分數，難道你想看見(jiàn)他失望的表情嗎？”正準備要蓋下去時(shí)，天使抓住我的手說(shuō)：“不可以！千萬(wàn)不可以！你怎么可以做出違背良心的事呢？”拿著(zhù)印章的手，停在空中好久……，最后，我決定站在天使這邊，把考卷拿給爸爸親手簽名。
爸爸看到我的成績(jì)，雖然表情很失望，也重重數落了我，但我覺(jué)得很踏實(shí)，這次考試全怪自己太粗心，導致成績(jì)一落千丈，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我很高興自己能誠實(shí)面對自己的錯誤，雖然有瞬間想逃避，每個(gè)人都會(huì )有需要抉擇的時(shí)候，在抉擇時(shí)，要有冷靜的判斷力，還要設想后果如何，這次的教訓，我將永遠烙印在心中。
一次教訓作文9
別人梳劉海都是為了好看才梳的，而我不是。我的額頭上有一個(gè)疤，是小時(shí)候留下的，所以每當梳頭時(shí)，媽媽總愛(ài)用頭發(fā)蓋住我的疤�？晌也皇呛芟矚g那樣，這樣夏天又熱，而且露出額頭上的疤才能告誡我不犯同樣的錯誤。每當梳起劉�？吹桨虝r(shí)，總會(huì )想起那件事......
那是一個(gè)雙休日，我在家里玩積木。這時(shí)有人來(lái)敲門(mén)，原來(lái)是鄰居家的小姐姐來(lái)玩了，我們便一起搭積木。一個(gè)電話(huà)把媽媽叫走了，家里只剩下我和小姐姐了。很快，我們就對積木失去了興趣。這積木布在各地，東一塊，西一塊，我們也懶得去收拾它。后來(lái)，我教小姐姐玩幼兒園的新游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘。我當小雞，小姐姐當老狼。隨著(zhù)老狼一句句的話(huà)下傳，一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘......時(shí)間很快就過(guò)去了�！袄侠�，老狼，幾點(diǎn)鐘？”“12點(diǎn)啦！”，靈敏的小姐姐立馬轉過(guò)身來(lái)抓我。還沒(méi)做好準備的我嚇得六神無(wú)主，大腦立即向我發(fā)出一個(gè)信息，那就是——逃。我轉過(guò)身去，誰(shuí)知身后是門(mén)，災難便從此降臨了。我一不留神踩了一塊積木，要只是摔了一跤那還算好，現實(shí)是殘酷的，事實(shí)并不是我想象的那樣子。再向下倒的時(shí)候，額頭碰到了門(mén)上，血立刻就流了出來(lái)。這可把小姐姐給嚇壞了，她趕緊過(guò)來(lái)安慰哇哇大哭的我，看著(zhù)我的血越流越多，嚇得手足無(wú)措。但她又馬上鎮定下來(lái)，用電話(huà)聯(lián)系上了媽媽。媽媽立馬就奔了回來(lái)，抱著(zhù)我跑著(zhù)就上了醫院，醫生說(shuō)要縫幾針才行，我一聽(tīng)，馬上打了退堂鼓。媽媽強制把我按住，讓醫生為我縫了幾針。我哭個(gè)不停，媽媽心里也不是滋味，在指責自己沒(méi)好好管我。
其實(shí)，我頭上的疤不怪小姐姐，她做的'很對。也不怪媽媽?zhuān)膊幌Ｍ@樣的。一切責任都出自于我，誰(shuí)叫我玩了玩具不收拾，沒(méi)看清就跑。所以，我經(jīng)常用額頭上的疤告誡我自己，凡事要小心，不能馬虎。比起老師的說(shuō)教，我頭上的疤才算的上是一次深刻的教育呢！
一次教訓作文10
我平時(shí)的數學(xué)成績(jì)一貫還不錯，但是在一次的數學(xué)考試當中竟然一敗涂地，使我感到慚愧，這個(gè)教訓使我牢記于心，時(shí)刻提醒著(zhù)我“吃一塹，長(cháng)一智”。
那是讀五年級時(shí)的一次數學(xué)考試�？纪暝嚭笪冶瘸粤嗣圻�高興，哈哈，這次的考試題目太簡(jiǎn)單了，考100分我胸有成竹。等老師把考卷發(fā)下來(lái)后，我就可以在同學(xué)和爸爸媽媽的'面前炫耀炫耀，我沾沾自喜巴不得老師趕快把考卷發(fā)下來(lái)。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼間，兩天已經(jīng)過(guò)去了……一天下課時(shí)，老師手里拿著(zhù)許多考卷微笑地向教室走去，同學(xué)們便都圍過(guò)去向老師問(wèn)成績(jì)……過(guò)了一會(huì )兒，上課了，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室，安靜地做在自己的位置上等待老師宣布成績(jì)。有的同學(xué)坐得很直，顯得十分自信；有的同學(xué)臉色通紅，好象很害怕的樣子；有的同學(xué)垂頭喪氣的……唯有我驕傲的樣子。老師開(kāi)始宣布成績(jì)了，當老師念到我成績(jì)的時(shí)候，我頓時(shí)驚呆了。這是怎么回事？我怎么才只得了75分，會(huì )不會(huì )是老師念錯了，還是……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。當組長(cháng)把考卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我一看，老師用朱筆在卷上寫(xiě)著(zhù)大大的“75”像根針扎進(jìn)我的心，在一陣沮喪之后我把錯題重新檢查了一遍，原來(lái)我把兩道應用題做錯了，一道數字抄錯了，一道是把千米看成米，這樣就白白扣了12分了，還有一些計算題也是因為粗心大意才被扣分的。這些題目我本來(lái)是可以做對的，就因為太粗心了才算錯了答案……
回到家，爸爸看了我的考卷后批評我做事情總是粗心大意……爸爸給我講解了“差之毫厘，謬以千里”的意義，讓我深受啟發(fā)。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓，我體會(huì )了一個(gè)道理：我們在生活中無(wú)論做什么事也不能馬馬虎虎。成功屬于認真的人。
一次教訓作文11
今天下午，我們要考數學(xué)，做完以后，出乎意料的是……
今天下午放學(xué)，隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲響起，我們的數學(xué)老師楊老師把我叫到了辦公室，我不知楊老師找我干什么，便匆匆忙忙地趕到了辦公室。
“趙蘊琰，你來(lái)看看你做的卷子吧！”楊老師說(shuō)完，又埋下頭繼續批改作業(yè)了。我把頭伸了過(guò)去�！鞍�？”出乎我意料之外的事發(fā)生了，我的一面卷子上就扣掉了6、5分，我頓時(shí)象霜打的茄子似的——蔫了。只見(jiàn)我的卷子上寫(xiě)著(zhù)：“這么馬虎，是趙蘊琰嗎？細心的你去哪里了？”我更是“雪上加霜”。楊老師瞟了我一眼，說(shuō)，“你自己看好了嗎？我沒(méi)什么可說(shuō)的，自己回家去琢磨，明天跟我說(shuō)說(shuō)�！薄拔摇摇摇蔽覠o(wú)言以對。只看見(jiàn)老師的面前放了一張卷子，全是紅鉤鉤，我心里就更加難過(guò)了。
回到家里，我又想了想楊老師對我說(shuō)的話(huà)，“你自己看好了嗎？我沒(méi)什么可說(shuō)的，你自己回家去琢磨，明天跟我說(shuō)說(shuō)�！毕氲骄碜由系脑�(huà)，“這么馬虎，是趙蘊琰嗎？細心的.你去那里了？”我不禁流下了懺悔的淚水，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子往下落，老師的話(huà)一遍又一遍的在我腦子里回旋。在這里，我只能說(shuō)“楊老師，對不起，我沒(méi)聽(tīng)您的話(huà)，沒(méi)有細心認真的反復檢查，我辜負了您對我的殷切希望和殷切關(guān)懷。但我向您保證，從今以后，您的話(huà)，我一定遵守，決不說(shuō)半個(gè)‘不’字，我向您保證�！�
最后，我只能說(shuō)，“對不起，楊老師！”
一次教訓作文12
每個(gè)人都會(huì )犯錯，我也是一樣，常常大小錯誤不斷，不過(guò)我都會(huì )誠實(shí)的爸爸媽媽反省，我下次會(huì )改進(jìn)。書(shū)上說(shuō)：“一個(gè)人做錯事沒(méi)關(guān)系，最重要的是要會(huì )自我反省�！�
昨天媽媽帶我和弟弟去大超市買(mǎi)東西。我和弟弟因為太興奮，看到什么東西都想要買(mǎi)，還不守規距的在超市里跑來(lái)跑去，結果弟弟一不小心，就撞到了擺在走道旁邊的一排飲料，這時(shí)碰的一聲，飲料散落滿(mǎn)地。附近的人都圍了過(guò)來(lái)，弟弟看到很多人都在看著(zhù)我們，就急忙的大哭了起來(lái)，大喊：“媽媽?zhuān)让�！”。媽媽�?tīng)到弟弟的哭喊聲，急忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們發(fā)生了什么事？我趕緊跟媽媽說(shuō)明當時(shí)的'狀況，我還一邊說(shuō)一邊罵弟弟，媽媽看了很生氣的說(shuō)：“趕快來(lái)幫忙把飲料放回原位，有什么話(huà)，等一下再講�！�
我們把飲料擺好后，我就將當時(shí)的情況，一五一十的告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了告訴我們，以后到大超市，不能到處亂跑，因為那里不是給小朋友玩的地方，萬(wàn)一撞到老爺爺或老奶奶，那可怎么辦？而且奔跑很危險，容易使自己發(fā)生意外，如果受傷了，會(huì )讓爸爸媽媽傷心難過(guò)。我和弟弟都跟媽媽道歉，并且保證我們下次不會(huì )了。
回到家后，我自己反省了一下，告訴自己已經(jīng)二年級了，要學(xué)會(huì )懂事聽(tīng)話(huà)，而且在各種場(chǎng)合要有適當的舉止。學(xué)校常提醒我們走廊上不可以奔跑，同樣的大超市的走道也不能奔跑，我是姐姐，媽媽在一旁買(mǎi)東西，我應該要叮嚀弟弟不要奔跑，今天就不會(huì )發(fā)生這樣的糗事。
一次教訓作文13
在生活中人與人不免會(huì )產(chǎn)生矛盾，老師常說(shuō)生活中沒(méi)有矛盾就沒(méi)有生活。但是，只要其中一方退一步，就會(huì )海闊天空。
記的六年級上學(xué)期的一堂自習課上。三班的羅老師到我們班看管紀律，由于我午讀時(shí)不認真，手上在玩一支筆，沒(méi)有認真讀書(shū)，看到班長(cháng)過(guò)來(lái)，我就故意讀得大聲點(diǎn)，但是班長(cháng)卻登了我的名字，并把這個(gè)情況向羅老師匯報了。羅老師根據班長(cháng)的匯報決定讓我罰抄一個(gè)單元的課文�？墒�，一個(gè)單元有五篇課文啊,我的天啦，什么時(shí)候才能抄完呀，我覺(jué)得很無(wú)辜。我苦愁著(zhù)對著(zhù)羅老師辯解地說(shuō)：“羅老師，我在讀了書(shū)��！”
羅老師頭也不抬，看也不看我一眼，埋頭改她的.作業(yè)，我站在老師的跟前，羅老師又不理會(huì )我，如果我走開(kāi)，我又感到不好，我走又不能走，在老師這兒又不好，左右為難，使我開(kāi)始煩躁起來(lái)，也感到很為難。
我盯著(zhù)老師手上的紅筆，我知道她是故意的，便沖著(zhù)老師用懇求的聲調說(shuō)：“老師！老師，我真的讀了！老師……”
羅老師終于抬起頭了，但她只是回答了四個(gè)字：“快點(diǎn)寫(xiě)吧”，并用手擺著(zhù)示意要我回到座位上去抄書(shū)。
我被她的語(yǔ)氣和動(dòng)作激怒了，不顧一切，大聲說(shuō)：“老師，我讀了，班長(cháng)也有錯的地方嘛，可能他沒(méi)有看到吧，你不能只聽(tīng)班長(cháng)的�！�
老師看到我無(wú)故發(fā)火，站了起來(lái)嚴肅的對我說(shuō)：“你別在這里影響班上的同學(xué)自習，快寫(xiě)吧，離下課還剩不到20分鐘，同學(xué)們，你說(shuō)對不對？”
全班都大聲地說(shuō)：“對！”
我被一種氛圍激怒地更深了。
于是我大聲地喊：“可惡，閉上你的烏鴉嘴！”我不知怎的，竟敢對老師這樣說(shuō)。
我一說(shuō)出口就覺(jué)得后悔，并用手捂著(zhù)嘴，但已經(jīng)來(lái)不及了，我知道說(shuō)錯了，急忙向老師道歉，這才把結果挽回。我也只好老老實(shí)實(shí)去抄課文了。
我與羅老師的這次矛盾告訴我，這是一個(gè)教訓，我一直記著(zhù)它。
一次教訓作文14
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睂@句話(huà)我有深刻的體會(huì )。
記得三年級一節數學(xué)課，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，只見(jiàn)王老師走了進(jìn)來(lái)，站在講臺上大聲說(shuō)：“這節課考試，把書(shū)包放在中間當板�！蔽翌D時(shí)心臟“砰砰”跳了起來(lái)，因為我任何準備都沒(méi)有。三十分鐘過(guò)去了，我做完了，又檢查了幾遍，下課了，老師叫組長(cháng)們把試卷收起來(lái)。
兩天過(guò)去了，又到了數學(xué)課，王老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“組長(cháng)把試卷發(fā)下去�！蔽乙豢闯煽�(jì)，“呀！100分！”我高興極了，原來(lái)我這么容易就可以考個(gè)一百分！王老師還在班級里表?yè)P了我，我把這件事告訴了爸爸，爸爸也不住地夸獎我，我簡(jiǎn)直飄飄然了。
第四單元考試來(lái)了，頭一天，我隨隨便便復習了一下，考試時(shí)覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，我信心十足，不到三十分鐘就做完了，做完也不愿意檢查，卻在草稿紙上畫(huà)起了畫(huà)。
兩天過(guò)去了，王老師走了進(jìn)來(lái)，把嚴厲的目光投向了我，我害怕極了。當試卷放在我的面前，我看了看成績(jì)——八十分，這是我的試卷嗎？不是吧？我擦了擦眼睛，可上面的名字確確實(shí)實(shí)是我的`。課后，王老師把我痛罵了一遍，后悔的眼淚吧嗒吧嗒掉了下來(lái)，我差點(diǎn)哭出了聲。放學(xué)后，我垂頭喪氣回到家，默默地把試卷遞給爸爸，用眼角偷偷看了看爸爸，只見(jiàn)爸爸皺了皺眉頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)你不會(huì )沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧？”說(shuō)完把試卷還給我，就走了。
這時(shí)我才明白“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡恼嬲x，從那以后，我一直把這句話(huà)牢記心中。
一次教訓作文15
童年是彩色的，是美好的，是快樂(lè )的。但在這彩色、美好、快樂(lè )的童年里，也總會(huì )有一些教訓和痛苦。這些教訓有的會(huì )讓你飽嘗苦頭，不過(guò)同時(shí)也會(huì )讓你明白一點(diǎn)道理。我就是一個(gè)典型的例子……
在一個(gè)夜晚，我正要去喝水，媽媽看見(jiàn)了我，說(shuō)：“寶貝，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”我心想：怎么辦？我那2篇作文不見(jiàn)了，媽媽要是知道了，一定叫我今天要寫(xiě)完，寫(xiě)不完也得寫(xiě)，寫(xiě)到天亮！但是我又不敢騙她！我只好委屈地說(shuō)：“我的作文不見(jiàn)了，電腦中病毒，把我的作文給刪除了！我只好重寫(xiě)�！眿寢屄�(tīng)了，邊走過(guò)來(lái)邊說(shuō)：“后天就要注冊了，你現在還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)！”說(shuō)完，舉起手往我的臉上打去，只聽(tīng)“啪”地一聲，我的臉上多了一個(gè)紅印。我望著(zhù)媽媽?zhuān)蹨I不由自主地流了下來(lái)。
這時(shí)，在一旁的'爸爸望著(zhù)媽媽?zhuān)劾锍錆M(mǎn)了想護著(zhù)我但又覺(jué)得是我做錯的表情，在一旁不忍心地看著(zhù)�！芭尽庇质且粋�(gè)響亮的巴掌，我被媽媽抓了起來(lái)，她不斷地甩我、打我，臉上的兩個(gè)紅印不但沒(méi)有消掉，還一陣陣地痛。媽媽把我抓到里面，大聲地朝我罵：“你這死孩子，作文不見(jiàn)了也不跟我說(shuō)，今天還不全部寫(xiě)完！u盤(pán)也沒(méi)買(mǎi)！”我聽(tīng)了，奇怪地說(shuō)：“我說(shuō)了��！我早上發(fā)短信給你，跟你說(shuō)過(guò)了��！我沒(méi)寫(xiě)完作文買(mǎi)u盤(pán)干嘛！我寫(xiě)完再買(mǎi)嘛�！闭f(shuō)完，媽媽火冒三丈，又在我臉上留下了一個(gè)耳光，我哭得更厲害了，在一旁的嬸嬸看不下去了，擋在了我的面前。媽媽在嬸嬸面前朝我指手劃腳，要不是嬸嬸擋在我的面前，我早就被媽媽拖出去了。我被嬸嬸扶進(jìn)房間，我一直在抽泣，停也停不下來(lái)，而是越哭越厲害，眼睛又紅又腫，臉上的紅印好像涂了腮紅一樣，我在廁所里哭，心里的“傷口”永遠都在。
這是一次深刻的教訓，使我在這次的教訓里懂得了：作業(yè)不能拖，一定要提前寫(xiě)完，不然到開(kāi)學(xué)才寫(xiě)會(huì )來(lái)不及！這一天，我終于明白了……
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