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(通用)校園一角作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文1
我的校園很美麗，有花，有草，有大樹(shù)。
學(xué)校后操場(chǎng)是塑膠運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)場(chǎng)的南方是旗臺和舞臺，旗臺上，高高的紅旗迎風(fēng)飄揚。六一兒童節的時(shí)候，同學(xué)們在舞臺上表演節目，有時(shí)候，我們還在舞臺上面去玩呢。玩得可開(kāi)心了。
塑膠跑道的東南角有幾個(gè)兵乓臺，大哥哥大姐姐們常到那里去打兵乓球呢，可熱鬧了。東面有墻畫(huà)，畫(huà)上既有人物圖像，又有詩(shī)詞歌賦，還有名言警句，圖文并茂，把校園裝點(diǎn)得更加美麗了。
塑膠跑道的'西南角還有單雙杠。我常常去那里玩，一會(huì )兒吊在單杠上“蕩秋千”，一會(huì )兒雙腳勾住雙杠比賽誰(shuí)撐的時(shí)間久。玩累了，還可以爬上雙杠一邊休息，一邊觀(guān)看同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上游玩呢!真是太好玩了!
塑膠運動(dòng)場(chǎng)的東、西、南三面都有長(cháng)條形的花壇，花壇里種著(zhù)萬(wàn)年青，一年四季總是蔥蔥蘢蘢，永不枯萎。
我喜歡我的學(xué)校，那里真是太美麗了。
校園一角作文2
你知道嗎？我們的校園每個(gè)角落都很漂亮。你若是不相信，就讓我帶你去我們的校園瞧一瞧看一看吧。
喜歡玩耍的，可以到操場(chǎng)看一看，不要說(shuō)操場(chǎng)上的踢足球的足球場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，就是操場(chǎng)邊上的一些運動(dòng)設施都能讓人玩得不亦樂(lè )乎。這里有秋千、抓爬梯和塑料房子等。一到下課，總是有低年級的小朋友過(guò)來(lái)玩耍，每次聽(tīng)到他們爽朗的笑聲，看到他們快樂(lè )的笑容，總是被他們的快樂(lè )所感染。
運動(dòng)設施的邊上，全是一棵又一棵的。走近看，這些樹(shù)就像一位位戰士保護著(zhù)校園，不由讓我心生敬意。如今是秋季，有些樹(shù)依然是一片翠綠，讓人賞心悅目，也有一些樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，在陽(yáng)光照耀下，特別地好看。被這些樹(shù)圍繞著(zhù)的`，不覺(jué)有一尊孔子像，只見(jiàn)這位圣人雙手作揖，面對校門(mén)，和藹的神色好像在告訴我們，要做一名勤奮好學(xué)，彬彬有禮的好學(xué)生。
你看，這就是我們的校園，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了驚喜，需要同學(xué)們用雪亮的雙眼去發(fā)現它的美。
校園一角作文3
我們的學(xué)校是廣州寶玉直實(shí)驗小學(xué)，是一所省一級學(xué)校。它位于海珠區的光大花園社區附近。
走進(jìn)我們的學(xué)校，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的花草，和高大的樹(shù)木，讓人感到像一個(gè)大花園。
我們的校園是美麗的.，要屬金種子雕像了�！敖鸱N子”大約2米高，下面有一個(gè)黑色的底座，向下面的水池流水，這代表我們學(xué)校是游泳專(zhuān)長(cháng)的學(xué)校。平時(shí)水池總有幾條金魚(yú)在嬉戲，讓人感到很舒適�！敖鸱N子”是一顆向日葵的種子，由銅鑄成，外表貼上金色的鋁紙，讓‘金種子“顯得金光閃耀，美麗極了！
我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)校園里的那座金光閃閃的”金種子“雕像！
校園一角作文4
我的學(xué)校是一個(gè)漂亮的地方。雄偉高大的教學(xué)樓，莊嚴的國旗臺，寬闊的操場(chǎng)，像火車(chē)車(chē)廂的書(shū)法長(cháng)廊，但我最喜歡的就是在學(xué)校西南角的'后花園，那兒有水池塘和養殖場(chǎng)，這景象讓我情有獨鐘。
學(xué)校后花園的小池塘風(fēng)景優(yōu)美，那兒有造型奇特的假山，假山旁邊還有一圈小石頭，假山上的泉水形成瀑布，直流而下，拍打在假山里，濺起一片水霧，像飄出了股股青煙，好像歡迎我們的到來(lái)。假山上還有這各種各樣的小亭子，有高有低，有大有小有才有灰，五彩繽紛。一位石像魚(yú)工作在假山下釣魚(yú)。山底下有著(zhù)巨大的車(chē)輪是物質(zhì)的，像一層層樓梯，山下的水清澈見(jiàn)底。小池塘真是美不勝收��！
池塘南邊有小小的養殖園，里邊有雞，鴨，兔，鸚鵡。還有漂亮的大公雞，一會(huì )兒左走走，一會(huì )兒右走走，好像有心事。勤勞的鴨子一直“嘎～嘎～嘎～嘎～”的叫，還一邊伸頭，好像在說(shuō):“咦？今天怎么來(lái)那么多小朋友呢？平時(shí)都是飼養員阿姨來(lái)給我們喂食�！笨蓯�(ài)的小兔子，毛茸茸的，像一個(gè)“白絨球”在呼呼大睡，噓！小聲點(diǎn)，別吵醒他。鸚鵡排成了一個(gè)橫隊，嘰嘰喳喳的叫，好像在“大合唱”。校園的美景真讓我流連忘返。養殖園后面還有茂密的樹(shù)林，花草和樹(shù)木。
校園的一角真是一個(gè)漂亮的地方，你們喜歡吧！
校園一角作文5
我此刻在扶綏縣實(shí)驗學(xué)校讀書(shū)，實(shí)驗學(xué)校位于扶綏縣東區，是一所美麗的學(xué)校。
進(jìn)到學(xué)校大門(mén)，便看到一個(gè)美麗的大花壇�；▔疫吺蔷G毯似的草坪，草坪上有幾棵高大的樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)巨人，草坪上還有幾個(gè)大小不一的蘑菇亭，就像幾棵新鮮的蘑菇一樣，到了課外活動(dòng)，蘑菇亭上有許多小朋友，他們有的在認真地寫(xiě)作業(yè)，有的津津有味地看課外書(shū)。蘑菇亭旁是一條白色的'長(cháng)廊。
草坪右邊是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓，這棟樓有5層，每層有6間教室。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，整棟樓慢慢地安靜下來(lái)。下課了，整棟樓立刻熱鬧起來(lái)，有的在教室聊天，有的在教室里玩�！�
我愛(ài)我的學(xué)校！
校園一角作文6
在我們學(xué)校的東南角，有一座人造假山——“群星迎賓山”。那是我們學(xué)校全體教師在20xx年的暑假，親自動(dòng)手建造的'。
整座假山有五峰組成，從左到右分別是：壽星峰、雛鷹峰、觀(guān)音峰、大猩猩峰和無(wú)名峰。意思是：祝愿我們的學(xué)校， 平安、長(cháng)青、飛翔；愿我們的校園真正成為每個(gè)孩子的樂(lè )園，教師的家園；我們愿做一棵無(wú)名的小草。
假山上有小亭，有小橋，還有瀑布，山上偶爾還長(cháng)了幾棵草，為假山平添了幾分綠色；山下是水池，假山上飛奔下來(lái)的水撞擊著(zhù)石頭濺起陣陣水花，小水花紛紛落入水池。水中成群的小金魚(yú)游來(lái)游去，不時(shí)的吐出一串串水泡泡，可快樂(lè )啦！
我愛(ài)這座假山，我愛(ài)這座假山的建造者——老師，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角作文7
早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場(chǎng)面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹(shù)，高高地矗立在校園中。
那棵梧桐樹(shù)高大粗壯，枝葉茂密，它不僅給我們的`校園增添了一道靚麗的風(fēng)景，還給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
春天，法國梧桐樹(shù)長(cháng)出了金黃的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹(shù)上，給校園增添了無(wú)限生機。
夏天，法國梧桐樹(shù)的枝條越來(lái)越長(cháng)，葉子長(cháng)得更大了，變得更綠了，十分茂盛。炎炎夏日，我們三五成群地坐在樹(shù)下乘涼，有時(shí)還在樹(shù)下玩耍嬉戲。樹(shù)干很粗，如果一圈圍坐下來(lái)，能坐五六個(gè)人呢。
初秋，法國梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃。到了深秋，就開(kāi)始落葉了。那一片片金黃的落葉，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮極了。葉子落到地上，地面就變成了一條金黃的地毯。下課后，我們紛紛跑到地毯上，有的跳舞，有的撿起一片片葉子帶回去做書(shū)簽，還有的捧起葉子往天上拋，那場(chǎng)面就像天女散花一樣。
冬天的法國梧桐樹(shù)，雖然沒(méi)有了茂盛的枝葉，也不能為我們遮風(fēng)避雨，但是，春天的生機、夏天的茂盛、秋天的片片落葉，都來(lái)至于她冬天的忍耐和積淀。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的那棵法國梧桐樹(shù)。
校園一角作文8
我們學(xué)校有許多迷人的地方。比如，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫(huà)的生物園。
生物園在教學(xué)樓的背后。走進(jìn)大門(mén)，便可看到一群可愛(ài)的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀請我們和它們握握手；一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的青草香；而那一顆顆參天大樹(shù)也在小聲地交談，像是為我們的到來(lái)而鼓掌。
春天來(lái)了，生物園中的冰雪漸漸融化了�！盎ㄏ勺印庇执┥狭嗣利惖囊律�，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！大樹(shù)爺爺在不知不覺(jué)中抽出了枝條，長(cháng)出嫩綠的'新芽，變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱，掙扎著(zhù)從土壤里露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機勃勃了！
伴隨著(zhù)一陣陣夏風(fēng)，春妹妹已悄悄離開(kāi)了，夏姐姐便如約而到。太陽(yáng)高高地掛在天上，大地被陽(yáng)光烘烤著(zhù)。生物園的花兒、小草們都熱得彎下了腰，大樹(shù)爺爺也恨不得脫下那件“綠衣裳”。整個(gè)生物園中，只有知了在不停地叫著(zhù)：“好熱呀！好熱呀！我快被熱死了！”
一到秋天，空氣清新，天空也顯得很高很藍。生物園的花兒漸漸枯萎了，大樹(shù)爺爺仍然挺拔在那里，只是它的頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)黃了，微風(fēng)一吹，時(shí)不時(shí)地落下幾片，好像是下黃色的雨。小草也換上了新裝，整個(gè)生物園像是披上了一件黃色的大衣。唯美極了！
嚴寒的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)生物園都變成了雪的天堂�；▋�，小草被冰雪覆蓋，仿佛穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹(shù)爺爺都變成了“梨樹(shù)仙子”，樹(shù)上的“梨花”都把樹(shù)枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
這就是生物園的四季之美，我喜歡學(xué)校的生物園！
校園一角作文9
今天我要向大家介紹我的校園的一角。
首先我先給大家介紹我們校園的桂花樹(shù)林吧，那里是最香的地方了！如果是秋天過(guò)去的話(huà)，站在那樹(shù)下，那一片片金黃花瓣就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)輕輕飄落�？墒遣坏綆追昼�，你就會(huì )變得全身金燦燦的`，像是一個(gè)花仙子。這些桂花不僅好看還很香，如果這時(shí)你在一樓上課，就會(huì )聞到濃濃的桂花香。
一說(shuō)起上課的話(huà)，就要說(shuō)說(shuō)我們的圖書(shū)館了，我們這里的圖書(shū)館非常的棒。那里不僅有豐富有趣的書(shū)，還有一些電腦幫助學(xué)生們查找資料，最后還有一些各式各樣的椅子呢！
最后，我要向大家介紹我們這最美的地方，那就是花壇了，那里有一張桌子和幾張小板凳。桌子上還畫(huà)著(zhù)一幅棋盤(pán)呢！“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛跑了出教室，沿著(zhù)小石頭路走到了花壇下棋。這時(shí)小草和小花也紛紛探出頭來(lái)看同學(xué)們玩。還有一些同學(xué)和花壇上的金色雕像一樣，也玩起了老鷹捉小雞的游戲。
這就是我校園的一角，一個(gè)又美麗又可愛(ài)的一角。
校園一角作文10
我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的就是操場(chǎng)后面的小涼亭了。
小涼亭是用一些白色的長(cháng)長(cháng)的石頭砌成的，一層一層的錯落有致，給人一種古樸的美感。
春天，我和同學(xué)們坐在小涼亭的石凳上，欣賞著(zhù)春姑娘的杰作。只見(jiàn)小草發(fā)出了嫩芽，長(cháng)出了翠綠的'葉子;迎春花展開(kāi)柔嫩的枝條，綻放出黃色的花朵;桃花也像趕集似的，露出粉紅的笑臉，好一幅美麗的春景圖。
夏天，我們在涼亭里歡樂(lè )的玩耍。石柱上纏繞的絲瓜藤開(kāi)出了黃色的小花，在翠綠的葉子的掩映下，顯的婀娜多姿。而我們就在石柱間捉迷藏，玩游戲，校園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，我們在涼亭里感受著(zhù)秋的氣息。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，地上的落葉就像是一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，小涼亭就披上了一件雪白的大衣。我們在雪地里堆雪人、打雪仗、擲雪球，那歡樂(lè )的叫喊聲，都快要把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)。
我愛(ài)我們可愛(ài)的校園，更愛(ài)這美麗的小涼亭!
校園一角作文11
在我們校園的東南角，有一個(gè)美麗的小花園，別看它只有幾間房子那么大，卻深深吸引著(zhù)同學(xué)們。我愛(ài)小花園。
春天，百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的時(shí)候，桃樹(shù)那無(wú)數的枝丫上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，這時(shí)候，只要你一走進(jìn)去，迎面就撲來(lái)淡淡的香氣，粉紅色的桃花撲入眼簾，令人心曠神怡。
夏天，小花園那荷葉形的亭子就成了同學(xué)們的.天地，每當同學(xué)們玩得汗流浹背之時(shí)就去那荷葉形的亭子下去乘涼，并且觀(guān)賞小花園的美景。
秋天，柳樹(shù)、桃樹(shù)和許許多多叫不出名字的樹(shù)都落葉了，紅紅的落葉，像許許多多的紅蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。這時(shí)候，桃子掛滿(mǎn)了枝頭，有的同學(xué)摘下來(lái)，吃了，解解渴。
冬天到了，小花園里堆滿(mǎn)了積雪。每當這時(shí)候，許許多多的同學(xué)打起了雪仗，還有的同學(xué)三五成群的堆起了雪人呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的小花園！
校園一角作文12
有人喜歡香氣撲鼻的花壇，有人喜歡充滿(mǎn)知識的圖書(shū)館，有人喜歡雄偉壯麗的教學(xué)樓，而我最喜歡充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在學(xué)校的最后面，它的四周種著(zhù)一棵棵大樹(shù)，像士兵一樣保護著(zhù)我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是由橡膠做成的，這樣同學(xué)們在上面跑步，摔下來(lái)不會(huì )受傷。操場(chǎng)的中間是草坪，那些草坪四季常青。同學(xué)們玩累了，可以坐在草坪上休息。
操場(chǎng)南邊是升旗臺，每到星期一，就會(huì )舉行莊嚴的`升旗儀式，左邊有著(zhù)雙杠，單杠，云梯，籃球場(chǎng)，籃球架天天張著(zhù)一張大嘴，等著(zhù)同學(xué)們給它球“吃”，同學(xué)們經(jīng)常在雙杠，單杠和云梯上玩，開(kāi)心極了！
一到體育課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)……操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機。我愛(ài)你，操場(chǎng)！
校園一角作文13
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中我已經(jīng)在校園中度過(guò)了4個(gè)春秋。校園中有高大的教學(xué)樓，挺拔的白楊樹(shù)，排列整齊的乒乓球桌……其中我最喜歡的就只有校門(mén)口的小花園了。
走到校門(mén)口，進(jìn)入小花園，映入眼簾的是一顆高大而又挺拔的松樹(shù)和一塊大石頭，石頭上課這幾個(gè)鮮紅的.大字“太陽(yáng)每天都是新的”，讓我心里燃起了無(wú)盡的希望。
再往里走，一排排芭蕉樹(shù)矗立在那里，它們的葉子像翠綠的扇子，像“千手觀(guān)音”展開(kāi)了手臂。瞧它的底下還有一群小不點(diǎn)呢，簇擁在芭蕉樹(shù)的根部，形成一層層天然的鎧甲。雖然它不及小花園門(mén)口那顆高大挺拔，但是他們卻總在一塊，俗話(huà)說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。
走進(jìn)小花園的深處，聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話(huà)的聲音，原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)正坐在涼亭下聊天呢�！吧场场痹瓉�(lái)是小朋友在小森林里穿梭呢。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那美麗的小花園。在我的眼中又有哪個(gè)花園比得過(guò)校園里的小花園呢？
校園一角作文14
春天已經(jīng)來(lái)到校園里了。下了幾陣細細的小雨，老師帶領(lǐng)我們去校園的后花園參觀(guān)。
我們通過(guò)一條彎彎曲曲的石板小路，到達了一座漂亮的涼亭：歐齋。涼亭里面有一面灰色的墻。亭頂是尖尖的三角形，好像給涼亭戴了一個(gè)小帽子。亭的兩旁分別有兩張嫩黃色的木椅，可以坐在上面讀書(shū)。木椅后面有許多又細又長(cháng)的木條，和這座亭子搭配起來(lái)，好看極了。再向前走一點(diǎn)，就看見(jiàn)有一片池塘。池塘里有各種各樣的小魚(yú)，顏色不一的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的光芒。池塘里的水非常清，塘底的石頭和幼小的.沙粒都清楚的映入我的眼簾。池塘旁邊有一口古井。井的邊緣是灰色的，井口十分窄小。從井口往井里看，井水深得不見(jiàn)進(jìn)底了。
我們跟隨著(zhù)老師來(lái)到了傲梅苑。里面有許多株漂亮的梅花。有的花瓣全展開(kāi)了，但還是看著(zhù)十分嬌小。還有的是含苞待放的花骨朵兒，圓鼓鼓的，像一個(gè)粉色的小絨球。從那朵吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的小梅花里，我感受到了春天的氣息。
沿著(zhù)小路向前走，很快，我們來(lái)到勁竹林，里面許多細而筆直的竹子，像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵。那些碧綠的竹葉隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，也在翩翩起舞。有些應該是已經(jīng)長(cháng)大的竹葉要離開(kāi)竹子媽媽?zhuān)氉陨盍税桑?/p>
春天的校園晨的景物吸引了許多老師和同學(xué)，我更加喜歡這個(gè)美麗的春天校園了。
校園一角作文15
今天我給大家介紹我們學(xué)校里一處美麗的角落——魚(yú)塘
我最喜歡我們教室外的魚(yú)塘，因為那里的水很清澈，里面還有可愛(ài)的小魚(yú)兒。小魚(yú)兒在里面自由自在地玩耍。而魚(yú)塘上面還有幾座小橋，走在小橋上，可以看見(jiàn)這群可愛(ài)的小魚(yú)兒在水里嬉戲。
魚(yú)塘里的小魚(yú)兒有很多顏色，有紅色、金黃的、黑的……每天下課的時(shí)候，我都會(huì )和我的同學(xué)一起去小橋上看看這群可愛(ài)的`小魚(yú)兒。每當上課鈴響了，我都是戀戀不舍地回教室里，但是一到下課的時(shí)候，我就會(huì )迫不及待地跑去魚(yú)塘。因為我喜歡看小魚(yú)兒自由自在玩耍，看見(jiàn)它們，我的心情會(huì )變得愉悅。
你們看，這就是我們校園里一處最美麗的角落，也是我最喜歡的角落，那里有一群可愛(ài)的小魚(yú)兒。你們覺(jué)得我們校園里的魚(yú)塘美麗嗎？
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