難忘的鋼琴考級作文[精華3篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的難忘的鋼琴考級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的鋼琴考級作文1

　　每到愉快的暑假，鋼琴考級也接踵而來(lái)，今年暑假就有一次令我難忘的鋼琴考級。

　　這一次我考的是七級，難度不小。由于我平時(shí)練習不足，總是三天打漁兩天曬網(wǎng)，暑假只能”加班加點(diǎn)”、“披星戴月”地練了。直到考前一天，我還是很沒(méi)把握，緊張極了。我不停地練啊練啊練直到媽媽哄我去睡覺(jué)。

　　第二天，媽媽送我去考場(chǎng)。我的小心臟像一只沖鋒的犀牛一樣上下沖撞，又像千萬(wàn)匹戰馬奔騰而來(lái)；我的腳發(fā)軟，手發(fā)抖，真是“十五個(gè)吊桶打水七上八下”。媽媽見(jiàn)我如此緊張，一把抱住我，拍了拍我的背，安撫我：“沒(méi)關(guān)系，寶貝。只要你發(fā)揮出正常水平，有信心就一定能考過(guò)。信心很重要哦！”看著(zhù)媽媽慈愛(ài)的笑容，我一下子信心百倍，勇氣十足。

　　到了考場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，人頭攢動(dòng)。進(jìn)了考場(chǎng)里面，卻一片安靜，小朋友們都默默等待著(zhù)，似乎空氣也凝固了。

　　“吳泓宣！”監考老師喊道。輪到我考試了。我調整了一下心情，快步地走近鋼琴，搬開(kāi)琴凳，雙手一放。忽然，我的靈感像一道流星一閃而過(guò)。機不可失，時(shí)不再來(lái)，我立即開(kāi)始了演奏。第一項考音階，我快而精確地彈完了。第二首是練習曲比較簡(jiǎn)單，但是也不能有絲毫懈怠。因為演奏要求踩踏板，必須“手腳并用”，我的手指在上面飛舞，我的腳在下面旋轉，我完美地彈完第二首。

　　第三首是《海頓D大調奏鳴曲》。這首曲子是最難的，我在平常練習時(shí)恨不得繞過(guò)它琴譜足足有六大頁(yè)呢！開(kāi)始演奏了，前半段我彈得都還輕快，漸漸地，漸漸地，我的手越來(lái)越酸，像灌了鉛一樣，似乎沒(méi)力氣繼續彈下去。我不由得在心里默念“加油！堅持住，我能行的！”我深吸了一口氣，讓自己忘記疲累，忘記曾經(jīng)的`不自信，沉浸在樂(lè )曲的演奏中。歡快又充滿(mǎn)活力的琴聲在考場(chǎng)上空回響終于，我的彈奏順利完成了。監考老師對我微微笑著(zhù)，向我投來(lái)贊許的目光，候場(chǎng)的同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。頓時(shí)，我的心像是喝了蜜一樣甜。

　　這一次考級告訴了我：只要有充分的準備和充足的信心，就能在考試“戰場(chǎng)”上取得最后的勝利。

難忘的鋼琴考級作文2

　　今天是緊張又難忘的一天，因為今天要參加鋼琴六級考試。

　　之前也參加過(guò)兩次電子琴考級測試，但現在的鋼琴考試更加具有挑戰性。這次考級我被安排到了下午，意味著(zhù)還有一上午的練習時(shí)間。王老師安排我今天上午先到老師那里模擬練習一下，一提考試我就有點(diǎn)緊張，因為我的練習曲還沒(méi)有拿下。媽媽和老師往那一坐感覺(jué)跟平時(shí)都不一樣了，心里更是緊張了。老師似乎看出了我的緊張心情，忙安慰我說(shuō)：“你的練習曲能彈哪兒就彈到哪兒，節奏彈快一點(diǎn)，音律要保持清晰，先把你最好的一面展示出來(lái)，別慌�！逼鋵�(shí)這次考試我最擔心的就是練習曲的后半截，因為我彈得不熟，譜子也不能很好的背下來(lái)。老師的提醒讓我仿佛吃了定心丸，緩解了我的緊張心情。因為我也有自己拿手的曲子呀！例如：《喜悅賦格》、《小奏鳴》這樣的復雜曲子我彈得都很拿手。

　　早早吃過(guò)午飯，我又把考級的所有曲目練習了一遍，就進(jìn)行午休。大約兩點(diǎn)多的時(shí)候，我們就起床準備出發(fā)，穿戴完畢鏡子前一站，看著(zhù)鏡中人我充滿(mǎn)了自信。爸爸駛著(zhù)車(chē)向藝術(shù)中學(xué)出發(fā)，六月的天娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是蒙蒙細雨，車(chē)行駛了不到五分鐘的路程就下起了瓢潑大雨。雨雖然很大但仍然擋不住我前往赴考的步伐，到了考點(diǎn)雨也停了，真好！剛才的那一陣大雨好像在給我加油助威，雨過(guò)天晴，天氣涼快了很多，心情也不在平復了很多。

　　我們到了侯考試，發(fā)現那么多的考生卻只有一架鋼琴，只能排隊等候練習，我剛到那里就輪到我練習了，效果還不錯，比之前練習的都好，我的心情更放松了。我是六級考生里的第三個(gè)，在備考官的指揮下我們五人一組有序進(jìn)場(chǎng)。

　　輪到我了，我心里告誡自己能彈什么樣就彈什么樣，一定要盡自己最大的努力。首先是基本練習，老師所抽的一組練習是我最拿手的'，我暗自高興順利過(guò)關(guān)。到練習曲時(shí)我沒(méi)想到我更幸運，還沒(méi)彈到我不會(huì )的呢，考官叫我停了。接下來(lái)是我的強項，我按部就班彈完了所有的曲目，考官微笑著(zhù)示意我考試結束。我禮貌的向考官道別，出了考場(chǎng)我高興的摟住媽媽?zhuān)�考完了考完了，嚴峻的考試終于結束了。

　　結束了一項新的挑戰，我又即將踏上新的征程。在今后的學(xué)琴路上我要倍加努力，讓自己更上一層樓。

難忘的鋼琴考級作文3

　　你猜我今天去干什么了？學(xué)畫(huà)畫(huà)？去游泳？到同學(xué)家做客？哈哈，通通都不對！實(shí)話(huà)告訴你吧，我去參加鋼琴考級了。

　　在我想象中，鋼琴考級很難：一個(gè)諾大的演出廳里，空蕩蕩的舞臺上就一架孤零零的鋼琴，當然，還有我；而臺下，是密密麻麻的觀(guān)眾和一排表情嚴肅的評委。一想到這里，我就緊張得要命，一緊張就更彈不好琴，而且越臨近考級，似乎越是沒(méi)了陣腳。家長(cháng)和老師見(jiàn)了我這個(gè)樣子，出于關(guān)心，也紛紛提出指導意見(jiàn)。有的說(shuō)我手指力度不夠，有的說(shuō)我節奏不對，有的說(shuō)我是塌指而不是弓指……聽(tīng)得我心里更像是十五只水桶——七上八下的。

　　事已至此，害怕也不解決問(wèn)題，我索性豁出去了，“無(wú)論如何，堅持下去，專(zhuān)心練琴，就算考試時(shí)沒(méi)有彈好，我只要盡了全力，也就不后悔了�！�

　　轉眼間就到了考級的日子，就是今天。我既興奮，又忐忑地走進(jìn)考場(chǎng)。一看，根本不是我想象的場(chǎng)景，很小的`教室里靠窗的位置上，只坐了兩位評委老師，都正左手摁著(zhù)記錄本，右手握著(zhù)簽字筆，在給前面一個(gè)同學(xué)寫(xiě)評語(yǔ)……我懸著(zhù)的心“咕咚”一聲掉了下來(lái)。

　　待前面的同學(xué)離場(chǎng)，我平靜地入座，短暫沉思了一下該怎么彈，然后把雙手放在鋼琴上，剎那間，兩只手像是有魔法一樣，幾乎不用我刻意回憶下一個(gè)音該彈什么，就這么自然、準確而又流暢地配合起來(lái)。在琴曲接近尾聲的時(shí)候，我不由自主地興奮和驕傲起來(lái)：“哈！原來(lái)考級這么簡(jiǎn)單��！”結果，剛一分心，有個(gè)音就彈錯了，真是千不該萬(wàn)不該��！我趕緊把思想調回到彈琴上，這才順利完成了余下的琴曲，結束了這次考級，并且成功通過(guò)。

　　這次考級，我永遠都不會(huì )忘記，不僅僅是因為我成功過(guò)級，更因為我明白了：凡事要專(zhuān)注才有好的結果，多想無(wú)益，不管是緊張的念頭，還是驕傲的念頭，通通放下，專(zhuān)注在自己真正做的這件事情上，才可能成功。

　　文章寫(xiě)的非常棒，不僅將自己考前的緊張心情寫(xiě)了出來(lái)，而且也對考級過(guò)程中的情況及考后的心情、感想進(jìn)行了介紹，用語(yǔ)也很恰當，繼續加油，爭取看到你更多的優(yōu)秀作品！

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