在我們這個(gè)年齡作文【集錦15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的在我們這個(gè)年齡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我們這個(gè)年齡作文1
我們這個(gè)年齡，是如花似錦的年齡，是老人羨慕的年齡，是我們經(jīng)歷過(guò)、體驗過(guò)的年齡。
小時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)長(cháng)大有多遠，甚至很怕長(cháng)大。我怕長(cháng)大后的學(xué)業(yè)讓我承受不來(lái)；我怕長(cháng)大后找不回快樂(lè )的初心�？勺罱K，我還是長(cháng)大了。沒(méi)有人能控制時(shí)間的流逝，也不能控制時(shí)間回來(lái)。我想，既然長(cháng)大了，就好好珍惜現在的時(shí)光吧。
在這個(gè)年齡里，我們要學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )負責任，不能再像過(guò)去那樣捅了婁子，就一溜煙地跑掉。記得四年級時(shí)，我進(jìn)入了學(xué)校大隊部，與同級幾名優(yōu)秀同學(xué)一同當班。也就是在那里，我第一次開(kāi)始了學(xué)生管理、學(xué)籍學(xué)習工作。
可以說(shuō)，進(jìn)入大隊部是我在學(xué)校里最幸運的事。在大隊部里，我學(xué)會(huì )如何管理同學(xué)，如何報告學(xué)生情況，如何組織開(kāi)展校內活動(dòng)。我學(xué)到了很多我的同學(xué)們都沒(méi)機會(huì )學(xué)到的一些事。我不再像以前那樣做事毛毛糙糙，懂得為自己所做的事負責，并且處理溝通好師生、同學(xué)間的關(guān)系。
在這個(gè)年齡里，我們開(kāi)始有自己的主見(jiàn)，不再模仿他人。我很喜歡楊紅櫻阿姨的一套書(shū)《笑貓日記》，里面有一句話(huà)讓我印象特別深：我走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！對呀，我走的就是自己的路，我有自己的選擇，我有自己的`夢(mèng)想，我有自己的追夢(mèng)之路，又何必讓別人干涉呢？這是我自己的人生！
在這個(gè)年齡里，我們學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )銘記，學(xué)會(huì )懷念。前一陣子，《愛(ài)情公寓5》大結局，也就是說(shuō)《愛(ài)情公寓》系列徹底完結了，我的心中充滿(mǎn)了感慨。你們會(huì )說(shuō)，一個(gè)小孩子家能懂什么？也許我并不懂，我只是懷念這些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想起了很多關(guān)于愛(ài)情公寓里讓人印象深刻的畫(huà)面，當然更多的還是對于愛(ài)情公寓的不舍。
天底下沒(méi)有不散的宴席，再久的相聚也會(huì )有分別的一天。說(shuō)到愛(ài)，我相信到了這個(gè)年紀，大家都會(huì )有喜歡的人，大家都會(huì )有自己心中的秘密，都會(huì )有自己人生的規劃。那就放手去追吧，去追尋屬于你自己的人生，不要留下遺憾！
在我們這個(gè)年齡里，我們學(xué)會(huì )擔當和愛(ài)，學(xué)會(huì )有主見(jiàn)和負責，學(xué)會(huì )銘記和懷念，更學(xué)會(huì )了如何追尋自己的人生！祝愿我們所有人，在這個(gè)年齡里，都能散發(fā)出自己不一樣的光彩！
在我們這個(gè)年齡作文2
我們的青春，美好的年華，就像繁星，格外璀璨。題記
幸好在這個(gè)年華，遇到你們，我的初中生活色彩斑斕。
慶祖國七十華誕之際，學(xué)校舉辦了書(shū)畫(huà)比賽，剛踏入初中校門(mén)的我，還有時(shí)間施展才華，于是我報名參加了。
看著(zhù)眼前的作品紙，我暗自為自己鼓勁――加油！一定不負眾望，一定為班爭光！
書(shū)法作品要寫(xiě)好是個(gè)巨大的'工程，對于天賦平平的我來(lái)說(shuō)更是難上加難。為了能寫(xiě)出優(yōu)秀作品，筆體生疏的我不得不在家獨自練習。一周后，我把自己認為很成功的練習作品交給老師，滿(mǎn)懷信心等待老師評價(jià)，卻沒(méi)想到潑了一頭冷水：你看，筆畫(huà)不舒展，用美工筆就必須認真，再看你的落款，每個(gè)字大小應該一樣。我的淚水在眼里打轉，灰心喪氣回到座位上筆畫(huà)舒展、不能涂改、行筆流暢這些要求仿佛一座座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。多次想放棄，想想古人懸梁刺骨、聞雞起舞，對！不能逃避，既然報名了，就不能退縮！正視困難，一張張練習紙堆積成山；胳膊酸痛，中指關(guān)節變紅疼痛；每次作品都有瑕疵好不容易有一次滿(mǎn)意，卻不小心打翻墨蓋，頓時(shí)作品變花臉，真是心疼！最后只能默默拿起筆來(lái)，重頭再來(lái)。
每次模擬我都努力寫(xiě)出最好的作品。一起參加比賽的小伙伴們也都認真投入，我們都渴望在賽場(chǎng)上留下自己最優(yōu)秀的作品。我們知道我們都會(huì )燃燒出生命的火花。只有做最好的自己，才能在這個(gè)年華不留下遺憾。
日子一天天過(guò)去，比賽的日子如約而至。
一聲哨聲，我們展開(kāi)筆墨紙硯奮筆疾書(shū)，字體如行云流水，我恍惚忘了自己在賽場(chǎng)時(shí)而走在黃四娘家的小路上尋找嬌鶯和戲蝶，時(shí)而看那飛流直下三千尺的瀑布又一聲哨聲，比賽結束�？粗�(zhù)自己手中的作品，我欣慰一笑。偌大的校園，我留下了汗水，也收獲了成績(jì)書(shū)法比賽二等獎。
在新希望校園里，我?jiàn)^斗，我拼搏，只爭朝夕，不復韶華。對！我們這個(gè)年華，就是付出努力的年華！
我愿繼續拼搏進(jìn)取，早日盛開(kāi)絢麗的青春之花！
在我們這個(gè)年齡作文3
在我們這個(gè)年齡，我們如盛開(kāi)在草叢里瀲滟的鮮花，熱烈而奔放。在過(guò)了一個(gè)寂靜的冬天后，用自己全部的力量噴射出青春的火，豪邁而不羈。在這艷麗的背后，堅持不懈，努力而頑強。在我們這個(gè)年齡，一切都是青春的，一切都是美好的。
在我們這個(gè)年齡，有挫折，有歡笑，也有一次次磨練后的堅強。但在這背后，總會(huì )有一個(gè)身影站在那里陪伴著(zhù)你，總會(huì )有一雙眼睛看著(zhù)你為你加油鼓勁，而這，莫非是朋友可以擔當的。在成長(cháng)的道路上，我們一起哭，一起笑，一起說(shuō)著(zhù)各自的夢(mèng)想，一起從幼稚走向成熟�！八傈h”這個(gè)詞加在他們身上就變成了一個(gè)親昵的稱(chēng)呼，感謝他們與我們共患難，在風(fēng)雨之中陪我到最后，把那雙有力的大手放在我的`手上，給我力量，給我敢于世界為敵的勇氣。
在我們這個(gè)年齡，我們就像一個(gè)奔跑著(zhù)的追夢(mèng)人，毫無(wú)顧忌的奔跑在自己的天地之間，哪怕只尋找那曾經(jīng)存在過(guò)的一絲信念，在這學(xué)校與家庭之間的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活中，唯一支持著(zhù)我們的，便是夢(mèng)想。我們要追，追到自己的夢(mèng)想，但卻被現實(shí)的困難所束縛，現在的我們怎能安心被束縛？在我們這個(gè)年齡，我們如一頭雄鷹，心里裝著(zhù)前方一望無(wú)垠的天空和宏大的夢(mèng)想，飛向遠方，到達夢(mèng)想的國度，那一刻，我們便已經(jīng)成功，突破內心的防線(xiàn)，用努力和熱情換取自己的藍天之夢(mèng)。
在我們這個(gè)年齡，猶如一個(gè)用鐵甲把自己包圍起來(lái)的人，我們不希望有人看到我們內心的脆弱，在外人看來(lái)，我們是那么的堅強，極力掩飾自己的痛苦與悲傷。我們曾多少次在黑夜里哭泣，用眼淚和痛苦把自己包圍，孤獨是我們最忠實(shí)的伙伴，在多少個(gè)無(wú)人的角落陪我們度過(guò)。
在我們這個(gè)年齡，如放飛的紙飛機，渴望自由，勇敢與毅力是我們的代名詞，擔當與責任是我們肩上的重擔，困難壓不滅我們的青春之火，挫折弄不斷我們的翅膀。
在我們這個(gè)年齡，真好！
在我們這個(gè)年齡作文4
在山之巔，一個(gè)少年緊握一粒樹(shù)種，懷揣一顆不平的心，面朝天空，緊閉雙眸，他在想……
——題記
十五六歲，我們是小鳥(niǎo)，在撲翅時(shí)想要擁抱長(cháng)空;我們是蜜蜂在辛勤時(shí)想要躺在花海;我們是詩(shī)人，在吟詠時(shí)想要獨立在落花中，起舞在沙場(chǎng)上。那十五六歲，什么屬于我們?
播灑種子
那暴風(fēng)雨中的海燕啊!那挫折前的人，是否心中早已有信念。迷茫中，心海里是否心中一直有一個(gè)聲音在吶喊：“別哭，快播下種子吧!往那心中!”聽(tīng)到的少年仿佛俗人遭遇高僧指點(diǎn)，頓時(shí)醒悟，把那樹(shù)種放入心中，他知道自己該干什么了。
吸取甘泉
種子在心中，發(fā)出了嫩芽，那份綠是那么刺眼。少年感受到了溫暖，開(kāi)始拼搏，每一清晨，他捧著(zhù)書(shū)本，迎接第一縷陽(yáng)光，發(fā)梢上顆顆晶瑩的露珠，滾到了書(shū)本上，又滴在少年的手心，那絲絲清涼，種子也感覺(jué)到了，它貪婪地吸取著(zhù)。每一黑夜，少年挑著(zhù)青燈，朦朧的夜色星光閃閃，飄渺無(wú)聲，他伏在桌前，背影閃著(zhù)的光在這漆黑的夜里是那樣親切，夏夜他額上的汗水，冬夜窗外的雪花，春夜甜甜的春雨，秋夜冰冷的寒霜，成了種子最?lèi)?ài)的泉水。
茁壯成材
那一天天如箭般快，少年要坐在考場(chǎng)上迎接他的新人生，而心中的種子早已成了小樹(shù)，小樹(shù)抖抖樹(shù)葉鼓勵少年，而少年心里沒(méi)底，他明白作繭后忍受磨難，會(huì )蛻變成迷人蝴蝶;深深扎根后，種子會(huì )長(cháng)成健壯的小樹(shù)，會(huì )成材
揮手別離
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。少年將要告別過(guò)去，迎接明天，這一新的起點(diǎn)，少年心情又是不能平靜。但他十分的清楚要努力，要奮斗，要使自己的生命有意義，告別的那天，少年沒(méi)有哭，他只是揮了揮手，而心中那小樹(shù)卻哭了，灑著(zhù)淚，唱著(zhù)前進(jìn)向上的.歌，在他們眼里別離是秋風(fēng)的悲涼，又是晨曦般充滿(mǎn)希望
美好未來(lái)：
也許哪一天，少年成就自己的理想，而那樹(shù)灑下千萬(wàn)顆新的種子……
如雄鷹般自信的人，會(huì )打敗高山;
如高山般堅定的人，會(huì )擊退風(fēng)雨;
如風(fēng)雨般拼搏的人，會(huì )迎來(lái)彩虹;
在這如彩虹般的年齡，我們清楚該做什么。
在我們這個(gè)年齡作文5
一半是海水，一半是火焰，感謝在這個(gè)最好的年齡。
——題記
當春天的第一株小草冒出嫩芽，當夏天的熱浪第一次拍打石礁，當秋天的第一片楓葉染成紅發(fā)，當冬天的第一片雪花墜落人間，青春的交響曲從此奏響！
青·小樹(shù)
一顆種子在土地中生根、發(fā)芽，長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù)，長(cháng)成了我們。想要長(cháng)成參天大樹(shù)的滿(mǎn)足感，于是我們不斷汲取知識吮吸甘露。在這個(gè)美好的季節蓬勃向上，帶著(zhù)朝氣迎接陽(yáng)光�？墒秋L(fēng)暴總是說(shuō)來(lái)就來(lái)，當你還未做好準備，無(wú)情的冷雨打在枝干上，狂風(fēng)使小樹(shù)搖搖晃晃，迷失方向。但是小樹(shù)說(shuō)：“別低頭，皇冠會(huì )掉�！睆拇�，他帶著(zhù)委屈與不甘，繼續前行。
白·小舟
一只漫無(wú)目的、隨波逐流的小舟在海面上飄蕩，似是靈魂早已被風(fēng)吹散，不知該何去何從。在一望無(wú)際的大海上，慢悠悠，晃悠悠。忽然，一艘揚起白帆的大帆船從遠處疾速駛過(guò)�！斑@是一個(gè)有方向、有目標的人�！毙≈垡粤w慕的.眼神看著(zhù)帆船尾部揚起的一層漣漪，心里默默說(shuō)：“三分天注定，七分靠打拼，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”從此，他帶著(zhù)理想與目標勇往直前。
紅·楓葉
一片楓葉在一棵古老的楓樹(shù)上，一個(gè)最不起眼的枝頭。因為自己比其他楓葉小了半片，又位置不好，于是很自卑，總是躲在眾楓葉的背后，從來(lái)不肯嶄露頭角。忽然，一陣清爽的風(fēng)兒吹來(lái)，擋在前面的楓葉被吹開(kāi)了，風(fēng)掠過(guò)小楓葉的衣角，小楓葉不禁輕舞起來(lái)。他不禁感嘆：不是人人都會(huì )遇到“伯樂(lè )”，你要做自己的“伯樂(lè )”去體驗美好。從此，嶄露頭角，綻放笑容，帶著(zhù)自信，走自己的路。
人們總是感嘆青春，其實(shí)青春稍縱即逝。在我們這個(gè)年齡，有委屈，有不甘，有頹廢，有希望，有畏懼，同時(shí)也有夢(mèng)想。一半是海水，一半是火焰。
青春很美，在這個(gè)最好的年齡，遇見(jiàn)勇氣，遇見(jiàn)真誠，遇見(jiàn)感動(dòng)，遇見(jiàn)迷�！奶旎仡^，我希望：桃花依舊笑春風(fēng)。
感謝在這個(gè)最好的年齡！
在我們這個(gè)年齡作文6
在我們這個(gè)年齡，褪去了原本粉色的童稚，覆上了后來(lái)淡藍的憂(yōu)傷。
我愛(ài)笑，但現在的我卻怎么也提不起嘴角，揚不起從前的弧度，眼中蕩漾的自信也失了歸途�！坝�，就是天上偷溜出來(lái)的小精靈，和小草嘻鬧，逗得花兒笑開(kāi)了懷�！薄叭~，就是秋天的蝴蝶，飄落，只為秋而翩翩起舞，舞過(guò)，與大地說(shuō)著(zhù)秋的物語(yǔ)�！痹�(jīng)多么天真的童言，多么美好的'想象卻變得如此——“雨，是天使的淚，那是一絲透明的憂(yōu)傷，輕易地傷到了我�！薄叭~，是秋的靈魂舞者，它只為秋悲，為秋獻上了最后一支舞，舞過(guò)，離去�！�
在我們這個(gè)年齡，每天沒(méi)心沒(méi)肺地笑著(zhù)，但形單影只的時(shí)候，眼中那撇淡淡的憂(yōu)傷卻沒(méi)人懂。
在我們這個(gè)年齡，灰色的叛逆掩住了原本紫色的乖巧。
我不懶，但現在的我卻怎么也不愿用我的時(shí)間去換做家務(wù)爸媽表?yè)P的自豪感�！皩氊�，去燒開(kāi)水洗杯子順帶澆一下花”“保證完成任務(wù)！”我一本正經(jīng)地答道。認真地做完后，興沖沖地告訴媽媽——“媽媽?zhuān)易龊昧�！”“真棒！”心中不由地涌入一股自豪感。小時(shí)候的乖巧懂事已變了樣——“女兒，去洗一下碗筷�！薄翱晌疫�要寫(xiě)作業(yè)！”“洗完再寫(xiě)�！薄翱伞冒��！蔽曳笱艿卮鸬�，可我并沒(méi)有立即去做，而是一拖再拖，知直到媽媽生氣了我才道：“知道啦！煩死了�！辈磺椴辉傅刈鐾旰笥直г沟溃骸盀槭裁纯傄易鲞@些！”
在我們這個(gè)年齡，正處叛逆的季節，想與父母好好的相處卻又總是背心而為地一次又一次傷害對方。
在我們這個(gè)年齡，遇到七彩的友誼，融化了藍色的憂(yōu)傷，包裹了灰色的叛逆。
我有一個(gè)“她”，在我憂(yōu)傷的時(shí)候，她懂，她會(huì )想辦法讓我開(kāi)心，幫我帶走憂(yōu)傷；在我和父母鬧矛盾后，她懂，她會(huì )耐心地聽(tīng)我傾訴，開(kāi)導我，幫我驅散叛逆……我們相互交換秘密，相互交換禮物，相互傾訴煩惱，一切的壞情緒都因有她而消失。
在我們這個(gè)年齡，憂(yōu)傷和叛逆的存在是必然的，若加入友誼，雖不能留住粉色的童稚，但也能保存紫色的乖巧。
在我們這個(gè)年齡，變了很多，無(wú)法改變的也有很多，這些不一定全是壞的，也不一定全是好的，不要想著(zhù)去改變什么，順其自然就好。
在我們這個(gè)年齡作文7
我們，是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年，在朝陽(yáng)里闊步前進(jìn)，自信、快樂(lè )鳥(niǎo)、不斷成長(cháng)。我們這個(gè)年齡，十五六歲的花季，是蓬勃奮發(fā)成長(cháng)的年齡，是人生之中黃金時(shí)期�！遍L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，是我們在破浪遠航，書(shū)寫(xiě)壯麗人生；”海內存知己，天涯若比鄰“，是我們在手拉手，團結友愛(ài)，勾勒友誼；”誰(shuí)言寸草心，報得三春暉“，是我們在報答父母，感悟真情，感悟社會(huì )。在我們這個(gè)年齡，我們開(kāi)始明白，開(kāi)始學(xué)會(huì )，開(kāi)始成長(cháng)……
蓬勃奮發(fā)朝氣
”花開(kāi)百日紅，人生無(wú)再少“，在我們這個(gè)年齡，每個(gè)人都在努力，期待著(zhù)夢(mèng)想成真，為自己的人生添一點(diǎn)光輝。坐在教室中，被身旁濃郁的學(xué)習氛圍所感染，不由得捧起書(shū)本，將腦海中裝滿(mǎn)知識，讓自己在書(shū)的海洋中遨游。身邊的同學(xué)，亦是如此�？�，凌的眼中綻放著(zhù)光彩，她那雙明眸，似秋水，似明星，即使在陽(yáng)光明媚的天氣里，也掩蓋不住那份執著(zhù)與奮斗，辦公室中，老師的身旁擠滿(mǎn)了學(xué)生，一個(gè)個(gè)探討得熱火朝天，臉上滿(mǎn)是求知得欲望，蓬勃的朝氣�；氐郊抑�，掌燈而讀，窗外梧桐稀疏，點(diǎn)點(diǎn)星光透過(guò)間隙，灑在我的書(shū)桌上。它們似乎也在為我鼓掌，警示我在這個(gè)年齡里蓬勃奮發(fā)努力。
團結友愛(ài)快樂(lè )
在我們這個(gè)年齡中，誰(shuí)不是有著(zhù)知心朋友。象征著(zhù)有意的.青鳥(niǎo)在我們之間歡騰雀躍；快樂(lè )似天使一般在心中游走。我們互相幫助，手與手相牽，傳遞著(zhù)友愛(ài)。
運動(dòng)場(chǎng)上，一位位運動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試。起跑線(xiàn)邊，那位有著(zhù)凌厲眼神得男生正是我們班的煒。發(fā)令槍響，如離弦之箭飛奔而出，全班同學(xué)在一旁為他加油�？墒窃谶@時(shí)，一個(gè)不和諧的音符出現了。煒突然晃動(dòng)一下，身體向前傾倒，180度的轉彎，是他的膝蓋受了傷，留著(zhù)殷紅的血，我們焦急了，可煒咬牙堅持著(zhù)繼續奔跑，他不屈，我們吶喊。跑到終點(diǎn)后，我們相擁相泣。雖然沒(méi)有得到名次，但我們還是為煒而驕傲。一個(gè)為煒擦拭傷口，一個(gè)個(gè)來(lái)藥膏，柔聲安慰。我們都笑了，這是因團結、友愛(ài)而笑，為和諧的班級而笑。
感恩善良報答
在我們這個(gè)年齡，著(zhù)父母額頭日益增多的皺紋，頭上日趨增長(cháng)的白發(fā)，我們心酸，我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)報答。
站在床前，看著(zhù)熟睡中的媽媽?zhuān)仪椴蛔越谒~頭上印下一記吻，決心有好好報答她。
在我們這個(gè)年齡，我們蓬勃、團結、學(xué)會(huì )感恩，不斷成長(cháng)。我們望著(zhù)星空，心中的漣漪蕩開(kāi)；微風(fēng)吹過(guò)，在我們這個(gè)年齡，在時(shí)光中，留下了一抹痕跡……
在我們這個(gè)年齡作文8
十六歲，這個(gè)彌漫著(zhù)美好與幻想的年齡；十六歲，這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)挫折與挑戰的年齡；十六歲，這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里，我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼，為夢(mèng)想而拼搏，為失敗而哭泣，可無(wú)論怎樣，都不了我們這份炙熱的，充滿(mǎn)追求與理想的心。
在這個(gè)年齡里，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗，窩在教室里低頭做著(zhù)一道道歷年的`中，為了關(guān)乎命運的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽(yáng)為伍，即使白天再困，也要，強大的支撐著(zhù)雙手，哪怕閉著(zhù)眼，也要把知識點(diǎn)記下來(lái)，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中，我們奮斗，我們無(wú)悔。
在這個(gè)年齡中，我們?yōu)樘魬鸲鴬^斗，偌大的操場(chǎng)包容著(zhù)疲憊的學(xué)子，我們圍著(zhù)這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無(wú)止息的跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們著(zhù)，跨越那幾秒的標桿，只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì )抱怨，也許會(huì )氣餒，但我們始終會(huì )振作起來(lái)的，會(huì )重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)年齡，我們。我們無(wú)憾。
在我們這個(gè)年齡，我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。青春是一艘木船，是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來(lái)打造這艘堅固的船。我們會(huì )失敗，但我們不怕，因為他是未來(lái)成功的墊腳石，我們會(huì )放棄，但我們不怕，因為他是未來(lái)幸福的指南針，縱使未來(lái)不成功，不幸福，我們也不怕，因為我們曾經(jīng)為他努力過(guò)，拼搏過(guò)。
在我們這個(gè)年齡中包含著(zhù)太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順著(zhù)他留下來(lái)的線(xiàn)索一步一步，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始探索�；蛟S在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)坎坷與荊棘；或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)不解與探索；或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)與好奇；或許在這個(gè)年齡中注定充滿(mǎn)了打擊與渴望；或許…··
無(wú)論怎樣，我想，我們都應該轟轟烈烈的綻放，悄無(wú)聲息的凋零。
在我們這個(gè)年齡作文9
早上八點(diǎn)的太陽(yáng)徐徐升起，陽(yáng)光在此時(shí)溫暖又和煦，萬(wàn)事萬(wàn)物都是最美好的樣子。沒(méi)有復雜的人情世故；沒(méi)有不堪的難訴衷腸；沒(méi)有深刻的傷春悲秋；在我們這個(gè)年齡，輕風(fēng)正吹，花草正香。
記得去年時(shí)分的我，渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)每一天，沒(méi)有目標，不求上進(jìn)，成績(jì)從年級前十滑到了中游。在一次期末考試成績(jì)單上再次寫(xiě)著(zhù)年級五十這樣一個(gè)不尷不尬的數字時(shí)，我打趣地說(shuō)了句：“哈哈，比半期考試整整進(jìn)步了一名呢！”站在旁邊的一個(gè)同學(xué)似乎聽(tīng)到了這句話(huà)，對我說(shuō)：“這很值得驕傲么？怎么不和你的過(guò)去比一比�！彼难凵窭镅b滿(mǎn)了不屑與憐憫，仿佛一把利刃刺中了我麻木的內心。一霎那間，我百感交集，深藏在內心深處的失望傾瀉而出，我對麻木不仁的自己失望，我對忘了為何要努力的自己失望，我語(yǔ)塞，折好了成績(jì)單坐下去，然后那些美麗又困難的目標一一出現在眼前，我決定振作起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)頂著(zhù)寒風(fēng)去補課，晚上學(xué)習到九點(diǎn)的寒假，我終于又進(jìn)入了全班前十的行列。在嘗到這小小的甜頭后，我繼續努力，不斷向自己提出更高的要求，終于能保持這個(gè)成績(jì)。我之所以能夠改變學(xué)習態(tài)度，不只是因為那位同學(xué)的一句話(huà)，也是因為不舍得在陽(yáng)光晴朗的青春里浪費光陰��！我們身處的現在是多少遲暮之人愿以千金來(lái)?yè)Q的青春��！
在我們這個(gè)年齡，光明的未來(lái)大段大段，時(shí)間允許我們犯錯或者迷惑，但一旦有一個(gè)清晨，你拉開(kāi)窗簾看到溫柔又明亮的太陽(yáng)時(shí)，你又重新看清了未來(lái)的`航向，時(shí)間在這時(shí)又會(huì )繼續鞭策你積極上進(jìn)。在我們這個(gè)年齡，你可以花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)尋找自我；在我們這個(gè)年齡，你可以在心中裝一個(gè)特別的人，他的每一個(gè)微笑都成為你變優(yōu)秀的動(dòng)力；在我們這個(gè)年齡，你可以隨心所欲的笑或者開(kāi)些無(wú)傷大雅的玩笑，時(shí)間將把它們鍛造為回憶中最美麗最珍貴的寶貝。
古人說(shuō)最大的幸福是有個(gè)陋室，可以閱金經(jīng)，調素琴。老人說(shuō)最大的幸福是坐在沙發(fā)上為可愛(ài)的孫子打毛衣。而我認為，最大的幸福是正值十四五歲，心中有個(gè)遠大又特別的目標，腦中有個(gè)閃閃發(fā)光的人，臉上有個(gè)無(wú)畏無(wú)懼的笑，還可以大聲地說(shuō)：“在我們這個(gè)年齡，未來(lái)是好多個(gè)迷人的問(wèn)號！”
在我們這個(gè)年齡作文10
在我們這個(gè)年齡，我們青春悸動(dòng)，談笑風(fēng)生。
在我們這個(gè)年齡，我們接受朝陽(yáng)，沁人心脾。
在我們這個(gè)年齡。我們奮力拼搏，揮灑汗水。
課堂上，一片安靜，班里同學(xué)在仰頭聽(tīng)課。我們幾個(gè)便打破安靜，低頭竊竊私語(yǔ)，任憑老師講得如何投入，我們也還是照舊，青春步伐邁在腳下，心中那天性傲慢而又不平靜的心在撲通撲通的跳躍著(zhù)，每一次都是那高昂的起伏。我們在校園內外瘋傻著(zhù)，與同學(xué)結伴而行，嘻嘻哈哈。在家中，父母的每一句都是多余的啰嗦，經(jīng)常會(huì )掙脫然后拼命的逃跑，也不問(wèn)身后那張憂(yōu)愁而又擔心的`臉。在陽(yáng)光下開(kāi)懷大笑；在風(fēng)雨里放聲大哭。只是因為在我們這個(gè)年齡，青春悸動(dòng)，起伏難定。
霧漸漸消散，沁人心脾的朝陽(yáng)直射，光芒耀眼，而又溫和。那日媽媽正呆在廚房，用那雙已溝壑深深的雙手做著(zhù)飯菜。陽(yáng)光斜射入廚房過(guò)去那張陽(yáng)光滿(mǎn)面，潤滑的皮膚，已被我們這幾年消耗殆盡，留下的只是皺紋的臉，在陽(yáng)光映射下更加顯老。那次，我的心顫動(dòng)了，面對這些年來(lái)我消耗的時(shí)光，也一并帶走了媽媽的容顏，這朝陽(yáng)是如此的熾熱，以至于穿透了我的心，呆呆著(zhù)望著(zhù)媽媽忙碌的身影。我頭跑進(jìn)了房間，在被窩里灑下淚水，那柔柔軟軟的被子也帶有媽媽身上的絲絲香味。只是在我們這個(gè)年齡，朝陽(yáng)入心，帶來(lái)溫暖。
告別了拿過(guò)去的八年時(shí)光，我們不斷邁進(jìn)，步履輕盈的踏進(jìn)了初中最后一年，但卻不知我們要在此留下我們最深的回憶。一次次的�？�，那刺眼的分數，不禁讓我們感到心灰意冷，但是，我們要去拼搏，要奮進(jìn)，要為最后一次的拼搏而集力量，所以我們在班級里埋頭苦學(xué)，奮力前進(jìn)，揮灑著(zhù)那汗水。我們的心中正在拿捏我們的分量，所以方能如此我們才有機會(huì )。在我們這個(gè)年齡，就是如此，熾熱才是我們的溫度，并不停地拼搏，灑下汗水。
在我們這個(gè)年齡，一切都不是困難，只有分享、感悟、拼搏，只因在我們這個(gè)年齡，我們的心里如此熾熱，如此高昂。拼搏，執著(zhù)，奮力前進(jìn)。
在我們這個(gè)年齡作文11
在我們這個(gè)年齡，應學(xué)會(huì )沉靜，微笑著(zhù)，閱讀文字的心跳。
在我們這個(gè)年齡，擁有人生最澄清的一片天穹，此時(shí)此刻，拿起畫(huà)筆，勾勒出屬于我們自己的天空；在筆尖上拼搏努力，然后孑然一身見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)的花開(kāi)花落。
紫茉莉生了一大片，叢叢簇簇，在門(mén)前的花壇里綻放；梔子花只占角落一席，可那清甜如少女笑音的香氣，總讓人忍不住去靠近。傍晚時(shí)分，紫茉莉往常開(kāi)花，我只見(jiàn)過(guò)她在夕陽(yáng)殘照時(shí)舒展，其余時(shí)候緊緊攏著(zhù)高腳酒杯般的花瓣，一言不發(fā)。梔子花香味卻淡了幾許。
接連幾日的太陽(yáng)高照，空氣里滿(mǎn)是陽(yáng)光的悸動(dòng)，五六點(diǎn)回家路上，興奮地想一嗅梔子清香，卻被炙烤得蔫了，原本奶白的花瓣上留下摧殘之后的銅色。而紫茉莉此時(shí)此刻清淡的幽香滲進(jìn)了空中，此刻，她似乎成了十三四歲的花季少女，一遍又一遍地舞動(dòng)著(zhù)。起初沒(méi)有人重視。上帝端坐于天堂，沒(méi)有辜負紫茉莉一直的努力，只因她微笑著(zhù)面對生活的不公，一直努力。
在我們這個(gè)年齡，應學(xué)紫茉莉，微笑著(zhù)，擊敗青春的風(fēng)雨。
我攤開(kāi)一本書(shū)，閱讀白紙黑字的生靈。這是千年前的溪亭暮曉，一個(gè)青澀的女孩，身著(zhù)夕陽(yáng)流金的華彩，挽著(zhù)衣袖，額頭香汗微沁，眼中迷離著(zhù)金色的光。微動(dòng)嘴角，心中升起一起一片寧靜，瞬間之中凝結了永恒。
常記溪亭日暮，這個(gè)傍晚那么深刻，多么愉快，多么難以忘懷。沉醉不知歸路，她們喝著(zhù)酒清唱小調，又一邊劃著(zhù)船，似乎因為酒后微醉，船改變了方向，誤入藕花深處。燦爛的夕陽(yáng)來(lái)不及欣賞，絢爛的晚霞織在平靜的湖面上，水中的沙鷗和白鷺被誤闖的.小船驚起，呼扇著(zhù)雙翼，撲棱撲棱地響，連帶一串晶亮亮的水珠，從一望無(wú)際的綠荷中飛起。女孩捕捉了這光陰里最亮的珠子，串成了串，釀成了回憶。嘆道，曾是那般的鮮花燦爛，笑得明媚，沒(méi)有憂(yōu)傷，總有一天不再。而跟著(zhù)那夕陽(yáng)暮色，忘卻痛苦與遐思，珍惜眼前的光景，此刻心境，無(wú)論憂(yōu)傷快樂(lè )，總要歸于沉靜之中。
在我們這個(gè)年齡，應學(xué)會(huì )沉靜，微笑著(zhù)，閱讀文字的心跳。
途經(jīng)生命的流火，歷過(guò)了歲月的浮光，在我們這個(gè)年齡，永不言棄，沉淀一份沉靜，心無(wú)旁騖，專(zhuān)注自己的腳步。在我們這個(gè)年齡，微笑著(zhù)，描繪未來(lái)的圖畫(huà)，少一點(diǎn)憂(yōu)傷，多一點(diǎn)期許。
在我們這個(gè)年齡作文12
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思戀誰(shuí)？…”在我們這個(gè)年齡，似乎多了一份傷感。也許是這年齡給了許多歡樂(lè )，但歡樂(lè )中夾雜著(zhù)一份憂(yōu)傷。我仿惶，所以感傷。但誰(shuí)又知道無(wú)盡的感傷又怎么彷惶、迷茫、凄涼。失去了燈光，沒(méi)有了方向，誰(shuí)替我照耀？
一個(gè)下雨天，信步走進(jìn)小路上，好想大哭一場(chǎng)，但沒(méi)有勇氣，任雨水滴落在我身上，臉龐上，分不清是淚是雨，都是咸的。壓力了太多好想放肆的大叫，任性與囂張，布滿(mǎn)了我的天堂。我知道我不能再這樣下去了，老師期盼的目光，父母叮嚀的嘮叨，全部索繞在身旁。我能辜負他們的期盼嗎？不，我不能。
時(shí)間走走，我在長(cháng)大。
我不想再任性下去了，把所有事情都自己扛，真的好累。坐在地上，任雨水流淌。放肆的哭吧！哭完就好了，不知什么時(shí)候，雨停了，一束陽(yáng)光照在我身上，好不愜意，才發(fā)現生活中不應忽略這份溫馨。雨后的天空，藍得滴水；雨后的花朵，放的絢彩；雨后的碧水，清得透底。綻放了花一般的笑容的孩子，，盡情地跳躍，奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)……
嘴角不知何時(shí)竟揚起一絲莫名的笑容。我的生活，只能用感傷來(lái)裝飾嗎？一切的磨難，回過(guò)頭來(lái)，不還是一樣過(guò)來(lái)了嗎？抬起頭，又是一片新天地。心，想放飛的鳥(niǎo)兒一樣輕松，如釋重負。站起來(lái)，奔跑在街道上，想快點(diǎn)返回家告訴媽媽我會(huì )好好的。風(fēng)，呼呼的飛過(guò)耳邊，從來(lái)沒(méi)有如此的'愉悅，我笑了。
我就像一朵百合，總愛(ài)在不該哭泣的季節落淚。也許，我的春天來(lái)得比較遲而已。但屬于我的季節我還是要盡情的綻放。也許，正因為有了這些，我才會(huì )懂得理解和分享，才會(huì )懂得感恩和擔當，才會(huì )懂得什么是幸福，如何創(chuàng )造屬于自己的幸福，不是嗎？
在我們這個(gè)年齡，朋友，請你不要悲傷，快樂(lè )的日子終會(huì )來(lái)到；在我們這個(gè)年齡，朋友，請你不要仿徨，路就在腳下；在我們這個(gè)年齡，朋友，請不要感傷，未來(lái)的由你來(lái)創(chuàng )造；在我們這個(gè)年齡，把握好自己的時(shí)光，幸福是由我們掌握。
其時(shí)，在這個(gè)年齡，我們都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章……
在我們這個(gè)年齡作文13
十六歲，正是成長(cháng)的年齡。我們會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)到很多東西，但在成長(cháng)中，并不是一帆風(fēng)順的，我們要在五味雜陳中去經(jīng)歷去品味。
初一的甜
坐在座位上，目光注視著(zhù)桌面上剛發(fā)下的試卷，我懷著(zhù)忐忑不安的心情拿起卷子，當看到卷子上的分數時(shí)，激動(dòng)地心情涌上前來(lái)。72分，雖然在別人的眼中分數并不是很高，但對于我來(lái)說(shuō)，是我努力的成果�？粗�(zhù)卷子，讓我知道了我的努力沒(méi)有白費，這莫過(guò)于是對我最大的鼓勵。
這時(shí)，感覺(jué)像是別人給了我一塊糖，心里甜甜的。
初二的酸
要升初三了，作業(yè)也比初一的多了，學(xué)習任務(wù)也加重了。放學(xué)拖著(zhù)疲憊的身子回家，本想在床上好好地休息一下，但一想到還有一堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，就習慣性的走到了書(shū)桌旁，開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，這一寫(xiě)就是兩三個(gè)小時(shí)。當寫(xiě)完后想要活動(dòng)一下身體時(shí)，才發(fā)覺(jué)我的胳膊已經(jīng)僵了，脖子已經(jīng)定住了，渾身酸痛，就感覺(jué)只要一動(dòng)，筋就要斷了似得，那叫一個(gè)酸吶！
這時(shí)，感覺(jué)像是身體被澆了一杯檸檬水，酸酸的。
初三的苦
自習課上，看著(zhù)發(fā)下來(lái)的一張張試卷，就感覺(jué)是一座山跑到了我的桌子上�！斑@么多的卷子，那得要寫(xiě)到猴年馬月才能寫(xiě)完��！”我的心里抗議著(zhù)。每天寫(xiě)完作業(yè)還要背書(shū)、預習、復習，每天都要寫(xiě)到十點(diǎn)多。這種暗無(wú)天日的日子究竟什么時(shí)候才能過(guò)完呢？但一想到畢業(yè)后將要離別，心中難免會(huì )有些不舍�！澳銈兪Ｏ碌亩际且獪蕚鋮⒓又锌嫉�，所以上課不能再有不聽(tīng)講的了，也更不能睡覺(jué)，只能聽(tīng)講記筆記。在上別的老師的`課時(shí)，我會(huì )在后門(mén)看著(zhù)你們，要是讓我抓到，我就把你給轟出來(lái)�！本驮谖野l(fā)牢騷的時(shí)候，班主任的話(huà)在我的耳邊響起。唉，初三還真是苦��！
這時(shí)，感覺(jué)像是喝了一杯咖啡，苦中帶著(zhù)一絲絲的甜。
在我們這個(gè)年齡，痛苦越多，努力越多，收獲就越多。而我們現在的努力卻是為了那一剎那的綻放。雖然現在的我們是辛苦的，但是為了我們美好的未來(lái)，卻是快樂(lè )的。
十六歲的我們痛苦并快樂(lè )著(zhù)。
在我們這個(gè)年齡作文14
在我們這個(gè)年齡，學(xué)習生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。我們率真，我們自信、我們向上。
我們率真
在我們這個(gè)年齡，積極與同學(xué)們交往。
同學(xué)之間從不因小事而斤斤計較。正如上一次模型小組課上，我與同學(xué)一起制作航模。為了成功獲獎，我們腦洞大開(kāi)，侃侃而談，只有深入交流才能讓活動(dòng)更有趣。這時(shí)，S同學(xué)認為模型要漆成白色會(huì )更加漂亮，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)討論后采納了這個(gè)建議。我們互相理解，互相幫助，互相修整模型。終于，航模制成了，我們的臉上洋溢著(zhù)笑容，有的同學(xué)興奮得一蹦三尺高，有的同學(xué)興奮得手舞足蹈，有的同學(xué)興奮得抱在一起。
在我們這個(gè)年齡，率真是快樂(lè )的一部分。
我們自信
我們這個(gè)年齡，積極參加各種比賽。
記得一次，我們學(xué)校的校慶日，我們小組將參加跑步比賽，這個(gè)項目是我們組最擅長(cháng)的。來(lái)到賽場(chǎng)上，我仰望湛藍的天空，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我既緊張又興奮！我緊閉雙眼，深深呼吸，肌肉緊縮讓自己快速進(jìn)入狀態(tài)。遠處傳來(lái)了廣播聲，比賽馬上開(kāi)始，同學(xué)們隨著(zhù)哨聲響起奮力向前沖，你追我趕，隔壁跑道的同學(xué)馬上要追上來(lái)了，我緊張了一下，怎么辦？這時(shí)，耳邊回響起老師和同學(xué)們的吶喊聲“你們是最棒的`！加油！加油！”“對，我們只要正常發(fā)揮就可贏(yíng)得勝利！我相信我們一定會(huì )得第一的！”自信的血液流向了全身，我?jiàn)^力往前。五米、四米、兩米、一米，我們第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。我們贏(yíng)了！雷鳴般的掌聲響徹天空！今天是最快樂(lè )的日子，在陽(yáng)光的籠罩下，我們心中有說(shuō)不出的甜。
在我們這個(gè)年齡，自信是快樂(lè )的一部分。
我們向上
我們這個(gè)年齡，積極努力地學(xué)習，不浪費一點(diǎn)光陰。
課余時(shí)間不是讀書(shū)就是在綠茵場(chǎng)上灑汗水，寒暑假不是休息的而是用來(lái)反超的。我們夜以繼日地學(xué)習，清晨，教室里能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，晚上，我們在臺燈下挑燈苦讀，我們一刻也不松懈。上課，我們認真聽(tīng)講，用心地摘抄筆記；下課，我們就圍著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，考試后，我們仔細地訂正試卷，把錯的題目摘抄出來(lái)，防止下次再錯。對我們而言，課余時(shí)間是寶貴的，我認為讀書(shū)看報可以洗滌心靈的塵埃。
在我們這個(gè)年齡，向上是快樂(lè )的一部分。
在我們這個(gè)年齡，我們要活出最真的自我，做一個(gè)率真、自信、向上的少年！
在我們這個(gè)年齡作文15
爸爸媽媽說(shuō)：“你們有電腦、mp4、掌上游戲機，你們還不知足嗎？”
哥哥姐姐說(shuō)：“你們在巧克力里長(cháng)大，個(gè)個(gè)嬌生慣養，你們還不知足嗎？”
可是，我們……
孤獨的心靈
我們做著(zhù)黑白相間的夢(mèng)，沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩，脆弱的無(wú)藥可救。
電腦上的文字總是很冰冷，游戲機上的總是很無(wú)奈，巧克力的甜膩總讓我們感到厭惡。
我們這個(gè)年齡有著(zhù)嬌慣的幸福，我們的文字總是不停的歌詠青春，一切都是這么美好�？晌覀兊男膮s是冰冷的，在蒼勁的跳動(dòng)中，一黑一白的變換著(zhù)顏色。
你知道么，我們這個(gè)年齡，常感到深深的孤獨。
殘酷的競爭
宿命決定了我們分秒必爭。
語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)物理政史地生……
班主任說(shuō)，我們這個(gè)年齡要有危機感，因為從我們踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)就注定要開(kāi)始殘酷的競爭。
這樣來(lái)說(shuō)，我們的命運，被競爭左右；這樣來(lái)說(shuō)，我們的人生，被輸贏(yíng)定位。
中考、高考，兩場(chǎng)考試。
我們隨著(zhù)競爭哭著(zhù)、笑著(zhù)、累著(zhù)、絕望著(zhù)、憧憬著(zhù)、努力著(zhù)。
你知道么，我們這個(gè)年齡，即將開(kāi)始殘酷的競爭。
永恒的感動(dòng)
曾看過(guò)一篇名為《意外，真是意外》的文章，作者用尖銳的語(yǔ)言諷刺了缺少愛(ài)的人們。
我們這個(gè)年齡，不僅擁有殘酷的`競爭、孤獨的心靈，我們還擁有渴望被愛(ài)滋養的心靈。我們之所以感到競爭殘酷、心靈寂寞，是因為我們在日復一日的平凡生活中再也捕捉不到真、善、美的影子。我們這個(gè)年齡，對生活中的瑣事有著(zhù)最敏銳的觸覺(jué)，我們怕受傷，怕流淚，于是就把自己反鎖在一個(gè)狹隘的天地里，小心地珍藏著(zhù)心靈深處那些屬于自己的幸福，那些永恒的感動(dòng)。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班跑步跑得很散亂，作為班長(cháng)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，班主任卻對我們說(shuō)：“我們班跑得最整齊啦，同學(xué)們加油！”然后露出違心的笑容。我背過(guò)身，淚，不能自禁了。從此，我們班真的成了跑的最整齊的班級
我把這些零落的時(shí)光碎片小心翼翼的珍藏在心里，慢慢地成為了無(wú)法磨滅的感動(dòng)。
你知道么，我們這個(gè)年齡，渴望愛(ài)的滋養，渴望永恒的感動(dòng)。
我們這個(gè)年齡，擁有殘酷的競爭、深深的孤獨，我們的心靈深處卻也珍藏著(zhù)永恒的感動(dòng)。落寂的淚光里，我們仍在等待，等待有人用發(fā)自?xún)刃牡�、純潔的�?ài)，來(lái)喚醒充滿(mǎn)真、善、美的心靈。
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