課間十分鐘作文（經(jīng)典15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的課間十分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。

課間十分鐘作文1

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師剛說(shuō)完下課，同學(xué)們像一匹野馬奔出教室，奔向操場(chǎng)。

　　我們分為男生組和女生組玩跳大縄比賽，現在男生組11分，女生組9分，我們嘲笑女生，女生并沒(méi)有退步�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們只能等待下一個(gè)課間十分鐘了。

　　讓我知道，這不僅是力與美的.展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。

課間十分鐘作文2

　　下課的鈴聲，送來(lái)了快樂(lè )的課間十分鐘。

　　每當下課的鈴聲一響，同學(xué)們就像瘋猴子似的沖出了教室。不一會(huì )兒，我們便玩起了豐富多彩、五花八門(mén)的.游戲。你看，同學(xué)們有的在踢毽子，五顏六色的毽子隨著(zhù)同學(xué)們的腳上下飛舞著(zhù)；有的在跳繩，一根根繩子你碰我，我碰你，真有意思；還有的在打籃球，籃球一會(huì )兒上一會(huì )兒下，吸引了好多同學(xué)的眼球。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室。我們告別了快樂(lè )而又精彩的課間十分鐘。

課間十分鐘作文3

　　鈴鈴鈴，下課鈴一響，課間十分鐘的時(shí)間來(lái)了，這是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)刻，大家都像小鳥(niǎo)一樣，一下子就飛出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上操場(chǎng)上同學(xué)們有的在追打著(zhù)玩、有談笑的、有跨大步的、還有的在做游戲。

　　而我是和周照涵打我們最喜歡的乒乓球，他打得非常好，在我們經(jīng)常打球的影響下，我的球技也有進(jìn)步，還能接到他的'擦邊球，在我們還沒(méi)分出勝負時(shí)，上課鈴就響了，同學(xué)們只有戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，趕緊跑回教室了。

　　這就是我們的課間十分鐘。

課間十分鐘作文4

　　有些女生像小鳥(niǎo)一樣在嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的`玩單腳跳抓人，還有低年級的小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有些同學(xué)在跑步，有些同學(xué)在打馬車(chē)轱。真是愛(ài)鍛煉身體的小獅子。

　　叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學(xué)們回班了，校園里平靜了下來(lái)。

　　這個(gè)課間真是太有趣了，真是像一個(gè)天堂，像一個(gè)學(xué)習的樂(lè )園。

課間十分鐘作文5

　　下課了，我和米禾在操場(chǎng)上玩起了踢毽子，我們在比賽誰(shuí)踢得多，最后還是米禾贏(yíng)了，我問(wèn)了她為什么你會(huì )踢這么多呢，她告訴我原來(lái)她在放暑假的時(shí)候在家里練習過(guò)了，我明白了原來(lái)干什么事 情都得多加練習才會(huì )變的那么精通，學(xué)習也是一樣的，就像我的字以前寫(xiě)的不好看，放假的時(shí)候我也在家練習了，所以我的字體也有所進(jìn)步了。我要學(xué)習米禾認真學(xué)習的態(tài)度和精神。

　　叮叮上課了，同學(xué)們依依不舍的都離開(kāi)了操場(chǎng)，熱鬧的操場(chǎng)瞬間變的安靜下來(lái)，讀書(shū)聲瞬間響亮起來(lái)了，這就是我的`課間十分鐘，最重要的一點(diǎn)是我們可以利用這十分鐘曬曬太陽(yáng)，讓自己坐了四 十分鐘的肢體得到了充分的運動(dòng)，期待下一節的課堂表現。

課間十分鐘作文6

　　“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，飛快的跑向操場(chǎng)。

　　同學(xué)們開(kāi)展起了豐富多彩的課間活動(dòng)，大家有的玩跳繩，有的.玩丟房子……噫!那里怎么傳出了一陣陣笑聲，我跑去一看，原來(lái)她(他)們正在玩老鷹捉小雞。母雞揮動(dòng)著(zhù)有力的翅膀，生怕老鷹接近自己的寶寶，害怕寶寶被老鷹抓，老鷹先向左撲去，母雞向右迅速躲開(kāi)，老鷹忽然來(lái)了個(gè)180度的大轉變，把母雞和小雞弄得昏頭轉向，小雞轉過(guò)來(lái)和老鷹闖了個(gè)滿(mǎn)懷。老鷹趁機向小雞撲去，小雞沒(méi)地方跑，只好認命被老認鷹吃掉，老鷹還想吃下一只小雞。

　　“叮叮�！鄙险n了，大家又迅速地跑回教室，操場(chǎng)又恢復了平靜。

課間十分鐘作文7

　　叮當叮當，下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室，在操場(chǎng)上痛快地玩耍有的打排球、有的踢足球、有的在比賽跑步、還有的在打乒乓球。我呢？我在跟著(zhù)賽跑的`人一起賽跑，剛開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，然后我又摔了一跤，結果輸掉了比賽。

　　叮當叮當，上課鈴又響了，時(shí)間過(guò)得可真快，那痛快的十分鐘就過(guò)去了，不過(guò)我依然玩得很開(kāi)心。

課間十分鐘作文8

　　“鐺鐺鐺，”下課鈴響了，送來(lái)十分鐘，同學(xué)們非常激動(dòng)不已。

　　下課鈴一響，同學(xué)們就像一只只猴子一樣，跑出教室，有的跑去衛生間，有的跑去操場(chǎng)，還有的跑去乒乓球場(chǎng)。操場(chǎng)上的人最多，有在跳繩的，有在打籃球的`，有在比賽跑步的等等。乒乓球場(chǎng)上的人也很多，沒(méi)帶乒乓球拍的人來(lái)記錄乒乓球賽的分，他們聊得熱火朝天。

　　“鐺鐺鐺，”上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地回到了教室里上課。

課間十分鐘作文9

　　下課了，帶課外書(shū)的同學(xué)目不轉睛的`看著(zhù)書(shū)籍，沒(méi)帶課外書(shū)的同學(xué)在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著(zhù)。男孩愛(ài)玩抓人，女孩愛(ài)玩編花籃，而我最喜歡的是打乒乓球。

　　下課鈴聲響起，我?jiàn)Z門(mén)而出，跑到球桌旁和好朋友打起了乒乓球。乒乓球就像穿著(zhù)黃色裙子的小姑娘在球桌上跳舞。

　　上課了，愉快的課間十分鐘結束了。我帶著(zhù)好心情走進(jìn)了新課堂。

課間十分鐘作文10

　　“叮叮�！�，下課鈴響了，同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳強，有的同學(xué)在打球，還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場(chǎng)上熱鬧，就連教學(xué)樓上也很熱鬧，同學(xué)們玩石頭剪刀布的，臉上樂(lè )開(kāi)了花。在教室里寫(xiě)作業(yè)的、看書(shū)的、聊天的都有，他們個(gè)個(gè)都很高興。還有上廁所的，有的.急的像油鍋上的螞蟻，有的一邊走著(zhù)一邊聊天，有說(shuō)有笑，特別開(kāi)心。在這十分鐘里，不僅同學(xué)們開(kāi)心，老師們也開(kāi)心，下課了，老師們在辦公室里喝喝茶，談?wù)勗?huà)，改改作業(yè)，多么開(kāi)心��！

　　這就是我們學(xué)校的課間十分鐘，充滿(mǎn)歡笑聲的十分鐘。

課間十分鐘作文11

　　“叮鈴鈴……”下課了，安靜的教室瞬間便沸騰起來(lái)，同學(xué)們迫不及待地從教室里破門(mén)而出。冷清的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)，無(wú)論從哪個(gè)地方都能聽(tīng)到大家的歡聲笑語(yǔ)。

　　同學(xué)們三三兩兩的'聚在一起，玩自己感興趣的活動(dòng)。他們有的在打球；有的在跑步；有的在跳繩；還有的在下棋。在教室里，有的同學(xué)在看書(shū)；有的在做課前準備；有的在收作業(yè)。

　　“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們又飛奔似的沖進(jìn)了教室，等待著(zhù)老師的到來(lái)。

課間十分鐘作文12

　　丁鈴鈴，下課了，同學(xué)們不約而同地從教室里跑出來(lái)，開(kāi)始了十分鐘的游戲。

　　同學(xué)們有的打籃球，有的踢毽子，還有的玩抓人。在這些有趣的游戲中，我最喜歡抓人游戲，隊長(cháng)是“王家瑞”，他非常稱(chēng)職，很負責任。

　　首先我們剪刀，石頭，布。輸的負責抓人，我們選出二個(gè)抓人的`。游戲開(kāi)始，我們在操場(chǎng)上四處奔跑，躲避抓人的同學(xué)。一旦被抓到就要變成抓人的角色。

　　如果被抓住三次，就要被關(guān)到“監獄”，這個(gè)監獄就是教室。抓人游戲既鍛煉身體又有趣。

　　丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們馬上回到教室，開(kāi)始上課了！我們等待下一個(gè)課間來(lái)到……

課間十分鐘作文13

　　“叮叮叮，”下課鈴響了，同學(xué)們都飛一般的沖出教室。在操場(chǎng)上，有同學(xué)在跑步，有同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打球，還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場(chǎng)上熱鬧，就連教學(xué)樓上也很熱鬧，同學(xué)們玩石頭剪刀布的，臉上樂(lè )開(kāi)了花。

　　在教室里寫(xiě)作業(yè)的，看書(shū)的，聊天的都有，他們個(gè)個(gè)都很高興。還有上廁所的，有的急得像熱鍋上的.螞蟻，有的一邊走一邊聊天，有說(shuō)有笑的，特別開(kāi)心，這就是我們學(xué)校的課件十分鐘，充滿(mǎn)歡笑的課間十分鐘。

課間十分鐘作文14

　　“叮鈴鈴......”下課了!原本安靜的操場(chǎng)上變得熱鬧起來(lái)�？�!小鳥(niǎo)也站在枝頭上高興的唱著(zhù)歌。

　　操場(chǎng)的中央，有的在跳繩，有的'在跳房子，還有的在玩老鷹抓小雞的游戲。同學(xué)們盡情享受著(zhù)短暫的快樂(lè )！聽(tīng)，風(fēng)伯伯吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙作響；聞，不遠處的煎餅果子散發(fā)出陣陣香味。咦！還有的同學(xué)們在書(shū)吧看課外書(shū)，看的什么這么開(kāi)心呢？走進(jìn)一看，原來(lái)在看米小圈和馬小跳啊!

　　“叮鈴鈴......”上課了，同學(xué)們急匆匆的往教室趕，課間十分鐘，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。熱鬧的操場(chǎng)上又恢復了安靜！

課間十分鐘作文15

　　今天下課，我拿著(zhù)我的跳繩出來(lái)玩兒。我在操場(chǎng)數著(zhù)我跳了多少下。我從一數到60�？梢蕴�70下。我接著(zhù)練習練習了一會(huì )兒，我又開(kāi)始從一數到60。我比之前多跳了兩下。

　　我就去教室里找了一個(gè)同學(xué)比賽我們一起跳，最后的結果我們都跳了60下，我們接著(zhù)做。立定跳遠。我差一點(diǎn)兒就超過(guò)他了，最后他勝利了。我對他說(shuō):“我們回。教室吧，把跳繩放到桌子里�！彼�說(shuō):“好！”這時(shí)突然上課了，我們跑回班里，他說(shuō):“下課了我們再比跳繩吧�！蔽艺f(shuō):“好吧”!

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