祭奠烈士作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的祭奠烈士作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

祭奠烈士作文1

　　有句古詩(shī)說(shuō)得好“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這句話(huà)生動(dòng)地描寫(xiě)了清明時(shí)節的景象。清明是每個(gè)人祭掃親人的日子。然而，我們的親人是誰(shuí)呢？就是那些為國捐軀的烈士們。所以今天下午，我校全體六年級師生懷著(zhù)崇敬的心情，來(lái)到了雙鳳烈士陵園，祭掃烈士墓。

　　這一次的外出與平常有很大不同，所以心情也不再是那么興奮了，而更多的是莊嚴和哀痛。

　　經(jīng)過(guò)一番顛簸，我們來(lái)到了烈士陵園。一走進(jìn)大門(mén)。首先映入眼簾的是一塊碩大的石碑，上面生動(dòng)的刻畫(huà)了戰士們在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣的畫(huà)面。這又讓我想起了當年那段戰爭歲月，無(wú)數革命前輩，為了共和國的誕生，和敵人英勇作戰，有許多戰士獻出了自己年輕的生命。我們懷著(zhù)沉痛的心情，在老師的帶領(lǐng)下緩緩地走到了寬闊的廣場(chǎng)上，在寫(xiě)著(zhù)“革命前輩永垂不朽”八個(gè)大字的紀念碑下，我們全體師生舉行了隆重的祭掃儀式。從朗誦到宣誓，每一句真摯的話(huà)語(yǔ)都代表了我們對革命烈士們的.無(wú)限崇敬和懷念。接著(zhù)，我們繞著(zhù)位于陵園中心的圓形烈士墓走了一圈。這里長(cháng)眠著(zhù)二十四位烈士，有的連姓名都沒(méi)留下。我的耳畔傳來(lái)陣陣低沉的哀樂(lè )，輕輕的，每一個(gè)同學(xué)的腳步都是輕輕的，生怕吵醒了已經(jīng)“熟睡”的烈士們。我們?yōu)榱沂總儷I上了自己動(dòng)手做的小白花，花朵雖小，也不精致，卻代表了我們的心意。最后，我們來(lái)到了歷史博物館，它為我們展示了無(wú)數烈士們的感人事跡與生平簡(jiǎn)介，為我們陳列了烈士們的光榮證明和遺物。雖然他們可能只是一名普通的士兵，但他們都監守著(zhù)自己的崗位，為祖國、為人民作出了自己的貢獻。

　　在即將離開(kāi)的時(shí)候，我被門(mén)口一塊不大的石碑吸引住了。上面刻著(zhù)毛主席親手寫(xiě)的八個(gè)大字：“生的偉大，死的光榮�！边@不就是描寫(xiě)了所有犧牲了的革命先輩們嗎？

　　走出烈士陵園，我感慨萬(wàn)千。讓我們共同繼承先輩遺志，珍惜眼前的大好時(shí)光，努力學(xué)習，積極向上，長(cháng)大為祖國作出自己的貢獻。

祭奠烈士作文2

　　“真累呀！要是有口誰(shuí)就好了——”這是周五時(shí)，我們五年級全體同學(xué)徒步去北山烈士陵園時(shí)常常能在耳邊聽(tīng)見(jiàn)的聲音。

　　清明節前，學(xué)校組織我們去北山祭掃，出發(fā)前提出要求不許帶水。一路上穿過(guò)大街，走過(guò)小巷——走呀走，什么時(shí)候才能到呀？我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)這么遠的路，看看身邊的同學(xué)也由原來(lái)的興致勃勃變成了沒(méi)精打采的樣子。我早就累了，可是我想大家都累了，也許一會(huì )老師就會(huì )讓我們休息，挺挺吧。拖著(zhù)灌了鉛的腿一步步向前。

　　這時(shí)張老師似乎看出了我們的疲憊，對我們說(shuō)：“孩子累了吧？我們這次徒步前行，為的就是讓大家體驗當年革命先烈是怎樣為了新中國的`誕生奮勇拼搏。身體的疲憊是可以用精神戰勝的——”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我的腦子里就像放電影一樣，以前讀過(guò)的《飛奪瀘定橋》《千里躍進(jìn)大別山》《倔強的小紅軍》《金色的魚(yú)鉤》等等故事中的先輩的英雄身影浮現在我的腦海。我們走過(guò)的二萬(wàn)五千里長(cháng)征之路，我們與敵人爭奪時(shí)間一夜走過(guò)的一百二十里山路，我們翻山越嶺穿越草地的艱難——他們的艱苦比我們多上幾倍，幾十倍，幾百倍，甚至幾千倍，他們有時(shí)候幾個(gè)月吃不到糧食，幾天喝不上水，但是他們心中有信念，有為了新中國而奮斗的忘我精神——我們今天這一個(gè)小時(shí)的經(jīng)歷和他們比較起來(lái)是多么微不足道呀！

　　這樣想著(zhù)我不禁頭涔涔而淚潸潸了，身上似乎真的有了力氣，發(fā)干的嗓子似乎也濕潤起來(lái)了。

　　不知不覺(jué)我們到了北山烈士陵園，站在輕松翠柏之間，我們似乎也成了挺立的樹(shù)，在低沉舒緩的哀樂(lè )聲中，我們慢慢低下頭，心里默默地想著(zhù)：“感恩——感激無(wú)數的革命先烈為了我們今天的幸福生活所付出的一切。你們?yōu)榱死硐胄拍�，可以克服千難萬(wàn)險的精神講一直激勵我前行！”

　　聽(tīng)，風(fēng)呼呼地吹過(guò)，松濤陣陣，那是你們，也是我們的誓言：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義而奮斗！時(shí)刻準備著(zhù)！

祭奠烈士作文3

　　期待的日子到來(lái)，這一天下午，細雨蒙蒙，果然是“清明時(shí)節雨紛紛�！蓖瑢W(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。兩點(diǎn)半的時(shí)候，全體同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)，排好隊伍，各班的班長(cháng)手持班旗，一些同學(xué)托著(zhù)花圈，一支雄壯的隊伍就向下莊進(jìn)軍了。

　　清明節快到了，學(xué)校領(lǐng)導為了對同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國主義教育，經(jīng)商定在清明節的前一天下午，初一年段全體同學(xué)和各班班主任及學(xué)校部分領(lǐng)導一起步行到下莊去掃烈士紀念碑。

　　消息一傳開(kāi)來(lái)，各班都忙開(kāi)了。扎花紙一買(mǎi)到，同學(xué)們都主動(dòng)而又認真細致地用自己的雙手扎出一朵朵艷麗的花朵，還對花圈進(jìn)行了一番設計和裝飾。

　　期待的日子到來(lái)，這一天下午，細雨蒙蒙，果然是“清明時(shí)節雨紛紛�！蓖瑢W(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。兩點(diǎn)半的時(shí)候，全體同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)，排好隊伍，各班的班長(cháng)手持班旗，一些同學(xué)托著(zhù)花圈，一支雄壯的隊伍就向下莊進(jìn)軍了。

　　路上，蒙蒙的細雨不住地打飄在同學(xué)們臉上，大家仍排著(zhù)整齊的隊伍向目的地前進(jìn)。

　　三五里路后，終于到達下莊烈士紀念碑前。一塊高大的石碑豎立著(zhù)，上面刻著(zhù)三位革命烈士的.名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團委副書(shū)記發(fā)表講話(huà)后，黨委書(shū)記黃老師給全體同學(xué)講了三位革命烈士的英雄事跡。原來(lái)張溫淳和張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰時(shí)被敵人抓去的，逼迫他們說(shuō)出黨的機密，而他們面對著(zhù)各種毒刑拷打，臨死不屈，最后英勇?tīng)奚�。張百鈞則是在從菲律賓回到中國參加抗日戰爭時(shí)壯烈犧牲的。

　　聽(tīng)完黃書(shū)記的講解之后，全體同學(xué)在哀樂(lè )聲中默哀三分鐘，此時(shí)同學(xué)們的心都無(wú)比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀念碑前獻上同學(xué)們親手做的花圈。這代表著(zhù)對烈士們的一份心意，代表著(zhù)對烈士們的敬仰，代表著(zhù)對烈士們的沉痛悼念！

　　在一片荒草叢中，豎立著(zhù)一塊不顯眼的石碑，可這石碑卻閃爍著(zhù)革命烈士的光芒！如果沒(méi)有革命烈士們拋頭顱，灑熱血，能換來(lái)我們今天的幸福生活嗎？我們應當努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國出一切力量！

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