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偶爾停下來(lái)作文

時(shí)間:2023-09-26 23:28:47 好文 我要投稿

偶爾停下來(lái)作文【集合】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的偶爾停下來(lái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

偶爾停下來(lái)作文【集合】

偶爾停下來(lái)作文1

  幾乎所有的學(xué)生都是一樣的,一樣的上課、作業(yè)、寫(xiě)題;幾乎所有的家長(cháng)都是一樣的,一樣希望孩子們能夠努力學(xué)習,恨不得孩子在所有時(shí)間都端正坐于書(shū)桌前,然后自己在深夜遞一杯牛奶;幾乎所有的老師都是一樣的,一樣的覺(jué)得只有天天刷題成績(jì)好的學(xué)生,才是好學(xué)生。

  于是幾乎所有的學(xué)生心里都藏著(zhù)一個(gè)學(xué)霸夢(mèng)。

  看到一幅漫畫(huà)很有意思,畫(huà)的是大小不一、形狀不一的新鮮肉塊,被放進(jìn)了一個(gè)巨大的`機器里,在經(jīng)過(guò)多層工藝后,最終造就了個(gè)形狀四四方方,長(cháng)度也基本相同的肉塊,然后配文字:看我們生產(chǎn)出了那么多棟粱之才。

  這幅漫畫(huà)看起來(lái)十分諷刺,但反映的問(wèn)題卻很現實(shí),我們誰(shuí)不是絞肉機里的肉塊呢?只會(huì )專(zhuān)注地刷題,應付沒(méi)完沒(méi)了的考試。設想一下,當交際時(shí)遇到一個(gè)新朋友,他問(wèn)你的愛(ài)好是什么?你頂著(zhù)個(gè)星星眼想了半天,然后牛頭不對馬嘴地回答:“我會(huì )寫(xiě)題目,我能得100分!苯又(zhù)從包里拿出一張試卷,當著(zhù)對方的面“刷刷”地做題,我想那樣真是既可笑又可悲。

  所以少年,在青春年華中一定得有學(xué)習,但不一定要整日地刷題,還有遠方和你。

  青春年華,正是一個(gè)讀書(shū)的好時(shí)節,只有學(xué)習,我們才能夠成長(cháng),但學(xué)習并不意味著(zhù)一味地寫(xiě)題,卷子上的只是能寫(xiě)出來(lái)的知識,而生活中的能力與愛(ài)好,才更有價(jià)值。學(xué)校中有許多活動(dòng),都需要有人負責報名和安排,這種無(wú)關(guān)成績(jì)的事,卻依舊有人愿意去嘗試,因為這是一種磨練;有人在課余時(shí)間練習書(shū)法,不為能在考試中加分,只為守護繁忙生活中的淡然與寧靜,當其為一種享受,讓生活增一抹禪味。

  所以,你可以偶爾停下,在學(xué)校中名曰“正規學(xué)習”的學(xué)習,去遠方走走,體驗不一樣的風(fēng)土人情,或者還有你,你可以實(shí)現自己,可以去完成你從小就想做的事兒,去享受自己的愛(ài)好,可以去看看朋友,做做工藝,想想自己……也許一個(gè)恬淡的午后,思想就開(kāi)始漲潮,這何嘗不是一種學(xué)習與成長(cháng)。偶爾停下來(lái),去嘗試各種各樣的事,我們會(huì )發(fā)現,生活可以如此的多姿多彩。

偶爾停下來(lái)作文2

  生活如同一片寬闊的大海,人生如同一葉扁舟。有時(shí)會(huì )被暴風(fēng)海浪擊打得支離破碎。生活與如一片無(wú)底洞,也許一不留神,就會(huì )陷入無(wú)底洞,我們總是在不停探索,追求,卻忽略了停下來(lái)看周?chē)L(fēng)景的好心情。

  偶爾停下來(lái)真好!

  人一生總是在不停地追逐太陽(yáng),那么最終他會(huì )像夸父累得再也爬不動(dòng),有可能在追逐太陽(yáng)的光影時(shí),我們會(huì )遇到各種境遇:滔滔的江水,崎嶇的山路,高聳的山脈,泥濘的沼澤,為何不停下腳步?經(jīng)歷了各種挫折,何不讓自己的心靈度一次假?停下來(lái)養精蓄銳,讓心靈接受雨露的滋養,太陽(yáng)的哺乳,自然的教誨?也許你會(huì )從這次路程中發(fā)現不一樣的心境,不一樣的體會(huì ),你才會(huì )發(fā)覺(jué),只有在困難中不停地雕琢自己,自己才有可能變成美玉。

  人的一生中會(huì )有多少個(gè)漫長(cháng)的黑夜呢?也許你會(huì )像魯濱遜漂泊在孤島上,十分孤獨。靜靜地飽受著(zhù)黑夜帶來(lái)的寂寞的折磨,祈盼在第二天尋求出路。為何不靜靜地享受那一夜?何必讓心時(shí)刻收縮著(zhù)?看,那皎潔的月光如流水般傾瀉在大地上,你能感受到一種聲音叩響你的心靈么?只有這靜謐的夜會(huì )告訴你很多東西,你會(huì )感到無(wú)比欣慰,你還會(huì )發(fā)覺(jué)你是融于自然的',以樹(shù)、草為伴,其實(shí)一點(diǎn)也不孤獨寂寞,因為,螢火蟲(chóng)與星星點(diǎn)亮你孤獨寂寞的心。偶爾停下來(lái)真好,何不讓你的心靈在天空里翱翔,在海水里沖浪,在森林中暢游?聆聽(tīng)溪水的歌唱,自然的物語(yǔ)?不辜負那皎潔的月光和星星的希望?

  時(shí)光荏苒,歲月變遷,行色匆匆的我們何不停下來(lái),享受自然給予我們的一切?偶爾停下來(lái),真好……

偶爾停下來(lái)作文3

  你要一直奔跑嗎?還是偶爾停下來(lái),吸一口花的芳香?

  初三課室,燈下,一群人。他們神情嚴肅,正奮筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)。隨著(zhù)學(xué)習壓力的增大,生活節奏加快,我所剩的零散的時(shí)間也都用去刷題了。無(wú)論課室或者宿舍,我總是一個(gè)人,一個(gè)人思考,一個(gè)人啃書(shū),做著(zhù)所謂的.“高效”學(xué)習。每天周而復始地奔跑讓人厭倦,使人壓抑,我想偶爾停下來(lái)走走。

  又是一個(gè)埋頭苦干的周末。我一如既往地在書(shū)桌前刷題。媽媽走過(guò)來(lái),“女兒,和媽出去走走吧,散散步!蔽翌┝搜圩郎铣啥训淖鳂I(yè),又望了望媽媽溫和的眼睛,“好吧”,我勉強同意了,我想我內心也是向往的。一路上,我總惦記著(zhù)未完成的作業(yè),步伐很快。隱隱約約聽(tīng)到媽媽在后面喊:“女兒,走這么急干嘛呢,停下來(lái),聞聞花的芳香不好嗎?”我緩下腳步,望著(zhù)眼前的綠樹(shù)紅花,聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,抬頭看看藍天白云,哦,空氣真香,真好,這是大自然的味道。是時(shí)候停下來(lái),回眸走過(guò)的小路了。

  回到學(xué)校,我不再想一個(gè)人奮斗,我需要偶爾停下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的見(jiàn)解。我將我遇到難題與他們分享,他一言我一語(yǔ),思考角度多了,答案就顯而易見(jiàn)了;氐剿奚,月光透過(guò)窗戶(hù)劃過(guò)我的臉頰。這次,我不再是一個(gè)人在床上囊螢映雪了,而是一群人圍在一起交流著(zhù)今天的新鮮事兒。笑聲總是這么動(dòng)聽(tīng),笑容總是這么溫暖。原來(lái)我的生活可以不那么緊張、壓抑。偶爾停下來(lái)走走,果然沒(méi)錯。

  再次踏上那條小路,邁著(zhù)輕快的步伐,心中有些小愉悅,小輕松。

  我要一直奔跑,但在疲憊、壓抑的時(shí)候,不妨停下來(lái),回眸曾經(jīng)忽略的美好時(shí)光,聞聞花的芳香。偶爾停下來(lái),不是放棄,是為了放松,是為了積蓄能量,是為了發(fā)現生活的美好,是為了下一次能跑得更快。

  偶爾停下來(lái),吸一口花的芳香吧。

偶爾停下來(lái)作文4

  人生就如同一場(chǎng)追逐夢(mèng)想的旅程,有快樂(lè ),有美好;也有失落彷徨。何不停一下,去放松身心,發(fā)現生活的美好;偶爾停一下,真好!

  ——題記

  一點(diǎn)一滴的雨,連成了雨幕,雨滴在窗框上敲出叮叮咚咚的聲響。刺眼的分數,像一柄尖利的劍,深深刺痛我的心。周身的空氣似乎在一瞬間凝固,變得冰冷。

  我從書(shū)堆里站起身,揉了揉酸澀的雙眼。輕輕打開(kāi)音響,音樂(lè )如流水般輕輕瀉下,溫潤柔和的音符似在我的肌膚上跳躍,我合上了雙眼仿佛感受到了像天鵝絨拂過(guò)面頰的舒適。

  推開(kāi)窗戶(hù),雨滴混合著(zhù)棕黃色的泥土芬芳。不遠處一團嬌嫩的粉紅,在風(fēng)雨中招搖著(zhù)。像一個(gè)少女帶著(zhù)一份寧靜的溫馨,一份柔和的嬌媚。在蒙蒙的細雨中,舒展亮閃閃的葉子,一簇亮麗的如陽(yáng)光一般的深黃花蕊似推出了少女的心靈。這時(shí)我心中猛然升起了一種感動(dòng),她經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)而又殘酷的寒冬,終于等到春的來(lái)臨,她努力綻放著(zhù),仰著(zhù)頭。好像自己就是整個(gè)春天。她很不起眼,卻不斷地努力著(zhù),向大地傳達生機勃勃的氣息。生活的美好原來(lái)就在于充滿(mǎn)希望。

  床邊的綠蘿,羞答答地低著(zhù)頭,像一個(gè)個(gè)拘謹的孩子,在庭院中笑著(zhù)鬧著(zhù),天真爛漫。深深淺淺的綠,綠的`寧靜,綠的純美。對塵世的喧囂毫不顧忌,只是沉醉于自己的一片天地。生活的美好原來(lái)就在于在喧鬧中保有一份寧靜,保有一份純真。

  一曲終了,余音饒耳。我感到了一種從未有過(guò)的輕松,像觸電一般,從指間傳達到身體的每個(gè)角落。原來(lái)生活的美好就在我身邊,就在不經(jīng)意的發(fā)現中。

  偶爾停下來(lái),你會(huì )發(fā)現,天空那么藍,云朵那么白,生活中的一切都那么美好。一切都那么美好。

  偶爾停下來(lái),那一刻世界,真的很美。

偶爾停下來(lái)作文5

  人生是漫長(cháng)而曲折的旅途。這一路有沙石,有風(fēng)霜;有荊棘也有泥濘。很多人腳步不停,卻迷失在某個(gè)困境。其實(shí)也應該偶爾停下來(lái),看看人間風(fēng)景,細數天上繁星。

  初三的學(xué)習生活仿佛是個(gè)有千斤重的擔子,死死地壓在我心頭。數不清的卷子,做不完的做業(yè)和一點(diǎn)點(diǎn)下降的分數。更讓人崩潰的,是關(guān)心著(zhù)我的.父母。那些日子過(guò)得麻木又黑暗,但我卻執迷不悟地往前走。

  某天與她同走在會(huì )宿舍的路上,秋風(fēng)吹得人從心底發(fā)涼,本就不明亮的天空還低低的掛了幾朵陰沉沉的云,也掩在我心上。我與她傾訴了許多,像是要把這些委屈全部從心里倒出。她久久沒(méi)有說(shuō)話(huà),我也漸安靜下來(lái),享受這難得的悠閑時(shí)光。這天地仿佛只剩因風(fēng)兒沙沙作響的樹(shù)枝和我與她。一直沉默不語(yǔ)的她突然開(kāi)了口,“沒(méi)事啦,是金子總會(huì )發(fā)光!币粫r(shí)間我不知道該哭還是該笑。這句很多年前就被用得爛大街了的話(huà),被她重新按在我身上。但那一瞬間,天空中好像來(lái)了一束光,驅散了烏云,來(lái)到了我的心上。前方的路不再渺茫,我終于因為這縷陽(yáng)光停了下來(lái),像是在沙漠中久行的人終于看見(jiàn)了水一般久違。

  生活有太多麻木與不堪,一直向前走只會(huì )讓人感到疲憊和辛酸。要知道,世間還有人間月,有天上星,有無(wú)數個(gè)愿意伴你左右的人。希望在人生這條旅途上,你別走得太快,偶爾停下來(lái),看看風(fēng)景,數數星星,回望那個(gè)伴你一路的人。要知道,他或她一定就在那里,他在等你回頭看去,然后給你最結實(shí)的依靠。

偶爾停下來(lái)作文6

  記憶是一層灰,塵封在內心深處,無(wú)人打掃,便越積越多。

  我們習慣了快馬加鞭的生活,我們也不得不去習慣走馬觀(guān)花的生活。早晨的鬧鐘不了解賴(lài)床的真諦,準時(shí)殘忍地打破了寧靜,為了多一些睡夢(mèng)的溫馨,我便在晨讀之前多了一些爭分奪秒的奔跑。兒時(shí)歌曲“太陽(yáng)當空照,花兒對我笑,小鳥(niǎo)說(shuō),早早早……”也被拋在匆匆忙忙的.身影之后。鋪天蓋地的練習卷無(wú)情地疊在桌子上;隨時(shí)來(lái)場(chǎng)測驗也是家常便飯;這也要背那也要記,老師們也都恨不得把他們的“內存”和“芯片”通通丟向我們……

  晚自習之后放學(xué)回家路上也便成了最放松、最開(kāi)心、最?lèi)芤獾囊欢螘r(shí)光。兩三個(gè)順路的同伴總是鈴響之后還繼續不約而同地在奮筆疾書(shū)。推著(zhù)各自的自行車(chē)一同走出校門(mén),跟熟識的保安叔叔說(shuō)聲再見(jiàn),騎上回家的路。

  就這樣,暫停了題海戰術(shù)。

  偶爾停下來(lái),不自覺(jué)地放慢行駛速度,我們享受每一個(gè)寧靜的夜晚,趣味盎然地討論著(zhù)這一天發(fā)生的趣事;也抱怨抱怨這無(wú)止境的成績(jì)單、練習冊、名次。每天晚上都能這樣放空心境,讓在學(xué)習中沉浸了十幾個(gè)小時(shí)的大腦偶爾停下來(lái),真是件美事。

  就算是狂風(fēng)暴雨的晚上,就算一只手撐著(zhù)弱小的雨傘,就算雨滴砸向了臉頰,但回家路上的偶然的小憩,話(huà)題輕松,卻能讓我重拾心情,信心百倍地迎接明天的挑戰。

  或許我們經(jīng)常會(huì )抱怨這樣快的學(xué)習節奏,或許會(huì )抱怨猶如4G網(wǎng)絡(luò )一樣的生活,但我們可以偶爾停下來(lái),抬頭看看美麗的夜空,尋找這夜空中最亮的星,說(shuō)不定,再一次驚喜地發(fā)現了北斗七星,很快能清空內心的負荷,準備著(zhù)明天重新起航!

偶爾停下來(lái)作文7

  一路上,見(jiàn)過(guò)了太多太多美不勝收的風(fēng)景。心情,也隨著(zhù)這些變換了起來(lái)。偶爾停下來(lái),迎著(zhù)習習微風(fēng),去品味那生活中的美好。

  初春,涉足在林間小道,聞著(zhù)大自然的芳香,感受著(zhù)這勃勃生機的景象,我的心情變得舒適起來(lái)。偶爾停下來(lái),噫?這不是我還是個(gè)娃娃時(shí)常來(lái)玩的小溪嗎。小時(shí)候總在這里嬉水,和小伙伴們把衣服弄得濕淋淋的`,回家后奶奶總是邊罵我邊幫我換衣服。我回憶著(zhù),忽見(jiàn)那溪水不如以前深了,是我長(cháng)高了還是它變淺了?

  仲夏,徜徉在那復古的小巷子里,冒著(zhù)炎炎的夏日我也能享受著(zhù)這古巷中吹來(lái)的涼風(fēng)。偶爾停下來(lái),眼前便是那顆大榕樹(shù)了,樹(shù)下的小店依舊,勾起了我讀小學(xué)的暑假的回憶——那時(shí)的天兒熱啊,我小小的心中燥熱不能平息,路過(guò)這冰棍店呀,當然是不肯放過(guò)。我拉著(zhù)爸爸的手,賴(lài)著(zhù)不走。爸爸好,明白我腦子里頭想什么。抱起我去買(mǎi)冰棍,老式冰棍的味道好,父女倆邊吃邊在那大榕樹(shù)下乘涼。爸爸也總愛(ài)在這時(shí)給我講故事。那是一段快樂(lè )的時(shí)光!想著(zhù),我來(lái)到店門(mén)前,向老板買(mǎi)了根冰棍。老板雖不是那個(gè)老爺爺了,冰棍的味道卻始終不變。

  霜降之時(shí),漫步在校園小道,看著(zhù)群群的飛鳥(niǎo),看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的學(xué)生和老師,看著(zhù)他們臉上的不同表情。偶爾停下來(lái),停在那校門(mén)口,我想起了那個(gè)涼爽的星期,粗心的我忘帶秋衣,媽媽擔心我感冒,在一天特意坐了一個(gè)多小時(shí)的地鐵來(lái)到學(xué)校,只為送一壺暖湯和一些衣服。還記得當時(shí)心里暖暖的,而如今它又涌現。

  寒冬,走在干裂的田野中,看著(zhù)我一個(gè)個(gè)腳印的遠去。我帶著(zhù)一雙臟臟的鞋子,彳亍著(zhù),偶爾停下來(lái),見(jiàn)到了那堆燒得烏黑的泥土,一段烤地瓜的記憶浮現在眼前:天氣冷,全家人便到田里挖泥搭窯烤地瓜,看著(zhù)那燒得通紅的泥土和大家烤地瓜吃地瓜時(shí)被弄臟的臉,我們笑開(kāi)了花。

  一年四季,經(jīng)歷了太多風(fēng)雨。偶爾停下來(lái),細心觀(guān)察,或許會(huì )發(fā)現世間處處充滿(mǎn)真情,而內心也變得恬靜了。

偶爾停下來(lái)作文8

  夜晚,風(fēng)輕輕吹過(guò),讓人忍不住一顫,母親又來(lái)接我回家了,我故意站在遠處,遠看身穿羽絨衣的她。

  前段時(shí)間為了補習班的事情,我們吵的不可開(kāi)交,原因是因為我并不想補習,可她非得說(shuō)是對我有利,我賭氣早回學(xué)校,現在又不愿見(jiàn)到她,她一定又會(huì )和我說(shuō)補習班的事情了。風(fēng)愈來(lái)愈大,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我看見(jiàn)母親低頭,又抬頭,然后一直盯在門(mén)口,終將還是覺(jué)得,算了,反正補習班我才不會(huì )去。我像個(gè)賭氣的孩子一樣,偏過(guò)頭,緩慢地走過(guò)去,母親嫌我太慢,一把拉過(guò)我,我以為她又該說(shuō)我什么了,鼻子一酸,她說(shuō):“待會(huì )開(kāi)車(chē)風(fēng)大,穿上衣服,去吃點(diǎn)東西吧,餃子怎么樣?”她的語(yǔ)氣很溫柔,我輕聲嗯了下。

  到了那家熟悉的店鋪,香味撲鼻而來(lái),我笑著(zhù)喊出最?lèi)?ài)吃的,母親拿著(zhù)我的書(shū)包,坐下,手拿手機放桌上,我注意到了她的手,問(wèn):“你的`手怎么了?”她有些驚異,“我手不一直這樣嗎,沒(méi)怎么了啊!蔽乙恢倍⒅(zhù)她的手,從小時(shí)候回憶起,母親的手算不上纖纖玉手,可當我摸上去時(shí),她的手什么時(shí)候變得厚實(shí)而剛強了,什么時(shí)候竟脫胎換骨,歷經(jīng)多少風(fēng)霜才會(huì )變成這樣,我突然有些心疼她,又突然想起她工作時(shí)曾劃傷了手,鼻頭一酸,眼眶漸漸濕潤,淚珠滑過(guò)臉頰,母親抬頭,擦干我的眼淚說(shuō):“傻丫頭,不想補就不補吧,好好學(xué)習就是了,哭什么!蔽冶ё∷,淚水如同斷線(xiàn)的珠子一顆一顆往下掉,她拍了拍我的背,用紙巾輕輕擦過(guò),“吃完?yáng)|西回家好好睡一覺(jué),想什么呢你!彼筮^(guò)我的臉,又去了后廚問(wèn)了聲好了沒(méi)有,我抿了抿嘴,聞不到香味,視線(xiàn)觸及到她的手,曾經(jīng)忽略的是我找不回來(lái)的。

  過(guò)后,我走在后頭,母親的背影逐漸高大,她為了我遮蓋太陽(yáng),為了我撐起小傘,模糊的記憶在我停下來(lái)的那一刻變得清晰無(wú)比,那是我為母親停下的過(guò)去。

偶爾停下來(lái)作文9

  期中了!期末了!升初中了!這些詞像我的影子一樣,每天都緊緊地跟在我身后,使我失去了應有的放松。

  在匆匆忙忙中度過(guò)每一天。睡覺(jué)、吃飯、學(xué)習、作業(yè),早已成了一組無(wú)限循環(huán)小數,反反復復,沒(méi)有一絲創(chuàng )新,我們被學(xué)習纏繞著(zhù)。

  以前,我認為期末是最忙的,各主科老師搶課爭執不休,副科早已飄到九霄云外,我對“一節課兩位老師在場(chǎng)”的爭執早已見(jiàn)怪不怪,畢竟這是期末?涩F在,期末連影都還沒(méi)有,反倒比以往的期末更緊張了:第一節數學(xué)下課了,“今天沒(méi)有晨會(huì ),再講下一頁(yè)吧!”下午托管結束了,“這篇作文沒(méi)寫(xiě)完,這篇課文沒(méi)背的別想回家!”

  學(xué)習是那樣使我們喘不過(guò)氣來(lái),在學(xué)校有時(shí)甚至失去了呼吸的機會(huì ),這是為了什么呢?回家,成了我們喘口氣的唯一時(shí)間。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),玩玩qq,跟大哥聊天,他也沒(méi)有回復,他也被工作所困撓吧。在床上躺一會(huì )、自己做一些西點(diǎn)、練字、彈鋼琴、改個(gè)性簽名來(lái)發(fā)泄情緒。娛樂(lè )后,回想起還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě),還有圓周率沒(méi)背,便又回到書(shū)桌前忙碌起來(lái),頓時(shí)覺(jué)得自己滿(mǎn)血復活了,大腦十分清晰,精神特好,這也許正是停下來(lái)的好處。

  父母回來(lái)了,幫著(zhù)他們做晚飯,讓他們也小停一會(huì )兒。吃完后,我讓媽媽陪我去逛街,買(mǎi)早餐,買(mǎi)做西點(diǎn)的.食材。出去逛街時(shí),算是散心,飯后走一走,也算是偶爾停下來(lái)。出去時(shí),與她談?wù)撝?zhù)她工作的煩惱,我學(xué)習的問(wèn)題。有時(shí)媽媽也會(huì )問(wèn)我,“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?單詞背了嗎?語(yǔ)文素養復習了嗎……”我會(huì )一一回絕:“寫(xiě)完了,背完了,復習了……”好不容易才從學(xué)習中解脫,現在差點(diǎn)又被抓回去,這時(shí)的情緒肯定是比較煩的。

  偶爾停下來(lái),散漫一小會(huì )兒,能讓生活更充實(shí),讓八成舊的大腦更清新,這樣可以充滿(mǎn)能量地工作與學(xué)習。匆匆忙忙,也不見(jiàn)成績(jì)進(jìn)步,不見(jiàn)工作進(jìn)步,還不如在“生活書(shū)架”中插入一些漫畫(huà)、娛樂(lè )叢書(shū)呢!

  在匆匆的升學(xué)路上,我也會(huì )偶爾停下來(lái)。

偶爾停下來(lái)作文10

  人生道路上,總是風(fēng)風(fēng)雨雨,那有些可即而不可望的蜿蜒小路上我們是不可能一口氣走完的,因為我們沒(méi)有那么大的本領(lǐng),偶爾停下來(lái)歇一歇,也好…

  旅程開(kāi)始了,迷茫的我穿梭早擁擠的人海中,不知所措的慌亂了手腳,一心只想逃出去。拋棄了這個(gè)城市的喧鬧復雜,脫離了這個(gè)城市的繁華。擁擠中,似乎忘記了自己的.行囊是否有遺失?偶爾停下來(lái),歇歇腳,檢查一下隨身品,為后面更長(cháng)更風(fēng)險的路打下了基礎。

  擺脫了喧鬧的城市,又伴隨著(zhù)春夏秋冬,來(lái)到了無(wú)名的田野中。啊,這里的風(fēng)光如此舒暢,空氣中到處彌漫著(zhù)一股田野的獨一無(wú)二的芳香。偶爾停下來(lái),隨地鋪一塊墊子,盤(pán)腿而臥,挺直腰板,閉上眼睛,用心靜靜地聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的“奏響樂(lè )”呼吸清爽的菜香味,心境會(huì )變得寧靜而悠遠。

  拜訪(fǎng)過(guò)的田野后,又涉足來(lái)到了奇幻的森林,這里到處隱藏著(zhù)神秘,驚險的故事。偶爾停下來(lái),嬉戲一番,不要無(wú)休止地向前走,放松放松,開(kāi)始一場(chǎng)驚險刺激的冒險。告別了森林,踏上了彩虹之橋,準備去和那觸手可及的云端打個(gè)招呼,哪知此時(shí),橋突然崩塌。我掉進(jìn)了那充滿(mǎn)塵土,孤零零的沙漠。

  哎,拍拍身上的塵土。此時(shí),只能向這一望無(wú)際,不知是否有邊的沙漠繼續前進(jìn)?柿,喝點(diǎn)水;乏了,休息一下。偶爾停下來(lái),倒一倒鞋中的沙礫,前面的步伐將更有力。

  ……旅途中,不要過(guò)于心急,一心只想著(zhù)往前走。偶爾停下來(lái),欣賞一下大自然的“鬼斧神工”,難道不好嗎?

偶爾停下來(lái)作文11

  我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了,因為在“明天”,我的生活已經(jīng)被格式化,生活似乎只是一條公式,每天快節奏的循環(huán)著(zhù),只知道一天過(guò)去了還要再復制一天。

  老師的.瘋狂已經(jīng)是無(wú)人能比。下課鈴聲響了,我們在上課。上課鈴響了,我們還是在上課。老師總說(shuō):“我們在一輛大巴上,你可以多次去服務(wù)區休息,但在路上花費的時(shí)間就長(cháng)了。我們若連續趕路,才能很快到達終點(diǎn)!蔽椰F在搭上了這輛快車(chē),沖向未知的目的地,可我渴望進(jìn)“服務(wù)區”。

  我幻想著(zhù)在學(xué)習后偶爾停下來(lái)。把剛背的課文,剛劃的重點(diǎn)全給扔了?绰(huà),摔娃娃,聽(tīng)音樂(lè ),再忙里偷閑地吃點(diǎn)零食,等做完“不良少年”,再把垃圾桶里的課文和習題拾起來(lái)。

  小阿姨在日本的妹妹已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了,可學(xué)習讓我連想她的時(shí)間都飛走了。她的“里好”、“災煎”也好久沒(méi)聽(tīng)到了。我在乘車(chē)之余給她發(fā)了條信息,她秒回復,這樣輕松的生活令人羨慕?晌抑荒芘c她聊了兩分鐘后,因學(xué)習而別。

  看著(zhù)爺爺奶奶的農耕生活,我甚至有點(diǎn)心生妒忌。雖然我們偶爾停下來(lái)時(shí)他們還在忙,可他們的慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時(shí)我正在火急火燎地洗臉刷牙;他們在決定這個(gè)季節要種些什么時(shí),我在學(xué)校毫無(wú)感情的早讀;日落后,他們看著(zhù)電視吃著(zhù)飯,而我卻寫(xiě)著(zhù)作業(yè)想著(zhù)吃。我情愿在深山老林里種地,也不愿無(wú)休止的作業(yè)。

  我期望慢下來(lái),過(guò)真正的生活,即使只是偶爾停下來(lái)也好。有了充足的能量,我才能扭緊發(fā)條后繼續前進(jìn)。木偶也會(huì )在沒(méi)有動(dòng)力時(shí)“罷工”,我也需要休息來(lái)獲得能量。

偶爾停下來(lái)作文12

  時(shí)間,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急。學(xué)習的人,工作的人,生活中,總有不部分人,也許是前一分鐘,或許是后一秒鐘,在于時(shí)間賽跑著(zhù),偶爾停下來(lái),感覺(jué)真的很好!

  在我們專(zhuān)注時(shí),時(shí)間溜得很快;我們無(wú)聊時(shí),時(shí)間爬得很慢,忙碌的人們!停下你們在路上匆匆的腳步,停下你們的思維,停下你們比重轉動(dòng)的筆畫(huà)。偶爾停下來(lái),打開(kāi)塵封已久的門(mén),走到戶(hù)外,不是車(chē)笛喧囂的城區,是野外,大自然的天地,有鮮花圃路,藍天撐傘,鳥(niǎo)兒作伴,很簡(jiǎn)單的`自然景物,卻可以讓你忘記繁忙的公務(wù),躺在草坪上欣賞日光。

  偶爾停下來(lái),感覺(jué)真好!

  不需要太著(zhù)急,用平和之心對待一切事?梢韵褚恍菀粯油O聛(lái)說(shuō):“休息,休息,休息一會(huì )兒!被蛟S和喜洋洋一樣念叨著(zhù):“慢一點(diǎn)兒,慢一點(diǎn)兒,不用著(zhù)急!迸紶柾O聛(lái),聽(tīng)聽(tīng)歌曲,欣賞藝術(shù),也可以用冷靜的思維將一件棘手之事處理的相當漂亮。停下來(lái),用心去體會(huì )忘記你的瑣事,忘記身邊的所有人,用心去聽(tīng),是一種去發(fā)現真實(shí)的行為,這時(shí),感覺(jué)真的很好!停下來(lái),只是去坦然地面對人生,理性地面對未來(lái),偶爾停下來(lái),感覺(jué)真好!

  偶爾停下來(lái),去感受風(fēng)的溫暖,對司空見(jiàn)慣的事改變看法,會(huì )發(fā)現新的奇跡。偶爾停下來(lái),為花草澆澆水,向太陽(yáng)問(wèn)問(wèn)好,會(huì )發(fā)現生活如此美好,偶爾停下來(lái),感覺(jué)真好!

偶爾停下來(lái)作文13

  在學(xué)校里,上課時(shí),只能聽(tīng)見(jiàn)老師的講課聲;下課時(shí),只能聽(tīng)見(jiàn)筆和紙摩擦發(fā)出的“刷刷”聲。沒(méi)有一下課沖出教室的情景,沒(méi)有愉悅而歡快的吵鬧聲,教室里一片死氣沉沉的樣子。有時(shí),寫(xiě)完了課堂作業(yè),已經(jīng)是下課時(shí)間了,但同學(xué)們毫無(wú)出教室玩的意思,我也只好悄無(wú)聲息地拿出課外書(shū),怕打破這令人窒息的安靜。

  有時(shí)寫(xiě)完了課堂作業(yè)放下筆,向窗外望去,只見(jiàn)一些忽飛忽落的小鳥(niǎo),聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)“呼呼”的聲音,想象著(zhù)自己在沙灘邊玩水,用沙子搭城堡……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。抓住偶爾停下來(lái)的機會(huì ),有時(shí)會(huì )不知所措呆呆地望著(zhù)外面的風(fēng)景,有時(shí)會(huì )趕緊拿出素描本,畫(huà)畫(huà)漫畫(huà)書(shū)上的動(dòng)漫人物,畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)……趕緊看看手機有沒(méi)有同學(xué)發(fā)給我的新消息,聽(tīng)聽(tīng)英文歌,歡快的,抒情的歌讓心靈放松下來(lái)。

  偶爾放松一下,難解的數學(xué)題會(huì )有全新的思路;偶爾放松一下,和以前的幼兒園同學(xué)出去玩,也是不錯的選擇;偶爾放松一下,去看望爺爺奶奶,和他們聊聊天……這都會(huì )讓自己變得開(kāi)心,心情愉悅。

  可是,不僅在學(xué)校里不能偶爾放松一下,在家里也是如此。匆匆忙忙地回到家,趕緊拿出家庭作業(yè)本,“刷刷”地寫(xiě)起來(lái)。半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……終于把作業(yè)完成了,可沒(méi)想到還有一堆課外作業(yè)等著(zhù)我呢!

  每天,我好像在和時(shí)間賽跑,一刻都不能停下來(lái),似乎一停下來(lái),我的速度就趕不上時(shí)間。日復一日,年復一年,如果一直是學(xué)習,吃飯,寫(xiě)作業(yè)和睡覺(jué),生活未免也太無(wú)趣了。偶爾停下來(lái)再開(kāi)始,或許會(huì )讓我更專(zhuān)心的`學(xué)習;偶爾停下來(lái),出去運動(dòng),也會(huì )讓身體更健康;偶爾停下來(lái),做做別的事,會(huì )讓生活變得多姿多彩。讓自己的觸角伸出學(xué)業(yè)之外,能更多的去感知生活,發(fā)現生活。

  當你忙碌得無(wú)法喘息時(shí),要偶爾停下來(lái),做做自己喜歡的事,那肯定是一個(gè)不錯的選擇!

偶爾停下來(lái)作文14

  又一處寧靜而美麗的風(fēng)景,踏著(zhù)片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來(lái),清爽的涼意提醒我,時(shí)令已是金秋了。

  晨讀,口干舌燥,腦袋發(fā)暈的時(shí)候,不經(jīng)意的往窗外一撇,我不禁驚呆了:多么美麗的秋景!

  晨霧迷茫一片,是那么恰到好處地融在天地之間,淡淡的,輕輕的,朦朦朧朧的,想要飄散開(kāi)去,又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的美景,心中生出無(wú)限的清歡滋味。瞧,遠處鑲嵌在云縫里的幾片長(cháng)長(cháng)的藍,很淡很淡,好像是畫(huà)家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛,西邊的天空卻堆積著(zhù)山一樣厚重的陰云,明亮與陰暗對比鮮明,可又顯得那么和諧。讓人生出一種說(shuō)不出的舒適感。

  透過(guò)窗外那層薄云,遠處的,認得出是山,群山連綿,樹(shù)木郁綠,幾間房屋散落于山坡上,掩映于綠樹(shù)叢中,若隱若現,似乎離我很遠,又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著(zhù)幾分嫩黃,與樹(shù)枝的略略紅色相互輝映,就像是哪位丹青妙手精心描繪出來(lái)的畫(huà)卷。

  看,那排樹(shù)木,吮吸著(zhù)清晨的甘露,在徐徐微風(fēng)中樂(lè )得把頭不住搖來(lái)晃去。而那幾棵銀杏樹(shù),舉著(zhù)一束扇形的.黃金葉片,還像是金燦燦的笑容,你聽(tīng),分明“呵呵”的笑聲響起……啊,好清爽,好愜意!我險些叫出聲來(lái),幸虧沒(méi)被老師發(fā)現。校園周?chē),煙霧繚繞;教室內外,書(shū)聲瑯瑯。雖然是秋天,但到處洋溢著(zhù)青春的活力。

  環(huán)視教室,每個(gè)同學(xué)沉浸在書(shū)本之中。唉,這么美好的心情,我只得說(shuō)一聲“再見(jiàn)”了。當我重新捧起書(shū)本朗讀的時(shí)候,聲音分明清脆了許多,情感分明濃重了幾許。哦,我明白了,緊張的學(xué)習生活是需要適時(shí)調節的。身心調節好了,就會(huì )以更充沛的精神,更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習,學(xué)習效果就會(huì )更好。偶爾停一下,真好!

偶爾停下來(lái)作文15

  上學(xué)路上,心中只有上學(xué)兩個(gè)字?稍脒^(guò),已錯過(guò)多少美好的景象。

  ——題記

  每天,三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習生活,就像是上緊了的發(fā)條,有時(shí)有點(diǎn)疲憊,有點(diǎn)茫然。直到一天,偶爾停下來(lái),放松心情,體味著(zhù)心靈的原色,驀然頓悟,生活原來(lái)如此美好。

  獨自一人,騎著(zhù)單車(chē),走僻靜的田園小道,你可曾看過(guò)那繽紛的景色。偶爾停下來(lái),望望腳下這蔥綠的小草,眺眺遠方那高高挺立著(zhù)的白楊;蛟S你已經(jīng)陶醉在這美麗的鄉野之中了。停下車(chē),打下?lián)文_,張開(kāi)雙臂,擁抱那美好的'四季,擁抱那美好的大自然,擁抱那美好的世界。輕風(fēng)拂過(guò)臉龐,空氣的清香透過(guò)肢體,感覺(jué)寧靜而致遠。此時(shí)此刻,你可以躺在郁郁蔥蔥的綠葉叢中,抬頭便能看見(jiàn)藍藍的天空上,點(diǎn)綴著(zhù)幾朵潔白的云。你的心里也許在想,多好啊,偶爾停下來(lái),就那么一下子,便可以享受陽(yáng)光,樹(shù)木與花草的洗禮。的確,你也許少做了一些事,但帶給你的卻是無(wú)窮的快樂(lè )與舒暢。

  我有一個(gè)很好的習慣,每天做完作業(yè)就把桌面微笑著(zhù)清理清理?粗(zhù)整齊的桌面,心情就特別的舒暢。!又是美好的一天,又是一個(gè)充滿(mǎn)希望有明天。生活中要偶爾停下來(lái),為的是收獲更多。上學(xué)路上,偶爾停下來(lái),看見(jiàn)有困難需要幫助的人,笑著(zhù)關(guān)切地問(wèn)候一聲,熱情地伸出援助之手,得到的是無(wú)窮快樂(lè )。課間休息時(shí),偶爾停下來(lái),抬頭望望天,低頭看看地,得到的是心胸的開(kāi)闊;放學(xué)路上,偶爾停下來(lái),看見(jiàn)舊時(shí)的同學(xué)好友,打聲招呼,開(kāi)個(gè)玩笑,得到的是無(wú)窮美好的回憶;寫(xiě)作業(yè)累了時(shí),偶爾停下來(lái),和爸爸談?wù)勑,幫媽媽搭把手,感受?zhù)溫暖關(guān)懷,得到的是親情的交流,升華的是心靈的無(wú)私。

  偶爾停下來(lái),你可曾看見(jiàn)和煦的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光在向你頻頻招手。偶爾停下來(lái),我們才會(huì )領(lǐng)悟到生命的種種況味,因而使自己變得寵辱不驚。無(wú)論你現在忙著(zhù)做什么,偶爾停下來(lái),你會(huì )了解,原來(lái)生活之外還有更新的生活,世界之外還有更大的世界。

  偶爾停下來(lái),讓我們享受生命的自由,心靈的原色……

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